Geysa Cachate Araújo de Mendonça

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Orientou

Produções bibliográficas

• FULGENCIO, G. T. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, S.P ; ISIDORO, N. J. X. ; SILVA, H. M. . Comparação dos níveis de desempenho físico de lutadores de diferentes artes marciais da cidade de Crato, Ceará, Brasil. MOTRICIDADE (SANTA MARIA DA FEIRA) , v. 14, p. 262-269, 2018.

• SILVA, H. M. ; BARROS, J. F. ; COQUEREL, P. R. S. ; CAVALCANTE NETO, F. H. ; MORAIS, M. P. S. ; COSTA, M. V. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, A. R. . PRAXIAS IDEOMOTORAS. 1. ed. Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2020. v. 1. 59p .

• MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; SANTOS, D. S. C. ; DIAS, E. A. ; FERNANDES, G. P. . EDUCAÇÃO E AUTISMO: POLÍTICAS DE INCLUSÃO. In: Daniel L. S. Braga. (Org.). REFLEXÕES E INOVAÇÕES NACIONAIS NO SÉCULO XXI EM PEDAGOGIA E EDUCAÇÃO. 1ed.Florianópolis: Instituto Scientia, 2022, v. 1, p. 106-121.

• DUARTE, M. O. ; SILVA, I. O. M. ; MENDONÇA, G. C. A. ; QUIRINO, G. S. . ESTUDOS PÓS-ESTRUTURALISTAS DO GÊNERO E DA SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO: UMA REVISÃO DE LITERATURA. In: Daniel L. S. Braga. (Org.). Reflexões e inovações nacionais no século XXI em pedagogia e educação. 1ed.Florianópolis - SC: Instituto Sicentia, 2022, v. , p. 37-43.

• SANTOS, D. S. C. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; ROCHA, A. M. . BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDADE COMO POSSIBILIDADE EDUCATIVA PARA CRIANÇAS. In: Daniel L. S. Braga. (Org.). Reflexões e inovações nacionais no século XXI em pedagogia e educação. 1ed.Florianópolis - SC: Instituto Sicentia, 2022, v. 1, p. 81-91.

• MENDONÇA, G. C. A. ; DIAS, E. A. ; SILVA, H. M. ; FERNANDES, G. P. . A TEORIA PSICOGENÉTICA DE HENRI WALLON: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Daniel L. S. Braga. (Org.). Reflexões e inovações nacionais no século XXI em pedagogia e educação. 1ed.Florianópolis - SC: Instituto Sicentia, 2022, v. 1, p. 92-105.

• MENDONÇA, G. C. A. ; BANDEIRA, P. F. R. ; SILVA, H. M. ; DUARTE, M. O. ; SILVA, I. O. M. ; FERNANDES, G. P. . TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, HABILIDADES MOTORAS E COMPORTAMENTO DE MOVIMENTO ? 24 HORAS?. In: Daniel L. S. Braga. (Org.). Reflexões e inovações nacionais no século XXI em pedagogia e educação. 1ed.Florianópolis - SC: Instituto Sicentia, 2022, v. 1, p. 122-132.

• DIAS, E. A. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; FERNANDES, G. P. . TRAJETÓRIA DA HISTÓRIA EDUCACIONAL DO SURDO NO CONTEXTO BRASILEIRO. In: Daniel L. S. Braga. (Org.). Reflexões e inovações nacionais no século XXI em pedagogia e educação. 1ed.Florianópolis - SC: Instituto Sicentia, 2022, v. 1, p. 54-67.

• MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; BANDEIRA, P. F. R. ; FERNANDES, G. P. . AUTISMO: SUJEITO DO BULLIYNG. In: Daniel L. S. Braga. (Org.). Pesquisa e reflexões nacionais em ciências humanas, sociais e linguísticas. 1ed.Florianópolis - SC: Instituto Sicentia, 2022, v. 1, p. 684-695.

• ALENCAR, L. B. ; MENDONÇA, G. C. A. ; BEZERRA, L. M. M. R. ; ISIDORO, N. J. X. ; SILVA, S.P . ANÁLISE DOS ASPECTOS MOTIVACIONAIS DE PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. In: Lucio Marques Vieira Souza. (Org.). Ciências do esporte e educação física: saúde e desempenho. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2022, v. 1, p. 01-233.

• SANTOS, D. S. C. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; ROCHA, A. M. . APONTAMENTOS SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Daniel L. S. Braga. (Org.). Reflexões e inovações nacionais no século XXI em pedagogia e educação. 1ed.Florianópolis - SC: Instituto Sicentia, 2022, v. 1, p. 44-53.

• CORREIA, M. B. ; SILVA, H. M. ; ISIDORO, N. J. X. ; MENDONÇA, G. C. A. ; BEZERRA, L. M. M. R. . A AÇÃO DO EXERCÍCIO FÍSICO NA COMPOSIÇÃO CORPORAL E NA DENSIDADE MINERAL ÓSSEA (DMO) DURANTE O ENVELHECIMENTO. In: MARIA DO SOCORRO CIRILO DE SOUSA; GILMÁRIO RICARTE BATISTA. (Org.). PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM CINEANTROPOMETRIA: APLICABILIDADE PRÁTICA NO CONTEXTO MORFOLÓGICO, METABÓLICO E NEUROMUSCULAR. 2ed.VILA REAL - PORTUGAL: SÍLABAS DIDÁTICAS, 2021, v. 1, p. 01-350.

• SARAIVA, D. A. ; MARTINS, C. F. ; BRITO, I. G. O. S. ; SILVA, C. A. ; LIMA, D. R. ; LEITE NETO, M. B. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, S.P ; SILVA, H. M. . EFEITO DE DIFERENTES MODELOS DE CARGA NO TREINAMENTO RESISTIDO SOBRE VARIÁVEIS HEMODINÂMICAS: ESTUDO PILOTO. In: Lucio Marques Vieira Souza. (Org.). Educação Física e Ciências do Esporte: Pesquisa e Aplicação de seus Resultados 2. 2ed.Ponta Grossa - PR: Atena Editora, 2021, v. 2, p. 01-310.

• MENDONÇA, G. C. A. ; MACEDO, A. C. L. . O curso que construímos e o curso que queremos. In: Ariza Maria Rocha; Simonete Pereira da Silva. (Org.). 10 Anos do Curso de Educação Física da URCA: uma trajetória de lutas e conquistas. 01ed.Crato: RDS, 2014, v. 01, p. 01-105.

• SARAIVA, D. A. ; MENDONÇA, G. C. A. . ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA EM CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM TEMPOS DE PANDEMIA COVID-19: REVISÃO DE LITERATURA. In: IX Colóquio Corpo, Cultura e Sociedade, 2021, ON LINE. IX Colóquio Corpo, Cultura e Sociedade, 2021.

• SOUSA, L. N. ; BEZERRA, L. M. M. R. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. . RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE. In: IX Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2021, Belo Horizonte - MG. Educação Física e Ciências do Esporte em Tempos Presentes: Defender Vidas, Afirmar a Ciências.. Minas Gerais: CBCE/UFMG, 2021. v. 1. p. 269-273.

• SARAIVA, D. A. ; SILVA, L. S. F. ; LEITE NETO, M. B. ; BRITO, I. G. O. S. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. . CONTROLE DE INTENSIDADE EM DIFERENTES MODALIDADES DE EXERCÍCIO FÍSICO NA REGIÃO DO CARIRI. In: VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA e XXIV Semana de Iniciação Científica da URCA, 2021, Crato. Centenário de Paulo Freire: contribuição da divulgação científica e tecnológica em defesa da vida, da cidadania e da educação. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2021.

• SILVA, R. A. A. ; LIMA, I. A. M. ; SOUSA, S. P. ; SOUZA, S. M. S. ; MENDONÇA, G. C. A. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO, UMA NOVA ABORDAGEM PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. In: VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA e XXIV Semana de Iniciação Científica da URCA, 2021, Crato. Centenário de Paulo Freire: contribuição da divulgação científica e tecnológica em defesa da vida, da cidadania e da educação. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2021.

• BATISTA, B. S. ; ROCHA, S. E. A. ; MENDONÇA, G. C. A. . GINÁSTICA LABORAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIENCIA. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA XXIII Semana de Iniciação Científica, 2020, CRATO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA XXIII Semana de Iniciação Científica, 2020.

• SILVA, R. A. A. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; CUNHA, G. L. ; ALVES, M. A. ; SILVA, L. N. ; BANDEIRA, P. F. R. ; FERNANDES, G. P. . CARTILHA DE INTERVENÇÃO MOTORA PARA CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA APLICADA DURANTE A PANDEMIA. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA XXIII Semana de Iniciação Científica, 2020, CRATO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA e XXIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2020.

• ROCHA, S. E. A. ; VIEIRA, S. P. ; SILVA, H. M. ; MENDONÇA, G. C. A. . NÍVEL DE ESTRESSE OCUPACIONAL E PERCEBIDO DE PARTICIPANTES DO PROJETO DE EXTENSÃO GINÁSTICA LABORAL NA URCA. In: IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA ? XXII Semana de Iniciação Científica da URCA e VII Semana de Extensão, 2019, CRATO. IV SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA ? XXII Semana de Iniciação Científica da URCA e VII Semana de Extensão, 2019.

• VIEIRA, S. P. ; ROCHA, S. E. A. ; MENDONÇA, G. C. A. . BENEFÍCIOS DO PROJETO DE EXTENSÃO GINÁSTICA LABORAL NA URCA SOB PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES - RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: IV SEMANA UNIVERSITÁRIO DA URCA E XXII Semana de Iniciação Científica, 2019, Crato. Desmonte da Pesquisa, Ciência e Tecnologia: Repercussões e impactos tecnológicos sociais e culturais. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2019.

• SARAIVA, L. C. ; BEZERRA, L. M. M. R. ; DUTRA, M. C. G. ; MENDONÇA, G. C. A. ; TEXEIRA, C. L. L. ; CARVALHO, F. O. . CONHECIMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE ATIVIDADES FÍSICAS DE LAZER PARA ADOLESCENTES NA ABS. In: 3º Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde, 2018, Ipojuca (Porto de Galinhas). Promoção de estilos de vida saudáveis como estratégia-chave para o desenvolvimento sustentável e para melhoria da saúde pública. Recife: UPE, 2018. v. 1. p. 01-618.

• ROCHA, S. E. A. ; SILVA, H. M. ; MENDONÇA, G. C. A. . METODOLOGIAS INCLUSIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO: UM ESTUDO DE REVISÃO. In: III Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão, 2021, JUAZEIRO DO NORTE. III Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão, 2021.

• SOUZA, A. R. S. ; FERNANDES, C. Y. P. ; MENDONÇA, G. C. A. ; BEZERRA, L. M. M. R. . EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA COMO PERSPECTIVA DE INCLUSÃO NO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: III Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão, 2021, JUAZEIRO DO NORTE. III Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão, 2021.

• SOUZA, A. R. S. ; FERNANDES, C. Y. P. ; MENDONÇA, G. C. A. ; BEZERRA, L. M. M. R. . O PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA E A DETECÇÃO PRECOCE DE DEFICIÊNCIAS: RELATO DE CASO. In: III Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão, 2021. III Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão.

• BEZERRA, L. M. M. R. ; SOUSA, L. N. ; SOUZA, A. R. S. ; SILVA, A. P. P. ; FERNANDES, C. Y. P. ; TEXEIRA, C. L. L. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; SILVA, S.P . ANÁLISE DO ESTADO NUTRICIONAL DE CRIANÇAS DA 20ª COORDENADORIA REGIONAL DE SAÚDE. In: I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício: pensando na Pós-pandemia, 2021, Recife. I Congresso Internacional de Intervenção na Saúde e no Exercício, 2021.

• NEVES, P. V. C. ; MENDONÇA, G. C. A. . A PROMOÇÃO DO ESPORTE COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA VISÃO CONCEITUAL OBJETIVA. In: VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA e XXIV Semana de Iniciação Científica da URCA, 2021, Crato. Centenário de Paulo Freire: contribuição da divulgação científica e tecnológica em defesa da vida, da cidadania e da educação. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2021.

• LEAL, J. A. M. ; SANTOS, M. F. O. ; SOARES, H. T. A. ; SILVA, C. A. ; MENDONÇA, G. C. A. ; BEZERRA, L. M. M. R. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM TEMPOS REMOTOS. In: VI SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA e XXIV Semana de Iniciação Científica da URCA, 2021, Crato. Centenário de Paulo Freire: contribuição da divulgação científica e tecnológica em defesa da vida, da cidadania e da educação. Crato: Universidade Regional do Cariri, 2021.

• MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; SILVA, R. A. A. ; MARTINS, C. ; FERNANDES, G. P. ; BANDEIRA, P. F. R. . Intervenções em sistemas complexos: Utilizando a Influência Esperada para planejar Intervenções Motoras e na Atividade física em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) durante o isolamento social. In: XIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2021, Manaus. XIII Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Amazonas: Revista Brasileira de Atividade Fìsica e Saúde, 2021.

• FERREIRA, S. S. ; SILVA, H. M. ; BEZERRA, L. M. M. R. ; MENDONÇA, G. C. A. . A INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOB A PERSPECTIVA DE SEUS PARES: UM ESTUDO DE REVISÃO. In: III Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão, 2021, JUAZEIRO DO NORTE. III Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão, 2021.

• LEAL, J. A. M. ; SANTOS, M. F. O. ; SANTOS, J. T. ; MENDONÇA, G. C. A. ; BEZERRA, L. M. M. R. . EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II. In: V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA e XXIII Semana de Iniciação Científica da URCA, 2020, CRATO. V SEMANA UNIVERSITÁRIA DA URCA e XXIII Semana de Iniciação Científica da URCA.

• BEZERRA, L. M. M. R. ; SANTOS, A. M. ; TEIXEIRA, C. L. L. ; PEREIRA, D. F. ; SOUSA, L. N. ; MENDONÇA, G. C. A. . INTERPROFISSIONALIDADE NO ENSINO PRÁTICO EM RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE COLETIVA. In: IV SIMPÓSIO SUL BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2020, SANTA MARIA. IV Simpósio Sul Brasileiro de Atividade Física e Saúde.

• MENDONÇA, G. C. A. ; OLIVEIRA, J. A. ; SILVA, H. M. . O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO INCLUSIVO: PERCEPÇÃO DOS ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI ? URCA. In: Congresso Cearense de Ciências do Esporte, 2019, Fortaleza. Congresso Cearense de Ciências do Esporte. Fortaleza: CBCE, 2019. v. 1. p. 01.

• MENDONÇA, G. C. A. ; ARAUJO, M. E. P. ; SILVA, H. M. . OS JOGOS ESCOLARES COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: Congresso Cearense de Ciências do Esporte, 2019, Fortaleza. Congresso Cearense de Ciências do Esporte. Fortaleza: CBCE, 2019. v. 1. p. 01.

• DUARTE, M. O. ; ALVES, R. B. ; MENDONÇA, G. C. A. ; BEZERRA, L. M. M. R. . EFEITO CRÔNICO DO TREINAMENTO CONCORRENTE NA QUALIDADE DE VIDA DE UM PACIENTE COM SÍNDROME DE FIBROMIALGIA. In: Congresso Internacional de Ciências da Saúde, 2019, Juazeiro do Norte. COINCISA - Congresso Internacional de Ciências da Saúde. Santo André: CDH, 2019. v. 1. p. 1-505.

• BEZERRA, L. M. M. R. ; PEREIRA, B. B. ; TEIXEIRA, C. L. L. ; MENDONÇA, G. C. A. . PROMOÇÃO DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E PRÁTICAS CORPORAIS NA PREVENÇÃO DA OBESIDADE NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA. In: III Congresso Internacional de Ciências da Saúde, 2019, Juazeiro do Norte. Journal of Human Growth and Development. São Paulo: CDH, 2019. v. 1. p. 466-466.

• SILVA, C. A. ; ALVES, A. R. ; MENDONÇA, G. C. A. . O FUTEBOL COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO SOCIAL. In: II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA E INCLUSÃO, 2019, Juazeiro do Norte. II Simpósio de Educação Física Adaptada e Inclusão. Juazeiro do Norte: UNILEÂO, 2019. v. 1. p. 01-29.

• MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; BEZERRA, L. M. M. R. . IMPACTO DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO MOTORA NO COMPORTAMENTO MOTOR DE CRIANÇASCOM SÍNDROME DE DOWN. In: 3º Simpósio Internacional de Pesquisa em Estilos de Vida em Saúde, 2018, Porto de Galinhas. Promoção de estilos de vida saudáveis como estratégia-chave para o desenvolvimento sustentável e para melhoria da saúde pública. Ipojuca (Porto de Galinhas): UPE, 2018. v. 1. p. 01-618.

• MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; SILVA, S.P . MONITORAMENTO DA ATIVIDADE FÍSICA HABITUAL (AFH) DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE PEDÔMETROS. In: IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2013, CURITIBA. IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. PELOTAS: REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2013. v. 18. p. 01-265.

• SILVA, S.P ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. . UM OLHAR SOBRE O PERFIL DA ATIVIDADE FÍSICA E PRÁTICA ESPORTIVA DE ESCOLARES CARIRIENSES. In: IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2013, CURITIBA. IX CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE. PELOTAS: REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2013. v. 19. p. 01-265.

• MENDONÇA, G. C. A. . Atividade Física Kids. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Diálogos internos do Discentes do Curso de Licenciatura em Educação Física sobre o Estágio Supervisionado. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . A discussão do estágio supervisionado: o olhar a partir de todos os atores envolvidos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Estratégias para um envelhecimento saudável. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Produção de Aulas onlines. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Educação Física e Autismo: Refletindo a prática no isolamento social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Formação continuada para professores de educação em/para direitos humanos na escola/ Iguatu. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Narrativas de Formação Docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Deficiências Múltiplas, Educação e Inclusão. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Formação, valorização e trabalho docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SILVA, R. A. A. ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; CUNHA, G. L. ; ALVES, M. A. ; SILVA, L. N. ; BANDEIRA, P. F. R. . Cartilha de Intervenção Motora para crianças com transtorno do espectro autista aplicada durante a pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDONÇA, G. C. A. . Encontro online de estágio supervisionado do curso de Educação Física da URCA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Equipe multidisciplinar para saúde, desporto, pedagogia do movimento: contribuições, inserções e a Educação Física Adaptada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. ; CASTRO, J. B. . Educação Física e autismo na prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Orientações metodológicas para promover a inclusão nas aulas de Educação Física. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Educação Física Inclusiva: discutindo os desafios atuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. . Estágio Supervisionado na Formação do Profissional de Educação Física. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. ; SILVA, S.P . Monitoramento da atividade física habitual (AFH) de crianças e adolescentes através da utilização de pedômetros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA, S.P ; MENDONÇA, G. C. A. ; SILVA, H. M. . Um olhar sobre o perfil da atividade física e prática esportiva de escolares caririenses. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA FILHO, J. ; NOBRE, F. ; LIMA, C. ; SILVA, N. ; MENDONÇA, G. C. A. . APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA AO DESEMPENHO MOTOR DE ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE JUAZEIRO DO NORTE/CE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA FILHO, J. ; NOBRE, F. ; LIMA, C. ; SILVA, N. ; MENDONÇA, G. C. A. . DESEMPENHO MOTOR EM ESCOLARES DE JUAZEIRO DO NORTE/CE DE ACORDO COM GÊNERO E ESTIRÃO DE CRESCIMENTO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2017

  Perfil nutricional e socioeconômico de escolares da zona rural de Crato: análise a partir de indicadores antropométricos e de qualidade de vida, Descrição: O objetivo central do presente projeto de pesquisa é apresentar um perfil nutricional, a partir de indicadores antropométricos e de qualidade de vida dos escolares da zona rural. O delineamento desta pesquisa é de natureza transversal. A amostra é constituída por escolares de ambos os sexos dos 7 aos 12 anos da cidade do Crato, Ceará. As escolas envolvidas na pesquisa foram selecionadas por diferentes localidades da zona rural e distritos do Município de Crato/CE. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Geysa Cachate Araújo de Mendonça - Integrante / HUDDAY MENDES DA SILVA - Coordenador / SIMONETE PEREIRA DA SILVA - Integrante.

• 2009 - 2009

  Seleção e detecção de talentos a partir de indicadores de crescimento, desenvolvimento somatomotor, desempenho físico e nível maturacional e hábitos de vida de crianças e adolescentes, Descrição: Foram realizadas para esse projeto de pesquisa atividades como: realização de um mini-curso de atividade física, saúde e desempenho motor de crianças e adolescentes (teórico); Mini-curso de avaliação cineantropométrica e maturacional de crianças e adolescentes teórico e prático; Coletas de dados com aplicação de questionários, aplicação dos testes de desempenho somatomotor e organização dos dados coletados e por fim tabulação dos resultados e apresentação dos dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Geysa Cachate Araújo de Mendonça - Coordenador / Richardson Dylsen de Souza Capistrano - Integrante.

Prêmios