Janaína Farias de Melo
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC-2021). Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2012). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC- 2016) e Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pelo Centro Universitário Christus (2019) e em Psicomotricidade pela Unypública (2025). Atualmente é professora do curso de Psicologia de UNINASSAU, Professora Temporária do Curso de Psicologia da UECE e membro do Laboratório de Psicologia Ambiental da UFC - LOCUS e Professora dos Curso de Pós- Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional e Psicomotricidade - UECE. Psicomotricidade - UECE, Especialização Multidisciplinar em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente - UECE, Educação Inclusiva - UECE. Também atua em atendimentos psicológicos presencialmente e online.
Informações coletadas do Lattes em 09/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
2017 - 2021
Universidade Federal do Ceará
Título: AFETIVIDADE, MIGRAÇÃO E CULTURA ? VIVÊNCIAS DE JOVENS CEARENSES COM A CULTURA JAPONESA
, Ano de obtenção: 2021. Zulmira Áurea da Cruz Bomfim.
Mestrado em Psicologia
2014 - 2016
Universidade Federal do Ceará
Título: SIGNIFICADO DO SISTEMA DE COTAS PARA O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR PARA ESTUDANTES NEGROS DE ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA
, Ano de Obtenção: 2016.Veriana de Fátima Rodrigues Colaço.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.
Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional
2017 - 2019
Centro Universitário Christus
Título: RELAÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL NAS PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS
Orientador: Galeara Matos de França Silva
Graduação em Psicologia
2007 - 2012
Universidade Federal do Ceará
Título: IDENTIDADE ÉTNICA E PERCEPÇÃO DE PRECONCEITO DE JOVENS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA.
Orientador: Veriana de Fátima Rodrigues Colaço
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2012 -
ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA EM EQUIPE INTERDISCIP. (Carga horária: 20h). , Núcleo do Obeso do Ceará, NOC, Brasil.
2012 - 2014
FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA. (Carga horária: 120h). , PROGRAMA DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA FENOMENOLÓGICO EXISTENCIA, PFPEFDE, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Gestalt-Terapia. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.
2011 - 2011
Planejamento Pessoal para 2011. (Carga horária: 40h). , Portal Educação, PE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Japonês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Organização de eventos
BOMFIM, Z. A. C. ; MELO, J. F. ; PACHECO, F. P. . Seminário LOCUS - 15 anos - Psicologia Socioambiental e Políticas Públicas: Práticas, Desafios Metodológicos e Compromisso Ético-Politico. 2018. (Outro).
MELO, J. F. ; PETROLA, D. A. F. . Psicologia Sócioambiental, Educação e Segurança Pública. 2018. (Outro).
IWAKAMI, L. T. ; MELO, J. F. ; MELO, L. B. ; CHACON, F. . Concurso Local de Oratória em Língua Japonesa. 2016. (Concurso).
LIMA, A. F. ; MELO, J. F. . XVIII Encontro Nacional ABRAPSO. 2015. (Congresso).
IWAKAMI, L. T. ; MELO, J. F. ; MELO, L. B. ; CHACON, F. . Concurso Regional de Oratória em Língua Japonesa. 2015. (Concurso).
IWAKAMI, L. T. ; MELO, J. F. . IV Encontro Brasil-Japão UECE. 2013. (Outro).
MELO, J. F. . XXIII Semana de Psicologia Da Universidade Federal do Ceará. 2008. (Outro).
Participação em eventos
1º Simpósio Internacional de Museus e Imigração Japonesa. 2020. (Simpósio).
Congresso Internacional - Mobilidade e Integração Social, Humana e Lie Linguística. Projetos de Vida de jovens e suas relações com a cultura japonesa. 2019. (Congresso).
Encontro Pedagógico de 2018.2.Dificuldades de Aprendizagem no Ensino de Línguas: um olhar psicopedagógico. 2018. (Encontro).
Semana Universitária UFC.Ferramenta, signo, significação. Algumas novidades sobre Vygotsky. 2018. (Outra).
XII Congresso Internacional de Estudos Japoneses no Brasil. Relato de Experiência - intervenções no ensino de japonês para alunos com dificuldades de aprendizagem. 2018. (Congresso).
XXIII Semana Universitária - UECE.O Ideograma na Escrita da Língua Japonesa, Seu Percurso, Seu Processo. 2018. (Outra).
IX Encontro de Docência no Ensino Superior.Estágio em Docência em Psicologia Social: relato de experiência. 2017. (Encontro).
III Fórum Universitário de Horizonte.Avaliação de cinco trabalhos (banner e resumo expandido). 2016. (Outra).
EJHIB 2015 III EPGEJ.Jogos e aprendizagem de japonês: relação entre o brincar e o ensino de língua japonesa. 2015. (Encontro).
I Congresso Internacional de Desenvolvimento. Identidade Étnica, Preconceito e Inclusão Escolar. 2011. (Congresso).
VI Congreso Argentino de Salud Mental. 2011. (Congresso).
VI Congreso Argentino de Salud Mental. Identidade Étnica e Suas Relações com o Preconceito e a Inclusão Escolar. 2011. (Congresso).
Capacitação sobre análise de dados da pesquisa "Adolescência de Juventude: situações de risco e redes de proteção na cidade de Fortaleza". 2010. (Outra).
Capacitação sobre análise de dados da pesquisa "Adolescência de Juventude: situações de risco e redes de proteção na cidade de Fortaleza". 2009. (Outra).
Ciclo de Palestras promovido pelo Projeto de Apoio e Articulação Entre Grupos de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFC e do Programa de Pós- Graduação em Psicologia do Desenvolvimento da UFRGS. 2009. (Outra).
I Encontro do Núcleo de Fortaleza da ABRAPSO - A Diversidade da Psicologia no Ceará. 2009. (Encontro).
Seminário Sexualidades Contemporâneas: Pluralidade de Discursos e Práticas. 2008. (Seminário).
XIII Encontro Cearense de Análise do Comportamento. 2008. (Encontro).
Cine Freud - "Fale com Ela". 2007. (Outra).
Cine Freud - "Ligações Perigosas". 2007. (Outra).
Cine Freud - "O Morro dos ventos uivantes". 2007. (Outra).
Fórum de Laboratórios de Análise Experimental do Comportamento do Ceará. 2007. (Outra).
II Encontro Nordestino de Análise do Comportamento. 2007. (Congresso).
III ECPOT - Encontro Cearense de Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2007. (Encontro).
III Workshop de Psicologia, Trabalho e Organizações. 2007. (Outra).
II Seminário do Laboratório de Pesquisa em Psicologia Ambiental - LOCUS. 2007. (Seminário).
Participação em bancas
ARRUDA, J. S.;MELO, J. F.. USO DE METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIA DE SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVEIRA, E. M. P.;MELO, J. F.; ARRUDA, J. S.. A IMPORTÂNCIA DO TEATRO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DA CRIANÇA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, J. F.; LACERDA, A. F.; ARRUDA, J. S.. Interfaces entre a Psicopedagogia e Dança no Ambiente Escolar. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, J. F.; QUIXADÁ, L. M.; ARRUDA, J. S.. A importância da psicopedagogia no vínculo família escola para a aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, J. F.; QUIXADÁ, L. M.; ARRUDA, J. S.. A Psicopedagogia e sua Relação no Acompanhamento de Crianças com Transtorno Opositor Desafiador (TOD). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará.
GIASSON, F. F.;MELO, J. F.; BASTOS, R. C. F.. Educação de Filhos a partir da Comunicação Não Violenta. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MENDES, L. C. B.;MELO, J. F.; PACHECO, F. P.. GRUPOS PSICOTERAPÊUTICOS ONLINE: UMA EXPERIÊNCIA À LUZ DA ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
BARROSO, R. E. C.;MELO, J. F.; GONCALVES, R. M. P.. A SAÚDE MENTAL DE IDOSOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID- 19. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
COSTA, T. M.;MELO, J. F.; GIASSON, F. F.. NÍVEL DE CONHECIMENTO DE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
ARRUDA, J. S.;MELO, J. F.. ANÁLISE DAS CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DE CRIANÇAS SURDAS EM FAMÍLIA DE PAIS OUVINTES. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MEYER., A. V. T. L.; ARRUDA, J. S.;MELO, J. F.. SAÚDE MENTAL E PANDEMIA: UM ESTUDO COM CONCLUDENTES EM PROCESSO DE TCC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
GOMES, M. S.;MELO, J. F.; GONCALVES, R. M. P.. GRUPOS PSICOEDUCATIVOS COMO TRABALHO DE BASE CATALISADOR DE PROCESSOS EMANCIPATÓRIOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ONG EDISCA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
ARRUDA, J. S.;MELO, J. F.. A IMPORTÂNCIA DA TERAPIA ABA NO ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO DE CRIANÇA COM TEA: UM ESTUDO DE CASO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
ARRUDA, J. S.;MELO, J. F.. PSICOLOGIA APLICADA À IMAGEM PESSOAL E À MODA: RELAÇÃO ENTRE O MODO DE VESTIR E A SAÚDE MENTAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, J. F.; LOPES JUNIOR, A. D.; SAMPAIO, J. V.. Gênero e performance: uma discussão a partir da série Steven Universe. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, J. F.; MENESES, G. O.; SOUZA, J. G. M.. Análise da relação entre a brincadeira e as Habilidades Sociais em crianças Autistas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
PETROLA, D. A. F.;MELO, J. F.; BARREIRA, M. M. L.. Violência doméstica e familiar contra mulheres: uma revisão integrativa sobre a atuação do psicólogo na proteção social. 2018.
MELO, J. F.; CAVALCANTE, G. B.; ALMEIDA, R. O.. Vem do oriente pra mexer com a gente: um estudo sobre o ensino da língua japonesa no contexto do curso de extensão da UECE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, J. F.; PETROLA, D. A. F.; NEGREIROS, D. J.. Atuação da equipe multidisciplinar no acompanhamento de medidas socioeducativas em meio aberto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Maurício de Nassau.
MELO, J. F.; NEGREIROS, D. J.; PETROLA, D. A. F.. Eu, Rafaela: identidade, vulnerabilidade e metamorfose. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Maurício de Nassau.
PACHECO, F. P.;MELO, J. F.; CABRAL, M. P. G.. Gestal-terapia e o ajustamento psicótico: uma revisão integrativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará.
MELO, J. F.; FALCAO, M. B. S.; ARAUJO, F. K. P.. O processo de inclusão da criança com transtorno do espectro autista na educação infantil e as possibilidades de atuação do psicólogo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Estácio do Ceará.
Orientou
ENSINO REMOTO: QUAIS OS IMPACTOS CAUSADOS PELA PANDEMIA DE COVID-19 NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA?; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
A ADOÇÃO DE PRÁTICAS RESTAURATIVAS EM SEDE POLICIAL PARA ADOLESCENTES AUTORES DE ATO INFRACIONAL DE MENOR POTENCIAL OFENSIVO; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
PSICOMOTRICIDADE E ALFABETIZAÇÃO: A INFLUÊNCIA DE FATORES PSICOMOTORES NO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA EM CRIANÇAS; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
A RELAÇÃO ENTRE ALFABETIZAÇÃO E PSICOMOTRICIDADE: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
USO DE ATIVIDADES PSICOMOTORAS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; Início: 2021; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicomotricidade) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO ACOMPANHAMENTO ÀS FAMÍLIAS ACOLHEDORAS E ACOLHIDOS NA PERSPECTIVA DO BRINCAR, CUIDAR E EDUCAR; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Direitos Humanos da Criança e do Adolescente) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
Interfaces entre a Psicopedagogia e a Dança no Ambiente Escolar; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
PSICOPEDAGOGIA E DESENVOLVIMENTO ? RELAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ADOLESCÊNCIA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL: A VISÃO DOS PROFESSORES PEDAGOGOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: as dificuldades de professores no manejo de alunos com TDAH; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
A Psicopedagogia e sua Relação no Acompanhamento de Crianças com Transtorno Opositor Desafiador (TOD); 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
RECONHECER-SE NEGRO E TORNAR-SE COTISTA RACIAL NO CONTEXTO DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ: IDENTIDADE, RECONHECIMENTO E HETEROIDENTIFICAÇÃO PELO OLHAR DA PSICOLOGIA SOCIAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
?AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DE PRÉ-ESCOLARES: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
?POSSÍVEIS IMPLICAÇÕES DCONFLITOS FAMILIARES NA SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
QUANDO AS REALIDADES COLIDEM: o roleplaying game na cidade de Fortaleza, a influência econômica e sociocultural pelo jogo (1994 ? 2018); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
ATRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA EM CONTEXTO INTERPROFISSIONAL NO CUIDADO DE PESSOAS COM DOENÇAS CRÔNICAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
APRENDIZAGEM DE COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS COMO ESTRATÉGIA PARA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE OBESIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA REVISÃO DE ESCOPO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
Relações intergeracionais no Brasil: atravessando as produções científicas; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
(ARTE)TERAPIA E SUA PRÁTICA: ARTICULAÇÃO COM AS TEORIAS HISTÓRICO-CULTURAIS SOBRE ARTE E EMOÇÕES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
TEA(MAR) -UM MERGULHO NO PERSONAGEM MAX: AS RACHADURAS DAS CALÇADAS E AS FLORES DO CAMINHO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
A MORTE E O MORRER EM THE MIDNIGHT GOSPEL: PSICOLOGIA, ARTE E EDUCAÇÃO PARA A MORTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
O DIREITO DE NASCER BEM: CONSIDERAÇÕES SOBRE PARTO E PRIMEIROS CUIDADOS AO BEBÊ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
SAÚDE MENTAL DO ESTUDANTE DE PSICOLOGIA NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
POSTO, LOGO EXISTO? ?UMA REFLEXÃO SOBRE ADOLESCÊNCIA, AUTOESTIMA E PADRÕES CORPORAIS NA ERA DIGITAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
DISCIPLINA POSITIVA NA ESCOLA: UMA ALTERNATIVA NA ORIENTAÇÃO DE PAIS?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
ANSIEDADE E DEPRESSÃO NO USO DA INTERNET: O ADOECER DO USUÁRIO SOB UM OLHAR NEUROPSICOLÓGICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
O PSICÓLOGO ESCOLAR E EDUCACIONAL NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA: NOVOS CAMINHOS, NOVAS PRÁTICAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
PSICOPATIA ? CONDENAÇÃO OU TRATAMENTO EM RELAÇÃO AOS SERIAL KILLERS NO BRASI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
TEA (MO): O AMOR MATERNO AO FILHO COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO, UMA ANÁLISE DA SÉRIE DE TELEVISÃO ATYPICAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
Identidade de Consumo e Sofrimento Ético-Político; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Janaína Farias de Melo;
Produções bibliográficas
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DE MELO, JANAÍNA ; SILVA, GALEARA ; BOMFIM, ZULMIRA ; SOUSA, ISABELLE ; FARIAS JÚNIOR, LINDOLFO . Teoria histórico-cultural - Contribuições para a prática psicopedagógica. REVISTA PSICOPEDAGOGIA , v. 37, p. 353-365, 2020.
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Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador ; MELO, J. F. ; FIRMO. A. A. M. . EXPECTATIVAS DE FUTURO DE JOVENS NEGROS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS: IMPLICAÇÕES DO SISTEMA DE COTAS NO CEARÁ. In: VI Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2015, Rio de Janeiro. ANAiS do VI JUBRA., 2015.
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MELO, J. F. ; IWAKAMI, L. T. . PAPEL DOS JOGOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA JAPONESA. In: II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. Discursos, Frontieras e Hibridismo, 2015, fortaleza. ANAIS II SIDIS, 2015, 2015.
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MELO, J. F. ; Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador . Linguagem Keigo - Relações do Uso da Linguagem Formal Japonesa com a Cultura. In: II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade. Discursos, Frontieras e Hibridismo, 2015, Fortaleza. ANAIS DO II SIDIS, 2015, 2015.
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NUNES, B. R. ; MELO, J. F. ; COSTA, T. M. ; GUIMARAES, I. G. ; ROCHA, Y. M. . 'Aprendizagem de competências socioemocionais como estratégia para prevenção de obesidade em crianças e adolescentes: uma revisão de escopo. SAÚDE E DESENVOLVIMENTO HUMANO , 2024.
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MELO, J. F. ; BOMFIM, Z. A. C. . ?Notas sobre afetividade, migração e cultura ? vivência de jovens cearenses com a cultura japonesa?.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MELO, J. F. . Ensino e Ludicidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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NUNES, B. R. ; MELO, J. F. ; ALVES, D. L. G. ; PEREIRA, E. J. M. . AUTOCONTROLE COMO ESTRATÉGIA PARA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DE OBESIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES: UMA REVISÃO DE ESCOPO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador ; MELO, J. F. ; FIRMO. A. A. M. ; GOIS, D. V. ; GURGEL, L. L. ; BEZERRA, B. L. A. . EXPECTATIVAS DE FUTURO DE JOVENS NEGROS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS: IMPLICAÇÕES DO SISTEMA DE COTAS NO CEARÁ.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MELO, J. F. ; Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador . LINGUAGEM KEIGO ? RELAÇÕES COM O USO DA LINGUAGEM FORMAL JAPONESA COM A CULTURA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELO, J. F. ; IWAKAMI, L. T. . o PAPEL DOS JOGOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA JAPONESA ,. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador ; MELO, J. F. ; FIRMO. A. A. M. . EXPECTATIVAS DE FUTURO DE JOVENS NEGROS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS: IMPLICAÇÕES DO SISTEMA DE COTAS NO CEARÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CHACON, F. ; MELO, J. F. ; MELO, L. B. ; IWAKAMI, L. T. . Jogos e aprendizagem de japonês: relação entre o brincar e o ensino de língua japonesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOTA, L. E. P. ; GURGEL, L. L. ; LOPES, B. M. R. ; DUTRA, G. M. ; MELO, J. F. . ESTUDOS PRELIMINARES PARA O TRABALHO DE PESQUISA: DISCUSSÕES SOBRE IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL E POLÍTICA DE AÇÕES AFIRMATIVAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, J. F. . A Importância da família na Cirurgia Bariátrica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, J. F. ; MARANHAO, J. H. . Identidade Étnica e suas relações com o preconceito e a inclusão escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARANHAO, J. H. ; MELO, J. F. . Adolescência e juventude: estudo sobre situação de risco e fatores de proteção no municiio de Fortaleza - 2ª etapa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOARES, S. C. M. R. ; MELO, J. F. . Núcleo Cearense de Estudos e Pesquisa sobre a Criança - NUCEPEC. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador ; MELO, J. F. . Identidade Étnica, Preconceito e Inclusão Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELO, J. F. ; Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador . Identidade Étnica e suas Relações com Preconceito de Inclusão Escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MELO, J. F. . Identidade Étnica e suas relações com o preconceito e a inclusão escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FIRMO. A. A. M. ; MELO, J. F. . Deficiência, fatores de risco e proteção: investigando a condição de inclusão social e escolar de jovens com deficiencia de Fortaleza. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MELO, J. F. ; FIRMO. A. A. M. . Adolescência e juventude: estudo sobre situação de risco e fatores de proteção no municiio de Fortaleza. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
MELO, J. F. . Deltac ? Pesquisas, Consultoria e Capacitação: Prestação de serviços. 2012.
BARROS, L. M. ; CAETANO, J. A. ; PIRILLO, A. C. ; SOUZA, C. E. N. ; BARBOSA, G. M. O. ; MELO, J. F. ; BRUNO JUNIOR, J. T. ; BORGES, K. M. F. ; CARVALHO, L. M. ; RAMALHO, M. M. R. ; LUCENA, M. C. M. D. . Cirurgia Bariátrica: Cuidados Para uma vida saudável. 2014.
NOGUEIRA, C. R. A. ; DE MELO, J. F. ; PAULA, P. C. . Uso Racional de Psicotrópicos. 2024. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
NOGUEIRA, C. R. A. ; MELO, J. F. . Terapia Farmacológica no TEA. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
MELO, J. F. ; CAVAIGNAC, M. D. . Políticas de assistência estudantil e desafios diante da pandemia são temas de Encontro. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, J. F. . Amor pelos Pets. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MELO, J. F. ; BOMFIM, Z. A. C. . Estágio em docência em Psicologia Social: relato de experiência. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, J. F. . A Psicologia no Enfrentamento ao Preconceito. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MELO, J. F. . Grupo de Psicologia Hospitalar PET UFC. 2014. (Facilitação de Grupo de Estudos).
SOUZA, A. M. C. ; MELO, J. F. ; VIEIRA, S. A. F. . PESQUISA DOS NÍVEIS DE SATISFAÇÃO, REINCIDÊNCIA E REINSERÇÃO SOCIAL DO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI NO ESTADO DO CEARÁ. 2013. (Relatório de pesquisa).
MELO, J. F. . Grupos de Psicologia Hospitalar PET. 2014 (Facilitação de Grupo de Estudos 23/09/14) .
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
A importância da família nas escolhas profissionais de adolescentes em situação de vulnerabilidade social, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janaína Farias de Melo - Coordenador / LETICIA VASCONCELOS VIEIRA - Integrante / CAROLINA ALENCAR ARAIPE BEZERRA - Integrante / FRANCINAIDE VIEIRA MONTEIRO - Integrante.
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2023 - Atual
Ideação Suicida em mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista, Descrição: Para a pesquisa, os autores trouxeram a aparição de notícias de tentativas ou consumação de atos suicidas dentre mães de crianças autista. Esta presença não tão relatada instigou os autores a investigar a presença de ideação e tentativas de suicídio nessa população e ampliar a noção dos sentimentos e, possíveis, sofrimentos envolto na vida de quem está ao lado de crianças e adolescente com TEA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janaína Farias de Melo - Coordenador / WILLIAMS YURI SALES FELIX - Integrante / REBECA ANASTÁCIA DA COSTA E SILVA - Integrante., Financiador(es): Centro universitário Maurício de Nassau - Recife - Bolsa.
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2023 - Atual
Significados e sentidos do diagnóstico de crianças neurodivergentes para seus pais, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janaína Farias de Melo - Coordenador / ESTEFANIA NUNES HERCULANO - Integrante / JOÃO FELIPE DE FREITAS ARAUJI - Integrante / REBECA PAULA RAMOS RODRIGUES - Integrante.
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2015 - 2016
EXPECTATIVAS DE FUTURO DE JOVENS NEGROS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA: IMPLICAÇÕES DA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE COTAS NO CEARÁ - Etapa 2, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Janaína Farias de Melo - Integrante / Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador - Coordenador / Andréa Acioly Maia Firmo - Integrante / Livia Lima Gurgel - Integrante / Larissa Eufrásio Peixoto Mota - Integrante / Bruna Maria Rodrigues Lopes - Integrante / Gisele Menezes Dutra - Integrante.
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2014 - 2015
EXPECTATIVAS DE FUTURO DE JOVENS NEGROS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA: IMPLICAÇÕES DA IMPLANTAÇÃO DO SISTEMA DE COTAS NO CEARÁ, Descrição: O que pretendemos investigar neste projeto refere-se às possíveis implicações dessa política para os alunos negros (pretos e pardos, conforme classificação do IBGE) do ensino médio. Nosso objetivo é analisar o papel da implantação do sistema de cotas no Ceará sobre as expectativas e investimentos de jovens negros do ensino médio público de Fortaleza.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Janaína Farias de Melo - Integrante / Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador - Coordenador / Andréa Acioly Maia Firmo - Integrante.
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2012 - 2013
Identidade Étnica e Preconceito Racial: estudo sobre fatores de risco e proteção em jovens de escolas públicas de Fortaleza, Descrição: Pesquisa que busca desenvolver uma investigação qualitativa que se propõe a analisar como operam fatores de risco e proteção em situações de discriminação e preconceito racial no contexto escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Farias de Melo - Integrante / Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador - Coordenador / Patrícia Pinheiro Ximenes - Integrante / José Eleonardo Tomé Braga Júnior - Integrante / Isadora Dias Gomes - Integrante.
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2009 - 2011
Projeto Casadinho: ADOLESCÊNCIA E JUVENTUDE BRASILEIRA: SITUAÇÕES DE RISCO E REDES DE PROTEÇÃO NA CIDADE DE FORTALEZA, Descrição: Pesquisa que objetiva, em geral, conhecer o perfil da juventude brasileira e, nesse caso, cearense, a partir de estudos quantitativo e qualitativo... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janaína Farias de Melo - Integrante / Veriana de Fátima Rodrigues Colaço - Coordenador - Coordenador / Andréa Acioly Maia Firmo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Ceará - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
2018 - Atual
Universidade Estadual do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Pós Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora nas Pós graduações de Psicomotricidade, Psicopedagogia e Direitos Humanos de Criança.
2013 - 2014
FFIT - Serviços de Inovação e TecnologiaVínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20
Outras informações:
Psicóloga do Programa TratBem
2010 - 2011
Universidade Federal do CearáVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista de Pesquisa PIBIC- CNPq, Carga horária: 16
2009 - 2010
Universidade Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsistde Pesquisa PIBIC - UFC, Carga horária: 16
Outras informações:
Bolsista de pesquisa
2017 - 2018
Instituto de Apoio ao Desenvolvimento da Univ. Estadual Vale do AcaraúVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor
2017 - 2018
Centro Universitário ChristusVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação, Carga horária: 12
2018 - Atual
FACULDADE METROPOLITANA DE HORIZONTEVínculo: Professor Regime Parcial, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2019 - 2020
UECE - Serviço de Psicologia AplicadaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Coordenadora do SPA (clínica escola), Carga horária: 16
Outras informações:
Coordenação da Clínica Escola de Psicologia da UECE (autorizado mediante portaria)
2020 - 2020
PLUS EDUCAÇÃOVínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Pós Graduação Neuropsicopedagigia, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Fundamentos de Neuropsicopedagogia
2016 - 2019
Faculdade MerithusVínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professora Pós Graduação, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora dos cursos de Pós-graduação de Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia e Psicologia das Relações Humanas. Áreas de Psicologia da Aprendizagem, Neuropsicologia e Psicologia Humanista.
2021 - 2021
Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., DesVínculo: Professora dos cursos de Pós-g, Enquadramento Funcional: Contrato por MEI, Carga horária: 20
Outras informações:
Ensino da disciplina de Desenvolvimento Psicomotor e Transtornos do Desenvolvimento nas Diferentes Fases da Vida (planejamento, ministração das aulas e elaboração de material).
2022 - Atual
Faculdade Maurício de NassauVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
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