Júlio Cézar da Silva Barbosa

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Família na Sociedade Contemporânea (PPGFSC) UCSAL. Mestre em Educação e Contemporaneidade PPGEduC/UNEB (2013). Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica (FACED/UFBA-2006). Especialização em Psicomotricidade (2022). Licenciado em Letras Vernáculas (UFBA-2000.1 - 2003.2). Licenciatura Plena em Pedagogia (2016). Vinculado ao Grupo de Pesquisa Família, Auto(Biografia) e Poética - UCSAL (Atual). Bolsista de Iniciação Científica PIBIC no Projeto de Pesquisa: A variação no uso das orações adjetivas no contexto afro-baiano Instituto de Letras UFBA, Responsável Prof. Dr. Iracema Luiza de Souza (2001- 2003). Ensino Médio em Magistério de 1 grau (CECOM-1995). Membro do NDE dos cursos de Letras e Pedagogia do Centro Universitário Dom Pedro II; Participa do Grupo de Trabalho de Formação para o Enade do Centro Universitário Dom Pedro II; Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia e Letras do Centro Universitário Dom Pedro II; docente de Estágio Supervisionado II dos cursos de Letras e Pedagogia; de Fundamentos e Metodologia da Língua Portuguesa I e II; Literatura para Crianças e Jovens; Leitura e Produção de Textos, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Pedagogia); Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa. Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, Estágio Supervisionado I e II, História da Língua Portuguesa no Brasil e Produção de Texto (curso de Letras). Professor do PARFOR/UNEB - Leitura e Produção de Texto, Ensino de Língua Portuguesa, Educação do Campo (2010, 2011, 2014, 2015); PARFOR/UFRB - Leitura e Produção de Texto, Prática de Língua Portuguesa, Alfabetização e Letramento (2011; 2012). Professor da Educação Básica (2000-2011). Especialização em GESTÃO EDUCACIONAL: DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO (FACUMINAS, 2025)

Informações coletadas do Lattes em 15/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2011 - 2013

Universidade do Estado da Bahia
Título: PROCESSOS EDUCATIVOS FORMAIS E NÃO FORMAIS NA CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES QUILOMBOLAS: o caso do Kaonge, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Lívia Alessandra Fialho da Costa
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Educacional: Direção, Coordenação e Supervisão

2023 - 2025

Faculdade Maximum
Título: Não houve monografia
Orientador: JC Barbosa

Especialização em Psicomotricidade

2021 - 2022

Faculdade Intervale
Título: Psicomotricidade
Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa

Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica

2005 - 2006

Universidade Federal da Bahia
Título: A criança, o saber e a aquisição da escrita: uma via de acesso ao mundo
Orientador: Jamile Borges
Bolsista do(a): Fundacao de Amparo a Pesquisa e Extensao, FAPEX, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia - Programa Especial de formação de Docentes

2015 - 2016

Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias

Graduação em Letras Vernáculas

2000 - 2004

Universidade Federal da Bahia

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em ENADE: Trajetória de Formação Acadêmica. (Carga horária: 180h). , CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, Unidompedro, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação em Pesquisa-ação e Intervenção em Espaços Escolares e Não Escolare. (Carga horária: 190h). , CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, Unidompedro, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Formação Continuada para Elaboração de Itens Avaliativos. (Carga horária: 190h). , CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, Unidompedro, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Aperfeiçoamento. (Carga horária: 180h). , CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, Unidompedro, Brasil.

2015 - 2016

Licenciatura Plena em Pedagogia - Programa Especial de formação de Docentes. (Carga horária: 870h). , Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras de Candeias, FRFCLC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Metodologia da Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia Institucional e Clínica.

Organização de eventos

LEAL, T. C. M. ; MAGALHAES, S. R. ; BARBOSA, J. C. S. . V Seminário de Pesquisa Gênero, Patriarcado, Família e Educação: outros olhares, grandes desafios. 2017. (Outro).

Participação em eventos

V CONGRESSO INTERNACIONAL A VOZ DOS AVÓS: FAMÍLIA E SOCIEDADE. Memórias, ancianidade e pertencimento: um relato de aprendizagens afrocentradas. 2017. (Congresso).

SIMPÓSIO MEMÓRIA, (AUTO)BIOGRAFIA E DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA.Negras e femininas escritas de si: (re) lembrando para (re) significar e dignificar negras memórias. 2014. (Simpósio).

V SIALA ? Seminário Internacional Acolhendo as Línguas Africanas.Caminhos de leitura e escrita de Carolina Maria de Jesus. 2014. (Outra).

V SIALA- Seminário Internacional Acolhendo as Línguas Africanas,.PROCESSOS DE AUTORREJEIÇÃO NO ROMANCE O OLHO MAIS AZUL. 2014. (Seminário).

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENLAÇANDO SEXUALIDADES, 2013, SALVADOR. ANAIS III SEMINÁRIO ENLAÇANDO SEXUALIDADES.A prosa negra feminina negra: rasurando as fronteiras impostas pela heteronormatividade. 2013. (Seminário).

II Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade: Mudança, Afirmação e Desafios.CAONGE E MUCAMBO: uma reflexão sobre comunidades negras rurais sustentadas pela terra.. 2011. (Seminário).

VI Seminário Educação e População Negra & I encontro Regional da ABPN no Sudeste: um balanço da última década,.?CAONGE E MUCAMBO ? Expressões de um continuum civilizatório africano nas Américas?. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Turma do 7° semestre

BARBOSA, J. C. S.; LEAL, T. C. M.; MAGALHAES, S. R.. Projeto Crie e inspire: criando arte e fazendo cultura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Turma do 7° semestre

LEAL, T. C. M.; MAGALHAES, S. R.;BARBOSA, J. C. S.. Espaço de Leitura Dona Lola: contar, ler e encantar na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Turma do 7° semestre

BARBOSA, J. C. S.; MAGALHAES, S. R.; LEAL, T. C. M.. Mais do que brincar: a ludicidade e suas variadas formas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Gerson Silva Barbosa

SILVA, D. L. A.;BARBOSA, J. C. S.. Estratégias pedagógicas para inclusão de alunos com altas habilidades em classes regulares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Gilmara Lima Ferreira

SILVA, D. L. A.;BARBOSA, J. C. S.. Da formação à ação: saberes necessários à docência na educação de jovens e adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Ana Rute de Cerqueira Freitas

JULIAO, L. S.;BARBOSA, J. C. S.; SILVA, A. C. C. S.. Competências do pedagogo empresarial. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Ádila Cristina Pereira Batista

FERNANDES, Hildalia.;BARBOSA, J. C. S.; SILVA, D. L. A.. A LEI FEDERAL 10.639/03 NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SALVADOR: uma realidade na Escola X?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Rejane Caldas da Silva

FERNANDES, Hildalia.;BARBOSA, J. C. S.; SILVA, D. L. A.. Ideologia branca e silêncio negro: notas sobre literatura infantil negra e construção de identidade da criança negra. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Darlene Moreira Silva

FERNANDES, Hildalia.;BARBOSA, J. C. S.; SILVA, D. L. A.. Indisciplina escolar e sua influência no processo de ensino ↔ aprendizagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: ANA CLAUDIA SILVA LEITE

FERNANDES, Hildalia.;BARBOSA, J. C. S.; SILVA, D. L. A.. A importância do lúdico na alfabetização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Aurilene Silva Alves

DOREA, D. S. C.;BARBOSA, J. C. S.. Gestão democrática e participativa no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Eliene Alves dos Santos Santana

DOREA, D. S. C.;BARBOSA, J. C. S.. Um olhar sobre a gestão escolar: o trabalho do gestor na prática educativa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Monique Millet de Lima

SILVA, A. C. C. S.;BARBOSA, J. C. S.; SILVA, J. S.. De professor estagiário a professor profissional: o caminho da profissionalização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Iane Silva Santos Roberto

SILVA, A. C. C. S.;BARBOSA, J. C. S.; SILVA, J. S.. A literatura infantil como estratégia pedagógica para a formação identitária da criança na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Katiane de Andrade Lima

SILVA, A. C. C. S.;BARBOSA, J. C. S.; SILVA, D. L. A.. Ação do pedagogo em classes hospitalares: desafios e possibilidades. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

Aluno: Adriano Barreto de Araújo; Vilma Pereira de Sousa Silva

BARBOSA, J. C. S.; SANTOS, Marcia Regina Mendes. O oral no escrito: um estudo sobre a presença de variedades típicas da oralidade nos textos escritos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Marlene Sá Reis;Meyrijane Bento Damaceno

BARBOSA, J. C. S.; SANTOS, Marcia Regina Mendes. Inovação no léxico do povoado de Recife de Jussara-Ba: o caso dos adjetivos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Vilvani Maria Matos Smaneoto

BARBOSA, J. C. S.; SANTOS, Marcia Regina Mendes. O Perfil do Professor de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado da Bahia.

BARBOSA, J. C. S.; LEAL, T. C. M.; SILVA, D. L. A.. Participação em Banca Examinadora para contratação de professor. 2018. CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

LEAL, T. C. M.; SILVA, D. L. A.;BARBOSA, J. C. S.. Participação em Banca Examinadora para contratação de professor. 2015. CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

LEAL, T. C. M.; SILVA, D. L. A.;BARBOSA, J. C. S.. Participação em Banca Examinadora para contratação de professor. 2014. CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

BARBOSA, J. C. S.. Participação em Banca Examinadora para contratação de professor. 2008. CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II.

BARBOSA, J. C. S.. Concurso público para professor. 2010. Universidade do Estado da Bahia - SSA. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Anatália de Jesus Conceição; Clemilda Maria de Jesus

Práticas de alfabetização e letramento no I Ciclo do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Débora Matos Dias; Jandinalva de Andrade

Práticas pedagógicas: desafios e possibilidades para inclusão de criança com Síndrome de Rett na educação infantil, em uma escola pública de salvador; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Lucineide Reis Santos; Marcilene Lima Dias da Silva

A prática docente de leitura e escrita no 1º ciclo do ensino fundamental: consolida o processo inicial de alfabetização e letramento?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Rafaela Araujo Silva; Verônica Santos Oliveira

Leitura e literatura: a formação do sujeito leitor do i ciclo do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Suzane oliveira Vitorino; Vânia de Paula Oliveira Reis

Práticas de leitura e escrita no 1º ciclo do ensino fundamental: a construção da alfabetização e do letramento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Dalva Lopes; Maria das Graças Xavier

Alfabetizar letrando: reflexões sobre o ato de aprender; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Gleide da Paixão Silva Gomes

A literatura na educação infantil: usos e funções; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Marilene Couto Santos Silva

Avaliação e escola: um diálogo social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Nemésia Nazaré da Silva Santos

Escola, sociedade e exclusão do educando: o que temos a falar?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Rosana Alves de Araújo

Educação de jovens e adultos: alfabetizar letrando; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Maria da Solidade Santos

Desenvolvimento da aprendizagem escolar no aspecto social da criança de cinco anos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Nemésia Nazaré da Silva Santos

Prática de Ensino de Língua Portuguesa; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Marize Oliveira Lisboa Bulhões

Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Marize Oliveira Lisboa Bulhões

Prática Pedagógica no Ensino de Leitura e Produção de Texto; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II; Orientador: Júlio Cézar da Silva Barbosa;

Produções bibliográficas

  • ALMEIDA, A. M. (Org.) ; BARBOSA, J. C. S. (Org.) ; AMORIM, R. C. (Org.) . Envelhecimento & Urbanidades/Ruralidades. 1. ed. PARANÁ: CRV Ltda, 2022. v. 7. 138p .

  • RABINOVICH, E. P. (Org.) ; BARBOSA, J. C. S. (Org.) ; AMORIM, R. C. (Org.) ; RIBEIRO, Sinara Dantas Neves (Org.) ; ALMEIDA, A. M. (Org.) ; BASTOS, A. C. S. B. (Org.) ; PEREIRA, Áurea da Silva (Org.) ; Barros, M.B.C (Org.) ; ALMEIDA, C. V. A. (Org.) ; SOUZA, C. B. S. (Org.) ; Boulanger, Dany (Org.) ; SILVA, D. L. A. (Org.) ; BRITO, E. S. (Org.) ; SILVA, F. P. A. (Org.) ; BOLLELA, G. D. (Org.) ; GUIMARÃES, G. F. (Org.) ; FERNANDES, Hildalia (Org.) ; Nossa, Izabelle Cristiane Siqueira (Org.) ; et.al (Org.) . Objetos de família: vozes e memórias. 1. ed. CURITIBA: EDITORA CRV, 2020. v. II. 328p .

  • BARBOSA, J. C. S. . Autoetnografia colaborativa e investigação autobiográfica: a casa, os silêncios e os pertencimentos familiares. 1. ed. Curitiba: Juruá, 2016. v. 1. 384p .

  • BARBOSA, J. C. S. . Do fogão ao coração: receitas de família. 1. ed. P55 Edição, 2014. 148p .

  • FERNANDES, Hildalia. ; BARBOSA, J. C. S. . Driblando o profundo do sono. In: Aline Mota de Almeida; Júlio Cezar Barbosa, Rita da Cruz Amorim.. (Org.). Envelhecimento e urbanidade/ruralidade. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 13-24.

  • FERNANDES, Hildalia. ; BARBOSA, J. C. S. . Memória das águas encarnada no corpo: processos de (re)fazimento. In: RABINOVICH, Elaine Pedreira; SOUZA, Cinthia Barreto Santos; BARBOSA, Júlio Cézar. (Org.). Objetos de Família: Vozes e memórias. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. , p. 121-138.. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 121-138.

  • BARBOSA, J. C. S. ; FERNANDES, Hildalia . Negras e femininas escritas de si: (re) lembrando para (re) significar e dignificar negras memórias. In: RABINOVICH, Elaine Pedreira; SOUZA, Cinthia Barreto Santos; BARBOSA, Júlio Cézar. (Org.). Negras e femininas escritas de si: (re) lembrando para (re) significar e dignificar negras memórias. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 2, p. 101-116.

  • BARBOSA, J. C. S. ; FERNANDES, Hildalia. . Geo-bio-grafias, de Carolina Maria de Jesus: Por que e para que recordar e publicizar suas negras memórias? Para quais lugares essas reminiscências nos levam. In: Elizabeth Gonzaga de Lima; Luciana Sacramento Moreno Gonçalves; Maximiano Martins de Meireles. (Org.). Direitos humanos, leitura, literatura: criar, existir e resistir. 1ed.Rio de Janeiro: Bonecker Editora, 2019, v. 1, p. 274-286.

  • BARBOSA, J. C. S. ; Souza, Ircema L. . A variação no uso das orações adjetivas em contexto afro-baiano. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARBOSA, J. C. S. . O negro e a (na) literatura brasileira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARBOSA, J. C. S. . A criança, o saber e a escrita: uma via de acesso ao mundo 2006 (Monografia).

Outras produções

BARBOSA, J. C. S. ; LEAL, T. C. M. ; SILVA, D. L. A. . Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Letras Português e Inglês. 2017.

BARBOSA, J. C. S. . Práticas de leitura e produção autoral. 2009. (Palestra).

BARBOSA, J. C. S. . Oficina de Leitura. 2008. .

BARBOSA, J. C. S. . A importância de ler. 2008. (Palestra).

BARBOSA, J. C. S. . A produção de leitura. 2008. (Palestra).

BARBOSA, J. C. S. . Montagem do espetáculo didático: Prevenção e controle das DST/Aids. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    Família, (auto)Biografia e Poética, Descrição: Descrição: Trata-se de um grupo que pretende inovar do ponto de vista metodológico e com forte ênfase multidisciplinar, tanto devido à composição do próprio grupo quanto ao tema em pauta, propondo um olhar renovado sobre as questões que envolvem a família na contemporaneidade. O grupo se encontra regularmente. Participou da Disciplina Poética da Família no Programa de Pós-graduação Família na Sociedade Contemporânea da UCSAL. O grupo desenvolveu a pesquisa Álbum de Família, tendo participado em vários congressos nacionais e internacionais (SIP-2011, CONINTER 2012, SBP, 2013 etc.). Em 2012, foi publicado um livro denominado Poética da Família e da Comunidade (Ed. AnnaBlume), a partir do trabalho do grupo e coordenado por Rabinovich e Bastos. Em 2013, foi lançado um livro de relatos autobiográficos, denominado Família e poéticas da infância (Ed. Juruá). Outro livro pela Juruá, da Prática à poética: sexualidade sob um olhar interdisciplinar encontra-se no prelo.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (28) / Mestrado acadêmico: (22) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Júlio Cézar da Silva Barbosa - Coordenador / Marcio Augusto Santos Dórea - Integrante - Integrante / Carla Verônica Albuquerque Almeida - Integrante / Ana Cecília de Sousa Bittencourt Bastos - Integrante / Carmedite Moreira Santos Silva - Integrante / Cinthia Barreto Santos Souza - Integrante / Cristiane Cavalcanti Moreira - Integrante / Elaine Pedreira Rabinovich - Integrante / Eliana Sales Brito - Integrante / Ester Nunes Praça da Silva - Integrante / Joana D Arc Silva Santos - Integrante / Juliana Viana Freitas - Integrante / Livia Alessandra Fialho da Costa - Integrante / Lílian Perdigão Caixêta Reis - Integrante / Maria Angelica Gonçalves Coutinho - Integrante / Maria Angélica Vitoriano da Silva - Integrante / Maria Lucia Garcia Rosas - Integrante / Maria Thereza Waisberg - Integrante / Marlene Brito de Jesus Pereira - Integrante / / Maura Leite Espinheira Avena - Integrante / Priscila Brito Colombo - Integrante / Rita da Cruz Amorim - Integrante / Rosa Maria da Motta Azambuja - Integrante / Samira Safadi Bastos - Integrante / Sinara Dantas Neves - Integrante / Sumaia Midlej Pimentel Sá - Integrante / Teresa Cristina Merhy Leal - Integrante / Vanderlay Santana Reina - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, FACULDADE DOM PEDRO II DE TECNOLOGIA. , Av Estados Unidos, 20, Comércio, 40000000 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 34187272, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - Atual

CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, Unidompedro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regime Parcial, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuei como Coordenador de Estágio Supervisionado dos Cursos de Letras e Pedagogia de 2018 ate 2020.

2018 - 2020

CENTRO UNIVERSITARIO DOM PEDRO II, Unidompedro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Regime Parcial, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou como Coordenador de Estágio Supervisionado dos cursos de licenciaturas em Pedagogia e Letras.

2008 - Atual

Faculdade Dom Pedro II

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2010 - 2015

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor (Prestação de Serviç, Enquadramento Funcional: Prestação de Serviço, Carga horária: 10

2009 - Atual

Federação dos Trabalhadores Públicos do Estado da Bahia

Vínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 16

2006 - 2012

Colégio Ana Tereza

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrou aulas de Literatura no Ensino Médio para 3 ano com pré-vestibular e pré-Enem.

2007 - 2007

Fundação Bradesco Salvador

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 38

Outras informações:
Professor substituto pelo periodo de 120 dias tirando licença maternidade de professora efetiva.

2005 - 2007

Escola Omega

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
MInistra aulas de Língua Portuguesa e Produção de Texto, com Construção de sentido

2011 - 2012

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Leitura e Produção de texto, Carga horária: 60

2025 - 2025

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 20