Camila Reis dos Santos

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, UNIFESSPA, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Bem, Fala Razoavelmente.

III Cobicet:. ENSINO E APRENDIZAGEM DA BOTÂNICA A PARTIR DO CONTEXTO DE VIDA DO ESTUDANTE. 2022. (Congresso).

I Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Biologia Online. TRADIÇÃO E CIÊNCIA: SEQUÊNCIA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR E INVESTIGATIVA SOBRE O USO DE PLANTAS MEDICINAIS. 2020. (Congresso).

I Encontro Nacional Movimentos Docentes.Clube de Observadores da Natureza: uma introdução ao método científico através da prática da observação de natureza. 2020. (Encontro).

IX Simpósio sobre Biodiversidade da Mata Atlântica - SIMBIOMA.Ensino de Ciências nas séries finais do fundamental: uma proposta investigativa pela observação da natureza. 2020. (Simpósio).

XI Semana Pedagógica: desafios da prática docente nas diferentes modalidades de Educação.O atendimento educacional especializado no Ensino Fundamental e Médio: perspectivas de inclusão. 2018. (Outra).

67º Congresso Nacional de Botânica. TÉCNICAS DE HISTOLOGIA VEGETAL EM AULAS PRÁTICAS DE BIOLOGIA: PERSPECTIVAS DE APROXIMAÇÃO DA REALIDADE CIENTÍFICA AO CONTEXTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Congresso).

67º Congresso Nacional de Botânica. EXPERIMENTAÇÃO E NOÇÕES BÁSICAS DE BOTÂNICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA. 2016. (Congresso).

VIII Semana Cultural Saberes.Professores com deficiência no Município de Vitória: recortes de histórias de vida e formação profissional. 2015. (Outra).

VIII Semana Pedagógica: Qualificar para Humanizar.A ética na inclusão: possibilidades e responsabilidades. 2015. (Outra).

X Seminário de Pesquisa e Prática Pedagógica: Linguagens e Urbanidades.A visão de professores do Ensino Médio acerca do aluno com autismo: um enfoque na formação continuada". 2015. (Seminário).

A importância do ensino de matemática na Educação Infantil: jogos e brincadeiras como possibilidades de ações pedagógicas. 2014. (Oficina).

Etnomatemática: desafios e propostas para o ensino de matemática nas Séries Iniciais nas. 2014. (Oficina).

III Seminário Nacional de Educação Especial.Professores com deficiência no município de Vitória: relatos de histórias de vida. 2014. (Seminário).

VI Congresso Brasileiro de Educação Especial. PROFESSORES COM DEFICIÊNCIA NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA: FORMAÇÃO PROFISSIONAL E RELATOS DE HISTÓRIAS DE VIDA. 2014. (Congresso).

Portal Acadêmico - Sistema de Gestão TOTVS. 2013. (Oficina).

Seminário de Estágio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.Professores com deficiência no município de Vitória: vidas que compõem histórias.. 2013. (Simpósio).

Seminário de Orientação Pedagógica 2013. 2013. (Seminário).

1º Simpósio de Educação da Faculdade Fabra.Síndrome de Gilles de La Tourette: pressupostos inclusivos. 2012. (Simpósio).

II Seminário Nacional de Educação Especial.Síndrome de Gilles de La Tourette: pressupostos inclusivos. 2012. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial - UFSCAR. ?A inclusão de alunos com deficiência na educação básica: entendendo o contexto histórico para valorizar práticas pedagógicas atuais. 2012. (Congresso).

XIII Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Síndrome de Gilles de La Tourette: pressupostos inclusivos. 2012. (Seminário).

2ª Conferência Municipal de Políticas Públicas de Juventude. 2011. (Outra).

VI Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial. 2011. (Seminário).

49º Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Espírito Santo. 2010. (Outra).

I Encontro Estadual do PIBID - ES.EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA EEEFM DESEMBARGADOR CARLOS XAVIER PAES BARRETO ? UM RELATO DE ESTAGIÁRIAS DO PIBID DE BIOLOGIA. 2010. (Encontro).

V Encontro Regional de Ensino de Biologia.Deficiência visual e ensino de biologia: pressupostos inclusivos. 2010. (Encontro).

Minicurso "A criança e o jogo: perspectivas na abordagem histórico-cultural". 2009. (Outra).

Ciclo de Palestras da Disciplina de Currículo e Formação Docente "O Ensino de Ciências da Educação Infantil e Ensino Fundamental". 2008. (Outra).

I Simpósio de Genética e Biologia Molecular do Espírito Santo. 2008. (Simpósio).

I Simpósio Estadual de Oceanografia. 2008. (Simpósio).

Palestra "A conquista do ambiente terrestre: visão exuberante das Angiospermas". 2008. (Outra).

Palestra "A importância do Conselho Regional de Biologia para o exercício da profissão de Biólogo e mercado de trabalho atual no ES". 2008. (Outra).

Seminário Agenda das Bacias Estratégicas Rios Jucu e Santa Maria da Vitória. 2008. (Seminário).

XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

I Simpósio de Biomonitoramento: Ecotoxicologia". 2007. (Simpósio).

SANTOS, C. R.; AOYAMA, E. M.; CORTE, V. B.. A CONEXÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA PARA A PROMOÇÃO DO ENSINO DE ECOLOGIA E DA CIÊNCIA CIDADÃ. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Biologia Em Rede Nacional) - Universidade Federal do Espírito Santo.

PIROVANI, U. C. M.; CORTE, V. B.; GRADELLA, D. B. T.;SANTOS, C. R.. Sequência de ensino investigativo sobre sexualidade construída a partir da participação de estudantes do ensino médio e professores de ciências/biologia. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO)) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.. Desafios e possibilidades no uso das tecnologias na educação: uma reflexão no período pandêmico da sarscov- 2. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Eikon University International Education.

SANTOS, C. R.. A importância da afetividade nas relações de ensino e de aprendizagem na infância e préadolescência. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Eikon University International Education.

SANTOS, C. R.. O desenvolvimento da competência reflexiva no currículo escolar. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Eikon University International Education.

CORTE, V. B.; ARAUJO, M. P. M.;SANTOS, C. R.. TRADIÇÃO E CIÊNCIA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA E INTERDISCIPLINAR SOBRE O USO DE PLANTAS MEDICINAIS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO)) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CORTE, V. B.; ARAUJO, M. P. M.;SANTOS, C. R.. ENSINO DE BOTÂNICA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO NA GRANDE VITÓRIA-ES: UMA PROPOSTA DE GUIA ILUSTRADO COMO POTENCIALIZADORA DA PRÁXIS DOCENTE. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO)) - Universidade Federal do Espírito Santo.

TERRA, V.; KAUARK, F. S.;SANTOS, C. R.; LOBINO, M. G. F.. A HORTA COMO ARTEFATO POTENCIALIZADOR DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA PERSPECTIVA INTEGRADA E SUSTENTÁVEL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; CORTE, V. B.; AOYAMA, E. M.. A CONEXÃO UNIVERSIDADE-ESCOLA PARA A PROMOÇÃO DO ENSINO DE ECOLOGIA E DA CIÊNCIA CIDADÃ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Biologia em Rede Nacional (PROFBIO)) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; GARCIA, J. F. M.; SILVA, M. A. J.. Pensamento computacional e a história dos computadores na educação brasileira. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; GARCIA, J. F. M.; SILVA, M. A. J.. Leitura no ensino de ciências: uma revisão bibliográfica dos trabalhos apresentados no ENPEC (2019-2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; GARCIA, J. F. M.; SILVA, M. A. J.. Desenvolvimento de práticas científicas e epistêmicas por meio de uma sequência de ensino investigativas sobre os ciclos biogeoquímicos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; ARAUJO, M. P. M.; CORTE, V. B.. Perspectiva científica e cultural de Professores de Biologia da Rede Estadual de Ensino Mé dio do Espírito Santo. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; RODRIGUES FILHO, J.; CORTE, V. B.. INTERAÇÃO ENTRE OS ETNOSABERES E A CIÊNCIA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DA COSMOVISÃO INDÍGENA E SUA INFLUÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; SILVA, M. A. J.; SANTOS, Y. O.. DESAFIOS NA FORMAÇÃO DOCENTE: Práticas inclusivas no ensino de Biologia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; ARAUJO, M. P. M.; GENOVESE, C. L. C. R.. O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO SOB O PRISMA DE UMA DOCENTE: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL​. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CORTE, V. B.; NERI, J.; LEITE, I. T. A.;SANTOS, C. R.. Projeto de intervenção pedagógica em abordagem investigativa no ensino de Botânica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; COELHO, G. R.; GARCIA, J. F. M.. Avaliação do potencial de uma ferramenta virtual de ensino e aprendizagem (webquest) para o engajamento de alunos por professores da educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CORTE, V. B.; RIBEIRO, I. C.;SANTOS, C. R.. ENSINO E APRENDIZAGEM DA BOTÂNICA A PARTIR DO CONTEXTO DE VIDA DO ESTUDANTE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

DUTRA, V. F.; AQUIJE, G. M. F. V.;SANTOS, C. R.. CONTRIBUIÇÃO DE UM HERBÁRIO PARA O ENSINO-APRENDIZADO DE BOTÂNICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

GARCIA, J. F. M.; TELES, A. P.;SANTOS, C. R.. ESTUDO DE CASO, NA PERSPECTIVA DAS METODOLOGIAS ATIVAS, COMO INSTRUMENTO DE CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ARGUMENTAÇÃO EM AULAS DE BIOLOGIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; ARAUJO, M. P. M.; CORTE, V. B.. PERITOS EM AÇÃO: DESENVOLVENDO O PENSAMENTO CIENTÍFICO A PARTIR DE UMAABORDAGEM INVESTIGATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; ARAUJO, M. P. M.; CORTE, V. B.. DESEMPENHO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DE PROFICIÊNCIA EM BIOLOGIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; GARCIA, J. F. M.; CORTE, V. B.. Um conto da Ciência: livros infantis sob a perspectiva da alfabetização científica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; CORTE, V. B.; MARTINELLI, A. B.. TEXTOS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; CORTE, V. B.; ARAUJO, M. M.. CONCEPÇÃO DE CIÊNCIA DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; SANTOS, S.; SCARPATTI, P. R. N.. O bullying e a influência das relações sociais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix.

GARCIA, J. F. M.; COELHO, G. R.;SANTOS, C. R.. As motivações de profissionais da educação ao planejarem visitas com seus estudantes em um espaço de educação não formal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; MOREIRA, M. M.. A prática da leitura na Educação Infantil e seus aspectos metodológicos: a importância do incentivo à leitura.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix.

SANTOS, C. R.; DIAS, A. C.. As diferenças sexuais no contexto escolar: a questão do homossexualismo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix.

SANTOS, C. R.; MOREIRA, M. M.. A inclusão educacional do surdo: como atender essa necessidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix.

SILVA, M. A. J.; COELHO, G.;SANTOS, C. R.. Lixo Eletrônico "Uso e Descarte": uma proposta de intervenção no Ensino Fundamental de uma escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; DRAGO, R.; COELHO, G. R.. Os diferentes níveis de interatividade em um espaço de educação não-formal: um estudo de caso na Praça de Ciência em Vitória. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SANTOS, C. R.; DRAGO, R.; Vanessa Pita Barreira Burgos Manga. A inclusão de crianças com deficiências nas escolas comuns do Ensino Fundamental de Vitória. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

TDAH: um desafio em sala de aula; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix, Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo; (Orientador);

Saberes docentes desenvolvidos no ensino de Biologia para deficientes visuais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A Síndrome de Marshall na escola comum: inclusão, desafios e perspectivas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

Dislexia: as muitas faces de um transtorno de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

O bilinguismo diglóssico como processo educacional inclusivo: um estudo de caso no município de Vitória; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

, Emanuelle S; e Marcela T; ; Os processos de ensino e aprendizagem da criança surda na escola comum: compreendendo realidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A criança com dislexia na escola comum: discutindo possibilidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A criança com Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e o desempenho escolar: desafios e possibilidades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A inclusão da criança com deficiência múltipla na escola comum: uma investigação no município da Serra; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A dislexia na escola comum: como criar possibilidades?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A criança com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade na escola comum: reflexões e tensões; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

O bilinguismo e a inclusão do surdo na escola comum: desafios e possibilidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A inclusão da criança com Asperger na escola comum: um estudo de caso no município de Vitória; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

Sexualidade na educação infantil: impasses dos professores e pais diante das questões das crianças; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

O papel do supervisor escolar na escola comum: convergências e tensões; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A relação da escola e família na inclusão da criança com síndrome autística; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

Os processos de ensino e aprendizagem da criança autista na escola comum: compreendendo realidades; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A criança com superdotação/altas habilidades: o papel da escola no desenvolvimento de talentos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A criança com síndrome e Prader Willi: um estudo de caso no município da Serra?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

Altas habilidades/superdotação: o desafio da inclusão da criança com talentos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

A inclusão do surdo e o bilinguismo: discutindo práticas na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Grupo Univix; Orientador: Camila Reis dos Santos;

SANTOS, C. R. . Criatividade em ação: explorando a cultura maker nas aulas de Ciências. 2024.

SANTOS, C. R. . Uso das tecnologias e experimentação no ensino de Ciências como estratégias das metodologias ativas no Ensino de Ciências: minha escola não tem internet e laboratório de informática. 2023.

SANTOS, C. R. . Metodologias Ativas em interface com a aprendizagem: o que há de novo na educação?. 2023.

SANTOS, C. R. . Uso das tecnologias e experimentação no ensino de Ciências com estratégias das metodologias ativas no Ensino de Ciências: minha escola não tem laboratório de informática. 2023.

SANTOS, C. R. . Metodologias ativas. 2023.

SANTOS, C. R. . Inclusão, escolarização e inovação na educação: metodologias ativas em interface com o desenvolvimento das altas habilidades/superdotação?. 2022.

SANTOS, C. R. . Corretora das provas de Redação da Faculdade Multivix (Unidades Serra e Vitória). 2013.

SANTOS, C. R. ; CORTE, V. B. . Pesquisadora da Ufes é premiada por ação de popularização da ciência na educação. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SANTOS, C. R. . Programa Estúdio 360. 2022.

SANTOS, C. R. ; CORTE, V. B. . Pesquisadora da Ufes é premiada por ação de popularização da ciência na educação. 2022; Tema: Educação e popularização da ciência. (Blog).

SANTOS, C. R. . Metodologias ativas e Educação do Reino: convergências e contribuições para o ensino bíblico. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

SANTOS, C. R. ; Vanessa Pita Barreira Burgos Manga . Modelos tridimensionais de células animal e vegetal com legenda em Braille. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

2022

IV Prêmio Educação em Ciências - Professora de Ciências do Ano, Federação das Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE) e Instituto Questão de Ciência (IQC).

2021

WebQuest: O curioso caso das abelhas - selecionada pelo Webinário Práticas Exitosas 2021, Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo.

2016

Patronesse da Turma de Segunda Licenciatura em Pedagogia, Faculdade Fabra.

2015

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia - Turma 2012/1 - Noturno - Turma A, Faculdade Multivix - Unidade Serra.

2015

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia - Turma 2012/1 - Noturno - Turma B, Faculdade Multivix - Unidade Serra.

2014

Professora Homenageada do Curso de Pedagogia - Turma 2011/1, Faculdade Multivix - Unidade Serra.

2014

MÉRITO ACADÊMICO 2014, Faculdade Multivix - Unidade Serra.

2014

Patronesse da Turma de Pedagogia 2011/2, Faculdade Multivix - Unidade Serra.