Thiago Marcel Moyano
Professor de Literaturas de Língua Inglesa do Departamento de Teoria Literária e Literatura do Instituto de Letras da Universidade de Brasília (TEL\IL\UnB). Doutor em Letras pelo programa de Estudos Linguísticos e Literários em Inglês da Universidade de São Paulo, focalizando Literaturas não hegemônicas em Inglês, estudos de gênero e imigração e literatura caribenha; Mestre pelo mesmo programa. Foi faculty Lead do programa de imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira do The Lauder Institute, Universidade da Pensilvânia (2022, 2023); Coordenador do Programa de Imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira do The Lauder Institute, Universidade da Pensilvânia (2019, 2024). Bolsista da Escola de Verão Crises of Democracy, pela Mellon Foundation e o Consortium of Humanities Centers and Institutes e realizado em Dubrovnik, no Center for Advanced Academic Studies da Universidade de Zagreb (2019). Bolsista do programa Foreign Language Teaching Assistantship (FLTA/Fulbright) no Departamento de Espanhol e Português da Yale University entre agosto de 2012 e maio de 2013. Licenciado em Letras português\inglês pela Universidade Federal de Viçosa - UFV, com bolsa de graduação sanduíche (CAPES/FIPSE) na University of Montevallo, Alabama. Seus interesses de pesquisa abrangem questões ligadas ao Pós-estruturalismo, Estudos de Gênero e Sexualidade, Imigrações e Diásporas Contemporâneas, Pós-modernismo e Pós-colonialismo. Possui também experiência como tradutor de trabalhos acadêmicos e mídias audiovisuais, bem como professor de inglês e português como língua estrangeira.
Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês
2018 - 2022
Universidade de São Paulo
Título: Os Alterlugares do Corpo: A Diáspora Caribenha de Shani Mootoo
Laura Patricia Zuntini de Izarra. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: corpo; Gênero; Literatura Caribenha; Shani Mootoo; Pós-colonialismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês
2012 - 2015
Universidade de São Paulo
Título: Delineando Fronteiras: deslocamentos e subjetividades em Vulgo Grace de Margaret Atwood, Ano de Obtenção: 2015
Laura Patrícia Zuntini de Izarra.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gênero; Subjetividade; Margaret Atwood.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Graduação em Letras
2005 - 2011
Universidade Federal de Viçosa
Título: Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood
Orientador: Gracia Regina Gonçalves
Graduação em English
2008 - 2009
University Of Montevallo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2019 - 2019
CHCI/Mellon Crisis of Democracy Through the Prism of Cultural Trauma. , University of Zagreb, UNIZG, Croácia.
2019 - 2019
Intercâmbio Acadêmico. , University of Toronto, UTORONTO, Canadá.
2016 - 2016
Ethos, Classroom Differentiation and Content Language Integrated Learning. (Carga horária: 30h). , Griggs International Academy, GRIGGS, Estados Unidos.
2015 - 2015
Intercâmbio acadêmico. , University of Surrey, SURREY, Inglaterra.
2013 - 2013
Autobiography in America. (Carga horária: 60h). , Yale University, YALE, Estados Unidos.
2012 - 2012
bodies and borders: sexuality, race, and represent. (Carga horária: 60h). , Yale University, YALE, Estados Unidos.
2006 - 2006
Extensão universitária em Conversation Through Drama. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2006 - 2006
Teacher's Training Course. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2002 - 2002
Preliminary English Test. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.
2001 - 2002
Língua Inglesa. (Carga horária: 300h). , A. Callan, A. CALLAN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Organização de eventos
IZARRA, L. P. Z. ; MARTINS, C. A. ; ARAUJO, N. B. ; SANTOS, S. ; MOYANO, T. M. . I Mostra Online de Cinema Irlandês. 2020. (Outro).
BATISTA, C. F. ; PACHECO, V. A. C. ; RIGONATO, A. ; NAGAYAMA, E. ; AQUINO, P. ; MOYANO, T. M. . VII Jornada de Estudos Irlandeses, Celebrating Bloomsday at USP. 2018. (Outro).
Participação em eventos
CHCI-Mellon Crisis of Democracy.Sexual Citizenships in Multiculturalism: a reading of Out on Main Street by Shani Mootoo. 2019. (Outra).
III CONGRESSO NACIONAL E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE GENERO E LITERATURA. INVISIBILIDADE EM FOCO: A REPRESENTAÇAO DO CORPO EM ZONG! DE MARLENE NOURBESE PHILIP E CREOLE PORTRAITS DE JOSCELYN GARDNER. 2017. (Congresso).
Postgraduate Students' Work in Progress - Cátedra W. B. Yeats de Estudos Irlandeses.Fiction Off-Shores: the representation of Irish immigrant women in Alias Grace by Margaret Atwood. 2017. (Outra).
XI Seminário Internacional sobre a (e)migração.A Imigrante na Página: Margaret Atwood e o caso de Grace Marks.. 2017. (Seminário).
Ciclo de Palestras "150 Anos de W. B. Yeats". 2015. (Outra).
I Colóquio de Pós-graduandos em Estudos Irlandeses - 150 Anos de W. B. Yeats. 2015. (Outra).
XIV Seminário Nacional Mulher e Literatura e V Seminário Internacional Mulher e Literatura.Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2011. (Seminário).
Cervantes and The Crisis of the Spanish Renaissance. 2010. (Outra).
III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura. O Espelho e a Voz: o papel do paratexto em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Congresso).
III Symposium on Culture and Arts: intercultural studies.The Celluloid Sex: Margaret Atwood and the Rape of the Simulacra. 2010. (Simpósio).
III Symposium on Culture and Arts: intercultural studies.The Cloistered Wives: A Gender Reading of Kate Chopin and Gertrude Stein. 2010. (Simpósio).
I Simposio de Literatura: Teorias e Práticas Intertextuais.Ficções do 'Eu': o sujeito oscilante em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Simpósio).
I Encontro com os Clássicos da Literatura. 2007. (Outra).
I International Symposium on Culture, Language and Modern Arts. 2007. (Simpósio).
II Semana de Estudos Shakespearianos. 2007. (Oficina).
II Semana de Estudos Shakespearianos. 2007. (Outra).
I Mostra de Cultura Internacional. 2007. (Outra).
Fórum das Letras Encontro Marcado em Ouro Preto: onde a literatura é história. 2006. (Congresso).
II International Cycle of Workshops on the English Language and The American Culture. 2006. (Seminário).
8 EMEL- ENCONTRO MINEIRO DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2005. (Encontro).
8 EMEL - Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras - Substância Branca - outras estórias. 2005. (Oficina).
Participação em bancas
IZARRA, L. P. Z.; SCHWALL, H.;MOYANO, T. M.. Sapphic Desire in the Margins: Queer Diaspora in Contemporary Ireland. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.
MOYANO, T. M.GONCALVES, G. R.; LOPES, M. F.; VILARINO, M.. Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.
Produções bibliográficas
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SIQUEIRA, J. S. ; MOYANO, T. M. . IRONY INMORTE E VIDA SEVERINA (1956), BY JOÃO CABRAL DE MELO NETO. JANGADA: CRÍTICA, LITERATURA, ARTES , v. 12, p. 1-5, 2024.
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MOYANO, T. M. . Masculinidades fora do lugar: gênero e deslocamentos em Valmiki?s Daughter (2008) de Shani Mootoo.. Revista Olho d'água , v. 12, p. 162-183, 2020.
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MOYANO, T. M. . In Absentia: descolonizando corpos em Zong! (2008) de Marlene NourbeSe Philip e Creole Portraits (2002) de Joscelyn Gardner. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online) , v. 1, p. 1-10, 2019.
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MOYANO, T. M. . Colonialidades em Movimento: tessituras do corpo em 'Out on Main Street' de Shani Mootoo. Revista Criação & Crítica , v. 22, p. 85-101, 2018.
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MOYANO, T. M. . Crossing borders: displacement and the constitution of subjectivity in 'Alias Grace', by Margaret Atwood. JANGADA: CRÍTICA, LITERATURA, ARTES , v. 1, p. 126-135, 2017.
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MOYANO, T. M. . Um Rumor no Quarto ao Lado: subjetividade e pós-colonialismo em 'Dancing Girls' e 'The Man From Mars' de Margaret Atwood. REVISTA MAGMA , v. 13, p. 67-79, 2016.
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GONCALVES, G. R. ; MOYANO, T. M. . Ficcionalizando o Sujeito: a metaficção historiográfica de Margaret Atwood. Revista de Ciências Humanas (Viçosa) , v. 10, p. 420-427, 2010.
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MOYANO, T. M. ; GONCALVES, G. R. . A Risada Subversiva: O Jogo do Poder em Endgame de Samuel Beckett. Literatura em debate (URI) , v. 4, p. 198-207, 2010.
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MOYANO, T. M. . Os alterlugares do corpo: a diáspora caribenha de Shani Mootoo. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. v. 1. 292p .
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IZARRA, L. P. Z. (Org.) ; MOYANO, T. M. (Org.) . Transatlantic Crises of Democracies: Cultural Approaches. 1. ed. São Paulo: FFLCH/USP, 2022. 521p .
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MOYANO, T. M. . Sexual Citizenships in the Indo-Caribbean Diaspora: Bodily Textures in "Out on Main Street and Other Stories" by Shani Mootoo. In: Laura Patrícia Zuntini de Izarra; Thiago Marcel Moyano. (Org.). Transatlantic Crises of Democracies: Cultural Approaches. 1ed.São Paulo: FFLCH/USP, 2022, v. , p. 346-369.
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EUFRASINO, C. M. ; MOYANO, T. M. . Personagens à Beira Da História: A Representação da Imigrante Irlandesa em Alias Grace (1996), de Margaret Atwood, e The Pleasure of Eliza Lynch (2002), de Anne Enright.. In: Carlos Roberto Ludwig, Rejane de Souza Ferreira, Heleno Godoy. (Org.). Imaginário, História e Ficção: Literatura de Fronteiras. 1ed.: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017, v. 2, p. 122-141.
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MOYANO, T. M. . Faithful Wives: the construction of the female subjectivity in Kate Chopin's short stories. In: Maria Cristina Pimentel Campos; Francisco Jose Quaresma. (Org.). Intercultural and Interdisciplinary Studies: Pursuits in Higher Education. 1ed.Vicosa: Arka, 2010, v. 1, p. 109-118.
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GONCALVES, G. R. ; MOYANO, T. M. . O Espelho e a Voz: O papel do paratexto em Vulgo Grace de Margaret Atwood. In: III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura e XI Seminário de Estudos Literários, 2010, São José do Rio Preto. Perfis do Contemporâneo, 2010.
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MOYANO, T. M. . No Traçado da Ciência: embates com o outro em 'A Menor Mulher do Mundo' de Clarice Lispector. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOYANO, T. M. . A Subjetividade na Página: desdobramentos contemporâneos da escrita LGBTQIA+. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . Corpos em Tradução: desafios teóricos e contribuições da crítica feminista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOYANO, T. M. . Sexual Citizenships in Multiculturalism: a reading of 'Out on Main Street' by Shani Mootoo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . Deslizando em Fronteiras: gêneros e nacionalidades queer na obra de Shani Mootoo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . Colonialities of the body: the post-colonial queer in 'Out on Main Street' de Shani Mootoo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOYANO, T. M. . Cidadanias Sexuais no Multiculturalismo: uma leitura de 'Out on Main Street' (1993) de Shani Mootoo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . INVISIBILIDADE EM FOCO: A REPRESENTAÇÃO DO CORPO EM ZONG! DE MARLENE NOURBESE PHILIP E CREOLE PORTRAITS DE JOSCELYN GARDNER. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . A Imigrante na Página: Margaret Atwood e o caso de Grace Marks.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . Hanging on the Edge: displacement and the constitution of subjectivity in Alias Grace by Margaret Atwood.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . ?Sob o olhar do Outro: Imagens do Brasil em livros didáticos de PLE e o ensino da cultura brasileira?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . Às Margens do Eu: deslocamentos e a constituição do sujeito oscilante em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. ; GONCALVES, G. R. . Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOYANO, T. M. ; GONCALVES, G. R. . A Tessitura do Não: uma análise da ficcionalização do sujeito mulher em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONCALVES, G. R. ; MOYANO, T. M. . O Espelho e a Voz: O Papel do Paratexto em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . Cloistered Wives: A Gender Reading of Kate Chopin and Gertrude Stein. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MOYANO, T. M. ; MCLEAN, C. E. . The Celluloid Sex: Margaret Atwood and the Rape of the Simulacra. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . Ficções do 'Eu': o sujeito oscilante em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOYANO, T. M. . Máquinas do Tempo, Repertórios da Imaginação: os universos de Marcelo Cipis e Yuli Yamagata 2023 (Ensaio Crítico para Exposição "Dois pra cá, dois pra lá").
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MOYANO, T. M. . Routing For Communities, 2023. (Tradução/Outra).
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IZARRA, L. P. Z. ; MOYANO, T. M. . Interlacing Transnational Histories. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
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MOYANO, T. M. . Segredos do Putumayo: desconstruindo hierarquias coloniais durante o boom da borracha no Amazonas (onde descolonização e arte se encontram). São Paulo: Colmeia, 2022. (Tradução/Artigo).
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MOYANO, T. M. . Filming Secrets. São Paulo: Outside.co, 2021. (Tradução/Outra).
Outras produções
MOYANO, T. M. ; YAMAGATA, Y. ; CIPIS, M. . Dois pra cá, dois pra lá. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
COLLIN, L. ; LOPES, P. ; MOYANO, T. M. . Entrevista com Len Collin. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MOYANO, T. M. ; PFAU, M. ; SILVA, S. S. . VII Jornada de Estudos Irlandeses, Celebrating Bloomsday at USP. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MUTRAN, M. H. ; PACHECO, V. A. C. ; MOYANO, T. M. ; RIGONATO, A. ; EUFRASINO, C. M. . Postgraduate Students' Work in Progress. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
RAGNEV, K. ; MOYANO, T. M. ; RIOS, S. . American Literature. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Didática para Curso de Ensino Médio).
MOYANO, T. M. ; PACHECO, V. A. C. ; EUFRASINO, C. M. ; BOLFARINE, M. ; IZARRA, L. P. Z. . Reescrevendo a Irlanda: o corpo e um corpus na literatura irlandesa contemporânea. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MUTRAN, M. H. ; RIGONATO, A. ; BATISTA, C. F. ; MARTINS, C. A. ; MOYANO, T. M. . A Transposição do Romance Irlandês Contemporâneo para o Cinema. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOYANO, T. M. . Literatura Irlandesa em Diálogo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MOYANO, T. M. ; GONCALVES, G. R. . Nothing Will Come of Nothing: writing the non-human in Life and Times of Michael K. by J. M. Coetzee.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
A Tessitura do Não: uma análise da ficcionalização do sujeito mulher em Vulgo Grace de Margaret Atwood, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thiago Marcel Moyano - Integrante / Gracia Regina Gonçalves - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
Prêmios
2011
Certificado de Destaque por Excelente Desempenho Acadêmico, Universidade Federal de Viçosa.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas. , Av. Professor Luciano Gualberto, 403, Butantã, 36570000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914296
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2024 - 2024
University of PennsylvaniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador e Professor do Programa de Imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para o programa de mestrado duplo em Negócios e Relações Internacionais do The Lauder Institute of International Studies, The Wharton School of Business.
2023 - 2023
University of PennsylvaniaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenador e Professor do Programa de Imersão em Português para Estrangeiros e Cultura Brasileira do programa duplo de mestrado acadêmico e MBA do The Lauder Institute of International Studies.
2022 - 2022
University of PennsylvaniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e Professor, Carga horária: 40
Outras informações:
Faculty Lead do Programa de Imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para alunos de mestrado duplo da Wharton School of Business e The Lauder Institute.
2019 - 2019
University of PennsylvaniaVínculo: Coordenador Pedagógico, Enquadramento Funcional: Professor de Língua, Carga horária: 30
Outras informações:
Coordenador Pedagógico do Programa de Imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para os alunos de mestrado duplo da Wharton School of Business e The Lauder Institute.
2018 - 2018
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Inglês, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de língua inglesa pelo programa Language Education da Agência USP de cooperação nacional e internacional com objetivo de capacitar a comunidade discente para realização de exames de proficiência (IELTS/TOEFL)
2014 - 2015
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Inglês, Carga horária: 7
Outras informações:
Atuou como professor de cursos preparatórios para o IELTS no programa Language Education, oferecido pela Agência USP de Cooperação Nacional e Internacional (AUCANI).
2012 - 2013
Yale UniversityVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Português Língua Estrangeira, Carga horária: 20
Outras informações:
Foreign Language Assistant pelo programa FLTA - Fulbright.
2015 - 2017
Associação AlumniVínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico de Idiomas, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de Inglês como Língua Estrangeira
2008 - 2008
University Of MontevalloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Lingua Portuguesa, Carga horária: 4
Outras informações:
Lecionou lingua portuguesa para os alunos norte americanos participantes do programa de intercambio CAPES/FIPSE entre a UFV (Universidade Federal de Vicosa) e UM (University of Montevallo). A bolsa foi paga pela CAPES/FIPSE grant.
2010 - 2011
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20
2010 - 2010
Centro de Extensão em Lingua InglesaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20
2010 - 2010
Centro de Extensão em Lingua InglesaVínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 10
2009 - 2009
Centro de Extensão em Lingua InglesaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20
2008 - 2008
Centro de Extensão em Lingua InglesaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20
2007 - 2007
Centro de Extensão em Lingua InglesaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20
2007 - 2007
Centro de Extensão em Lingua InglesaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20
2006 - 2006
Centro de Extensão em Lingua InglesaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20
2010 - 2010
Centro de Extensão em Lingua InglesaVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Aulas de Português para estrangeiros.
2011 - 2011
Fisk - Escola de IdiomasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor de aulas de conversação em língua inglesa e preparatório para o TOEFL.
2012 - 2012
Fisk PerdizesVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30
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