Thiago Marcel Moyano

Professor de Literaturas de Língua Inglesa do Departamento de Teoria Literária e Literatura do Instituto de Letras da Universidade de Brasília (TEL\IL\UnB). Doutor em Letras pelo programa de Estudos Linguísticos e Literários em Inglês da Universidade de São Paulo, focalizando Literaturas não hegemônicas em Inglês, estudos de gênero e imigração e literatura caribenha; Mestre pelo mesmo programa. Foi faculty Lead do programa de imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira do The Lauder Institute, Universidade da Pensilvânia (2022, 2023); Coordenador do Programa de Imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira do The Lauder Institute, Universidade da Pensilvânia (2019, 2024). Bolsista da Escola de Verão Crises of Democracy, pela Mellon Foundation e o Consortium of Humanities Centers and Institutes e realizado em Dubrovnik, no Center for Advanced Academic Studies da Universidade de Zagreb (2019). Bolsista do programa Foreign Language Teaching Assistantship (FLTA/Fulbright) no Departamento de Espanhol e Português da Yale University entre agosto de 2012 e maio de 2013. Licenciado em Letras português\inglês pela Universidade Federal de Viçosa - UFV, com bolsa de graduação sanduíche (CAPES/FIPSE) na University of Montevallo, Alabama. Seus interesses de pesquisa abrangem questões ligadas ao Pós-estruturalismo, Estudos de Gênero e Sexualidade, Imigrações e Diásporas Contemporâneas, Pós-modernismo e Pós-colonialismo. Possui também experiência como tradutor de trabalhos acadêmicos e mídias audiovisuais, bem como professor de inglês e português como língua estrangeira.

Informações coletadas do Lattes em 22/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês

2018 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: Os Alterlugares do Corpo: A Diáspora Caribenha de Shani Mootoo
Laura Patricia Zuntini de Izarra. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: corpo; Gênero; Literatura Caribenha; Shani Mootoo; Pós-colonialismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês

2012 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: Delineando Fronteiras: deslocamentos e subjetividades em Vulgo Grace de Margaret Atwood, Ano de Obtenção: 2015
Laura Patrícia Zuntini de Izarra.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Gênero; Subjetividade; Margaret Atwood.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Letras

2005 - 2011

Universidade Federal de Viçosa
Título: Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood
Orientador: Gracia Regina Gonçalves

Graduação em English

2008 - 2009

University Of Montevallo
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

CHCI/Mellon Crisis of Democracy Through the Prism of Cultural Trauma. , University of Zagreb, UNIZG, Croácia.

2019 - 2019

Intercâmbio Acadêmico. , University of Toronto, UTORONTO, Canadá.

2016 - 2016

Ethos, Classroom Differentiation and Content Language Integrated Learning. (Carga horária: 30h). , Griggs International Academy, GRIGGS, Estados Unidos.

2015 - 2015

Intercâmbio acadêmico. , University of Surrey, SURREY, Inglaterra.

2013 - 2013

Autobiography in America. (Carga horária: 60h). , Yale University, YALE, Estados Unidos.

2012 - 2012

bodies and borders: sexuality, race, and represent. (Carga horária: 60h). , Yale University, YALE, Estados Unidos.

2006 - 2006

Extensão universitária em Conversation Through Drama. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2006 - 2006

Teacher's Training Course. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.

2002 - 2002

Preliminary English Test. , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2001 - 2002

Língua Inglesa. (Carga horária: 300h). , A. Callan, A. CALLAN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Organização de eventos

IZARRA, L. P. Z. ; MARTINS, C. A. ; ARAUJO, N. B. ; SANTOS, S. ; MOYANO, T. M. . I Mostra Online de Cinema Irlandês. 2020. (Outro).

BATISTA, C. F. ; PACHECO, V. A. C. ; RIGONATO, A. ; NAGAYAMA, E. ; AQUINO, P. ; MOYANO, T. M. . VII Jornada de Estudos Irlandeses, Celebrating Bloomsday at USP. 2018. (Outro).

Participação em eventos

CHCI-Mellon Crisis of Democracy.Sexual Citizenships in Multiculturalism: a reading of Out on Main Street by Shani Mootoo. 2019. (Outra).

III CONGRESSO NACIONAL E II CONGRESSO INTERNACIONAL DE GENERO E LITERATURA. INVISIBILIDADE EM FOCO: A REPRESENTAÇAO DO CORPO EM ZONG! DE MARLENE NOURBESE PHILIP E CREOLE PORTRAITS DE JOSCELYN GARDNER. 2017. (Congresso).

Postgraduate Students' Work in Progress - Cátedra W. B. Yeats de Estudos Irlandeses.Fiction Off-Shores: the representation of Irish immigrant women in Alias Grace by Margaret Atwood. 2017. (Outra).

XI Seminário Internacional sobre a (e)migração.A Imigrante na Página: Margaret Atwood e o caso de Grace Marks.. 2017. (Seminário).

Ciclo de Palestras "150 Anos de W. B. Yeats". 2015. (Outra).

I Colóquio de Pós-graduandos em Estudos Irlandeses - 150 Anos de W. B. Yeats. 2015. (Outra).

XIV Seminário Nacional Mulher e Literatura e V Seminário Internacional Mulher e Literatura.Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2011. (Seminário).

Cervantes and The Crisis of the Spanish Renaissance. 2010. (Outra).

III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura. O Espelho e a Voz: o papel do paratexto em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Congresso).

III Symposium on Culture and Arts: intercultural studies.The Celluloid Sex: Margaret Atwood and the Rape of the Simulacra. 2010. (Simpósio).

III Symposium on Culture and Arts: intercultural studies.The Cloistered Wives: A Gender Reading of Kate Chopin and Gertrude Stein. 2010. (Simpósio).

I Simposio de Literatura: Teorias e Práticas Intertextuais.Ficções do 'Eu': o sujeito oscilante em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Simpósio).

I Encontro com os Clássicos da Literatura. 2007. (Outra).

I International Symposium on Culture, Language and Modern Arts. 2007. (Simpósio).

II Semana de Estudos Shakespearianos. 2007. (Oficina).

II Semana de Estudos Shakespearianos. 2007. (Outra).

I Mostra de Cultura Internacional. 2007. (Outra).

Fórum das Letras Encontro Marcado em Ouro Preto: onde a literatura é história. 2006. (Congresso).

II International Cycle of Workshops on the English Language and The American Culture. 2006. (Seminário).

8 EMEL- ENCONTRO MINEIRO DOS ESTUDANTES DE LETRAS. 2005. (Encontro).

8 EMEL - Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras - Substância Branca - outras estórias. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Esther Gazzola Borges

IZARRA, L. P. Z.; SCHWALL, H.;MOYANO, T. M.. Sapphic Desire in the Margins: Queer Diaspora in Contemporary Ireland. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Thiago Marcel Moyano

MOYANO, T. M.GONCALVES, G. R.; LOPES, M. F.; VILARINO, M.. Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Viçosa.

Produções bibliográficas

  • SIQUEIRA, J. S. ; MOYANO, T. M. . IRONY INMORTE E VIDA SEVERINA (1956), BY JOÃO CABRAL DE MELO NETO. JANGADA: CRÍTICA, LITERATURA, ARTES , v. 12, p. 1-5, 2024.

  • MOYANO, T. M. . Masculinidades fora do lugar: gênero e deslocamentos em Valmiki?s Daughter (2008) de Shani Mootoo.. Revista Olho d'água , v. 12, p. 162-183, 2020.

  • MOYANO, T. M. . In Absentia: descolonizando corpos em Zong! (2008) de Marlene NourbeSe Philip e Creole Portraits (2002) de Joscelyn Gardner. Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online) , v. 1, p. 1-10, 2019.

  • MOYANO, T. M. . Colonialidades em Movimento: tessituras do corpo em 'Out on Main Street' de Shani Mootoo. Revista Criação & Crítica , v. 22, p. 85-101, 2018.

  • MOYANO, T. M. . Crossing borders: displacement and the constitution of subjectivity in 'Alias Grace', by Margaret Atwood. JANGADA: CRÍTICA, LITERATURA, ARTES , v. 1, p. 126-135, 2017.

  • MOYANO, T. M. . Um Rumor no Quarto ao Lado: subjetividade e pós-colonialismo em 'Dancing Girls' e 'The Man From Mars' de Margaret Atwood. REVISTA MAGMA , v. 13, p. 67-79, 2016.

  • GONCALVES, G. R. ; MOYANO, T. M. . Ficcionalizando o Sujeito: a metaficção historiográfica de Margaret Atwood. Revista de Ciências Humanas (Viçosa) , v. 10, p. 420-427, 2010.

  • MOYANO, T. M. ; GONCALVES, G. R. . A Risada Subversiva: O Jogo do Poder em Endgame de Samuel Beckett. Literatura em debate (URI) , v. 4, p. 198-207, 2010.

  • MOYANO, T. M. . Os alterlugares do corpo: a diáspora caribenha de Shani Mootoo. 1. ed. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023. v. 1. 292p .

  • IZARRA, L. P. Z. (Org.) ; MOYANO, T. M. (Org.) . Transatlantic Crises of Democracies: Cultural Approaches. 1. ed. São Paulo: FFLCH/USP, 2022. 521p .

  • MOYANO, T. M. . Sexual Citizenships in the Indo-Caribbean Diaspora: Bodily Textures in "Out on Main Street and Other Stories" by Shani Mootoo. In: Laura Patrícia Zuntini de Izarra; Thiago Marcel Moyano. (Org.). Transatlantic Crises of Democracies: Cultural Approaches. 1ed.São Paulo: FFLCH/USP, 2022, v. , p. 346-369.

  • EUFRASINO, C. M. ; MOYANO, T. M. . Personagens à Beira Da História: A Representação da Imigrante Irlandesa em Alias Grace (1996), de Margaret Atwood, e The Pleasure of Eliza Lynch (2002), de Anne Enright.. In: Carlos Roberto Ludwig, Rejane de Souza Ferreira, Heleno Godoy. (Org.). Imaginário, História e Ficção: Literatura de Fronteiras. 1ed.: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2017, v. 2, p. 122-141.

  • MOYANO, T. M. . Faithful Wives: the construction of the female subjectivity in Kate Chopin's short stories. In: Maria Cristina Pimentel Campos; Francisco Jose Quaresma. (Org.). Intercultural and Interdisciplinary Studies: Pursuits in Higher Education. 1ed.Vicosa: Arka, 2010, v. 1, p. 109-118.

  • GONCALVES, G. R. ; MOYANO, T. M. . O Espelho e a Voz: O papel do paratexto em Vulgo Grace de Margaret Atwood. In: III Congresso Nacional de Pesquisa em Literatura e XI Seminário de Estudos Literários, 2010, São José do Rio Preto. Perfis do Contemporâneo, 2010.

  • MOYANO, T. M. . No Traçado da Ciência: embates com o outro em 'A Menor Mulher do Mundo' de Clarice Lispector. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOYANO, T. M. . A Subjetividade na Página: desdobramentos contemporâneos da escrita LGBTQIA+. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . Corpos em Tradução: desafios teóricos e contribuições da crítica feminista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOYANO, T. M. . Sexual Citizenships in Multiculturalism: a reading of 'Out on Main Street' by Shani Mootoo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . Deslizando em Fronteiras: gêneros e nacionalidades queer na obra de Shani Mootoo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . Colonialities of the body: the post-colonial queer in 'Out on Main Street' de Shani Mootoo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOYANO, T. M. . Cidadanias Sexuais no Multiculturalismo: uma leitura de 'Out on Main Street' (1993) de Shani Mootoo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . INVISIBILIDADE EM FOCO: A REPRESENTAÇÃO DO CORPO EM ZONG! DE MARLENE NOURBESE PHILIP E CREOLE PORTRAITS DE JOSCELYN GARDNER. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . A Imigrante na Página: Margaret Atwood e o caso de Grace Marks.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . Hanging on the Edge: displacement and the constitution of subjectivity in Alias Grace by Margaret Atwood.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . ?Sob o olhar do Outro: Imagens do Brasil em livros didáticos de PLE e o ensino da cultura brasileira?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . Às Margens do Eu: deslocamentos e a constituição do sujeito oscilante em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. ; GONCALVES, G. R. . Onde o Vestuário se Entreabre: a constituição do sujeito em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOYANO, T. M. ; GONCALVES, G. R. . A Tessitura do Não: uma análise da ficcionalização do sujeito mulher em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONCALVES, G. R. ; MOYANO, T. M. . O Espelho e a Voz: O Papel do Paratexto em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . Cloistered Wives: A Gender Reading of Kate Chopin and Gertrude Stein. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOYANO, T. M. ; MCLEAN, C. E. . The Celluloid Sex: Margaret Atwood and the Rape of the Simulacra. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . Ficções do 'Eu': o sujeito oscilante em Vulgo Grace de Margaret Atwood. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOYANO, T. M. . Máquinas do Tempo, Repertórios da Imaginação: os universos de Marcelo Cipis e Yuli Yamagata 2023 (Ensaio Crítico para Exposição "Dois pra cá, dois pra lá").

  • MOYANO, T. M. . Routing For Communities, 2023. (Tradução/Outra).

  • IZARRA, L. P. Z. ; MOYANO, T. M. . Interlacing Transnational Histories. São Paulo, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

  • MOYANO, T. M. . Segredos do Putumayo: desconstruindo hierarquias coloniais durante o boom da borracha no Amazonas (onde descolonização e arte se encontram). São Paulo: Colmeia, 2022. (Tradução/Artigo).

  • MOYANO, T. M. . Filming Secrets. São Paulo: Outside.co, 2021. (Tradução/Outra).

Outras produções

MOYANO, T. M. ; YAMAGATA, Y. ; CIPIS, M. . Dois pra cá, dois pra lá. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COLLIN, L. ; LOPES, P. ; MOYANO, T. M. . Entrevista com Len Collin. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MOYANO, T. M. ; PFAU, M. ; SILVA, S. S. . VII Jornada de Estudos Irlandeses, Celebrating Bloomsday at USP. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MUTRAN, M. H. ; PACHECO, V. A. C. ; MOYANO, T. M. ; RIGONATO, A. ; EUFRASINO, C. M. . Postgraduate Students' Work in Progress. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RAGNEV, K. ; MOYANO, T. M. ; RIOS, S. . American Literature. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila Didática para Curso de Ensino Médio).

MOYANO, T. M. ; PACHECO, V. A. C. ; EUFRASINO, C. M. ; BOLFARINE, M. ; IZARRA, L. P. Z. . Reescrevendo a Irlanda: o corpo e um corpus na literatura irlandesa contemporânea. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MUTRAN, M. H. ; RIGONATO, A. ; BATISTA, C. F. ; MARTINS, C. A. ; MOYANO, T. M. . A Transposição do Romance Irlandês Contemporâneo para o Cinema. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOYANO, T. M. . Literatura Irlandesa em Diálogo. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MOYANO, T. M. ; GONCALVES, G. R. . Nothing Will Come of Nothing: writing the non-human in Life and Times of Michael K. by J. M. Coetzee.. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    A Tessitura do Não: uma análise da ficcionalização do sujeito mulher em Vulgo Grace de Margaret Atwood, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Thiago Marcel Moyano - Integrante / Gracia Regina Gonçalves - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4

Prêmios

2011

Certificado de Destaque por Excelente Desempenho Acadêmico, Universidade Federal de Viçosa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas. , Av. Professor Luciano Gualberto, 403, Butantã, 36570000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30914296

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2024 - 2024

University of Pennsylvania

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador e Professor do Programa de Imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para o programa de mestrado duplo em Negócios e Relações Internacionais do The Lauder Institute of International Studies, The Wharton School of Business.

2023 - 2023

University of Pennsylvania

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenador e Professor do Programa de Imersão em Português para Estrangeiros e Cultura Brasileira do programa duplo de mestrado acadêmico e MBA do The Lauder Institute of International Studies.

2022 - 2022

University of Pennsylvania

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico e Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Faculty Lead do Programa de Imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para alunos de mestrado duplo da Wharton School of Business e The Lauder Institute.

2019 - 2019

University of Pennsylvania

Vínculo: Coordenador Pedagógico, Enquadramento Funcional: Professor de Língua, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador Pedagógico do Programa de Imersão em Língua Portuguesa e Cultura Brasileira para os alunos de mestrado duplo da Wharton School of Business e The Lauder Institute.

2018 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Inglês, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de língua inglesa pelo programa Language Education da Agência USP de cooperação nacional e internacional com objetivo de capacitar a comunidade discente para realização de exames de proficiência (IELTS/TOEFL)

2014 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Inglês, Carga horária: 7

Outras informações:
Atuou como professor de cursos preparatórios para o IELTS no programa Language Education, oferecido pela Agência USP de Cooperação Nacional e Internacional (AUCANI).

2012 - 2013

Yale University

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Português Língua Estrangeira, Carga horária: 20

Outras informações:
Foreign Language Assistant pelo programa FLTA - Fulbright.

2015 - 2017

Associação Alumni

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Técnico de Idiomas, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Inglês como Língua Estrangeira

2008 - 2008

University Of Montevallo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de Lingua Portuguesa, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionou lingua portuguesa para os alunos norte americanos participantes do programa de intercambio CAPES/FIPSE entre a UFV (Universidade Federal de Vicosa) e UM (University of Montevallo). A bolsa foi paga pela CAPES/FIPSE grant.

2010 - 2011

Universidade Federal de Viçosa

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica, Carga horária: 20

2010 - 2010

Centro de Extensão em Lingua Inglesa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

2010 - 2010

Centro de Extensão em Lingua Inglesa

Vínculo: Bolsista Voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 10

2009 - 2009

Centro de Extensão em Lingua Inglesa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

2008 - 2008

Centro de Extensão em Lingua Inglesa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

2007 - 2007

Centro de Extensão em Lingua Inglesa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

2007 - 2007

Centro de Extensão em Lingua Inglesa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

2006 - 2006

Centro de Extensão em Lingua Inglesa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

2010 - 2010

Centro de Extensão em Lingua Inglesa

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas de Português para estrangeiros.

2011 - 2011

Fisk - Escola de Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de aulas de conversação em língua inglesa e preparatório para o TOEFL.

2012 - 2012

Fisk Perdizes

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30