Émerson de Pietri

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Pouco, Lê Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

PIETRI, EMERSON DE ; GALIAN, C. V. A. ; ROMERO, M. ; OLIVEIRA, F. R. . Jornada de Estudos e Debates: Alfabetização e Leitura - "Proposições teórico-metodológicas e pedagógico-curriculares para a alfabetização". 2024. (Outro).

PIETRI, ÉMERSON DE ; RIBEIRO, R. M. ; PINTO, S. L. S. . 2º Encontro do Estágio Remunerado da Pedagogia/Feusp. 2024. (Outro).

PIETRI, EMERSON DE ; BARZOTTO, Valdir Heitor ; REZENDE, N. L. ; Riolfi, Claudia R. ; Gomes, S. N. ; PALADINI, B. M. ; DIAS, M. R. ; GUERRA, C. ; SILVA, E. P. ; SANTANA, MARILENE ; ZANATTA, T. ; SOUZA, D. A. ; LUIZ, D. G. . XXIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2023. (Outro).

PIETRI, EMERSON DE ; GALIAN, CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO ; ROMERO, M. ; OLIVEIRA, F. R. . Jornada de Estudos e Debates: Alfabetização e Leitura - Proposições teórico-metodológicas e pedagógico-curriculares para a alfabetização. 2023. (Outro).

PIETRI, ÉMERSON DE ; RIBEIRO, R. M. ; PINTO, S. L. S. . 1º Encontro do Estágio Remunerado da Pedagogia/Feusp. 2023. (Outro).

PIETRI, EMERSON DE ; SILVA, S. B. B. ; SEMECHECHEM, J. ; Vóvio, C. L. ; SANTANA, T. N. ; VECCHIA, A. D. ; ASSIS, J. A. ; BUNZEN, C. ; SITO, L. R. S. ; SANTOS, C. B. ; PINTO, A. L. G. ; PEREIRA, J. N. ; PEREIRA, M. R. A. . Congresso Internacional de Formação de professores: Por uma agenda política, ética e transformadora. 2022. (Congresso).

PIETRI, EMERSON DE ; GALIAN, C. V. A. . Coordenação do Grupo de Trabalho "Políticas públicas, reformas curriculares e formação de professores". 2022. (Outro).

PIETRI, EMERSON DE ; BELINTANE, C. ; PRIETO, R. G. . Jornada de Estudos e Debates: Alfabetização e Leitura - "As Políticas Públicas para a Alfabetização no Brasil". 2019. (Outro).

PIETRI, EMERSON DE ; REZENDE, N. L. ; BARZOTTO, Valdir Heitor ; Riolfi, Claudia R. ; GOMES-SANTOS, S. N. ; NANCI, K. A. F. ; PURIFICACAO, M. B. ; OLIVEIRA, C.B. ; OLIVEIRA, A. M. U. ; Champoudry, A.C. . XVIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Congresso).

Vóvio, C. L. ; PIETRI, E. . Simpósio Interação Professor-Aluno e Coconstrução de sentido em Aula, no 7o Seminário Internacional de Linguística. III Congresso Interdisciplinar de Cortesia. II Simpósio de Linguística Textual. 2017. (Outro).

PIETRI, E. ; GALIAN, C. V. A. ; ZUFFI, E. M. ; BELINTANE, C. ; RODRIGUES, L.A.D. ; FLAUSINO, D. A. ; RODRIGUES, E. A. P. ; STOQUE, F. M. V. ; DIAS, V. S. . V Encontro do PIBID USP. 2017. (Outro).

GALIAN, C. V. A. ; Utsumi, M. C. ; MENDONCA, S. G. L. ; PIETRI, E. . IV Encontro do PIBID USP e II Encontro do PIBID São Paulo. 2016. (Congresso).

SANTOS, V.M. ; RODRIGUES, L.A.D. ; FLAUSINO, D. A. ; PIETRI, E. . III Encontro do PIBID/USP.. 2015. (Outro).

PIETRI, E. ; REZENDE, N. L. ; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I. ; Riolfi, Claudia R. ; GOMES-SANTOS, S. N. ; BARZOTTO, Valdir Heitor . XIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Outro).

PIETRI, E. ; RIBEIRO, N.B. ; FONSECA, C.L.A. . Simpósio - O professor de língua portuguesa e literatura: políticas de formação (IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa). 2013. (Outro).

PIETRI, E. ; ERES FERNÁNDEZ, G. . VIII Encontro da Linha de Pesquisa. 2012. (Outro).

PIETRI, E. ; ERES FERNÁNDEZ, G. . Ciclo de Palestras ?Diálogos entre linguagens, educação e formação de professores?. 2012. (Outro).

PIETRI, E. ; RODRIGUES, L.A.D. . Formação profissional de professores de línguas: articulações entre estágio e pesquisa no âmbito da disciplina Metodologia do Ensino (mesa-redonda). 2011. (Outro).

PIETRI, E. . VI Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação. 2010. (Outro).

GOMES-SANTOS, S. N. ; PIETRI, E. ; REZENDE, N. L. ; Riolfi, C. R. ; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I. ; BARZOTTO, V. H. ; BELINTANE, C. . IX Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Outro).

BARZOTTO, V. H. ; BELINTANE, C. ; Gomes, S. N. ; PIETRI, E. ; REZENDE, N. L. ; Riolfi, C. R. ; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I. . VIII eminário de Metodoloia do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Outro).

PIETRI, E. ; BARZOTTO, V. H. ; BELINTANE, C. ; REZENDE, N. L. ; Riolfi, C. R. ; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I. ; GOMES-SANTOS, S. N. . VII Seminário de metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2008. (Outro).

REZENDE, N. L. ; Riolfi, C. R. ; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I. ; BARZOTTO, V. H. ; BELINTANE, C. ; PIETRI, E. . VI Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Outro).

BELINTANE, C. ; REZENDE, N. L. ; PIETRI, E. ; BEZERRA, M. A. ; RAFAEL, E. L. . IV Colóquio de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura.. 2007. (Outro).

PIETRI, E. ; Riolfi, C. R. ; BARZOTTO, V. H. ; BELINTANE, C. ; REZENDE, N. L. ; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I. . V Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2006. (Outro).

BARZOTTO, V. H. ; BELINTANE, C. ; PIETRI, E. ; REZENDE, N. L. ; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I. ; Riolfi, C. R. . IV Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2005. (Outro).

14º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (CBLA). Concepções de sujeito e de aprendizagem em proposições do Pacto Nacional para a Alfabetização na Idade Certa.. 2025. (Congresso).

1º Workshop de Impacto da Pós-Graduação para a Sociedade. 2025. (Outra).

33º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2025. (Simpósio).

5TH ANNUAL HUMANITIES PODCASTING NETWORK SYMPOSIUM: ?PODCASTING & POWER".TUNING INTO THE FREQUENCIES OF BELONGING: INDIE PODCASTING AND THE GLOBAL COMMONS OF KNOWLEDGE. 2025. (Simpósio).

8º ESTAGIAR - ENCONTRO DO ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA.A PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA EM TEMPOS DE IA GENERATIVA. 2025. (Encontro).

CCCC Annual Conventi on.Podcasting in Higher Education: students? engagement in oral and literacy practices.. 2025. (Outra).

III Jornada de Estudos de Linguagem e Práticas de Ensino / I Jornada Pedagógica.A quem interessa um currículo único? Apontamentos sobre a Base Nacional Comum Curricular para o componente de língua portuguesa.. 2025. (Outra).

Jornada UNITAU pela equidade e inclusão da diferença.Direitos Humanos, Linguagem e Educação em tempos de Inteligência Artificial. 2025. (Outra).

XXIV SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.Coordenação de mesa-redonda. 2025. (Seminário).

32º Simpósio Internacional de Educação Científica da USP - SIICUSP - Etapa FEUSP.Ensino-Aprendizagem. 2024. (Simpósio).

70º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.As relações entre fala e escrita numa proposição pedagógico-curricular de alfabetização em bases construtivistas.. 2024. (Seminário).

70º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Reflexões sobre práticas de letramento acadêmico-científico por professores do ensino básico em formação continuada.. 2024. (Seminário).

7th Cambridge Symposium on Knowledge in Education.The pedagogical discourse in a curriculum proposal for teaching Portuguese in the municipality of São Paulo, Brazil.. 2024. (Simpósio).

XII SIGET ? Simpósio Internacional de Estudos de Gêneros Textuais/Discursivos.Autoria e alegoria em redações escolares.. 2024. (Simpósio).

XVII Congress of the Brazilian Studies Association. Affordances and challenges of designing academic project and promoting multimodal literacy skills practices.. 2024. (Congresso).

XX WORKSHOP PRODUÇÃO ESCRITA E PSICANÁLISE: RETRATOS DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE LEITURA E ESCRITA.Pesquisas sobre políticas linguísticas no GEPPEP.. 2024. (Outra).

34o Fórum Acadêmico de Letras ? FALE.CULTURA E LINGUAGEM NO FAZER CIENTÍFICO: A PESQUISA EM ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL. 2023. (Outra).

41a Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação.PROFESSORES E ESTUDANTES EM PROPOSTAS CURRICULARES RECENTES: O CURRÍCULO DA CIDADE. 2023. (Outra).

41ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.A função da oralidade na pedagogia da escrita: análise de uma proposta curricular de alfabetização.. 2023. (Outra).

69º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).Concepções de escrita em proposições pedagógico-curriculares para a alfabetização. 2023. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POR UMA AGENDA ÉTICA, POLÍTICA E TRANSFORMADORA. Políticas públicas, reformas curriculares e formação de professores. 2023. (Congresso).

UNITAU - Ciclo de Formação Residência Pedagógica PIBID.TRABALHO DOCENTE: FORMAS DE CONTROLE, PROPOSTAS DE EMANCIPAÇÃO. 2023. (Outra).

XIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística - ABRALIN. Língua, texto e discurso: as unidades materiais do processo de alfabetização em um documento de referência curricular. 2023. (Congresso).

XIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística - ABRALIN. TEMA E ESTILO EM PRÁTICAS FORMATIVAS DE LEITURA E ESCRITA ACADÊMICO-CIENTÍFICAS. 2023. (Congresso).

ABRALIN ao Vivo.A BNCC e a produção de simulacros. 2022. (Outra).

Congresso da Associação Brasileira de Linguística Aplicada. O (não) lugar da língua, do texto e do letramento na formação docente de língua portuguesa para os anos iniciais. 2022. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE ENSINO DE LÍNGUA E FORMAÇÃO DOCENTE (III SELFOR) e II SEMINÁRIO DO PIBID LETRAS (II SPL).Ensino de Língua: políticas, discursos e práticas.. 2022. (Seminário).

17º SePLA - Seminário de Pesquisas em Linguística Aplicada Universidade de Taubaté.Paulo Freire: ontem, hoje e sempre - perspectivas para os estudos da linguagem.. 2021. (Seminário).

68º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.O ensino de língua na BNCC e a produção de um simulacro.. 2021. (Seminário).

Aula magna do Departamento de Ciências Sociais e Letras de Universidade de Taubaté.Formar-se para a escola hoje.. 2021. (Outra).

Encontro de Formação Docente do CEFET-Araxá.BNCC: alguns resultados de pesquisa. 2021. (Encontro).

Encontro do PIBID UNIFAP.Universidade e Escola no PIBID: Projetos e respostas às especificidades nos contextos escolares.. 2021. (Encontro).

Seminário de Estágio e Prática Docente da Universidade Estadual do Maranhão - Campus Pedreiras.O registro e a análise de dados de linguagem em práticas de estágio supervisionado.. 2021. (Seminário).

XVIII Semana da Pedagogia: Alfabetização e Letramento.As bases sociais, políticas e ideológicas do ensino de português no Brasil.. 2021. (Outra).

XXIX Seminário Internacional sobre Formação de Professores para a América Latina.O pressuposto da exclusão em políticas de inclusão linguístico-cultural. 2021. (Seminário).

14a Reunião da ANPEd ? Sudeste.Dos PCNs à BNCC: um mesmo modelo de professor?. 2020. (Outra).

ANPGL na pandemia - A pesquisa na graduação em debate.O estágio docente e o ensino remoto em tempo de distanciamento social.. 2020. (Outra).

VIII Colóquio de Estágio Supervisionado da UFPB.As possibilidades de resignificação dos vínculos com a escola e a escolarização.. 2020. (Outra).

Webinar ABEC - Associação Brasileira de Editores Científicos -. 2020. (Outra).

XIX Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.A imprecisão referencial e a produção de discursos autoritários.. 2020. (Seminário).

X Simpósio de Pós-Doutorado da FEUSP.A inserção do Pós-doutorando na vida acadêmica da FEUSP.. 2020. (Simpósio).

5º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. Mesa-Redonda "O PIBID USP os subprojetos e a construção de práticas pedagógicas". 2019. (Congresso).

7° Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (SENALLP), 1° Congresso Internacional de Estudos de Língua e Literatura Estrangeira (CIELLE) - 1° Seminário Integrado de Pós-Graduação em Letras (SINPOL).Mesa-Redonda: Linguística e Ensino. 2019. (Seminário).

Evento inaugural das atividades do Programa de Pós-graduação em Linguística da UFSCar - 2019.Mesa-redonda: "Ensino de língua materna: (des)encontros entre o que a sociedade demanda e os limites e desafios docentes enfrentados para responder ou melhor qualificar essas demandas". 2019. (Outra).

I CONEPED - Congresso Nacional de Editores de Periódicos em Educação ? FEPAE/ANPED. Educação e Pesquisa ? desafios atuais da gestão do periódico. 2019. (Congresso).

I CONEPED - Congresso Nacional de Editores de Periódicos em Educação ? FEPAE/ANPED. 2019. (Congresso).

II Encontro do Grupo de Pesquisa ( Multi) Letramentos e Ensino de Língua Portuguesa."Leitores e leituras na escola: ressignificações em tempos incertos". 2019. (Encontro).

I Seminário Intercomissões da FEUSP..Impactos sociais da pesquisa.. 2019. (Seminário).

Jornada de Estudos e Debates: Alfabetização e Leitura "As Políticas Públicas para a Alfabetização no Brasil".Distribuição da língua portuguesa no Brasil.. 2019. (Encontro).

Seminário de Ensino Para o Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências da Universidade de São Paulo."Conhecendo o processo de avaliação e publicação em periódicos acadêmicos.. 2019. (Seminário).

Seminários Gerais de Ensino de CiênciasPrograma de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências - USP.Mesa-Redonda: ?Conhecendo o processo de avaliação e publicação em periódicos científicos?. 2019. (Seminário).

V Mostra de Estágios FEUSP.Relatos de experiências no estágio supervisionado. 2019. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa.Ensino de português na escola: entre o acadêmico, o pedagógico e o oficial.. 2018. (Outra).

Diálogos sobre a BNCC - ECCo - Escola, currículo e conhecimento..O ensino de língua portuguesa da emancipação à tradição: algumas questões à BNCC.. 2018. (Encontro).

Encontro do PIBID USP - 2018.Os impactos do Programa de Iniciação à Docência para a formação de professores.. 2018. (Encontro).

I Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP.Revistas em Educação: desafios e perspectivas.. 2018. (Encontro).

Indagações sobre Currículo.Indagações sobre Currículo. 2018. (Encontro).

#Leitura Viva na Escola.Leitura e interação em uma escola paulistana. 2017. (Outra).

18º CONGRESSO MUNDIAL DE LINGUÍSTICA APLICADA. The relationships among experience, cognition, context and practice in preservice language teachers? professional development.. 2017. (Congresso).

Colóquio Desenvolvimento Profissional Docente e Inovação Pedagógica.Mesa Redonda Universidade, Escola Básica e Pesquisa: aproximações. 2017. (Outra).

II SEPE ? SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO PROFLETRAS: Língua e Literatura ? pesquisa e intervenção em sala de aula.Mesa Redonda "A disciplina de Língua Portuguesa ? ensino da escrita". 2017. (Seminário).

IV SEMANA PAN-AMAZÔNICA DIÁLOGO INTERCULTURAL E RESISTÊNCIA EPISTÊMICA NAS AMAZÔNIAS. A constituição de objetos discursivos nos estudos linguísticos em contexto de heterogeneidade social, diversidade cultural e desigualdade econômica. 2017. (Congresso).

XIII Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação e I EIAELPSI - Encontro Internacional da Área de Educação, Linguagem e Psicologia.Coordenador dos Fóruns de discussão de pesquisas em andamento e de trajetórias de pesquisa. 2017. (Encontro).

De que bases precisamos? Reflexões sobre currículo, formação de professores e qualidade da Educação..A língua portuguesa na BNCC. 2016. (Encontro).

VI Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas. Práticas de Estágios e Aprendizado de Línguas. 2016. (Congresso).

XII Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação.Perspectivas para a Linha de Pesquisa Linguagem e Educação. 2016. (Encontro).

10º Seminário de Leitura e Produção no Ensino Superior - Slepes.A produção de conhecimentos sobre leitura e escrita no ensino superior e o ensino de língua portuguesa na escola básica. 2015. (Seminário).

I Coloquio Internacional Modelos y experiencias en la formación de professores de Español y Portugués: Lengua Materna, Segunda Lengua, Lengua Extranjera.Como se produz uma língua a ser ensinada.. 2015. (Outra).

I Coloquio Internacional Modelos y experiencias en la formación de professores de Español y Portugués: Lengua Materna, Segunda Lengua, Lengua Extranjera.Efeitos do científico, do pedagógico e do oficial para o ensino de língua portuguesa - língua materna.. 2015. (Outra).

III Colóquio Vivência de Docência na Educação Básica: o ensino da Língua Portuguesa".Ensino de leitura: a apropriação didática de textos em contexto escolar.. 2015. (Outra).

I Seminário do Grupo de Pesquisa em Estudos do Texto e do Discurso - SGETED.Os estudos linguísticos e a constituição da escrita em objeto de pesquisa e de ensino.. 2015. (Seminário).

I Seminário Linguagens, interações e aprendizagens: gestos didáticos em contexto.Problematização e co-construção do sentido em sala de aula.. 2015. (Seminário).

XIV Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Desafios da Formação Docente: o PIBID e os cursos de Licenciatura.. 2015. (Seminário).

Ciclo de Palestras do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Pará.A função da escrita e do ensino de escrita: a formação inicial de professores de língua portuguesa.. 2014. (Outra).

Cultura e diversidade linguística no Brasil.A formação do professor pesquisador desde o lugar em que se pode brincar livremente.. 2014. (Encontro).

II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções.?O trabalho de ensino de língua portuguesa: entre a formação e a atuação profissional?. 2014. (Simpósio).

V Encontro Nacional das Licenciaturas e XI Seminário de Iniciação à Docência.A função da escrita na formação inicial de professores de língua portuguesa.. 2014. (Seminário).

VIII Seminário PIBID/UNASP e I Simpósio Políticas e Práticas de Formação de Professores - Contribuições do PARFOR e do PIBID.Desafios da Formação Docente. 2014. (Seminário).

19o Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada (InPla) e 5o Seminário Internacional de Linguística (5o SIL) - Simpósio sobre práticas escritas na escola: reunião intergrupos sobre ensino da escrita..O conceito de letramento em documentos de referência curricular.. 2013. (Seminário).

Encontro de Formação do PNAIC/UFSCAR.ALFABETIZAÇÃO E CURRÍCULO: Língua, Escola e Sociedade. 2013. (Encontro).

Encontro de Formação do PNAIC/UFSCAR.PENSANDO (HISTORICAMENTE) O CURRÍCULO NAS SÉRIES INICIAIS. 2013. (Encontro).

II Encontro PIBID USP - o PIBID no SIICUSP.Efeitos da formação docente para a constituição de práticas de ensino de leitura e de escrita na escola básica: uma experiência do PIBID Letras (USP). 2013. (Encontro).

I SEMNÁRIO PNAIC/UFESCAR e 1o ENCONTRO COLÓQUIO DE PRÁTICAS LETRADAS NAS SÉRIES INICIAIS.DISCUTINDO O CURRÍCULO NA ESCOLA.. 2013. (Seminário).

IV ENCONTRO DE ESTÁGIO DE LICENCIATURA: ESCOLA E UNIVERSIDADE.O papel do estágio na formação inicial docente: outras experiências.. 2013. (Encontro).

IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.O lugar dos saberes linguísticos em propostas curriculares para o ensino de Língua Portuguesa No Brasil. 2013. (Simpósio).

IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Poster resultante de atividade desenvolvida no PIBID-Letras/USP em co-autoria com Lia Ceron. 2013. (Simpósio).

IV SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Mesa-Redonda: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS: A VOZ DE QUEM PESQUISA. 2013. (Simpósio).

IX Encontro da Linha de Pesquisa "Linguagem e Educação" - PG-FEUSP.A função da linguagem para aprodução de conhecimento e a formação de pesquisadores.. 2013. (Encontro).

Seminario-Taller sobre Enfoques de la Investigación en Educación.Algunas reflexiones sobre el estado actual de la investigación en Educación en el Brasil.. 2013. (Seminário).

Seminario-Taller sobre Enfoques de la Investigación en Educación.Las relaciones entre los estudios lingüísticos e la enseñanza de lengua materna en el Brasil desde uno perspectiva histórica.. 2013. (Oficina).

Seminario-Taller sobre Enfoques de la Investigación en Educación.La enseñanza de la lengua portuguesa en el Brasil: la construcción histórica de la asignatura en el currículo escolar.. 2013. (Oficina).

Seminario-Taller sobre Enfoques de la Investigación en Educación.Circulación de saberes sobre enseñanza en propuestas curriculares: las relaciones entre el discurso académico, el discurso pedagógico y el discurso oficial.. 2013. (Oficina).

XII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Coordenação da mesa-redonda 'Formação inicial de professores de língua portuguesa: estágio supervisionado em Biblioteca Escolar e Sala de Leitura.. 2013. (Seminário).

60º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.A CONSTITUIçãO DO ENSINO DE ESCRITA EM OBJETO DE DISCURSO: AS RELAçõES ENTRE O DISCURSO PEDAGóGICO, O ACADêMICO E O OFICIAL.. 2012. (Seminário).

I Seminário Escrita Docente e Discente.A atividade (epi)linguística e as condições de produção escrita em contexto de ensino.. 2012. (Seminário).

VIII COLÓQUIO NACIONAL DE PROFESSORES DE METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA.Coordenador da mesa-redonda "Textos, autores e demais materiais incluídos nas disciplinas MELP". 2012. (Outra).

VIII ENCONTRO DA LINHA DE PESQUISA "LINGUAGEM E EDUCAÇÃO".Coordenação de Mesa-Redonda "Os efeitos das políticas em pós-graduação nas metodologias de pesquisa". 2012. (Encontro).

VIII WORKSHOP Produção Escrita e Psicanálise.Do colonialismo pasteurizador ao delírio da palavra. 2012. (Outra).

X SEPELLA - Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada.Debatedor de trabalhos de pesquisa (6) em. 2012. (Seminário).

1a Semana de Educação - Educação, Escola e Formação: a Pedagogia em Questão.Alfabetização e Linguagem. 2011. (Outra).

II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.Avanços, impasses e desafios na formação de professores de Letras. 2011. (Seminário).

III Seminário de Estudos Lingüísticos da UNESP.Letramentos e Tecnologias. 2011. (Seminário).

II SEPD - Seminário de Estágio e Prática Docente do Curso de Letras da UNEMAT.As relações existentes entre a formação teórica e a prática docente.. 2011. (Seminário).

II SISEL - Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas.O ensino de língua portuguesa, o texto e o gênero de discurso: quais os limites da unidade? qual a dimensão do objeto?. 2011. (Seminário).

Seminário "Constituição da disciplina e da imagem do professor em curso de licenciatura..A inserção curricular das disciplinas de formação docente.. 2011. (Seminário).

SEPED - Seminários de Pesquisa sobre o Discurso.Produção, apropriação e circulação de conhecimentos sobre escrita escolar. 2011. (Seminário).

XIV ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística da USP.O interesse da linguística pela escola.. 2011. (Encontro).

X Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da FEUSP.Coordenador da mesa-redonda "Um Computador por Aluno: que perspectivas apontam para o ensino de Língua e Linguagem no ensino básico ". 2011. (Seminário).

18o SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Coordenação da sessão de comunicações de trabalhos de iniciação científica. 2010. (Simpósio).

3o Simpósio Hipertertexto e Tecnologia na Educação.Texto, hipertexto e o processo de didatização no ensino de língua. 2010. (Simpósio).

58º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo..Linguagem em atividade no ensino de língua materna. 2010. (Seminário).

58º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo..Os estudos acadêmicos sobre as condições escolares de produção escrita. 2010. (Seminário).

IX Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Os estudos acadêmicos sobre ensino de língua portuguesa: a década de 80. 2010. (Seminário).

VII Seminário sobre Leitura e Produção no Ensino Superior.A responsabilidade da Universidade na formação do sujeito crítico.. 2010. (Seminário).

XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação para a docência e a pesquisa em contextos de heterogeneidade e prescrição. 2010. (Encontro).

17o SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.Coordenador de sessão de comunicações de trabalhos de iniciação científica. 2009. (Simpósio).

17º InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.A formação do professor(pesquisador): representações sobre teoria e prática.. 2009. (Outra).

17º INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada.A (re)produção do texto escrito na escola: processos e rupturas. 2009. (Outra).

II FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia.A formação de professores em dois movimentos. 2009. (Outra).

II Jornada Literatura e Outros Saberes do Programa de Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária da PUC-SP.Literatura e Educação. 2009. (Outra).

II Simpósio de Letras: Discurso e Textualidades.Autoria, leitura e escrita na escola. 2009. (Simpósio).

VI Colóquio de Professores de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura.Pesquisa, Formação Inicial e Ensino: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Outra).

VIII Encontro de Inovação Educacional.A formação do professor-pesquisador em contexto de pesquisa-ação. 2009. (Encontro).

VIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Os questionamentos sobre ensino de língua portuguesa e as propostas para a criação da disciplina de metodologia do ensino de português nas graduações em Letras. 2009. (Seminário).

V Workshop Produção Escrita e Psicanálise.Em busca de um corpus: análises de escrita escolar. 2009. (Outra).

XXI Semana de Letras da UNESP de São José do Rio Preto.A noção de autoria e o ensino da leitura na escola. 2009. (Outra).

Ciclo de Palestars do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino.Ensino de leitura: processos e rupturas. 2008. (Outra).

ENAPOL - Encontro dos Alunos de Pós-Graduação em Lingüística da USP.Sou lingüista! E agora?. 2008. (Encontro).

I FLAEL - I Fórum de Lingüística Aplicada e Ensino de Línguas e o V Colóquio de Professores de Metodologia de Ensino de Língua e Literatura.Material didático, autoria e o agir do professor. 2008. (Outra).

IV Workshop do Grupo de Estudos e Pesquisa Produção Escrita e Psicanálise.O singular, o universal e o plural.. 2008. (Outra).

Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.A apropriação de conhecimentos sobre linguagem em propostas oficiais para o ensino da escrita.. 2008. (Seminário).

VII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Coordenação da mesa-redonda de tema. 2008. (Seminário).

16º INPLA ? Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada. Lingüística e ensino de língua materna. 2007. (Congresso).

5ª Semana de Educação - A Universidade de São Paulo e a Formação Docente.Estágios / Pesquisa. 2007. (Outra).

Círculo de Palestras em Lingüística - Programa de Pós-Graduação em Lingüística da Universidade Federal do Ceará.O ensino da leitura e as rupturas na ordem do impresso.. 2007. (Outra).

COLE - Congresso de Leitura. Mobilização de saberes para a produção no ensino superior. 2007. (Congresso).

III Simpósio Internacional sobre Práticas Escritas na Escola: Letramento e Representação. 2007. (Simpósio).

III Workshop Produção Escrita e Psicanálise.O irresistível olhar da Medusa: o poder de sedução do que o outro já sabe.. 2007. (Outra).

Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estados de São Paulo.A divulgação de conhecimentos lingüísticos e o ensino da escrita na escola.. 2007. (Seminário).

VI Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Coordenador da mesa redonda "Avaliação Escolar". 2007. (Seminário).

V SELIMEL / IV Colóquio de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura.Concepções de linguagem e ensino de escrita: a formação do professor.. 2007. (Seminário).

I Congresso Latino-Americano sobre Formação de Professores de Línguas. Os saberes sobre linguagem e a formação do professor de português. 2006. (Congresso).

II Simpósio Internacional sobre Práticas Escritas na Escola: Letramento e Representação.Debate sobre o texto ?Representação da escrita e sua relação com práticas de leitura e produção de texto?, de Ana Regina Curuchi Corrêa. 2006. (Simpósio).

II Workshop Produção Escrita e Psicanálise.Leitura, escrita e engajamento subjetivo. 2006. (Outra).

IV Colóquio do Mestrado em Letras (Linguagem, Cultura e Discurso).Relações entre texto e suporte no processo de didatização da leitura. 2006. (Outra).

Seminário do Grupo de estudos Lingüísticos do Estados de São Paulo.Modos de atuação sobre a materialidade textual: objeto de ensino/aprendizagem de língua materna.. 2006. (Seminário).

V Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Coordenador de palestra. 2006. (Seminário).

53º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo).A divulgação científica e o ensino de língua materna: as especificidades da materialidade textual.. 2005. (Seminário).

IV Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.Algumas considerações sobre divulgação científica em documentos que propõem mudanças no ensino de Língua Portuguesa. 2005. (Seminário).

IV Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Coordenador de palestra. 2005. (Seminário).

VI SELFAM - Semana de Letras da Faculdade de Americana.Algumas considerações a respeito de parâmetros/propostas de ensino de língua portuguesa. 2005. (Outra).

52º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo).A Lingüística Aplicada e as condições de produção discursiva: problematizando metodologias de investigação.. 2004. (Seminário).

XX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos - GELNE (Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste). O ensino tradicional de língua portuguesa e as propostas de mudança: relações interdiscursivas.. 2004. (Congresso).

51º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo).Dialogia e gêneros do discurso no discurso pela mudança de base sociointeracionista.. 2003. (Seminário).

Seminário do GEL.As relações entre norma lingüística e discurso jurídico: análise de um texto jornalístico. 2002. (Seminário).

VIII Seminário de Teses em Andamento.As propostas de mudança no ensino de língua portuguesa e as forças de unificação e diversificação lingüística. 2002. (Seminário).

VII Seminário de Teses em Andamento.Língua Oficial, Língua Materna e Língua Nacional. 2001. (Seminário).

XLVIII Seminário do GEL.Lingüistica, Educação e Política. 2000. (Seminário).

Encontro de Pesquisadores (IC. Mestrado e Doutorado): Estudo sobre Produção Escrita.Por um professor/pesquisador no ensino/aprendizagem de língua materna. 1999. (Encontro).

XLVI Seminário do GEL.O professor de língua portuguesa de 1º grau do estado de São Paulo e os cursos de educação contínua. 1998. (Seminário).

III Seminário de Teses em Andamento.O professor de Língua Portuguesa de 1º grau e as concepções de língua e ensino subjacentes à sua prática pedagógica. 1997. (Seminário).

XLV Seminário do GEL.Discurso e Criatividade. 1997. (Seminário).

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PINTON, F. M.; TICKS, L. K.;PIETRI, EMERSON DE. Representações discursivas de fakenews/desinformação em livros didáticos de Língua Portuguesa: uma análise de coleções do PNLD (2023-2026) do Ensino Fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

CORREA, M. L. G.; LOPES, M. A. P. T.; ASSIS, J. A.;PIETRI, EMERSON DE. O ensaio como ponto de inflexão na escrita acadêmico-científica: subjetividade, estilo e forma. 2025. Dissertação (Mestrado em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

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CAMPOS, M. I. B.; Vóvio, C. L.;PIETRI, E.. As modalidades de uso da língua no ensino de português na Educação de Jovens e Adultos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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Vóvio, C. L.; DE GRANDE, P. B.;PIETRI, E.. O letramento literário: as percepções dos adolescentes de uma escola pública da cidade de São Paulo.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

Vóvio, C. L.; DE GRANDE, P. B.;PIETRI, E.. O letramento literário: as percepções dos adolescentes de uma escola pública da cidade de São Paulo.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

Vóvio, C. L.; SILVA, L. L. M.;PIETRI, E.. As salas de leitura em territórios vulneráveis: das diretrizes oficiais aos projetos de ensino.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GOMES-SANTOS, S. N.; LOUSADA, E. G.;PIETRI, E.. Onde toca a formação docente: imagens do futuro professor na experiência do estágio supervisionado.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BUENO, B. A. B. O.; BOCCHETTI, A.;PIETRI, E.. Tecnologia em contexto: o uso das TIC e as relações de poder na escola.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GOMES-SANTOS, S. N.;Fiad, R. S.PIETRI, E.. Como e por que revisar textos no Ensino Fundamental I? Ou: ensinando a ler criticamente, ensina-se a tomar as rédeas da escrita.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; ANDRADE, M. L. C.;PIETRI, E.. Conhecimentos prévios e contexto escolar subjacentes à tranposição da teoria à prática: ensino e aprendizagem del´língua materna envolvendo atividades linguísticas e epilinguísticas.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; COLELLO, S. M. G.; ROMERO, M.. Os modos de apropriação da perspectiva psicogenética sobre aquisição do sistema de representação escrita em pesquisas acadêmicas.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BELINTANE, C.; MARTIN, V. L. R.;PIETRI, E.. A criança entre a voz do verso e a letra do sentido: a poesia no processo de alfabetização.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BRAGA, E. S.; FERREIRA, N. S. A.;PIETRI, E.. Parceiros de escrita: um estudo sobre experiências com a palavra ou escritas poéticas de um professor e seus estudantes.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ROMERO, M.; DIAS, L. F.;PIETRI, E.. Educação léxico-gramatical: um estudo semântico-enunciativo da preposição COM.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

Vóvio, C. L.; PELANDRE, N. L.;PIETRI, E.. Produção textual: o que se ensina em turmas de 3o ano em escolas localizadas em territórios de alta vulnerabilidade.. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

BELINTANE, C.; LIMA, S. O.;PIETRI, E.. Autoria escolar: leitura e escrita como possibilidades de constituição do sujeito na linguagem.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; SOUZA, A. R. M.; SALVADORI, M. A. B.. O dito, o não-dito e o (re)dito: confrontos e disputas na produção de discursos oficiais sobre a formação do professor de língua portuguesa para o Ensino Médio.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Riolfi, Claudia R.; BERTOLDO, E.S.;PIETRI, E.. Escrever sem o apoio da língua oral: um estudo sobre textos de surdos.. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; ZAPPAROLLI, Z. M.;PIETRI, E.. O uso da pontuação em atividades linguísticas e epilinguísticas: o gênero fábula e foco.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BELINTANE, C.; Vóvio, C. L.;PIETRI, E.. Alfabetização no Ensino Fundamental novas bases curriculares. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Vóvio, C. L.; FREITAS, M. C.; RIBEIRO, V. M.;PIETRI, E.. A educação nas grandes metrópoles: ensino de Língua Portuguesa em São Miguel Paulista. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

AQUINO, J. R. G.; BAPTISTA, L. A. S.;PIETRI, E.. Voz e silêncio da escrita: cem anos de depoimentos de literatos brasileiros.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; BARBOSA, M. V.;BARZOTTO, V. H.. Língua Materna: aliança e confronto aberto no campo metodológico.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

FAIRCHILD, T. M.; CUNHA, J. C. C.;PIETRI, E.. A constituição das disciplinas de metodologia do ensino de LP-MELP em dois cursos de Licenciatura em Letras da Região Metropolitana de Belém. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; CUNHA, M. C. C.;PIETRI, E.. Formação de professores no contexto da (re)introdução da Língua Portuguesa em Timor-Leste: da polêmica às ações táticas. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

BORTOLOTTO, N.; FURLANETTO, M. M.; SCHEIBE, L.;PIETRI, E.. A docência de língua portuguesa ? domínios da atividade profissional no movimento dialógico entre a linguagem e o trabalho.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ROMERO, M.; FLORES, V. N.; FARIAS, I. R.;PIETRI, E.. Questões de sintaxe sob a ótica enunciativa: contribuições para um ensino reflexivo da categoria verbal.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

PIETRI, E.; Vóvio, C. L.; Gomes, S. N.. A constituição do discurso construtivista em documentos oficiais de referência curricular para a alfabetização produzidos nas décadas de 1980 e 1990.. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Angelo, G. L.; SCHERER, A.E.;PIETRI, E.. Os saberes da Linguística e o ensino de língua portuguesa, a relação oficial.. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

ANTUNES, A. M. B. R.; VARES, S. F.;PIETRI, E.. Cultura, Educação Social e Educomunicação no Projeto JovemPaz: Memória e Ecopedagogia. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GOMES-SANTOS, S. N.; ELIAS, V. M. S.;PIETRI, E.. Vozes e encenação de vozes: a produção da narrativa escrita por adolescentes em processo de alfabetização.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ROMERO, M.; Vóvio, C. L.;PIETRI, E.. Polissemia, identidade semântica e sentido figurado em unidades verbais em português brasileiro: reflexões sobre o ensino do léxico.. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

PIETRI, E.; SCHAPOCHNIK, N.; ALMEIDA, S.. Entre a crise e a mudança: a constituição do ensino de leitura como objeto de pesquisa em investigações acadêmicas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; GRILLO, S. V. C.. Por uma pedagogia da autonomia: Bakhtin, Paulo Freire e a formação de leitores autorais.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Riolfi, C. R.; TAVARES, C. N. V.;PIETRI, E.. Da imagem ao símbolo: a escrita do nome próprio por crianças de três anos.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

TENANI, L. E.; JURADO FILHO, L. C.;PIETRI, E.. Os usos não convencionais da vírgula em textos de quinta série/sexto ano do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Riolfi, C. R.; Neves, M. S.;PIETRI, E.. O mestrando e sua relação com o conhecimento: efeitos da transferência de trabalho em versões de texto. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; REZENDE, N. L.; GATTI JR, D.. Os modos de didatização de textos literários em manuais de língua portuguesa para o ensino fundamental no período de 1976 a 1996. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

FAIRCHILD, T. M.; CUNHA, M. C. C.;PIETRI, E.. A incorporação do conceito de gênero no discurso de estudantes de Letras sobre ensino-aprendizagem de língua portuguesa.. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

FAIRCHILD, T. M.; CUNHA, J. C. C.;PIETRI, E.. Representações de leitura no livro didático de português do ensino fundamental maior. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras: Lingüística e Teoria Literária) - Universidade Federal do Pará.

REZENDE, N. L.; JOVER-FALEIROS, R.;PIETRI, E.. Práticas de leitura literária em turmas de 5ª série/6º ano do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.BARZOTTO, V. H.; BOTTEGA, R.M.D.. A co-oficialidade da Língua Tétum e da Língua Portuguesa: um desafio para a formação de Professores no Timor-Leste. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; DISCINI, N.. Leitores autorais, sujeitos polifônicos: o trabalho docente numa perspectiva bakhtiniana (EXAME DE QUALIFICAÇÂO). 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ZANETIC, J.; PESSOA Jr., O.;PIETRI, E.. Autoridade da ciência e educação: abrindo caixas pretas com a problematização de discursos de mídia e temas de física.. 2011. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; GREGORIN FILHO, J.N.;PIETRI, E.. Rodas de leitura na escola: construindo leitores críticos.. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Fiad, R. S.; ROJO, R.;PIETRI, E.. Ensino de literatura: formação, reflexão e prática.. 2010. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Riolfi, C. R.; BERTOLDO, E.S.;PIETRI, E.. O discurso universitário materializado: aprendendo a escrever o texto acadêmico.. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Riolfi, C. R.; REVAH, D.;PIETRI, E.. Escrita e sucesso escolar: um diálogo entre psicanálise e educação. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.Fiad, R. S.BARZOTTO, V. H.. Da prática à ação pedagógica: o movimento dos sujeitos em contexto escolar. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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PIETRI, EMERSON DE; NASCIMENTO, M. L. B. P.; BRITO, A. E.; BRANDAO, A. C. P. A.; SILVA, A.. O que as crianças nos ensinam: a construção de sentidos com a leitura e a escrita na Educação Infantil e na família.. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

FERREIRA, L. C.; GREGOLIN, M. R. F. V.; MEDEIROS, R. R. A.; BARZOTTO, Valdir Heitor;PIETRI, EMERSON DE. DE NOVO A MESMA HISTÓRIA... DISCURSOS SOBRE A LEITURA E OS LEITORES NO PROGRAMA CONTA PRA MIM (MEC-2019). 2024. Tese (Doutorado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

KOMESU, F. C.; CORREA, M. L. G.; FISCHER, A.; GOMES, F. A.;PIETRI, EMERSON DE. Letramentos acadêmicos e desinformação: análise de competências de estudantes de Ensino Médio na apropriação de gêneros discursivos que simulam fato noticioso. 2024. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

FERNANDES, E. M. F.; SOUSA FILHO, S. M.; CARREIRA, R. A. R.; LUTERMAN, L. A.;PIETRI, EMERSON DE. Formação inicial do professor de Língua Portuguesa: concepção subjacente na Base Nacional Comum Curricular. 2024. Tese (Doutorado em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.

BARZOTTO, Valdir Heitor; MESQUITA, A. C.; CARMO, C. B. S.; CREPALDE, A.;PIETRI, EMERSON DE. Yawu A Mindele: o discurso da inclusão, dos documentos oficiais sobre língua (e seu ensino) às comunidades locais. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Riolfi, Claudia R.; BERTOLDO, E.S.; BARBOSA, M. V.; ANDRADE, E.;PIETRI, EMERSON DE. ENTRE FIOS, TRAMAS E NÓS: a reescrita e seus indícios acerca da relação entre linguagem e subjetividade. 2024. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SIGNORINI, I.; SILVA, P. A. P.; MOTA, R. J. C.; ARAUJO, S. L. G.;PIETRI, EMERSON DE. CRIAÇÃO DE UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM AMBIENTE DE REALIDADE VIRTUAL PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE POEMAS NO CICLO INICIAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II CAMPINAS, 2024. 2024. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

Riolfi, Claudia R.; ROSA, M. D.; SILVA JUNIOR, N.;PIETRI, EMERSON DE; RIBEIRO, M. A. O.. DO SILENCIAMENTO À ESCRITA O indizível d´alíngua em uma oficina de histórias de vida para imigrantes haitianos. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ALMEIDA, A. L. C.PIETRI, EMERSON DE; MALHEIROS, A. C.; RUIZ, E.; RODRIGUES, F. L. F.. Por trás das nossas faces: projeto de letramento sobre memórias da pandemia de COVID-19. 2023. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

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PIETRI, E.; EL KADRI, M. S.; LIBERALI, F. C.; ABDALLA, M. F.; RODRIGUES, L.A.D.. ?E a gente perguntava também não só quem era a gente, mas o que que a gente tava fazendo ali?: A influência do coensino e dialógo cogerativo na formação de professores de línguas - um estudo de caso no PIBID - Inglês Campus X da UNEB.. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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ROMERO, M.; ONOFRE, M. B.; LIMA, M. A. F.; STUMPF, E. M.;PIETRI, EMERSON DE. Operações de linguagem e ensino de língua: um estudo do marcado "em".. 2019. Tese (Doutorado em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

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Fiad, R. S.; MENDONCA, M. R. S. S.; FISCHER, A.; NEVES, C. A. B.;PIETRI, E.. A escrita de monografia no ensino técnico integrado ao Médio: uma prática dialógica de letramento acadêmico.. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

BARZOTTO, V. H.; SANTOS, V.M.; ALMEIDA, S.; MORAES, J. V.;PIETRI, E.. À procura das miçangas para o fio do colar: uma metáfora para o ensino.. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Riolfi, Claudia R.; CORACINI, M. J. R. F.; HARKOT-DE-LA-TAILLE, E.; REZENDE, N. L.;PIETRI, E.. A escrita na formação do pesquisador: marcas de reformulação textual em versões de texto.. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BELINTANE, C.; RODRIGUES, L.A.D.; PEREIRA, A. C.; PRIOSTE, C. D.;PIETRI, E.. O letramento na contemporaneidade: o papel das narrativas na aprendizagem da leitura e da escrita e sua relação com as mídias contemporâneas.. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GOMES-SANTOS, S. N.; MENDONCA, M. R. S. S.; SILVEIRA, P. H. F.; MOURA, R. A.;PIETRI, E.. O riso invade a educação: uma (des)proposta para a pedagogia do cômico.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; MACHADO, N.J.; MATTAR NETO, J. A.; ALVES, L. R. G.; DUBOC, A. P.. Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas.. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIOLFI, C. R.; SEVERINO, A.J.; CORREA, M. L. G.; SANTOS, T. C.;PIETRI, E.. A formação do pesquisa-dor: do enigma ao sinthoma.. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Fiad, R. S.; SARTORI, A. T.; BRITO, L. A. N.; MENEGASSI, R. J.;PIETRI, E.. A constituição dos discursos escritos em práticas de letramento acadêmico-científicas.. 2015. Tese (Doutorado em doutorado em Linguística Aplicada) - Universidade Estadual de Campinas.

PIETRI, E.; REZENDE, N. L.;BARZOTTO, V. H.; RIBEIRO, N.B.; SILVA, E. B.. O discurso da reforma e seus efeitos no Ensino Superior: a estruturação curricular em cursos de Letras.. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIOLFI, C. R.; REZENDE, N. L.; BERTOLDO, E.S.; FAIRCHILD, T. M.;PIETRI, E.. Intervenções do orientador na escrita: efeitos na formação do futuro pesquisador.. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Angelo, G. L.;Fiad, R. S.; STURZA, E. R.; CABRAL, S. R. S.;PIETRI, E.. Documentos oficiais para o ensino de Língua Portuguesa na voz de professores elaboradores e receptores.. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

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DOMITE, M. C. S.; MACHADO, N.J.; D'AMBROSIO, U.; SILVEIRA, M. R. A.;PIETRI, E.. Escrever bem aprendendo matemática: tecendo fios para uma aprendizagem matemática escolar.. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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Riolfi, Claudia R.; VOLTOLINI, R.; BERTOLDO, E.S.; BARBOZA, A. C. C.;PIETRI, E.. Aquisição da escrita: desejo que faz fronteira ao gozo. Um estudo a parir da perspectiva da psicanálise.. 2013. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

OLIVEIRA, M. H. P.; DOMITE, M. C. S.; PIETROPAOLO, R. C.; DIAS, M. A.;PIETRI, E.. Processos de linguagem na aprendizagem matemática de um grupo de alunos do 1o ano do Ensino Médio.. 2013. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

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Riolfi, C. R.; SEVERINO, A.J.; FAIRCHILD, T. M.; Uyeno, E.Y.;PIETRI, E.. Transferência em orientação: efeitos de intervenções em textos acadêmicos. 2012. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BARZOTTO, V. H.; REZENDE, L. A.; GRIGOLETTO, M.; BARBOSA, M. V.;PIETRI, E.. Mobilização da escrita no mestrado: imagens e constituição de sentidos sobre letramento no discurso de pesquisadores em formação.. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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FERREIRA, L. C.; GREGOLIN, M. R. F. V.;PIETRI, EMERSON DE. DE NOVO A MESMA HISTÓRIA... DISCURSOS SOBRE A LEITURA E OS LEITORES NO PROGRAMA ?CONTA PRA MIM? (MEC-2019). 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.

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BARZOTTO, Valdir Heitor; STAFUZZA, G. B.;PIETRI, EMERSON DE. Memória e (inter)discurso em documentos curriculares de língua portuguesa no município de São Paulo.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

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Riolfi, Claudia R.; CORREA, M. L. G.;PIETRI, E.. A formação do pesquisa-dor: do enigma ao sinthoma.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; MACHADO, N.J.; MATTAR NETO, J. A.. Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BARZOTTO, V. H.; ANDRADE, M. L. C. V. O.;PIETRI, E.. Análise do discurso e ensino: produção escrita, mídia e saberes do professor de português em formação.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Angelo, G. L.;Fiad, R. S.; STURZA, E. R.; CABRAL, S. R. S.;PIETRI, E.. Documentos oficiais para o ensino de língua portuguesa do RS: análise do processo de elaboração e recepção.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

Riolfi, Claudia R.; PINEDA, I. P.;PIETRI, E.. Efeitos das práticas de orientação nos textos de pós-graduandos: o orientador e suas intervenções.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.Riolfi, C. R.; BERTOLDO, E.S.. Fronteiras entre gozo e desejo na aquisição da escrita. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BELINTANE, C.; KOLTAI, C.;PIETRI, E.. Memória e alfabetização: a arte de traduzir-se ao outro.. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

DOMITE, M. C. S.; MACHADO, N.J.;PIETRI, E.. Gêneros de texto e discurso matemático: duas searas, um denominador comum.... 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

OLIVEIRA, M. H. P.; MONTEIRO, A.; DIAS, M. A.; PIETROPAOLO, R. C.;PIETRI, E.. Processos de linguagem na aprendizagem de funções exponenciais e logarítmicas: um estudo com estudantes do Ensino Médio. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

KOMESU, F. C.; TENANI, L. E.;PIETRI, E.. Processo dialógico no emprego de nomes próprios de políticos brasileiros (Qualificação Especial). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CORREA, M. L. G.; BRANDÃO, H.H.N.;PIETRI, E.. A construção do ponto de vista dominante na escrita de pré-universitários. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

PIETRI, E.Riolfi, C. R.; Uyeno, E.Y.. Efeitos das intervenções do orientador no percurso de uma escrita acadêmica. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BARZOTTO, V. H.; SOUZA, G.S.;PIETRI, E.. Poderes, dizeres e instituições: respostas de professores em situação de formação em serviço e sua utilização. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BARZOTTO, V. H.; CASCHAPAVA, V.U.;PIETRI, E.. O Espanhol como terceira língua (L3): um estudo sobre os processos políticos e culturais de seu ensino.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ILARI, R.; KOCH, I. G. V.;PIETRI, E.. A construção da coerência textual em situações de ensino. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.

BELINTANE, C.; GRILLO, S. V. C.;PIETRI, E.. A constituição da autoria em processos de leitura e de escrita no ensino superior. 2006 - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

FABIANO, S.; SUASSUNA, L.;PIETRI, EMERSON DE. AS TOMADAS DE POSIÇÃO DO SUJEITO-PESQUISADOR SOBRE A BNCC: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-DISCURSIVA EM DISSERTAÇÕES. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SANSONE, O. F. C.; POLACHINI, B. S.;PIETRI, EMERSON DE. A PESQUISA EM ENSINO DE MORFOSSINTAXE NO BRASIL: UMA HISTORIOGRAFIA A PARTIR DE TESES E DISSERTAÇÕES PUBLICADAS ENTRE 1970 E 2020.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

REZENDE, N. L.; ANNIBAL, S. F.;PIETRI, EMERSON DE. A FORMAÇÃO DO JOVEM LEITOR LITERÁRIO: POSSIBILIDADES DE AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Gomes, S. N.; LOUSADA, E. G.;PIETRI, EMERSON DE. Gêneros textuais escritos da formação docente: analisando resenhas acadêmicas. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PINTON, F. M.; HENDGES, G. R.;PIETRI, EMERSON DE. Desinformação e Letramento Crítico: uma análise do gênero fake news em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

BAUER, A.; CASTELLAR, S.;PIETRI, EMERSON DE. Itinerários formativos: oferta de conhecimentos diversificados ou esvaziamento do currículo?. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Vóvio, C. L.; GALIAN, CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO;PIETRI, EMERSON DE. ALFABETIZAÇÃO NO CENÁRIO PÓS-PANDÊMICO: ESCOLHAS PEDAGÓGICAS REALIZADAS POR PROFESSORES NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

CORREA, M. L. G.; LOPES, M. A. P. T.;PIETRI, EMERSON DE. O ensaio como ponto de inflexão na escrita acadêmico-científica: subjetividade, acontecimento e forma. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

PINTON, F. M.; MOTTA, V. R. A.;PIETRI, EMERSON DE. A RECONTEXTUALIZAÇÃO DA PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA POR PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA: DESBRAVANDO OS MARES DA BNCC. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

GOTTSCHALK, C. M. C.; OLIVEIRA, P. S. X.;PIETRI, EMERSON DE. Ensino de uma segunda língua para crianças imigrantes no período da alfabetização na escola democratizada. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BARZOTTO, Valdir Heitor; CELADA, M. T.;PIETRI, EMERSON DE. Yawu a mindele (Eles que são brancos): silenciamento e resistência a partir do discurso da inclusão dos documentos oficiais sobre língua e o seu ensino.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ASSOLINI, F. E. P.; JAEGER, D.;PIETRI, EMERSON DE. Alfabetização nos anos iniciais do ensino fundamental: (des)caminhos da Base Nacional Comum Curricular. 2021.

Riolfi, Claudia R.; BERTOLDO, E.S.;PIETRI, EMERSON DE. A escrita de estudantes surdos: um estudo a respeito do ensino-aprendizado da Língua Portuguesa.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

OLIVEIRA, F. R.; BARZOTTO, Valdir Heitor;PIETRI, ÉMERSON DE. O discurso da alfabetização em propostas curriculares oficiais do município de São Paulo.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Riolfi, Claudia R.; PESCE, L.;PIETRI, EMERSON. Marcas de autoria e estilo na produção escrita de minicontos.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GOTTSCHALK, C. M. C.; AZIZE, R. L.;PIETRI, ÉMERSON DE. Reflexões filosóficas sobre o tratamento dos substantivos em gramáticas escolares de língua portuguesa.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Vóvio, C. L.; SOUZA, A. L. S.;PIETRI, E.. Práticas de letramento em contextos não-formais: possibilidades na (re)construção de identidades e criação de novas narrativas sobre si.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

CORREA, M. L. G.; BICCAS, M. S.;PIETRI, E.. Manuais de redação e ensino de escrita entre 1930 e 2002: um estudo linguístico-discursivo. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

PIETRI, E.; DUBOC, A. P.; NASCIMENTO, S. S.. As teorias e Mikhail Bakhtin entre competências, expectativas e direitos de aprendizagem: dos parâmetros curriculares nacionais aos currículos de língua portuguesa da cidade de São Paulo.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PAGOTTO, E. G.; BARZOTTO, Valdir Heitor;PIETRI, E.. Norma, variação e ensino: projetos políticos e militância.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

REZENDE, N. L.; NASCIMENTO, I. S.;PIETRI, E.. Da licenciatura à sala de aula: a relação dos novos docentes com o ensino da gramática.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

REZENDE, N. L.; SARTESCHI, R.;PIETRI, E.. Leitura literária e formação: entre críticas e práticas.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Vóvio, C. L.; DE GRANDE, P. B.;PIETRI, E.. A formação do leitor literário: as percepções dos adolescentes de uma escola pública da cidade de São Paulo.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

GOMES-SANTOS, S. N.; Vóvio, C. L.;PIETRI, E.. A roda de conversa e a narrativa oral na educação infantil.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PAGNEZ, K. S. M. M.; OLIVEIRA, T. C. B. C.;PIETRI, E.. Estado da Arte sobre a formação de leitores surdos no Brasil e no Chile, de 2005 a 2015.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MORAES, T. C. R. R.; MACHADO, A. M.;PIETRI, E.. A interação do professor no processo de desenvolvimento da escrita argumentativa de alunos.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GURIDI, V. M.; VIVIANI, L. M.;PIETRI, E.. Discursos sobre literatura em documentos curriculares nacionais.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Culturais) - Escola de Artes, Ciências e Humanidades - USP.

ROMERO, M.; CORREA, M. L. G.;PIETRI, E.. Portfólios de produção textual na escola: a constituição de um sujeito escritor.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Vóvio, C. L.; CAMPOS, M. I. B.;PIETRI, E.. A oralidade no ensino de português na EJA. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Vóvio, C. L.; CAMPOS, M. I. B.;PIETRI, E.. A multiplicidade de usos da língua e o lugar da oralidade no ensino de português na EJA.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Vóvio, C. L.; PELANDRE, N. L.;PIETRI, E.. Produção textual: o que se ensina em turmas de 3o ano em escolas localizadas em territórios com alta vulnerabilidade.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

GOMES-SANTOS, S. N.; LOUSADA, E. G.;PIETRI, E.. A apropriação do projeto de ensino - letramento e formação docente.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; COLELLO, S. M. G.; Vóvio, C. L.. As representações sobre ensino de leitura em programas oficiais para a formação de leitores: as salas de leitura em territórios vulneráveis.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

COLELLO, S. M. G.; GALLEGO, R. C.;PIETRI, E.. O ensino da escrita no ciclo de alfabetização: tendências e implicações.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

OTA, J.; KIKUCHI, W.;PIETRI, E.. O texto acadêmico japonês: tipos capitais.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

BRAGA, E. S.; FERREIRA, N. S. A.;PIETRI, E.. Experiências com a palavra: escritas poéticas de um professor do Ensino Fundamental I.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BUENO, B. A. B. O.; DURAN, M. R. C.;PIETRI, E.. Novos Letramentos: observação de utilização das TIC no projeto pedagógico.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BELINTANE, C.; LIMA, S. O.;PIETRI, E.. Alfabetização e os primeiros traçoes de autoria.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SOUZA, A. R. M.; SALVADORI, M. A. B.;PIETRI, E.. formação docente em jogo: confronto e concorrência entre discursos para professores de Língua Portuguesa no Ensino Médio.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; COLELLO, S. M. G.; ROMERO, M.. Os modos de apropriação daperspectiva construtivista de Emilia Ferreiro sobre o Sistema de Representação Escrita em pesquisas acadêmicas sobre alfabetização.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

RIOLFI, C. R.; MACHADO, N.J.;PIETRI, E.. Dezescrevendo Imaginários: Ensino de Português para Surdos.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BARZOTTO, V. H.; CARVALHO, L. M.;PIETRI, E.. Pesquisa na Graduação.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

AQUINO, J. R. G.; BATISTA, L. A. S.;PIETRI, E.. O governo da escrita: uma análise de depoimentos de escritores nacionais.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; MAURO, M.A.F.;PIETRI, E.. O trabalho epilinguístico como proposta de atividade gramatical para os 5os anos do Ensino Fundamental I.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

BELINTANE, C.; Vóvio, C. L.;PIETRI, E.. A alfabetização de crianças de 6 anos no Ensino Fundamental: oralidade, subjetividade e realidade brasileira.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Gomes, S. N.;Fiad, R. S.PIETRI, E.. O ensino da escrita nas séries iniciais: revisão de textos em foco.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ROMERO, M.; FLORES, V. N.;PIETRI, E.. Questões de sintaxe sob a ótica enunciativa: contribuições para um ensino reflexivo da categoria verbal.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

ROMERO, M.; Vóvio, C. L.;PIETRI, E.. Polissemia, identidade semântica e sentido figurado em unidades verbais em Português Brasileiro.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Saúde na Infância e Adolescência) - Universidade Federal de São Paulo.

PIETRI, E.; RODRIGUES, L.A.D.; GOMES-SANTOS, S. N.. Ecos do discurso do privilégio racial da educação brasileira.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; Vóvio, C. L.; GOMES-SANTOS, S. N.. A constituição da perspectiva construtivista da aquisição da escrita em documentos de referência curricular produzidos nas décadas de 1980 e 1990.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; BARBOSA, M. V.;BARZOTTO, V. H.. Língua Materna: aliança e confronto aberto no campo metodológico.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

GOMES-SANTOS, S. N.; SILVA, V. M.;PIETRI, E.. A escrita adolescente na escola pública: entre a aquisição do código e a apropriação da língua.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

TENANI, L. E.; JURADO FILHO, L. C.;PIETRI, E.. Os usos não convencionais da vírgula em textos de quinta série do Ensino Fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

REZENDE, N. L.; BARRETO, E. S. S.;PIETRI, E.. Leitura e produção de texto: da constituição da disciplina às práticas de ensino.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

CORREA, M. L. G.; KOMESU, F. C.;PIETRI, E.. Regularidades do sentido: análise do texto considerado não-padrão.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Filologia e Língua Portuguesa) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

PIETRI, E.; SCHAPOCHNIK, N.; ALMEIDA, S.. A constituição do ensino de leitura como objeto de pesquisas acadêmicas.. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

REZENDE, N. L.; JOVER-FALEIROS, R.;PIETRI, E.. Práticas de leitura literária em turmas de 5ª série/6º ano do Ensino Fundamental. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

HANSEN, J.A.; REZENDE, N. L.;PIETRI, E.. A (des)construção dos estudos literários no Ensino Médio - relações entre a crítica literária, o livro didático e algumas proposições de Foucault. 2009. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ROMERO, M.; Vóvio, C. L.;PIETRI, E.. Semântica em sala de aula: considerações sobre a metodologia de ensino/aprendizagem referente ao processo de significação do léxico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Paulo.

NEIRA, M. G.;PIETRI, EMERSON DE; SILVA, A. P.; SCHIAVINATTO, I. L. F.; VELARDI, M.. Concurso de Contratação Docente - Faculdade de Educação da USP. 2025. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

FRITZEN, C.; VIEIRA, S. R.;PIETRI, EMERSON DE. Concurso de Contratação Docente - Universidade Federal de Santa Catarina. 2023. Universidade Federal de Santa Catarina.

PIETRI, EMERSON DE; RODRIGUES, L.A.D.; CARRERA, C. C.; SOTTILI, F. S. N.; GONZALEZ, N. T. M.. Concurso de Contratação Docente - Faculdade de Educação da USP. 2023. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; EUFRÁSIO, D.A.; ALONSO, M. C. G. P.. Banca examinadora de processo seletivo para contratação de professor temporário (Metodologia do Ensino de Espanhol). 2015. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

MOURA, M. I.;Fiad, R. S.PIETRI, E.. Comissão Julgadora de Concurso Público para Contratação de Docente. 2012. Universidade Federal de São Carlos.

PIETRI, E.; Souza, A.C.G.A.; EUFRÁSIO, D.A.; BAZON, F.V.M.; FARIA, D.F.. Banca Examinadora de Concurso Público para o Cargo de Professor de 3o Grau, Classe Assistente. 2009. Universidade Federal de Alfenas.

Fiad, R. S.; BUNZEN, C.;PIETRI, E.. Concurso Público para provimento de cargo de Professor do Magistério Superior, classe Adjunto I. 2009. Universidade Federal de Santa Catarina.

PIETRI, E.; CALIL, E.; SILVA, L. A.; LAJONQUIERE, L.; RODRIGUES, M. G. S.. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento efetivo de cargo de Professor Doutor. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; CALIL, E.; LIMA, M. H. A.; MACEDO, M. S. A. N.; LUGLI, R. S. G.; GEOCZE, S.. Banca Examinadora do Concurso de Professor Adjunto. 2008. Universidade Federal de São Paulo.

GALVAO, V. C. C.; SOUZA, A. P.;PIETRI, E.. Concurso para Professor da Disciplina Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa. 2006. Universidade Federal da Grande Dourados.

CONDE, V. G.; CARETTA, E. A. C.; CARDOSO, M. P. S. P.; CAVALHEIRO, J. S.;PIETRI, EMERSON DE. Concurso público de títulos e provas visando à obtenção do título de Livre-docente - Léxico e Ensino. 2024. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

RAJAGOPALAN, K.; MONTE-MÓR, W. M.; ZAVAGLIA, C.;PIETRI, EMERSON DE. Processos de Significação em Linguagem, Tecnologia e Sociedade. 2022. Universidade Estadual de Campinas.

SILVEIRA, M.; BONACIO, D.;PIETRI, EMERSON DE. Concurso para Ascensão de Classe da Universidade Estadual de Londrina. 2021. Universidade Estadual de Londrina.

PIETRI, E.; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; BARZOTTO, Valdir Heitor. Comissão de Seleção para Ingresso no Programa de Pós-Graduação da FEUSP - Área Temática "Linguagem e Educação". 2015. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.; SEMEGHINI-SIQUEIRA, I.; BARZOTTO, Valdir Heitor. Comissão de Seleção à Pós-Graduação - Linha de Pesquisa Linguagem e Educação - nível de Doutorado. 2014. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.Riolfi, C. R.; GOMES-SANTOS, S. N.. Comissão de Seleção à Pós-Graduação - Linha de Pesquisa Linguagem e Educação - nível de mestrado. 2010. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

PIETRI, E.Riolfi, C. R.; REZENDE, N. L.. Comissão de Seleção à Pós-Graduação - Linha de Pesquisa Linguagem e Educação - nível de mestrado. 2008. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Riolfi, C. R.; REZENDE, N. L.;PIETRI, E.. Comissão de Seleção à Pós-Graduação - Linha de Pesquisa Linguagem e Educação - nível de mestrado. 2007. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

ERES FERNÁNDEZ, G.;Riolfi, C. R.PIETRI, E.. Comissão de Seleção à Pós-Graduação - Linha de Pesquisa Linguagem e Educação - nível de mestrado. 2006. Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.

Estratégias de adaptação na interação com textos acadêmicos entre alunos do primeiro e do último ano de Graduação na Universidade de São Paulo; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Encruzilhadas ideológicas no ensino de Português (1930?2002): A sintaxe e seus objetos de ensino entre saberes, técnicas e políticas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM PROJETO DE TRABALHO; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Cognição e Linguagem: A formação de professores e o ensino da produção de texto no Ensino Fundamental; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

A configuração da disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa nos cursos de graduação em pedagogia; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Início: 2025; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo;

Início: 2024; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo;

Otra Mirada Educativa: uma autoetnografia sobre linguagem, raça e migração; ; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

?Das expectativas aos direitos de aprendizagem: uma análise das proposições curriculares para o ensino de língua portuguesa da cidade de São Paulo; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

A literatura na educação infantil paulistana: discursos e representações sociais; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

Os discursos sobre alfabetização em currículos oficiais do município de São Paulo; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Émerson de Pietri;

(Re)educação (socio)linguística como projeto político: em busca de um país esquecido; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

Portfólios de produção textual na escola: relações sujeito-escrita e sujeito-instituição; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

As modalidades de uso da língua no ensino de português na Educação de Jovens e Adultos; ; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

As salas de leitura em territórios vulneráveis: das diretrizes oficiais aos projetos de ensino; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

O dito, o não-dito e o (re)dito: confrontos e disputas na produção de discursos oficiais sobre a formação do professor de língua portuguesa para o ensino médio; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Émerson de Pietri;

Os modos de apropriação da perspectiva psicogenética sobre aquisição do sistema de representação escrita em pesquisas acadêmicas; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Émerson de Pietri;

Língua Materna: aliança e confronto aberto no campo metodológico; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

A constituição do discurso construtivista em documentos oficiais de referência curricular para a alfabetização produzidos nas décadas de 1980 e 1990; ; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Émerson de Pietri;

A emergência do discurso dos Sem Universidade no Brasil; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

Ensino de leitura e os novos letramentos; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

Entre a crise e a mudança: a constituição do ensino de leitura como objeto de pesquisa em investigações acadêmicas; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Émerson de Pietri;

Os modos de didatização de textos literários em manuais de língua portuguesa para o ensino fundamental no período de 1976 a 1996; ; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Émerson de Pietri;

Da prática à ação pedagógica: o movimento dos sujeitos em contexto escolar; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Émerson de Pietri;

; A história literária no livro didático: um estudo epistemológico por meio da crítica literária, dos documentos oficiais e dos exames vestibulares; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Émerson de Pietri;

O que as crianças nos ensinam: a construção de sentidos com a leitura e a escrita na Educação Infantil e na família; ; 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Piauí; Orientador: Émerson de Pietri;

EDUCAÇÃO E ANCESTRALIDADE COMO FERRAMENTAS DE EMANCIPAÇÃO FEMININA NO DISCURSO DE RESISTÊNCIA ÀS POLÍTICAS DO SILÊNCIO NA ESCRITA DE MULHERES NEGRAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA; 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

Direitos de aprendizagem dos ciclos interdisciplinar e autoral: língua portuguesa - documento construído pelos educadores do município de São Paulo: uma construção dialógica; ; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

O currículo oficial e as novas proposições para o ensino de Língua Portuguesa em São Paulo: os conteúdos como objeto em disputa; 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

?A pesquisa sobre o ensino de leitura: representações sobre a formação do pesquisador e do formador de leitores em cursos de Pedagogia de Universidades Maranhenses; ; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

Corpos plurais, cânones plurais: efeitos de políticas de reestruturação, legitimação e ampliação do campo universitário e do campo de formação literária no Brasil; ; 2022; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

E a gente perguntava também não só quem era a gente, mas o que que a gente tava fazendo ali?: A influência do coensino e dia-lógo cogerativo na formação de professores de línguas - um estudo de caso no PIBID - Inglês Campus X da UNEB; ; 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Émerson de Pietri;

Currículo de Formação de Professores e Construção da Identidade do professor em Moçambique; ; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Coorientador: Émerson de Pietri;

Narrativas silenciosas: identidade e imigração na educação infantil; ; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas; ; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

O discurso da reforma e seus efeitos no ensino superior: a estruturação curricular em cursos de Letras; ; 2015; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Émerson de Pietri;

Processos institucionais de avaliação: efeito de coerência e concepções de linguagem; ; 2014; Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Orientador: Émerson de Pietri;

2023; Faculdade de Educação da USP, ; Émerson de Pietri;

2022; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Émerson de Pietri;

2019; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Émerson de Pietri;

Perfil de professores de língua portuguesa em formação, seus percursos de letramento e a relevância das variadas esferas de atividades socioculturais; ; 2018; Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, ; Émerson de Pietri;

EXPERIÊNCIAS DE DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NO ENSINO SUPERIOR; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo - Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Émerson de Pietri;

A constituição da noção de habilidades na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seus efeitos nas proposições para a alfabetização; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Émerson de Pietri;

Experiências de diversidade linguística no ensino superior; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo - Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Émerson de Pietri;

O (NÃO) LUGAR DO ENSINO DE GRAMÁTICA NA DISCIPLINA CURRICULAR DE LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL NO PERÍODO DE 1950 a 2020; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Émerson de Pietri;

Alfabetização, letramento e a gamificação: Desafios da conciliação entre estratégias pedagógicas e jogos digitais; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

A escrita na escola: o sujeito, entre a singularidade e a normatização linguística; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Émerson de Pietri;

Os modos de inserção curricular das disciplinas da licenciatura voltadas para a formação do professor de língua portuguesa; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo - Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Émerson de Pietri;

MULTIMODALIDADE E TEXTUALIZAÇÃO NA FASE INICIAL DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da USP, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Émerson de Pietri;

A formação inicial em cursos de Licenciatura: análise de programas de disciplinas de formação do professor de língua portuguesa; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

Formação inicial do professor de língua portuguesa: estágio supervisionado, ensino e pesquisa; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

O processo de apropriação de concepções construtivistas em materiais didáticos para alfabetização; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Santander; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE; 2017; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE; 2016; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP - Comissão de Pós-Graduação; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE; 2014; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP - Comissão de Pós-Graduação; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE; 2013; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP - Comissão de Pós-Graduação; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP - Comissão de Pós-Graduação; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento do Ensino - PAE; 2012; Orientação de outra natureza; (Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FEUSP - Comissão de Pós-Graduação; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2010; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2009; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

Supervisão junto ao Programa de Aperfeiçoamento de Ensino - PAE; 2008; Orientação de outra natureza - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo; Orientador: Émerson de Pietri;

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Proposta Produtividade em Pesquisa CNPq. 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto Pós-Doc Sênior CNPq. 2024.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto de Pesquisa Feusp - Bolsa de Mestrado CNPq / CAPES. 2024.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto de Pesquisa Feusp - Bolsa de Mestrado CNPq / CAPES. 2024.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto submetido ao Programa Unificado de Bolsas - Graduação - USP. 2024.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Proposta Produtividade em Pesquisa CNPq. 2023.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Proposta Produtividade em Pesquisa CNPq. 2023.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Proposta submetida ao Edital UNIVERSAL CNPq. 2023.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto submetido ao Programa Unificado de Bolsas - Graduação - USP. 2023.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto de Pesquisa em nível de Iniciação Científica - UERN. 2022.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Proposta ao Programa Leitorado - CAPES. 2021.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto de Pesquisa em nível de Iniciação Científica - UERN. 2021.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto de Cultura e Extensão - USP. 2021.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Proposta submetida ao Edital Santander / USP / FUSP - Vai ter menina na Ciência. 2020.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto de Pesquisa em nível de Iniciação Científica - UERN. 2019.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto de Cultura e Extensão - USP. 2019.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer ad hoc a Projeto de Mestrado - EACH - Bolsa CAPES. 2015.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2013.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2013.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2013.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2012.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2012.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2012.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2012.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2011.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2011.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2011.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2011.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - UNIFESP - Universidade Federal de São Paulo. 2011.

PIETRI, E. . Consultor ad hoc - FAPEMA - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Tecnológico do Estado do Maranhão. 2011.

PIETRI, E. . Consultoria ad hoc - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. 2010.

PIETRI, E. . Consultoria ad hoc - Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão - FAPEMA. 2010.

PIETRI, E. . Consultor Ad Hoc na avaliação dos Projetos do Programa FUNGRAD. 2000.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Domínios da Linguagem. 2025.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de Educação. 2025.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Pro-Posições. 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissaõ de parecer a artigo submetido à Revista Domínios da Linguagem. 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa. 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de Educação. 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Raído. 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Cadernos de História da Educação. 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer a livro submetido à Editora da Universidade Federal de São Carlos (EdUFSCar). 2025.

PIETRI, ÉMERSON DE . Emissão de parecer a 6 artigos submetidos à Scielo Preprints. 2025.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Raído. 2024.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Domínios da Linguagem. 2024.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa. 2024.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Linha D'Água. 2024.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de pareceres a 15 artigos submetidos à Scielo Preprints. 2024.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer emitido para a Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação da USP - Processo de seleção de bolsistas CAPES/CNPq. 2024.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer emitido para a Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação da USP - Processo de seleção de bolsistas CAPES/CNPq. 2024.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista da ABALF - Associação Brasileira de Alfabetização. 2023.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido ao International Journal of Educational Research. 2023.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de pareceres a 11 artigos submetidos à Scielo Preprints. 2023.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2022.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de pareceres a 13 artigos submetidos à Scielo Preprints. 2022.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa. 2022.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a capítulo submetido ao livro do XII EPED - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP. 2022.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer a capítulo submetido a artigo submetido ao PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E ARTÍSTICA-CULTURAL da Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. 2022.

PIETRI, EMERSON DE . Parecerista - avaliador externo ad hoc projetos de iniciação científica dos programa PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI (Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação (PROPEG) - UERN. 2022.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer sobre candidatura, no âmbito do programa PROGRAMA LEITORADO - LEITORADO - Edital nº 09/2021. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de parecer sobre candidatura, no âmbito do programa PROGRAMA LEITORADO - LEITORADO - Edital nº 09/2021. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Projetos de pesquisa submetidos aos editais de iniciação científica no PROPEG/UERN. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de História da Educação. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista EntreLetras. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista EntreLetras. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Psicologia - USP. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Trabalhos em Linguística Aplicada. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Trabalhos em Linguística Aplicada. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Travessia. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Emissão de pareceres a 26 artigos submetidos à Scielo Preprints. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a relatório de Iniciação Científica - FEUSP. 2021.

PIETRI, EMERSON DE . Projetos de pesquisa submetidos aos editais de iniciação científica no PROPEG/UERN. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP - 5º edital SANTANDER/USP/FUSP. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista EntreLetras. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Calidoscópio. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à International Journal of Educational Research. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Brasileira de Educação. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista do GEL. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista do GEL. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Resgate. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a artigo submetido à Revista Roteiro. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer a relatório de Iniciação Científica - FEUSP. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Parecer de mérito referente ao projeto '2009 - Projeto 'Vai ter menina na Ciência'' - Edital Santander / USP / Fusp. 2020.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido à Revista Em Aberto. 2019.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido a International Journal of Educational Research. 2019.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido ao livro do EPED. 2019.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2019.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2019.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido à Revista Trabalhos em Linguística Aplicada. 2019.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - INEP. 2018.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo para a Revista Domínios da Linguagem. 2018.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido à Revista Roteiro. 2018.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2018.

PIETRI, EMERSON DE . Avaliação de artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2018.

PIETRI, E. . Parecerista - avaliador externo ad hoc projetos de iniciação científica dos programa PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI (Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação (PROPEG) - UERN. 2017.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2017.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Domínios de Lingu@gem. 2017.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Scripta - PUC Minas. 2017.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Linha D'Água. 2017.

PIETRI, E. . Elaboração de parecer de artigo submetido à Revista Cultura e Extensão USP. 2016.

PIETRI, E. . Avaliação do relatório final de iniciação científica - FEUSP. 2016.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2016.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Estudos Linguísticos. 2016.

PIETRI, E. . Parecerista a projeto Doutorado Pleno no Exterior submetido à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2015.

PIETRI, E. . Parecer emitido para a Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação da USP - Processo de seleção de bolsistas CAPES/CNPq.. 2015.

PIETRI, E. . Parecerista - Livro do VI EPEP - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP (FFLCH - Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa). 2015.

PIETRI, E. . Parecerista - Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP).. 2015.

PIETRI, E. . Parecerista - avaliador externo ad hoc projetos de iniciação científica dos programa PIBIC, PIBIC-EM e PIBITI (Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós Graduação (PROPEG) - UERN. 2015.

PIETRI, E. . Parecerista - Avaliação de trabalhos submetidos ao V Seminário de Formação de Professores da Universidade Federal do Triângulo Mineiro.. 2015.

PIETRI, E. . Avaliador na 1a etapa do 23º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP. 2015.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à revista Domínios de Lingu@gem. 2015.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista do GEL. 2015.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Roteiro - UNOESC. 2015.

PIETRI, E. . Avaliação de artigo submetido à Revista Leitura: Teoria e Prática. 2015.

PIETRI, E. . Parecer de relatório de atividades de intercâmbio acadêmico - CCInt-FEUSP. 2015.

PIETRI, E. . Avaliação e seleção das obras que compõem o Programa Nacional Biblioteca da Escola - PNBE Indígena. 2015.

PIETRI, E. . Avaliação de trabalhos apresentados no VIII EPED ? Encontro de Pós-graduandos em Estudos Discursivos da USP, constituindo a Comissão Científica do livro Texto, discurso multimodalidade: perspectivas atuais. 2015.

PIETRI, E. . Parecerista - Elaboração de parecer científico para a Revista Filologia e Linguística Portuguesa. 2014.

PIETRI, E. . Parecerista - elaboração de parecer para artigo submetido à Revista Olhares (UNIFESP). 2014.

PIETRI, E. . Parecerista - Avaliação de solicitação de bolsa de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais, da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH/USP). 2014.

PIETRI, E. . Parecerista - emissão de parecer a trabalho submetido à Revista RAÍDO (UFGD). 2014.

PIETRI, E. . Parecerista - elaboração de parecer para artigo submetido ao Periódico Educar em Revista (UFPR). 2014.

PIETRI, E. . Parecerista para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da FEUSP. 2014.

PIETRI, E. . Parecerista para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da FEUSP. 2014.

PIETRI, E. . Parecerista - Parecer sobre proposta de publicação de livro à Editora da UNESP. 2014.

PIETRI, E. . Parecerista - 62º Seminário do GEL - avaliação de 8 trabalhos submetidos para apresentação no Seminário. 2014.

PIETRI, E. . Parecerista - elaboração de pareceres a 4 artigos submetidos à Revista Estudos Linguísticos (GEL). 2014.

PIETRI, E. . Parecerista de Projeto submetido ao Programa Aprender com Cultura e Extensão da Universidade de São Paulo. 2014.

PIETRI, E. . Parecerista - elaboração de parecer para artigo submetido à Revista Olhares (UNIFESP). 2013.

PIETRI, E. . Parecerista - Elaboração de paracer a solicitação submetida ao Programa AEX - CAPES. 2013.

PIETRI, E. . Parecerista - Avaliação de Solicitação de Revovação de Bolsa de Doutorado submetida à Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação da FE-USP. 2013.

PIETRI, E. . Avaliação e seleção das obras que compõem o Programa Nacional Biblioteca da Escola - PNBE do Professor 2013. 2013.

PIETRI, E. . Parecer circunstanciado de Projeto de Pesquisa apresentado para ingresso em regime de RDIDP no Departamento de Filosofia e Ciências (EDF) da Educação da FEUSP. 2013.

PIETRI, E. . Parecerista - Avaliação de Trabalhos submetidos para apresentação no III SISEL ? Seminário: Interação e Subjetividade no Ensino de Línguas (UFPA). 2013.

PIETRI, E. . Parecerista - Solicitação de Auxílio à Pró-Reitora de Cultura e Extensão Universitária da USP. 2013.

PIETRI, E. . Parecerista - 61º Seminário do GEL - avaliação de 16 trabalhos submetidos para apresentação no Seminário. 2013.

PIETRI, E. . Parecerista - elaboração de pareceres a 4 artigos submetidos à Revista Estudos Linguísticos (GEL). 2013.

PIETRI, E. . Parecerista - 60º Seminário do GEL - avaliação de 15 trabalhos submetidos para apresentação no Seminário. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista MOARA. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista MOARA. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista EntreLetras. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista ad hoc 18o Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista - XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista para a Revista Estudos Lingüísticos - GEL. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica da FEUSP. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista - Avaliação dos resumos recebidos na área de Humanas e Humanidades o 20º SIICUSP - Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista - Avaliação de trabalhos submetidos para apresentação no I Seminário Linguagens, Aprendizagens e Interações - UNIFESP. 2012.

PIETRI, E. . Pareceristas - Avaliação de trabalhos submetidos para apresentação no 1º Seminário de Pesquisa sobre Livros Didáticos de Língua Portuguesa - FFLCH/USP. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista Revista OLHARES - UNIFESP. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista - Solicitação de Auxílio à Pró-Reitora de Cultura e Extensão Universitária da USP. 2012.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - 59º Seminário do GEL - seleção dos trabalhos submetidos para apresentação. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Educação e Pesquisa. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Educação e Pesquisa. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista EntreLetras. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - II SISEL - Seminário Interação e Subjetividade no Ensino de Língua. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Signum: Estudos da Linguagem. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Trabalhos em Linguística Aplicada. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Estudos Linguísticos. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Estudos Linguísticos. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista MOARA. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista MOARA. 2011.

PIETRI, E. . Parecerista - III EPED: Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP. 2011.

PIETRI, E. . Membro do Conselho Editorial da Revista EntreLetras da UFT. 2010.

PIETRI, E. . Parecerista - 58º Seminário do GEL - seleção dos trabalhos submetidos para apresentação. 2010.

PIETRI, E. . Parecerista para a Revista Trabalhos em Lingüística Aplicada. 2010.

PIETRI, E. . Parecerista para a Revista Estudos Lingüísticos - GEL. 2010.

PIETRI, E. . Parecer circunstanciado de produção docente para fins de recredenciamento institucional. 2010.

PIETRI, E. ; SAMPAIO, M.L.P. . Membro da Comissão Científica do VII Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura. 2010.

PIETRI, E. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP. 2009.

PIETRI, E. . Parecerista da Revista Estudos Lingüísticos (GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo). 2009.

PIETRI, E. . Parecerista na seleção dos trabalhos submetidos à apresentação no 57º Seminário do GEL. 2009.

PIETRI, E. . Parecerista da Comissão de Avaliação do 17o COLE. 2009.

AVELAR, A. C. ; BARZOTTO, V. H. ; LEMKE, C. K. ; PIETRI, E. . Especialización para la formación de docentes en enseñanza en lenguas. 2009.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Moara. 2009.

PIETRI, E. . Parecerista - Revista Moara. 2009.

PIETRI, E. . Parecer de mérito a projeto de pesquisa. 2008.

PIETRI, E. . Parecerista da Revista Estudos Lingüísticos (GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo). 2008.

PIETRI, E. . Parecerista na seleção dos trabalhos submetidos à apresentação no 56º Seminário do GEL. 2008.

PIETRI, E. . Parecerista ad hoc do VIII ENIL (Encontro Nacional de Interação em Linguagem verbal e não-verbal) e II SIACD (Simpósio Internacional de Análise Crítica do Discurso).. 2008.

PIETRI, E. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP. 2008.

PIETRI, E. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa (Revista da Faculdade de Educação da USP). 2007.

PIETRI, E. . Parecerista da Revista do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo). 2007.

PIETRI, E. . Revista Estudos Lingüísticos (GEL-Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo). 2007.

PIETRI, E. . Parecerista da Revista Educação e Pesquisa (Revista da Faculdade de Educação da USP). 2006.

PIETRI, E. . Parecerista da Revista Estudos Lingüísticos (GEL - Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo). 2006.

CRUZ, M. ; EGYDIO, P. ; PIETRI, EMERSON DE . Analfabetismo Funcional - Podcast Beabá da Educação. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RE, R. ; PIETRI, EMERSON DE . Desigualdade, história e política são fatores para altas taxas de analfabetismo no Brasil. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALDEIRA, C. ; BUENO, F. ; PEROSSI, J. ; PIETRI, EMERSON DE . USP e Educação #12: Alfabetização de Crianças. 2024.

ESTANISLAU, J. ; PIETRI, EMERSON DE . Boletim USP e Educação #3: Resultados da pesquisa Alfabetiza Brasil. 2023.

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PIETRI, EMERSON DE ; AMPARO, P. A. . Site do Programa Autonomia Acadêmica - Feusp. 2020; Tema: Materiais de apoio a práticas de letramento acadêmico-científico. (Site).

SANTOS, L. B. ; PIETRI, E. . EXPERIÊNCIAS DE DIVERSIDADE LINGUÍSTICA NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO POR ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO E DE PÓS-GRADUAÇÃO. 2025. (Relatório de pesquisa).

PIETRI, EMERSON DE . Os gêneros textuais/discursivos em proposições curriculares para o ensino de língua portuguesa.. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIETRI, EMERSON DE ; GALIAN, CLÁUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO ; ROMERO, M. ; OLIVEIRA, F. R. . Concepções teórico-metodológicas e proposições pedagógico-curriculares para a alfabetização: concorrências epistemológicas e relações interdiscursivas.. 2024. (Relatório de pesquisa).

PIETRI, EMERSON DE . CURSO DE DIFUSÃO Leitura e produção de textos escritos na universidade: práticas de letramento acadêmico-científico.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIETRI, E. . Norma e heterogeneidade linguística: a função da escrita na escolarização pública 'democratizada'.. 2017. (Relatório de pesquisa).

PIETRI, E. . A escrita como processo autoral. Oficina ministrada na XII Semana de Educação da SME de Ubatuba. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIETRI, E. . A constituição da língua portuguesa em objeto de pesquisa e de ensino no Brasil: a interface entre os estudos linguísticos e as propostas curriculares para o ensino de língua materna.. 2014. (Relatório de pesquisa).

PIETRI, E. ; BARBOSA, M. V. ; PUH, M. ; MAGALHÃES, M. . Reuniões na Faculdade Juraj Dobrila, na Universidade de Pula, Croácia. 2014. (Missão de pesquisa).

SIGNORINI, I. ; REZENDE, L.M. ; BENTES, A. C. ; PIETRI, E. . Provocações do ensino para os estudos do texto, do discurso e dos letramentos. 2014. (Coordenação de Palestra).

BERENBLUM, A. ; NASCIMENTO, C. ; BEZERRA, G. G. ; PIETRI, E. . Formação dos educadores responsáveis pelas Bibliotecas Escolares e Salas de Leitura: questões de aprendizagem, mediação e organização do acervo. 2014. (Coordenação de Palestra).

PIETRI, E. . Relatório acadêmico dos trabalhos da equipe de análise de programas de curso e de disciplinas. 2011. (Relatório de pesquisa).

PIETRI, E. ; BARZOTTO, V. H. ; BONFIM, M.N.B. . Coordenação de reunião científica para realização de trabalho do projeto. 2011. (Coordenação de reunião científica).

PIETRI, E. ; BARZOTTO, V. H. . Missão de pesquisa à CAPES, INEP e SESU/MEC para coleta de dados para o projeto "Disciplinas da licenciatura voltadas para o ensino de língua portuguesa". 2011. (Missão de pesquisa).

PIETRI, E. . Debatedor de trabalho de pesquisa em nível de mestrado. 2011. (Debatedor).

PIETRI, E. . Debatedor de trabalho de pesquisa em nível de mestrado. 2011. (Debatedor).

PIETRI, E. . Debatedor trabalho de pesquisa em nível de mestrado. 2011. (Debatedor).

PIETRI, E. . Escrita escolar: saberes acadêmicos, propostas oficiais de ensino e elaboração de materiais didáticos.. 2010. (Relatório de pesquisa).

Angelo, G. L. ; DANIEL, M. E. B. ; PIETRI, E. . A formação do professor de língua portuguesa: entre a tradição e a modernidade. 2010. (Debatedor).

PIETRI, E. . Princípios de metodologia de pesquisa em contexto de ensino. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIETRI, EMERSON DE . Princípios de metodologia de pesquisa em contexto de ensino. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIETRI, EMERSON DE . Pesquisa em Alfabetização. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIETRI, E. . Produção e divulgação de conhecimentos sobre escrita e modos de apropriação didática.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIETRI, EMERSON DE . Produção e divulgação de conhecimentos sobre escrita e modos de apropriação didática.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIETRI, E. . Pesquisa em Ensino de Língua Portuguesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIETRI, E. . Pesquisa em Ensino de Língua Portuguesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIETRI, EMERSON DE . Pesquisa em Ensino de Língua Portuguesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIETRI, EMERSON DE . Pesquisa em Ensino de Língua Portuguesa. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, L. T. ; PIETRI, E. . Coordenação da palestra Práticas de leitura e escrita de alunos e professores universitários, apresentada por Ludmila Thomé de Andrade (UFRJ). 2006. (Coordenação de Palestra).

FERNANDES, A. G. ; PIETRI, E. . Coordenação da palestra Literatura e ensino e ensino de literatura, apresentada por Annie Gisele Fernandes (FFLCH-USP). 2006. (Coordenação de Palestra).

CURUCHI, A. R. ; PIETRI, E. . Debatedor do trabalho Representação da escrita e sua relação com práticas de leitura e produção de texto, apresentado por Ana Regina Curuchi Corrêa. 2006. (Debatedor).

DOLABELLA, A. R. V. ; PIETRI, E. . Debatedor do trabalho Referenciação e letramento midiático, apresentado por Ana Rosa Vidigal Dolabella. 2006. (Debatedor).

PIETRI, E. . Algumas considerações sobre divulgação científica em documentos que propõem mudanças no ensino de Língua Portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PIETRI, EMERSON DE . Algumas considerações sobre divulgação científica em documentos que propõem mudanças no ensino de português. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PIETRI, E. . Algumas observações a respeito de propostas/parâmetros oficiais para o ensino de Língua Portuguesa.. 2005. (Palestra).

CORREA, M. L. G. ; PIETRI, E. . Coordenação da palestra Oralidade e escrita, aproximações entre metodologia de pesquisa e metodologia de ensino, apresentada por Manoel L. G. Correa (FFLCH-USP). 2005. (Coordenação de Palestra).

PIETRI, E. ; BARBOSA, A. . Apresentação musical no X Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação - ELPLE. 2014. Interpretação.

PIETRI, E. ; BARBOSA, A. . Apresentação musical no Centro de Formação Cultural Cidade Tiradentes. 2014. Interpretação.

PIETRI, E. ; BARBOSA, A. . Apresentação em Audição Conservatório Musical Butantã. 2011. Interpretação.

PIETRI, E. ; BARBOSA, A. . Apresentação em Audição do Conservatório Musical do Butantã. 2011. Interpretação.

PIETRI, E. . Apresentação em Audição do Conservatório Musical Butantã. 2010. Interpretação.

PIETRI, E. . Apresentação em Audição do Conservatório Musical Butantã. 2010. Interpretação.

PIETRI, E. . Coordenação de Vestibular da Faculdade de Americana. 2005 (Coordenação de Vestibular) .

PIETRI, E. . Elaboração e correção de vestibulares de ingresso ao nível superior. 2005 (Elaboração e Correção de vestibulares) .

PIETRI, E. . Elaboração e correção de vestibulares de ingresso ao nível superior. 2004 (Elaboração e Correção de vestibulares) .

PIETRI, E. . Coordenação de Vestibular da Faculdade de Americana. 2004 (Coordenação de Vestibular) .

PIETRI, E. . Correção de vestibulares de ingresso ao nível superior. 1998 (Correção de vestibulares) .

PIETRI, E. . Correção de vestibulares de ingresso ao nível superior. 1996 (Correção de vestibulares) .