Jonas Anderson Simões das Neves

Possui graduação em História-Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande (2004); Especialização em Sociologia pela Universidade Federal de Pelotas (2006); Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009); Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013) e realizou estágio de Pós-Doutorado em Desenvolvimento Rural, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Atuou por 4 anos como docente no Campus Itaqui da Unipampa, nos cursos de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, quando foi coordenador substituto e presidente do NDE; Nutrição; Ciência e Tecnologia de Alimentos e Engenharia Cartográfica e de Agrimensura. Foi coordenador substituto do NEABI - Campus Itaqui e coordenador do NEABI Antônio Sapateiro - Campus Dom Pedrito. Atualmente, está vinculado ao Campus Dom Pedrito da Unipampa, onde foi coordenador do Curso de Educação do Campo (2019-2021) e, atualmente, preside o NDE. Entre as temáticas de interesse estão os estudos sobre o rural e suas gentes; o desenvolvimento territorial rural; os mercados agroalimentares; a juventude; a Educação do Campo e as Epistemologias do Sul. é Lider do GRÃO Grupo Orgânico de Pesquisa, Ensino e Extensão em Epistemologias Agroecológicas e de (Re)Existências.

Informações coletadas do Lattes em 16/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Mobilidade social e agricultura familiar no Brasil do século XXI
, Ano de obtenção: 2013. Anita Brumer. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mobilidade social; Trajetórias intergeracionais; Juventude; Projetos; Agricultura Familiar.

Mestrado em Sociologia

2007 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Entre a permanência e a migração: a opção dos jovens agricultores a partir da qualidade do trabalho na produção integrada de fumo em São Lourenço do Sul - RS., Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Anita Brumer
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: São Lourenço do Sul; produção de fumo; integração; jovens agricultores.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Sociologia

2005 - 2006

Universidade Federal de Pelotas
Título: A COSULATI e os produtores Rio-Grandinos: Análise da cooperativa e de sua relação com os produtores dos distritos da Palma e do Povo Novo.
Orientador: Francisco Eduardo B. Vargas

Graduação interrompida em 2006 em Letras - Português e Inglês

2006 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande
Ano de interrupção: 2006

Graduação em História

2001 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande
Título: Da estância ideal à real: a historiografia e o trabalho nas estâncias da cidade do Rio Grande
Orientador: José Vicente de Freitas

Pós-doutorado

2013 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Sou extensionista. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2025 - 2025

Metodologias ativas: rotação por estações. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2025 - 2025

O papel da Filosofia na Educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2024 - 2024

1º Seminário Escola da Terra, 1º Encontro das Escola do Campo do Pampa, 1º. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2024 - 2024

Formação para heteroidentificação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2024 - 2024

Desafios Contemporâneos para a Pedagogia Universitária: A Docência em Foco. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2023 - 2023

Educação em Direitos Humanos. , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2023 - 2023

Inovação Pedagógica como inédito viável no cotidiano das práticas docentes. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2023 - 2023

Estratégias Educacionais para apropriação de Recursos Educacionais Abertos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2023 - 2023

Os desafios da Educação Superior no Brasil. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2022 - 2023

4º Curso de Formação Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2022 - 2022

Materiais didáticos e ferramentas para atividades a distância. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2022 - 2022

AMBIENTALIZAÇÃO CURRICULAR: INSTITUCIONALIZAÇÃO E PERSPECTIVAS. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2022 - 2022

Ciclo de Ações de Desenvolvimento Profissional 2022. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2022

Agroecología, Transición hacia sistemas alimentarios sostenibles. (Carga horária: 40h). , Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación, FAO, Peru.

2020 - 2022

Economia para transformação social. (Carga horária: 20h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Comunicação Não-Violenta e Mediação de Conflitos. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

Adaptação curricular na perspectiva inclusiva. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Os princípios da Educação on-line. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Fascismo Ontem e Hoje: entender para derrotar. (Carga horária: 30h). , Fundação Perseu Abramo, FPA, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação para Comissão de Heteroidentificação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso sobre gravação e edição de vídeos educacionais. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Palestra: A universidade do pensamento contra a universidade operacional. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Ciclo de Desenvolvimento Profissional 2021. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Encontro de Formação Pedagógica: A avaliação no contexto do ensino e no da. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Capacitação do Básico ao Avançado no AVA Moodle - 1a Edição. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE FORMAÇÃO DE MILITANTES EM EDUCAÇÃO DO CAMPO AEDOC - RS,. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

1ª Semana Pedagógica da Unipampa. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

Desafios Inicias para o Ensino Remoto: Experiências e Tecnologias. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

Moodle Mobile: como ter o curso na palma da mão?. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

?Moodle: infraestrutura, integração com o GURI e dicas de edição do compone. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

Potencialidades da produção de vídeos na Educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2020 - 2020

Utilizando o Meet e o Google Classroom na Unipampa ,. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à audiodescrição e consultoria. (Carga horária: 24h). , Fundação de Apoio ao Ensino, Pesq. e a Extensão do Inst. Benjamin Constant, FAIBC, Brasil.

2019 - 2019

ABERTURA DO ANO LETIVO ACADÊMICO E FORMAÇÃO PEDAGÓGICA,. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2019 - 2019

3ª Edição do Curso de Formação Pedagógica da Unipampa. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação para Comissão de Heteroidentificação. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Formação Pedagógica. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural.

Organização de eventos

GONZAGA, J. G. F. ; NEVES, J. A. S. ; CRIVELLARO, C. V. L. ; BRITO, A. M. M. ; PUPO, M. A. V. . 1º Seminário Escola da Terra, 1º Encontro das Escola do Campo do Pampa, 1º Seminário Tempo Comunidade da Educação do Campo. 2024. (Congresso).

GONZAGA, J. G. F. ; SAYDELLES, C. ; CRIVELLARO, C. V. L. ; NEVES, J. A. S. . 3º Encontro Internacional dos Povos do Campo. 2023. (Outro).

GONZAGA, J. G. F. ; CRIVELLARO, C. V. L. ; NEVES, J. A. S. ; BRITO, A. M. M. . SEMINÁRIO: Condições Degradantes e o Trabalho Análogo à Escravidão no Século XXI no Rio Grande do Sul e no Brasil. 2023. (Outro).

NEVES, J. A. S. ; GONZAGA, J. G. F. ; CRIVELLARO, C. V. L. . 10ª Jornada Universitária : reforma agrária popular em defesa da natureza e de alimentos saudáveis. 2023. (Outro).

NEVES, J. A. S. ; GONZAGA, J. G. F. ; CRIVELLARO, C. V. L. ; PUPO, M. A. V. . Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária: Debates conjunturais e perspectivas em construção. 2022. (Outro).

SAYDELLES, C. ; GONZAGA, J. G. F. ; SOARES, J. F. ; NEVES, J. A. S. . 2° Encontro Internacional dos Povos do Campo da UNIPAMPA. 2020. (Congresso).

NEVES, J. A. S. ; SOARES, J. F. ; SAYDELLES, C. . I Encontro Internacional dos Povos do Campo. I Acampamento da Juventude Camponesa; I Acampamento da Juventude Indígena. II Acampamento da Juventude quilombola. III Carijo da Unipampa. 2019. (Congresso).

GONZAGA, J. G. F. ; NEVES, J. A. S. . Integração de saberes no Tempo Universidade do Curso de Educação do Campo-2019 - Aula Magna. 2019. (Outro).

GONZAGA, J. G. F. ; NEVES, J. A. S. . Integração de saberes no Tempo Universidade do Curso de Educação do Campo-2019 -Acolhimento. 2019. (Outro).

GONZAGA, J. G. F. ; NEVES, J. A. S. . Audiência Pública: Educação do Campo no Rio Grande do Sul: Diretrizes para a Educação Básica. 2018. (Outro).

JORGE, R. ; SILVA, D. ; NEVES, J. A. S. . Integração de Povos na Unipampa. 2018. (Congresso).

NEVES, J. A. S. . Empreendedorismo - ação e resultados. 2017. (Outro).

NEVES, J. A. S. ; ETHUR, L. Z. ; SILVEIRA, P.R.C. ; MENDES, H. C. ; ROCHA, A. C. ; SOUZA, I. A. ; BRANCO, T. ; SANTOS, R. B. ; UGALDE, F. Z. ; OGASSAWARA, J. F. ; SOUZA, J. ; MEUS, K. ; CASSOL, L. ; ALMEIDA, F. P. ; SILVA, J. F. ; PEREZ, J. F. ; MUNHOZ, M. ; OLIVEIRA, J. ; SANTOS, J. B. ; BAIRROS, W. M. ; et.al . I Seminário de Agricultura Familiar e Desenvolvimento Regional I Feira de Produtos Agrícolas e Processados Artesanais I Mostra de Extensão da Unipampa ? Campus Itaqui. 2016. .

Participação em eventos

1º Seminário Escola da Terra, 1º Encontro das Escola do Campo do Pampa, 1º Seminário Tempo Comunidade da Educação do Campo.Programa Escola da Terra: Educação do Campo em Movimento. 2024. (Seminário).

"III Anima campus: aproximando a comunidade e a universidade" Ação: "Mostra dos trabalhos de Extensão universitária". 2023. (Feira).

IV Seminário Internacional de Educação do Campo das Águas e das Florestas e II Seminário por uma Educação do Campo da Região Sul.PERSPECTIVAS AGROECOLÓGICAS PARA CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS MERCADOS EM ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRÁRIA NO RIO GRANDE DO SUL. 2023. (Seminário).

Semana dos Alimentos Orgânicos.Contradições entre o orgânico e o agroecológico na perspectiva da soberania alimentar. 2023. (Encontro).

Seminário Internacional de Educação do Campo das Águas e das Florestas e II Seminário por uma Educação do Campo da Região Sul,.PERSPECTIVAS AGROECOLÓGICAS PARA CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS MERCADOS EM ASSENTAMENTOS DA REFORMA AGRÁRIA NO RIO GRANDE DO SUL. 2023. (Seminário).

Tinga - Abertura do 2º Semestre da Unipampa. 2023. (Encontro).

DESIGUALDADES SOCIOTERRITORIAIS E A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2022. (Outra).

"ETAPA NACIONAL/SUL DO CONGRESSO INTERNACIONALDE EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS RURAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO",. A Educação do Campo nos territórios da Pampa. 2021. (Congresso).

2º Congresso Mundial de Educação. 2021. (Congresso).

XXIX Seminário Internacional de Formação de Professores para a América Latina.Refazendo caminhos na região do Pampa: aperfeiçoamento em Educação do Campo. 2021. (Seminário).

?Ciclo de Palestras de Temas Atuais de Direito Internacional? - ?O Brasil e a Governança Global: BRICS e IBAS? - -. 2020. (Outra).

Atividade de Extensão: Café com Ciência e Ambiente.?A Química Nossa de Cada Dia: Os Movimentos Sociais e o Ensino de Ciências [do] Campo?. 2020. (Outra).

"I Encontro Internacional dos Povos do Campo".Mediador. 2019. (Encontro).

3º SIMPAGRO: novas tendências para o agronegócio.Avaliador. 2019. (Simpósio).

I Encontro Internacional dos Povos do Campo. 2019. (Encontro).

V Seminário da Cultura Afro: Educação Intercultural Afro brasileira e Indígena,.As Políticas públicas para afrodescendentes. 2018. (Seminário).

X Congreso da Alasru. Reformismo conservador e os novos estatutos brasileiros. 2018. (Congresso).

55º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural. Anais do 55º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural. 2017. (Congresso).

II Seminário Internacional de Educação e Intercultura - I Encontro de Educadores de Escolas Técnicas e do Campo: Contribuição de Paulo Freire para a educação contemporâneo.O Ensino de Ciências Humanas no Ensino Fundamental e Médio. 2017. (Seminário).

I Encontro Humanístico Multidisciplinar. 2015. (Encontro).

Seminário de intercâmbio de pesquisas em políticas sociais, combate à fome e à miséria no Brasil.A ARTICULAÇÃO DE POLÍTICAS PARA A SUPERAÇÃO DA POBREZA RURAL: um estudo comparativo das interfaces entre o Programa Bolsa Família e as políticas de inclusão produtiva nas regiões Nordeste e Sul do Brasil. 2015. (Seminário).

VII Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão.Avaliação de resumos simples e expandidos submetidos ao evento.. 2015. (Outra).

1ª Oficina de Elaboração de Relatórios Finais e Processo de Certificação dos projetos de Extensão.. 2014. (Oficina).

38º Encontro Anual da ANPOCS.FR05 - Fórum Reunião do GT ?Políticas de Proteção de Populações Vulneráveis, Desenvolvimento Social e Segurança Alimentar e Nutricional - Edital CNPq?. 2014. (Encontro).

38º Encontro Anual da ANPOCS. 2014. (Encontro).

IV Colóquio da Agricultura Familiar e Desenvolvimento Rural - "O futuro da agricultura familiar: teoria e política para um novo desenvolvimento rural". 2014. (Outra).

IV Encontro Internacional de Ciências Sociais.A heterogeneidade da agricultura familiar e o futuro da juventude. 2014. (Encontro).

IX Congreso sociedades rurales latinoamericanas diversidades contrastes y alternativas. Jóvenes y relaciones de poder en el medio rural de México y Brasil. 2014. (Congresso).

I Workshop Estratégias Alimentares e de Abastecimento. 2013. (Outra).

XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. A persistência da pobreza no rural brasileiro e o papel das políticas públicas. 2013. (Congresso).

III Encontro Internacional de Ciências Sociais.A voz da periferia como resposta à segregação espacial. 2012. (Encontro).

Seminário Internacional Sociologias do Século XXI. 2012. (Seminário).

V Encontro da Rede de Estudos Rurais. Agricultores ou assalariados? Os trabalhadores diaristas da agricultura familiar. 2012. (Congresso).

III Colóquio Agricultura Familiar e Desenvolvimento Rural. 2011. (Outra).

II Encontro Internacional de Ciências Sociais: As Ciências Sociais e os desafios para o século XXI. 2010. (Encontro).

IV Encontro da Rede de Estudos Rurais.Jovens e projetos ocupacionais no meio rural. 2010. (Encontro).

47° Congresso da SOBER. 2009. (Congresso).

Aonde vai o Desenvolvimento Rural Brasileiro: Estado, Organizações, Atores Sociais e sua ação no Espaço Rural. 2009. (Seminário).

Semana de Cabo Verde na UFRGS e Fórum de Estudos Cabo-Verdianos:Universalizando o conhecimento Cooperação Brasil/Cabo Verde. 2009. (Outra).

XI ENPOS.A relevância da COSULATI entre os agricultores familiares riograndinos. 2009. (Encontro).

III Encuentro de Profesores de Español de RS. 2008. (Encontro).

Seminário de Teoria - Teoria da História e História da Teoria: autores contemporâneos. 2007. (Seminário).

História Oral. 2006. (Oficina).

VIII Encontro Estadual de História: História e Violência.Cooperativa X Cooperativado: uma relação desigual.. 2006. (Encontro).

I Encontro de Ciências Sociais da Metade Sul (I ECS - Sul).Rio Grande: algumas considerações acerca da atual situação desse Município.. 2005. (Encontro).

III Mostra da produção Universitária.Da estância ideal à real: a historiografia e o trabalho nas estância da cidade do Rio Grande (1940-1963). 2004. (Outra).

Seminário Internacional de Estudos Históricos. 2004. (Seminário).

Reflexões sobre desenvolvimento sustentável. 2003. (Outra).

V Congresso da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos; XIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos. 2003. (Congresso).

Encontro Gaucho dos estudantes de História: educação popular versus hegemonia neoliberal. 2001. (Encontro).

X Ciclo de Conferências Históricas. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Érica Cilene dos Santos Cardoso

JESUS, S. C.; AL-ALAN, C. C.; SOUZA, E. N.;NEVES, J. A. S.. ?IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA DE RESERVA DE VAGAS RACIAIS NA UNIPAMPA: UMA ANÁLISE A PARTIR DO CAMPUS BAGÉ. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Carolina Braz de Castilho e Silva

SCHNEIDER, S.NEVES, J. A. S.; FERRARINI, A.; RAMBO, A. G.. O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MEIO RURAL: Um caminho ao desenvolvimento no Rio Grande do Sul?. 2014. Tese (Doutorado em Desenvolvimento Rural) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Luiz de Souza

SCHNEIDER, S.;NEVES, J. A. S.; ESQUERDO, V. F. S.; PLEIN, C.; NIEDERLE, P. A.. ?A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA POR MEIO DOS MERCADOS: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DE COMERCIALIZAÇÃO EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA?. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Erica Cilene Dos Santos Cardoso De Deus

NEVES, J. A. S.; JESUS, S. C.; SANTOS, S. B.. ?IMPLEMENTAÇÃO DO SISTEMA DE RESERVA DE VAGAS RACIAIS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE BAGÉ-RS?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Suliman de Souza Soares

BIERHALZ, C. D. K.;NEVES, J. A. S.; CRIVELLARO, C. V. L.. Estudo Documental sobre a avaliação da aprendizagem: Análise do PPC da Licenciatura em Ciências da Natureza. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Carine Rey Rodrigues

NEVES, J. A. S.; CORRÊA, José Carlos Severo; SILVEIRA, P.R.C.. Mapeamento dos sistemas de produção Agrícola do município de Itaqui, Região da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Regional e Territorial) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Graciele Pereira de Sousa

SILVEIRA, P.R.C.;NEVES, J. A. S.; MESSIAS, M. I. C.. Território Negro: a memória da subalternidade em Itaqui-RS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Regional e Territorial) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: MIRELI DUARTE BERMANN

NEVES, J. A. S.; SILVEIRA, P.R.C.; LANGBECKER, T. B.. Produção híbrida no Vale do Rio Pardo/RS: caracterização de casos na produção agrícola familiar. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Regional e Territorial) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Roni de Mello Peronio

DALBIANCO, V. P.; RIGON, A.;NEVES, J. A. S.. ROMPENDO PRECONCEITOS: A REALIDADE DOS ASSENTAMENTOS NO MUNICÍPIO DE JULIO DE CASTILHOS- RS. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Inovação do Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Vanderlei Vieira farias Júnior

DALBIANCO, V. P.;NEVES, J. A. S.; LISBOA, R. S.. CONTRIBUIÇÕES DA ASSESSORIA TECNICA, SOCIAL E AMBIENTAL (ATES) PARA O DESENVOLVIMENTO DOS ASSENTAMENTOS EM SÃO GABRIEL. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão e Inovação do Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Marcelo Fagundes de Oliveira

NEVES, J. A. S.; GONZAGA, J. G. F.; NUNES, G. B.. EVASÃO ESCOLAR ENTRE ESTUDANTES QUILOMBOLAS: UM ESTUDO A PARTIR DA E.E.E.M. DEPUTADO ADÃO PRETTO - PIRATINI/RS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Everton Soares Fontoura

GONZAGA, J. G. F.;NEVES, J. A. S.; MORAES, M. C.. CONSEQUÊNCIAS DA NUCLEAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE DOM PEDRITO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: LAURO DUARTE SILVA

MELLO, C. S.;NEVES, J. A. S.; GONZAGA, J. G. F.. O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA COMUNIDADE QUILOMBOLA IBICUÍ DA ARMADA EM SANTANA DO LIVRAMENTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Andréia Barão Pinto Barboza

GONZAGA, J. G. F.;NEVES, J. A. S.; BRITO, A. M. M.; CHAGAS, S. S.. O LEGADO FORMATIVO DO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: uma pesquisa com as egressas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Ana Carolina Silva da Silva

BIERHALZ, C. D. K.;NEVES, J. A. S.; SUDATI, J. H.. Narrativas produzidas no cotidiano da Escola do Campo em Hulha Negra - Rio Grande do Sul. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: HILDA SOLANGE DA CUNHA MARTINS

NEVES, J. A. S.; CRIVELLARO, C. V. L.; MOREIRA, S. B.. REMINISCÊNCIAS DO TAQUAREMBOZINHO: DAS ESCOLAS QUE VIRARAM TAPERAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Luana Caroline Trindade Vargas

SILVEIRA, P.R.C.; FREITAS, A. G. O.;NEVES, J. A. S.. UMA POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO DIFERENCIADA: O CASO DO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UNIPAMPA - CAMPUS ITAQUI. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Nathiele Garcia Lopes

SILVEIRA, P.R.C.; ETHUR, L. Z.;NEVES, J. A. S.. MULHERES NA AGRICULTURA FAMILIAR: O FORTALECIMENTO DA SUA PARTICIPAÇÃO E AS ADVERSIDADES DE GÊNERO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: PÂMELA DIEIZE ESMÉRIO

NEVES, J. A. S.; CRIVELLARO, C. V. L.; CORRÊA, José Carlos Severo. O AGROTERRORISMO MADE IN BRAZIL E SUAS INTERFACES COM AS TRANSFORMAÇÕES NA PAMPA BRASILEIRA: UM ESTUDO A PARTIR DO CASO DE DOM PEDRITO/RS.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: MIRIAM GARCIA MOREIRA

NEVES, J. A. S.; GONZAGA, J. G. F.; SILVEIRA, P.R.C.. A AGROINDÚSTRIA FAMILIAR COMO ALTERNATIVA À CULTURA DO TABACO E A SUCESSÃO GERACIONAL EM UNIDADES DE PRODUÇÃO FAMILIAR: O CASO DA AMORATTA CONFEITARIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Marcia Elisa Araujo Aozani

PUPO, M. A. V.;NEVES, J. A. S.; GOERCH, D. S.. Das águas que abastecem a escola as águas que afloram no currículo escolar. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Adriano Severo

RIGON, A.;NEVES, J. A. S.; BUCCO, N. F. S.. Os Efeitos da pandemia numa Escola do campo no Município de Dom Pedrito no dia 28 de janeiro de 2022, às 14h. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Aline Marluce Pires de Freitas

NEVES, J. A. S.; BRITO, A. M. M.; COSTA, C.. JUVENTUDE, MATERNIDADE E EVASÃO ESCOLAR NUMA ESCOLA DO CAMPO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Itamar Moreira dos Santos

NEVES, J. A. S.; CRIVELLARO, C. V. L.; GONZAGA, J. G. F.. ESTUDO SOBRE O FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE DOM PEDRITO ? RS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL RURAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SERRILHADA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Carmem Lucia Leal de Vargas

NEVES, J. A. S.; CRIVELLARO, C. V. L.; MORAES, M. C.; GONCALVES, M. C.. ESCOLA SEPÉ TIARAJÚ: BREVE HISTÓRICO DA LUTA PELA SUA IMPLEMENTAÇÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: DANDARA VILHENA DELGADO

SILVEIRA, P.R.C.;NEVES, J. A. S.; SANTOS, M. S.. UM OLHAR SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DE CASO NO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UNIPAMPA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Natália de Lima Ribeiro

SILVEIRA, P.R.C.;NEVES, J. A. S.; DIAS, N.. As políticas de permanência na Unipampa: as especificidades das estudantes em período de maternidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Mireli Duarte Bergmann

PINHO, R. S. C.; ETHUR, L. Z.;NEVES, JONAS ANDERSON SIMÕES DAS. PRÁTICAS AGRÍCOLAS E USO DE AGROTÓXICOS PELOS FEIRANTES DE LAJEADO - RS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Igor Azancort Leão

SILVEIRA, P.R.C.; FREITAS, A. G. O.;NEVES, J. A. S.. ABORDAGENS E PERSPECTIVAS SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO SUPERIOR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Vanderléia Rodrigues Gonçalves

JESUS, S. C.; HOFFMANN, M. B.;NEVES, J. A. S.. CARTOGRAFANDO NARRATIVAS CIENTÍFICAS E MIDIÁTICAS UM ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO DO CAMPO EM ASSENTAMENTOS DE REFORMA AGRÁRIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Celina Santos dos Santos

NEVES, J. A. S.; MOURA, A. C. O. S.; MORAES, M. C.. O significado de uma escola do campo para os sujeitos que vivem no assentamento Alto Alegre. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Loiraci Firmo Fontoura

BRITO, A. M. M.;NEVES, J. A. S.; SOARES, J. F.. Ações afirmativas e cotas: um estudo de revisão bibliográfica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Adilio Figueroa

RIGON, A.;NEVES, J. A. S.; MORAES, M. C.. A terceirização do transporte escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Mari Seloi Ferreira Batista de Oliveira

GONZAGA, J. G. F.;NEVES, J. A. S.; CRIVELLARO, C. V. L.. Diferentes percepções frente às transformações de uma escola e território: a escola Aracy Vieira do Amaral e Localidade do Touro Passo, no município de Rosário do Sul - RS, sob o olhar de alunos, professores e moradores. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: SINARA DA SILVA CHAGAS

MORAES, M. C.; MOURA, A. C. O. S.;NEVES, J. A. S.. Educação do Campo: o ensino de ciências pensado numa perspectiva emancipatória para os sujeitos do campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Lucilea Silva De Souza Figueroa

MOURA, A. C. O. S.;NEVES, J. A. S.; MIRANDA, A. C. G.. Potencialidades da diversificação da produção em pequenas propriedades: levantamento bibliográfico e proposta educativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: SILVIA FERNANDA RODRIGUES VELOSO

NEVES, J. A. S.; GONZAGA, J. G. F.; BRITO, A. M. M.. Vivências do cotidiano escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Camila Azevedo de Lima

COSTA, C.; NESKE, M. Z.;NEVES, J. A. S.. Campesinato, gênero e sucessão: as estratégias das moças para permanecer no campo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial) - Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Aluno: Tainara Marques de Marques Camargo

GONZAGA, J. G. F.;NEVES, J. A. S.; DALBIANCO, V. P.. OCORRÊNCIAS DE EVASÃO ESCOLAR NO CAMPO DO MUNICÍPIO DE LAVRAS DO SUL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Sônia Sinara de Quadros Alves

NEVES, J. A. S.; SOARES, J. F.; CRIVELLARO, C. V. L.. Antônio Sapateiro e o Movimento Negro: trajetórias que se entrecruzam na história de Dom Pedrito/RS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Jamir Vanderleia Silveira Brasil

NEVES, J. A. S.; CRIVELLARO, C. V. L.; BRITO, A. M. M.. A compreensão do êxodo rural na localidade de Santo Antônio, município de Lavras do Sul - RS, a partir da trajetória de vida dos sujeitos pertencentes a este espaço campesino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Elma Doroti Machado Pereira

MACHADO, A. R.; GONZAGA, J. G. F.;NEVES, J. A. S.. Trabalho e Educação: formação dos trabalhadores do Campo dos engenhos do município de Dom Pedrito-RS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Sandra Elisa Vaz Timm Rufino

NEVES, J. A. S.; GONZAGA, J. G. F.; BRITO, A. N. S.. Fazer Artesanal: reconstrução da identidade e ressocialização de detentas da casa prisional de Dom Pedrito/RS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Maria Cleonice Garcia Gonçalves

GONZAGA, J. G. F.;NEVES, J. A. S.; XAVIER, M. Q.. Transporte escolar e sua interferência no direito à educação em contextos não urbanos no município de Dom Pedrito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Cláudia de Cassia Duarte Fagundes

GONZAGA, J. G. F.;NEVES, J. A. S.; BRITO, A. N. S.. Um estudo sobre o fechamento das escolas do campo no 3º subdistrito do município de Dom Pedrito-RS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Damaris Dorneles Vargas

NASCIMENTO, S. G. S.; SILVA, D.;NEVES, J. A. S.. Percepções dos agricultores familiares frente ao uso de agrotóxicos na feira livre de Dom Pedrito. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronegócio) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Laurem Souza Talhaferro

D'ALMEIDA, K. S.;NEVES, J. A. S.; MOURA, F. A.. Fatores associados à percepção corporal em estudantes do curso de Nutrição: um estudo de coorte prospectivo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Cicera Carlos de Alencar

ETHUR, L. Z.;NEVES, J. A. S.; AZEVEDO, E.B.. Assistência técnica e extensão rural na Emater/RS-Santiago. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Carlos Fernandes Novais Acosta

NEVES, J. A. S.; OLIVEIRA, N.R.F.; CROSSETTI, G.L.. Perfil dos condutores de trânsito de Itaqui-RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Jamerson de Oliveira

OLIVEIRA, N.R.F.;NEVES, J. A. S.; CÔPES, F.. Institucionalização de idosos: fatores que levam a tal decisão. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Bryanne Coffi Karsburg

NEVES, J. A. S.; ETHUR, L. Z.; LEITAO, A. M.. ESTUDO EXPLORATÓRIO ACERCA DO USO DE PLANTAS MEDICINAIS EM ITAQUI - RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Rita de Cassia de Mello Ugalde

ETHUR, L. Z.;NEVES, J. A. S.; BRESOLIN, A. P.. Utilização de quebra-pedra (Phyllanthus niruri) na medicina popular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Daniel Fernandes de Barros

NEVES, J. A. S.; GASS, S.L.B; MISSIO, E.. MIGRANTES ESTUDANTIS E AS DINÂMICAS DE OCUPAÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM ITAQUI/RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Jaqueline Peralta Rosa

NEVES, J. A. S.; SILVEIRA, J.T.; BILIBIO, M.. AVALIAÇÃO DA QUALIDADE HIGIÊNICA DE ALIMENTOS COMERCIALIZADOS POR AMBULANTES DA PRAÇA INTERNACIONAL LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE SANTANA DO LIVRAMENTO-RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Luan Maretoli de Barros

NEVES, J. A. S.; ETHUR, L. Z.; SILVEIRA, P.R.C.. A SATISFAÇÃO DOS CONSUMIDORES COM A OFERTA DE FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS EM SUPERMERCADOS DE ITAQUI-RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Emilene Maciel de Aquino Verçosa

NEVES, J. A. S.; MISSAU, F.; SILVEIRA, P.R.C.. ?Viver para comer ou comer para viver?: Os significados e os desafios do comer bem entre pessoas com hipertensão e diabetes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Lisiane Cassol

NEVES, J. A. S.; ETHUR, L. Z.; MARQUES, I. D.. O Programa Nacional de Alimentação Escolar e sua operacionalização no município de Itaqui. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Thaís Possati Miranda

SILVEIRA, P.R.C.;NEVES, J. A. S.; RAMOS JUNIOR, I.. A prática Interdisciplinar nos cursos de Engenharia de Agrimensura e Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia - Campus Itaqui - Da proposta à realidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Graziela Carrazzoni dos Santos

NEVES, J. A. S.; ROMIO, L. C.; AMORIM JR, P. R. M.. GÊNERO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DO CURSO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA - CAMPUS ITAQUI/RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Bruna dos Santos Smolark

NEVES, J. A. S.; MOSER, C. S.; MISSAU, F.. Avaliação de Impactos da Transição Nutricional nos Espaços Rural e Urbano no município de Santiago- RS: Um Estudo a partir das práticas alimentares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Laurem Souza Talhaferro

NEVES, J. A. S.; D'ALMEIDA, K. S.; COUTO, S.. Fatores associados à percepção corporal em ingressantes do curso de Nutrição: um estudo de coorte prospectivo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Salha Ihanna Shubeita

NEVES, J. A. S.; BOTELHO, L. M.; CARPES, R. H.. Do papel ao celular: tecnologias da informação e leitores na contemporaneidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: Maicon Lenon Otênio de Brito

PINHO, R. S. C.;NEVES, J. A. S.; SILVA, L. H.. Práticas e diretrizes nacionais para a educação superior: um diagnóstico a partir do curso Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia da Universidade Federal do Pampa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa.

NEVES, J. A. S.; ROLO, M.; ROSO, C. C.. Educação do Campo e Multidisciplinaridade. 2018. Universidade Federal do Pampa.

NEVES, J. A. S.; EPITÁCIO, S.S.F.; NUNES, L.L.. Processo Seletivo simplificado para professor substituto - área de História. 2017. Universidade Federal do Pampa.

NEVES, J. A. S.; CARPES, R. H.; CORRÊA, José Carlos Severo. Extensão rural, economia rural, comercialização, empreendedorismo, mercados, marketing, sistemas agroindustriais, administração e gestão. 2015. Universidade Federal do Pampa.

NEVES, J. A. S.; CORRÊA, José Carlos Severo; PINHO, Paulo Jorge. Extensão Rural, Economia Rural, Comercialização, Empreendedorismo, Mercados, Marketing, Sistemas Agroindustriais, Administração e Gestão. 2014. Universidade Federal do Pampa.

NEVES, J. A. S.. CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Refazendo Caminhos na Região do Pampa (3ª Edição)",. 2021. Universidade Federal do Pampa.

Orientou

Marino de Souza Nogueira

Territórios Agroecológicos em Canguçu/RS; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

Bruna Nunes de Moura

A Influência do Conceito de Consciência de Classe de Karl Marx na Educação do Campo: Um Estudo de Caso no curso de Educação do Campo na UNIPAMPA campus Dom Pedrito; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

Carine Diaz da Silva

Histórias de lutas: a criação da E; E; E; M; Antônio Conselheiro na perspectiva das mulheres; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

SABRINA SANTOS DA SILVA

ASSOCIATIVISMO E EDUCAÇÃO DO CAMPO: O CASO DA ASSOCIAÇÃO DOS AGRICULTORES DA REFORMA AGRÁRIA UNIDOS PELA AGRICULTURA FAMILIAR DO OITO DE MAIO - PIRATINI/RS; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

DIONETÃ FURTADO SCHUG

A EDUCAÇÃO DOS SURDOS E A EVASÃO ESCOLAR NO CAMPO; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

Alissandra de Lima Anastácio

A ciranda infantil como espaço formativo na Educação do Campo; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

Fernanda Moreira Gomes

O caderno de alternância na formação dos educadores do campo; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

Carine Rey Rodrigues

Mapeamento dos sistemas de produção Agrícola do município de Itaqui, Região da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Regional e Territorial) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Mireli Duarte Bergmann

Produção híbrida no Vale do Rio Pardo/RS: caracterização de casos na produção agrícola familiar; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Desenvolvimento Regional e Territorial) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Marcelo Fagundes de Oliveira

EVASÃO ESCOLAR ENTRE ESTUDANTES QUILOMBOLAS: UM ESTUDO A PARTIR DA E; E; E; M; DEPUTADO ADÃO PRETTO - PIRATINI/RS; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

HILDA SOLANGE DA CUNHA MARTINS

REMINISCÊNCIAS DO TAQUAREMBOZINHO: DAS ESCOLAS QUE VIRARAM TAPERAS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Maria Gessi Ramires Lopes

O letramento digital na Educação de Jovens e Adultos; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Pâmela Dieize Pereira Esmerio

O AGROTERRORISMO MADE IN BRAZIL E SUAS INTERFACES COM AS TRANSFORMAÇÕES NA PAMPA BRASILEIRA: UM ESTUDO A PARTIR DO CASO DE DOM PEDRITO/RS; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

MIRIAM GARCIA MOREIRA

DO FUMO AOS BISCOITOS: A agroindústria familiar como alternativa a produção de tabaco; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Aline Marluce Pires Freitas

JUVENTUDE, MATERNIDADE E EVASÃO ESCOLAR NUMA ESCOLA DO CAMPO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Itamar Moreira dos Santos

ESTUDO SOBRE O FECHAMENTO DAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE DOM PEDRITO ? RS: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL RURAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SERRILHADA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Jamir Vanderleia Silveira Brasil

Trajetórias do êxodo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Sônia Sinara de Quadros Alves

O Movimento Negro em Dom Pedrito; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Carmem Lucia Leal de Vargas

ESCOLA SEPÉ TIARAJÚ: BREVE HISTÓRICO DA LUTA PELA SUA IMPLEMENTAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Sandra Elisa Timm Rufino

TECELAGEM EM LÃ COMO RECURSO EDUCACIONAL NO SISTEMA CARCERÁRIO DE DOM PEDRITO: ENSINAR E APRENDER UM OFÍCIO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

SILVIA FERNANDA VELOSO

Vivências do cotidiano escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Celina Santos dos Santos

O significado de uma escola do campo para os sujeitos que vivem no assentamento Alto Alegre; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Carlos Fernandes Novais Acosta

Perfil dos condutores de trânsito de Itaqui-RS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Bryanne Coffi Karsburg

O USO DE PLANTAS MEDICINAIS NA POPULAÇÃO DE ITAQUI-RS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Daniel Fernandes de Barros

MIGRANTES ESTUDANTIS E AS DINÂMICAS DE OCUPAÇÃO DO ESPAÇO URBANO EM ITAQUI/RS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Luan Maretoli de Barros

A SATISFAÇÃO DOS CONSUMIDORES COM A OFERTA DE FRUTAS, LEGUMES E VERDURAS EM SUPERMERCADOS DE ITAQUI-RS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Emilene Maciel de Aquino Verçosa

?Viver para comer ou comer para viver?: Os significados e os desafios do comer bem entre pessoas com hipertensão e diabetes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Jaqueline Peralta Rosa

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE HIGIÊNICA DE ALIMENTOS COMERCIALIZADOS POR AMBULANTES DA PRAÇA INTERNACIONAL LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE SANTANA DO LIVRAMENTO-RS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Lisiane Cassol

O Programa Nacional de Alimentação Escolar e sua operacionalização no município de Itaqui; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Salha Ihanna Shubeita

Do papel ao celular: tecnologias da informação e leitores na contemporaneidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Bruna dos Santos Smolark

Avaliação de Impactos da Transição Nutricional nos Espaços Rural e Urbano no município de Santiago- RS: Um Estudo a partir das práticas alimentares; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Nutrição) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Laurem Souza Talhaferro

Fatores associados à percepção corporal em ingressantes do curso de Nutrição: um estudo de coorte prospectivo; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Graziela Carrazzoni dos Santos

GÊNERO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA: UM ESTUDO A PARTIR DO CURSO BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA, CAMPUS ITAQUI-RS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Alissandra de Lima Anastácio

A ciranda infantil como espaço formativo e de acolhimento infantil; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, Unipampa - CHAMADA INTERNA PROCADI-PRODAE Nº 05/2024; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Marilei do Nascimento Moreira

A ciranda infantil como espaço formativo e de acolhimento infantil; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, Unipampa - CHAMADA INTERNA PROCADI-PRODAE Nº 05/2024; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Jane Mara Calçado Nunes

A ciranda infantil como espaço formativo e de acolhimento infantil; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, Unipampa - CHAMADA INTERNA PROCADI-PRODAE Nº 05/2024; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Marcelo Fagundes de Oliveira

A Dinâmica dos Mercados Agroalimentares em Assentamentos de Reforma Agrária e Comunidades Remanescentes de Quilombos no Rio Grande do Sul; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, Unipampa - PRO-IC; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Marcia Lorena Rodrigues Vieira

A Dinâmica dos Mercados Agroalimentares em Assentamentos de Reforma Agrária e Comunidades Remanescentes de Quilombos no Rio Grande do Sul; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA - PDA; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

João Victor Oliveira Requiel

Conselho Comunitário do Curso de Educação do Campo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA - PDA; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Gabriela Viana Mendilarzu

Conselho Comunitário do Curso de Educação do Campo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA - PDA; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Alissandra de Lima Anastácio

A ciranda infantil como espaço formativo e de acolhimento infantil; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA - PDA; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Fernanda Mena severo

Gestão Acadêmica; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Luiane Pacheco

Juventude, Fronteira e as Multiplas ruralidades do Pampa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Zootecnia) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Jéssica Fernanda Ogassawara

Geoespacialização dos dados socioeconômicos da agricultura familiar em Itaqui; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Agrimensura) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Desenvolvimento Acadêmico - Unipampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Jameson da Silva Maciel

a linguagem enquanto instrumento de produção interdisciplinar do conhecimento: planejamento, produção e divulgação de um jornal acadêmico dos acadêmicos do BIC&T; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Desenvolvimento Acadêmico - Unipampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Jéssica Paola Fuchs

Geoespacialização dos dados socioeconômicos da agricultura familiar em Itaqui; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Mireli Duarte Bergmann

Mapeamento de problemas socioeconômicos e ambientais em microbacias: índice de sustentabilidade; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa, Programa de Desenvolvimento Acadêmico - Unipampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Emiliane Rodrigues Gavião

a linguagem enquanto instrumento de produção interdisciplinar do conhecimento: planejamento, produção e divulgação de um jornal acadêmico dos acadêmicos do BIC&T; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Bárbara Tahis Soares

Estágio de docência orientada - Metodologia Científica; 2017; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Jonas Anderson Simões das Neves;

Produções bibliográficas

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  • BARROS, L. M. ; OSÓRIO, R.S.A. ; CASABONNET, C. T. ; NEVES, J. A. S. . NÍVEL DE PARTICIPAÇÃO DE ACADÊMICOS DA UNIPAMPA CAMPUS ITAQUI EM PROJETOS DE EXTENSÃO. In: VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, Bagé. Anais do VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014.

  • GAVIAO, E. R. ; CASABONNET, C. T. ; SILVA, D. A. ; NEVES, J. A. S. . PRÁTICAS ALIMENTARES DOS ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA ? CAMPUS ITAQUI. In: VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, Bagé. Anais do VI Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014.

  • Co-autoria ; NEVES, J. A. S. . Quando eu crescer quero ser...professor. In: V Mostra da Produção Universitária, 2006, Rio Grande. www.furg.br, 2006.

  • NEVES, J. A. S. . Rio Grande: Algumas considerações acerca da atual situação desse Município.. In: I Encontro de Ciências Sociais da Metade Sul (I ECS - Sul), 2005, Pelotas. http://www.ufpel.edu.br/isp/ecs-sul, 2005.

  • NEVES, J. A. S. . Da estância ideal à real: a historiografia e o trabalho nas estâncias na cidade do Rio Grande. In: III Mostra da Produção Universitária, 2004, Rio Grande. Anais da III Mostra da Produção Universitária, 2004. v. 1. p. 0-0.

  • NEVES, J. A. S. ; THEISEN, E. . Sociologias da Alimentação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NEVES, J. A. S. . As diferenças como princípio pedagógico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NEVES, J. A. S. . As Políticas Públicas para Afrodescendentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NEVES, J. A. S. . O ensino das Ciências Humanas no Ens. Fundamental e Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NEVES, J. A. S. ; CASSOL, L. ; MARQUES, I. D. . ?CENTRALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO NA GESTÃO DO PNAE: UMA ANÁLISE COMPARATIVA A PARTIR DO CASO DE ITAQUI/RS.?,. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NEVES, J. A. S. ; SILVEIRA, P.R.C. ; GASS, S.L.B ; ETHUR, L. Z. . Interdisciplinaridade na produção do conhecimento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NEVES, J. A. S. . Sustentabilidade e Desenvolvimento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NEVES, J. A. S. ; LOPES, D. ; VIEIRA, B. R. . Resiliència e convivência com situações de risco: um olhar sociológico acerca da enchente em Itaqui-RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NEVES, J. A. S. . A heterogeneidade da agricultura familiar e o futuro da juventude. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NEVES, J. A. S. ; AQUINO, J. R. ; LIMA, J. R. F. ; CASTILHO, C. B. ; SCHNEIDER, S. . A articulação de políticas para a superação da pobreza rural: interfaces entre o Programa Bolsa Família e o microcrédito do PRONAF B nas regiões Nordeste e Sul do Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NEVES, J. A. S. . Hábitos alimentares no Brasil: continuidades e rupturas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • NEVES, J. A. S. . A persistência da pobreza no rural brasileiro e o papel das políticas públicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NEVES, J. A. S. . Agricultores ou assalariados? Os trabalhadores diaristas da agricultura familiar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Co-autoria ; NEVES, J. A. S. . A voz da periferia como resposta à segregação espacial. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NEVES, J. A. S. . Jovens e Projetos ocupacionais no meio rural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NEVES, J. A. S. . A relevância da COSULATI entre os agricultores familiares riograndinos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NEVES, J. A. S. . Cooperativa X Cooperativado: uma relação desigual.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, J. A. S. . Rio Grande: Algumas considerações acerca da atual situação deste município. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NEVES, J. A. S. . Da Estância ideal à real: o trabalho nas estâncias da cidade do Rio Grande (1940-1963). 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • NEVES, J. A. S. ; BRUMER, A. ; PANDOLFO, Graziela ; PORTO, Gabriela Donati ; REDIN, Ezequiel ; GEHLEN, Ivaldo ; TROIAN, Alessandra ; SILVA, Leonardo ; MOYSÉS, Ana Laura ; REIS, Júlia . Produção e trabalho na cultura de tabaco na agricultura familiar: Arroio do Tigre - Rio Grande do Sul 2011 (relatório de pesquisa).

  • BRUMER, A. ; ÁVILA, Gislaine da Rosa ; PANDOLFO, Graziela ; SANTOS, Guilherme Santurion ; NEVES, J. A. S. ; SILVA, Mara Lúcia ; MELLO, Luize Silva ; LOPES, Milena Nunes ; BRITO, Ricardo Machado ; SPANEVELLO, Rosani ; SILVA, Rudi Emerson Dias . Como será o campo amanhã? A situação dos jovens do Oeste Catarinense, numa perspectiva de Gênero. 2007 (relatório de pesquisa).

Outras produções

NEVES, J. A. S. . Consultoria AdHoc - FAPERGS - Edital 001/2013. 2013.

NEVES, J. A. S. . PDA 2023. 2023.

NEVES, J. A. S. . 15º SIEPE. 2023.

NEVES, J. A. S. . Programa de Desenvolvimento Acadêmico - Unipampa. 2018.

NEVES, J. A. S. . Programa de Desenvolvimento Acadêmico. 2017.

NEVES, J. A. S. . XI Congresso da Sociedade Brasileira de Sistemas de Produção. 2016.

NEVES, J. A. S. . 54º Congresso da Sociedade Brasileira de Economia, Administração e Sociologia Rural: desenvolvimento, território e biodiversidade. 2016.

NEVES, J. A. S. . 17767. 2016.

NEVES, J. A. S. . 16743. 2015.

NEVES, J. A. S. . 16985. 2015.

NEVES, J. A. S. ; GONZAGA, J. G. F. ; GOERCH, D. S. ; JESUS, S. C. . Conheça o curso de Licenciatura em Educação do Campo - Campus Dom Pedrito. 2019. (Programa de rádio ou TV/Outra).

NEVES, J. A. S. ; CRYSSAFIDIS, J. ; APPUGLIESE, G. A. . Estudo de competências para o jovem agricultor familiar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NEVES, J. A. S. ; MITTMANN, L. M. ; KLUG, T. ; DORIGON, C. ; PILLON, C. ; PEZENATTO, R. ; MENOTTI, V. ; MARCHIORO, G. ; STUMPF, W. ; FUENTES, R. ; LORENZINI, J. L. ; MULLER, L. . O perfil do Futuro Agricultor Familiar. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Políticas Públicas e Inovações para Construção de Mais e Melhores Mercados para os Agricultores Familiares do Brasil criação da rede de pesquisa sobre mercados, Descrição: Descrição: Esta proposta de projeto em rede visa realizar pesquisas de forma colaborativa entre pesquisadores de 10 unidades da Federação das cinco grandes regiões do Brasil sobre os mercados e as políticas públicas. O objetivo é analisar em que medida as políticas públicas que os agricultores familiares acessam ajudam a ampliar o leque de opções ou criam óbices em relação às estratégias de comercialização e acesso aos mercados. O estudo é relevante em face do contexto atual pós-pandemia SARS-COVID-19 em que a questão do acesso aos mercados assumiu redobrada relevância, quer seja pelos problemas de bloqueio ou pelo aumento da fome decorrente da crise. São necessárias pesquisas que possam produzir evidências e subsídios para políticas públicas que tenham como foco superar os problemas atuais e construir conhecimento que possa subsidiar a gestão de políticas públicas e a construção de capacidades estatais. A hipótese que orienta a pesquisa é que a forma de comercialização adotada pelos atores e a diversidade dos mercados que acessam concorre para determinar como se estrutura o sistema de produção (da porteira para dentro) e as estratégias de reprodução social das unidades familiares (da porteira para fora). A execução do projeto será feita mediante a combinação de técnicas de estudos de caso múltiplos e em profundidade sobre os mercados de determinados produtos e o desenvolvimento de um questionário tipo survey que será aplicado mediante via instrumento comum de levantamento de dados. Espera-se gerar novos conhecimentos para elaborar referências para os gestores e formuladores de políticas, especialmente os que atuam na extensão rural e na gestão de projetos. Em termos concretos espera-se desenvolver um aplicativo que contribua para melhorar o acesso à informação sobre mercados e ajude os agricultores no processo de tomada de decisão, sendo útil aos formuladores de políticas públicas e agentes do desenvolvimento rural para qualificar a elaboração de planos de negócios... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Integrante / Sergio Schneider - Coordenador / Tanice Andreatta - Integrante / Natália Salvate Brasil - Integrante / Janaína Balk Brandão - Integrante / Marcio Gazolla - Integrante / Carolina B. Castilhos - Integrante / Jan Douwe Van der Ploeg - Integrante / Abel Perinazzo Cassol - Integrante / Potira Viegas Preiss - Integrante / Andréia Vigolo Lourenço - Integrante / ALÍCIA GANZO GALARÇA - Integrante / Nayla Almeida - Integrante / DEGGERONE, ZENICLÉIA ANGELITA - Integrante / Juliana Dias Moreira Furtado - Integrante / Ângelo BellettiSales Farias - Integrante / Josemar Hipólito da Silva - Integrante / Fabio Grigoletto - Integrante / Fábio Homero Diniz - Integrante / Lindomar de JesusAvila Pires - Integrante / William Fernandes Bernardo - Integrante / Glauco Rodrigues Carvalho - Integrante / Luísa Chamorro - Integrante / Gustavo Friedrich - Integrante / Ana Victoria Benvilaqua Comin - Integrante.

  • 2022 - Atual

    GRÃO: Grupo Orgânico de Pesquisa, Ensino e Extensão em Epistemologias Agroecológicas e de (Re)Existências, Descrição: O Grupo Orgânico de Pesquisa, Ensino e Extensão em Epistemologias Agroecológicas e de (Re)Existências - GRÃO, surge com objetivo de atuar junto a comunidades enraizadas em territórios de (re)existências, unindo-se a suas lutas pela construção de uma sociedade caracterizada pelo respeito à diversidade, pela igualdade social e pela garantia da simbiose entre os seres humanos e a natureza em seu processo de reprodução material da vida, inerentes às epistemes decoloniais e agroecológicas. Neste sentido, pretendemos nos juntar aos grupos, organizações e movimentos sociais organizados já atuantes nos territórios em que atuamos para construir e viabilizar iniciativas de ensino, pesquisa e extensão que tenham nos/nas seus/suas viventes seus protagonistas, bem como capazes de garantir que suas formas de ser, estar, pensar e agir sejam respeitadas, reproduzidas e ampliadas. Propusemos a partir das iniciativas deste grupo construir matrizes teóricas e práticas que permitam a compreensão do mundo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / José Guilherme Franco Gonzaga - Integrante / Andréia Nunes De Sá Brito - Integrante / Annie Mehes Maldonado Brito - Integrante / Carla Valeria Leonini Crivellaro - Integrante / Marcelo de Albuquerque Vaz Pupo - Integrante.

  • 2021 - Atual

    A Dinâmica dos Mercados Agroalimentares em Assentamentos de Reforma Agrária e Comunidades Remanescentes de Quilombos no Rio Grande do Sul, Descrição: Este projeto de pesquisa pretende contribuir para o avanço no estudo dos mercados buscando olhar para grupos específicos, como os(as) quilombolas e assentados(as), e analisar as mudanças que impediram as trocas presenciais e o acesso a mercados físicos, que em alguns casos foram substituídos e/ou se tornaram concomitantes aos mercados digitais, o que se acredita também possa ter ocorrido entre o público contemplado neste estudo. Desta forma, o objetivo geral consiste em mapear, classificar, descrever e analisar a dinâmica dos mercados agroalimentares e de serviços acessados por comunidades remanescentes de quilombo e agricultores(as) familiares assentados(as) da reforma agrária no estado do Rio Grande do Sul. Em termos metodológicos, a proposta analisará a dinâmica e o funcionamento de mercados de determinados produtos agroalimentares utilizando um questionário do tipo survey como instrumento de levantamento de dados, acrescidos de entrevistas e grupos focais. Teoricamente o projeto utiliza as contribuições da sociologia econômica à análise dos mercados, analisando-os na perspectiva da construção social, especialmente no que concerne à sua estrutura e ao seu funcionamento. Como resultados, esperamos publicar pelo menos oito (8) artigos em periódicos e seis (6) capítulos em livros, assim como (1) um livro. Contamos também que este projeto possa contribuir no fornecimento de dados e informações para estudantes de graduação e de pós-graduação aportando contribuição para, no mínimo, quatro (4) teses de doutorado, quatro (4) dissertações de mestrado e 10 monografias. Além disso, a proposta pretende contribuir para o avanço nas discussões sobre o tema dos mercados da agricultura, incluindo o recorte de grupos sociais específicos e os mercados digitais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Integrante / Sergio Schneider - Coordenador / Rosani Marisa Spanevello - Integrante / Tanice Andreatta - Integrante / Natália Salvate Brasil - Integrante / Zenicleia Angelita Deggerone - Integrante / Gustavo Pinto da Silva - Integrante / Simone Bueno Camara - Integrante / Ulisses Pereira de Mello - Integrante / Janaína Balk Brandão - Integrante / Cláudio Becker - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.

  • 2018 - 2022

    Juventude, fronteira e as múltiplas ruralidades do Pampa, Descrição: Com paisagens naturais variadas, o bioma pampa abriga uma biodiversidade ainda não conhecida completamente, mas que já corre risco de ser extinta por força das formas não sustentáveis de exploração que vem sendo desenvolvidas na região. Ao mesmo tempo, se a paisagem da região sempre ocupou um espaço de centralidade na definição da identidade dos habitantes da região, sua alteração têm implicado numa alteração nas formas pelas quais os atores sociais de veem. Ademais, associada a essa crise de identidade do gaúcho do pampa, emergem outras identidades, sempre presentes, mas antes silenciadas, tais como pecuaristas familiares, assentados da reforma agrária, remanescentes de quilombolas, entre outras, que permitem que se perceba a diversidade constituinte deste espaço social. Desta forma, se definiu como principal objetivo para este projeto o mapeamento das diferentes formas de ruralidade que dão vida ao tecido social da região fronteiriça pampa, desde os atores sociais até os sistemas produtivos desenvolvidos, com especial ênfase aos jovens, que a partir da vivência deste processo constroem e projetam um futuro desejado. Para realizar a pesquisa, utilizar-se-ão diferentes estratégias metodológicas, tais como dados secundários, observação, leitura de paisagens, visitas a instituições presentes na região, entrevistas e grupos focais. Em termos de resultados, espera-se que a pesquisa permita que se identifiquem os diferentes agrupamentos sociais e respectivos sistemas produtivos presentes nos espaços rurais do pampa, mas também que subsidie a formulação de projetos de desenvolvimento territorial rural que estejam em consonância com a realidade existente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Paulo Roberto Cardoso da Silveira - Integrante / Sidnei Luis Bohn Gass - Integrante / José Guilherme Franco Gonzaga - Integrante / Vinicius Piccin Dalbianco - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Políticas públicas de Segurança Alimentar e Nutricional e sua transversalidade com o desenvolvimento regional: o caso do Programa de Aquisição de Alimentos e do Programa Nacional de Alimentação Escolar em Itaqui/RS., Descrição: Em se tratando de políticas públicas a transversalidade é uma tendência, desta forma se propõe como objetivo deste projeto a realização de uma avaliação do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) e do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), bem como de seus efeitos sobre o desenvolvimento territorial no município de Itaqui-RS. Entende-se que a realização de tal estudo se justifica tanto por questões acadêmicas, no que tange a importância do tema e a capacidade da pesquisa de trazer à lume informações acerca de um sistema produtivo ainda pouco estudado, bem como pela própria consolidação do grupo de pesquisa ao qual se vincula este projeto; quanto por questões de ordem social, dadas pela capacidade que o projeto possui de apontar limitações e potenciais no processo de operacionalização das mesmas, bem como pela afirmação da importância de tais políticas num contexto em que as mesmas estão ameaçadas em sua continuidade. Metodologicamente, o estudo compreende desde observações de campo até a realização de entrevistas com informantes-chave e a aplicação de questionários a agricultores familiares e beneficiários urbanos das referidas políticas, material este que será analisado a partir da utilização do software SPSS e das técnicas de análise de conteúdo e análise do discurso. Enquanto resultado, espera-se que a pesquisa possa colaborar com o aprimoramento da operacionalização destas políticas, bem como servir de subsídio para artigos científicos, projetos e trabalhos de conclusão de curso dos estudantes envolvidos, em nível de graduação e de pós-graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Luciana Zago Ethur - Integrante / Paulo Roberto Cardoso da Silveira - Integrante.

  • 2016 - 2019

    Grupo de Pesquisa e Extensão Sobre Agricultura Familiar e Sustentabilidade Socioambiental, Descrição: A partir deste grupo espera-se criar um núcleo para realização de pesquisas relativas à relação entre agricultura familiar e sustentabilidade socioambiental, agregando em seu entorno docentes, servidores e discentes, de forma a construir um debate crítico e propositivo acerca desta temática. Não obstante, acredita-se que o Grupo de Pesquisa e os trabalhos e eventos organizados em seu escopo constituam-se numa referência para gestores e pesquisadores, com destaque para o caráter estratégico da sede institucional do grupo, Campus Itaqui da Universidade Federal do Pampa, situada na região Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul, integrante do Bioma Pampa e próxima as regiões Nordeste da Argentina e Norte do Uruguai, com semelhantes condições de desenvolvimento econômico, social e político. Igualmente, identifica-se na região uma agricultura familiar diferenciada e ainda pouco estudada, especialmente no que tange a relação dos agricultores com a sustentabilidade dos agroecossistemas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / José Carlos Severo Corrêa - Integrante / Mireli Duarte Bergmann - Integrante / Paulo Roberto Cardoso da Silveira - Integrante / Lisiane Cassol - Integrante / Dandara Vilhena Delgado - Integrante / José Guilherme Franco Gonzaga - Integrante / Vinicius Piccin Dalbianco - Integrante / Sidnei Luis Bohn Gass - Integrante.

  • 2015 - 2017

    Geoespacialização dos dados socioeconômicos da agricultura familiar no município de Itaqui/RS., Descrição: O principal objetivo desta pesquisa é a realização de um diagnóstico detalhado acerca da agricultura familiar em Itaqui/RS, incluindo-se nele uma base de dados geoespacializados da região, bem como a sistematização dos dados socioeconômicos da agricultura familiar, a fim de que se possa dimensionar o real peso deste segmento social e produtivo no município e propor alternativas e soluções capazes de otimizar seu potencial econômico e melhorar sua qualidade de vida. O estudo pretende abranger a totalidade dos estabelecimentos agrícolas familiares do município em questão, sendo que nas propriedades visitadas devem ser colhidas as informações geográficas, através do sistema GPS/GNSS, e as informações sociais, através da aplicação de um questionário, que posteriormente será analisado através da utilização do software SPSS (Statistical Package for Social Sciences). A integração dos dados coletados será realizada com a utilização dos softwares Quantum GIS e ArcGIS, cujos recursos computacionais possibilitam uma visão geoespacial dos diferentes tipos de dados, tornando-se assim uma poderosa ferramenta de gestão, bem como possibilitando seu uso para a elaboração de um Cadastro Técnico Multifinalitário (CTM) rural. Dentre os principais resultados esperados, destaca-se o aspecto inovador, a partir do desenvolvimento uma tecnologia inédita de organização e acesso aos dados a partir de um Sistema de Informações Geográficas (SIG), que constituirá uma ferramenta de subsídio para o planejamento de políticas públicas, ações de extensão rural e para o próprio planejamento e organização produtiva dos agricultores familiares, seja de maneira individual ou através de seus órgãos de organização coletiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Sidnei Luis Bohn Gass - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Mapeamento de problemas socioeconômicos e ambientais em microbacias: índice de sustentabilidade, Descrição: A orizicultura irrigada constitui-se na principal atividade econômica presente na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul, de forma que se propõe como principal objetivo para este trabalho o desenvolvimento de um sistema de indicadores referente às múltiplas dimensões da sustentabilidade desta atividade na região, mais especificamente no município de Itaqui-RS, unidade de lotação dos pesquisadores envolvidos neste projeto. A realização deste projeto possui três fases inter-relacionadas entre si, uma primeira em que se realizará um levantamento inicial dos dados a partir de plataformas de dados já existentes e de visitas à campo; uma segunda, em que será realizada a tabulação destas informações e a composição de índices sintéticos capazes de permitir uma leitura integrada das diferentes dimensões e, finalmente, numa terceira etapa serão desenvolvidos workshops envolvendo os diferentes atores que integram a teia na qual está inserida a produção de arroz. A partir desta ação, que articula pesquisa e extensão, espera-se trazer um conhecimento mais aprofundado da realidade local, bem como, a partir deste, permitir um diálogo propositivo entre os diferentes atores sociais envolvidos no processo com vistas ao aprimoramento e a uma exploração cada vez mais sustentável da atividade na região.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Nelson Mario Victoria Bariani - Integrante / Ricardo Howes Carpes - Integrante / Michele da Silva Santos - Integrante / Roberto Dutra de Felice - Integrante / Cassiane Jrayj de Melo Victoria Bariani - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Fatores associados à percepção corporal em ingressantes do curso de Nutrição: um estudo de coorte prospectivo, Descrição: A imagem corporal é um fenômeno complexo, derivado de aspectos fisiológicos, psíquicos e sociais, sendo oriunda de diversas noções de identidade. Através dos anos, o corpo acabou por transformar-se em um símbolo, sendo a valorização ao corpo magro um artigo essencial da cultural moderna. Com isso, o sexo feminino apresenta maior vulnerabilidade à internalização destes padrões sociais, acarretando em uma maior prevalência de insatisfação com a imagem corporal. Frente a esta questão, o objetivo do presente estudo será investigar os possíveis fatores que interferem sobre a percepção da imagem corporal e os aspectos de identidade em universitárias. Nesta pesquisa serão avaliadas as universitárias ingressantes no primeiro semestre do curso de Nutrição, da Universidade Federal do Pampa. Os instrumentos de avaliação serão o Body Shape Questionnaire (BSQ), para medir as preocupações com a forma do corpo e as autodepreciações devido à aparência física; a Escala de Silhuetas, para verificar a satisfação com a imagem corporal; a mensuração de medidas antropométricas; a coleta de dados socioeconômicos e culturais e o levantamento do histórico clínico e nutricional. Neste contexto, espera-se identificar os principais fatores que levam as universitárias a desenvolver distorções de imagem corporal e assim traçar o perfil das alunas ingressantes no curso de Nutrição. Almeja-se também, obter dados suficientes para iniciar um estudo de coorte prospectivo, sendo possível acompanhar estas universitárias ao longo de sua graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Karina Sanches Machado d?Almeida - Integrante / Laurem Souza Talhaferro - Integrante / Edina da Luz Abreu - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Avaliação do consumo alimentar de hipertensos e diabéticos de uma unidade básica de saúde de Itaqui/RS, Descrição: Adaptar-se a uma alimentação saudável e possuir hábitos alimentares de qualidade são aspectos de grande importância para quem pretende ter uma vida mais longínqua. Partindo do pressuposto de que o Programa Hiperdia - que tem por objetivo priorizar ações de prevenção, promoção e recuperação da saúde das pessoas de forma geral e contínua e que estes pacientes estão cadastrados neste programa em busca de uma longevidade, obteve-se o interesse de avaliar os hábitos alimentares e a qualidade do consumo alimentar dos mesmos, analisando sua relação com as enfermidades acompanhadas pelo programa, destacando-se o papel do nutricionista em prol de obterem uma alimentação de mais qualidade. O projeto irá colaborar com orientações que poderão ser colocadas em prática, levar estes pacientes a uma vida mais saudável, pois sabe-se que as doenças crônicas não-transmissíveis envolvidas neste programa podem levá-los a danos e/ou sequelas irreversíveis e até à morte, de forma que a partir desta pesquisa poderão ser desenvolvidas ações destinadas a conscientização dos pacientes em relação a importância de sua responsabilidade pelo sucesso do tratamento. A pesquisa será realizada a partir de métodos qualitativos e quantitativos, de forma a permitir que a análise do comportamento alimentar dos pacientes cadastrados no Programa Hiperdia do ESF de uma unidade básica de saúde de Itaqui (RS), seja o mais ampla possível. Neste sentido, realizar-se-á a aplicação de questionários a todos os pacientes cadastrados no programa Hiperdia do ESF que aceitarem participar da pesquisa, mediante assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Roberta De Vargas Zanini - Integrante / Emilene Maciel De Aquino Verçosa - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Avaliação de Impactos da Transição Nutricional nos Espaços Rural e Urbano no município de Santiago- RS: Um Estudo a partir das práticas alimentares, Descrição: A transição nutricional é a modificação dos hábitos alimentares inerentes a uma população. Com essas mu-danças, concomitantemente, são modificados os padrões de saúde/doença decorrentes dessa alteração na estrutura da dieta. O Brasil apresentou mudanças substanciais nas últimas cinco décadas, sendo os processos de industrialização e urbanização da sociedade os principais fatores causadores. As principais alterações observadas na composição da dieta dos brasileiros, entre 1974 e 2003, foram redução do consumo de cere-ais, leguminosas, raízes e tubérculos em favor do aumento no consumo de carboidratos simples e gorduras saturadas, provenientes de alimentos industrializados. A sociedade passa por diversas mudanças, sendo uma delas a transição do meio rural para o meio urbano. Uma vez que tais alterações são acompanhadas de mo-dificações como a transição alimentar, torna-se fundamental o estudo dos reflexos destas mudanças na saú-de da população. No que diz respeito ao Brasil, a qualidade de vida, a desigualdade social, bem como outras variáveis, quando relacionadas ao campo alimentar, são importantes assuntos para o campo nutricional, assumindo o profissional nutricionista neste ponto papel fundamental na prevenção e controle de doenças referentes ao consumo alimentar indevido. Este trabalho tem como objetivo norteador avaliar os impactos da transição nutricional nos meios rural e urbano, bem como seus reflexos sobre os aspectos nutricionais no município de Santiago-RS; já como objetivos específicos propõem-se: a) estudar as práticas alimentares da população rural e urbana no município de Santiago; b) identificar os locais em que a população rural e urbana de Santiago adquire seus alimentos; e c) analisar a adequação nutricional das dietas dos moradores das áreas rural e urbana no município de Santiago, a partir dos parâmetros estabelecidos pela Organização Mundial da Saúde (OMS). A metodologia proposta para essa pesquisa está assentada na averiguação da transição nutricional e de seus reflexos nos diferentes hábitos alimentares da população estudada, estabelecendo-se então um comparativo entre o quadro situacional encontrado e os padrões indicados pela OMS. Estima-se como resultados a identificação das principais alterações alimentares decorrentes do processo da transição populacional rural/urbana, sendo analisadas as práticas alimentares e considerando-se as práticas e necessidades nutricionais da população.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Bruna dos Santos Smolark - Integrante / Cíntia dos Santos Moser - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Do papel ao celular: tecnologias da informação e leitores na contemporaneidade, Descrição: A utilização das novas tecnologias da informação é cada vez mais frequente entre a população, sendo responsável por uma série de mudanças em seus hábitos. Desta forma, o principal objetivo desta pesquisa é investigar de que forma as novas plataformas e mídias digitais têm influenciado os hábitos de leitura na contemporaneidade. A prática de leitura se constitui numa forma de interação social entre atores humanos mediada pelo texto, possuindo, de uma lado, o emissor, que redige um texto e, de outro, os leitores, que o interpretam de diferentes formas, considerando seus conhecimentos, experiências e emoções. Para realizar esta pesquisa, além de verificar dados secundários acerca dos novos hábitos de leitura presentes entre a população brasileira, realizar-se-á ainda a aplicação de questionários junto aos ingressantes e aos egressos e prováveis formandos do Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia do Campus Itaqui da Universidade Federal do Pampa, de forma a verificar também as implicações que a frequência ao curso universitário possui sobre as práticas de leitura dos estudantes. Em termos de resultados, acredita-se que as gerações mais jovens possuam hábitos de leitura diferenciados, bem como que a frequência ao curso universitário seja determinante para um maior uso das plataformas digitais enquanto ferramentas de leitura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Bethânia Rodrigues Vieira - Integrante / Salha Ihanna Shubeita - Integrante.

  • 2014 - 2017

    A linguagem enquanto instrumento de produção interdisciplinar do conhecimento: planejamento, produção e divulgação de um jornal eletrônico dos acadêmicos do BIC&T., Descrição: Os Bacharelados interdisciplinares surgiram no Brasil a partir da adoção de um novo modelo de estruturação do Ensino Superior, inspirado parcialmente no modelo norte-americano e parcialmente no processo de Bologna, de forma que no Campus de Itaqui da Universidade Federal do Pampa foi instalado o Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia. Desta forma, o objetivo principal deste projeto é o desenvolvimento de três plataformas de comunicação entre os alunos deste curso, um jornal, um web site e uma página nas redes sociais, ferramentas a partir das quais os discentes poderão desenvolver habilidades em diferentes áreas do conhecimento, bem como que permitirão aos mesmos o desenvolvimento de um pensamento crítico e de um maior espaço de comunicação e de integração acadêmica. Teoricamente, este projeto está baseado na perspectiva grafocêntrica da sociedade e no próprio paradigma interdisciplinar de construção do conhecimento. Metodologicamente, o projeto está organizado a partir da criação e da organização das três plataformas citadas, bem como a partir de um trabalho em equipes transitórias que serão responsáveis pela publicação bimestral do jornal e pela manutenção das interfaces digitais. Ao final deste projeto, espera-se que o jornal e as plataformas digitais, além de colaborar com a formação dos alunos, possam se consolidar ainda enquanto espaços construtivos de debates acerca da Universidade, do curso e da vida acadêmica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Emiliane Rodrigues Gavião - Integrante / Rita de Cássia de Mello Ugalde - Integrante / Ataídes Goulart de Meneses - Integrante / Berenice da Rosa dos Santos - Integrante / Luciane Cortês Jornada - Integrante / Graziela Carrazzoni - Integrante / Laurem Souza Talhaferro - Integrante / Jameson da Silva Maciel - Integrante / Cristhian Alves Lorensi - Integrante / Bryanne Coffi Karsburg - Integrante / Lais Mendes Botelho das Neves - Integrante / Salha Ihanna Shubeitta - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Ações interdisciplinares de gestão e acompanhamento das atividades acadêmicas junto à coordenação do BIC&T, Descrição: O curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia (BIC&T) da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) encontra-se em fase de construção e consolidação, teve seu primeiro ingresso em março de 2011, sendo um curso que agrega formação geral na área de Ciência e Tecnologia, a partir de uma visão crítica, reflexiva e sistêmica do conhecimento. O BIC&T é ofertado na UNIPAMPA no campus Itaqui, em duas modalidades com 75 vagas cada: integral (diurno) com duração mínima de 3 anos e também no período noturno, com duração mínima de 4 anos, apresenta uma proposta pedagógica fundamentada nos pilares da flexibilidade e interdisciplinaridade na matriz curricular, possibilitando aos acadêmicos autonomia para construir sua própria trajetória acadêmica. Esta nova forma de construir e gerenciar a trajetória acadêmica é mais um desafio para os discentes e docentes, visto que rompe com os paradigmas dos Cursos de graduação tradicionais, possibilitando maior interferência dos acadêmicos na construção de sua formação de acordo com o perfil pretendido. Isto por um lado possibilita uma formação mais completa e dinâmica para o acadêmico, no entanto, traz algumas dúvidas de como gerenciar o Curso e obter uma formação sólida na área de ciência e tecnologia. A falta de conhecimento dos acadêmicos da metodologia aplicada no Curso acarreta uma grande evasão e cancelamento do Curso. Desta forma, o projeto tem como objetivo geral promover ações interdisciplinares que possibilitem a maior divulgação e entendimento do Curso do BIC&T no Campus de Itaqui e na UNIPAMPA de modo geral, e como objetivos específicos: a) acompanhar os discentes durante sua trajetória acadêmica, principalmente nos primeiros semestres do Curso, dando-lhes suporte para adquirir conhecimentos e construir seu itinerário formativo; b) Incentivar a formação de grupos de estudos, principalmente nos componentes curriculares com maiores índices de reprovação, visando reduzir a evasão e retenção e aumentar a aprovação; c) promover ciclos de palestras, seminários relacionados ao BIC&T e ao profissional egresso, visando à troca de experiências/vivências entre docentes, discentes e profissionais da área de Ciência e Tecnologia. Serão desenvolvidas diversas atividades que terão como eixos norteadores: a divulgação do Curso, a interdisciplinaridade, a valorização dos trabalhos em grupo, o incentivo a hábitos de estudos, redução da evasão e retenção no Curso. Desta forma, serão realizados seminários, cursos, palestras, visitas técnicas, atividades relacionadas à redução da evasão (incentivo à participação nas monitorias, palestras sobre a profissão, acompanhamento dos calouros), realização de eventos, atividades culturais e de confraternização, integrando os docentes, discentes e a comunidade em geral. Espera-se com estas ações incentivar o acesso e permanência dos acadêmicos no BIC&T, contribuir para a divulgação do Curso na UNIPAMPA, reduzir a evasão e melhorar o rendimento acadêmico dos alunos envolvidos direta e indiretamente com as atividades do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Coordenador / Leomar Hackbart da Silva - Integrante / Paula Fernanda Pinto da Costa - Integrante.

  • 2013 - 2017

    A articulação de políticas públicas para a superação da pobreza rural: interfaces entre o Programa Bolsa Família e o microcrédito rural do PRONAF B nas regiões Nordeste e Sul do Brasil, Descrição: O objetivo central deste projeto de pesquisa consiste em analisar os diferentes fatores que favorecem e/ou restringem o acesso dos beneficiários rurais do Programa Bolsa Família (PBF) as demais políticas públicas destinadas à inclusão produtiva dos agricultores familiares pobres. O foco se concentra especialmente no estudo das interfaces entre o PBF e o PRONAF B, para, com o intuito de mensurar os potenciais efeitos da interação sinérgica entre diferentes tipos de as ações governamentais O projeto deverá ser executado em uma perspectiva comparativa, tomando-se como campo de estudo áreas rurais de dois estados brasileiros, o Rio Grande do Norte, na região Nordeste do país, e o Rio Grande do Sul, na região Sul. A principal justificativa para eleição destas áreas de estudo prende-se ao fato de que nas duas regiões assinaladas as políticas sociais e de desenvolvimento rural são estratégicas para construção de ?portas de saída? da pobreza a partir do aumento das capacitações dos beneficiários. Em termos metodológicos, a pesquisa será pautada por uma análise de tipo quanti e qualitativa, tendo como referência os dados do CadÚnico/MDS, a partir dos quais serão selecionadas duas amostras, uma em que os beneficiários do Programa Bolsa Família tenham também acessado o microcrédito rural do PRONAF B e outra, grupo de controle, na qual não tenha havido o acesso à política de financiamento rural. Dentre as contribuições esperadas desta pesquisa, destacam-se a elaboração de um diagnóstico do funcionamento das políticas públicas em questão - individualmente e a partir da transversalidade entre ambas ? e o desenvolvimento de uma metodologia para a avaliação de políticas públicas com potencial para ser extrapolada para outros contextos e, talvez, numa segunda etapa, com abrangência nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Integrante / Sérgio Schneider - Coordenador / João Ricardo F. de Lima - Integrante / Carolina Braz Castilho - Integrante / Joacir Rufino de Aquino - Integrante.

  • 2009 - 2014

    Dinâmicas sociais e ambientais do desenvolvimento rural: contribuição ao estudo de políticas públicas, de práticas socioambientais e elaboração de um sistema de indicadores e monitoramento no Rio Grande do Sul, Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa se insere em um esforço coletivo que vem sendo realizado nos anos recentes no Brasil, por diversos órgãos e instâncias do Estado e por organizações da sociedade civil, que tem como propósito central mobilizar esforços políticos, conhecimento técnico e intelectual com a finalidade de reduzir a vulnerabilidade e a desigualdade social e promover a geração de riqueza e o desenvolvimento nas áreas rurais do país. Portanto, sua temática geral de pesquisa consiste na elaboração de estudos e pesquisas sobre o meio rural brasileiro que possam dar suporte e contribuir para a redução da vulnerabilidade social, da desigualdade econômica e da degradação dos recursos naturais. Trata-se de uma proposta de pesquisa que se subdivide em três subprojetos distintos, mas cujos temas são complementares entre si e abrigam-se sob a perspectiva do desenvolvimento rural com abrangência nacional e regional (Rio Grande do Sul). Estes subprojetos inscrevem-se no âmbito das Linhas de Pesquisa que formam a estrutura curricular do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural (PGDR) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Neste sentido, a presente proposta tem o claro propósito de fortalecer as Linhas de Pesquisa do PGDR e ampliar a capacidade de formação de recursos humanos em nível de pós-graduação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Integrante / Paulo Dabdab Waquil - Integrante / Jalcione Almeida - Coordenador / Sérgio Schneider - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2008 - 2012

    O programa de crédito rural no Brasil na perspectiva do empoderamento das mulheres, Descrição: Análise da forma como as mulheres se inserem nos Programas de Crédito Rural PRONAF, analisando os impactos desta inserção na perspectiva de empoderamento, com os objetivos específicos: 1) caracterizar as mulheres trabalhadoras rurais que obtiveram recursos do PRONAF com base nos banco de dados referente à Declaração de Aptidão ao PRONAF (DAP) fornecida pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), distribuídas por grandes regiões do Brasil;2. Examinar as características das mulheres trabalhadoras rurais do estado do Rio Grande do Sul que obtiveram recursos do PRONAF com base no banco de dados da Emater RS referente ao seguro agrícola, tanto nos aspectos que constam das DAPs como no que se refere aos projetos para os quais foram solicitados os recursos; 3. Analisar a forma e o resultado da inserção das mulheres trabalhadoras rurais no PRONAF Mulher em Territórios da Cidadania dos estados do Rio Grande do Sul e Santa Catarina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Integrante / Anita Brumer - Coordenador / Rosani Spanevello - Integrante / Analisa Zorzi - Integrante.

  • 2002 - 2013

    Gênero e geração na agricultura familiar, Descrição: A pesquisa contemplará a análise de informações originais sobre as mulheres rurais brasileiras em três bases de dados empíricos: coleta de dados sobre 1677 jovens rurais nos três estados da Região Sul do Brasil; dados do censo agropecuário, que permitirá a comparação das características de agricultores familiares brasileiros conforme o sexo do(a) responsável pelo estabelecimento; cadastros de mulheres agricultoras que receberam o crédito rural do Pronaf no estado do Rio Grande do Sul. O eixo central dessas pesquisas é a questão de gênero na agricultura familiar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Jonas Anderson Simões das Neves - Integrante / Anita Brumer - Coordenador / Lucas Coradini - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2024

Paraninfo da Turma 2024-Verão - Educação do Campo - Unipampa, Unipampa.

2024

Paraninfo da Turma 2024-Inverno - Educação do Campo - Unipampa, Unipampa.

2023

Patrono da Turma 2023-Inverno - Educação do Campo - Unipampa, Unipampa.

2015

Professor Homenageado do Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, UNIPAMPA.

2004

2° lugar em ciências Humanas na III Mostra da Produção Universitária, Fundação Universidade Federal do Rio Grande.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pampa, Campus Dom Pedrito. , Rua 21 de Abril, 80, São Gregório, 96450000 - Dom Pedrito, RS - Brasil, Telefone: (53) 32437300, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Integrante

Outras informações:
Bolsista do Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD) junto ao Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Rural (PGDR).

Atividades

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Desenvolvimento Rural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, DER 325 - Agricultura Familiar e Desenvolvimento Rural

  • 08/2012 - 01/2013

    Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Sociologia.,Estágio realizado, Estágio referente a bolsa REUNI/CAPES realizado na disciplina de Introdução à Pesquisa Social, sob a supervisão do professor Dr. Sandro Ruduit Garcia.

  • 03/2012 - 07/2012

    Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Estágio realizado, Estágio realizado na disciplina de Epistemologia das Ciências Sociais, sob a supervisão do professor Dr. Sandro Ruduit Garcia, referente a atividades desenvolvidas na modalidade de bolsista REUNI-CAPES.

  • 08/2011 - 12/2011

    Estágios , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Estágio realizado, Atividades de assistência a docência, na modalidade REUNI-CAPES, na disciplina de Sociologia do Desenvolvimento e Projetos Sociais, sob a coordenação do professor Dr Antonio David Cattani.

  • 03/2011 - 07/2011

    Estágios , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Estágio realizado, Atividades de assistência a docência, na modalidade REUNI-CAPES, na disciplina de Sociologia da Ruralidade Contemporânea, sob a responsabilidade do professor Dr Sérgio Schneider.

  • 08/2010 - 12/2010

    Estágios , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Estágio realizado, Atividades de assistência a docência, dentro do programa REUNI-CAPES, na disciplina de Sociologia do Desenvolvimento, sob a coordenação da professora Drª Marilis Lemos de Almeida.

  • 09/2007 - 11/2007

    Estágios , Universidade Federal do Rio Grande do Sul.,Estágio realizado, Estágio Docente realizado na disciplina de Introdução a Sociologia, sob a coordenação do professor Dr Renato de Oliveira.

2013 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2025

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Política, Sociedade e Educação, Juventude Camponesa e a Educação do Campo, Prática Pedagógica V: A escola como espaço emancipatório

  • 01/2025

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Validação da Autodeclaração de Raça/Etnia - Campus Dom Pedrito - do Processo Seletivo de Ingresso UNIPAMPA 2025.

  • 12/2024

    Extensão universitária , Campus Dom Pedrito.,Atividade de extensão realizada, Coordenador do Programa Escola da Terra - Unipampa.

  • 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Fiscal Suplente TED 13830 - Aperfeiçoamento Escola da Terra.

  • 06/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Fiscal do TED Projeto PROCAMPO Apoio Tempo Comunidade, para o período de 2024-2025, por parte da SECADI/MEC.

  • 04/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PROCADI.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Apoio Técnico Equidade (CAT-Equidade).

  • 09/2023

    Serviços técnicos especializados , Campus Dom Pedrito.,Serviço realizado, Fiscal do TED n 12634 - Celebrado entre a Secretaria de Educação Con#1048644;nuada, Alfabe#1048644;zação de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão - SECADI e a UNIPAMPA - Objeto: Licenciatura em Educação do Campo.

  • 09/2023

    Serviços técnicos especializados , Campus Dom Pedrito.,Serviço realizado, Fiscal Suplente do doT ED n 12583 - Celebrado entre a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão - SECADI e a UNIPAMPA - Objeto: PROGRAMA ESCOLA DA TERRA - APERFEIÇOAMENTO.

  • 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Educação do Campo.

  • 06/2023

    Extensão universitária , Campus Dom Pedrito.,Atividade de extensão realizada, Formador do Curso de Aperfeiçoamento - Escola da terra: Educação do Campo em Movimento.

  • 02/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Comissão de Heteroidentificação da Pós-Graduação.

  • 01/2023

    Extensão universitária , Campus Dom Pedrito.,Atividade de extensão realizada, Supervisor de extensão do Curso de Educação do Campo.

  • 01/2023

    Extensão universitária , Campus Dom Pedrito.,Atividade de extensão realizada, Supervisor de Extensão do Curso de Educação do Campo.

  • 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Integrante das Comissões de Heteroidentificação da Pós-Graduação.

  • 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento das Ações Afirmativas de Pós-Graduação.

  • 10/2020

    Direção e administração, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro do COE-E do Campus Dom Pedrito - Unipampa.

  • 10/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Educação do Campo - Licenciatura.

  • 07/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Integrante do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas.

  • 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Curso de Educação do Campo - Licenciatura.

  • 12/2024 - 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo Educação do Campo-2025.

  • 07/2024 - 11/2024

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Rural, Educação em Direitos Humanos, Prática Pedagógica VI: Gestão de Práticas Sustentáveis no/do Campo

  • 03/2024 - 07/2024

    Ensino, Especialização em Desenvolvimento Regional e Territorial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociologia do Desenvolvimento

  • 01/2024 - 07/2024

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Política, Sociedade e Educação, Educação em Direitos Humanos, Prática Pedagógica V: A escola como espaço emancipatório

  • 07/2023 - 11/2023

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Curricular de Extensão II, Desenvolvimento Rural, Educação em Direitos Humanos, Juventude Camponesa e a Educação do Campo, Prática Pedagógica VI: Gestão de Práticas Sustentàveis no/do Campo

  • 01/2023 - 05/2023

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Curricular de Extensão I, Desenvolvimento Rural, Economia Política. Sociedade e Educação, Educação em Direitos Humanos, Prática Pedagógica V: a escola como espaço emancipatório

  • 01/2023 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Elaboração, Avaliação de Redação e Análise de Memorial de Trajetória Pessoal/ Comissão Recursal doProcesso Seleti vo Específi co Para Indígenas Aldeados Ou Moradores Das ComunidadesRemanescentes De Quilombos 2023, Edital Nº 409/202l.

  • 07/2022 - 11/2022

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Rural, Economia Política, Sociedade e Educação, Educação em Direitos Humanos, Prática Pedagógica V: A Escola como Espaço Emancipatório

  • 03/2022 - 06/2022

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Política, Sociedade e Educação, Educação em Direitos Humanos, Prática Pedagógica V: A Escola como Espaço Emancipatório

  • 09/2021 - 01/2022

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, CCCG Estudos sobre o Curso de Educação do Campo - Unipampa, Desenvolvimento Rural, Educação em Direitos Humanos, Prática Pedagógica V - A Escola como Espaço Emancipatório

  • 09/2021 - 11/2021

    Extensão universitária , Campus Dom Pedrito.,Atividade de extensão realizada, "CURSO DE FORMAÇÃO DE MILITANTES EM EDUCAÇÃO DO CAMPO AEDOC - RS",.

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Política, Sociedade e Educação, Educação em Direitos Humanos, Prática Pedagógica V: A Escola como Espaço Emancipatório

  • 04/2021 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro da Comissão institucional do Processo Seletivo Unipampa 2021.

  • 10/2020 - 06/2021

    Extensão universitária , Campus Dom Pedrito.,Atividade de extensão realizada, Docente do curso de Aperfeiçoamento em Educação do Campo: refazendo caminhos na região do Pampa ".

  • 11/2020 - 03/2021

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Rural, Processos de articulação entre teoria e prática para a compreensão do Campo da Educação do Campo

  • 09/2020 - 03/2021

    Ensino, CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Refazendo Caminhos na Região, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Módulo 2 - Educação do Campo: Princípios e Perspectivas:, Módulo 3 - Educação do Campo: Áreas do Currículo Escolar - Ciências Sociais, Módulo 5 - Educação do Campo: A escola que queremos e como construí-la?

  • 02/2021 - 02/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro da comissão avaliação da chamada interna PRAEC 02/2021.

  • 02/2019 - 01/2021

    Direção e administração, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Educação do Campo - Licenciatura.

  • 02/2019 - 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Campus.

  • 03/2020 - 12/2020

    Ensino, Especialização em Desenvolvimento Regional e Territorial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sociologia do Desenvolvimento

  • 01/2020 - 11/2020

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Economia Política, Movimentos Sociais e o Campo, Prática Pedagógica V: a escola como espaço emancipatório, PROCESSOS DE ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA PARA COMPREENSÃO DO CAMPO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO

  • 07/2019 - 11/2019

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Rural, Estudos Sobre o Curso de Educação do Campo - Unipampa/Campus Dom Pedrito, Políticas Públicas e Gestão Educacional, Prática Pedagógica II: contexto socioeconômico, sociopolítico e socioeducacional

  • 03/2018 - 10/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Dom Pedrito.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Curso da Especialização em Educação do Campo e Ciências da Natureza.

  • 01/2019 - 06/2019

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação em Direitos Humanos, Políticas Públicas e Gestão Educacional, Prática Pedagógica II: Contexto socioeconômico, sociopolítico e socioeducacional, Atividades Experimentais no Ensino de Ciências

  • 07/2018 - 11/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DP0401-LETRAMENTO DIGITAL, DP0416-MOVIMENTOS SOCIAIS E O CAMPO, DP0441-DESENVOLVIMENTO RURAL, DP0465-ECONOMIA POLITICA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO, DP0488-PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO II: CONTEXTO SOCIOECONÔMICO, SOCIOPOLÍTICO E SOCIOEDUCACIONAL

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Curso de Especialização em Ensino de Ciências na Educação do Campo, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, DP50106-SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO: PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA CIÊNCIAS DA NATUREZA NA ESCOLAS DO CAMPO

  • 02/2018 - 05/2018

    Ensino, Educação do Campo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Experimentais no Ensino de Ciências, Desenvolvimento Rural, Prática Pedagógica em Educação do Campo II: Contexto Socioeconômico, Sociopolítico e Socioeducacional

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Sociologia e Filosofia

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Curso de Especialização em História e Cultura Africana, afro-brasileira e I, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos Interdisciplinares em Educação Intercultural

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Ciências e Tecnologias, Seminário Integrador

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Engenharia de Agrimensura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Agrimensura Legal

  • 03/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Itaqui.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Docente.

  • 03/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Itaqui.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Índigenas - NEABIs.

  • 06/2016 - 12/2017

    Direção e administração, Campus Itaqui.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante.

  • 09/2014 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Itaqui.,Cargo ou função, Suplente da Comissão Examinadora para fins de promoção/progressão funcional para a classe de professor associado, classe D.

  • 01/2014 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Itaqui.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Desenvolvimento Estruturante do Curso Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia.

  • 12/2013 - 12/2017

    Direção e administração, Campus Itaqui.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Curso de Ciência e Tecnologia de Alimentos.

  • 04/2017 - 07/2017

    Ensino, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Empreendedorismo, comercialização e marketing

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Ciências e Tecnologias - Integral, Introdução às Ciências e Tecnologias - Noturno

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Engenharia de Agrimensura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Agrimensura Legal

  • 02/2015 - 02/2017

    Direção e administração, Campus Itaqui.,Cargo ou função, Coordenador Substituto do Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador, Trabalho de Conclusão de Curso

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Engenharia de Agrimensura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Agrimensura Legal, Metodologia Científica

  • 07/2016 - 12/2016

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Sociologia e Filosofia

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Ciências e Tecnologias

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Engenharia de Agrimensura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Agrimensura Legal

  • 11/2014 - 06/2016

    Direção e administração, Campus Itaqui.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Estruturante do Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia.

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Ciências e Tecnologias, Sociologia e Filosofia

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Engenharia de Agrimensura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direito Agrário e Legislação de Terras

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Sociologia e Filosofia

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Ciências e Tecnologias, Português Instrumental, Seminário Integrador em Humanidades

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental, Seminário Integrador em Humanidades

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Sociologia e Filosofia

  • 05/2014 - 09/2014

    Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnolog, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, IT 3234 - Antropologia da Nutrição, IT 5002 - Introdução às Ciências e Tecnologias, IT 9001 - Português Instrumental, IT 9005 - Seminário Integrador - Humanidades

  • 01/2014 - 04/2014

    Ensino, Ciência e Tecnologia de Alimentos, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, IT8309 - Metodologia Científica

  • 01/2014 - 04/2014

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, IT3219 - Sociologia e Filosofia, IT3234 - Antropologia

2011 - 2011

Winrock International

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor

Atividades

  • 05/2011 - 09/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pesquisa.,Cargo ou função, Consultoria realizada em projeto de desenvolvimento, realizado em Arroio do Tigre - RS.

2001 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: discente

Atividades

  • 07/2003 - 09/2003

    Estágios , Centro de Documentação Histórica.,Estágio realizado, Bolsista de trabalho voluntário desenvolvendo atividades no projeto "Revitalização do CDH".

  • 10/2002 - 01/2003

    Extensão universitária , Departamento de Biblioteconomia e História.,Atividade de extensão realizada, Inscrito no Curso de Extensão: "Crise Econômica e Mercosul".

  • 04/2002 - 10/2002

    Extensão universitária , CAIC.,Atividade de extensão realizada, Bolsista de trabalho voluntário, desenvolvendo a atividade no projeto "Repensando a prática pedagógica na educação infantil e no ensino fundamental".

  • 08/2001 - 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Vestibular.,Cargo ou função, Bolsista voluntário na condição de fiscal do processo seletivo 2002.

  • 03/2001 - 10/2001

    Extensão universitária , LEPAN.,Atividade de extensão realizada, Bolsista voluntário desenvolvendo atividades de limpeza, numeração, restauração, classificação e armazenamento do material arqueológico dentro do projeto "Escavações Arqueológicas no Sobrado dos Azulejos, Rio Grande, RS, Brasil.".

2000 - 2000

Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: recenseador

Atividades

  • 01/2000

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Recenceador.