Mariana de Castro Atallah

Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Espírito Santo, com bolsa pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Possui graduação em Letras/Português pela Universidade Federal do Espírito Santo. Tem experiência na área da Linguística e na Comunicação Social. Atua principalmente nas seguintes áreas: Linguística de Corpus, Pragmática, Análise do Discurso, Semântica, Análise da Conversa, Teoria da Variação, Contato Linguístico, Cinema e Educação. Fez Especialização Lato Sensu no curso de Tecnologias Digitais em Educação 4.0 pela Faculdade Multivix. É professora efetiva (duas matrículas) de Língua Portuguesa na Escola Estadual Leandro Escobar. Atualmente trabalha na Secretaria do Estado do Espírito Santo, no setor de Currículo de Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 10/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado interrompido em 2022 em Estudos Lingüísticos

2021 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Heliana Ribeiro de Mello. Ano de interrupção: 2022

Mestrado em Lingüística

2011 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Uma análise de performances de personagem feminino por personagem masculino: O filme Tootsie em questão
, Ano de Obtenção: 2013.Maria da Penha Pereira Lins.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em Tecnologia Digitais e Educação 4.0

2020 - 2020

Faculdade Capixaba da Serra, MULTIVIX /Serra
Título: Tecnologias Enquanto Recursos Pedagógicos
Orientador: Romulo Arpiii

Graduação em Licenciatura em Letras Português

2007 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A Linguagem de idosos em situação de abandono: Uma análise sob a perspectiva da Sociolingüística Interacional
Orientador: Edenize Ponzo Peres

Graduação interrompida em 2006 em Comunicação Social

2005 - Atual

FACULDADE J. SIMÕES
Ano de interrupção: 2006

Formação complementar

2013 -

Extensão universitária em Cinema e Educação. (Carga horária: 20h). , Faculdade Saberes, SABERES, Brasil.

2024 - 2024

SEGURANÇA E CIDADANIA DIGITAL EM SALA DE AULA. (Carga horária: 40h). , SaferNet Brasil, SAFERNET, Brasil.

2020 - 2020

Formação de Orientadores de Trabalho de Conclusão Final em Cursos Ead. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Formação em Rede. (Carga horária: 6h). , Kroton Educacional de Belo Horizonte, KROTON, Brasil.

2017 - 2017

Produção colaborativa de conhecimento: redes para multiplicar e aprender. (Carga horária: 40h). , Fundação Carlos Alberto Vanzolini, FCAV, Brasil.

2016 - 2016

Programa Pitágoras de Educação em Rede. (Carga horária: 6h). , REDE PITÁGORAS, PITÁGORAS, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Professores de Língua Portuguesa: Gêneros textuais. (Carga horária: 144h). , Governo do Estado do Espírito Santo, GOVERNO/ES, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão A Criatividade na Escola. (Carga horária: 260h). , Faculdade de Educação da Serra, FASE, Brasil.

2012 - 2012

O cotidiano do professor. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação da Serra, FASE, Brasil.

2012 - 2012

Conteúdos curriculares - 1 ao 5 ano. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação da Serra, FASE, Brasil.

2012 - 2012

O desenvolvimento das competências dos alunos. (Carga horária: 80h). , Faculdade de Educação da Serra, FASE, Brasil.

2011 - 2011

Metodologias em Pesquisa em Campo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

Grupo de Estudos em Sociolinguística. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: SOCIOLINGUÍSTICA INTERACIONAL.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cinema e Educação.

Participação em eventos

Entre e Além Muros: Reconfigurações da Interação Social em Tempos de Pandemia. 2020. (Congresso).

Diálogos empreendedores. 2018. (Seminário).

SEMANA DE LICENCIATURAS. 2013. (Encontro).

I Encontro Capixaba de Hipertexto e Tecnologias Educacionais. 2012. (Encontro).

SEDIS UFBA 2012. Análise discursiva da imagem feminina em propagandas de cerveja. 2012. (Congresso).

IX Semana de Letras: Ensino, Pesquisa e Extensão. 2011. (Congresso).

Grupo de Estudos em Sociolinguística. 2010. (Encontro).

IV Seminário sobre o autor capixaba ? Bravos companheiros e fantasmas. 2010. (Seminário).

Congresso de Lingüística - ABRALIN EM CENA. 2009. (Congresso).

VII Semana de Pesquisa em Letras. 2009. (Outra).

XI Congresso de Estudos Literários ? Pessoa, Persona, Personagem. 2009. (Congresso).

X Congresso de Estudos Literários ? A crítica literária: percursos, métodos, exercícios. 2008. (Congresso).

X Congresso Estadual dos Jornalistas. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: NATIELI MARIA DAVEL DELPUPO

RIBEIRO., C. B.; MIRANDA, A. F.;ATALLAH, M. C.. O GÊNERO REDAÇÃO ESCOLAR: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Alzira Ferreira das Neves

ATALLAH, M. C.; EGIDIO, P. M. F.; COELHO, G. P.. História em quadrinhos na prática do letramento no ensino de Língua Portuguesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Fernanda Silva Pereira e Sheila de Barros Tregge

COELHO, G. P.; CANDIDO, R. A.;ATALLAH, M. C.. O processo de retextualização no ensino fundamental: da fábula para as histórias em quadrinhos. 2020.

Aluno: LEONARDO DA SILVA OLIVEIRA

MONTEIRO, C.;ATALLAH, M. C.; VASCONCELOS, S. O. T.. Preconceito linguístico: contribuições dos estudos no mestrado profissional em letras (ProfLetras). 2020.

Aluno: Márcio Miranda Santos

ATALLAH, M. C.; VASCONCELOS, S. O. T.; MONTEIRO, C.. Preconceito Linguístico e seus efeitos educacionais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Rogério Barros Cozaqueve

ATALLAH, M. C.; VASCONCELOS, S. O. T.; MONTEIRO, C.. Preconceito linguístico: contribuições dos estudos do programa de pós graduação em ciência da linguagem na Universidade Católica de Pernambuco. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Lucyana Araújo da Silva Santos Prates

VASCONCELOS, S. O. T.; MONTEIRO, C.;ATALLAH, M. C.. Monotongação e ditongação: Contribuições dos estudos do Programa de Pós- graduação em Linguística da Universidade Federal do Espírito Santo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Mônica Gama Silvestre e Leonardo Quirino

VASCONCELOS, S. O. T.;ATALLAH, M. C.; MONTEIRO, C.. Contribuições da sociolinguística para minimizar o preconceito linguístico: Pesquisa bibliográfica no repositório do Programa de Pós- Graduação em Linguística da Universidade Federal do Espírito Santo - Ufes. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Aluno: Bianca Helena de Oliveira dos Santos Leite

VASCONCELOS, S. O. T.; MONTEIRO, C.;ATALLAH, M. C.. Palatalização: Contribuições dos estudos do Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal do Espírito Santo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

Orientou

Ravena Oliveira Rodrigues e Arlette Freitas

A poética do rap capixaba: o preconceito sociolinguístico acerca de raps produzidos pelas mulheres; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Mariana de Castro Atallah;

Janai Sara Fernandes e Malta;

Análise do filme; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Mariana de Castro Atallah;

Vinicius da Silva

OBSERVAÇÕES E PRÁTICAS DA SOCIOLINGUÍSTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Mariana de Castro Atallah;

ROBERSON KRETLI LOPES; VANESSA CHARPINEL BALDOTTO DA CUNHA

SUPLEMENTAÇÃO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL, EM TURMAS DO 6º ANO, COMO FORMA DE ESTIMULAR O APRENDIZADO DE LÍNGUA PORTUGUESA; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Mariana de Castro Atallah;

Giuvalnide Rodrigues Timboíba

O Preconceito Linguístico na comunidade rural de Montanha, ES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Mariana de Castro Atallah;

Viviane Cristina Oliveira Martins Chieppe

O papel do ?copywriting? nas atividades de produção textual na escola; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo; Orientador: Mariana de Castro Atallah;

Produções bibliográficas

ATALLAH, M. C. ; OLIVEIRA, M. N. . Teoria da polidez e discurso cinematográfico: A propósito da (im) polidez e da construção de face em Antes e Depois. Percursos Linguísticos , v. 6, p. 114-134, 2016.
ATALLAH, M. C. ; LINS, M. P. P. . Uma análise de performances de personagem masculino por personagem feminino: o filme Tootsie em questão. Intersecções (Jundiaí) , v. 12, p. 267-285, 2014.
ATALLAH, M. C. ; NOGUEIRA, M. O. . 'E eu tô aqui sofrendo?: Uma entrevista e os vários fenômenos sociolinguísticos interacionais. Percursos Linguísticos , v. 03, p. http://www.peri, 2013.
ATALLAH, M. C. ; NOGUEIRA, M. O. . A construção do humor em capas do jornal Meia Hora. Interletras (Dourados) , v. 03, p. http://www.unig, 2012.
ATALLAH, M. C. ; NOGUEIRA, M. O. . O pacificador: Perspectiva Discursiva do texto de Maurício Ricardo. In: Angel Rafael Mariño Castellano; Juliana de Oliveira Nogueira. (Org.). A educação pelos múltiplos olhares. 1ed.: , 2013, v. 1, p. 135-151.
ATALLAH, M. C. ; NOGUEIRA, M. O. . A Violação das Máximas Conversacionais em entrevistas com idosos que vivem em instituições de longa permanência na Grande Vitória. In: XVI Congresso Nacional de Linguística e Filosofia, 2012, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF (CiFEFil), 2012. v. XVI.
ATALLAH, M. C. ; NOGUEIRA, M. O. ; FERREIRA, B. R. . ANÁLISE CIRCUNSTANCIADA DE QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS NO ANO DE 2010. Revista Litterae , 2013.
ATALLAH, M. C. . A linguagem de idosos que vivem em instituições de longa permanência: uma análise sob a perspectiva da sociolinguística interacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ATALLAH, M. C. ; NOGUEIRA, M. O. . 'E eu tô aqui sofrendo': Uma entrevista e os vários fenômenos sociolinguísticos interacionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ATALLAH, M. C. ; NOGUEIRA, M. O. . Análise Discursiva da Imagem Feminina em Propagandas de Cerveja. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ATALLAH, M. C. ; NOGUEIRA, M. O. . A violação das máximas conversacionais em entrevistas com idosos que vivem em instituições de longa permanência na Grande Vitória. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ATALLAH, M. C. . O ensino da morfologia na educação básica: uma proposta de exercício. As relações morfossintático-semânticas do sufixo ? Eiro em contexto de uso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ATALLAH, M. C. . A Linguagem de Idosos em situação de abandono: uma análise sob a perspectiva da Sociolínguistica Interacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ATALLAH, M. C. ; OLIVEIRA, M. N. . O Pacificador: Perspectiva discursiva do texto de Maurício Ricardo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ATALLAH, M. C. ; ABRHÃO, Virgínia B. B. . Semântica e ensino: uma proposta de livro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ATALLAH, M. C. . Conhecendo a Sociolinguística Interacional. 2013. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

centro educacional up

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2013 - 2013

faculdade de educaçao da serra

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. Regente para pós graduação e especializ

2012 - 2012

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Voluntária - Estágio em Docência, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ministrando a disciplina PRÁTICA DE REDAÇÃO II - LET02030 para o curso de Comunicação Social

2010 - 2011

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estudante

Outras informações:
Pretende-se correlacionar o resultado da pesquisa até agora realizada sobre o ensino da Semântica, sob a orientação da profa. Virgínia Abrahão, a fim de organizar a publicação de um livro sobre a temática.

Atividades

08/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciencias Humanas e Naturais.,Linhas de pesquisa

2015 - 2016

Centro Educacional Charles Darwin

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora de literatura do ENSINO MÉDIO, Carga horária: 4

2016 - 2018

Maxime Centro Educacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professora de GRAMÁTICA E RED do ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

2016 - 2024

ESCOLA ESTADUAL LEANDRO ESCOBAR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 50

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora temporária, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora da disciplina Sociolinguística, Carga horária: 4

2024 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica de Currículo de Língua Portuguesa, Carga horária: 50