Beatriz Penteado Lomonaco

Pós-doutorado

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• GARRAFA, T. ; LOMONACO, B. P. . Contribuições do terceiro setor para o desenvolvimento de uma escola em sintonia com a realidade local - a experiência da Fundação Tide Setubal. Cadernos CENPEC , v. 1, p. 35-57, 2011.

• LOMONACO, B. P. ; GARRAFA, T. . A complexidade da relação escola-família em territórios vulneráveis. Cadernos CENPEC , v. 4, p. 27-38, 2009.

• SILVA, M. A. S. S. E. ; LOMONACO, B. P. . A construção do papel do professor: uma experiência com alfabetizadoras. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) , São Paulo, n.75, p. 71-78, 1990.

• LOMONACO, B. P. ; BRUNSIZIAN, I. . Organização da Sociedade Civil e Escola Pública: uma parceria que transforma. 1. ed. São Paulo: CENPEC/Fundação Itaú Social, 2015. v. 1. 144p .

• LOMONACO, B. P. . Da internet ao saci: a relação com o saber de alunos da zona rural. 1. ed. São Paulo: ÔZé, 2013. v. 1. 198p .

• LOMONACO, B. P. . Percursos da educação integral: em busca da qualidade e da equidade. 1. ed. São Paulo: CENPEC/Fundação Itaú Social, 2013. v. 8000. 192p .

• ADEVE, J. L. ; LOMONACO, B. P. . Educomunicação em Movimento. E24. ed. São Paulo: Fundação Tide Setubal, 2012. v. 1. 125p .

• LOMONACO, B. P. ; Thais Garrafa (Org.) . Cidadania Viva: práticas socioeducativas em São Miguel Paulista. São Paulo: Fundação Tide Setubal, 2010. v. 1. 100p .

• LOMONACO, B. P. . FUNDAÇÃO TIDE SETUBAL. Mundo Jovem e Mundo Jovem: desafios e possibilidades, uma proposta de trabalho com adolescentes.. São Paulo: Fundação Tide Setúbal, 2008. v. 2. 180p .

• LOMONACO, B. P. . Mundo Jovem desafios e possibilidades. 1. ed. São Paulo: Fundação Tide Setubal, 2008. v. 2. 147p .

• LOMONACO, B. P. . ONG: espaço de convivência. São Paulo: CENPEC, 1999. v. 1. 75p .

• LOMONACO, B. P. . Cartas aos coordenadores pedagógicos - dilemas da prática. São Paulo: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, 1998. v. 1.

• LOMONACO, B. P. . Aprender: verbo transitivo - a parceria professor-aluno em sala de aula. São Paulo: Plexus, 1997. v. 1. 159p .

• SETUBAL, M. A. ; LOMONACO, B. P. ; BRUNSIZIAN, I. . Letra Viva - Programa de Leitura e Escrita. Belo Horizonte: Formato, 1994. v. 1. 212p .

• Messias Dieb ; LOMONACO, B. P. . A escola rural entre a internet e os sacis. In: Messias Dieb. (Org.). Relações e saberes na escola. Belo Horizonte: Autêntica, 2008, v. , p. 39-74.

• LOMONACO, B. P. . La construction du sens du métier d'enseignant. In: Biennale de l'Education, 2000, Paris. Biennale de l'Éducation et de la Formation - Résumés des contributions. Paris: APRIEF, 2000. p. 7-440.

• LOMONACO, B. P. . La formation de formateurs: une expérience brésilienne. In: Biennale de l'Education, 2000, Paris. Biennale de l'Éducation et de la Formation - Résumés des contributions. Paris: APRIEF, 2000. v. 1. p. 7-440.

• SILVA, M. A. S. S. E. ; LOMONACO, B. P. . A sala de aula: elaboração da leitura e da escrita e o papel do professor. In: Conferência Brasileira de Educação, 1991, São Paulo. 6a CBE - Resumos. São Paulo: ANDE, CEDES, ANPEd, 1991. v. 1.

• LOMONACO, B. P. ; HÉBRARD, J. ; Avaliação dos sistemas educativos e avaliação dos resultados escolares dos alunos. São Paulo: IEE/PUC, 2001. (Tradução/Artigo).

Outras produções

Prêmios