Reinaldo José de Lima
Professor com formação em Pedagogia pela UCP (Universidade Católica de Petrópolis), Mestre em Educação pela UFF (Universidade Federal Fluminense) no campo Linguagem, Subjetividade e Cultura, Doutor em Educação pela UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora) no campo Linguagem, Cultura e Saberes com complementação de estudos em Sociologia da Infância, no exterior (PDSE/2017) pela Universidade do Minho (Portugal), pesquisador ligado ao Grupo ATOS UFF - Grupo Bakhtiniano de Estudos e Pesquisas. Supervisor Escolar e Orientador Pedagógico da Secretaria de Educação do Município de Areal (RJ). Coordenador pedagógico de Educação Infantil e Ensino Fundamental do Centro Educacional Canto de Criar (Areal - RJ). Dialogo com temas com educação, formação de professores, linguagem, cinema, cultura, arte e infâncias.
Informações coletadas do Lattes em 18/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2015 - 2018
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Cinema e Infância: Arte e Vida
Orientador: em Universidade do Minho ( Manuel José Jacinto Sarmento Pereira)
com Eliane Medeiros Borges. Palavras-chave: Educação - Cinema - Infância.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2012 - 2014
Universidade Federal Fluminense
Título: "TEM QUE ESTAR NO MAPA PORQUE FAZ PARTE DO MUNDO": CARTOGRAFIA COM CRIANÇAS EM AREAL (RJ), Ano de Obtenção: 2014
Jader Janer Moreira Lopes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Psicopedagogia
2007 - 2008
ESTÁCIO DE SÁ
Título: Caminhos para uma escola acolhedora: a psicopedagogia como forma de prevenção ao fracasso escolar
Orientador: Mylene Cristina Santiago
Graduação em Pedagocia
1996 - 2000
Universidade Católica de Petrópolis
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Pós-doutorado
2021
Pós-Doutorado. , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
LIMA, R. J. . Frida Khalo - Olhares de infâncias. 2018. (Exposição).
LIMA, R. J. . Manoel de Barros em cores e palavras. 2017. (Exposição).
LIMA, R. J. . Vida e Arte em Márcia Loretti. 2016. (Exposição).
LOPES, Jader Janer Moreira ; LIMA, R. J. . I Veresk - Simpósio Brasileiro-Russo Germânico. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
XI Círculo Rodas de Conversa Bakhtinianas e VI EEBA. ESTÉTICA NA SALA DE AULA DA GRADUAÇÃO OU COMO POSSO LER POESIA SEM SER COBRADA UMA INTERPRETAÇÃO OU REGISTRO. 2024. (Congresso).
IX Círculo Rodas de Conversas Bakhtinianas e VI EEBA Encontro de Estudos Bakhtinianos. 2023. (Congresso).
Democracia, Territórios e Desigualdades em Educação ? Debate de resultados de investigação?,. 2017. (Seminário).
Direitos, Educação e Inclusão Social - A Minoria Cigana como Paradigma?. 2017. (Seminário).
Educação e Cooperação em Situações de Emergência: conceitos, atores, agendas e desafios?,. 2017. (Seminário).
Encontros de Cidadania - Ciclo da Utopia Palestra ?É Possível (e ou desejável) a Reinvenção Emancipatória do Estado??. 2017. (Encontro).
II Jornadas de Ciência Política ? Crise da Democracia Representativa: perspectivas e desafios. 2017. (Seminário).
II Jornadas em Estudos da Criança. 2017. (Seminário).
Jornadas da Licenciatura em Estudos Portugueses e Lusófonos. 2017. (Encontro).
Tecer a prevenção: A criança na primeira linha. 2017. (Seminário).
Tertúlia: Ambiente, Paisagem e Cidadania?, em comemoração aos 40 anos da ASPA (Associação para a Defesa, Estudo e Divulgação do Patrimônio Cultural e Natural). 2017. (Encontro).
PRIMER CONGRESSO LATINOAMERICANO SOBRE NIÑEZ Y POLÍTICAS PÚBLICAS. Mapas Vivenciais: Cartografia com Crianças. 2014. (Congresso).
II CONGRESSO INTERNACIONAL INFÂNCIA E BRINQUEDOS DE ONTEM E HOJE. Mapas Vivenciais: Cartografia com Crianças. 2013. (Congresso).
III CONGRESSO INTERNACIONAL DE ETNOGRAFIA Y EDUCACIÓN. Los Niños Y Su Espacialidad: Etnografia y Mapas Experienciales. 2013. (Congresso).
I Veresk - Simpósio Brasileiro-Russo-Germânico.GRUPEGI. 2013. (Simpósio).
VIII COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARES.MAPAS VIVENCIAIS: CRIANÇAS, INFÂNCIAS E DESCOLONIZAÇÃO. 2013. (Outra).
II FORUM ISCAR BRASIL. 2012. (Congresso).
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2012. 2012. (Seminário).
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO 2012.MAPAS VIVENCIAIS: CARTOGRAFIA COM CRIANÇAS EM AREAL. 2012. (Seminário).
SEMINÁRIO INFÂNCIA E DIVERSIDADE. 2012. (Seminário).
CONGRESSO INFÂNCIAS E BRINQUEDOS DE ONTEM E HOJE. 2011. (Congresso).
I Conferência Municipal de Educação em Areal. 2009. (Outra).
II Conferência Municipal de Educação em Areal. 2009. (Outra).
Ciclo de Palestras _ UCP.A Visão Relacional da Pedagogia. 2007. (Seminário).
Violência e a Perspectiva dos Direitos Humanos. 2005. (Seminário).
X Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Saberes da Experiência Estética: Imagem, Arte e Cultura Popular. 2000. (Encontro).
Participação em bancas
MELO, M. B.;LIMA, R. J.; KIRALY, C. L. C.; OLIVEIRA, M. V. B.. Entre Vozes: Música e Dialogismo". 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.
LIMA, R. J.; MELO, M. B.; MIOTELLO, V.; MOURA, M. I.; PAJEU, H. M.. Os doze trabalhos de Héracles. 2020. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Federal Fluminense.
LIMA, R. J.; SILVA, G.. A afetividade na relação professor-aluno. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro.
LIMA, R. J.. A atuação do pedagogo no contexto hospitalar e os impactos benéficos para a criança. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, J. M.;LIMA, R. J.. A importância da arte na educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
Entre Vozes: Música e Dialogismo"; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, ; Coorientador: Reinaldo José de Lima;
O sujeito como ser social: a atuação do pedagogo em espaços hospitalares; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Reinaldo José de Lima;
Alfabetização como ato de libertação em espaços de exclusão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Reinaldo José de Lima;
Um olhar sobre a dversidade das infâncias; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Reinaldo José de Lima;
Memória e narrativa: um dialogo com Walter Benjamin; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Reinaldo José de Lima;
As relações corpo, espaço e indisciplina; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Reinaldo José de Lima;
A atuação do pedagogo no contexto hospitalar e os impactos benéficos para a criança; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Reinaldo José de Lima;
Produções bibliográficas
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LOPES, Jader Janer Moreira ; LIMA, R. J. . A cartografia nas mãos - e nas vozes - das crianças. INSTRUMENTO - REVISTA EM ESTUDO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO , v. 17, p. 237-242, 2015.
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LIMA, R. J. ; CARVALHO, M. (Org.) ; ABREU, N. (Org.) . Cadernos de Estudos 1 Arte e Afiguração. 1. ed. São Carlos: Pedro&João Editores, 2020. v. 1. 239p .
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MELO, M. B. ; LIMA, R. J. . O Cronotopo do Céu. 1. ed. São Carlos - SP: Pedro & João Editores, 2018. v. 1. 186p .
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LIMA, R. J. . Desejo a escola do cinema. In: Maria Leticia Miranda; Reginaldo Lima de Moura. (Org.). Que Escola Você Deseja. 2ed.São Carlos: Pedro&João Editores, 2020, v. 1, p. 9-97.
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LIMA, R. J. . O OlhO de Juvenal. Cadernos de Estudos 1 Arte e Afiguração. 1ed.São Carlos: Pedro&João Editores, 2020, v. 1, p. 5-239.
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LIMA, R. J. . Cinema, Infâncias e Cronotopo. In: Angélica Duarte; Márcia Concencio. (Org.). Palavras Bakhtinianas. 1ed.São Carlos: Pedro&João Editores, 2020, v. 1, p. 9-415.
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LIMA, R. J. . Duas cidades portuguesas e três olhares de pesquisador. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, R. J. . I'Art dans la petite enfance. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, R. J. . EDUCAÇÃO PELA MEMÓRIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, R. J. . Direitos de Aprendizagem de Geografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LOPES, Jader Janer Moreira ; LIMA, R. J. . Los Niños Y Su Espacialidad: Etnografia y Mapas Experienciales. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, R. J. . MAPAS VIVENCIAIS: CRIANÇAS, INFÂNCIAS E DESCOLONIZAÇÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, R. J. . MAPAS VIVENCIAIS: CARTOGRAFIA COM CRIANÇAS EM AREAL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, R. J. . Saberes da Experiência Estética: Imagem, Arte e Cultura Popular. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, R. J. . Crianças: participação e protagonismo infantil. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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LIMA, R. J. . Arte na Educação Infantil. 2013. .
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LIMA, R. J. . Mapas Vivenciais: Cartografia com Crianças. 2013. .
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LIMA, R. J. . Um novo olhar sobre a geografia. 2013. .
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LIMA, R. J. . Arte na Educação Infantil. 2012. .
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LIMA, R. J. . CINEMA E INFÂNCIA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2008 - Atual
Grupo de Pesquisas e Estudos em Geografia da Infância (GRUPEGI), Descrição: A infância pode ser compreendida como um espaço de embate onde diferentes grupos, instituições e outros se aproximam, afastam, dialogam, conflitam na produção de saberes (e poderes) relativos às crianças e suas diversas possibilidade de infâncias. Uma narrativa que tem acompanhado as crianças ao longo da história da infância calca-se na perspectiva da negatividade, da falta, da incompletude, da não presença, poderíamos agregar, ainda, a essas reflexões mais uma negatividade: a do espaço e, também do tempo, a noção de uma infância percebida como sujeitos ?a-topos?, ou seja, de lugar nenhum, como sujeitos a-temporais, de tempo nenhum. Essa perspectiva de ver a criança e de conceber a infância, nega seu papel de sujeito social, nega a existência de suas histórias e geografias, nega suas possibilidades de construção, de ação e de diálogo na produção dos espaços e tempos em que se inserem e a coloca na condição de sujeitos passivo, e portanto passível de receber ações que vem dos outros que compõem seus cotidianos. A despeito da visão adultocêntrica, se há traços comuns entre todas as crianças, independentes de suas infâncias, tem sido suas capacidades de subverterem, os esquemas e estruturas pré-traçados para elas, materializando suas presenças nos diversos grupos sociais em que se encontram. As crianças são assim, produtoras de culturas próprias e negociam com as demais categorias presentes na sociedade, suas existências, buscando negar a condição de categoria submetida ? e é isso que possibilita a transgressão/inversão de uso do espaço originalmente concedido e concebido. O grupo em questão foi constituído a partir dessas assertivas e situa-se como desdobramento de trabalhos que buscam trazer contribuições da ciência geográfica para os estudos e pesquisas sobre as crianças e suas diversas infâncias existentes nos diferentes espaços geográficos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reinaldo José de Lima - Integrante / Jader Janer Moreira Lopes - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Educacional Canto de Criar. , Rua Paraná, 100, Centro, 25845000 - Areal, RJ - Brasil, Telefone: (24) 22571028
Experiência profissional
2023 - 2024
Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
2014 - 2018
Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2013 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Pesquisador da Pesquisa intitulada "Vivências sócio-espaciais de crianças em instituições de Educação Infantil: cartografia com crianças", coordenada pelo Prof. Dr. Jader Janer Moreira Lopes
2004 - 2006
Centro Defesa Direitos Humanos Petrópolis - Grupo Ação Justiça e PazVínculo: Sub-coordenador de Projeto, Enquadramento Funcional: Sub-coordenador de Projeto, Carga horária: 40
2002 - 2003
Entidade Mantenedora do Liceu São José de ItaipavaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2001 - Atual
Centro Educacional Canto de CriarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador Pedagógico de Educação Infantil e Ensino Fundamental I
2000 - 2001
Desenvolvimento Integrado EducacionalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de ArealVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 16
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