Anderson Mesquita do Nascimento

Doutor em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (2019). Mestre em Psicologia Social pela mesma instituição (2016). Possui formação em Psicologia (2013), pela Universidade Federal da Piauí - UFPI. Foi bolsista de Doutorado Sanduíche na Universidade de Tilburg (Países Baixos, 2017-2018). Possui interesses de pesquisa em psicologia social, avaliação psicológica e impacto das midias sociais no comportamento. Atualmente atua como professor de Psicologia da Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG/Ituiutaba.

Informações coletadas do Lattes em 05/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social

2016 - 2019

Universidade Federal da Paraíba
Título: Medindo Valores Humanos por meio de Processsamento de Linguagem Natural
Orientador: em Tilburg University ( Jaap Denissen)
com Valdiney Veloso Gouveia. Coorientador: Yuri de Almeida Malheiros Barbosa. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Valores Humanos; processamento de linguagem natural; dados textuais.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social

2014 - 2016

Universidade Federal da Paraíba
Título: Satisfação com a vida: Uma explicação pautada na crença no mundo justo e nos valores humanos
, Ano de Obtenção: 2016.Valdiney Veloso Gouveia.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: satisfação com a vida; crença no mundo justo; Valores Humanos.

Graduação em Psicologia

2009 - 2013

Universidade Federal do Piauí
Título: Elaboração da Escala de Satisfação com os Serviços do SUS e seus Parâmetros Psicométricos: Um Estudo com Homens
Orientador: Emerson Diógenes de Medeiros

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Uso do Portal Periódico CAPES e EndNote Web. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Metodologia, Instrumentação e Equipamento em Psicologia.

Participação em eventos

6 Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Afetos Positivos e Negativos de Estudantes: Uma Explicação Pautada na Comparação, Suporte Social e Padrão de Uso do Instagram. 2022. (Congresso).

I SIMED - Simpósio de Matemática e Estatística do Delta. 2012. (Simpósio).

16 Encontro ABRAPSO. Atitudes Frente à Tatuagem e Valores Humanos: Um estudo correlacional com estudantes piauienses.. 2011. (Congresso).

III Congresso Nacional de Psicologia Ciência e Profissão. OS ITINERÁRIOS DO PACIENTE PSIQUIÁTRICO COM ESQUIZOFRENIA, DIANTE DO CONTEXTO HISTÓRICO DA DOENÇA NA CLÍNICA DE REPOUSO DE PARNAÍBA-PI. 2010. (Congresso).

I Jornada de Psicologia da UFPI: As múltiplas aplicações do saber psicológico.. 2010. (Outra).

II Semana Acadêmica de Psicologia: Interdisciplinaridade e Saúde Mental, tecendo a rede.. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Tátila Rayane de Sampaio Brito

PEREIRA, C. R.; TORRES, A. R. R.;NASCIMENTO, A. M.; NASCIMENTO, B. S.; SOUZA, L. E. C.. Eu não sou racista, tenho até amigos negros: O papel egodefensivo das justificações do racismo. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CARLOS RODRIGO MUNIZ FRANCO

MATOS, F. R.NASCIMENTO, A. M.; PAULA, F. C.. A Resiliência em Adolescentes na Perspectiva da Psicologia Positiva: Uma Revisão Integrativa de Literatura Brasileira. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Adrielly Jesus Ruvieri

ALVES, I. D. O. L.;NASCIMENTO, A. M.; SIEBERT, G.. O Processo de Finitude na Contemporaneidade: Um Olhar a Luz da Análise do Comportamento Humano. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Jorge Luís Quirino dos Santos

SILVA, C. R.;MESQUITA DO NASCIMENTO, ANDERSON; ROSA, T. A.; GONCALVE, C. A. S. B.. Gamificação: Análise dos efeitos do uso de jogos no contexto escolar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Priscila Queiroz Messias

LIMA, A. C. R.; PAULA, F. C.;NASCIMENTO, A. M.. Ambiente virtual e suas possibilidades no tratamento de transtornos de ansiedade: uma revisão de literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: SUIANE MAGALHAES TAVARES

PEREIRA, C. R.;NASCIMENTO, A. M.; BRITO, T. R. S.. Elaboração e validação da escala de vitimização secundária da violência sexual. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Larissa Almeida de Araújo Silva

SANTOS, L. C. O.; CHAVES, J. F. M.; RIVERA, G. A.;NASCIMENTO, A. M.. Disposição para se relacionar com pessoas que vivem com HIV/AIDS: Contribuições dos valores e atitudes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Francicléia Lopes Silva

BARBOSA, L. H. G. M.;NASCIMENTO, A. M.; VIANA, D. N. M.. Machismo sexual no contexto brasileiro: Validação de um instrumento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Patos.

Aluno: Ana Claudia Sabino Viana

GRANGEIRO, A. S. M.; SOUSA, E. M. P.;NASCIMENTO, A. M.. Um olhar sobre o estatuto da criança e do adolescente (ECA) e os adolescentes em conflito com a lei no Brasil: Um relato de experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade Luciano Feijão.

Orientou

Amanda Vieira Simolini

Uso do Instagram e Bem-Estar Subjetivo: Efeito Mediador da Comparação e Suporte Social; Início: 2021 - Universidade do Estado de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Vitória Paula Silva

Satisfação Conjugal e Uso de Mídias Sociais: Uma Revisão Narrativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Anderson Mesquita do Nascimento;

Rafaela Queiroz Cunha Souto

O Impacto dos ?Digital Influencers? na Percepção da Autoimagem Feminina: Uma Revisão Narrativa; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Anderson Mesquita do Nascimento;

José Aguinaldo Barbosa Costa

Fatores Psicológicos e Socioeconômicos do Endividamento em Contexto Brasileiro: Uma Revisão Narrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Anderson Mesquita do Nascimento;

Mônica Carla de Araújo

Consequentes do Vício em Mídias Sociais: Uma Revisão Narrativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Anderson Mesquita do Nascimento;

Alyne Dichtchekenian dos Santos

Mídias Sociais e Depressão na Adolescência: Uma Revisão Narrativa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Anderson Mesquita do Nascimento;

Produções bibliográficas

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  • GOUVEIA, V. V. ; ATHAYDE, R. A. A. ; SOARES, A. K. S. ; NASCIMENTO, A. M. ; MARIANO, T. E. . Efeito da neuromodulação do córtex pré-frontal dorsolateral nos valores humanos. In: V Reunião Anual do IBNeC e I Congresso Norte-Nordeste de Neurociências e Comportamento, 2014, João Pessoa. Efeito da neuromodulação do córtex pré-frontal dorsolateral nos valores humanos, 2014.

  • NASCIMENTO, A. M. ; Medeiros, E.D. ; MARIANO, T. E. ; SILVA, P. G. N. . Escala de Comportamentos de Bullying (ECB): Elaboração e propriedades psicométricas. In: XXI Seminário de Iniciação Científica da UFPI, 2012, Teresina. Escala de Comportamentos de Bullying (ECB): Elaboração e propriedades psicométricas, 2012.

  • NASCIMENTO, A. M. ; SALES, H. F. S. ; Medeiros, E.D. . Adaptação do Questionário de Atitudes frente a Estatística (SATS) para o Brasil: Evidências de validade e precisão. In: I SIMED - Simpósio de Matemática e Estatística do Delta, 2012, Parnaíba - PI. Adaptação do Questionário de Atitudes frente a Estatística (SATS) para o Brasil: Evidências de validade e precisão, 2012.

  • Medeiros, E.D. ; MEDEIROS, P. C. B. ; MARIANO, T. E. ; SILVA, P. G. N. ; MONTEIRO, R. P. ; NASCIMENTO, A. M. . Propriedades Valorativas na cidade de Parnaíba/Piauí. In: XVI semana de psicologia Formação, atuação & Produção do conhecimento da UFPB, 2011, João Pessoa. XVI semana de psicologia Formação, atuação & Produção do conhecimento da UFPB, 2011.

  • SILVA, Jéssica Bruna Santana ; LIMA, E. S. H. ; SALES, H. F. S. ; LOPES, B. J. ; NASCIMENTO, A. M. ; COSTA, C. G. ; LIMA, T. O. ; SILVA, P. G. N. ; SILVA, C. F. L. S. . A contribuição dos jogos e brinquedos no desenvolvimento da criança de 3 anos com ênfase na aprendizagem e interações sociais, na Escola Municipal Albertina Furtado Castelo Branco- CAIC Infantil em Parnaíba-Piau. In: 16 Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife. A contribuição dos jogos e brinquedos no desenvolvimento da criança de 3 anos com ênfase na aprendizagem e interações sociais, na Escola Municipal Albertina Furtado Castelo Branco- CAIC Infantil em Parnaíba-Piau, 2011.

  • COSTA, C. G. ; NASCIMENTO, A. M. ; SILVA, Jéssica Bruna Santana ; LIMA, E. S. H. ; LOPES, B. J. ; SILVA, P. G. N. ; SALES, H. F. S. . As causas do abandono de idosos pelas famílias no Abrigo São José da cidade de Parnaíba e a real situação destes na Instituição. In: 16 Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife. As causas do abandono de idosos pelas famílias no Abrigo São José da cidade de Parnaíba e a real situação destes na Instituição, 2011.

  • NASCIMENTO, A. M. ; Medeiros, E.D. ; LOPES, B. J. ; SALES, H. F. S. ; MONTEIRO, R. P. . Atitudes Frente à Tatuagem e Valores Humanos: Um estudo correlacional com estudantes piauienses.. In: 16° Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO, 2011, Recife- PE. Atitudes Frente à Tatuagem e Valores Humanos: Um estudo correlacional com estudantes piauienses., 2011.

  • NASCIMENTO, A. M. ; MEDEIROS, P. C. B. ; SILVA, P. G. N. ; MONTEIRO, R. P. ; MARIANO, T. E. . Valores Humanos como preditores do uso de álcool. In: 16° Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO, 2011, Recife-PE. Valores Humanos como preditores do uso de álcool., 2011.

  • SILVA, Jéssica Bruna Santana ; NASCIMENTO, A. M. ; SOUSA, Andrey Carlos Silva ; COSTA, C. G. ; NASCIMENTO, S. S. . OS ITINERÁRIOS DO PACIENTE PSIQUIÁTRICO COM ESQUIZOFRENIA, DIANTE DO CONTEXTO HISTÓRICO DA DOENÇA NA CLÍNICA DE REPOUSO DE PARNAÍBA-PI. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. OS ITINERÁRIOS DO PACIENTE PSIQUIÁTRICO COM ESQUIZOFRENIA, DIANTE DO CONTEXTO HISTÓRICO DA DOENÇA NA CLÍNICA DE REPOUSO DE PARNAÍBA-PI, 2010.

  • COSTA, L. B. S. ; CAMINO, C. P. S. ; PEREIRA, C. R. ; NASCIMENTO, A. M. ; ASSIS, N. L. P. . Escala de Estratégias de Resolução de Conflitos Familiares: Adaptação e Evidências Psicométricas. PSICO-USF , 2023.

  • NASCIMENTO, A. M. ; SILVEIRA, B. B. ; MATOS, F. R. . Saúde Mental de Estudantes: Considerações sobre Aspectos Ambientais, Afetivos e Profissionais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Escala de Engajamento em Cancelamento Virtual: Elaboração e Propriedades Psicométricas, Descrição: As mídias sociais têm servido como espaços para que opiniões, pensamentos, emoções e crenças dos indivíduos e entidades públicas e privadas se expressem de maneira natural. Neste contexto, o cancelamento virtual surge como uma das estratégias utilizadas pelos indivíduos para retirar atenção de ações, valores e discurso daqueles que são percebidos como ofensivos, ou impor a estes uma punição pelo comportamento considerado inadequado. O presente projeto busca desenvolver uma escala que busca mensurar os níveis de engajamento em cancelamento virtual por parte dos indivíduos. Nos resultados, espera-se identificar os principais comportamentos de engajamento no cancelamento virtual e verificar sua estrutura dimensional. Assim, espera-se trazer contribuições para a literatura da área de interação humana através das mídias sociais e avaliação psicológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Anderson Mesquita do Nascimento - Coordenador / Marcelo Pires Campiol - Integrante / Maria Fernanda Mendes Costa - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Cancelamento Virtual: Uma Explicação Pautada nos Padrões de Uso das Mídias Sociais, Valores e Personalidade, Descrição: As mídias sociais têm se constituído um espaço de interação que serve de palco para os indivíduos externarem relevantes aspectos psicológicos e sociais à sua comunidade. Neste contexto, o cancelamento virtual surge como uma das estratégias utilizadas pelos indivíduos para retirar atenção de ações, valores e discurso daqueles que são percebidos como ofensivos, ou impor a estes uma punição pelo comportamento considerado inadequado. O presente projeto busca investigar o poder preditivo de dos padrões de uso das mídias socais, valores e personalidade no comportamento de cancelamento nas mídias sociais. Nos resultados, espera-se observar se as relações existentes entre os valores e traços de personalidade que caracterizam as pessoas, seu padrão de uso das redes e o quanto praticam comportamentos de cancelamento virtual, bem como trazer contribuições para a literatura da área de interação humana através das mídias sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Anderson Mesquita do Nascimento - Coordenador / Marcelo Pires Campiol - Integrante / Maria Fernanda Mendes Costa - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

  • 2020 - Atual

    Uso do Instagram e Bem-Estar Subjetivo: Efeito Mediador da Comparação e Suporte Social, Descrição: As redes sociais têm se configurado como uma ferramenta fundamental para expandir a comunicação entre os humanos, impactando direta e indiretamente a maneira como esta acontece. O presente projeto objetiva investigar o papel mediador do suporte social e da comparação social na relação entre o modo de uso do Instagram e o nível de bem-estar subjetivo. Trata-se, nesse sentido, de um estudo transversal, de caráter correlacional. A amostra será composta por 300 participantes, recrutados através das redes socais e aplicativos de mensagens. A relevância acadêmico-científica da presente proposta se situa no âmbito da psicologia positiva, uma vez que busca entender como variáveis de natureza individual e social podem servir para a promoção do bem-estar subjetivo ou como características de enfrentamento ao sofrimento psíquico. Do ponto de vista da relevância social, o presente projeto se justifica pelo impacto crescente e inegável das redes sociais sobre o funcionamento da sociedade. Compreender a forma e intensidade de uso desta rede social e suas implicações no bem-estar pode favorecer o desenvolvimento de propostas educativas que visem orientar o público em geral a maneiras saudáveis de interagir virtualmente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Anderson Mesquita do Nascimento - Coordenador / Amanda Vieira Simolini - Integrante / Luana Monteiro Carvalho - Integrante / Laís Barbosa Posseti de Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Prêmios

2022

Menção Honrosa ao Trabalho: Comparação Social: Uma Explicação Pautada nos Padrões de Uso do Instagram, 6° Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão.

2011

Pôster Premiado: A contribuição dos jogos e brinquedos no desenvolvimento da criança de 03 anos com ênfase na aprendizagem e interações sociais na Escola Municipal Albertina Furtado Castelo Branco., ABRAPSO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado de Minas Gerais, Curso de Psicologia. , Rua Vereador Geraldo Moisés da Silva, Universitário, 38302192 - Ituiutaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 32719958

Experiência profissional

2020 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/2023

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica III, Ética Profissional, Estágio Profissionalizante I, Estágio Profissionalizante III

  • 02/2020

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação Psicológica I, Avaliação Psicológica II

  • 12/2021 - 01/2023

    Direção e administração, Unidade Acadêmica Ituiutaba.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Psicologia.

2016 - 2016

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estágio de Docência -Doutorado, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência - Doutorado, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estágio de Docência na Disciplina de Psicologia Ambiental no curso de graduação em Psicologia da UFPB.

2016 - 2016

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estágio de Docência -Doutorado, Enquadramento Funcional: Estágio de Docência - Doutorado, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio de Docência na Disciplina de Teorias da Personalidade, no curso de graduação em Psicologia da UFPB.

2015 - 2015

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Estágio de Docência (Mestrado), Enquadramento Funcional: Estágio de Docência, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio docente na disciplina Introdução à Psicologia

2019 - 2019

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor da disciplina de Psicometria.

2019 - 2019

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor da disciplina de Estatística aplicada à Psicologia.

2019 - 2019

Faculdades Integradas de Patos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor da disciplina de Psicologia da Aprendizagem.

Atividades

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado.,Cargo ou função, Professor Integrante.

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Docente Estruturante.,Cargo ou função, Professor Integrante.

2012 - 2014

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Estágio Clínico Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio Clínico Supervisionado, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio realizado no Serviço Escola de Psicologia (SEP) da Universidade Federal do Piauí com ênfase clínica na abordagem Cognitivo-Comportamental.

2012 - 2013

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplina: Metodologia de Pesquisa em Psicologia.

2011 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica Voluntária, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Técnicas em Exames Psicológicos II