Andrea Bittencourt de Souza

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estudos Culturais.

¨7º Seminário Brasileiro/4º Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação.Tensões e reflexões sobre o ensino da arte dança na escola. 2017. (Seminário).

Capacitação docente - contextualização do processo de construção de políticas acadêmcias e PDI ULBRA. 2016. (Outra).

V Encontro Estadual das Graduações em Dança 2016.Comissão científica: Eixo Experiências de Docência em Dança. 2016. (Encontro).

¨6º Seminário Brasileiro/ 3º Seminário Internacional de Estudos Culturais em Educação.A identidade do professor de dança: da visibilidade dos palcos ao anonimato da escola.. 2015. (Seminário).

IV Encontro das Graduações em Dança do Rio Grande do Sul.Experiências de docência em Dança. 2015. (Encontro).

SIR: 20 anos de saberes e práticas. 2015. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação.Reciclando, transformando e praticando uma nova visão de Educação Física a partir do PIBID ULBRA/Canoas. 2014. (Outra).

XI Congresso Científico Latino Americano; XI Congresso Científico Brasileiro da FIEP; 29º Congresso Internacional de Educação Física ? FIEP 2014. Educação Física e Meio ambiente: transformando a comunidade escolar através do PIBID. 2014. (Congresso).

XI Congresso Científico Latino Americano; XI Congresso Científico Brasileiro da FIEP; 29º Congresso Internacional de Educação Física ? FIEP 2014. O atletismo na escola e o uso de materiais alternativos. 2014. (Congresso).

XI Congresso Científico Latino Americano; XI Congresso Científico Brasileiro da FIEP; 29º Congresso Internacional de Educação Física - FIEP 2014. Conteídos da Educação Física e suas possibilidades de ensino. 2014. (Congresso).

5º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação e 2º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação: nas contingências do espaço-tempo.. 2013. (Seminário).

II Encontro PIBID ULBRA.Exposição de Brinquedos e Materiais Reciclados para a Educação Física. 2013. (Encontro).

Seminário de Formação: ?A aprendizagem como desafio constante?,. 2013. (Seminário).

Seminário Introdutório PIBID ULBRA 2013.Mesa redonda: PIBId ULBRA e seu compromisso com a qualidade da Educação Básica. 2013. (Seminário).

VI Encontro de Formação Docente Continuada - A Identidade do Professor Universitário e seu Fazer Pedagógico. 2012. (Encontro).

VI Encontro de Formação Docente Continuada - A Identidade do Professor Universitário e seu Fazer Pedagógico.Experiências docentes sobre Inclusão em sala de aula - aspectos pedagógicos. 2012. (Encontro).

XII Fórum de Pesquisa da ULBRA.EDUCAÇÃO FÍSICA E SUSTENTABILIDADE: POSSIBILIDADES TRAÇADAS A PARTIR DO PIBID.. 2012. (Outra).

4º seminário brasileiro de Estudos Culturais em Educação. 1º seminário internacional de Estudos Culturiais e Educação. 2011. (Seminário).

II Encontro Estadual das Graduações em Dança 2011.Comissão Científica da Área Temática: Dança e Aspectos Educacionais. 2011. (Encontro).

III Fórum Nacional de Coordenadores de Cursos Superiores de Dança.III Fórum Nacional de Coordenadores de Cursos Superiores de Dança. 2011. (Outra).

IV Encontro de Formação Continuada. 2011. (Encontro).

Seminário de Licenciatura Educação Física e Dança.Mesa redonda: O esgotamento profissional em professores de Educação Física. 2011. (Seminário).

II Encontro de Formação Continuada: Vivenciando a Educação "Ulbra em Movimento". 2010. (Encontro).

1º Encontro Estadual das Graduções em Dança/RS.Novas perspectivas da dança no Rio Grande do Sul. 2009. (Encontro).

3o. Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação.Um bailado de homens. 2008. (Seminário).

XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos paises de Lingua Portuguesaa. As concepções pedagógicas da Educação Física escolar: uma abordagem na prática pedagógica de professores. 2008. (Congresso).

2o. Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 2o. SBECE.Trajetórias de homens que dançam: driblando as barreiras de gênero e sexualidade. 2006. (Seminário).

5o. Seminário Wenceslau Fontoura.Dança, gênero e sexualidade - relações com as práticas escolares. 2006. (Seminário).

Conversações Internacionais: Paisagem da Educação. 2006. (Encontro).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul e III Seminário das Secretárias dos Programas de Pós-graduação em Educação.Representações de Gênero e Sexualidade associadas à dança: a cultura ensinando (e delimitando) quem pode (e onde) dançar. 2006. (Seminário).

I Seminário Internacional de Ciências do Esporte e Atividade Física.I Seminário Internacional de Ciências do Esporte e Atividade Física. 2005. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Educação - A Educação nas Fronteiras do Humano. Dança masculina e homossexualidade - uma coisa leva a outra?. 2005. (Congresso).

X Seminário Nacional de Educação - Culturas e Ciclos da Vida: Desafios da (re) Invenção da Escola na Cidade Educadora. 2002. (Seminário).

X Seminário Nacional de Educação - Culturas e Ciclos da Vida: Desafios da (re) Invenção da Escola na Cidade Educadora. 2002. (Seminário).

Encontro Regional do Ensino Fundamental do NAI3. 2000. (Encontro).

VII Seminário Internacional de Reestruturação Curricular - Utopia e Democracia - Os Inéditos Viáveis na Educação Cidadã.. 2000. (Seminário).

VII Seminário Nacional - Escola Cidadã - A Educação Popular Faz História: a Contribuição de Paulo Freire. 2000. (Seminário).

Conferência Cenas da Escola - Vislumbrando Amorosidade e o Resgate do Prazer. 1999. (Outra).

Encontro Internacional de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. 1992. (Encontro).

Encontro Internacional de Dança de Caxias do Sul.O sonho de ìcaro. 1990. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Dança Educação Física. 1988. (Congresso).

Encontro de Dança UFSM. 1985. (Encontro).

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. Visões de mundo, visões de dança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

LUBISCO, A.;SOUZA, A. B.. Reflexões/dançadas: contextualizando o Currículo de Dança no Ensino Superior. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.. As Danças Folclóricas Consideradas Populares nas Regiões Noroeste e Sul do do Brasil. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Dança) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SOUZA, A. B.. As Formas Corporais de uma Movimentação de Dança. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Dança) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

SOUZA, A. B.. A Dança como Elemento Pedagógico no Desenvolvimento para a Cidadania. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Dança) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

VICARI, Juliana;SOUZA, A. B.. DANÇA FUSIONADA: UMA REFLEXÃO SOBRE SUAS TERMINOLOGIAS E POSSIBILIDADES COMO PROCESSO DE CRIAÇÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. Dança na educação infantil: os modos de mover da criança contribuindo para a ampliação do conhecimento.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; SASTRE, C.. Dance, dance, dance faça como... ou invente sua própria versão!. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. A Indisposição corporal de alunos adolescentes para as aulas de dança escolar: uma experiência de estágio.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. A importância de estimular o aspecto funcional e expressivo da criança da educação infantil através da dança. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. Expressão Corporal: Uma ponte entre a dança e as outras disciplinas.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. ALGUMAS RAZÕES PARA ENSINAR DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. Reflexões sobre as diferenças entre o ensino na educação infantil pública e privada.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. Visão jovial: "funken-se". Inclusão de uma dança envolvente no contexto escolar.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

SASTRE, C.;SOUZA, A. B.. A dança como atividade auxiliar na recuperação de adolescentes expostos às drogas: uma revisão.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

GARCIA, Angela;SOUZA, A. B.; VALLE, Flávia P Do. A consciência corporal, o espaço e a organicidade na dança e no teatro.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

GARCIA, Angela;SOUZA, A. B.; VALLE, Flávia P Do. Dança litúrgica: realidade e desafios.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

RAMOS, M.;SOUZA, A. B.; VALLE, Flávia P Do. Nível de força explosiva de membros inferiores em meninas praticantes e não praticantes de dança clássica.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

LUBISCO, A.;SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela. Meu processo de criação coreográfica: para uma movimentação de Jazz.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

LUBISCO, A.;SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela. de Assumpção Machado.Aplicação da dança de forma terapêutica.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

BRUNELLI, Maria Lúcia;SOUZA, A. B.; PALUDO, L.. Dança do ventre e os corpos da Dança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil.

GARCIA, Angela;SOUZA, A. B.; POL, D. O.. NAtação Gaúcha: aspectos históricos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GARCIA, Angela;SOUZA, A. B.; KRUSE, Daniel Ricardo. Fatores que motivam crianças a adesão esportiva em uma escolinha do Genoma Colorado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GARCIA, Angela;SOUZA, A. B.; KRUSE, Daniel Ricardo. Percepção de professores sobre a Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

KRUSE, Daniel Ricardo;SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela. O grau de satisfação de crianças de 12 a 14 anos da escolinha da Sogipa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

KRUSE, Daniel Ricardo;SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela. Evolução do sistema tático dentro da categoria pré-infantil do Grêmio Football Porto Alegrense. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; BECKER JR, Benno; KRUSE, Daniel Ricardo. Aspectos motivacionais de adolescentes e adultos jovens na prática de musculação.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; DIEHL, R.. Processo da Aprendizagem Coreográfica de Jovens com Síndrome de Down.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; DIEHL, R.. A Relação dos Métodos de Ensino com a Aprendizagem da Iniciação a Dança De Salão para pessoas com Deficiência Visual. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; VALLE, Flávia P Do. A Importância da Capoeira no Contexto Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; VALLE, Flávia P Do. A Flexibilidade de Trabalhadores Praticantes de Ginástica Laboral. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; VALLE, Flávia P Do. Os Benefícios da Dança na Educação Física Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; VALLE, Flávia P Do. A Força Explosiva de Praticantes de Ginástica Aeróbica de Competição. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; VALLE, Flávia P Do. Os Motivos da Prática do Teatro no Contexto Escolar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; VALLE, Flávia P Do. As Propostas de Expressão Corporal nas Escolas Municipais de Triunfo-RS. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; TORRILA, Elisângela; FREITAS, Antonio Luís de. Relação do Grau de Flexibilidade com as Lombalgias. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; FARIAS, Gelcemar; TAVARES, Francisco. A Consciência Corporal como Objeto de Estudo da Educação Física. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; BECKER JR, Benno; KRUSE, Daniel Ricardo. Aspectos Motivacionais de Adolescentes e Adultos Jovens na Prática de Musculação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; TORRILA, Elisângela. Análise dos Conceitos do Sistema Linfático Relacionados às Aulas de Jump. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GARCIA, Angela;SOUZA, A. B.; VALLE, Flávia P Do. As propostas curriculares de expressão corporal na escola.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; VALLE, Flávia P Do. Diferença entre Crianças Praticantes de Balé Clássico e Jazz em Relação ás suas Aptidões Físicas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela; VALLE, Flávia P Do. Deimiquei.O Significado da Prática da Dança de Salão na Terceira Idade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GARCIA, Angela;SOUZA, A. B.; VALLE, Flávia P Do. As qualidades físicas inseridas no contexto artístico da dança.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GONÇALVES, Clézio J. dos S.;SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela. A aula de expressão corporal-dança- como potencializadora do desenvolvimento da coordenação motora. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

GONÇALVES, Clézio J. dos S.;SOUZA, A. B.; GARCIA, Angela. .Dimensão da proposta de atividades corporais expressivas no desenvolvimento da infância. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil.

Maturidade e novas identidades a partir da dança; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

As motivações de adultos pela prática da dança de salão; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA INICIANTE; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação FÍsica Escolar) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

CONTEÚDOS CURRICULARES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: APONTAMENTOS E PERSPECTIVAS NA PEDAGOGIA DE PROJETOS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação FÍsica Escolar) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A IMPORTÂNCIA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ENTRE PROFESSOR E ALUNO DE DANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

AUTO-IMAGEM CORPORAL DE PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO ADULTOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

ANÁLISE DO PERFIL, PRINCIPAL QUEIXA E OBJETIVO DE PESSOAS QUE ADERIRAM À PRÁTICA DO MÉTODO PILATES EM UM ESTÚDIO NA CIDADE DE GUAÍBA/RS; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A PERCEPÇÃO DA MELHORA DA CAPACIDADE FUNCIONAL EM INDIVÍDUOS DA TERCEIRA IDADE PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Dança na educação infantil: aspectos importantes a serem desenvolvidos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS: NOVOS OLHARES ADQUIRIDOS NO ENSINO DA DANÇA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

CAMINHOS DO CONTATO IMPROVISAÇÃO NA CIDADE DE PORTO ALEGRE/RS JANAÍNA FERRARI; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

INFLUÊNCIA DA DANÇA DE SALÃO NA PERCEPÇÃO E IMAGEM CORPORAL DOS PRATICANTES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS AULAS DE DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

ENSINO DA DANÇA: AS DIFERENTES METODOLOGIAS UTILIZADAS NO CONTEXTO DO ESTÁGIO CURRICULAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

DANÇAS CIRCULARES: O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DAS DANÇAS E DE CANTIGAS DE RODA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A CONTRIBUIÇÃO DA DANÇA PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ADOLESCENTES: AS DANÇAS URBANAS COMO FIO CONDUTOR DE PRÁTICAS CORPORAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

DANÇA E AFETIVIDADE: UMA PROPOSTA DE TOTALIDADE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA E SEUS BENEFÍCIOS NA INFÂNCIA; ARTE QUE TRANSFORMA A FORMAÇÃO DO ALUNO; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA CRIATIVA NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DE ADOLESCENTES SURDOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

?OS INDIANOS?: AMPLIANDO CAMINHOS ATRAVÉS DA DANÇA NA ESCOLA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A INFLUÊNCIA DA DANÇA NA VIDA DE UM PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA CRIATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA NA "PEQUENO POLEGAR" -HOJE VAI TER AULA SURPRESA?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Danças Populares e Educação em Diferentes Contextos: uma reflexão sobre a trajetória do Ballet Folclórico Nova Bréscia Dança Show; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

CAMINHOS E POSSIBILIDADES PARA A VALORIZAÇÃO DA DANÇA NAS ESCOLAS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O ENSINO DE ARTES/DANÇA PARA CRIANÇAS NA ESCOLA ATRAVÉS DE ELEMENTOS DO FOLCLORE BRASILEIRO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DIFERENÇA DO APRENDIZADO NA DANÇA ENTRE CRIANÇAS DAS GERAÇÕES Z E ALPHA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A INFLUÊNCIA DAS ATIVIDADES PSICOMOTORAS NO APRENDIZADO DA DANÇA EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NA CONSTRUÇÃO DE UM CORPO MAIS SAUDÁVEL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL: UMA POSSIBILIDADE NA APAE DE ESTEIO/ RS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DE DANÇA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA COMO UMA PRÁTICA INCLUSIVA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

DANÇA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL / MAGISTÉRIO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

REFLEXÕES DA MINHA PRÁTICA ACADÊMICA SOBRE A INSERÇÃO DA DANÇA NO CURRÍCULO ESCOLAR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA E AS POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO COM AS OUTRAS LINGUAGENS DA ARTE NA ESCOLA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A INSERÇÃO DOS ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM DANÇA DA ULBRA CANOAS NO COLÉGIO ESTADUAL MARECHAL RONDON; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

DANÇA DE SALÃO, UMA PRÁTICA EDUCATIVA NA ESCOLA?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A FORMAÇÃO DE MONITORES/ PROFESSORES DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA ESCOLA TOLENTINO MAIA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A POESIA E A DANÇA: OS PROCESSOS DE UM ESTÁGIO EM DANÇA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

DANÇA, GÊNERO E SEXUALIDADE: POSSÍVEIS ARTICULAÇÕES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

SUBTEXTOS DA DANÇA: O MÉTODO BERTAZZO AUXILIANDO NA PRÁTICA DA DANÇA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

DANÇA ESCOLAR: O CORPO E SUAS ETIQUETAS CORPORAIS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

UM CORPO MADURO NA TERCEIRA IDADE, AO VIVENCIAR O UNIVERSO DO ESPETÁCULO DE DANÇA SE APODERA DELE MESMO? TORNA-SE OUTRO?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

ATITUDE GRUPO DE DANÇAS: trajetórias histórica e pessoal; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O PROCESSO DE CRIAÇÃO COREOGRÁFICA E O PAPEL DO BAILARINO NAS DIFERENTES TÉCNICAS DE DANÇA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A IMPROVISAÇÃO NO ENSINO FORMAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM DANÇA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A AVALIAÇÃO EM DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

MARKETING E DANÇA NO ENSINO FORMAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA NOS PROJETOS SOCIAIS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

ANOTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NAS PRÁTICAS DE DANÇA NA ESCOLA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

"Negro em movimento": dança afro-brasileira e sua corporeidade; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA COMO FATOR INCLUSIVO: SEGUNDO EXPERIÊNCIA NO CAPS I; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Nutrição de bailarinos; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A história da dança na perspectiva cristã; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O Projeto Dança na Escola na percepção dos alunos; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Fatores que Motivam a Prática do Futsal Competitivo em Alunos do Ensino Fundamental; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Alunos desmotivados e a dança como fator motivacional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A dança no contexto escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A Educação física em turno inverso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Comportamento social dos portadores de necessidades especiais na Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O professor de Educação Física para Todos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA COMO AÇÃO SOCIAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnológico em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O LÚDICO E O BRINQUEDO NO ENSINO DO BALLET; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnológico em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

PATINAÇÃO ARTÍSTICA: DA COMPETIÇÃO INFANTIL A UMA FORMA DE ARTE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnológico em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A DANÇA DIRECIONADA AO DEFICIENTE VISUAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnológico em Dança) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Inclusão de alunos com deficiência na rede pública; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Inclusão e educação especial: desafios da Educação Física; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A bola da vez: futebol para todas as idades; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

E aí ?fessor?? Discussões sobre o relacionamento professor-aluno na Educação Física; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

e Silva; O interesse dos alunos do EJA totalidade 2 pela prática da Educação Física; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O papel do professor de educação física: comparando o desempenho motor das crianças das séries iniciais; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A contribuição da Educação Física escolar para o desenvolvimento social de seus praticantes: relações teóricas e práticas; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Estresse pré-competitivo no voleibol escolar; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Atitudes e comportamentos dos adolescentes nas aulas de Educação Física; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A importância do desenvolvimento da flexibilidade na Educação Física escolar; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Corpos "diferentes": a percepção que o pai tem da corporeidade de seu filho com Síndrome de Down; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O desenvolvimento motor e a Educação Física nos contextos da Educação Infantil e séries iniciais; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A Educação Física nas escolas de Educação Infantil de Guaíba; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

As motivações dos pais e das crianças de 4 a 6 anos pela prática do balé clássico; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Concepções de Educação Física na opinião de alunos das 8a séries de escolas públicas e privadas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Jogos cooperativos na Educação Física: a percepção dos docentes de porto Alegre/ RS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Motivação dos adolescentes pelo esporte pós-pan americano; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Possibilidades da inserção da Educação Física na Educação de Jovens e Adultos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Educar ou disciplinar? Um olhar sobre a prática da Educação Física nas escolas estaduais de Viamão/ RS; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A percepção dos professores estagiários da ULBRA sobre a Educação Física nas séries iniciais; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Fatores Motivacionais para o ingresso e permanência de adolescentes e pré-adolescentes no Program Segundo Tempo-Esporte na escola; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

Ïndice de massa corporal de escolares entre 8 e 10 anos da Escola Municipal Vila Monte Cristo; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O jogo e o desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A importância dos jogos cooperativos na Educação Física escolar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

O aprendizado dos alunos com a educação física escolar: do desporto à qualidade de vida; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

A influência da educação física na auto-estima dos alunos afrodescendentes da Escola Municipal Gonçalves Dias; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Andrea Bittencourt de Souza;

SOUZA, A. B. . Ritmo e movimento. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernosUniversitários).

SOUZA, A. B. ; BASEGIO, I. A. . Polígrafo de Fundamentos da Ginástica. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Universitários).

SOUZA, A. B. . Música e movimento. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

SOUZA, A. B. . Tensões e reflexões sobre o ensino da Arte/ Dança na escola. 2017. (Assistente de Aula).

SOUZA, A. B. . O masculino na Dança. 2017. (Assistente de Aula).

SOUZA, A. B. . A identidade do professor de dança: da visibilidade dos palcos ao anonimato da escola.. 2015. (Assistente de Aula).

SOUZA, A. B. . Oficina Corpo em Movimento / XIV Encontro de Alunos do Curso Normal. 2008. .

SOUZA, A. B. ; GARCIA, Angela ; OLIVEIRA, A. C. ; FREITAS, Antonio Luís de ; GONÇALVES, Clézio J. dos S. ; BASEGIO, I. A. . Ritmo, ludicidade e motricidade. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Universitários).

SOUZA, A. B. ; GARCIA, Angela . A Dança nos contextos da Educação Física. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Universitários).

SOUZA, A. B. . Oficina Brincando e Dançando. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, A. B. . Desenvolvimento Humano e Dança. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos Tecnológicos).

SOUZA, A. B. . Assistente das Aulas Técnicas e Práticas do Curso de Flexibilidade, Dança e Relaxamento. 1985. (Assistente de Aula).

SOUZA, A. B. . Terra, em reciclagem. 2017. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Danças circulares: comunhão e gratidão. 2017. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Com passos. 2015. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . O TEMA DA PANTERA. 2012. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Travessuras e travessias nas ondas do rádio. 2012. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Recreio. 2012. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . InconstituSIsom-LÁ-SI-DÓmente. 2011. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Caixa surpresa. 2011. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . De tempos, em tempo. 2011. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . So beautiful. 2011. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Dance Le Baião. 2010. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Emília. 2010. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Narizinho. 2010. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Wall to wall. 2010. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Tema e variações. 2010. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Só... a bailarina. 2009. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Frizz. 2009. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Ensaio. 2009. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Sensações. 2008. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Comunhão. 2008. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Rap sim. 2008. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Desejo. 2008. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Rito da primavera. 2004. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Forró da Menina. 2001. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Segue o Seco. 2000. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Rap. 1997. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Enigma. 1995. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Quadros II. 1993. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Fortíter. 1993. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Despertar. 1992. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Momentos. 1991. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Ensaios. 1991. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Mistério. 1991. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Baganas. 1991. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Viagem de Tempos. 1990. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Quadros I. 1990. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Sintonia. 1990. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Passos. 1990. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Em busca de um sonho. 1990. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Evolução. 1989. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Mudanças. 1988. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Apenas...só. 1987. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . The Wall. 1986. Coreográfica.

SOUZA, A. B. . Mostra do grupo Experimental de Dança. 1991 (Espetáculo de Dança).

SOUZA, A. B. . Em Tempo.... 1990 (Espetáculo de Dança).

SOUZA, A. B. . Oficina de Balé Clássico Infantil. 2010 (Curso de Dança) .

SOUZA, A. B. . Oficina de Ritmos. 2010 (Curso de Dança) .

SOUZA, A. B. . Oficina de Dança - Projeto Cidade escola. 2010 (Grupo de Dança escolar) .

SOUZA, A. B. . Oficina de Balé Clássico Infantil. 2009 (Curso de Dança) .

SOUZA, A. B. . Oficina de Ginástica Rítmica escolar. 2009 (Curso) .

SOUZA, A. B. . Oficina de dança - Projeto Cidade Escola. 2009 (Grupo de Dança escolar) .

SOUZA, A. B. . Oficina de Dança - projeto Cidade Escola. 2008 (Grupo de Dança escolar) .

SOUZA, A. B. . Grupo de Dança e Expressão Corporal. 2000 (Grupo de Dança escolar) .

SOUZA, A. B. . Curso de Dança Moderna e Criativa. 1995 (Curso de Dança) .

SOUZA, A. B. . Grupo Experimental de Dança. 1993 (Grupo de Dança) .

SOUZA, A. B. . Curso de Dança Jazz. 1992 (Curso) .

2017

Paraninfa do Curso de Dança, ULBRA.

2016

Professora homenageada do Curso de Dança, ULBRA.

2014

Paraninfa do Curso de Dança 2014/1, ULBRA.

2014

Paraninfa do Curso de Dança 2014/2, ULBRA.

2012

Paraninfa, Curso de Licenciatura em Dança da Universidade Luterana do Brasil/ Canoas.

2011

Professora homenageada, Curso de Licenciatura em Dança da Universidade Luterana do Brasil/ Canoas.