JEFFERSON FERNANDES DE AQUINO
Graduado em História pela Universidade Federal de Campina Grande / Centro de Formação de Professores; Mestrando em Ensino de História pelo ProfHistória/UERN; Especialista em Geopolítica e História pelas Faculdades Integradas de Patos; Especialista em Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal do Semi-Árido (UFERSA); Aluno da Pós-Graduação, latu sensu, em Mídias na Educação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Atuou como Gestor Adjunto do Centro de Atenção Integrada à Criança e ao Adolescente (CAIC) do Município de Cajazeiras-PB no período de 2011 a 2012, bem como Professor em Escolas da rede pública e privada do Município de Cajazeiras. Atualmente é Professor na EEEF Dom Moisés Coelho, no município de Cajazeiras, onde atua como supervisor do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência), subprojeto de História, já tendo atuado no mesmo programa nas vigências 2014-2018 e 2020; e, no setor privado, no Colégio Nossa Senhora do Carmo, exercendo a função de Coordenador Pedagógico. Trabalha com a perspectiva inclusiva em sala de aula e na educação de surdos.
Informações coletadas do Lattes em 29/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Ensino de História (ProfHistória)
2022 - 2023
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: DICIOSINALÁRIO DE CONCEITOS HISTÓRICOS: uma perspectiva inclusiva de abordagem metodológica para o ensino de História para surdos e ouvintes, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Isaíde Bandeira da Silva
Palavras-chave: Ensino de História; Educação de Surdos; Educação Inclusiva.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em Mídias na Educação
2018 - 2019
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: TECNOLOGIA ASSISTIVA E ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: uma perspectiva sobre o Estado da Arte
Orientador: Helen Flávia de Lima
Especialização em Atendimento Educacional Especializado
2016 - 2017
Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: A inclusão, o professor e o AEE: diálogos sobre a formação docente e as tecnologias assitivas
Orientador: Ulisses de Melo Furtado
Especialização em Geopolítica e História
2009 - 2010
Faculdades Integradas de Patos
Título: A Maçonaria e o processo de abolição da escravidão por A. Tenório d'Albuquerque
Orientador: Ana Paula da Cruz Pereira de Moraes
Graduação em Licenciatura Plena em História
2006 - 2010
Universidade Federal de Campina Grande
Título: LITERATURA HISTÓRICA: A PRESENÇA DO CANGAÇO EM CAJAZEIRAS NA NARRATIVA DE ?O CARCARÁ? DE IVAN BICHARA
Orientador: Prof. Esp. José Antônio de Albuquerque
Bolsista do(a): Pró-Reitoria de Pesquisa e Extensão, PROPEX, Brasil.
Formação complementar
2020 -
Extensão universitária em Iniciação à História dos Sertões. (Carga horária: 63h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Didática da História e Ensino de História: Pesquisa, Abordagens, Perspectiv. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2023 - 2023
Negacionismos, ensino narrativas e apropriações do passado: uma análise a p. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gestão em educação escolar. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação para a docência virtual. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em H5P - Atividades interativas para ambientes virtuais. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação mediada por tecnologias na prática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Como criar um podcast. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Acessibilidade e Tecnologia. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Possibilidades digitais: recursos e potencial de inovação das TDIC para a e. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Possibilidades pedagógicas com o Google For Education. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Formação de mediadores de educação para patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Justiça e Diálogo Social. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Atividades desplugadas no Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Pensamento computacional e inclusão. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Possibilidades pedagógicas dos blogs na educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Educação especial: histórico, políticas e práticas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Ensinando com a Web. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2020 - 2020
Cineclubismo e educação: possibilidades do cinema no contexto escolar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Pandemias ao longo da História da Humanidade. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2020 - 2020
Ensino Remoto: por onde começar?. (Carga horária: 10h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2020 - 2020
BNCC Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2020 - 2020
Avaliações da Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2020 - 2020
Educação midiática e Base Nacional Comum Curricular. (Carga horária: 30h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2020 - 2020
Gravação de videoaulas para professor. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Introdução aos estudos da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2020 - 2020
Habilidades socioemocionais para uma formação integral. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2020 - 2020
Aplicativos para uso em sala de aula. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Educação, Drogas e Saúde nas Escolas. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2019 - 2020
Enfrentamento a violência sexual contra crianças e adolescentes. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Adequações curriculares para a educação especial. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Programa de Formação Continuada de Professores: Uma ênfase cultural. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Abordagens pedagógicas modernas na educação a distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Cultura afro-brasileira: construindo uma identidade através de suas própria. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Repositório de Materiais Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
YouTube e suas potencialidades como ferramenta educacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Moodle Básico para Professores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Educação Financeira nas Escolas. (Carga horária: 40h). , Estratégia Nacional de Educação Financeira, ENEF, Brasil.
2019 - 2019
Como produzir vídeos com celulares e tablets. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Moodle em Ação: Atividades e Recursos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Educação a Distância. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Imagens para pensar o Outro. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Formação de Professores Mediadores em EaD. (Carga horária: 30h). , Centro Paula Souza, CPS, Brasil.
2019 - 2019
A interdisciplinaridade na perspectiva do currículo integrado. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2019 - 2019
Introdução ao texto acadêmico. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Moodle em Ação: Configurações. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Repositórios de Materiais Didáticos Digitais e Direitos de Uso. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
O Golpe de 2016. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
O coordenador como formador permanente. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2019 - 2019
Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2019 - 2019
Gestão Pedagógica: estratégias para uma melhor aprendizagem. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2019 - 2019
Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2019 - 2019
Como trabalhar projetos em sala de aula. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologia e Currículo para Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2019 - 2019
Motivação em Sala de Aula: elementos para uma boa prática docente. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
A interdisciplinaridade na perspectiva do currículo integrado. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2019 - 2019
Gamificação para a Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Wiki: produção colaborativa de conhecimento. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
O uso de aplicativos como recurso pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologia e Currículo para Professores. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2019 - 2019
Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2019 - 2019
Formação de Mediadores de Leitura. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologias Educacionais e Produção de Material Didático. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Estado da Educação PB, SEEPB, Brasil.
2019 - 2019
A Expansão Marítima à luz de novas epistemologias. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2019 - 2019
E-tec Idiomas: Inglês Básico. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Estado da Educação PB, SEEPB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Formação Continuada em Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em O ocidente medieval: conceitos e debates. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2018 - 2018
Ler e escrever o mundo que nos cerca. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2018 - 2018
Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Tecnologia e Inovação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Moodle Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Normas ABNT aplicadas a Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Cidadania Fiscal - Sociedade. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.
2018 - 2018
Classificação da Surdez e desenvolvimento da leitura e escrita. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
A importância da elaboração de objetivos educacionais no Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
Ensino Híbrido: uma introdução ao tema. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
O sucesso acadêmico do estudante de EaD: autorregulação da aprendizagem em. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2018 - 2018
Desconstruindo o discurso midiático na sala de aula. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2018 - 2018
Comunique-se em libras: acessibilidade já!. (Carga horária: 20h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.
2018 - 2018
Aprendizagem Baseada em Projetos. (Carga horária: 65h). , Secretaria de Estado da Educação PB, SEEPB, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação na Sala de Aula do Século XXI. (Carga horária: 65h). , Secretaria de Estado da Educação PB, SEEPB, Brasil.
2018 - 2018
Colaboração na Sala de Aula Digital. (Carga horária: 65h). , Secretaria de Estado da Educação PB, SEEPB, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para o Estudante c. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Um por todos e todos por um - Pela Ética e Cidadania. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2017
Direitos Humanos. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2017 - 2017
Política Contemporânea. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, INTERLEGIS, Brasil.
2017 - 2017
Relações Internacionais: Teoria e História. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, INTERLEGIS, Brasil.
2017 - 2017
Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender,. (Carga horária: 40h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.
2017 - 2017
Novas Tecologias Educacionais - Conceitos Inovadores. (Carga horária: 30h). , SOMOS Educação, SOMOS, Brasil.
2017 - 2017
Ética e Cidadania. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.
2017 - 2017
Etnocentrismo e Intolerância Religiosa. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.
2017 - 2017
Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Pedagogia Ambiental: a tecnologia a favor da natureza. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
2016 - 2016
Prevenção e Intervenção ao Bullying. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação PB, SEEPB, Brasil.
2016 - 2016
Escola Digital. (Carga horária: 20h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.
2011 - 2011
Introdução a Educação Digital. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação PB, SEEPB, Brasil.
2009 - 2009
O Lúdico em Sala de Aula. (Carga horária: 9h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
2009 - 2009
A Formação do Profissional de História e a F. Cont. (Carga horária: 4h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
2009 - 2009
Entre Rastros e Evidências. (Carga horária: 9h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
2008 - 2008
Introdução a História Oral e Memória. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2008 - 2008
Entre a História e a Literatura. (Carga horária: 6h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
2008 - 2008
Problematizando a Relação entre a História, Memóri. (Carga horária: 6h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
2007 - 2008
Literatura de Cordel na Sala de Aula. (Carga horária: 10h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
2007 - 2007
Trocando Idéias Através da Arte e da Literatura: T. (Carga horária: 4h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
2007 - 2007
Metodologia do Artigo Científico. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cajazeiras, FAFIC, Brasil.
2006 - 2006
História e Sociedade no Semi-Árido Nordestino. (Carga horária: 12h). , Centro de Formação de Professores/UFCG, CFP/UFCG, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: ENSINO DE HISTÓRIA.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias aplicadas à Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Escravidão no Brasil.
Organização de eventos
AQUINO, J. F. ; EHRICH, I. O. . I Seminário Paraibano do Rito York. 2020. (Outro).
AQUINO, J. F. ; EHRICH, I. O. . I Seminário Interno do Rito York. 2019. (Outro).
AQUINO, J. F. ; DANTAS, D. L. do N. . SEMANA DE HISTÓRIA - A Formação do Profissional de História e a Formação Continuada. 2009. (Congresso).
SOUSA, W. A. ; AQUINO, J. F. . SEMANA DE EXTENSÃO CFP/UFCG. 2008. (Congresso).
Participação em eventos
4 Encontro Internacional História e Parcerias.O EXPERENCIAR DE UM ENSINO DE HISTÓRIA BILINGUE E INCLUSIVO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO A ALUNOS SURDOS E OUVINTES ATRAVÉS DO DICIOSINALÁRIO DE CONCEITOS HISTÓRICOS. 2023. (Encontro).
A jornada do historiador: leitura, escrita e pesquisa. 2023. (Seminário).
I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).
I Encontro Cearense Interdisciplinar de Ensino, Tradução e Interpretação de Línguas de Sinais. 2023. (Encontro).
II Colóquio Internacional de Filologia e História: trajetórias de resistência das minorias sociais em textos dos séculos XVIII e XIX. 2023. (Outra).
II Seminário de Ensino(s) de História: Universidade(s) e Escola (s).POR UM ENSINO DE HISTÓRIA INCLUSIVO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO A ALUNOS SURDOS E OUVINTES NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2023. (Seminário).
II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológicca. 2023. (Simpósio).
I Seminário Nacional de Linguas Indígenas de Sinais. 2023. (Seminário).
I Simpósio Internacional sobre Histórias Entrelaçadas.O Diciosinalário de Conceitos Históricos: entre o trabalho colaborativo e o experienciar de um ensino de História bilingue e inclusivo a alunos surdos e ouvintes. 2023. (Simpósio).
Seminário LabTempo.Ensino de História e Educação bilíngue de surdos: reflexões acerca do diciosinalário de conceitos históricos. 2023. (Seminário).
Seminário Nacional 20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de História. 2023. (Seminário).
Seminário Outros futuros possíveis para o ensino de História no Ensino Médio. 2023. (Seminário).
XIII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ENAED. DA EDUCAÇÃO INFANTIL À PÓS-GRADUAÇÃO: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL EM PEDAGOGIA. 2023. (Encontro).
XIII Semana Nacional de História CFP/UFCG.ENSINAR HISTÓRIA NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA: discussões acerca da Educação de Surdos numa Escola Estadual de Cajazeiras/PB. 2023. (Simpósio).
XIII Semana Nacional de História CFP/UFCG.Da Amazônia ao Semiárido: questões sociais e culturais sobre outros sertões. 2023. (Simpósio).
XV Semana de História.EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA NO ENSINO DE HISTÓRIA BILINGUE E INCLUSIVO: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO DICIOSINALÁRIO DE CONCEITOS HISTÓRICOS. 2023. (Simpósio).
6 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2020. (Simpósio).
Formação Continuada da Proposta Curricular do Estado da Paraíba.Base Nacional Comum Curricular - História. 2020. (Outra).
I Colóquio em História do Brasil Oitocentista. 2020. (Outra).
I Colóquio Latino-Americano sobre Insurgências Decoloniais, Psicologia e os Povos Tradicionais. 2020. (Outra).
II Seminário Regional de Ensino e Relações Étnico-Raciais. 2020. (Seminário).
I Jornada Acadêmica Virtual de Pedagogia. 2020. (Outra).
I Seminário Virtual da UFRPE: desmestificando o processo de ensino-aprendizagem online. 2020. (Seminário).
I Simpósio Nacional de Estratégias e Multidebates da Educação (SEMEDCU). 2020. (Seminário).
IV Semana da Educação / Encontro de Pedagogia. 2020. (Encontro).
IV Semana Integrada da EaD. 2020. (Outra).
IV Seminário de Pesquisa em Educação do ForTEC. 2020. (Seminário).
Lives PosEduc. 2020. (Outra).
Seminário Educação Especial em Foco. 2020. (Seminário).
Seminário Virtual Internacional de História Moderna. 2020. (Seminário).
Simpósio Ciência, Arte e Educação em tempos de pandemia. 2020. (Simpósio).
VI Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2020. (Simpósio).
XIV Encontro Internacional da ANPHLAC. 2020. (Encontro).
XVIII Seminário do ICH. 2020. (Seminário).
3 Simpósio Eletrônio Internacional de História Oriental. 2019. (Simpósio).
5Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.BRINCANDO COM MEMES: A COMPREENSÃO HISTÓRICA E AS NOVAS LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA. 2019. (Simpósio).
5Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.O QUE ESPERAR DE NOSSOS ALUNOS? UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA. 2019. (Simpósio).
5 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.O que esperar de nossos alunos? Uma reflexão sobre o ensino de História. 2019. (Simpósio).
Congresso Científico de Juazeiro do Norte. Educação Fiscal: uma jogada de cidadania - relato de experiência. 2019. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Tecnologias e Educação Digital. 2019. (Simpósio).
I Seminário Interno do Rito York.Breve Histórico da ARLS Cavaleiros do Templo Sagrado. 2019. (Seminário).
Jornada Virtual ABED de EaD / Semana ABED de Inovação EAD. 2019. (Outra).
Simpósio Nacional sobre Metodologias Ativas - Etapa Virtual. 2019. (Simpósio).
XI FIPED - Fórum internacional de Pedagogia.'O ESTADO DA ARTE SOBRE TECNOLOGIA ASSISTIVA E ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. 2019. (Outra).
XI FIPED - Fórum internacional de Pedagogia.?EDUCAÇÃO FISCAL: UMA JOAGADA DE CIDADANIA? NA ESCOLA DOM MOISÉS COÊLHO (CAJAZEIRAS/PB). 2019. (Outra).
XI FIPED - Fórum internacional de Pedagogia.'UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A CONSTRUÇÃO DE UM DICIONÁRIO BILINGUE DE CONCEITOS HISTÓRICOS ELABORADO POR ALUNOS SURDOS E OUVINTES. 2019. (Outra).
4Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História.TRANSVERSALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA: COMPREENDENDO TRABALHO INFANTIL NUMA OFICINA NO PIBID-HISTÓRIA (CFP/UFCG). 2018. (Simpósio).
XIV Simpósio Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares.EDUCAÇÃO (PATRIMONIAL, FISCAL E INCLUSIVA): RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA.. 2018. (Simpósio).
X Semana Nacional de História do CFP.TELEVISÃO E ENSINO DE HISTÓRIA: UM DIÁLOGO POSSÍVEL. 2018. (Encontro).
3 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História. 2017. (Simpósio).
I Colóquio em Atendimento Educacional Especializado.A inclusão, o professor e o AEE: diálogos sobre a formação docente e as tecnologias assitivas. 2017. (Outra).
II Encontro Regional das Licenciaturas / II Encontro PIBID Nordeste / VII Encontro do PIBID UFCG. 2017. (Encontro).
I Semana Incluir. 2017. (Seminário).
I Simpósio Online de História e Historiografia.A QUESTÃO DOS QUESTIONÁRIOS: UMA RELEITURA DA SUA CRIAÇÃO ATÉ A APLICAÇÃO NO PIBID-HISTÓRIA (CFP/UFCG). 2017. (Simpósio).
IX Semana Nacional de História do CFP/UFCG. ENSINO DE HISTÓRIA E INCLUSÃO: DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2017. (Congresso).
1 CONALER - Congresso Nacional de Leitura. 2016. (Congresso).
SIAT - Seminário Analítico Internacional de Temas Interdisciplinares.??NAVEGAR É PRECISO? NA HISTÓRIA E NA REDE O USO DE MÍDIAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PROJETO HISTÓRIA EM WORKSHOP. 2016. (Seminário).
VIII Semana Nacional de História.?CINE CLUBE HISTÓRIA?: A EXPERIÊNCIA DO TRABALHO SOBRE CORRUPÇÃO POR MEIO DO FILME O CANDIDATO HONESTO.. 2016. (Encontro).
VIII Semana Nacional de História.Experiências, identidade estudantil e formação no Curso de História do CFP/UFCG. 2016. (Encontro).
I Simpósio Regional de Tecnologia Educacional. 2015. (Simpósio).
VI Encontro de Iniciação à Docência da UFCG.Formação Docente: experiências e vivências com o PIBID em sala de aula na EEEF Dom Moisés Coelho. 2015. (Encontro).
V Encontro de Inciação à Docência da UFCG.Um olhar docente: atuando com o PIBID nas escolas públicas de Cajazeiras_PB. 2014. (Encontro).
VI Semana Nacional de História. RECICLANDO HISTÓRIA, REMODELANDO METODOLOGIAS: O ensino de História no âmbito da Escola Pública Dom Moisés Coelho.. 2014. (Congresso).
II Congresso Nacional do Cangaço e III Semana Regional de História do CFP/UFCG. Obreiros da Liberdade: Discursos Maçônicos acerca da Abolição na Obra de A. Tenório d'Albuquerque. 2011. (Congresso).
III SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFPB - CAMPUS DE CAJAZEIRAS. Nos carnavais de antigamente: espaços de lazer em Cajazeiras na década de 1980. 2009. (Congresso).
SEMANA DE HISTÓRIA - A Formação do Profissional de História e a Formação Continuada.Entre Escravos e Libertos: o cenário político no período de 1850-1888 em Cajazeiras-PB. 2009. (Encontro).
I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. PÚBLICO E PRIVADO: CONTEXTO E HETEROGENEIDADE DENTRO DA COLÔNIA PORTUGUESA NA AMÉRICA. 2008. (Congresso).
I Semana de Extensão do CFP."Programa Casa de Vaga-Lumes: núcleo de formação de mediadores de leitura e escritura. 2008. (Encontro).
I ENCONTRO DE CONTABILIDADE. 2007. (Encontro).
IV ENCONTRO DE EXTENSÃO DA UFCG.PROGRAMA CASA DE VAGA-LUMES: NÚCELO DE FORMAÇÃO DE MEDIADORES DE LEITURA E ESCRITURA. 2007. (Encontro).
O SEMI-ÁRIDO NA PAUTA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS. 2007. (Seminário).
SEMANA DE LETRAS. 2007. (Outra).
XII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
FERNANDES, L. S.;AQUINO, J. F.; CARVALHO, G. M. O.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DA EFETIVAÇÃO DE DIREITOS: UM OLHAR PARA O ENSINO DE BASE NA ESCOLA ESTADUAL DOM MOISÉS COELHO (CAJAZEIRAS/PB). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de Campina Grande.
OLIVEIRA, J. E. S.;AQUINO, Jefferson Fernandes de.. A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE - UFCG: INGRESSO E PERMANÊNCIA NA ÓTICA DOS SERVIDORES DO CAMPUS SOUSA-PB. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de Campina Grande.
EIDAM, V.; OLIVEIRA, J. E. S.;AQUINO, J. F.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A UNIVERSALIZAÇÃO DO ACESSO: A EXPERIÊNCIA DE UMA ESCOLA NO SERTÃO DA PARAÍBA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de Campina Grande.
Orientou
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PERSPECTIVA DA EFETIVAÇÃO DE DIREITOS: UM OLHAR PARA O ENSINO DE BASE NA ESCOLA ESTADUAL DOM MOISÉS COELHO (CAJAZEIRAS/PB); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Jefferson Fernandes de Aquino;
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE - UFCG: INGRESSO E PERMANÊNCIA NA ÓTICA DOS SERVIDORES DO CAMPUS SOUSA-PB; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Jefferson Fernandes de Aquino;
Produções bibliográficas
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . Diciosinalário de Conceitos Históricos: o experienciar de um Ensino de História na perspectiva bilíngue e inclusiva para alunos surdos e ouvintes. Sertão História - Revista Eletrônica do Núcleo de Estudos em História Social e Ambiente , v. 3, p. 94-122, 2024.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. ; OLIVEIRA NETO, A. M. ; LIMA, H. F. . O ESTADO DA ARTE SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS. INTELLECTUS. REVISTA ACADÊMICA DIGITAL DA FACULDADE DE JAGUARIÚNA , v. 72, p. 40-53, 2023.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . ?NAVEGAR É PRECISO? NA HISTÓRIA E NA REDE: O USO DE MÍDIAS EDUCATIVAS NO ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DO PROJETO HISTÓRIA EM WORKSHOP. Revista de Pesquis Interdisciplinar , v. 01, p. 344-351, 2016.
-
AQUINO, J. F. ; SILVA, H. M. L. (Org.) ; EHRICH, I. O. (Org.) ; NASCIMENTO, H. E. S. (Org.) . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Diálogos, experiências e perspectivas. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2018. v. 1. 162p .
-
AQUINO, J. F. ; SILVA, H. M. L. (Org.) ; EHRICH, I. O. (Org.) ; NASCIMENTO, H. E. S. (Org.) . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Diálogos, experiências e perspectivas. 1. ed. João Pessoa: Ideia, 2018. v. 2. 155p .
-
SILVA, I. B. ; AQUINO, Jefferson Fernandes de. ; ARRUDA, J. K. M. . Outrora, quando o ensino era remoto: reflexões sobre o ensino de História para o (pós)pandemia. In: Francisco Ari de Andrade; Isaíde Bandeira da Silva; Magnólia Maria Oliveira Costa. (Org.). Ambiências Pedagógicas e Protagonismos Coletivos. 1ed.Curitiva: CRV, 2023, v. , p. 183-193.
-
CARNEIRO, W. A. ; AQUINO, Jefferson Fernandes de. . O negro que mora em nossa cabeça: reflexões sobre o racismo estrutural e preconceito numa turma de ensino médio. In: Manuel Alves de Sousa Junior; Tauã Lima Verdan Rangel. (Org.). Educação, Raça e Racismo: atravessamentos históricos-sociais. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2023, v. 1, p. 92-105.
-
AQUINO, J. F. . BRINCANDO COM MEMES: A COMPREENSÃO HISTÓRICA E AS NOVAS LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: BUENO, André; CREMA, Everton; ESTACHESKI, Dulceli; NETO, José Maria de Sousa.. (Org.). Aprendendo História: Mídias. 1ed.União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019, v. , p. 241-246.
-
AQUINO, J. F. . O QUE ESPERAR DE NOSSOS ALUNOS? UMA REFLEXÃO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA. In: ASSUNÇÂO, Luis F.; BUENO, André; ESTACHESKI, Dulceli; CAMPOS, Carlos E.; CREMA, Everton; NETO, José Maria de Sousa.. (Org.). Aprendendo História: Experiências. 1ed.União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019, v. , p. 198-204.
-
SANTANA, R. O. ; AQUINO, Jefferson Fernandes de. . O PIBID-História: (des)construindo identidades e diferenças na formação docente. In: Ivanalda Dantas Nóbrega Di Lorenzzo; Marciano Henrique de Lucena Neto. (Org.). Práxis e Formação do Discente na gestão do PIBID: reflexões entre ensino superior e a educação básica. 1ed.Rio de Janeiro: Autobiografia, 2019, v. 1, p. 146-160.
-
SOUZA, R. D. S. ; AQUINO, J. F. . TRANSVERSALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA: COMPREENDENDO TRABALHO INFANTIL NUMA OFICINA NO PIBID-HISTÓRIA (CFP/UFCG). In: André Bueno; Everton Crema; Dulceli Estacheski; José Neto. (Org.). Aprendizagens Históricas: mídias, fontes e transversais.. 1ed.União da Vitória: LAPHIS/Edições especiais Sobre Ontens, 2018, v. , p. 339-346.
-
AQUINO, J. F. . A INCLUSÃO, O AEE E O PROFESSOR: DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS. In: Jefferson Fernandes de Aquino; Henrique Miguel de Lima Silva; Isaías de Oliveira Ehrich; Hudson Emanoel Silva do Nascimento. (Org.). ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Diálogos, experiências e perspectivas. 1ªed.João Pessoa: Ideia, 2018, v. 1, p. 97-115.
-
AQUINO, J. F. ; CARVALHO, B. M. de . Cajazeiras Vista pela Juventude. Cajazeiras em Revista, Cajazeiras, p. 04 - 04, 01 set. 2007.
-
AQUINO, J. F. . Literatura de Cordel em Cajazeiras. Cajazeiras em Revista, Cajazeiras, p. 07 - 07, 01 set. 2007.
-
AQUINO, J. F. . A Câmara Municipal e o Cenário Político de Cajazeiras. Cajazeiras em Revista, Cajazeiras, p. 19 - 19, 01 set. 2007.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . TELEVISÃO E ENSINO DE HISTÓRIA: UM DIÁLOGO POSSÍVEL. In: X Semana Nacional de História do CFP/UFCG, 2018, Cajazeiras. ANAIS ELETRÔNICOS DA X SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/UFCG FAZER/ENSINAR HISTÓRIA(S): POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA DIVERSIDADE CULTURAL. Campina Grande: EdUFCG, 2018. p. 231-241.
-
AQUINO, J. F. . EDUCAÇÃO (PATRIMONIAL, FISCAL E INCLUSIVA): RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA. In: XIV Simpósio Internacional Analítico de Temas Interdisciplinares, 2018, Cajazeiras. Anais do XIV SIAT / VI SERPRO / I ForPPG. Campina Grande: EdUFCG, 2018. v. 03. p. 233-250.
-
AQUINO, J. F. ; FURTADO, U. M. . A INCLUSÃO, O AEE E O PROFESSOR: DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS. In: I Colóquio em Atendimento Educacional Especializado, 2017, Mossoró-RN. ANAIS DO I COLÓQUIO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO-UFERSA. Mossoró-RN: EdUFERSA, 2017. v. 1. p. 509-525.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . ENSINO DE HISTÓRIA E INCLUSÃO: DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: IX Semana Nacional de História, 2017, Cajazeiras. ANAIS ELETRÔNICOS DA IX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/UFCG NOVAS EPISTEMES: ESPAÇO , COMUNIDADES E ETNIAS. Campina Grande: EdUFCG, 2017. p. 74-84.
-
AQUINO, J. F. ; SILVA, J. N. ; SANTANA, R. O. . ?CINE CLUBE HISTÓRIA?: A EXPERIÊNCIA DO TRABALHO SOBR E CORRUPÇÃO POR MEIO DO FILME O CANDIDATO HONESTO. In: VIII Semana Nacional de História, 2016, Cajazeiras. NAIS ELETRÔNICOS DA V I II SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/UFCG. Cajazeiras: EDUFCG, 2016. p. 280-291.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . ??Navegar é preciso? na História e na Rede: o uso de mídias educativas no ensino de História através do projeto História em Workshop. In: XII Seminário Analitico Internacional de Temas Interdisciplinares, 2016, Cajazeiras. Revista de Pesquisa Interdisiciplinar. Campina Grande: EdUFCG, 2016. v. 01. p. 344-351.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . RECICLANDO HISTÓRIA, REMODELANDO METODOLOGIAS: O ENSINO DE HISTÓRIA NO ÂMBITO DA ESCOLA PÚBLICA DOM MOISÉS COELHO. In: VI Semana Nacional de História, 2014, Cajazeiras. VI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/UFCG Fontes e historiografia na produção do conhecimento histórico. Campina Grande: EDUFCG, 2014. p. 222-232.
-
AQUINO, J. F. . Obreiros da Liberdade: Discursos Maçônicos acerca da Abolição na Obra de A. Tenório d'Albuquerque. In: II Congresso Nacional do Cangaço e III Semana Regional de História do CFP/UFCG, 2011, Cajazeiras. II Congresso Nacional do Cangaço e III Semana Regional de História do CFP/UFCG, 2011.
-
AQUINO, J. F. ; FIGUEIREDO, F. B. E. . Público e Privado: Contexto e Heterogeneidade dentro da Colônia Portuguesa na América. In: I Colóquio Internacional de História, 2008, Campina Grande. I Colóquio Internacional de História, 2008.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. ; SILVA, I. B. . ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO BILINGUE DE SURDOS: REFLEXÕES ACERCA DO DICIOSINALÁRIO DE CONCEITOS HISTÓRICOS. In: I Seminário do LabTempo, 2023, Maringá (Evento Virtual). Anais do I Seminário do LabTempo. Maringá, 2023. v. 1. p. 157-163.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. ; SILVA, I. B. . EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA NO ENSINO DE HISTÓRIA BILINGUE E INCLUSIVO: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO DICIOSINALÁRIO DE CONCEITOS HISTÓRICOS. In: XV Semana de História, 2023, Quixadá. Caderno de Resumos da XV Semana de História, 2023. p. 69-71.
-
BRINGEL FILHO, J. R. ; AQUINO, J. F. ; CLAUDINO, N. C. C. . Educação Fiscal: uma jogada de cidadania - relato de experiência. In: Congresso Científico de Juazeiro do Norte, 2019, Juazeiro do Norte. Anais do Congresso Científico de Juazeiro do Norte. Juzeiro do Norte, 2019. p. 1-3.
-
AQUINO, J. F. . O que esperar de nossos alunos? Uma reflexão sobre o ensino de História. In: 5 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História, 2019, União da Vitória / Rio de Jane. Aprendendo História: Experiências. União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019. v. 1. p. 198-203.
-
AQUINO, J. F. . BRINCANDO COM MEMES: A COMPREENSÃO HISTÓRICA E AS NOVAS LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA. In: 5 Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História, 2019, União da Vitória / Rio de Jane. Aprendendo História: Mídias. União da Vitória: Edições Especiais Sobre Ontens, 2019. v. 1. p. 241-246.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. ; SILVA, I. B. . POR UM ENSINO DE HISTÓRIA INCLUSIVO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO A ALUNOS SURDOS E OUVINTES NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA. In: II Seminário de Ensino de História: entre resistências e possibilidades, 2023, Limoeiro do Norte. II Seminário de Ensino de História: entre resistências e possibilidades, 2023. p. 109-110.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . ENSINO DE HISTÓRIA E INCLUSÃO: DIÁLOGOS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: IX Semana Nacional de História, 2017, Cajazeiras. ANAIS ELETRÔNICOS DA IX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/UFCG NOVAS EPISTEMES: ESPAÇO , COMUNIDADES E ETNIAS (CARDERNO DE RESUMOS). Campina Grande: EdUFCG, 2017. p. 17-18.
-
SOUZA, R. D. S. ; AQUINO, Jefferson Fernandes de. . A QUESTÃO DOS QUESTIONÁRIOS: UMA RELEITURA DA SUA CRIAÇÃO ATÉ A APLICAÇÃO NO PIBID-HISTÓRIA (CFP/UFCG). In: I Simpósio Online de História e Historiografia, 2017, Ribeirão. Caderno de Resumos do I Simposio Online de História e Historiografia da FAMASUL. Ribeirão: Editora Capibaribe, 2017. p. 10-11.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. ; SILVA, J. N. ; SANTANA, R. O. . ?CINE CLUBE HISTÓRIA?: A EXPERIÊNCIA DO TRABALHO SOBRE CORRUPÇÃO POR MEIO DO FILME O CANDIDATO HONESTO. In: VIII Semana Nacional de História, 2016, Cajazeiras. Caderno de Resumos da VIII Semana Nacional de História. Campina Grande: EdUFCG, 2016. p. 41-41.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . Reciclando História, Remodelando Metodologias: o ensino de História na Escola Pública Dom Moises Coelho. In: VI Semana Nacional de História, 2014, Cajazeiras. VI Semana Nacional de História (Programação e Resumos). Campina Grande: EdUFCG, 2014. p. 39-40.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . Obreiros da Liberdade: Discursos Maçônicos acerca da Abolição na Obra de A. Tenório d'Albuquerque. In: II CONGRESSO NACIONAL DO CANGAÇO E III SEMANA REGIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/UFCG, 2011, Cajazeiras. II CONGRESSO NACIONAL DO CANGAÇO E III SEMANA REGIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/UFCG (Caderno de Resumos. Campina Grande: EdUFCG, 2011. p. 24-25.
-
AQUINO, J. F. ; NASCIMENTO, L. P. do . Espaços de Oralidade no Filme Narradores de Javé. In: XIII Encontro Estadual da ANPUH-PB, 2008, Guarabira. XIII Encontro Estadual da ANPUH-PB - História e Historiografia: Entre o nacional e o Regional. Campina Grande: EDUFCG, 2008.
-
AQUINO, J. F. ; FURTADO, U. M. . A INCLUSÃO, O AEE E O PROFESSOR: DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E AS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . RECICLANDO HISTÓRIA, REMODELANDO METODOLOGIAS: O ensino de História no âmbito da Escola Pública Dom Moisés Coelho.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. ; LIRA, S. ; SANTANA, R. O. . Um olhar docente: atuando com o PIBID nas escolas públicas de Cajazeiras_PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
AQUINO, J. F. . Obreiros da Liberdade: Discursos Maçônicos acerca da Abolição na Obra de A. Tenório d'Albuquerque. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
AQUINO, J. F. . Entre Escravos e Libertos: o cenário político no período de 1850-1888 em Cajazeiras-PB. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
AQUINO, J. F. . Nos Carnavais de Antigamente: Espaços de Lazer em Cajazeiras na Década de 1980. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
AQUINO, J. F. . O cinema como recurso didático para o ensino de História. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AQUINO, J. F. . Entre Tiros: O Cangaço na Narrativa de "Carcará". 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
AQUINO, J. F. ; FIGUEIREDO, F. B. E. . Público e Privado: Contexto e Heterogeneidade dentro da Colônia Portuguesa na América. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
AQUINO, J. F. ; SOUSA, W. A. . Programa Casa de Vagalumes: Núcleo de Formação e Leitura e Escritura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
AQUINO, J. F. ; NASCIMENTO, L. P. do . Espaços de Oralidade no Filme "Narradores de Javé". 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SOUSA, J. W. A. ; AQUINO, J. F. . "Programa Casa de Vaga-Lumes: núcleo de formação de mediadores de leitura e escritura. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . O EXPERENCIAR DE UM ENSINO DE HISTÓRIA BILINGUE E INCLUSIVO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO A ALUNOS SURDOS E OUVINTES ATRAVÉS DO DICIOSINALÁRIO DE CONCEITOS HISTÓRICOS. Rio de Janeiro: Anpuh-Rio, 2023 (4 Encontro Internacional História e Parcerias (Caderno de Resumos)).
-
AQUINO, J. F. . ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Diálogos, experiências e perspectivas. João Pessoa, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
-
AQUINO, Jefferson Fernandes de. . A Maçonaria e a Abolição da Escravatura por A. Tenório d'Albuquerque. Campina Grande: Edições Renascença, 2011 (Revista de Ciência Maçônica).
Projetos de pesquisa
-
2007 - 2009
Projeto Pré-Vestibular Solidário, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jefferson Fernandes de Aquino - Integrante / Belijane Marques Feitosa - Coordenador.
Prêmios
2019
Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba.
2018
Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Estado da Educação da Paraíba.
2017
Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Estado da Educação da Paraíba.
2016
Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Estado da Educação da Paraíba.
2014
Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Estado da Educação da Paraíba.
2013
Prêmio Mestres da Educação, Secretaria de Estado da Educação da Paraíba.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Governo do Estado da Paraíba, Secretaria de Educação e Cultura do Estado da Paraíba. , Rua Padre Jose Tomaz, 387, Centro, 58900000 - Cajazeiras, PB - Brasil, Telefone: (83) 35315591
Experiência profissional
2011 - Atual
EEEF DOM MOISÉS COELHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 20
Atividades
-
01/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
2024 - Atual
EEMTI Dom Francisco de Assis Pires (CE)Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2013 - 2023
Colégio Nossa Senhora do CarmoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 30
Outras informações:
Funções exercidas: Professor de História e Coordenador Pedagógico
2013 - 2018
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisor do PIBIB, Carga horária: 12
Outras informações:
Supervisor Bolsista
2009 - 2009
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Aluno Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Atuou como Professor Voluntário do Programa Pré-Vestibular Solidário da UFCG na disciplina de História da Paraíba
2008 - 2008
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista de projeto, Enquadramento Funcional: Bolsista PROPEX, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de extensão universitária no "Programa 'Casa de Vagalumes': núcleo de formação de leitores e escritores" coordenados pelo Prof. Dr. José Wanderley A. de Sousa
2008 - 2008
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Aluno Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Atuou como Professor Voluntário do Programa Pré-Vestibular Solidário da UFCG na disciplinas de História do Brasil e da Paraíba
2007 - 2007
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Bolsista de projeto, Enquadramento Funcional: Bolsista PROPEX, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista de extensão universitária no "Programa 'Casa de Vagalumes': núcleo de formação de leitores e escritores" coordenados pelo Prof. Dr. José Wanderley A. de Sousa
2007 - 2007
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Atuou como Professor Voluntário do Pré-Vestibular Solidário da UFCG nas disciplinas de História Geral e Paraíba
2011 - 2012
Centro de Atenção Integrada à Criança e ao AdolescenteVínculo: , Enquadramento Funcional: Co-Gestor Geral, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de JEFFERSON FERNANDES DE AQUINO e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?