Gabriel Chaves Amorim
Doutorando em ciências Sociais no PPGCS-Unisinos (2022-2026). Graduado em História na Unisinos (2019). Gastrônomo graduado pela Feevale (2018) // Mestre em Ciências Sociais na linha de pesquisa Sociedade, Economia e Emancipação (2020-2022)/// Mestre em Antropologia Social no PPG - Antropologia Social na UFRGS (2021-2023)// Mestre em História pela UFPR (2021-2023)//Interesse em temáticas como Antropologia, Projetos-de-comunidade, Projetos-de-vida, Economia Social Solidária, Soberania Alimentar, Educação Popular, Planos de Formação Pessoal, Juventudes, Patrimônios imateriais, interculturalidades e modernidade/descolonialidade.
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ciências Sociais
2022 - Atual
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Etnografia Kanhgág: Trabalho, comunidade e bem-viver
Marília Veríssimo Veronese. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Economia; Economia Solidária; Indicadores Sociais; Kaingang; Kanhgág.
Mestrado em História
2021 - 2023
Universidade Federal do Paraná
Título: Associativismo indígena: discursos indigenistas (1970-1979)., Ano de Obtenção: 2023
CARLOS ALBERTO MEDEIROS LIMA.Palavras-chave: História Indígena; Indigenismo; Hemerografia; Narrativas.
Mestrado em Antropologia Social
2021 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Jẽnkamũ Regre - Dinheiro parente: Economia Kanhgág, Ano de Obtenção: 2023
Sérgio Baptista da Silva.Palavras-chave: Antropologia Econômica; Antropologia; Kaingang; Kanhgág; Dinheiro.
Mestrado em Ciências Sociais
2020 - 2022
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Ẽmin ẽg mỹ há - Caminhos de bem viver: projetos-de-vida das Tytãg e Kyrũ Kanhgág (Kaingang) na comunidade Por Fi Ga em São Leopoldo-RS, Ano de Obtenção: 2022
Marília Veríssimo Veronese.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Juventude; Planos de Vida; Indígena; Kaingang.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em DIREITOS HUMANOS NAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
2024 - Atual
Graduação em História
2010 - 2019
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: Narrativas e representações de trajetórias na formação da Terra Indígena Kanhgág Emã Por Fi Ga São Leopoldo
Orientador: Jairo Henrique Rogge
Graduação em Gastronomia
2014 - 2018
Universidade Feevale
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.
Formação complementar
2020 -
Representação Discente - PPG Ciências Sociais. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Minicurso Acolher com afeto: postura dos atendentes das políticas pública. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Desafiando as análises estadocêntricas: comunidades de políticas. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Mini Curso ?Demagogia e populismo: Ideologia, estilo ou articulação de dem. (Carga horária: 3h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2020 - 2020
História Indígena e do Indigenismo. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2014 - 2018
Certificação de Qualificação profissional de Chefe de Cozinha Nacional. (Carga horária: 750h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
2014 - 2018
Certificação de Qualificação profissional de Supervisão Gastronômica. (Carga horária: 650h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
2014 - 2018
Certificação de Qualificação profissional em Chefia de Panificação e Confei. (Carga horária: 575h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
2014 - 2018
Certificação de Qualificação profissional de Chefe de Cozinha Internacional. (Carga horária: 800h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
2014 - 2018
Certificação de Qualificação profissional de Cozinheiro Chef.. (Carga horária: 350h). , Universidade Feevale, FEEVALE, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Educação das Relações Étnico-Raciais e a Economia Solidária. (Carga horária: 10h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2014 - 2015
Articulador Comunitário Diretório de Estudantes de História Unisinos. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Educação das Relações Étnicorraciais Direitos e Cidadania. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2013 - 2014
Coordernador do Diretório Acadêmico de Estudantes de História Unisinos. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em 1964: Reformas de Base. (Carga horária: 6h). , Memorial da Câmara Municipal de Porto Alegre, CM/PA, Brasil.
2012 - 2013
Coordernador do Diretório Acadêmico de Estudantes de História Unisinos. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Seminário Autonomia Indígena em São Leopoldo. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Historiador: Pra que(m) serve seu conhecimento?. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Tecnologias na Sala de Aula: Modos de Pensar, Modos de Fazer. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Educação Social.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Historia Politica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Antropologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Alimentar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Gastronomia.
Organização de eventos
AMORIM, G. C. . III Seminário Discente do PPGCS Democracias emergentes ? perspectivas interseccionais: identidades, atores sociais e emancipação. 2024. (Congresso).
AMORIM, G. C. . II Seminário DIscente do PPGCS. 2021. (Outro).
RUSCHEINSKY, A. ; MATTOS, A. C. E. ; KLEIN, C. C. ; RODRIGUES, C. ; RAMOS, C. M. S. ; BOTTEGA, C. ; TISATTO, C. A. ; JOBI, C. ; SILVA, F. F. ; JOSEPH, F. P. S. ; AMORIM, G. C. ; OLIVEIRA, G. M. ; LOECK, J. F. ; AGUIRRE, K. ; LOPEZ, L. C. ; TREIS, M. ; TOMASI, M. ; VERONESSE, M. ; PEREIRA, M. C. ; VIEIRA, M. S. . VII Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas Saúde, Corpos e Poder na América Latina. 2020. (Congresso).
DAMASCENO, M. ; REFEJ, D. C. ; AMORIM, G. C. . Colóquio Discente de Estudos Históricos Latino-Americanos (CEHLA) UNISINOS. ST 04 ? Histórias outras em tempos de crise: abordagens decoloniais (adiado para 2021). 2020. (Congresso).
AMORIM, G. C. . O Trabalhador na Ferrovia - Expografia 2017. 2017. (Exposição).
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. . (Re)emergências Indígenas na educação intercultural e transdisciplinar. 2017. (Outro).
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. ; KONHKO, J. . Cine Debate Povos Indígenas Apresenta: MARTÍRIO.. 2017. (Outro).
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. . Re)emergência Indígena interculturalidade e transdisciplinaridade. 2017. 2017. (Outro).
AMORIM, G. C. ; HONORATTO, J. ; KONHKO, J. ; DAMASCENO, M. ; LACERDA, L. F. . Diálogo inter-religioso e intercultural como resistência cultural. 2017. (Outro).
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. ; CAPOVILLA, H. H. . Caracterização histórica dos movimentos estudantis no Brasil.. 2014. (Outro).
AMORIM, G. C. ; VIOLA, S. ; GEDOZ, S. . Calourada DCE 2014 "Movimentos Sociais e Estudantis; Qual seu papel 50 anos depois do Golpe Militar de 1964". 2014. (Outro).
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. ; ESTIVALET, R. I. . Semana Acadêmica: História em Movimento. 2013. (Outro).
AMORIM, G. C. . Semana Acadêmica: Primavera Árabe. 2012. (Outro).
AMORIM, G. C. . Seminário de Estudos, Autonomia Indígena em São Leopoldo -RS. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Mostra Ciêntifica Vila Lobos. Sustentabilidade e tecnologia para transformar. Avaliação de 3 grupos.. 2023. (Feira).
Saúde indígena, uma política multidisciplinar. Fundamentos Históricos, Sociológicos e Antropológicos do indigenismo junto aos Kanhgág. 2022. (Exposição).
?Psicologia Social?.Ariane Ewald, professora aposentada do Instituto de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).. 2020. (Encontro).
. Painel com Marildo Menegat, professor no Núcleo de Estudos de Políticas Públicas em Direitos Humanos da. 2020. (Encontro).
"O indivíduo, a existência e a teoria social.? Com Frédéric Vandenberghe. 2020. (Encontro).
Acervos da Educação, Profa. Dra. Maria Augusta Martiarena de Oliveira (IFRS Campus Osório) e pelo Prof. Ddo. Eduardo Cristiano Hass da Silva (FACED/Unisinos) Arquivos de pesquisa sobre educação. 2020. (Simpósio).
Acervos e Imprensa.Ministrada pelo museólogo Welington Silva (Museu Hipólito José da Costa) e pelo prof. Ddo. Rafael Lapuente (PUCRS. 2020. (Seminário).
A Construção teórica do livro Marxismo e filosofia da linguagem de Valentin Volóchinov ? Curso Quinzenal. Universidade Federal do Sergipe. 2020. (Seminário).
A história indígena e o diálogo entre a história e antropologia. Giovani José da Silva (UNIFAP) (Núcleo de Estudos Ameríndios Unisinos). 2020. (Encontro).
A pesquisa antropológica em tempos de distanciamento social: contribuições para (re)pensar o trabalho de campo durante a pandemia - Curso. 2020. (Simpósio).
Cecilia Pinedo - Fernando Huanacuni (Aymara, Bolivia). Tsaywa Cañamar - Pollivio Guaman (Kichwa, Ecuador). Andrea Roche - Felipe Gómez (Maya - Guatemala).. 2020. (Encontro).
Conexão de Pesquisa de pesquisas. Unisinos. 2020. Ouvinte. 2020. (Simpósio).
Covid-19 e (in)movilidad en las Américas; FLACSO. 2020. (Encontro).
Diálogos Kríticos em Tempos Pandêmicos. 2020. (Simpósio).
Fotografia e seus Acervos Oficina Acervos e Fontes em tempos de distanciamento social- Com Letícia Bauer (Museu Joaquim Felizardo) e Carolina Etcheverry (PUCRS). 2020. (Oficina).
História da Saúde. Ana Paula Korndörfer (Unisinos) e Angela Pomatti (Museu de História da Medicina do RS). 2020. (Oficina).
I Seminário Internacional de Direitos Humano e Empresas: Hermenêuticas para um Mundo Transnacional.. 2020. (Seminário).
I Simpósio Estadual de Ciências Criminais e Direitos Humanos. 2020. (Simpósio).
Oficina Acervos e Fontes em tempos de distanciamento. 2020. (Seminário).
Povos Indígenas, Pandemia e Covid-19 no Rio Grande do Sul.. 2020. (Encontro).
Povos indígenas e a COVID-19 no Brasil. Danilo Paiva Ramos (UFBA) e Liana Amin Lima (UFGD) Vetor(es): Poder, Sociedade. 2020. (Seminário).
Simpósio Internacional Desigualdades, Direitos e Políticas Saúde, Corpos e Poder na América Latina. 2020. Ouvinte. 2020. (Seminário).
Violação de Direitos dos Povos Indígenas, promovida pelo Laboratório Social da Síntese Eventos e In. 2020. (Encontro).
XIII Encontro Estadual de História de Pernambuco;. 2020. (Encontro).
XIII Encontro Estadual de História do Amazonas. 2020. (Encontro).
XV Encontro Regional de História ? Rio Grande do Sul, 2020, Passo Fundo. Encontro Estadual de História da ANPUH-RS (15.: 2020; Passo Fundo, RS) História & resistências, Passo Fundo 21 a 24 de julho de 2020.. 2020. (Encontro).
Semana Acadêmica da História Unisinos 2019.Movimento Estudantil na Unisinos DALCEH. 2012-2015. 2019. (Encontro).
Semana Acadêmica da Saúde Coletiva. Saude Indígena, palestrantes da comunidade indígena de São Leopoldo Por Fi Ga. Saúde Coletiva.. 2019. (Congresso).
"Crenças a céu aberto" Lançamento do Video Documentário NEABI UNISINOS. 2018. (Outra).
Década Internacional dos Afrodescendentes na América Latina. no Centro de Cidadania e Ação Social da UNISINOS. 2018. (Seminário).
III Colóquio Discente de Estudos Históricos Latino-Americanos. 2018.. Etnografia de motivações. Narrativas e representações de trajetórias na formação da Terra Indígena Kanhgág Emã Por Fi Ga, São Leopoldo/RS.. 2018. (Exposição).
(Re)emergências Indígenas na educação intercultural e transdisciplinar. 2017. Lançamento do Coletivo Indígena. Palestra com intelectuais indígenas, reitor e secretaria de cultura. 2017. Ouvinte.. 2017. (Encontro).
Cine-Debate Povos Indígenas Apresenta: MARTÍRIO. Instituto Humanitas e Coletivo Indígena, 2017. Ouvinte. 2017. (Outra).
Década Internacional dos Afrodescendentes na América Latina. no Centro de Cidadania e Ação Social da UNISINOS. 2017. (Encontro).
Semana Acadêmica da Psicologia DAPSI-UNISINOS? Desacomodar-se é Preciso. 2017. (Simpósio).
VI Colóquio Internacional IHU. Política, Economia, Teologia. Contribuições da obra de Giorgio Agamben.PATRIMONIOS HISTÓRICOS E PROCESSOS DE IDENTIDADES: RELATOS SOBRE PRÁTICAS RELIGIOSAS E SUA INFLUENCIA NA ORGANIZAÇÃO SOCIAL KANHGÁG NA EMÃ POR FI GA SÃO LEOPOLDO 2017. 2017. (Seminário).
XXXI Congreso Asociación Latinoamericana de Sociología ?Las encrucijadas abiertas de América Latina. La sociología en tiempos de cambio. Aprendizado e conhecimento do patrimônio imaterial. Organização de hierarquias e direito consuetudinário na coletividade ameríndia kanhgág.. 2017. (Congresso).
XXII Jornada de Ensino de História e Educação.COMO SE DÁ A RELAÇÃO ENTRE INSTITUIÇÕES DE MEMÓRIA E A EDUCAÇÃO?: MUSEU DO TREM NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2016. 2016. (Seminário).
Inovamundi Feevale - 2015 FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2015. História e Gastronomia da Mandioca.. 2015. (Feira).
XXI Jornada de Ensino de História e Educação - Interculturalidade, Educação e Diversidade: o que pode o professor de história?.MANIBA, MANDIOCA E AIPIM: RESGATE DE RECEITAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA.. 2015. (Seminário).
XII Encontro Estadual de História ANPUH/RS: História, Verdade e Ética.História, memória e verdade: reflexão sobre desafios éticos a partir da aplicação da oficina ?Resistência em Arquivo: Patrimônio, Ditadura e Direitos Humanos. 2014. (Encontro).
XII Mostra de Pesquisa do Arquivo Público do Rio Grande do Sul - 2014.Institutos econômicos neoliberais: o Banco Mundial; investigação de modelos de crescimento e distribuição de renda para o Brasil: ?models of growth and distribuition to Brazil?. 2014. (Seminário).
1964: Reformas de Base. 2013. (Seminário).
XX Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2013. O Cine Jornal como estratégia de propaganda do estado. PTB (1963-1964). 2013. (Exposição).
XIV EREH SUL. 2012. (Encontro).
Participação em bancas
AMORIM, G. C.. Participante na comissão (discente) que compõe a política de Acesso Afirmativo do Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais (PPGCS) Unisinos.. 2020. Universidade do Vale do Rio dos Sinos.
Produções bibliográficas
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AMORIM, Gabriel Chaves . COMIDAS - V-J-N: ALIMENTAÇÃO NA COMUNIDADE KANHGÁG POR FI GA, SÃO LEOPOLDO. (SYN)THESIS (RIO DE JANEIRO) , v. 16, p. 49-71, 2023.
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AMORIM, Gabriel Chaves . Comidas Kanhgág Eg V-j-n. CADERNOS DE CAMPO (UNESP) , v. 23, p. e023009-28, 2023.
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CHAVES AMORIM, GABRIEL ; REFEJ CARDOSO, DORVALINO ; KONHKO FORTES, JOSME . REFEJ E KONHKO. Revista Latino-Americana de História , v. 10, p. 205-211, 2022.
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DAMASCENO, M. ; REFEJ, D. C. ; CHAVES AMORIM, GABRIEL . Modernidade/Colonialidade/Decolonialidade: perspectivas teóricas e históricas. REVISTA TEMPO, ESPAÇO E LINGUAGEM , v. 13, p. 12-27, 2022.
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CHAVES AMORIM, GABRIEL . -PORQUE EU NASCI DENTRO DA HISTÓRIA E AGORA EU TENHO QUE CONTINUAR-. Revista Latino-Americana de História , v. 10, p. 95-116, 2022.
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AMORIM, Gabriel Chaves . A ÉTICA DO CUIDADO DE SI EM MICHEL FOUCAULT E OS PROJETOS-DE-VIDA: A LEITURA DE CLÁSSICOS GREGOS NA FUNDAMENTAÇÃO DE PROJETOS-DE-COMUNIDADE. THAUMAZEIN (SANTA MARIA) , v. 14, p. 1-18, 2021.
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AMORIM, G. C. . MANIBA, MANDIOCA E AIPIM: RESGATE DE RECEITAS COMO INSTRUMENTO DE PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA.. REVISTA DO LHISTE , v. 2, p. 818-833, 2015.
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Amorim, Gabriel Chaves ; VERONESE, M. V. (Org.) ; CUNHA, V. S. (Org.) ; DIAS, A. C. (Org.) ; FILHO, D. (Org.) ; LAUREANO, L. (Org.) ; REIS, J. P. (Org.) ; GARCIA, V. (Org.) ; NASCIMENTO, M. H. J. (Org.) . Anais do terceiro seminário discente: democracias emergentes ? perspectivas interseccionais: identidades, atores sociais e emancipação. 1. ed. Cachoeirinha: Fi, 2024. v. 1. 357p .
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AMORIM, G. C. ; VERONESE, M. V. (Org.) ; MOREIRA FILHO, D. L. B. (Org.) ; NASCIMENTO, M. H. J. (Org.) ; CUNHA, V. S. (Org.) . Terceiro seminário discente: Democracias emergentes ? perspectivas interseccionais: identidades, atores sociais e emancipação. 1. ed. Cachoeirinha: Fi, 2024. 145p .
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AMORIM, G. C. ; VERONESE, M. V. (Org.) . Pesquisas discentes: novos contextos sociais e teóricos. 1. ed. Cachoeirinha: Fi, 2023. 298p .
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CHAVES AMORIM, GABRIEL ; TISATTO, C. A. (Org.) ; ROST, A. L. (Org.) ; RAMOS, C. M. S. (Org.) . Repensando as Políticas Públicas: desafios dos direitos sociais e comunitários na atualidade [recurso eletrônico]. 1. ed. Porto Alegre: Fi, 2022. v. 1. 623p .
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CHAVES AMORIM, GABRIEL ; ROST, A. L. (Org.) ; TISATTO, C. A. (Org.) ; RAMOS, C. M. S. (Org.) . Repensando as Políticas Públicas (livro de resumos): desafios dos direitos sociais e comunitários na atualidade [recurso eletrônico]. 1. ed. Porto Alegre: Fi, 2022. v. 1. 1p .
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AMORIM, G. C. . SOCIEDADE, ECONOMIA, EMANCIPAÇÃO E OS PROJETOS-DE-VIDA INDÍGENA. In: VERONESE, M. V. (Org.) ; CUNHA, V. S. (Org.) ; DIAS, A. C. (Org.) ; FILHO, D. (Org.) ; LAUREANO, L. (Org.) ; REIS, J. P. (Org.) ; GARCIA, V. (Org.) ; NASCIMENTO, M. H. J. (Org.). (Org.). Anais do terceiro seminário discente: democracias emergentes ? perspectivas interseccionais: identidades, atores sociais e emancipação. 1ed.Cachoeirinha: Fi, 2024, v. 1, p. 1-357.
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AMORIM, G. C. . UMA LEITURA DE ARISTÓTELES EM ?A POLÍTICA? ? PROJETOS-DE-VIDA E A VIDA DIVIDIDA. In: VERONESE, M. V. (Org.) ; CUNHA, V. S. (Org.) ; DIAS, A. C. (Org.) ; FILHO, D. (Org.) ; LAUREANO, L. (Org.) ; REIS, J. P. (Org.) ; GARCIA, V. (Org.) ; NASCIMENTO, M. H. J. (Org.). (Org.). Terceiro seminário discente: Democracias emergentes ? perspectivas interseccionais: identidades, atores sociais e emancipação. 1ed.Cachoeirinha: Fi, 2024, v. 1, p. 269-278.
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AMORIM, G. C. . POVOS INDÍGENAS E QUILOMBOLAS: PROJETOS-DE-VIDA CONTRA A COLONIALIDADE E SEUS OBJETIVOS EXISTENCIAIS. In: AMORIM, Gabriel, VERONESE, Marília. (Org.). Pesquisas discentes: novos contextos sociais e teóricos. 1ed.Cachoeirinha: Fi, 2023, v. 1, p. 149-.
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CHAVES AMORIM, GABRIEL . Uma questão de perspectiva: referencias de crises sociais para comunidades.. In: Jefferson Aldemir Nunes, Maira Damasceno, Marcelo Augusto Maciel da Silva. (Org.). IV Colóquio Discente de Estudos Históricos Latino-Americanos. 1ed.Porto Alegre: Fi, 2022, v. 1, p. 296-.
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DAMASCENO, M. ; AMORIM, G. C. . Guerras às drogas ou guerra aos pobres? Racismo e violência no Brasil. In: Andréa Pires Rocha; Daniela Ferrugem. (Org.). Alvos Negros: Guerras as drogas, encarceramento e juvenicídio. 1ed.Curitiba: Copene, 2021, v. 1, p. 79-.
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AMORIM, G. C. . Projeto-de-Vida Racional: Discurso Decolonial, Pensamento Liminar e Possibilidades de Emancipação a partir do Hip Hop. In: Copene. (Org.). Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades : movimentos negros, pensamento, história e resistências. 1ed.Curitiba: Copene, 2021, v. 3, p. 398-.
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AMORIM, Gabriel Chaves . Projeto-de-vida e juventude Kanhgág na comunidade indígena Por Fi Ga, São Leopoldo-RS:Mão de obra na colônia, artesanato e conhecimento. In: Copene. (Org.). Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades : movimentos negros, pensamento, história e resistências. 1ed.Curitiba: Copene, 2021, v. 3, p. 359-.
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AMORIM, G. C. . Branquitude acrítica e discursos de ódio para manutenção dos privilégios brancos no Brasil. In: Copene. (Org.). Branquitude acrítica e discursos de ódio para manutenção dos privilégios brancos no Brasi. 1ed.Curitiba: Copene, 2021, v. 1, p. 676-.
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AMORIM, G. C. . ?[...] Ela tá falando, será que é verdade? Mas tá no jornal': Trajetórias e projetos-de-vida de Rosalina Aires de Paula e Alécio Gãrféj Oliveira sobre a retomada de Ventarra (Erebango-RS) e formação da Por Fi Ga (São Leopoldo-RS).. In: XV Encontro Regional de História ? Rio Grande do Sul, 2020, Passo Fundo. Encontro Estadual de História da ANPUH-RS (15.: 2020; Passo Fundo, RS) Anais [do] Encontro Estadual de História da ANPUH-RS: História & resistências, Passo Fundo 21 a 24 de julho de 2020 [recurso eletrônico], 2020.
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AMORIM, G. C. . O que as juventudes indígenas trazem consigo? Referências que compõem os projetos-de-vida emancipadores. In: XIII Encontro Estadual de História - Pernambuco, 2020, Online. Pernambuco Anais Eletrônico do XIII Encontro Estadual de História: "História e mídias: narrativas em disputas". ISBN: 978-65-00-11544-4. CBL - Câmara Brasileira do Livro. Pernambuco. 2020., 2020.
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AMORIM, G. C. . Projetos-de-vida para populações indígenas, quilombolas e ribeirinhas: Ausências em práticas pedagógicas para juventudes de contextos étnico-raciais e de gêneros.. In: V Encontro Estadual de Historia Amazonas, 2020, Manaus. Encontro Estadual de História (5. : 2020 : Manaus) Trabalho, Direitos Sociais e Democracia no Brasil e na Amazônia [Anais 2020 ? Livro digital]. Manaus: Universidade Federal do Amazonas, 2020.
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AMORIM, G. C. ; CARDOSO, D. R. . APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO IMATERIAL. ORGANIZACIÓN DE JERARQUIAS Y DERECHO CONSUETUDINARIO EN LA COLECTIVIDAD AMERINDIA KANHGÁG.. In: XXXI Congreso ALAS 2017, 2017, Montevideo. XXXI Congreso ALAS 2017 Acta Académica, 2017.
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AMORIM, G. C. . MILHO, ABÓBORA, FEIJÃO E PIMENTAS DA AMÉRICA: REPRESENTAÇÕES DOS USOS E MODOS DE FAZER. In: Encontro de Pesquisas Históricas, 2017, Porto Alegre. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Encontro de pesquisas históricas (4. : 2018 : Porto Alegre, RS). Porto Alegre: EDIPUCRS, 2017.
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AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. . REPRESENTAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL.. In: Encontro de Pesquisas Históricas, 2017, Porto Alegre. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Encontro de pesquisas históricas (4. : 2018 : Porto Alegre, RS). Porto Alegre: EDIPUCRS, 2017.
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Amorim, Gabriel Chaves . Perspectivas históricas para Direitos Humanos: Matrizes de dominação civilizatória e resistências indígenas. In: . I Simpósio Estadual de Ciências Criminais e Direitos Humanos. Catalão, Goiás, 2020, 2021, Catalão. Anais [Recurso Eletrônico] I Simpósio Estadual de Ciências Criminais e Direitos Humanos. 16, 17 e 18 de setembro de 2020. Evento Online. 62 p. 1. Direitos Humanos 2. Ciências Criminais 3. Mídias Eletrônicas 4. Sociedade e, 2021.
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AMORIM, G. C. . ?[...] Ela tá falando, será que é verdade? Mas tá no jornal': Trajetórias e projetos-de-vida de Rosalina Aires de Paula e Alécio Gãrféj Oliveira sobre a retomada de Ventarra (Erebango-RS) e formação da Por Fi Ga (São Leopoldo-RS).. In: XV Encontro Regional de História ? Rio Grande do Sul, 2020, Pelotas. Anais do XV Encontro Regional de História, 2020.
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AMORIM, G. C. . Análises qualitativas de impactos do Auxílio emergencial: Isolamento Social e os projetos-de-vida de artesãos indígenas.. In: XIX Semana de Economia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)., 2020. ANAIS ISSN 2595-8984. TRABALHOS APRESENTADOS..
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Amorim, Gabriel Chaves . A Cartografia Social na compreensão dos projetos-de-vida da juventude indígena: Comunidade Kanhgág Por Fi Ga. In: III Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Fenomenologia, 2020, Petrolina. UNIVASF. Petrolina, 2020.
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AMORIM, G. C. . INSTITUTOS ECONÔMICOS NEOLIBERAIS: O BANCO MUNDIAL; INVESTIGAÇÃO DE MODELOS DE CRESCIMENTO E DISTRIBUIÇÃO DE RENDA PARA O BRASIL: ?MODELS OF GROWTH AND DISTRIBUITION TO BRAZIL?. In: XII Mostra de Pesquisa do Arquivo Público do Rio Grande do Sul - 2014, 2015, Porto Alegre. XII mostra de pesquisa: produzindo história a partir de fontes primárias [livro eletrônico].. Porto Alegre: Secretaria de Modernização Administrativa e dos Recursos Humanos, 2014. v. 1. p. 3-382.
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AMORIM, G. C. . Uma leitura de aristóteles em ?a política? ? projetos-de-vida e a vida dividida. In: III Seminário Discente 'Democracias emergentes - perspectivas interseccionais Identidades, atores sociais e emancipação'., 2024, São Leopoldo. "Democracias emergentes - perspectivas interseccionais Identidades, atores sociais e emancipação".. Cachoeirinha: Fi, 2024. p. 137-137.
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AMORIM, G. C. . Sociedade, economia, emancipação e os projetos-de-vida indígena. In: III Seminário Discente 'Democracias emergentes - perspectivas interseccionais Identidades, atores sociais e emancipação'., 2024, São Leopoldo. "Democracias emergentes - perspectivas interseccionais Identidades, atores sociais e emancipação".. Cachoeirinha: Fi, 2024. p. 138-138.
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Amorim, Gabriel Chaves . A FORMA BRANCA DE VIDA: TERCEIRIZAÇÕES IDENTITÁRIAS E PROJETO-DE-VIDA. In: https://www.copene2020.abpn.org.br/arquivo/downloadpublic?q=YToyOntzOjY6InBhcmFtcyI7czozNToiYToxOntzOjEwOiJJRF9BUlFVSVZPIjtzOjQ6IjgxNDUiO30iO3M6MToiaCI7czozMjoiNzM4YjI0ODEwZDdhMmZmYTA5OWQzZjI3OGRkYzA1M2IiO30%3D, 2021, Curitiba. CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORAS/ES NEGRAS/OS. Caderno de resumos XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades: 9 a 12 de novembro de 2020 Curitiba ? PR, [recurso eletrônico]/ Congresso Brasileiro de Pesquisadore(as) Negro, 2021.
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Amorim, Gabriel Chaves . PROJETO-DE-VIDA RACIONAL: DISCURSO DECOLONIAL, PENSAMENTO LIMINAR E POSSIBILIDADES DE EMANCIPAÇÃO A PARTIR DAS LETRAS DOS RACIONAIS MC?S.. In: XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades: 9 a 12 de novembro de 2020 Curitiba ? PR, [recurso eletrônico]/ Congresso Brasileiro de Pesquisadore(as) Negros(as), Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) ? Curitiba, 2021. XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades: 9 a 12 de novembro de 2020 Curitiba ? PR, [recurso eletrônico]/ Congresso Brasileiro de Pesquisadore(as) Negros(as), Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) ? Curitiba, 2021.
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Amorim, Gabriel Chaves ; DAMASCENO, M. . Branquitude acrítica e discursos de ódio para manutenção dos privilégios brancos no Brasil. In: XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades: 9 a 12 de novembro de 2020 Curitiba ? PR, [recurso eletrônico]/ Congresso Brasileiro de Pesquisadore(as) Negros(as), Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) ? Curitiba, 2021, Curitiba. XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades: 9 a 12 de novembro de 2020 Curitiba ? PR, [recurso eletrônico]/ Congresso Brasileiro de Pesquisadore(as) Negros(as), Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as) ? Curitiba, 2021.
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Amorim, Gabriel Chaves . Projeto-de-vida e juventude Kanhgág na comunidade indígena Por Fi Ga, São Leopoldo-RS: Mão de obra na colônia, artesanato e conhecimento.. In: XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades, 2021, Curitiba. Caderno de resumos XI COPENE - Negras escrevivências, interseccionalidades e engenhosidades: 9 a 12 de novembro de 2020 Curitiba ? PR, [recurso eletrônico]/ Congresso Brasileiro de Pesquisadore(as) Negros(as), Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Ne, 2021.
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AMORIM, G. C. . UMA QUESTÃO DE PERSPECTIVA: REFERÊNCIAS DE CRISES SOCIAIS PARA COMUNIDADES E POPULAÇÕES TRADICIONAIS. In: OLÓQUIO DISCENTE DE ESTUDOS HISTÓRICOS LATINO-AMERICANOS UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS 23, 24 E 25 DE MARÇO DE 2021 (ONLINE), 2021, São Leopoldo. Caderno de resumos: IV Colóquio Discente de Estudos Históricos Latino-Americanos: democracia e educação em tempos de crise., 2021.
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DAMASCENO, M. ; CARDOSO, D. R. ; AMORIM, G. C. . Resumo de Minicurso 07 ? Modernidade/Colonialidade/Decolonialidade: perspectivas teóricas e empíricas. In: COLÓQUIO DISCENTE DE ESTUDOS HISTÓRICOS LATINO-AMERICANOS,, 2021, Sao Leopoldo. COLÓQUIO DISCENTE DE ESTUDOS HISTÓRICOS LATINO-AMERICANOS, 4, 2021, São Leopoldo. Caderno de resumos: IV Colóquio Discente de Estudos Históricos Latino-Americanos: democracia e educação em tempos de crise., 2021.
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DAMASCENO, M. ; CARDOSO, D. R. ; AMORIM, G. C. . Resumo de Simpósio Temático 04 - HISTÓRIAS OUTRAS EM TEMPOS DE CRISE: ABORDAGENS DECOLONIAIS. In: COLÓQUIO DISCENTE DE ESTUDOS HISTÓRICOS LATINO-AMERICANOS UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS 23, 24 E 25 DE MARÇO DE 2021 (ONLINE), 2021, São Leopoldo. COLÓQUIO DISCENTE DE ESTUDOS HISTÓRICOS LATINO-AMERICANOS, 4, 2021, São Leopoldo. Caderno de resumos: IV Colóquio Discente de Estudos Históricos Latino-Americanos: democracia e educação em tempos de crise. Organizadores Bernardo Ternus de Abreu et al. São, 2021.
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AMORIM, G. C. . ?[...] Ela tá falando, será que é verdade? Mas tá no jornal': Trajetórias e projetos-de-vida de Rosalina Aires de Paula e Alécio Gãrféj Oliveira sobre a retomada de Ventarra (Erebango-RS) e formação da Por Fi Ga (São Leopoldo-RS).. In: XV Encontro Estadual de História ANPUH-RS ?História & Resistência.', 2020, Passo Fundo. ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-RS (15: 2020: Passo Fundo, RS). Caderno de resumos [recurso eletrônico]: História & Resistências., 2020.
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AMORIM, G. C. . INSTITUTOS DE CONTROLE DA TERRA: O PENSAMENTO IPESIANO E SUA INFLUÊNCIA NA AGRO ECONOMIA. In: XXV Mostra de Pesquisas Unisinos de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018, São Leopoldo. INSTITUTOS DE CONTROLE DA TERRA: O PENSAMENTO IPESIANO E SUA INFLUÊNCIA NA AGRO ECONOMIA. São Leopoldo: Casa Leiria, 2018.
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Amorim, Gabriel Chaves ; CARDOSO, D. R. . APRENDIZAJE Y CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO IMATERIAL. ORGANIZACIÓN DE JERARQUIAS Y DERECHO CONSUETUDINARIO EN LA COLECTIVIDAD AMERINDIA KANHGÁG.. In: In: XXXI Congreso ALAS 2017,, 2017, Montevideo. LIBRO DE RESÚMENES, 2017. p. 788-788.
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AMORIM, G. C. . Sociedade, economia, emancipação e os projetos-de-vida indígena. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, Gabriel Chaves . SOCIEDADE, ECONOMIA, EMANCIPAÇÃO E OS PROJETOS-DE-VIDA INDÍGENA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Amorim, Gabriel Chaves . UMA LEITURA DE ARISTÓTELES EM ?A POLÍTICA? ? PROJETOS-DE-VIDA E A VIDA DIVIDIDA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . Uma leitura de aristóteles em ?a política? ? projetos-de-vida e a vida dividida. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Amorim, Gabriel Chaves . Ẽmin ẽg mỹ há - Caminhos de bem viver: projetos-de-vida das Tytãg e Kyrũ Kanhgág (Kaingang) na comunidade Por Fi Ga em São Leopoldo-RS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AMORIM, Gabriel Chaves . Saúde indígena, uma política multisciplinar. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Amorim, Gabriel Chaves . FORMAS SOCIAIS TRADICIONAIS : OS PROJETOS-DE-COMUNIDADE KANHGÁG. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAVES AMORIM, GABRIEL . Uma questão de perspectiva: referencias de crises sociais para comunidades. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. ; CARDOSO, D. R. . projetos indígenas no período desenvolvimentista autoritário. Narrativas indigenistas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . Projetos-de-comunidade Do Comum à dádiva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . ?[...] Ela tá falando, será que é verdade? Mas tá no jornal': Trajetórias e projetos-de-vida de Rosalina Aires de Paula e Alécio Gãrféj Oliveira sobre a retomada de Ventarra (Erebango-RS) e formação da Por Fi Ga (São Leopoldo-RS).. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . O que as juventudes indígenas trazem consigo? : Referências que compõem os projetos-de-vida emancipadores. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. ; MARTINS, L. N. . Perspectivas históricas para Direitos Humanos: Matrizes de dominação civilizatória e resistências indígenas.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . Projetos-de-vida para populações indígenas, quilombolas e ribeirinhas: Ausências em práticas pedagógicas para juventudes de contextos étnicoraciais e de gêneros. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . A CARTOGRAFIA SOCIAL NA COMPREENSÃO DOS PROJETOS-DE-VIDA: A ESCOLA COMO POTÊNCIA EMANCIPADORA.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . Análises qualitativas de impactos do Auxilio emergencial: Isolamento Social e os projetos-de-vida de artesãos indígenas.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TOMASI, M. ; AMORIM, G. C. ; MATTOS, A. C. E. . A mentira era de que somos empreendedores, e nós acreditamos?: Uma discussão sobre o empresário de si mesmo e seu projeto de vida terceirizado em contexto de precarização do trabalho uberizado. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . Nessa época o Jovem fóg diferente do Kanhgág são mais bagunceiros mais arteiros: Projetos-de-vida da juventude na comunidade Por Fi Ga ? São Leopoldo/RS.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DAMASCENO, M. ; AMORIM, G. C. . Políticas de acesso e permanência indígena em Universidades privadas.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, Gabriel Chaves . Movimento Estudantil na Unisinos DALCEH. 2012-2015. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMORIM, G. C. . INSTITUTOS DE CONTROLE DA TERRA: O PENSAMENTO IPESIANO E SUA INFLUÊNCIA NA AGRO ECONOMIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. ; ROGGE, J. ; PATAXO, S. ; KONHKO, J. F. ; DAMASCENO, M. . História, memória, patrimônio e arte Pataxó.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMORIM, G. C. . Andar Kanhgág: etnografia histórica de motivações da retomada dos territórios de São Leopoldo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . Introdução à Extensão Universitária e Plano de Formação Pessoal junto ao Coletivo Indígena. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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AMORIM, G. C. ; REFEJ, D. C. . PATRIMONIOS HISTÓRICOS E PROCESSOS DE IDENTIDADES: RELATOS SOBRE PRÁTICAS RELIGIOSAS E SUA INFLUENCIA NA ORGANIZAÇÃO SOCIAL KANHGÁG NA EMÃ POR FI GA SÃO LEOPOLDO 2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . ?Milho, abóbora, feijão e pimentas: Representações dos usos e modos de fazer?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. . Representação no Ensino de História: perspectivas para uma educação descolonial. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. ; REFEJ, D. C. . Patrimônios históricos e processos de identidades: relatos: Relatos sobre práticas religiosas e sua influência na organização social KANHGÁG NA EMÃ POR FI GA SÃO LEOPOLDO 2017.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. ; REFEJ, D. C. . Aprendizado e conhecimento do patrimônio imaterial. Organização de hierarquias e direito consuetudinário na coletividade ameríndia kanhgág.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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DAMASCENO, M. ; AMORIM, G. C. . REPRESENTAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO DECOLONIAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. ; MIRANDA, I. . COMO SE DÁ A RELAÇÃO ENTRE INSTITUIÇÕES DE MEMÓRIA E A EDUCAÇÃO?: MUSEU DO TREM NO SEGUNDO SEMESTRE DE 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . APRENDIZADO E CONHECIMENTO DO PATRIMÔNIO IMATERIAL KANHGÁG. ORGANIZAÇÃO DE HIERARQUIAS E DIREITO CONSUETUDINÁRIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . MANIBA:MANDIOCA E AIPIM:ORIGEM, HISTÓRIAS E GASTRONOMIA DA RAIZ BRASILEIRA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . Maniba, mandioca e aipim:origem, história e gastronomia da raiz brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. ; TORTELLI, G. L. K. . História, memória e verdade: reflexão sobre desafios éticos a partir da aplicação da oficina ?Resistência em Arquivo: Patrimônio, Ditadura e Direitos Humanos?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . O PTB gaucho na Câmara Federal em 1963; radicalização política no contexto pré golpe. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . O PTB-RS na Câmara Federal em 1963: Radicalização política no contexto pré golpe.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AMORIM, G. C. . Resistência em arquivo : memória e história da ditadura : coletânea de posts do blog temático resistência em arquivo [recurso eletrônico]. Porto Alegre: Secretaria da Modernização Administrativa e dos Recursos Humanos ? SMARH, 2015 (coletânea de posts do blog temático resistência em arquivo [recurso eletrônico]).
Outras produções
AMORIM, Gabriel Chaves ; VERONESE, M. V. . Coordenação Democracias emergentes - Perspectivas interseccionais: identidades, atores sociais e emancipação. 2024.
AMORIM, G. C. . Parecer Ad Hoc. Artigo 31639. Revista Perspectivas em Políticas Públicas. 2023.
AMORIM, Gabriel Chaves . Parecer Ad Hoc (#1170) Revista Latino-Americana de História. 2022.
AMORIM, G. C. . Parecer do artigo científico 1009-386842-1-RV. 2020.
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. . Ação do Observatório Socio Ambiental e Serviço de Fortalecimento de Vínculos Étnico Raciais- Coletivo Indígena (Programa de Atendimento Sócio Educacional à comunidade indígena Kanhgág - PASECIK). Pesquis(ação) com juventudes da comunidade Por Fi Ga São Leopoldo, tema:?Juventude ? emin eg my rá?. 2020. 2020.
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. . Ação do Observatório Socio Ambiental e Serviço de Fortalecimento de Vínculos Étnico Raciais- Coletivo Indígena (Programa de Atendimento Sócio Educacional à comunidade indígena Kanhgág - PASECIK). Festa do dia das crianças 23 de Outubro). 2020. 2020.
AMORIM, G. C. . Parecer do artigo científico Revista Videre. 2020.
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. ; REFEJ, D. C. . Coordenação do ST 04 ? Histórias outras em tempos de crise: Abordagens decoloniais no Colóquio Discente de Estudos Históricos Latino-Americanos (CEHLA). 2020.
KONHKO, J. F. ; DAMASCENO, M. ; AMORIM, Gabriel Chaves ; HONORATTO, J. ; REIS, J. B. . Em busca de uma coordenação horizontalizada. Estudantes desenvolvem o projeto Coletivo Indígena. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, C. A. ; AMORIM, G. C. . DIa do índio, mesa com Cacique Antonio, Gabriel Chaves do Coletivo Indígena, e Maria Ines da Feevale. 2018.
AMORIM, G. C. ; ALFONSIN, J. T. ; SAUER, D. . Debate Manifestações, grandes eventos e a criminalização dos movimentos sociais. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
AMORIM, G. C. ; TORTELLI, G. L. K. ; BROGNI, C. . Resistência em Arquivo. Memória e História da Ditadura. Anexo da Oficina. 2014; Tema: Comissão Especial de Indenização, criada pela Lei 11.042, de 18 de novembro de 1997, a partir da qual o estado do Rio Grande do Sul reconheceu a responsabilidade por sevícias e maus-tratos, que acarretaram danos físicos e psicológicos,. (Blog).
AMORIM, G. C. . Edição 3 - Modernidade/Colonialidade/Decolonialidade: perspectivas teóricas e empíricas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AMORIM, Gabriel Chaves ; CARDOSO, D. R. ; DAMASCENO, M. . Edição 1 - Modernidade/Colonialidade/Decolonialidade: perspectivas teóricas e empíricas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AMORIM, Gabriel Chaves ; CARDOSO, D. R. ; DAMASCENO, M. . Edição 2 - Modernidade/Colonialidade/Decolonialidade: perspectivas teóricas e empíricas. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
AMORIM, G. C. ; DAMASCENO, M. ; ZEN, I. . Ação de segurança alimentar na comunidade Por Fi Ga. 2020. (Coordenação de Ação Solidária).
AMORIM, Gabriel Chaves ; DAMASCENO, M. ; REFEJ, D. C. . Ação do Observatório Socio Ambiental e Serviço de Fortalecimento de Vínculos Étnico Raciais- Coletivo Indígena (Programa de Atendimento Sócio Educacional à comunidade indígena Kanhgág - PASECIK). Festa do dia das crianças 23 de Outubro).. 2020. (Coordenação de Ação Solidária).
ZEN, I. ; DAMASCENO, M. ; AMORIM, G. C. . Ação do Observatório Socio Ambiental e Serviço de Fortalecimento de Vínculos Étnico Raciais- Coletivo Indígena (Programa de Atendimento Sócio Educacional à comunidade indígena Kanhgág - PASECIK). Interface com o Centro de Cidadania e Assistência Social UNISINOS - Ação solidária de natal com as 65 famílias. 2020. (Coordenação de Ação Solidária).
Amorim, Gabriel Chaves . Ação do Observatório Socio Ambiental e Serviço de Fortalecimento de Vínculos Étnico Raciais- Coletivo Indígena (Programa de Atendimento Sócio Educacional à comunidade indígena Kanhgág - PASECIK) Pesquis(ação) com juventudes da comunidade Por Fi Ga São Leopoldo, tema:?Juventude ? emin eg my rá?. 2020. (Pesquisação).
Projetos de pesquisa
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2021 - Atual
COSMO-ONTOLOGIA RELACIONAL: CONHECIMENTOS, XAMANISMO, CORPO E PESSOA ENTRE COLETIVOS KAINGANG, Descrição: O projeto de pesquisa tem por objetivo refletir sobre as relações entre sistema xamânico, produção e transmissão de conhecimentos e corporalidade, a partir da realização de pesquisa de campo junto a professores bilíngues da rede escolar estadual de Educação Básica do estado do Rio Grande do Sul, Brasil, e junto a sábios e intelectuais indígenas Kaingang. Igualmente, tenho a intenção de retomar a discussão de práticas próprias de aprendizagem etnografadas durante os anos de 2013, 2014 e 2015 em contextos de oficinas e de encontros de formação continuada de professores kaingang durante a realização da ação Saberes Indígenas na Escola, Núcleo UFRGS, do Programa Nacional dos Territórios Etnoeducacionais (eixo Pedagogias Diferenciadas e Uso das Línguas Indígenas), analisando os atuais processos de escolarização em coletivos kaingang no sul do Brasil, principalmente no Rio Grande do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Gabriel Chaves Amorim - Integrante / Dorvalino Refej Cardoso - Integrante / Alexandre Magno de Aquino - Integrante / Fanir Neves Ayres Andrade - Integrante / Pedro Paulo Valério Vaz - Integrante / Laís Massena de Castro - Integrante / Gustavo Gutierrez Suárez - Integrante / Sergio Baptista da Silva - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
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2020 - 2022
Projetos-de-vida da juventude Kanhgág: Comunidade indígena Por Fi Ga-São Leopoldo/RS, Descrição: Este projeto tem como objetivo central investigar as processualidade que compõe o Projeto-de-vida da Juventude Indígenas da comunidade Por Fi Ga, etnia kanhgág, situada no município de São Leopoldo, Estado do Rio Grande do Sul. O estudo privilegia também a ótica da juventude sobre eventos relevantes para a autonomia da coletividade Kanhgág, como retomadas de território e conquistas políticas, bem como as significações que fazem sobre as atividades profissionais realizadas em suas trajetórias. Tal perspectiva compõe uma etnografia cartográfica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Gabriel Chaves Amorim - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
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2018 - Atual
Colonialidade do Sabor e do saber, Descrição: A Gastronomia europeia foi naturalizada como relação hegemônica, contudo, as zonas chamadas "colonizadas" tem emergido uma ecologia de saberes através da luta por afirmação. Portanto, mesmo "que a expressão mais potente da eficácia do pensamento científico moderno ?especialmente em suas expressões tecnocráticas e neoliberais hoje hegemônicas? é o que pode ser descrito literalmente como a naturalização das relações sociais, a noção de acordo com a qual as características da sociedade chamada moderna são a expressão das tendências espontâneas, naturais do desenvolvimento histórico da sociedade". A Gastronomia, Nutrição e Dietéticas devem se ocupar do objeto da diversidade gerando assim uma ampliação nos conhecimentos credíveis. A sociedade econômica liberal industrial constitui-se ?a partir desta perspectiva? não somente na ordem social desejável, mas sim na única possível, refletindo em modos de comer, fazer, se organizar para cozinhar. Nesta perspectiva se encontram os hábitos, serviços e modos de vida. Esta é a concepção segundo a qual nos encontramos hoje em um ponto de chegada, sociedade sem ideologias, modelo civilizatório único, globalizado, universal, que torna desnecessária a política, na medida em que já não há alternativas possíveis a esse modo de vida, de comer e de se nutrir. Portanto, o presente projeto propõe uma ecologia do comer, isto é, romper com a monocultura da alimentação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Chaves Amorim - Coordenador.
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2017 - 2018
Institutos Econômicos neoliberais: uma perspectiva transnacional e comparativa da imbricação de ideias, instituições e poder na Argentina, no Brasil e no Chile durante a segunda metade do século XX, Descrição: Descrição: O objetivo principal do projeto é analisar de forma comparativa, transnacional e inter/transdisciplinar o papel dos institutos de pesquisa econômica (habitualmente chamados de think tanks) que enraizaram e consolidaram o neoliberalismo na Argentina, no Brasil e no Chile, tratando de compreender como são partes de um processo comum, mas com peculiaridades locais. Como ideologia, o neoliberalismo surgiu na década de 1940 da confluência de várias correntes ideológicas, não apenas vinculado com ideias econômicas, mas também de outros âmbitos, particularmente político-jurídicos, sociais, teleológicos e epistemológicos, que constituíram um novo paradigma do pensamento e da formulação de políticas públicas que tiveram profundo impacto ao introduzirem amplas reformas. Esse processo se deu através da imbricação em tais entidades de vários tipos de atores, particularmente de membros do meio empresarial, tecnocratas ou intelectuais, políticos e dos meios de comunicação, que muitas vezes operaram em redes, geralmente transnacionais. Destes institutos, centramos o nosso universo naqueles que tiveram maior protagonismo e significação, em particular, um instituto alocado na Pontifícia Universidad Católica Santiago de Chile, o Centro de Estudos Públicos (CEP) e Libertad y Desarrollo (LyD), para o Chile; a Fundación de Investigaciones Económicas Latinoamericana (FIEL), a Fundación Mediterránea (FM) e o Centro de Estudios Macroeconómicos de Argentina (CEMA), depois convertido em universidade (UCEMA), para a Argentina; e o Instituto de Pesquisas e Estudos Sociais (IPÊS) e os Institutos Liberais (Ils), para o Brasil. Devido às suas claras intencionalidades políticas, esses grupos inficionaram o poder de múltiplas maneiras, seja em períodos democráticos como em outros autoritários, com um amplo repertório de ações que pesquisaremos, tanto aquelas comuns como outras que representem nuances particulares, em especial sobre linhagens ideológicas, modos de estruturar-se e atuar diferentes. O projeto será desenvolvido na Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) por uma equipe de sete membros (alguns de outras universidades e em diferentes estágios formativos) que dialoga com uma ampla rede de pesquisa multinacional e interdisciplinar com viés histórico. Além de continuar e aprofundar uma trajetória anterior, a temática a ser abordada está em sintonia com a linha de pesquisa ?Poder, ideias e instituições?, do PPGH da UNISINOS, que tem os ?Estudos Históricos Latino-americanos? como área de concentração. Embora sua amplitude, o projeto é um desprendimento de outro que desenvolvemos desde 2011, no qual abordamos o neoliberalismo de forma genérica nos países do Cone Sul da América Latina, que avançou significativamente nos casos brasileiro e argentino, incorporando o Chile em menor grau, e que nos forneceu um marco geral do processo no qual esses institutos estavam inseridos. Para atingir os objetivos propostos, desenvolveremos uma ampla pesquisa bibliográfica, em fontes secundárias, hemerográficas e primárias, principalmente, empregando métodos comparativos, transnacionais, prosopográficos, em alguns casos biográficos, relacionais e da história oral, entre outros. Procedimentos que estão imbricados com outros projetos desenvolvidos por pesquisadores de outros países... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Chaves Amorim - Coordenador / Hernán Ramiro Ramírez - Integrante / Luciana da Luz Silva - Integrante / Karin Fischer - Integrante / Silvina Oviedo - Integrante / Ary César Minella - Integrante / Dieter Plehwe - Integrante / osé Francisco Puello Socarras - Integrante / Tor Opsvik - Integrante / Thiago Aguiar de Moraes - Integrante / María Paula de Büren - Integrante / Sergio Daniel Morresi - Integrante / Ericson Flores - Integrante / Mateus da Fonseca Capssa Lima - Integrante / Diego Garcia Braga - Integrante / João Márcio Mendes Pereira - - Integrante / Martina Spohr Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2015 - Atual
Cosmopolítica kaingang: constituindo corpos, pessoas e territórios na grande Porto Alegre, Descrição: Nos últimos anos, venho desenvolvendo projetos de pesquisa relacionados com arte e sóciocosmologia kaingang, além de participar em várias ações e projetos de educação escolar indígena e formação de professores. Esta experiência tem me colocado diante de uma série de informações etnográficas relacionadas a concepções sobre ?natureza?, cosmo-ontologia e territorialidade destes coletivos. Igualmente, uma variada gama de informações sobre cultura material, estatuto de ?objetos?, ?adornos? e corporalidade tem-me despertado o interesse particular em desenvolver investigações mais rigorosas e sistemáticas sobre questões ligadas às representações e às concepções de corpo e território neste novo contexto de territorialização kaingang no espaço metropolitano de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Neste sentido, o presente projeto tem por objetivo principal aprofundar a temática da constituição de corpos, pessoas e territórios destes coletivos, pretendendo contribuir para uma melhor compreensão de como se atualizam, hoje, alguns elementos e princípios constitutivos da corporalidade, da pessoalidade e da territorialidade kaingang em aldeias e acampamentos desta região metropolitana, a partir de novas territorializações ocorridas nos últimos vinte anos em regiões litorâneas muito distantes de seus contextos ambientais e sociais do planalto. Pretendo concentrar as interlocuções e observações em aldeias e acampamentos (warë) localizados em Porto Alegre (Lomba do Pinheiro, Morro do Osso e Morro Santana) e São Leopoldo (Por fi). A constituição destes territórios kaingang, longe dos ambientes do planalto sul-riograndense, onde se encontram suas terras indígenas, tem evidenciado novos elementos ?naturais? e princípios socioculturais que se articulam e se interligam aos tradicionais, conformando um contexto de intenso contato interétnico e transformações, caracterizado pela interação de múltiplos atores sociais e interesses convergentes, principalmente relacionados a agentes do estado, de universidades, de organizações não governamentais e de movimentos sociais. Ademais, neste novo contexto, novos seres do cosmos e novas relações com eles se configuram, conformando novos processos de negociação e captura destas novas agências humanas e não humanas. Deste processo, emergem novos híbridos e novos sentidos constitutivos da cosmo-ontologia, da corporalidade e da territorialidade kaingang, que se quer etnografar e analisar, onde se cruzam novas e antigas concepções sobre ?natureza?, corpo, pessoa e territorialidade. O desafio deste projeto de pesquisa encontra-se justamente em etnografar, analisar e interpretar os novos elementos constitutivos destas territorialidades e que emergem do contato intenso com inúmeros atores externos e, também, da conflitualidade decorrente da interação de lógicas e práticas socioculturais diferentes, especialmente com relação às concepções de ?natureza?, corpo, pessoa e cosmologia (a percepção, descrição e classificação do universo). Além disso, a tensa situação entre estas lógicas e práticas está justamente situada na arena de disputas territoriais relacionadas a áreas de preservação ambiental. Partindo das pesquisas já realizadas e nos contextos já caracterizados, e que levam em conta a cultura material, a corporalidade, a cosmologia, a ontologia, o xamanismo e as concepções culturais de ?natureza?, pretende-se lançar luz sobre estas novas concepções de território, condizentes com estes novos contextos socioculturais e ambientais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Gabriel Chaves Amorim - Integrante / Dorvalino Refej Cardoso - Integrante / Alexandre Magno de Aquino - Integrante / Fanir Neves Ayres Andrade - Integrante / Pedro Paulo Valério Vaz - Integrante / Laís Massena de Castro - Integrante / Gustavo Gutierrez Suárez - Integrante / Sergio Baptista da Silva - Coordenador / Clémentine Marechal - Integrante / Ana Milena Horta - Integrante / Ana Letícia Meira Schweig - Integrante / Maurício Caviedes - Integrante / Carmem Lúcia Thomas Guardiola - Integrante / Paulo José da Silva Pflug - Integrante / Denise Trindade Maciel - Integrante / GEÓRGIA DE MACEDO GARCIA - - Integrante.
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2012 - 2013
A experiência democrática no Rio Grande do Sul e a radicalização do PTB na década de 1960, Descrição: O tema dessa pesquisa é a radicalização do Partido Trabalhista Brasileiro (PTB) no período de 1954 ? 1966 convergindo à análise para a organização dos Comandos Nacionalistas, também designados na época por Grupo dos 11 Companheiros. Trata-se de um movimento político desencadeado no ano de 1963 em meio ao clima de insegurança que cercava o Governo João Goulart e que tem no Rio Grande do Sul uma de suas bases de sustentação, tendo em vista a penetração regional do PTB. Tema pouco estudado e cujo conhecimento pode ampliar nossa compreensão sobre as dificuldades de enraizamento de uma cultura democrática na sociedade brasileira. Pensa-se desse modo contribuir reflexivamente para questões fundamentais em nosso presente, na medida em que a consolidação de um governo democrático passa pela formação e sedimentação de uma cultura democrática. A perspectiva metodológica adotada privilegia o foco nos indivíduos e trabalha com a reconstrução de experiências político-participativas a partir da memória dos agentes que delas tomaram parte. Além de inovadora, essa perspectiva possibilita a problematização acerca da presença e interiorização de normas e valores compatíveis com experiências democráticas, bem como as contradições e limites enfrentados nesta primeira experiência republicana democrática... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Gabriel Chaves Amorim - Coordenador / Maira Damasceno - Integrante / Carla Brandalise - Integrante / Marluza Marques Harres - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Prêmios
2019
Aprovado em primeiro lugar no processo seletivo e agraciado com bolsa CAPES/PROSUC integral., Programa de Pós Graduação Em Ciências Sociais.
2019
Aprovado com distinção na produção monográfica com o trabalho: Narrativas e representações de trajetórias na formação da Terra Indígena Kanhgág Emã Por Fi Ga São Leopoldo., Curso de Licenciatura em História - Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos. , Avenida Unisinos, São João Batista, 93022000 - São Leopoldo, RS - Brasil, Telefone: (51) 34454444
Experiência profissional
2013 - 2105
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Institucional, Carga horária: 12
Outras informações:
Programa de monitoria na disciplina Teorias da História I ministrada pelo professor Claudio Elmir. Auxiliando no atendimento de estudantes, organização de plano de ensino dentre outras atividades pertinentes ao programa.
2018 - 2019
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 12
Outras informações:
A comunidade indígena Kanhgág Por Fi Ga , atualmente é a principal organizadora dos projetos do PROGRAMA DE ATENDIMENTO SOCIO EDUCACIONAL A COMUNIDADE INDÍGENA KANHGAG (PASECIK) , na busca da construção de melhores condições e exercício da cidadania, com projetos direcionados a vulnerabilidade social e demandas culturais. Dessa maneira, o Programa (PASECIK) busca o fortalecimento do processo de formação de sujeitos (indígenas e estudantes da universidade) para que estes venham se inclinar a contribuir na transformação da mentalidade e das estruturas sociais, tendo como referência o serviço da autonomia e a promoção da justiça e o diálogo étnico racial. Sobretudo, um espaço de trocas e produção de conhecimentos, sociabilidades e cooperação para superar os desafios das realidades comunitárias e também acadêmicas.
2012 - 2013
Universidade do Vale do Rio dos SinosVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Bolsista Institucional UNIBIC, Carga horária: 12
Outras informações:
O Programa de Educação e Ação Social oferece apoio especializado às crianças e jovens, bem como suas famílias e escolas. O atendimento é realizado em grupos de modo interdisciplinar, articulando ensino e pesquisa com as áreas de Pedagogia, Psicologia e demais Licenciaturas, tendo em vista a necessidade de qualificar os processos de ensino e de aprendizagem dos sujeitos atendidos.
Descrição das ações
Grupo de atendimento às crianças, jovens e famílias: Espaços de criação, ensino e aprendizagem, buscando problematizar as narrativas de fracasso escolar, não aprendizagem e deficiência a fim de estimular as potencialidades dos sujeitos envolvidos;
Grupo de estudos: oportunidade de formação permanente a partir do estudo e reflexão sobre temáticas relacionadas a aprendizagem que pretende estimular uma postura investigativa nos estagiários, visando promover outro olhar, problematizando os processos de in/exclusão;
Atividades
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09/2020
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas, Centro de Ciências Humanas.,Atividade realizada, Coleta Capes de produção discente.
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03/2020
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas, Área de Conhecimento e Aplicação de Sociologia, Ciência Política e Antropol.,Linhas de pesquisa
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10/2020 - 11/2020
Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas, Comissão de Coord. do PPG em Ciências Sociais Aplicadas.,Serviço realizado, Participação na comissão de seleção - Ações Afirmativas - Programa de Pós Graduação em Ciências Sociais.
2017 - 2018
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Projeto de pesquisa intitulado ?Institutos econômicos neoliberais: uma perspectiva transnacional e comparativa da imbricação de idéias, instituições e poder na Argentina, no Brasil e no Chile durante a segunda metade do século XX?, orientado pelo professor Dr. Hernán Ramiro Ramírez. Desenvolvendo estudos na área de terra, poder e desenvolvimento.
2016 - 2017
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa de Iniciação à Docência, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Programa de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto História.
2012 - 2013
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como auxiliar de pesquisa no projeto da Dra. Marluza Marques Harres, intitulado: "A experiencia democratica no Rio Grande do Sul e a radicalização do PTB na década de 1960".
2013 - 2015
Arquivo Público do Estado do Rio Grande do SulVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário no Setor de Educação Patrimonial., Carga horária: 30
Outras informações:
Trabalhou como Estagiário da seção de Difusão Cultural e Educação Patrimonial no Arquivo desenvolvendo materiais e aplicando oficinas com jovens e adolescentes. Redator e Escritor no blog institucional e temático http://resistenciaemarquivo.wordpress.com. Em 2015 Posteriormente transformado em uma publicação online.
2016 - 2017
Museu do TremVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30
Outras informações:
Mediador no Museu do Trem, onde organiza eventos, exposições e atividades relacionadas à recepção de público.
2017 - Atual
Coletivo IndígenaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador Voluntário, Carga horária: 20
2018 - 2018
Instituto Estadual Parque do TrabalhadorVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 26
Outras informações:
Professor de Ciências humanas e suas tecnologias. (Geografia)
2020 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Este projeto tem como objetivo central investigar as processualidade que compõe o Projeto-de-vida da Juventude Indígenas da comunidade Por Fi Ga, etnia kanhgág, situada no município de São Leopoldo, Estado do Rio Grande do Sul. O estudo privilegia também a ótica da juventude sobre eventos relevantes para a autonomia da coletividade Kanhgág, como retomadas de território e conquistas políticas, bem como as significações que fazem sobre as atividades profissionais realizadas em suas trajetórias. Tal perspectiva compõe uma etnografia cartográfica.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Gabriel Chaves Amorim e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?