Lindinei Rocha Silva

Doutor em Letras Neolatinas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro; Mestre em Língua Espanhola e Literaturas Hispânicas. Bacharel e Licenciado em Letras (Português-Espanhol). Bacharel em Direito. Atualmente é Coordenador de Pesquisa, Inovação e Incubadora, além de pesquisador na área (IFRJ). Professor da Pós-graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação, da Pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica e da Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância. Também atuo como docente da Graduação de Tecnologia em Jogos Digitais e do Curso Técnico em Informática para Internet no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ). Vice-Coordenador do Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE). Avaliador INEP/MEC do Ministério da Educação (BaSIS) com ampla experiência na Coordenação da Comissão Própria de Avaliação (CPA) e acadêmico-administrativa nas áreas de Direito e Letras, desempenhando atividades de coordenação, pesquisa e docência. Experiência na Coordenação de Estágios Acadêmicos.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras Neolatinas

2006 - 2011

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Figurações do intelectual latino-americano em Las Venas abiertas de América Latina, de Eduardo Galeano
, Ano de obtenção: 2011. Silvia Inés Cárcamo Arcuri. Palavras-chave: literatura hispano-americana; Intelectual; engajamento; Ditadura; Eduardo Galeano; Las venas abiertas de América Latina. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras Neolatinas

1996 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A construção da identidade espanhola nos discursos da Comemoração dos IV e V Centenários do Descobrimento da América
, Ano de Obtenção: 2000.Silvia Inés Cárcamo Arcuri.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: LINGUA ESPANHOLA. Setores de atividade: Educação.

Aperfeiçoamento em Met. de Pesquisa em Língua e Literat. Espanhola

1995 - 1995

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Análisis comparativo entre el lenguaje oral y escrito.. Ano de finalização: 1995
Orientador: Leticia Rebollo Couto

Graduação em Direito

2011 - 2015

Universidade Iguaçú
Título: DA DITADURA À DEMOCRACIA: A CONSOLIDAÇÃO DO ACESSO À JUSTIÇA NO BRASIL
Orientador: Carmen Caroline F. do Carmo

Graduação em Letras português Espanhol

1991 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Letras (Português/Espanhol)

1991 - 1994

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento Educação em Direitos Humanos e Diversidades. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Certificadores que atuarão no Concurso Público Nacional Unificado. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Rodas de Diálogos CPAs: Análise crítica do SINAES, dos eixos, das dimensões. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de São Paulo, IFSP, Brasil.

2023 - 2023

Acelerando Cientistas. (Carga horária: 12h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Belo Horizonte, SEBRAE/MG, Brasil.

2023 - 2023

Constelação das artes - cinema brasileiro: fabulações sobre um território e. (Carga horária: 20h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2021 - 2021

Curso de capacitação para habilitação na Avaliação Externa. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em EMPRETEC. (Carga horária: 60h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Rio de Janeiro, SEBRAE/RJ, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação de Avaliadores da Educação Superior (BASis). (Carga horária: 90h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP, Brasil.

2015 - 2015

English as a Second Language Course Advanced. (Carga horária: 100h). , Hansa Language Centre, HANSA, Canadá.

2014 - 2014

Curso de Corretores de Redação do SAERJ. (Carga horária: 40h). , Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação, CAED, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso para Avaliadores das Redaçoes do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasilia, CESPE.UNB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em curso de Avaliação das Redações do ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Formação Continuada Avaliadores das Redações ENEM. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Español - Lengua y Cultura. (Carga horária: 45h). , Universidade de Salamanca, SALAMANCA, Espanha.

2008 - 2008

Extensão universitária em Língua Latina. (Carga horária: 20h). , UNIVERSIDADE IGUIAÇU, UNIG, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Atualização para professores brasileiros. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2002 - 2002

Multiculturalismo e o Prof. de Línguas Estrang.. , Secretaria Municipal de Educação do Rio de janeiro, SME, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Atualização de Língua Espanhola. , Instituto Cervantes, IC, Brasil.

1997 - 1997

Curso para profesores de español Lengua Extranjera. , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

1996 - 1996

Especialización para Profesores de Español. (Carga horária: 40h). , Consejería de Educación de la Embajada de España, CEEE, Brasil.

1992 - 1992

Curso Matrizes Clássicas: Interpretação Contemporâ. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: LINGUA ESPANHOLA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Espanhola e Hispano-americana.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Organização de eventos

SILVA, L. R. ; KNEIP, R. E. ; XAVIER, M. A. G. . I Seminário de Segurança, Privacidade e Proteção de Dados. 2025. (Outro).

SILVA, LINDINEI ROCHA ; ALMEIDA, M. V. B. . III Congresso de Ensino de Linguagens. 2024. (Congresso).

SILVA, L. R. ; KNEIPP, R. E. . Oficina: O manejo das emoções e o compromisso com o ofício docente.. 2024. (Outro).

HUAIS, K. ; SILVA, LINDINEI ROCHA ; LEITE, S. R. G. . Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia - SNCT 2024: Biomas do Brasil: diversidade, saberes e tecnologias sociais".. 2024. (Outro).

SILVA, LINDINEI ROCHA ; LEITE, S. R. G. . Semana Acadêmica do IFRJ _ campus Engenheiro Paulo de Frontin. 2024. (Outro).

SILVA, LINDINEI ROCHA ; KNEIP, R. E. . I Seminário Internacional de Educação, Empreendedorismo e Gestão de Projetos .. 2024. (Congresso).

BORGES, D. C. ; SILVA, LINDINEI ROCHA ; LEITE, S. R. G. . SNCT e Semana Acadêmica do IFRJ: - Biomas do Brasil: Diversidade, Saberes e Tecnologias Sociais. 2024. (Outro).

SILVA, LINDINEI ROCHA ; HUAIS, K. ; LEITE, S. R. G. . SNCT - IX FIMUCTI?FEIRA INTERMUNICIPAL CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO VALE DO CAFÉ. 2024. .

SILVA, L. R. . Seminário Internacional de Educação, Empreendedorismo e Gestão de Projetos. 2024. (Congresso).

SILVA, LINDINEI ROCHA . Encontro eTEC31 HUBTec. 2023. (Outro).

SILVA, L. R. ; LEITE, S. R. G. ; HUAIS, K. ; KNEIPP, R. E. . Semana Intermunicipal de Astronomia do Vale do Café. 2023. (Outro).

SILVA, L. R. ; KNEIPP, R. E. . Aula inaugural da Pós-Graduação em Docência para Educação Profissional e Tecnológica: Produtos educacionais e tecnológicos como uma ponte entre a Pós-Graduação e a Educação básica.. 2023. (Outro).

SILVA, L. R. . XIII Semana Acadêmica IFRJ/CEPF. 2023. (Outro).

HUAIS, K. ; SILVA, L. R. ; LEITE, S. R. G. . Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia - SNCT. 2023. .

BORGES, D. C. ; SILVA, L. R. ; XAVIER, M. A. G. . I Seminário Internacional de Educação, Empreendedorismo e Gestão de Projetos. 2023. (Congresso).

SILVA, LINDINEI ROCHA ; HUAIS, K. ; LEITE, S. R. G. . SNCT - VIII FIMUCTI?FEIRA INTERMUNICIPAL CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO VALE DO CAFÉ. 2023. .

ALMEIDA, S. A. ; SILVA, L. R. ; KNEIPP, R. E. ; LEITE, S. R. G. . Semana Acadêmica: 200 de Independência do Brasil. 2022. (Outro).

HUAIS, K. ; SILVA, L. R. ; LEITE, S. R. G. . Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia - SNCT. 2022. .

SILVA, L. R. ; HUAIS, K. ; LEITE, S. R. G. . SNCT - VII FIMUCTI?FEIRA INTERMUNICIPAL CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO VALE DO CAFÉ. 2022. .

SILVA, L. R. ; LEITE, S. R. G. ; HUAIS, K. . Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia - SNCT. 2021. .

SILVA, LINDINEI ROCHA ; HUAIS, K. ; LEITE, S. R. G. . SNCT 2023 - VI FIMUCTI?FEIRA INTERMUNICIPAL CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO VALE DO CAFÉ. 2021. (Festival).

SILVA, LINDINEI ROCHA ; KNEIP, R. E. . X Semana Acadêmica do IFRJ. 2020. (Congresso).

SILVA, LINDINEI ROCHA . a V FIMUCTI ? Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Vale do Café: A Tecnologia e o Cuidar. 2020. (Congresso).

SILVA, L. R. ; LEITE, S. R. G. . Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia - SNCT. 2020. (Festival).

SILVA, L. R. ; HUAIS, K. ; LEITE, S. R. G. . SNCT - V FIMUCTI?FEIRA INTERMUNICIPAL CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO VALE DO CAFÉ. 2020. .

SILVA, L. R. . Congresso Regional de Cultura - CORCULT. 2019. (Congresso).

SILVA, L. R. . Arraiá do IFRJ. 2019. (Outro).

SILVA, L. R. . IX Semana Acadêmica do IFRJ. 2019. (Congresso).

SILVA, L. R. . IV FIMUCTI (Feira Intermunicipal de Ciência, Tecnologia e Inovação do Vale do Café). 2019. .

SILVA, L. R. ; LEITE, S. R. G. . Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia - SNCT. 2019. .

SILVA, LINDINEI ROCHA ; HUAIS, K. ; LEITE, S. R. G. . SNCT -IV FIMUCTI?FEIRA INTERMUNICIPAL CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO VALE DO CAFÉ. 2019. .

SILVA, L. R. . Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo. 2018. (Outro).

SILVA, L. R. . Semana Nacional de Ciência Tecnologia- Semana Acadêmica. 2018. (Outro).

SILVA, L. R. . Arraiá do IFRJ. 2018. (Outro).

SILVA, L. R. . III FIMUCTI - Feira Intermunicipal de Ciência e Tecnologia e Inovação do Vale do Café.. 2018. .

SILVA, L. R. ; LEITE, S. R. G. . Semana Nacional de Ciencia e Tecnologia - SNCT. 2018. .

SILVA, L. R. . VII Semana Acadêmica do IFRJ. 2017. (Outro).

SILVA, L. R. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2013. .

SILVA, L. R. ; MAGALHAES, E. M. M. . XV semana de Educação e Letras da Universidade Iguaçu. 2011. (Outro).

SILVA, L. R. . Diálogo entre teorias e práxis pedagógicas no ensino de línguas estrangeiras. 2010. (Outro).

SILVA, L. R. . Plenário Literário sobre a obra Ócio Criativo, de Domenico De Masi.. 2009. (Exposição).

SILVA, L. R. . Sistema de Gestão Integrada. 2009. (Outro).

SILVA, L. R. . Encontro Michelangelo: a criação do novo homem.. 2009. (Outro).

SILVA, L. R. . Semana do Conhecimento da UNIG. 2004. (Outro).

Participação em eventos

I Seminário de Segurança, Privacidade e Proteção de Dados.Palestra - Palestra 4A - A vulnerabilidade Infantil no Mundo Digital. 2025. (Seminário).

I Seminário de Segurança, Privacidade e Proteção de Dados.AVALIADOR, do evento I Seminário de Segurança, Privacidade e Proteção de Dados, avaliando nas Modalidade(s) Artigo (Template) e Área(s) Temática(s) LGPD.. 2025. (Seminário).

o I Seminário de Segurança, Privacidade e Proteção de Dados. 2025. (Seminário).

o I Seminário de Segurança, Privacidade e Proteção de Dados.Mesa-redonda - Abertura. 2025. (Seminário).

O manejo das emoções e o compromisso com o ofício docente docente.O manejo das emoções e o compromisso com o ofício docente docente. 2024. (Oficina).

Aula Inaugural da Pós em Gestão em TI. 2023. (Encontro).

Rodas de Diálogos CPAs: Análise crítica do SINAES, dos eixos, das dimensões e dos indicadores,.Rodas de Diálogos CPAs: Análise crítica do SINAES, dos eixos, das dimensões e dos indicadores,. 2023. (Encontro).

Conexão Sudeste. 2022. (Encontro).

VIII Semana Acadêmica - IFRJ Engenheiro Paulo de Frontin.Existe certo e errado quando o assunto é uso da Língua Portuguesa?. 2018. (Outra).

XV Semana de Pesquisa e Extensão - UNISUAM.Capital Cultural, Tecnologia e Inovação.. 2018. (Outra).

Encontro de Professores de Línguas adicionais de Instituições Tecnológicas federais. 2017. (Encontro).

II Seminário Educação, Formação e Diversidade: um olhar sobre o cotidiano - II SEFD.Coordenação de mesa : Formação e Trabalho Docente. 2016. (Seminário).

- I Congresso Fluminense da Integralidade Técnica e Científica para Desenvolvimento da Baixada Fluminense.. Desafios e perspectivas do Ensino Superior na Baixada Fluminense. 2015. (Congresso).

I Seminário de Educação, Formação e Diversidade: Um olhar sobre o cotidiano..A Literatura como um instrumento de conscientização e compromisso social. 2014. (Seminário).

A importância das Comissões Próprias de Avaliação no contexto do SINAES. 2013. (Seminário).

Análisis y elaboración de material didactico digital de E/LE. 2013. (Oficina).

Ler e escrever: compromisso de todas as áreas. 2013. (Encontro).

Seminários Reginais sobre Autoavaliação Institucional e CPA.Resumo do Grupo de Trabalho sobre as sugestòes para a nova Autoavaliçao do SINAES. 2013. (Seminário).

Encuentro por la unidad de los educadores.Creencias y valores asignados a la evaluación por los estudiantes en el curso de pedagogía. 2011. (Encontro).

I Congresso Nacional Multidisciplinar de Letras. Eduardo Galeano: Um escritor de veias abertas. 2011. (Congresso).

UNIG de Portas abertas.A esquerda no poder: um projeto político latino-americano. 2011. (Outra).

Diálogo entre teorias e práxis pedagógicas no ensino de línguas estrangeiras.Literatura Hispano-americana e a Formação Ideológica do Professor. 2010. (Oficina).

I Fórum de Editoração.Revisar e traduzir: ofício inglório. 2010. (Outra).

IX Jornadas Andinas de Literatura Latino-americana. Utopia e ditadura: idealismo contra a força. 2010. (Congresso).

II Encontro da Hispanidade do CEFET/RJ.Engajamento e Literatura: tensão e interlocução na obra de Eduardo Galeano.. 2009. (Encontro).

X Semana da Enfermagem.Enfermagem e arte: a importância da formação humanística.. 2009. (Encontro).

Plenário Literário.Palestra sobre a obra Virando a própria mesa, de Ricardo Semler. 2008. (Outra).

VIII Colóquio de Pós-graduação e Pesq. em Letras Neolatina.Eduardo Galeano: Um escritor de veias abertas. 2008. (Outra).

XIV semana de Educação e Letras da UNIG.Prova para o magistério em instituições públicas: como se preparar?. 2008. (Encontro).

Ciclo de Atividades Só-letrando.A literatura hispano-americana como reflexo das contradições políticas da América Latina.. 2007. (Outra).

Ciclo de Atividades Só-letrando.Auto-avaliação Institucional: um modelo de gestão coletiva.. 2007. (Outra).

Ciclo de Palestras da Universidade Estácio de Sá.O sistema sócio-político cubano: reflexões sobre o sistema brasileiro e o cubano.. 2007. (Outra).

Ciclo de Palestras UNIG.As conquistas de Cuba socialista: a valorização do ser humano frente à globalização.. 2007. (Outra).

VII Colóquio de Pós-graduação e Pesquisa em Letras Neolatinas.As transformações estético-ideológicas nas obras de Eduardo Galeano.. 2007. (Outra).

XIII semana de Educação e Letras da UNIG.Literatura e jornalismo: uma questão de gênero.. 2007. (Outra).

XIII semana de Educação e Letras da UNIG.Análise do discurso oral em espanhol.. 2007. (Outra).

1ª Jornada de Integração Acadêmica ? Universidade Estácio de Sá.A importância de língua espanhola como ferramenta de desenvolvimento pessoal e profissional.. 2006. (Outra).

III Semana do Conhecimento..Análise de artigos de jornal como proposta de interpretação textual.. 2006. (Outra).

III Semana de Pedagogia e Letras da Universidade Estácio de Sá.A atemporalidade de Don Quixote de la Mancha.. 2005. (Outra).

III Semana de Pedagogia e Letras da Universidade Estácio de Sá..A obra de Pedro Almodóvar como expressão da alma espanhola. 2005. (Outra).

II Semana de Pedagogia e Letras da Universidade Estácio de Sá..Intertextualidade em Mario de Andrade e Garcia Lorca.. 2004. (Outra).

II Semana do Conhecimento da UNIG.Conferência: Repensando a memória histórica brasileira. 2004. (Outra).

X Semana de Educação e Letras ? UNIG.A importância da Língua Espanhola e da Literatura Hispânica na Formação Acadêmica.. 2004. (Outra).

I Semana do Conhecimento- UNIG.Revendo a Identidade Histórica Latino-americana. 2003. (Outra).

Curso de Vigilância e Fiscalização Florestal ? SEMADS.A Especificidade do Registro Oral e Escrito no Oficio de Agente Florestal.. 2002. (Encontro).

Semana de Letras ? Universidade Castelo Branco-.Repensando a Memória Histórica Nacional. 2002. (Outra).

Semana Manuel Bandeira ? Universidade Castelo Branco.A transcendência do Século de Ouro Espanhol em nossos dias.. 2002. (Outra).

VII Semana Acadêmica da UNIG.Aula Peripatética: Você está Preparado para Falar em Público?. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Flavia Emilia Silva de Oliveira

SILVA, L. R.; MIRANDA, M. G.; VOTRE, S. J.. Agentes nocivos no ambiente laboral dos motoristas de ônibus: aposentadoria especial para a categoria profissional. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO MULTIDISCIPLINAR EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Anderson de Souza Pereira

SILVA, L. R.; MIRANDA, M. G.; FRIEDE, R. R.. Tribunal Penal Internacional como novo instrumento de preservação do meio ambiente e cidadania.. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO MULTIDISCIPLINAR EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Pedro Otavio Freitas Júnior

MIRANDA, M. G.; REZANDE, A. L. T.;SILVA, L. R.. Proposta de Lei Ambiental como meio de prevenir a polição sonora no município de Nova Iguaçu. 2018. Dissertação (Mestrado em MESTRADO MULTIDISCIPLINAR EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Hilton Neves Filho

SILVA, L. R.; VOTRE, S. J.; MIRANDA, M. G.. A questao juridica e hidraulica no Estado do Rio de Janeiro. 2017 - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Pedro Otávio de Freitas Júnior

MIRANDA, M. G.; REZENDE, A. L. T.;SILVA, L. R.. Projeto de Lei Ambiental como meio de prevenir a poluição sonora no município de Nova Iguaçu. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO MULTIDISCIPLINAR EM DESENVOLVIMENTO LOCAL) - Centro Universitário Augusto Motta.

Aluno: Marcus Vinicius Freire Junior e Shirley Nunes Costa Santos

SILVA, L. R.. "Aplicação Web em R para Estudo do Potencial Eólico Offshore nas Plataformas em Descomissionamento da Bacia de Campos. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Gustavo Monteiro Gusmão

SILVA, LINDINEI ROCHA; KNEIP, R. E.. ?Um estudo de caso sobre o impacto da implementação de metodologias ágeis em uma corporação automotiva.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Projetos de Negócios em TI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Leandro Barros da Silva

SILVA, LINDINEI ROCHA; KNEIP, R. E.; LUCAS, M. L. O.. SAVE ? Plataforma Integrada de Gestão de Projetos.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: POLLYANA ROSA DOS SANTOS MARTINS NÓBREGA

SILVA, LINDINEI ROCHA; KNEIP, R. E.. Metodologias ativas no ensino médio: um mapeamento disciplinar através do catálogo da CAPES (2019-2023). 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Nadia Moreno Rodrigues

SILVA, LINDINEI ROCHA; LEITE, S. R. G.. Educação Profissional Inclusiva: contextualização e resultados da política pública aplicados no IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: MICHELLE SOUZA OLIVEIRA

SILVA, L. R.; KNEIP, R. E.; XAVIER, M. A. G.. Minecraft Moves: a expansão do conhecimento e da criatividade. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Tiago Luiz Pimentel dos Santos

SILVA, L. R.; KNEIPP, R. E.; XAVIER, M. A. G.. Liderança em Projetos de Melhoria contínua: Oportunidades e Desafios.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Projetos de Negócios em TI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Helder Ribeiro Machado

SILVA, LINDINEI ROCHA; KNEIPP, R. E.; MOTTA, D. B. S.. . Sistema Gerador de energia solar fotovoltaico.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Projetos de Negócios em TI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Pâmela da Costa Lima Pires

SILVA, L. R.; KNEIPP, R. E.. Práticas de sustentabilidade na educação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Angela Paula Zão Bastos

SILVA, LINDINEI ROCHA; SEVERIANO JUNIOR, E.; MARCOS, F. A. C.. A inserção do Scrum no desenvolvimento de projetos pedagógicos. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Projetos de Negócios em TI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SILVA, L. R.. Contos infantis: como estratégias lúdicas para relações de ensinoaprendizagem.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Leonardo Barbosa Mendes; Maria Aparecida Rufino de Carvalho

SILVA, L. R.. O Antirracismo no Ensino de Língua Espanhola: Práticas Pedagógicas com Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) na Educação Profissional e Tecnológica.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Marcos Paulo Ferreira da Silva

SILVA, L. R.. O texto literário na formação acadêmica dos estudantes do curso de Letras-Espanhol do IFB campus Ceilândia: um estudo de caso.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Filipe Leal Carvalho dos Santos

SILVA, L. R.; SEVERIANO JUNIOR, E.. Estudo comparativo entre metodologia waterfall e Scrum em uma empresa de telecomunicações no desenvolvimento de sistemas de TI.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Érica Teixeira Roriz ; Roberta Gomes da Costa

SILVA, L. R.; KNEIPP, R. E.; BORGES, D. C.. A importância da elaboração de um planejamento estrtégicopara o empreendedor.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Projetos de Negócios em TI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Geovani Azevedo de Oliveira

SILVA, L. R.. Desafios do Projeto de Implanta ao de uma solução PoC em shopping center. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Projetos de Negócios em TI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Roberta Kuan Tchuen de Mello Loh

SILVA, LINDINEI ROCHA; ALMEIDA, S. A.; SANTOS, A. M. V.. Estudos sobre autismo no ensino superior. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Heloiza Delfino de Araújo

SILVA, L. R.. .Dislexia: um cenário no Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: George Wilker S

SILVA, L. R.. da Silva..A importância de Monteiro Lobato no desenvolvimento do país. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Letícia do Nascimento Aranha

SILVA, L. R.. A figura feminina nos contos de Machado de Assis. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Marilia de Fátima B

SILVA, L. R.. dos Santos Vicente.Os enigmas de Clarice Lipector. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Ramon Pires Carnaval Barbosa

SILVA, L. R.. Cazuza e a poesia brasileira. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Ranie Candido Guimarães

SILVA, L. R.. A postura do personagem Ana do conto Amor e suas reflexões literárias.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Shirley dos Santos Silva

SILVA, L. R.. A importância do ensino de língua espanhola e o uso das cancoes em aula no ensino de espanhol. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Thiago Candido Gonçalves

SILVA, L. R.. Eça de Queirós: A Relíquia: enfase do mítico e real no literário. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Viviane Carla Silva Regis Cruz

SILVA, L. R.. Contextualidade: um desafio para os professores do ensino fundamental e médio. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Adriana Viera de Amorim

SILVA, L. R.. O ensino da língua inglesa nas escolas públicas de Nova Iguaçu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Andréa Silva de Paula Rosa

SILVA, L. R.. A influencia da língua materna no ensino e aprendizagem da língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Cintia Rocha da Silva

SILVA, L. R.. Mitos no aprendizado da língua inglesa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Joseane Honorato da Silva Milezzi

SILVA, L. R.. O ensino da língua inglesa por meio do lúdico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Apparecida Félix Vieira

SILVA, L. R.. A importancia do ensino do espanhol para brasileiros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Beatriz Fernanda de O

SILVA, L. R.. Gançalves.A formação do espanhol. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Bianca Elias dos Santos

SILVA, L. R.. A importância da literatura de Monteiro Lobato. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Catia Gonçalves Velasques dos Santos

SILVA, L. R.. Silêncio em Vidas Secas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Joseane Silva da Lima

SILVA, L. R.. Expressividade na criação das obras de Carlos Drummond de Andrade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - UNIVERSIDADE IGUIAÇU.

Aluno: Bruna Luiza dos Santos Waschenshiky

SILVA, L. R.. O processo de leitura do texto jornalístico.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

SILVA, L. R.. .Uma análise comparativa da loucura em Don Quixote e Policarpo Quaresma. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Isabel Cristina Porto Braga

SILVA, L. R.. O método comunicativo no ensino/aprendizagem do espanhol. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Jane Mara de Macedo de Almeida

SILVA, L. R.. A prática da leitura nas escolas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: JANE QUINTINO PINTO

SILVA, L. R.. A leitura em língua espanhola como instrumento de transformação social. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Roseli dos Santos Andrade

SILVA, L. R.. O ensino da leitura na escola. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Wanderleya Araújo Oliveira Sampaio

SILVA, L. R.. A leitura como prática de ensino de LE. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

Aluno: Cíntia de Oliveira Silva

SILVA, L. R.. A relação entre a literatura juglaresca espanhola e a literatura de cordel. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu.

SILVA, LINDINEI ROCHA. PROCESSO SELETIVO UNIFICADO PARA OS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO (PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU).. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, L. R.; SOARES, M. P.; COSTA, W. A. S.. Concurso Público IFRJ-PEBTT. 2022.

SILVA, LINDINEI ROCHA. Banca Pedagógica de Certame Público, desenvolvendo atividades de elaboração de questões para a prova discursiva, elaboração de temas para a prova de desempenho didático, correção da prova discursiva, participação na banca de avaliação da prova de desempenho didático e banca de avaliação de títulos para a Área de Conhecimento EPF -02 Letras: Português. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, L. R.. Processo Seletivo da Pós-Graduação Lato Sensu, do curso Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação. 2. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, L. R.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto, regido pelo Edital Nº 54/2019. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, LINDINEI ROCHA; KNEIPP, R. E.. Processo Seletivo da Pós-Graduação Lato Sensu, do curso Docência para a Educação Profissional e Tecnológica. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, LINDINEI ROCHA. Edital Integrado Pesquisa, Inovação e Extensão 02/2022 IFRJ. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, LINDINEI ROCHA. Edital Integrado Pesquisa, Inovação e Extensão 03/2022 IFRJ. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, L. R.; KNEIP, R. E.. PROCESSO SELETIVO DE EMPREENDIMENTOS E EMPRESAS PARA A SILÍCIO FLUMINENSE ? INCUBADORA DE JOGOS DIGITAIS, EMPREENDIMENTOS E ECONOMIA CRIATIVA DE PAULO DE FRONTIN (SFInJE) DO CAMPUS ENGENHEIRO PAULO DE FRONTIN, DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO ? IFRJ. 2022. IFRJ Campus Engenheiro Paulo de Frontin.. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, LINDINEI ROCHA. FIMUCTI. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Orientou

Rodolfo Fabriz Marchesi

_Inteligência Artificial na Gestão de Projetos de TI: Otimização de Processos e Estratégias; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Gestão de Projetos e Negócios em Tecnologia da Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

PÂMELLA THIMOTEO DA SILVA DE ARAÚJO

?APLICATIVO DUOLINGO: UMA NETNOGRAFIA SOBRE A PERCEPÇÃO DOS USUÁRIOS NA UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO PARA APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ADICIONAL; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Nadia Moreno Rodrigues

Educação Profissional Inclusiva: contextualização e resultados da política pública aplicados no IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Helder Machado Ribeiro

; SISTEMA GERADOR DE ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICO; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Projetos de Negócios em TI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Mariane Lima Torres Sangineto

Análise das Avaliações Externas in loco dos Cursos de Graduação do IFRJ no período de 2008-2022; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Andreza de Souza Silva

"O papel da literatura como vetor de valorização da cultura afro-brasileira: as leis 10; 639/03;11; 645/08 e a relevância do NEABI nos Institutos Federais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Beatriz Cantanhede Carrapatoso Souza e Elisa Beatriz Braga

Facilitadores da Inclusão de Paralisados Cerebrais na Escola Formal; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Flávia de A

Vieira e Maria Gabriela Von Bochkor Podcameni; Inter-relações entre sustentabilidade, sociedade e educação: um relato de experiência no IFRJ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Roberta Kuan Tchuen de Mello Loh

Estudos sobre autismo no ensino superior; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Thiago Muza Aversa e Thaís Nogueira Barradas

Uma proposta de oficina temática para o ensino de ciências voltado para a educação profissional tecnológica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Valesca Machado Ferreira

O particularismo linguístico rio-platense; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Ana Paula de Oliveira Suzano

Leitura: suas complexidades e sua importância; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Marcia da Encarnação de Lanna

; A perspectiva da gramática descritiva frente ao preconceito linguístico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Pâmela Sampaio Marcilio

Reforma Ortográfica: por quê?; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Leonardo Moreira Renovato

- A perspectiva dos alunos de 6o ano do Ensino Fundamental sobre o ensino de Língua Portuguesa; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Regina Vieira Santos de Moraes

; O ensino da Língua Espanhola no Brasil: uma política de integração latino-americana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Claudia Cristina Barros da Silva

Monteiro Lobato: o intelectual; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Luana Mesquita da Silva

Neologismos e empréstimos na linguagem do futebol; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Raquel da Costa Soares

Variação Linguistica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Danielle Roberto dos Santos Dias

A importância da música na educação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Valdirene Rodrigues Souza Furtado

A gíria e sua manifestação nos sambas populares; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

LUCILENE LIMA ALVAREZ DA COSTA

Voseo platino; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

MARGARIDA MARIA DE OLIVEIRA BROMBERG

; Preconceito Lingüístico: variações lingüísticas no discurso de Lula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Cíntia de Sousa Peixoto

O uso dos jogos como facilitador da aprendizagem de língua espanhola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Deber Augusto dos Santos Silva

CONECADES: Estudo,Trabalho e lazer; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - unig; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Marcelo Mendonça de Oliveira

; Empresa Júnior x Escritório Modelo: intercessão de dois modelos; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - unig; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Elenir de Souza e Silva

A importância dos Eventos de Extensão na formação profissional; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - unig; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Anderson da Silva Pinheiro

Documentário: um estudo de caso de uma turma de formandos do Curso de Administração; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - unig; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Marlon Araújo Conceição

Estágio Supervisionado: uma ferramenta de gestão de pessoas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - unig; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Carla Cristina Azevedo de Carvalho

Plenário Literário: gestão de eventos culturais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Juliane de Souza Martins

Modelo de Auditoria em empresas farmacêuticas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Aline Pontes Maia

Marketing como ferramenta de gestão empresarial; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Rodrigo de Siqueira Lima

Como se preparar para um estágio; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Herlene Rodrigues Costa

Administração e Educação Física: integração e aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Herlene Rodrigues Costa

Administração e Educação Física: integração e aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Fernanda de Figueiredo Costa

Visita Técnica: um estudo de caso na Bayer; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Rosangela Maria Miranda de Andrade

Jornal Mural: a excelência de um veiculo de comunicação interna; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Tatiana Barros de Oliveira Mariano

O Lúdico no Processo Ensino/Aprendizagem do Espanhol: Interações por meio da Música; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

José Carlos Ângelo da Conceição

O caráter autobiográfico na obra Dom Quixote; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Aline de Oliveira Marçal

A importância de eventos exógenos ao curso de graduação como elemento de formação generalista; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Ademir Fidélis da Silva Júnior

Eduric: avaliação de processos de fabricação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Renan de Sá Bittencourt Carvalho

Prestação de serviços em comércio exterior; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Wallace de Oliveira Barreto Tinoco

Empresa Direct: um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Wallace de Oliveira Barreto Tinoco

Empresa Direct: um estudo de caso; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Débora Cristina Santos Augusto

Artigo Acadêmico, como e por quê?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Daniela Souza Mieres Sanches

O seseo e o ceceo: duas expressões da variação lingüística do Espanhol; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Evelin dos Santos Morais

O voseo: origem e uso na América Latina; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Iguaçu; Orientador: Lindinei Rocha Silva;

Produções bibliográficas

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SILVA, LINDINEI ROCHA . Gestión competente de personas en el Gobierno Digital. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, LINDINEI ROCHA . ?Incubadora Silício Fluminense (IFRJ): Fomentando Inovação, Jogos Digitais e Economia Criativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, L. R. . a LÍNGUA ESTRANGEIRA NO ENSINO MÉDIO E NO ENEM: MODOS DE USAR. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, LINDINEI ROCHA . O NAPNE e a Comunidade Surda e a Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Iniciação científica na escola: primeiro passo para a formação de pesquisadores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Acessibilidade e Cidadania no IFRJ, Engenheiro Paulo de Frontin. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Acessibilidade nas instituições de ensino, mais que um direito, um dever.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, L. R. . Espanhol para fins específicos nos cursos de graduação: conquistas e desafios.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Técnicas de oratória e sua aplicação na prática de apresentações técnico-científicas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Cineclube Manuel Congo: Manu animado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, L. R. . Autismo: conhecer para integrar.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. ; COSTA, A. L. D. ; FREIRE, J. V. S. ; MARTINS, R. B. ; KNEIPP, R. E. . GAMIFICANDO O TDAH E A DISLEXIA ATRAVÉS DE JOGOS EDUCATIVOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Bullying: conhecer para previnir.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, LINDINEI ROCHA . Capital Cultural, Tecnologia e Inovação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, LINDINEI ROCHA . Existe certo e errado quando o assunto é o uso da Língua Portuguesa. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, LINDINEI ROCHA . O processo eleitoral brasileiro. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, LINDINEI ROCHA . NAPNE: acessibilidade - uma palavra-chave para diminuição das desigualdades.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Etnografia,Educação e Direitos Humanos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, L. R. . Formas de Posicionamento político. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Oficina: Redação para concursos e ENEM: aprender fazendo.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, L. R. . Mesa: A Matemática está em tudo?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . A reconstrucao da memória histórica latino-americana: um projeto de Eduardo Galeano.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, L. R. ; MARQUESMAGALHAES, E. M. ; COELHO, S. R. . Diversidade,: Gênero, Relações étnicos-raciais e Religiosidade.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Projeto de Pesquisa: Educação e acesso a justiça. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Desafios e perspectivas da Educação Superior na Baixada Fluminense. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Gestação na adolescência: um debate interdisciplinar sobre o protagonismo, as influências de gênero e a visao social sobre o cuidado. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . A Literatura como um instrumento de conscientização e compromisso social. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Português: Palavras que ferem, palavras que curam.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Racismo em sala de aula: como lidar?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . O papel da Comissão Própria de Avaliação - CPA.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Filosofia e Educação: Olhando o mundo pela Janela da Alma.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Literatura e Cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . A Língua Espanhola no Ensino Fundamental e Médio: desafios e conquistas.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Por que dizem que eu não sei falar nem escrever direito?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Eduardo Galeano, um escritor de veias abertas.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . A literatura hispano-americana e a formação ideológica do professor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . O ser e o parecer no ensino do espanhol nos níveis fundamental, médio e superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Revisar e traduzir: ofício inglório. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Aprender a ler é aprender pensar.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . A Nova Ortografia do Português: o que há de novo?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . A Esquerda no poder: um Projeto Político latino-americano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Utopia e ditadura: o idealismo contra a força. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Enfermagem e arte: a importância da formação humanística. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Questões conceituais sobre as literaturas nacionais na América Latina.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Engajamento e Literatura: tensão e interlocução na obra de Eduardo Galeano.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, L. R. . Palestra sobre a obra Virando a própria mesa, de Ricardo Semler. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Prova para o magistério em instituições públicas: como se preparar?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Aula de Português: o que ensinar?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . A literatura hispano-americana como reflexo das contradições políticas da América Latina.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Auto-avaliação Institucional: um modelo de gestão coletiva.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . As transformações estético-ideológicas nas obras de Eduardo Galeano.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Literatura e jornalismo: uma questão de gênero.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Análise do discurso oral em espanhol.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . O sistema sócio-político cubano: reflexões sobre o sistema brasileiro e o cubano.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . As conquistas de Cuba socialista: a valorização do ser humano frente à globalização.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . A importância de língua espanhola como ferramenta de desenvolvimento pessoal e profissional.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Análise de artigos de jornal como proposta de interpretação textual.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . A obra de Pedro Almodóvar como expressão da alma espanhola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Atemporalidade de Don Quixote de la Mancha.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Repensando a memória histórica brasileira. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Intertextualidade em Mario de Andrade e Garcia Lorca.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . A importância da Língua Espanhola e da Literatura Hispânica na Formação Acadêmica.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Revendo a Identidade Histórica Latino-americana. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . A transcendência do Século de Ouro Espanhol em nossos dias.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Repensando a Memória Histórica Nacional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Aula Peripatética: Você está Preparado para Falar em Público?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Juramento ao Silêncio. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Reflexões sobre os 500 anos de Descobrimento.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . Análise Psicológica do conto Preciosidade, de Clarice Lispector.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Discursos de Celebração do IV e V Centenários do Descobrimento da América. (Instâncias de construção na identidade histórica espanhola). 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Brasil 500 anos: o que comemorar?. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, L. R. . A coesão no Texto Escrito em Língua Estrangeira.. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Observaciones sobre la redacción en Español Lengua Extranjera,. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . A Questão da Anáfora no Discurso em Espanhol. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. R. . Por que o professor de Português me diz que eu falo tudo errado? 2013 (Semana Nacional de Ciência e Tecnologia).

Outras produções

SILVA, LINDINEI ROCHA . Comissão Científica da XVII JORNADA INTERNA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA. 2023.

SILVA, L. R. . Apoio Técnico da Comissão Própria de Avaliação da UNIG. 2012.

SILVA, L. R. ; MOTTA, R. A. S. M. ; Assumpção, A. L. M. . Avaliação da Infra-estrutura de por Docentes do Campus V- Itaperuna. 2000.

SILVA, L. R. ; MOTTA, R. A. S. M. ; Assumpção, A. L. M. . Avaliação da Infra-estrutura de por Discentes do Campus I.. 2000.

SILVA, L. R. ; MOTTA, R. A. S. M. ; Assumpção, A. L. M. . Avaliação da Infra-estrutura de por Discentes do Campus IV.. 2000.

SILVA, L. R. . Elaboração e correção da prova de proficiência em Língua Espanhola, para a seleção da pós-graduação em Direito, Curso de Mestrado. 2007. (Avaliação).. 2007.

SILVA, LINDINEI ROCHA . Relatório de Avaliação deInstituição de Educação Superior. 2023.

SILVA, LINDINEI ROCHA . Relatório de Avaliação deInstituição de Educação Superior. 2022.

SILVA, LINDINEI ROCHA . Relatório de Avaliação deInstituição de Educação Superior. 2021.

SILVA, LINDINEI ROCHA . Relatório de Avaliação deInstituição de Educação Superior. 2020.

SILVA, LINDINEI ROCHA . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superior. 2018.

SILVA, LINDINEI ROCHA . Relatório de Avaliação de Instituição de Educação Superio. 2018.

SILVA, LINDINEI ROCHA . Relatório de Avaliação deInstituição de Educação Superio. 2018.

SILVA, LINDINEI ROCHA . Relatório de Avaliação deInstituição de Educação Superior. 2018.

SILVA, L. R. ; MOTTA, R. A. S. M. ; Assumpção, A. L. M. . Avaliação da Infra-estrutura de Egressos da UNIG. 2000.

SILVA, L. R. ; MOTTA, R. A. S. M. ; Assumpção, A. L. M. . Avaliação da Infra-estrutura de por Docentes do Campus IV. 2000.

SILVA, L. R. ; KNEIP, R. E. ; XAVIER, M. A. G. . TRILHAS FORMATIVAS NADOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2024. (Editoração/Periódico).

SILVA, L. R. . A Especificidade do Registro Oral e Escrito no Oficio de Agente Florestal.. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

Projeto IX FIMUCTI: Feira Intermunicipal Ciência Tecnologia e Inovação do Vale do Café, Descrição: O Projeto IX FIMUCTI: Feira Intermunicipal Ciência Tecnologia e Inovação do Vale Do Café tem como objetivo promover a cultura científica, tecnológica e inovadora entre os estudantes da região do Vale do Café, no estado do Rio de Janeiro. A feira é aberta a estudantes de todas as redes de ensino, desde o Ensino Fundamental até o Ensino Superior.Os objetivos específicos do projeto são:Estimular o interesse dos estudantes pela ciência, tecnologia e inovação;Promover o desenvolvimento de projetos de pesquisa e inovação;Divulgar os resultados de pesquisas científicas e tecnológicas;Promover a integração entre a comunidade acadêmica e a sociedade;Contribuir para o desenvolvimento sustentável da região do Vale do Café.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Integrante / Sandra Regina Garcia Leite - Coordenador / Kesia Huais - Integrante.
2023 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas para as Formações Inicial e Continuada na EPT, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas para as Formações Inicial e Continuada na EPT tem como propósito promover estudos e pesquisas sobre as práticas de formação inicial e continuada de professores para a Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O grupo busca compreender as dimensões teóricas, metodológicas, políticas e sociais dessas práticas, com o objetivo de contribuir para a sua melhoria.Os objetivos específicos do grupo são:Investigar os saberes e as competências necessários à docência na EPT;Analisar os currículos e as metodologias de ensino dos cursos de formação inicial e continuada para a EPT;Avaliar as políticas públicas de formação de professores para a EPT;Divulgar os resultados das pesquisas realizadas pelo grupo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) . , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Coordenador / Wagner Gomes Barroso Abrantes - Integrante.
2022 - Atual

Jogo de tabuleiro e jogo digital: A gamificação como instrumento de aprendizagem de empreendedorismo no ensino médio no Centro Sul Fluminense, Descrição: A partir da Lei Complementar 128/2008 e suas atualizações, surge o Microempreendedor Individual que tem como objetivo retirar da informalidade milhões de empreendedores. Assim, é notório o desafio dos empreendedores em gerir o seu negócio, assim como todas as dificuldades existentes no dia a dia do empreendedor. Neste contexto, e em consonância com a missão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ (2020), que é promover a formação profissional e humana, por meio de uma educação inclusiva e de qualidade, contribuindo para o desenvolvimento do país nos campos educacional, científico, tecnológico, ambiental, econômico, social e cultural, surge a proposta deste projeto que é, utilizar a gamificação, como metodologia ativa de ensino, através oficinas extensionistas, visando qualificar os alunos do ensino médio da região centro sul fluminense com base no desenvolvimento de dois jogos que também fazem parte dos objetivos deste projeto. O primeiro, é um jogo de tabuleiro que posteriormente será migrado para um jogo digital para dispositivos móveis. A proposta dos games é solidificar o conhecimento de questões relacionadas a viabilidade financeira, tributação, marketing e modelo de negócios que possibilite ao microempreendedor escalar para outros portes. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Integrante / Ricardo Esteves Kneip - Coordenador.
2022 - Atual

EUFRÁSIA UMA MULHER EM SEU TEMPO EM GAME, Descrição: .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Coordenador / Sandra Regina Garcia Leite - Integrante.
2021 - Atual

Caravana Vale do Saber, Descrição: Objetivo Geral do Trabalho Contribuir significamente para o desenvolvimento Científico e tecnológico e a inovação do Brasil, por meio do estímulo à participação e à formação de jovens da área rural, em especial meninas e mulheres, do Vale do Café para as carreiras de Astronomia, Ciências Biológicas, Engenharia, Computação. Objetivos Específicos 1. Ampliar a escolaridade dos jovens, principalmente das meninas, da área rural que geralmente estacionam no 9º ano do Ensino Fundamental; 2. Instrumentalizar os jovens, principalmente as meninas, do Vale do Café na pesquisa científica; 3. Ampliar o número de meninas da Vale do Café no Ensino Médio Tecnológico e Ensino Superior, criando uma rede de meninas em locais prepoderantemente masculino, de modo a diminuir a evasão nos primeiros anos do sexo feminino dos cursos das áreas de Astronomia, Ciências Exatas, Engenharias e Computação; 4. Estudar a temática das bioconstruções e desenvolvimento sustentável a partir de um resgate das práticas locais; 5. Mapear alunos de escolas municipais de Engenheiro Paulo de Frontin, Mendes, Miguel Pereira, Paraiba do Sul, Paty do Alferes, Vassouras que se destacam nessas áreas, de modo a reter talentos nas escolas; 6. Desenvolver portal e jogos educativos para auxiliar na resolução de problemas locais detectados ao longo da pesquisa; 7. Aplicar e validar os jogos com os participantes da pesquisa e com alunos de escolas municipais das cidades envolvidas; 8. Publicação de artigos sobre esta temática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Coordenador / Rian Teixeira Ramos - Integrante / Sandra Regina Garcia Leite - Integrante / Kesia Huais - Integrante.
2020 - Atual

Salve o Meio Ambiente, Descrição: Este projeto se dispõe a desenvolver um jogo digital que aborte e dê ênfase nos problemas e soluções relacionados ao meio ambiente, assim como incentivar o jogador a pensar em novas propostas e desenvolver suas próprias soluções. Para isto o jogo tratará problemas conhecidos e frequentes como aquecimento global, poluição e demais consequências geradas a partir de um mau comportamento ambiental. As possíveis soluções que será implementada no jogo terá como base estudos e pesquisas relacionadas à reciclagem, desmatamento, reflorestamento, vida marinha, tratamento de esgoto e sustentabilidade.O jogo também tem como proposta mostrar que o jogador poderá ser um herói salvando o meio ambiente através do incentivo e motivação que será passado pelo personagem representando o herói do jogo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (31) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Integrante / Ricardo Esteves Kneip - Coordenador / Daniel Clarismundo Borges - Integrante.
2018 - 2019

O uso da realidade virtual como ferramenta de gamificação na aprendizagem para crianças autistas, Descrição: Ao longo dos anos vem se observando o aumento significativo de crianças com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), neste sentido, compreender o processo de aprendizagem, os comportamentos, as dificuldades, habilidades, funções no plano cognitivo, social e emocional destas crianças é primordial para que ações efetivas possam ser desenvolvidas para a melhoria no processo ensino aprendizagem. É notório que a ludicidade desperta o interesse das crianças para aprender e enfrentar os desafios do dia a dia. Neste contexto, o uso de jogos educativos na aprendizagem é crescente, ao passo que a gamificação é um tema recorrente nas discussões sobre metodologias ativas de ensino e por consequência, a realidade virtual observada como símbolo de modernização e inovação, vem se tornando uma nova estratégia que possibilita experiências realísticas, imersivas e interativas com intuito de propiciar uma melhora na fixação e a compreensão de conteúdos escolares. Portanto, construir um game utilizando realidade virtual para crianças com TEA propiciará a esta comunidade um novo meio de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Integrante / Ricardo Esteves Kneip - Coordenador.
2018 - Atual

21 SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA SNCT 2024 CARAVANA VALE DO SABER SNCT 2024 XIII SEMANA ACADÊMICA ACADÊMICA/ IX FIMUCTI FEIRA INTERMUNICIPAL CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO VALE DO CAFÉ/ VIII SIMAVALE SEMANA DE ASTRONOMIA DO VALE DO, Descrição: As atividades de popularização de ciência sempre competem de forma desigual com um universo de opções de entretenimento disponibilizadas por outras instâncias e mídias. Por esse motivo, as atividades educativas protagonizadas pelas instituições devem ser concebidas de forma a proporcionar experiências atrativas e promotoras de significados. Neste sentido, o uso de uma ampla variedade de recursos torna-se imprescindível para que os pressupostos pedagógicos que balizam as atividades educativas sejam materializados de uma forma dinâmica e contemporânea aos olhos do público participante. Para tal, é necessária a adoção de estratégias que visem contextualizar as atividades educativas a algumas condições de contorno que caracterizam a educação em espaço não-formal. Assim sendo, faz-se necessário que as instituições participantes do projeto elaborem atividades que preencham as expectativas do público por um lado e, simultaneamente, sejam capazes de promover experiências significativas na direção de uma cultura específica, no caso, a científica. Para aqueles segmentos da população que habitualmente frequentam instituições culturais, as atividades precisam ser competitivas em relação à variedade de opções que já lhe são acessíveis. Por outro lado, para aquela parcela da população que não tem internalizado o hábito de visitar instituições culturais, as atividades educativas devem ter o papel de atraí- las e fomentar o hábito da convívio com este tipo de atividade. Na interação com as atividades de popularização de ciência, o indivíduo recebe estímulos, confronta novas ideias com as que já possuem e passa a ter a possibilidade de aplicá-las. Estas características surgem do contato com as exposições, um determinado aparato ou experimento e/ou na participação em atividades externas às instituições. Todo este processo pressupõe um esforço, uma vontade do próprio participante de chegar a um (ou mais de um) objetivo final. É neste contexto que a motivação aparece, mobilizando e dirigindo os interesses e a necessidade de saber do sujeito em questão. As atividades de popularização de ciência, por serem ações no âmbito da educação não formal, são propícias para suscitar no público curiosidades e questões que provocam a motivação intrínseca àquela relacionada com a tarefa em si para o estudo de ciências. Ou seja, o que desperta o interesse do indivíduo está contido no próprio conhecimento. Um exemplo disso pode ocorrer numa exposição quando um aparato ou experimento pode levar o visitante à busca pela compreensão dos conhecimentos ali relacionados, de modo que a meta a ser alcançada, ou um conjunto delas, está situada no próprio objeto de interesse, sendo assim intrínseca a ele. O que motiva o visitante nessas situações são seus próprios interesses, pois não serão cobrados por conteúdos aprendidos, não serão postos à prova através de avaliações e assim poderão visitar o museu de uma forma mais livre.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Coordenador / Sandra Regina Garcia Leite - Integrante / Kesia Huais - Integrante.
2018 - Atual

IX FIMUCTI FEIRA INTERMUNICIPAL CIÊNCIA TECNOLOGIA E INOVAÇÃO DO VALE DO CAFÉ, Descrição: A FIMUCTI Feira de Ciência, Tecnologia e Inovação do Vale do Café é um projeto que busca incrementar e incentivar professores e estudantes do Ensino Fundamental e Médio, do Estado e de prefeituras, possam desenvolver pesquisa científica na escola e que possam tem um evento de culminância para exposição.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Integrante / Sandra Regina Garcia Leite - Coordenador.
2017 - Atual

IFinho amigo - O portal de jogos educativos para professores que trabalham com dificuldades de aprendizagem específicas (DAE)., Descrição: Desenvolvimento de um site responsivo para alocar jogos digitais com a temática TED.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Integrante / Ricardo Esteves Kneip - Coordenador.
2015 - Atual

Direito, desenvolvimento e sustentabilidade: a formação crítico-reflexiva dos alunos do curso de Direito da UNIG a partir do estudo jurídico e socioeconômico da sociedade de Nova Iguaçu, Descrição: O Projeto destina-se a desenvolver um programa multidisciplinar no âmbito do curso de Direito, voltado para um modelo de ensino que estimule a consciência crítica, capaz de fazer com que o profissional de Direito identifique os autênticos valores do meio social onde atua, na construção de uma sociedade mais justa, fraterna e sustentável.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (5) . , Integrantes: Lindinei Rocha Silva - Integrante / Maristela de Oliveira Chicharo - Integrante / Luciana de França Oliveira Rodrigues - Coordenador / Amanda Pessoa Parente - Integrante / Samir Roque Fernandes - Integrante.

Prêmios

2017

Honra ao Mérito pelos relevantes serviços prestados à Universidade Iguaçu (UNIG), Universidade Iguaçu (UNIG).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. , Av. Maria Luiza, S/n, Sacra Família do Tinguá, 26660000 - Engenheiro Paulo de Frontin, RJ - Brasil - Caixa-postal: 26070203, Telefone: (24) 24681802

Experiência profissional

2024 - Atual

Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa Inovacao e Incubadora, Carga horária: 8

Outras informações:
PORTARIA DE PESSOAL/IFRJ N° 64, DE 09 DE JANEIRO DE 2023 O REITOR SUBSTITUTO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO, nomeado nos termos da Portaria n.° 1760, de 03 de outubro de 2022, publicada no DOU, de 07 de outubro de 2022, no uso de suas atribuições legais e regimentais, e tendo em vista o processo eletrônico nº 23827.000010/2023-68, resolve: Art. 1º Designar os servidores, conforme abaixo, para integrarem o Colegiado do Campus Engenheiro Paulo de Frontin, para o biênio 2023/2024, deste Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ): Rio de Janeiro, 09 de Janeiro de 2023. Colegiado do Campus Engenheiro Paulo de Frontin, para o biênio 2023/2024.

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa Inovacao e Incubadora, Carga horária: 8

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa Inovacao e Incubadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Grupo de Pesquisa Robótica Aplicada Objetivo: O grupo de pesquisa de robótica aplicada visa o estudo de sistemas robóticos com alunos do ensino médio e técnicos aplicados aos segmentos de: automação industrial, engenharia, eletrônica, computação e educação.

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Pós Graduação em Docência para a EPT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pós Graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Pós Graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente da disciplina Elaboração de Projetos na Pós-graduação de Gestão de Projetos em TI

2019 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Pós Graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente da disciplina Elaboração de Projetos na Pós-graduação de Gestão de Projetos em TI

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 8

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Docente na Graduação em Jogos Digitais

2018 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Estágios - COIEE, Carga horária: 10

2017 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Extensão - CoEx, Carga horária: 10

2017 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do NAPNE, Carga horária: 5

Atividades

08/2022
Pesquisa e desenvolvimento, CoPI - Coordenação de Pesquisa, Inovação e Incubadora.Linhas de pesquisa
08/2021
Pesquisa e desenvolvimento, CoPI - Coordenação de Pesquisa, Inovação e Incubadora.Linhas de pesquisa
08/2020
Ensino, Pós graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pesquisa, Inovação e Extensão
08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFRJ - Campus Rio de Janeiro, Comissão Própria de Avaliação.Cargo ou função, Membro Docente da CPA.
08/2019
Ensino, Pós- Graduação Lato Sensu em Gestão de Projetos e Negócios em Tecn, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projetos
03/2018
Extensão universitária , Instituto Federal de Ciência a Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Engenheiro Paulo de Frontin.Atividade de extensão realizada, Coordenação de Extensão do Campus.

2008 - 2008

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Prof. Substituto, Carga horária: 12

Atividades

01/2008
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola

2011 - 2017

Universidade Iguaçú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: coordenador da Comissão Própria de Avaliação, Carga horária: 15

2011 - 2017

Universidade Iguaçú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Conselheiro de Ensino, Pesquisa e Extensão, Carga horária: 2

1997 - 2017

Universidade Iguaçú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40

Outras informações:
2009 a 2011 , representante docente na CPA 2011 a 2017, Coordenador da Comissão Própria de Avaliação. CPA 1997 a 2017Docente do ensino superior

2012 - 2015

Universidade Iguaçú

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Letras, Carga horária: 15

Atividades

04/1997
Direção e administração, UNIG.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras (Português-Espanhol).

2004 - 2007

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor assistente

Atividades

08/2007 - 12/2007
Ensino, letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa
01/2004
Ensino, Letras - Português-literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Hispano-americana

2001 - 2003

Universidade Castelo Branco

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: assistente, Carga horária: 12

Atividades

01/2001
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura Espanhola, Literatura hispano-americana, Língua Espanhola

2009 - Atual

Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador

1998 - 2017

Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 16

1997 - 2017

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 16

2018 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Avaliador ad hoc, Enquadramento Funcional: Avaliador Institucional

2020 - 2020

Tecnologico de Antioquia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Cooperação Internacional IFRJ - Tecnológico de Antioquía (Colombia)

2020 - Atual

Centro Peruano de Estudios Gubernamentales

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Convênio Internacional IFRJ - CEPEG