Aliny Alves Viana Carneiro

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CARNEIRO, ALINY ALVES VIANA ; DE CASTRO, RAIMUNDO SANTOS . CURRÍCULO INTEGRADO E ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: ANÁLISE A PARTIR DO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE DO IFMA, CAMPUS BURITICUPU. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 20317-20329, 2025.

• GONCALVES, R. C. A. ; VIANA, A. A. ; Castro, Raimundo Santos De . A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: O QUE QUEREMOS, DE ONDE VIEMOS E PARA ONDE VAMOS. A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: O QUE QUEREMOS, DE ONDE VIEMOS E PARA ONDE VAMOS. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 75-86.

• CARNEIRO, ALINY ALVES VIANA . METODOLOGIAS E DESAFIOS DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE BURITICUPU-MA. In: I Seminário interdisciplinar de defesa de TCC - IFMA Buriticupu, 2024, Buriticupu. Anais do Seminário Interdisciplinar de TCC - IFMA Buriticupu, 2024.

• VIANA, A. A. ; AROUCHE, I. L. R. . A influência da interação: o papel do aluno no ensino-aprendizagem da língua estrangeira. In: XXII Seminário de Iniciação Científica e II Seminário de Pós-Graduação da UEMA, 2010, São Luís. Livro de Resumo PIBIC/CNPq. São Luís: UEMA, 2010. v. 1. p. 436-437.

• VIANA, A. A. ; SANTOS, R. F. T. . ENGLISH FESTIVAL: A LÍNGUA COMO PRÁTICA INTEGRADORA. In: EVENTOS/71ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC 71ª Reunião Anual da SBPC, 2019, Campo Grande, MS. 71ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC 71ª Reunião Anual da SBPC, 2019.

• VIANA, A. A. ; SANTOS, R. F. T. . MÍDIA DIGITAL E A INFLUÊNCIA DO YOUTUBE: ANÁLISE DISCURSIVA DOS ENUNCIADOS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO DO IFMA CAMPUS BURITICUPU. In: Seminário de Iniciação Científica - SEMIC, 2019, Buriticupu. Seminário de Iniciação Científica - SEMIC, 2019.

• CARNEIRO, ALINY ALVES VIANA . A Extensão no IFMA , Campus Burticupu. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARNEIRO, ALINY ALVES VIANA ; ROCHA, A. C. . LEI 11.645/08 NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: estudo de caso no IFMA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARNEIRO, ALINY ALVES VIANA . Currículo integrado e prática docente: uma análise a partir do curso técnico em análises químicas do IFMA-campus Buriticupu. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANA, A. A. . A importância da interação em sala de aula para o aprendizado de língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• VIANA, A. A. ; AROUCHE, I. L. R. . A influência da interação: o papel do aluno no ensino-aprendizagem da língua estrangeira. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Currículo Integrado: o plano de ensino como uma das ferramentas para sua efetivação, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem o objetivo analisar os planos de ensino da área de Linguagens do IFMA campus Buriticupu no que se refere à articulação do ensino médio integrado ao técnico, visando identificar suas contribuições e desafios no contexto do ensino e aprendizagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Coordenador.

• 2023 - 2024

  Produção de conteúdos nas redes sociais: uma análise dos recursos multimodais em vídeos curtos, Descrição: Esta pesquisa, analisou redes sociais que fazem uso de uma articulação entre linguagens, de modo a contribuir para a construção de sentido no gênero vídeo de formato curto. Tal pesquisa se justifica pelo interesse em investigar como o uso de diferentes linguagens, como a verbal, a imagética, a sonora, se aliam às tecnologias digitais de informação e comunicação para propiciar o acesso à informação, a produção de conhecimento, a criticidade e, por vezes, o protagonismo e o compartilhamento de vivências coletivas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Integrante / Rejane de Freitas Torres Santos - Coordenador.

• 2021 - 2022

  LEI 11.645/08 NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: estudo de caso no IFMA, Descrição: Análise a efetividade da Lei 11.645/08 no que tange a temática indígena em uma escola de Ensino Profissional e Tecnológico do Instituto do Maranhão, campus Buriticupu. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Coordenador / Aurine Carvalho Rocha - Integrante.

• 2021 - 2022

  Corporalidade e adornos corporais entre os Tenetehara, Descrição: O projeto Corporalidade e adornos corporais entre os Tenetehara é uma análise de como se dá a construção do corpo entre o povo indígena Guajajara/Tenetehara, localizados na Terra Indígena Araribóia, no município de Buriticupu, Maranhão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Coordenador.

• 2021 - 2022

  A Enunciação do Professor de Língua Portuguesa em Ambiente Remoto: uma análise de discurso na instância aula virtual, Descrição: Análise da enunciação do professor de Língua Portuguesa no Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), Campus Buriticupu, em ambiente virtual, sob a perspectiva da Teoria da Enunciação e da Análise de Discurso, revelando a prática docente e suas implicações na metodologia utilizada no ensino remoto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Coordenador.

• 2020 - 2021

  ANÁLISE DA ENUNCIAÇÃO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA: Reflexos na Aprendizagem dos Alunos do Ensino Médio do IFMA Campus Buriticupu, Descrição: O objeto de análise contou com a verificação das impressões dos alunos, sujeitos da aprendizagem, com foco na observação dos procedimentos discursivos que caracterizam o discurso dos professores de Matemática em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Integrante / Rejane de Freitas Torres Santos - Coordenador.

• 2020 - Atual

  A APLICABILIDADE DA LEI 11.645/08 NA UNIDADE INTEGRADA JUVENÍLIA SOARES DE SOUSA NA CIDADE DE BURITICUPU-MA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Coordenador.

• 2019 - 2020

  MÍDIA DIGITAL E A INFLUÊNCIA DO YOUTUBE: ANÁLISE DISCURSIVA DOS ENUNCIADOS PRODUZIDOS PELOS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO DO IFMA CAMPUS BURITICUPU, Descrição: Os jovens desse milênio usam as mídias sociais para se relacionar, expressar seu pensamento e anseios. As redes sociais representam o espaço de maior convívio e interação nos últimos tempos. Diante desse cenário, a pesquisa aqui apresentada tem por objeto de estudo a influência do discurso na mídia digital produzida nos canais (Vlogs) do Youtube acessados e/ou produzidos pelos alunos. À vista disso, se propõe a analisar o perfil enunciativo dos alunos do Ensino Médio do IFMA Campus Buriticupu quanto às escolhas feitas na rede social Youtube, de maneira a observar a relação construída a partir dos influenciadores digital (Youtubers) na produção discursiva destes alunos. Quanto ao caminho metodológico, elegeu-se uma abordagem predominantemente qualitativa (GIL, 2008) tendo em vista que se trata de uma pesquisa social. Para o desvendamento do objeto, será realizada pesquisa em três momentos: levantamento bibliográfico, por meio de revisão de literatura online; pesquisa de campo e Análise de Discurso (ADAM, 2008). Para tanto, o estudo será orientado a partir das produções teóricas realizadas na área da Linguística Textual em Adam (2008), Sociolinguística em Bakhtin (1979), Interação Textual em Bazerman (2005), Análise de Discurso em Pêcheux (1997), Charaudeau (2008), entre outros autores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Integrante / Rejane de Freitas Torres Santos - Coordenador.

• 2019 - 2020

  Cenas da Enunciação: uma análise do discurso político na câmara de vereadores da cidade de Buriticupu, Descrição: Esta pesquisa objetivou analisar as cenas enunciativas no que tange a dimensão comunicativa na câmara de vereadores, bem como as estratégias discursivas vivenciadas no cotidiano da casa legislativa no município de Buriticupu/MA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Integrante / Rejane de Freitas Torres Santos - Coordenador.

• 2009 - 2010

  A influência da interação: O Papel do Aluno no Ensino Aprendizagem da Língua Estrangeira, Descrição: O objetivo dese estudo é analisar a interação em sala de aula sob a concepção do papel do aluno e a sua influência no aprendizado de línguas tendo em vista que o aluno não é apenas mero espectador do processo de ensino-aprendizagem e que o mesmo precisa ter percepção de seu papel na aprendizagem de uma língua estrangeira. Para tanto, realizou-se uma pesquisa qualitativa interpretativista etnográfica com colaboração de alunos e um professor de Língua Inglesa de uma turma de 9º ano do ensino fundamental de uma escola da rede estadual de ensino de um bairro de Imperatriz. Como instrumentos foram utilizados observação, registros em áudio, bem como entrevistas com os para que se pudessem obter os dados de interação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aliny Alves Viana Carneiro - Integrante / Elizabete Rocha - Coordenador.