Aline Pacheco

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Ensino de Língua Estrangeira.

PACHECO, A. . Relato de Experiências III. 2015. (Outro).

PACHECO, A. . Relato de Experiências IV. 2015. (Outro).

PACHECO, A. . II Ciclo de Palestras - PUCRS/FALE/DLE. 2014. (Outro).

PACHECO, A. . Relato de Experiências II. 2014. (Outro).

PACHECO, A. . Feira das Profissões. 2012. (Exposição).

PACHECO, A. . EnELLE. 2012. (Outro).

PACHECO, A. . Feira das Profissões. 2011. (Exposição).

PACHECO, A. . Feira das profissões. 2010. (Exposição).

PACHECO, A. . Feira das Profissões. 2009. (Exposição).

PACHECO, A. . Feira das Profissões. 2008. (Exposição).

PACHECO, A. . EnELLE - Encontro de Ensino de Línguas e Literatura. 2007. (Outro).

PACHECO, A. . III Preparando-se em Línguas para o vestibular. 2007. (Outro).

PACHECO, A. . Feira das Profissões. 2007. (Exposição).

PACHECO, A. . II Ensinando Línguas: como e por quê?. 2006. (Outro).

PACHECO, A. . Feira das Profissões. 2006. (Exposição).

PACHECO, A. . Feira das Profissões. 2006. (Exposição).

PACHECO, A. . Ensinando línguas: como e por quê?. 2005. (Outro).

PACHECO, A. . Preparando-se em Línguas para o Vestibular. 2005. (Outro).

PACHECO, A. . Feria das Profissões. 2005. (Exposição).

10th GEIA.Reflections on raising communication awareness in pilot language training: attempts to bridge gaps based on real-life occurrences. 2023. (Seminário).

10th GEIA.Reflections on raising communication awareness in pilot language training: attempts to bridge gaps based on real-life occurrences. 2023. (Seminário).

Seminário HF.Comunicação: Análise Linguística e Interfaces. 2023. (Seminário).

9th GEIA Seminar.Research on Aviation English from a LHUFT (Language as a Human Factor) Perspective. 2022. (Seminário).

III Seminário HFactors.Operações críticas, incertezas e riscos. 2022. (Seminário).

ILAS TALKS.Communication, Languages and Aviation: Writing a Research Paper on Aviation English. 2022. (Seminário).

NTAS National Training Aircraft Symposium.Approaching Language as a human factor in aviation: challeges and perspectives of pilot language training in Brazil. 2022. (Seminário).

Teaching English for Specific Purposes and The importance of the academic background in Languages.Teaching English for Specific Purposes and The importance of the academic background in Languages. 2022. (Outra).

CL 2021. 2021. (Congresso).

Corpus Linguistics 2021. The acquisition of morphemes in English as a Foreign Language ? an analysis through BELC (Brazilian English Learner Corpus). 2021. (Congresso).

VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Linguas Tema: Formação de Professores de Línguas em Tempos de Crises Sociais; Construindo Reexistencias.. The challenges of teaching teachers in times of Emergency Remote Teaching: the case of PUCRS. 2021. (Congresso).

VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Linguas Tema: Formação de Professores de Línguas em Tempos de Crises Sociais; Construindo Reexistencias.. The importance of the academic background in Languages when teaching English for Specific Purposes. 2021. (Congresso).

VIII Seminário do GEIA. 2021. (Seminário).

VIII Seminário do GEIA.Reported Speech in Aviation English; an analysis through two different corpora. 2021. (Seminário).

GEIA Seminar.Language issues of Brazilian pilots regarding structure: A comparative study between student pilots and SDEA test takers. 2020. (Seminário).

ICAEA Webinars.Using real aviation communications to create tasks for training. 2020. (Seminário).

ICAEA Webinars.Using real aviation communications to create tasks for testing. 2020. (Seminário).

Exploring the Aviation training needs of: Ab-initio Pilots and Air Traffic Controllers, and, Aircraft Maintenance Personnel. Perspectives from Language Issues of Non-Native English Speakers: A More Specialized Analysis of Ab-initio Pilots Learner Language. 2019. (Congresso).

Workshop de Atualização dos Examinadores Credenciados de Proficiência Linguística - ANAC.Implications of Language Issues of Non-Native English Speakers in Aviation Communications. 2019. (Seminário).

Building on the ICAO LPRs: Communication as a Human factor - New perspectives on Aviation English teaching and testing.Intercultural Issues in air-ground communication- triggers for miscommunication. 2018. (Oficina).

V Seminário do Grupo de Estudos em Inglês Aeronáutico.Intercultural Issues in Air-Ground Communication. 2018. (Oficina).

Simposio Comemorativo ANAC / ICEA 10 anos dos requisitos de proficiência linguística.The LHUFT project in Brazil: an academic attempt to improve Aviation English. 2017. (Simpósio).

II Seminário do grupo de estudos em Ingles Aeonáutico.Challenges and Perspectivesof Teacheing Aviation English in the Academic Scenario: the case of PUCRS. 2016. (Seminário).

Capacitação Docente PUCRS. 2015. (Encontro).

Academic Festival - Teacher's College - Columbia University. 2014. (Seminário).

Capcitação Docente PUCRS - Design Thinking. 2014. (Encontro).

Capcitação Docente PUCRS. 2013. (Encontro).

Capacitação Docente PUCRS. 2012. (Encontro).

Capacitação Docente. 2011. (Encontro).

ENELLE.BELC: Brazilian English Learner Corpus. 2011. (Encontro).

Semana de Letras.Everyday Expressions in English - A selection based on corpora. 2011. (Seminário).

SIAL - Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem.Aquisição de Morfemas em L2 a partir do BELC. 2011. (Seminário).

Capacitação Docente: Do currículo formal ao currículo em ação - PUCRS. 2010. (Encontro).

Capacitação Docente - PUCRS: A (in)disciplina, o estudo e suas relações com o aprender. 2010. (Encontro).

IV ENELLE - Encontro de Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras.Corpus Linguistics Research. 2010. (Encontro).

Semana de Letras - PUCRS.How can Google help you?. 2010. (Encontro).

X ELC - Encontro de Linguística de Corpus.Corpus BELC. 2010. (Encontro).

X Encontro de Linguística de Corpus. 2010. (Encontro).

APIRS Convention. BELC- Brazilian English Learner Corpus. 2009. (Congresso).

Capacitação docente na PUCRS - O Aluno no Cenário Contemporâneo: Implicações na Docência. 2008. (Encontro).

Oficina Moodle - 12° Edição - EAD. 2008. (Oficina).

Semana de Letras - PUCRS.Corpus Reasearch and Second Language Learning. 2008. (Oficina).

Capacitação docente na PUCRS - Avaliação Emancipátória na Gestão da Aula Universitária. 2007. (Encontro).

Capacitação Docente - novação Curricular: Sensibilização para as mudanças na Universidade. 2007. (Seminário).

Colóquio Nacional A Pesquisa em Letras e Lingüística em tempos de Pós- Graduação.Análise de erros morfossintáticos acerca de estruturas verbais e nominais produzidas por aprendizes de inglês como L2. 2007. (Outra).

Semana de Letras - PUCRS. English Class. 2007. (Congresso).

Encontro Nacional De Aquisição de Linguagem.A Aquisição dos pronomes him, her e it em inglês como L2: evolução do processo e aspectos de transfer~encia do PB como L1. 2006. (Encontro).

Englishes of the World.Corpus Linguistics and SLA: A Tentative Research. 2006. (Seminário).

Semana de Letras.Miniaula de Língua Inglesa:" Personal Information". 2006. (Encontro).

Feira das Profissões - PUCRS.Miniaula de Língua Inglesa: How musical are you?. 2005. (Outra).

Semana de Letras.Miniaula de Língua Inglesa: "How musical are you?". 2005. (Encontro).

Teaching and Learning Process.Transfer and the Acquisition of English Object Pronouns. 2005. (Seminário).

Abordagens Funcionalistas da Linguagem. 2004. (Seminário).

Estratégias de ensino e Ação Docente. 2004. (Oficina).

Linguagem, Cognição e Aprendizagem. 2004. (Oficina).

Memória e Cognição - da Biologia Molecular à Sala da Aula. 2004. (Outra).

I e II Seminário de Planejamento estratégico da Faculdade de LETRAS. 2002. (Seminário).

Challenging Actions Through Boldness.Transfer and Second language Acquisition: The case of English Object Pronouns. 2000. (Seminário).

Cue-based acquisition and language change. 1999. (Outra).

II Congresso Nacional da ABRALIN. 1999. (Congresso).

III Círculo de estudos Lingüísticos, IV Seminários Internacional de Lingüistica e X Encontro Regional do Projeto VARSUL.. 1999. (Seminário).

Pronouns, Anaphors and epithets: a Reassessment of the Binding Theory. 1999. (Seminário).

Setting Challenges for the New Millenium. 1999. (Encontro).

Tesol Refresher Course. 1998. (Outra).

BOCORNY, A. E. P.; SARMENTO, S.; FINGER, I.;PACHECO, A.. A produção escrita de textos em português por indígenas bilingues/monolingues e nao indígenas monolíngues. 2014. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

OTHERO, G. A.; FINGER, I;PACHECO, A.. Análise de um Corpus de produção escrita de textos em português por crianças e adultos indígenas bilingues/monolingues de Dourados. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

AZEVEDO, A. F.; HUBNER, Lilian Cristine;PACHECO, ALINE. Bilingualism and Cognitive Reserve in Aging: Theoretical Behavioral and Neuroimaging Evidence. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; SCHERER, L. B.. A IMPORTÂNCIA DA PROFICIÊNCIA EM INGLÊS PARA A AVIAÇÃO: UMA ANÁLISE DO SANTOS DUMONT ENGLISH ASSESSMENT. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Transporte Aéreo) - Faculdade de Tecnologia Aerotd.

PACHECO, A.; LOPES, C. B.; EVERS, A.. The Semantic Role of Aspectuality in English. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

AMODEO, M. T.; ARDAIS, D. G.;PACHECO, A.. ESL TEACHING FOR BRAZILIAN ELEMENTARY PUBLIC SCHOOL LEARNERS: A LITERARY APPROACH. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; HUBNER, L. C.; JERONIMO, G.. Escolaridade de Hábitos de leitura e escrita como reservas cognitivas no envelhecimento saudável. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; HUBNER, Lilian Cristine; JERONIMO, G.. Ensino Bilingue e suas características no contexto brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; AZEVEDO, A. F.; DELANOY, C.. The use of Language in South Park: Ideological Sign and Dialogism. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Licenciatura em Língua Inglesa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; ROSSA, A. A.; ARDAIS, D. G.. Analysis of Mapping Techniques as Foreign Language Vocabulary Learning Strategies. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; FAY, Aline de Azevedo; DELGADO, H. O. K.. Technology supporting the teaching and learning process: a comparison between two online platforms used by learners of English as second language. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; FAY, Aline de Azevedo; HUBNER, Lilian Cristine. Acquisition of English as a foreign language in the elderly: an analysis of language learning strategies. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; DELGADO, H. O. K.; ZANESCO, L. M.. Metaphor Hunting in the woods of Esquire and The New York Times: Skinning the quarry found in the bushes of U.S. Presidential Elections. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; SILVEIRA, S. S.; ROSSA, A. A.. Yes, we can have a dream. Rhetoric and intertextuality: a conversation betwen Martin Luther King, Jr. and Barack Obama declaring Independence. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Delgado, H. Rossa, A. A.;PACHECO, A.. Lights, camera, action! Using authentic videos in adult second language acquisition classroom. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Delgado, H. Rossa, A. A.;PACHECO, A.. The uses of that in the series Prioson Break and in the corpus of american soap opera: a corpus based study. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; THEOBALD, P.; MULLER, V.. Reality, Nonsense and Irony in Alice's Adventures in Wonderland. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.; SILVEIRA, S. S.; ZANESCO, L. M.. Legendas em programas televisivos - a influência da consciência linguística em sua compreensão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

PACHECO, A.. Bilingualism and Input. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

USO DO INGLÊS NA FORMAÇÃO DE PILOTOS: BARREIRAS E CONTRIBUIÇÕES; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

The implications of lack of Plain English proficiency in aeronautical communications as a human factor: an event-based analysis; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

BREAKING THE GLASS COCKPIT: EXAMINING GENDER PERCEPTIONS IN BRAZILIAN AVIATION INDUSTRY; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

SDEA: sugestões de aperfeiçoamento para a avaliação dos critérios de vocabulário e pronúncia da perspectiva do piloto em formação; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; (Orientador);

Cross-cultural factors underlying air-ground communications between native and non-native speakers of English; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Miscommunication issues in the SBPA radiotelephony between the ATCO and foreign pilots; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Effective aeronautical communications in multicultural contexts and the role of intercultural communication as a non-technical skill; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

MENTAL HEALTH MANAGEMENT OF BRAZILIAN CIVIL AND MILITARY PILOTS: TRAINING AND PERFORMANCE EFFECTS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

A structural analysis on the use of Plain English in Aviation Communications: words, phrases or expressions that may cause misunderstanding; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

AS DIMENSÕES DO IMPACTO DO CORONAVÍRUS NA AVIAÇÃO: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS PRÁTICAS SOB A PERSPECTIVA DE PILOTOS BRASILEIROS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

? A evolução do treinamento de pilotos a partir da automação nas práticas de instrução: avanços e desafios; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

ENGLISH RADIOTELEPHONY AS A LINGUA FRANCA: MISCOMMUNICATION AND MISUNDERSTANDING ASSOCIATED TO SITUATION AWARENESS; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

An overview of ICAO proficiency tests: the implications regarding the use of English as a lingua franca on communications in the aviation industry; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

PSICOLOGIA ALÉM DO COCKPIT: CUIDADOS COM A SAÚDE MENTAL E AS CONSEQUENCIAS DO ESTRESSE PÓS-TRAUMÁTICO EM PILOTOS DE LINHA ÁREA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

GUIDELINES PROVIDED BY AVIATION REGULATORY AGENCIES AND ORGANIZATIONS DURING THE H1N1 AND COVID-19 OUTBREAKS: A COMPARATIVE ANALISYS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

A FALHA NAS COMUNICAÇÕES ENTRE PILOTOS E CONTROLADORES DEVIDO AO EFEITO NEGATIVO DOS SOTAQUES DE FALANTES NÃO NATIVOS DE INGLÊS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

ÍVEIS DE COMPREENSÃO LINGUÍSTICA DE PILOTOS: DIFERENÇA ENTRE ESTUDANTES E PROFISSIONAIS BASEADOS EM FALANTES NATIVOS E NÃO NATIVOS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

TEACHING ENGLISH TO ILLITERATE CHILDREN ONLINE: Challenges and perspectives about teaching toddlers remotely; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Licenciatura em Língua Inglesa) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Análise de acidente aeronáutico causado por erro de comunicação: Air California 336; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

O desenvolvimento da Comunicação Aeronáutica em Inglês a partir de acidentes e incidentes aeronáuticos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Communication in a Multicultural Flight Deck environment: best language practices to promote ideal communication performance for pilots; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

TYPOGRAPHY ON AERONAUTICAL EMERGENCY CHECKLISTS: AN ANALYSIS OF THE POSSIBLE OUTCOMES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

AN ANALYSIS OF THE LANGUAGE SPOKEN BY NATIVE ENGLISH SPEAKERS IN AERONAUTICAL COMMUNICATION; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Intercultural Issues in air-ground communication- triggers for miscommunication; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Language as a Contributing Factor in Airliners Accidents: A Human Factors Taxonomy-based analysis; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Aeronautical Radiotelephony: Miscommunication in an environment with a multilingual background; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Aviation accidents that were caused by miscommunication involving native and non-native speakers of English: an analysis based on Mathews? taxonomy (2013); ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

An Analysis of the most used Lexical Terms in Corpus-Based Emergency Situations; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

A Corpus on Aviation English to Support ESP; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Multiculturalism in the Cockpit and its Influences in Communication; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Inglês na Aviação: ICAO 4 garante uma operação aérea segura?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

An analysis oof a state school's course book: how does it match the themes proposed in the PCN?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

O impacto da exigencia da prova SDEA nas principais empresas aéreas brasileiras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

English Usage along the commercial pilot's course: the perspective of Brazilian student pilots; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Linguistic Ambiguity and its impacts on the international aeronautical phraseology; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

A prova Santos Dumont English Assessment (SDEA) na perspectiva de pilotos brasileiros; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

The problem of miscommunication in aviation: an analysis of the current scenario of pilot and ATC communications and the possibility of CPDLC (controller- pilot - data -link-communication) as an alternative; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

The account of English as a Lingua Franca on Flight Safety; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

The most used direct learning strategies by Brazilian learners of English: a tentaitive identification model; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Português em Inglês: uma análise dos erros cometidos por alunos brasileiros no processo de aquisição das preposições in, on e at; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Problemas de Linguagem em Inglês aeronáutico: uma análise técnica sob diferentes níveis linguísticos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

Multiculturalismo e Relações Linguísticas na Aviação: o uso do inglês como L2 em contexto comunicativo de tripulação técnica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Aeronáuticas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

A influência do material didático na ordem de aquisição dos morfemas em L2; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul; Orientador: Aline Pacheco;

PACHECO, A. ; SOUZA, Gustavo del Rios ; CASSIAS, Matheus B. . Blog do Aplicado. 2015; Tema: English for Aviation. (Blog).

PACHECO, ALINE . Speaking for Pilots. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PACHECO, A. . Speaking for Pilots. 2017. .

2023

Paraninfa do Curso de Ciências Aeronáuticas Turma 2022/02, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2023

Paraninfa Espiritual Curso de Ciências Aeronáuticas Turma 2023 01, PUCRS.

2022

Paraninfa Espiritual Curso de Ciências Aeronáuticas, Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2019

Paraninfa Espiritual do Curso de Ciências Aeronáuticas, PUCRS.

2018

Paraninfa Espiritual Curso de Ciencias Aeronáuticas 2018 01, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2018

Premio Mulher 2018, Clube do Comércio.

2017

Paraninfa Curso de Ciencias Aeronáuticas 2017/01, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2016

Professora Homenageada Letras Lincenciatura em Língua Inglesa Turma 2015/02, PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL.

2016

Paraninfa Espiritual Turma 28 Ciências Aeronáuticas, PUCRS.

2016

Paraninfa do Curso de Ciências Aeronáuticas - 2016/01, .

2016

Paraninfa Espiritual Curso de Ciencias Aeronáuticas Turma 29 2016/02, Pontifícia Universidade católica do rio Grande do Sul.

2015

Paraninfa Espiritual Turma 27 do Curso de Ciências Aeronáuticas, PUCRS.

2014

Paraninfa Espiritual Turma 26 do Curso de Ciências Aeronáuticas, PUCRS.

2013

Paraninfa Espiritual Turma 25 Curso de Ciências Aeronáuticas, Pontífícia Univerisdade Católica do Rio Grande do Sul.

2007

Paraninfa Turma de Secretariado Executivo, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

2006

Proficiência em Língua Francesa, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2006

Proficiência em Língua Espanhola, Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2005

Professora Homenageada Turma de Secretariado Executivo, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

1998

Bolsa de Mestrado, CAPES.