Ricardo de Campos

Ricardo de Campos é natural de Canoinhas, Santa Catarina, Brasil. Possui curso de bacharel em Letras - Português e Inglês com habilitação em Secretariado Executivo Bilíngue (UFSC), licenciatura em Letras - Português e Inglês (UnC), especialização em Educação Digital (Centro Universitário Senai/SC) e Mestrado em Educação e Comunicação (UFSC). Atuou como professor de Português, Inglês e Comunicação Técnica no ensino fundamental e médio da rede pública de ensino, escolas particulares, de idiomas, escolas técnicas e universidades. Atualmente, é professor efetivo de Português do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e leciona as unidades curriculares de Português, Comunicação Técnica e Comunicação e Expressão. É também autor de livros literários e paradidáticos. Escreveu dois romances históricos intitulados "Caboclos Rebeldes: uma Aventura pela Guerra do Contestado (2016), "O Povo Laklãnõ e os Outros" (obra contemplada pelo Prêmio Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura - 2021), um livro-jogo Aventuras pela Guerra do Contestado (2019) e livros didáticos nas áreas de Comunicação Técnica "Comunicação Técnica Linguagem" (2018), produção textual "Era uma vez - Guia Prático para a Produção de Narrativas Longas" (2018) e trabalhos interdisciplinares "Contos Matemáticos - uma maneira divertida de aprender" (2020).

Informações coletadas do Lattes em 03/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2000 - 2002

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A internet e o ensino de língua estrangeira: uma amostra de como professores de inglês estão se apropriando dos recursos da rede em sua prática pedagógica
, Ano de Obtenção: 2002.Rosely Perez Xavier.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Internet; ensino e aprendizagem de inglês; tarefas baseadas na Rede.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Digital

2022 - 2023

Centro Universitário SENAI/SC
Título: Educação Digital

Graduação em Letras - Português e Inglês

2011 - 2015

Universidade do Contestado, UnC

Graduação em Secretariado Executivo

1994 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O Perfil do Curso de Secretaria Executivo Bilingue e as Necessidades do Mercado de Trabalho
Orientador: Hilário Bohn
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2023 -

Lógica de Programação. (Carga horária: 5h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.

2022 -

Machine Learning e Data Science com Python de A a Z. (Carga horária: 42h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.

2023 - 2023

Narro, logo existo: criando histórias digitais e recursos multimídia. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2023 - 2023

Cultura Digital para a Educação Criativa. (Carga horária: 40h). , Órbita Trajetórias Educacionais, OTE, Brasil.

2023 - 2023

Metodologias ativas: aprendizes protagonistas. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Braz Cubas, CUBC, Brasil.

2021 - 2021

Programa de Certificação de Multiplicadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.

2021 - 2021

Educação Midiática e a Base Nacional Curricular Comum (BNCC). (Carga horária: 30h). , Instituto Palavra Aberta, IPA, Brasil.

2020 - 2020

Caminhos da Escrita. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2020 - 2020

Educador Maker: Primeiros Passos. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Como criar um MOOC?. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Libras e à Cultura Surda. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação Continuada de Tutores para Educação a Distância. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2016 - 2016

Ledor/Transcritor em eventos e processos avaliativos. (Carga horária: 12h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2015 - 2016

e-Tec Idiomas Sem Fronteira - Espanhol AI. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2015 - 2015

Atendimento ao Cidadão. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2015 - 2015

Conceitos Básicos em Gestão Documental. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2001 - 2001

Inglês. (Carga horária: 34h). , WIZARD IDIOMAS, WIZARD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Contestado.

Participação em eventos

Olimpíadas de Língua Portuguesa 2019. Sonho brasileiro divide opiniões. 2019. (Olimpíada).

Primeiro Congresso Nacional do Contestado. Livro: Caboclos Rebeldes - uma Aventura pela Guerra do Contestado. 2019. (Congresso).

II Mostra Cultural IFSC 2017.Oficina de Roteiro Teatral sobre o livro "Caboclos Rebeldes". 2017. (Oficina).

100 anos do término da Guerra do Contestado: Consequências e Reflexões.Dedo de Prosa. 2016. (Outra).

Simpósio de Humanidades - Movimentos Sociais no Brasil.Romances Históricos: da teoria narrativa à representação de movimentos sociais. 2016. (Simpósio).

Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa - SEDEPE.Língua Portuguesa para o curso de Direito: o ensino dos gêneros argumentativos. 2007. (Seminário).

X Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa - SEDEPE (Docente e Discente).Língua Portuguesa para o curso de Direito: o ensino dos gêneros argumentativos. 2006. (Seminário).

3 Seminário de Grupos de Pesquisa - 1 Seminário de Iniciação Científica da ACAFE.Desenvolimento de um programa de computador para auxiliar no ensino de ingles. 2005. (Seminário).

II Encontro Anual de Produção Científica.Desenvolvimento e Aplicação de um Programa de Computador para Auxiliar no Ensino de Inglês. 2005. (Encontro).

VII Seminário de Desenvolvimento da Pesquisa Docente - VII SEDEPE Docente.A internet e o ensino de língua estrangeira: uma amostra de como professores de inglês estão se apropriando dos recursos da rede em sua prática pedagógica. 2004. (Seminário).

Finding Ways for a Better Teaching Practice. 2001. (Oficina).

APIRS, APLISC & APLIEPAR CONVENTION 2000. 2000. (Oficina).

VII Seminário de Iniciação Científica da UFSC.Perfil Profissional do Secretário Executivo Bilíngue da UFSC e as Necessidades Atuais do Mercado de Trabalho. 1997. (Seminário).

I Encontro de Política de Ensino de Línguas Estrangeiras. 1996. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Dulce Maria Kucnier

CAMPOS, R.. A criança, a diversidade de textos e a literatura nos anos iniciais. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação nas séries iniciais) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

Aluno: Roseli Terezinha Lisboa

CAMPOS, R.. Alfabetização de jovens e adultos e o resgate da auto-estima neste alunos. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação nas séries iniciais) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas.

CAMPOS, R.; PIMENTEL, E. W. M. O.; FILMIANO, G. M. M.;CAMPOS, R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado. 2023. Instituto Federal de Santa Catarina.

CAMPOS, R.; GOLIN, A. F.; IRILAN, Y. G.;CAMPOS, R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado. 2023. Instituto Federal de Santa Catarina.

CAMPOS, R.; TRINDADE, V. A.; CARVALHO, D. M. P.;CAMPOS, R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado. 2021. Instituto Federal de Santa Catarina.

Orientou

Gabriela Padilha Eduarda S

C; Borges da Luz Mateus Rodrigu; Projeto integrador - O perfil das mulheres no mercado de trabalho de Caçador; ; 2020; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Administração) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Ricardo de Campos;

Cristiana Romão Pereira

A escrita no Ensino Médio: uma amostra de como os alunos estão produzindo seus textos nas aulas de Língua Portuguesa; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Ricardo de Campos;

João Vitor de Lima Rodrigues

Língua Portuguesa para o curso de Direito: o ensino dos gêneros argumentativos; 2007; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Ricardo de Campos;

Jiuney Pachevitch

Desenvolvimento e Aplicação de um Programa de Computador para Auxiliar no Ensino de Inglês; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciencias da Informação) - Universidade do Contestado Campus Canoinhas; Orientador: Ricardo de Campos;

Produções bibliográficas

CAMPOS, R. ; GAKRON, N. ; CAMPOS, R. . O Povo Laklãnõ e os Outros. 1. ed. Joinville: Clube de Autores, 2021. 93p .
CAMPOS, R. ; TOMPOROSKI, A. A. . Livro-Jogo: Aventuras pela Guerra do Contestado. 1. ed. Joinville: Clube de Autores, 2019. v. 1. 280p .
CAMPOS, R. . Comunicação técnica: linguagem & correspondência. 1. ed. , 2018. v. 1. 83p .
CAMPOS, R. . Era uma vez... Guia prático para a produção de narrativas longas. 1. ed. Joinville: Clube de Autores, 2018. v. 01. 64p .
CAMPOS, R. ; TOMPOROSKI, A. A. . Caboclos Rebeldes: Uma Aventura pela Guerra do Contestado. 1. ed. Joinville: Clube de Autores, 2016. v. 01. 371p .
CAMPOS, R. . A Internet e o ensino de língua estrangeira: uma amostra de como professores de inglês estão se apropriando dos recursos da Rede em sua prática pedagógica. In: VII SEDEPE, 2004, Canoinhas. Ágora - Revista de publicação científica - edição complementar. Caçador: Angelus Gráfica Ltda, 2004. v. 11. p. 19-134.
CAMPOS, R. . Romances históricos: da teoria narrativa à representação de movimentos sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

CAMPOS, R. ; PACHEVITCH, J. . English for Kids. 2005.

CAMPOS, R. . Livro resgata história de povo primitivo da região de Canoinhas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CAMPOS, R. . Site docente. 2023; Tema: Educação. (Site).

CAMPOS, R. . Página docente. 2023; Tema: Divulgação de projetos e trabalhos discentes.. (Site).

CAMPOS, R. . Livro - O Povo Laklãnõ e os Outros. 2022; Tema: Divulgação de obra literária escrita pelo proponente.. (Blog).

CAMPOS, R. ; KAGRAN, N. . Livro - O Povo Laklãnõ e os Outros. 2021; Tema: Divulgar o livro intitulado "O Povo Laklãnõ e os Outros", contemplado pelo prêmio cultural catarinense Elisabete Anderle edição 2021, escrito por Ricardo de Campos e Nanblá Gakran.. (Blog).

CAMPOS, R. . Livro: Caboclos Rebeldes - uma aAventura pela Guerra do Contestado. 2019; Tema: Guerra do Contestado. (Blog).

CAMPOS, R. . Livro: Caboclos Rebeldes - uma aAventura pela Guerra do Contestado. 2019; Tema: Divulgação de obra literária escrita pelo proponente.. (Blog).

CAMPOS, R. ; CAMPOS, R. . Como melhorar a comunicação de sua empresa?. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha informativa).

CAMPOS, R. . Comunicação Técnica. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo-aula).

CAMPOS, R. . Gêneros acadêmicos: resumo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAMPOS, R. . Gêneros acadêmicos: resenha. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAMPOS, R. . Gêneros empresariais e oficiais: circular. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAMPOS, R. . Gêneros empresariais e oficiais: memorando. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAMPOS, R. . Gêneros empresariais e oficiais: declaração. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAMPOS, R. . Gêneros empresariais e oficiais: ata. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAMPOS, R. . Gêneros empresariais e oficiais: requerimento. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

CAMPOS, R. . Gêneros empresariais e oficiais: e-mail corporativo. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

Projetos de pesquisa

2023 - 2023

A Comunicação Organizacional em Empresas de Caçador: Análise de Práticas e Percepções dos seus Colaboradores, Descrição: Este projeto, organizado pelos alunos matriculados no componente curricular de Comunicação e Expressão II de 2023/1, tem como objetivo identificar e qualificar as formas de comunicação utilizadas em três diferentes empresas/organizações de Caçador tanto aquelas via tecnologias (comunicação eletrônica) como presencialmente (comunicação verbal). Serão feitas entrevistas com colaboradores/servidores de diferentes setores a fim de tipificar e qualificar as formas de comunicação existentes conforme os estudos e abordagens comunicacionais pesquisadas e, dessa forma, poder propor melhorias em forma de uma cartilha informativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) . , Integrantes: Ricardo de Campos - Coordenador.
2018 - 2018

Sou Caçador: Conhecer para ser análises socioculturais e sócio-históricas do município de Caçador a partir da Guerra do Contestado, SC/ Brasil, Descrição: Apresente pesquisa nasceu da associação entre o projeto-pilotoSou Caçador: Conhecer para sere o grupo de estudos Geopolítica do Contestado ocorridos ainda no decorrer do ano de 2016. Apresenta-se no sentido de continuidade e de imbricamento de interesses temáticos dessas duas atividades no qual despertou o interesse voluntário de dois (2) alunos do Ensino Médio Integrado em Administração, que viram na compreensão dos laços culturais, geográficos e históricos um modo de compreender a Guerra do Contestado em um sentido amplo geopolítico e se situar na região enquanto caçadorenses. Desse modo, o objetivo geral desse projeto é dar continuidade aos estudos desenvolvidos junto a estes alunos a fim de gerar produção escrita (artigo) sobre a questão do Contestado.Compreende-se que este movimento auxilia jovens cientistas sociais a desenvolver uma percepção geográfica e sociológica sobre seu lugar no mundo, além de contribuir para o amadurecimento científico dos mesmos. Durante o ano de 2017, essa pesquisa foi sendo amadurecida e percebeu-se a necessidade de ampliá-la para 2018 a fim de gerar uma obra efetivamente escrita pelo alunado em parceria com seus professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo de Campos - Coordenador / PATRICIA FRANGELLI BUGALLO LOPES - Integrante / FERNANDO AUGUSTO GROH DE CASTRO MOURA - Integrante / LUIZA HELENA MACHADO ARGENTA - Integrante / MATEUS BRASIL TIBES - Integrante.

Prêmios

2021

Prêmio Cultural Elisabete Anderle, Fundação Cultural Catarinense.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Santa Catarina. , Avenida Fahdo Thomé - 3000, Champagnat, 89503550 - Caçador, SC - Brasil, Telefone: (49) 35615700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Português e Literatura de cursos técnicos integrados ao ensino médio em Administração, Informática e Plásticos.Professor de Português para cursos PROEJA em Assistente para Indústria de Plástico e Operador de Computador.Professor de Comunicação Técnica de cursos técnicos integrados ao ensino médio em Administração, Informática e Plásticos.Professor de Comunicação e Expressão para curso subsequente em Administração, Logística e Sistemas de Informação.Professor de Comunicação e Expressão para cursos de graduação em Engenharia de Produção e Sistemas de Informação. Professor de Português para Estrangeiros. Professor de pós-graduação com a unidade curricular de Metodologias de Ensino - Linguagens.

2013 - 2018

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Auxiliar em Administração, Carga horária: 40

2013 - 2014

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista Pronatec, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês Básico e Intermediário, Carga horária: 12

2013 - 2014

Instituto Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista Pronatec, Enquadramento Funcional: Supervisor - Inglês Básico e Intermediário, Carga horária: 8

Atividades

08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do câmpus Caçador.
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do grupo de trabalho de reformulação do projeto pedagógico do curso de sistemas de informação do câmpus Caçador.
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho responsável pela organização do Boletim Informativo do Câmpus Caçado.
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Representante do segmento docente (suplente) do Colegiado de Ensino Pesquisa e Extensão no biênio 2023-2025..
04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio do Câmpus Caçador.
03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Coordenador do Centro de Línguas do campus Caçador.
02/2023 - 07/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do grupo de trabalho de reformulação do projeto pedagógico do curso de sistemas de informação do câmpus IFSC Caçador..
08/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho responsável pela organização de eventos presenciais e online do IFSC Câmpus Caçador.
07/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) campus Caçador;.
03/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, membro Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio do Câmpus Caçador.
02/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Atualização do Projeto Pedagógico do Curso PROEJA-FIC Operador de Computador Integrado ao Ensino Médio do Câmpus Caçador..
02/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do câmpus Caçador.
02/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Centro de Línguas do Câmpus Caçador.
02/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Atualização do Projeto Pedagógico do Curso PROEJA-FIC Operador de Computador Integrado ao Ensino Médio do Câmpus Caçador.
08/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Coordenador do Centro de Línguas do câmpus Caçador..
06/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Superior de Bacharelado em Sistemas de Informação..
06/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Superior de Bacharelado em Sistemas de Informação do IFSC Câmpus Caçador.
04/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio.
04/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio..
04/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio.
04/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Atualização do Projeto Pedagógico do Curso PROEJA-FIC Operador de Computador Integrado ao Ensino Médio do Câmpus Caçador..
03/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Centro de Línguas do Câmpus Caçador..
02/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas..
01/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do câmpus Caçador..
01/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas..
01/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para reformulação do PPC do Curso Técnico Subsequente em Administração.
01/2021 - 07/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do câmpus Caçador.
08/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Componente do Núcleo de Línguas - Idiomas sem Fronteiras (NucLi - IsF) do Câmpus Caçador..
08/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas..
08/2020 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do grupo de trabalho para reformulação do PPC do Curso Técnico Subsequente em Administração..
02/2020 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro.
02/2020 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do grupo de trabalho para reformulação do PPC do Curso Técnico Subsequente em Administração..
02/2020 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio..
02/2020 - 07/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Caçador.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para Reformulação do PPC do Curso Técnico em Desenvolvimento de Sistemas..

2012 - 2013

Tempo Feliz

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 15

2007 - 2011

Escola Básica Século XXI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2010 - 2013

CIPEC Formação Profissional

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Secretariado, Carga horária: 20

2002 - 2013

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2003 - 2003

Universidade do Contestado, UnC

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

03/2003
Ensino, Engenharia em Telecomunicações, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês Instrumental, Português Instrumental

2002 - 2006

Wizard Idiomas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

02/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2010 - 2010

Faculdade Metropolitana do Planalto Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa e Literatura, Carga horária: 20

2002 - 2002

Colégio Salvatoriano Nossa Senhora de Fátima

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/2002 - 06/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2001 - 2002

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Carga horária: 8

Atividades

07/2001 - 07/2001
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos

2011 - 2012

EEB santa Cruz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês e Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor do Ensino Médio e Profissionalizante.