Nubia Lucas Fernandes

Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás). Bolsista Capes (2021-2023). Professora efetiva de Língua Inglesa na Secretaria de Estado da Educação (SEDUC Goiás). Especialista em Gestão Escolar pela Faculdade Suldamérica; Especialista em Educação Infantil e Alfabetização pela Faculdade Delta. Especialista em Psicopedagogia pela Universidade Católica de Brasília; Graduação em Letras (PUC Goiás); Graduação em Pedagogia (Universidade Estadual do Vale do Acaraú - Ceará). Teacher Training Program (180h) - PDPI - 2025, Temple University, Philadelphia - Pennsylvania, Estados Unidos. Desde 2006, atua no ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras na rede privada e pública. Atuou como Coordenadora Pedagógica e Coordenadora de Área em colégio de tempo parcial e tempo integral no Ensino Fundamental e Médio. Atualmente, Embaixadora do Projeto Go English - Education First (SEDUC-GO) e Professora de Língua Inglesa em Colégio Estadual da Polícia Militar e Escola Particular. nhttps://orcid.org/0000-0003-3981-5779.

Informações coletadas do Lattes em 15/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: aspectos ideológicos e hegemônicos nas competências gerais, Ano de Obtenção: 2023
Renato Barros de Almeida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Psicopedagogia

2023 - Atual

Universidade Católica de Brasília

Especialização em Educação Infantil e Alfabetização: currículo, docência e ludicidade

2019 - 2020

FACULDADES DELTA
Título: A importância da psicomotricidade na educação infantil

Especialização em Especialização em Gestão Escolar

2011 - 2012

Faculdade Suldamérica
Título: Memorial acadêmico: (re)vivendo histórias

Graduação em Pedagogia

2018 - 2018

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduação em Letras - Inglês

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Como se dá o processo de pensar em Língua Inglesa
Orientador: Deise Nanci de Castro Mesquita

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Extensão Universitária. (Carga horária: 180h). , Temple University, TEMPLE, Estados Unidos.

2024 - 2024

EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: CONHECER E CONSCIENTIZAR PARA PROMOVER MUDANÇAS. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ESTUDO, PESQUISA E FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, CEPFOR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Antonio Gramsci, o homem filósofo: uma biografia intelectual. (Carga horária: 70h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em II Ciclo de estudos e debates sobre política e financiamento da educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2021 - 2021

Liderança e Gestão Participativa na Escola. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

Aula Inaugural de PPGE/UFJ. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2020 - 2020

Escrevendo o futuro - Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2020 - 2020

Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2020 - 2020

Rotinas Pedagógicas. (Carga horária: 60h). , Instituto da Consciência, ICG, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Professores em Ensino Médio Integral. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2014 - 2014

Métodos e Técnicas de Pesquisa. (Carga horária: 40h). , SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.

2011 - 2011

A Comunicação em Sala de Aula. (Carga horária: 300h). , Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2011 - 2011

Fundamentos da alfabetização. (Carga horária: 300h). , Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2011 - 2011

O trabalho em Grupos diversificados. (Carga horária: 300h). , Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2011 - 2011

Psicologia para quem ensina. (Carga horária: 180h). , Escola Aberta, CETEB, Brasil.

2008 - 2010

Curso de Inglês - Pré-Intermediário até Avançado 2. (Carga horária: 300h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2005 - 2005

II Sem. Proj. Extensão Comunit. Educ. Continuada. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2004 - 2004

Curso Básico em Español I. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação Profissional Sebastião de Siqueira, CEPSS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Participação em eventos

FGV - Liderança e Gestão Participativa na Escola. 2021. (Outra).

III Encontro de Licenciaturas e Educação Básica. 2021. (Encontro).

IX EDIPE - Encontro Estadual de Didática e Práticas de Ensino. 2021. (Encontro).

Laboratório de Estudos, Pesquisa e Extensão no Ensino Médio. 2021. (Seminário).

Seminário Internacional Racionalidade Social, Tecnologia e Adoecimento. 2021. (Seminário).

Itau Social e CENPEC - Escrevendo o Futuro: ?Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula?. 2020. (Outra).

PUC-RS: Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para tempos de Mudanças. 2020. (Outra).

Psicomotricidade - ICG. 2019. (Outra).

SEBRAE - Iniciando um Pequeno Grande Negócio. 2017. (Outra).

SEDUC-GO: Formação em Rotinas Pedagógicas para os Centros de Ensino em Período Integral - CEPIs. 2017. (Outra).

SEDUC-GO: Formação Inicial para as Equipes Escolares dos Centros de Ensino Período Integral. 2017. (Outra).

15ª Edição Pensar - Congresso e Feira de Educação. 2014. (Congresso).

MEC - FNDE: Competências Básicas - Programa Formação Pela Escola. 2014. (Outra).

UFG - II Colóquio Nacional de Letras e XV Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2014. (Outra).

14ª Edição do Pensar - Congresso e Exposição. 2013. (Congresso).

SEBRAE - Jovens Empreendedores Primeiros Passos. 2013. (Outra).

Universidade Presbiteriana Mackenzie - Congresso Nacional de Educadores Cristãos - ACSI. 2013. (Congresso).

XIV Edição do Pensar - Congresso e Exposição. 2013. (Congresso).

Editora Positivo - Implantação do Material Didático nas áreas de conhecimento. 2012. (Outra).

SEDUC-GO: Trabalhando os gêneros textuais no ensino de L1 e L2. 2012. (Simpósio).

UFG - Multiculturalismo, interculturalismo e identidades linguística no Canadá: a perspectiva dos Vancouverites. 2012. (Outra).

UFG - VIII Seminário de Línguas estrangeiras. 2012. (Outra).

BRAZ TESOL - Leading Teachers to Learn Together. 2010. (Seminário).

Editora Ática e Scipione - Ensino de língua portuguesa com ênfase na leitura e produção de texto. 2009. (Outra).

FTD - Escola Fundamental, nove anos para construir uma microssociedade de leitores e escrit. 2009. (Outra).

Richomond Symposium. 2008. (Simpósio).

Cambridge University Press - ELT Seminar. 2007. (Seminário).

30th Braz-Tesol Goiânia-Brasília. 2006. (Seminário).

Oxford University Press - XI Seminário Anual para Professores de Ensino Fundamental e Médio.. 2006. (Seminário).

Universidade Católica de Goiás - 2ª Semana de Cultura e Cidadania.Brincadeiras e Cantigas de Roda em Inglês. 2006. (Outra).

Universidade Católica de Goiás - Práticas Pedagógicas na Sala de Aula de Inglês. 2006. (Outra).

Universidade Católica de Goiás - VII Seminário de Linguística. 2006. (Seminário).

Universidade Católica de Goiás - V Seminário das Licenciaturas. 2006. (Seminário).

XI Seminário Anual para Professores de Ensino Fundamental e Médio. 2006. (Seminário).

28th Braz-Tesol. 2005. (Encontro).

SEE - Curso de qualificação em Português instrumental. 2005. (Outra).

Universidade Católica de Goiás - II Ciclo de Atividades de Leitura e de Produção de Texto. 2005. (Outra).

Universidade Católica de Goiás - V Colóquio de Filosofia, Literatura e História. 2005. (Outra).

Universidade Católica de Goiás - VII Semana de Letras e Secretariado. 2005. (Outra).

Universidade Católica de Goiás - VI Seminário de Linguística. 2005. (Seminário).

Universidade Católica de Goiás - I Ciclo de Atividades de Leitura e de Produção de Texto. 2004. (Outra).

Universidade Católica de Goiás - VI Semana de Letras - Estudos contemporâneos em Linguística, Linguística Aplicada e Literatura. 2004. (Outra).

Universidade Católica de Goiás - V Seminário de Linguística do LET. 2004. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Michelle Sobrinho dos Santos

FERNANDES, N. L.; ALMEIDA, R. B.. Especificidades do Trabalho Docentes com crianças surdas na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás.

Produções bibliográficas

FERNANDES, NÚBIA LUCAS ; DE ALMEIDA, RENATO BARROS . Base nacional comum curricular, currículo por competências e trabalho docente: escola que temos e escola que queremos. Brazilian Journal of Development , v. 9, p. 11502-11519, 2023.
FERNANDES, N. L. ; ALMEIDA, R. B. . Apreensões de currículo na BNCC: uma compreensão a partir da análise documental como uma perspectiva da pesquisa em educação. In: Daniele Gonçalves Lisbôa Gross; Estelamaris Brant Scarel; Made Júnior Miranda. (Org.). Métodos e procedimentos de pesquisa em educação: diálogos contemporâneos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 219-235.
FERNANDES, N. L. ; ALMEIDA, R. B. . Didática e formação de professores: embates com as políticas curriculares neoliberais. In: Núbia Lucas Fernandes; Renato Barros de Almeida. (Org.). Conjuntura Política e Embates das Diretrizes Curriculares Nacionais e da Base Nacional Comum Curricular: contextualização histórica, social e econômica do currículo no Brasil. 1ed.Goiânia: Cegraf UFG, 2022, v. , p. 18-26.
FERNANDES, N. L. ; ALMEIDA, R. B. ; ANES, R. R. M. ; OLIVEIRA, H. N. L. ; SANTOS, M. P. . Influência da OCDE nas políticas públicas brassileiras para formação continuada de professores. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDES, N. L. . Base Nacional Comum Curricular, Pedagogia das Competências e o Trabalho Docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FERNANDES, N. L. ; FERNANDES, N. L. . Desafios e estratégias do ensino-aprendizagem de inglês em escola pública. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERNANDES, N. L. . Base Nacional Comum Curricular, Pedagogia das Competências e o Trabalho Docente. 2022. .
FERNANDES, N. L. . Trabalhando gêneros textuais em L1 e L2. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado de Educação de Goiás - SEDUC-GO, CEPMG-MG - COLÉGIO ESTADUAL DA POLICIA MILITAR MADRE GERMANA- GO. , Avenida José Barbosa Reis, Conjunto Habitacional Madre Germana II, 74354801 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 981279340, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2012

FACULDADE E COLEGIO SUL D'AMERICA

Vínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 60

2013 - 2013

Subsecretaria Regional de Educação de Aparecida de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica Pedagógica, Carga horária: 40

2023 - Atual

Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás - Madre Germana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Regente - Língua Inglesa, Carga horária: 40

2012 - 2013

INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

2019 - 2019

C.E. Michelle do Prado Rodrigues

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva, Carga horária: 40

2015 - 2018

CEPI - Garavelo Park

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora da Área de Linguagens, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2007

colegio intelectual integral

Vínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2007 - 2007

Escola Marieta Telles

Vínculo: Professora Efetiva, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2013 - 2014

Secretaria de Estado da Educação de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Formadora - PIV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.