Carlos Antonio Giovinazzo Junior

Possui graduação e licenciatura em História pela Universidade de São Paulo, USP (1992); mestrado em História e Filosofia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP (1999) e doutorado em Educação: História, Política, Sociedade (área de concentração: Educação e Ciências Sociais), também pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP (2003). Já Trabalhou na formação de docentes para a educação básica (curso de Pedagogia), entre 2000 e 2008, e atualmente é professor dos Programas de Pós-Graduação (PPG) em Educação: História, Política, Sociedade (EHPS) e em Educação: Psicologia da Educação (PED), ambos da PUC/SP. De 2017 a 2021 foi coordenador do PPG EHPS. É chefe do Departamento de Fundamentos, Política e Gestão, Faculdade de Educação (PUC/SP), período 2023-25. Realiza estudos e pesquisas em torno dos seguintes temas: formação da juventude e adolescência; educação, diversidade e preconceito; Ensino Médio (experiência, subjetividade e ensino); educação técnica/tecnológica e formação profissional; avaliação educacional e organização escolar; políticas educacionais. Coordena/participa de três projetos de pesquisa: Formação e educação, tecnologia e profissionalização, na sociedade industrial do capitalismo tardio (projeto temático que envolve pesquisadores da PUC/SP, da UNIFESP e do IFSP); Formação no Ensino Médio: escola e juventude, programa de investigação de largo escopo e longa duração, que desde 2021 é desenvolvido com a seguinte delimitação: Tecnologia, ensino técnico e profissional de nível médio: estudos sobre formação e juventude; A formação da juventude na escola: Ensino Médio, experiência e subjetividade, todos com o aporte da teoria crítica da sociedade. É vice-líder do Grupo de Pesquisa Teoria crítica, formação e cultura, certificado pela PUC/SP, e pesquisador do Grupo de Pesquisa Avaliação de políticas educacionais, certificado pela UNIFESP, ambos cadastrados no Diretório do CNPq.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE

1999 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A educacão escolar segundo os adolescentes: um estudo sobre a relacão entre a escola e seus alunos
Orientador: Odair Sass
, Ano de obtenção: 2003. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Alunos adolescentes; Educacão escolar; Teoria Crítica da Sociedade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Mestrado em HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

1997 - 1999

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A producão acadêmica sobre a educacão escolar do aluno adolescente: 1981-1995
, Ano de Obtenção: 1999.Odair Sass.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Adolescentes; Educacão escolar; Producão acadêmica; Teoria Crítica da Sociedade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental; Educação Média de Formação Geral; Educação Média de Formação Técnica Ou Profissional.

Graduação em História

1988 - 1992

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2006 - 2007

Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 68h). , Centro Universitário São Camilo, CUSC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Organização de eventos

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . I Seminário Formação e educação, tecnologia e profissionalização, na sociedade industrial do capitalismo tardio. 2019. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . VII Seminário de pesquisa e integração do EHPS Democracia e Educação. 2019. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . VI Seminário de Pesquisa e Integração EHPS - Estrutura e Conjuntura da Pesquisa no Brasil: Desafios da Pós-Graduação. 2018. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . VI Seminário Internacional - A produção do conhecimento no campo da educação especial. 2018. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . VI Seminário Teoria Crítica, Formação e Cultura: Direitos e Violência na Escola. 2015. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão organizadora do V Seminário Teoria Crítica, Formação e Indivíduo: direitos e violência nas escola. 2014. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . IV Seminário Teoria Crítica da Sociedade: direitos e violência na escola. 2013. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão organizadora do III Seminário Teoria Crítica, formação e indivíduo: Educação e Trabalho. 2012. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão organizadora do Seminário Teoria crítica, formação e indivíduo: educação, democracia e higienismo. 2011. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão organizadora do Seminário Teoria crítica, formação e indivíduo: Estatística, Avaliação Educacional e Avliação Psicológica. 2010. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . I Encontro de Pesquisadores em Educação: História, Política, Sociedade. 2008. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . V Fórum de Reformulação Curricular. 2007. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Programa Educação em saúde na Feira de saúde: São Camilo cuidando de você. 2005. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . I Fórum de Pesquisa da União Social camiliana: pesquisa científica nas IES: perspectivas e ações. 2005. (Outro).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . III Fórum Interdisciplinar de Inclusão: a escola inclusiva revendo os paradigmas das práticas pedagógicas. 2005. (Outro).

Participação em eventos

Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Processos de Ensino, Gestão e Inovação.Ensino Médio e Juventude. 2018. (Outra).

Reunião do FORPRED - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Anped.Reunião do FORPRED - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Anped. 2018. (Outra).

Seminário - História e Educação em Tempos Torpes.Preconceito, racionalidade instrumental, negação da política: a democracia ameaçada. 2018. (Seminário).

Ciclos de debates.Cibercultura e Tecnologias da Educação. 2017. (Outra).

Reunião do FORPRED - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Anped.Reunião do FORPRED - Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Anped. 2017. (Outra).

Seminário "O sistema de avaliação da pós-graduação brasileira: desafios para a qualidade na área de Educação no novo milênio"."O sistema de avaliação da pós-graduação brasileira: desafios para a qualidade na área de Educação no novo milênio". 2017. (Seminário).

V Semana de Educação - Jovens, Adultos e Educação: Espaço de Lutas e Resistência.Mesa Redonda "Juventude e Educação". 2017. (Outra).

37a. Reunião Nacional da ANPED: Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileira.Formação no Ensino Médio, escola e juventude: preparar para quê?. 2015. (Encontro).

36a. Reunião Nacional da ANPEd: Sistema Nacional de Educação e Participação Popular: desafios para as políticas educacionais. Teoria crítica e investigação social empírica no campo educacional e alguns comentários acerca da relação entre educação e trabalho. 2013. (Congresso).

35a. Reunião Anual da ANPEd: educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXIXXI. 2012. (Encontro).

35a. Reunião Anual da ANPEd: educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI XXI.Educação das novas gerações: experiência obstruída e conformação moral. 2012. (Encontro).

III Seminário Teoria crítica, formação e indivíduo: educação e trabalho.A escola e a formação para/pelo trabalho. 2012. (Seminário).

III Sem Teoria crítica, formação e indivíduo: ed. e trabalho.As relações entre educação e trabalho e os resultados de pesquisa. 2012. (Seminário).

II Congresso Ibero-americano e XXV Simpósio Brasileiro de política e administração da educação. FORMAÇÃO INICIAL: PROFESSORES TRANSFORMADOS EM GESTORES E A CONVERSÃO DA PEDAGOGIA EM ?TÉCNICA SOCIAL?. 2011. (Congresso).

I CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação: indicadores e metas da Provinha Brasil. Avaliação e julgamento nas práticas dos professores. 2010. (Congresso).

Oficina: Uma breve apresentação da TRI - Teoria de Resposta ao Item. 2010. (Oficina).

Seminário: Teoria crítica, formação e indivíduo: Estatística, Avaliaçõ Educacional, Avaliação Psicológica.Avaliação Educacioanl e Psicológica à luz da Teoria Crítica da Sociedade. 2010. (Seminário).

VII Congresso Internacional de Teoria Crítica: natureza, soiedade: crises. A racionalidade instrumental na formação de professores para as séries iniciais da Educação Básica: os interesses e inclinações expressos nos temas estudados em trabalhos de conclusão de curso. 2010. (Congresso).

IV Encontro Iberoamericano de Educação.Função da escola, reformas educacionais e demandas sociais: repercussões para a prática do professor e a formação dos alunos. 2009. (Encontro).

IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009. (Encontro).

XXV Simpósio Nacional de História.A qualidade do ensino na era dos indicadores: crítica da racionalidade tecnológica. 2009. (Simpósio).

Conferência Internacional Educação, Globalização e Cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação. 2008. (Congresso).

III Seminário Internacional: escola e cultura. 2008. (Seminário).

VII Wokshop de Integração Docente. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

IV Fórum de Reformulação Curricular do Centro Universitário Camilo. 2006. (Outra).

V Workshop de Integração do Centro Universitário São Camilo. 2006. (Encontro).

IV Workshop de Integração do Centro Universitário São Camilo. 2005. (Encontro).

IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. 2005. (Encontro).

Oficina: Revisão de pesquisa quantitativa e principais abordagens. 2005. (Oficina).

VI Fórum de Educação: educação e cultura. 2005. (Encontro).

VII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2005. (Congresso).

XXVIII Jornada de Filosofia e Teoria das Ciência Humanas: Teoria Crítica, política e educação. 2005. (Encontro).

Conferência Processos Avaliativos: O Sistema Ncional de Avaliação de Ensino Superior - SINAES. 2004. (Seminário).

Fórum de Reformulação Curricular - Centro Universitário São Camilo. 2004. (Encontro).

I Encontro de Professores de Metodologia da Pesquisa Científica da União Social Camiliana. 2004. (Encontro).

VIII Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. 2004. (Seminário).

Colóquio Nacional: Tecnologia, cultura e formação... Ainda Auschiwitz - UNIMEP. 2002. (Seminário).

IV Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).

Colóquio Nacional: Dialética negativa, estética e educação - UNIMEP. 2000. (Seminário).

II Congresso Intenacional de Educação: pesquisando e gestando outra escola - UNISINOS. 2000. (Congresso).

22a. Reunião Anual da ANPED. 1999. (Congresso).

I Encontro Teoria Crítica e Psicologia - IP/USP. 1999. (Encontro).

Seminário Municipal do Ensino Supletivo - SME/SP. 1995. (Seminário).

Simpósio Internacional: Os 500 anos do Descobrimento da América - USP. 1992. (Simpósio).

Simpósio Internacional: 50 anos da morte de Trotsky - USP. 1990. (Simpósio).

100 anos de República - USP. 1989. (Simpósio).

Simpósio Internacional: A Revolução francesa e seu impacto na América Latina - USP. 1989. (Simpósio).

A imaginação no poder - 20 anos do maio de 68 - USP. 1988. (Simpósio).

Centenário da Abolição - USP. 1988. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Daniel Vieira da Silva

MINHOTO, M. A. P.; PANIZ, F. X. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. VIOLÊNCIA CONTRA OS PROFESSORES: UMA ANÁLISE CRÍTICA A PARTIR DOS DADOS DO SAEB 2019. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Diego Oliveira Turato

NORONHA, L. M. R.; VERAS, M. P. B.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. RACIONAIS MC?S AARTEMUSICALCOMOINSTRUMENTOREVOLUCIONÁRIO, ATIVISMO POLÍTICO E SOCIAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Saulo Monteiro dos Santos

MINHOTO, M. A. P.; GIGLIO, C. M. B.; SOUZA, D. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. CURSINHOS POPULARES DO ALTO TIETÊ: UM ESTUDO SOBRE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Alberto Borges Valente Neto

SILVA, P. F.; MOURA, C. H. G.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E CONTROLE DAS EMOÇÕES: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA TEORIA CRÍTICA DA SOCIEDADE. 2022. Dissertação (Mestrado em Psicologia escolar e do desenvolvimento humano) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Paulo Eduardo Araújo Antonechen

KNOBLAUCH, A.; GARCIA, T. M. F. B.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. OS ARTIGOS, AS POSIÇÕES E O CIRCUITO DO CONHECIMENTO: A DINÂMICA DAS CITAÇÕES COMO OBJETIVAÇÃO DE FRAÇÃO DO CAMPO DE PESQUISAS SOBRE AS JUVENTUDES NAS ÁREAS DA EDUCAÇÃO E DAS CIÊNCIAS SOCIAIS NO BRASIL (1990 2019). 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Denis Rodrigues da Silva

MARIN, A. J.;GIOVINAZZO JÚNIOR, CARLOS ANTÔNIO; ALMEIDA, R. P. W.. RELAÇÕES SOCIAIS ENTRE CRIANÇAS E OS BRINQUEDOS NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Anete Silva dos Santos Ferreira

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MINHOTO, M. A. P.; GIGLIO, C. M. B.. Impactos da avaliação externa na gestão do curso de licenciatura em matemática do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - a visão dos coordenadores de curso. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Gabriel Katsumi Saito

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; DIAS, M.A.L.; KOHATSU, L. N.. Por que clamam por uma escola livre de doutrinação política, sexual e ideológica? Um estudos dos tabus sobre o magistério e da ideologia da racionalidade tecnológica. 2019. Dissertação (Mestrado em Psicologia escolar e do desenvolvimento humano) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Elenita Santana de Almeida

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PENNA, M. G. O.; MINHOTO, M. A. P.. A crise na educação estadual paulista como forma de administração - uma leitura a partir da relação entre a política de avaliação e a imprensa. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Cícera Aparecida Escoura Bueno

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; GIGLIO, C. M. B.; MINHOTO, M. A. P.. Qualidade da educação na agenda global: análise da Educação para Todos da UNESCO. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Carolina Martinez Stefanini

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ALMEIDA, R. P. W.; SASS, O.. A educação e a conduta moral do professor de educação infantil. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Solange de Fátima Andressa Di Agustini

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PENNA, M. G. O.; RODRIGUES, L. M. O.. A rede UNICEU e as transformações no território CEU. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alberto Coelho de Magalhães Neto

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MINHOTO, M. A. P.; SASS, O.. Crítica da educação centrada nas competências socioemocionais. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Thais Aline Laurentino Quintas de Barros

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PEREIRA, M. G.; BITTENCOURT, C. F.. Educação e relações étnico-raciais no currículo da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: MARCO AURÉLIO ARAUJO DOS SANTOS

ROGGERO, R.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; VERCELLI, L. C. A.. Educação e gestão da segurança contra incêndio: estudo de caso dos ambientes de uma instituição de ensino. 2018. Dissertação (Mestrado em Gestão e práticas educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Bárbara Pereira Fernandes

PENNA, M. G. O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; JACOMINI, M. A.; FERNANDES, M. J. S.. Intensidade do trabalho docente estudo sobre professores do ensino fundamental I da rede estadual paulista na cidade de Guarulhos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Lilian Barbosa da Silva

MARIN, A. J.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; REIS, R. R.. Aspectos inovadores em uma escola municipal de educação infantil em São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: TAISA DE PADUA NEVES

BUENO, J. G. S.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; FERRARI, C. C.. Medidas Socioeducativas e educação escolar: um balanço da produção acadêmica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela do Nascimento Rodrigues

CHIOZZINI, D. F.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BRITO, F. B.. O centro educacional unificado: o processo de criação de um projeto educacional na cidade de São Paulo (2001-2004). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marília Silva Martins Mendes

CROCHIK, J. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; GONCALVES JUNIOR, G.. Manifestações do conservadorismo e do fascismo no Brasil contemporâneo: análise de propagandas políticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: JAMES PEREIRA RUIZ SANCHES DOS SANTOS

BELLO, I. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PENNA, M. G. O.; KNOBLAUCH, A.. Políticas Educacionais para o ensino médio: confrontando perspectivas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Mariana da Mota Medeiros

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; RODRIGUES, L. M. O.; GRACIANO, M.. Direito de ser: formação e experiência na educação de jovens e adultos. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcos Natanael Faria Ribeiro

DIAS, M.A.L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SILVA, P. F.; NOVAES, L. C.. Instituto Federal de São Paulo: Educação, Ciência e Tecnologia para quê?. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: thatiane coutinho melguinha pereira

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; CONCEICAO, M. R.. Democracia e Inovação Pedagógica na Educação Básica: uma análise à luz da Teoria Crítica da Sociedade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gorreti Cristina Neves Marques Ribeiro de Carvalho

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SANTOS, R. A.; SA, M. A. A. S.. A relação-família-escola: contexto da comunidade ribeirinha em uma escola pública estadual de um município do Vale do Paraíba-SP. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Taubaté.

Aluno: Daniela Mota Barbosa

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; BIOTTO-CAVALCANTI, P. A.. O ensino da língua inglesa no ensino fundamental I da rede municipal de São Paulo: um estudo da formação docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alexandre Bernardo da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; CARVALHO, C. P. F.. Escolhas possíveis em futuros incertos: a escola e a construção do projeto de vida profissional na adolescência. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Veneranda Rocha de Carvalho

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; RODRIGUES, L. M. O.; ROGGERO, R.. Trajetória Social de vida e escolar de idosos do MOVA no município de Embu das Artes. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: André Luiz Rebelo da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; PENNA, M. G. O.. A produção acadêmica brasileira sobre o ensino médio privado: balanço tendencial das dissertações e teses. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Reginaldo Greghi Inácio

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; GESQUI, L. C.; MARIN, A. J.. Integração de egressos do ensino médio do Centro Paula Souza no mercado de trabalho. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação: processos de ensino, gestão e inovação) - Universidade de Araraquara.

Aluno: Celso Ferraz Gonçalves

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SEVERINO, A. J.; UNGARO, G. G.. A gestão escolar e os paradigmas legais das atividades de pesquisa discente no ensino médio do Grande ABCD paulista. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão e práticas educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Ísis Santos Fernandes

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; REIS, R. R.. A escolarização da população negra no município de Santos: um estudo por meio dos indicadores educacionais do INEP/MEC. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Viviane Ferrareto da Silva Pires

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; GOES, R. S.. O processo de caracterização de alunos com deficiência intelectual: análise de ações integradas da educação e da saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Megione Basseto de Castro

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; SEVERINO, F. E. S.. A gestão da relação escola e comunidade. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão e práticas educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Cristiane Regina Fairbanks de Sá

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MINHOTO, M. A. P.; SASS, O.. A avaliação da pós-graduação brasileira: a produção discente no programas de pós-graduação em educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Katia Cristina Luz

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; PEREIRA, M. M. G. P. N.. A veiculação da produção científica sobre autismo no Brasil: embate e tensões. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariana Cristina Lima Reis

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; ALMEIDA, R. P. W.. A atuação dos professores de educação infantil em relação ao gênero: sexualidade infantil, discriminação social e relações de poder. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Vanzo Ruiz

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; IANUSKIEWTZ, D.; GESQUI, L. C.. O IDESP como elemento central na formação em serviço dos professores e gestores escolares da rede pública paulista de ensino regular. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: processos de ensino, gestão e inovação) - Universidade de Araraquara.

Aluno: Leonardo José Lima

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; CARVALHO, A. M.; RODRIGUES, L. M. O.. Em busca do ensino superior: trajetórias e estratégias de estudantes de uma ETEC da cidade de São Paulo. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcos Alexandre Tilger

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; OLIVEIRA, L. P. A.. Já vi esse filme: usos do cinema no trabalho do formador de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Agnaldo Chagas Costa

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; RODRIGUES, L. M. O.; ROGGERO, R.. Pedagogia da alternância: emancipação e territorialização nas escolas famílias agrícolas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Alberto Neves Filho

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; OLIVEIRA, L. M. P.. O ensino superior e o papel do TCC na formação de alunos: comparação entre a graduação em tecnologia em informática e o bacharelado em ciência da computação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Patricia Paloma Gonçalves Soares

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; PENNA, M. G. O.. As manifestações do professor mediador escolar e comunitário (PMEC) acerca da resolução de conflitos, estudo sobre os elementos que constituem essa função nas escolas públicas da rede estadual paulista. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Chirley Maria de Souza Almeida Santos

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BITTENCOURT, C. F.; ALMEIDA NETO, A. S.. O centro de educação e cultura indígena (CECI) da aldeia Tekoa Piauí (Jaraguá-SP) a cultura guarani na escola de educação infantil e a atuação dos educadores indígenas. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Thais Sodré Manzano

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; SARTI, F. M.. Formação continuada de professores alfabetizadores do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) no município de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Bento Salvio Pequin

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; FUSARI, J. C.. Curso técnico médio público em Administração: um estudo sobre grades curriculares e formação no período de 1969 a 1982 na cidade de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Helena Taeko Okuma

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; STELLA, C.; Luciana Maria Giovanni. A produção acadêmica sobre violência e educação: análise de dissertações e teses defendidas entre 2004 e 2013. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Andreia de Almeida

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PENNA, M. G. O.; SASS, O.. Educação profissional e relações de gênero: razões de escolha e discriminação. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alexandre Weingrill Araujo

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; NOVAES, L. C.; FREITAS, M. C.. Entre finalidades, aspirações e a experiência: o Ensino Médio e os seus sujeitos. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Solange Feitoza Reis

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; GESQUI, L. C.. Estudo sobre a implementação de ação política de avaliação institucional em uma escola pública de Ensino Fundamental do município de Campinas-SP. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ailton Marques Vasconcelos

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; CARVALHO, A. M.. Educação não escolar: um estudo sobre as suas expressões pedagógicas e sociais na relação com a escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Janaína Pereira da Silva

RODRIGUES, L. M. O.; PENNA, M. G. O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Função social da escola e o aspecto educacional do Programa Bolsa Família. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Maria Sanches

MARIN, A. J.; FALSARELLA, A. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A atuação do diretor de escola: entre o discurso da gestão e a prática da gerência. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: David Budeus Franco

SANCHES, M. C.; CIAMPI, H.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Formação cultural: arte e cultura convertidas em instrumentos da preparação para o trabalho. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Aparecida Pereira

SASS, O.; DIAS, M.A.L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. As relações de autoridade na escola e na família segundo os adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sabrina da Costa Dias

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; NASCIMENTO, M. L. B. P.; GOBBI, M. A.. Dossiês publicados em periódicos educacionais entre 1980-2010: uma construção social da infância?. 2014. Dissertação (Mestrado em PEPG em Educação) - Faculdade de Educação - USP.

Aluno: Lee Osvaldi Alves Siqueira

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; NOSELLA, P.; Roggero, Rosemary. Juventudes na cidade: um estudo sobre formação e participação. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Aline Sarmento Coura Rocha

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SEVERINO, F. E. S.; Roggero. R.. A construção da identidade do pedagogo. 2014. Dissertação (Mestrado em Gestão e práticas educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Jaqueline Conceição da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; CARVALHO, A. M.. Formação de jovens em situação de vulnerabilidade social: análise das propostas de trabalho desenvolvidas pelas ONGs na cidade de São Paulo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian dos Santos Lacerda

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; OLIVEIRA, L. M. P.. Experiências de leitura na esacola. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ismael Pereira de Siqueira

BUENO, J. G. S.; CROCHIK, J. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O estigma do retardo mental leve e sua influência na trajetória escolar: um estudo etnográfico. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edimício Flaudisío Silva

GONCALVES, M. C.; NOVAES, L. C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Educadores universitários do Programa Escola da Família: uma reflexão sobre indicadores de evasão e relatos de experiências (2003-2011). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jussara Nascimento dos Santos

BUENO, J. G. S.; MARTINS, J. L. G.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Preconceito racial em foco: uma análise das relações estabelecidas entre crianças negras e não negras na educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ellen Taline de Ramos

BUENO, J. G. S.; PENNA, M. G. O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Educação escolar e formação de mulheres presas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gabriela Gomes Coelho Ferreira

DIAS, M.A.L.; CASALI, A. M. D.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A organização do curso de Direito e a formação do bacharel: estudo em uma instituição privada na cidade de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MARIN, A. J.; SANCHES, M. C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Atividades, conteúdos e procedimentos no laboratório de informática em escolas públicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniela Olorruama Rodrigues dos Santos

PENNA, M. G. O.; SASS, O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Estudo sobre a formação cultural: a semiformação do professor do ensino estadual da região central da cidade de São Paulo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Midiã Olinto de Oliveira

NOVAES, L. C.; Luciana Maria Giovanni;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A formação inicial e as condições de alunas concluintes do curso de Pedagogia para o ingresso na profissão docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Roberta Rossi Oliveira Palermo

Luciana Maria Giovanni; CERDAS, L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Formação e identidade do professor tutor no Ensino Superior na modalidade a distância: a produção de teses e dissertações na área da Educação (2001-2010). 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Julia de Souza Delibero Angelo

Luciana Maria Giovanni; MARTINS, E.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Pequenos compradores: o consumismo e a brincadeira na Educação Infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Amélia Güllnitz Zampronha

SASS, O.; CARVALHO, A. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A experiência com o outro de alunos de graduação em Psicologia e o uso da Internet. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edna Ferreira

JUNQUEIRA, C. S. A.; GODOY, M. G. G.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A criação do Centro de Educação e Cultura Indígena (CECI) e a educação infantil indígena na Aldeia Krukutu. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Carlos Sena Evangelista

RODRIGUES, L. M. O.; BEZERRA NETO, L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O direito à educação no campo: a voz dos estudantes egressos das escolas do Ribeirão Seco (Itabuna-Bahia). 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Veronica Machado de Oliveira Fernandes Manha Rodrigues

Luciana Maria Giovanni; NOVAES, L. C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A gestão escolar nos cursos de Pedagogia da cidade de São Paulo: um estudo em três instituições privadas. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Claudia Akiko Arakawa Watanabe

SASS, O.; PENNA, M. G. O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. As relações entre o aluno e o conhecimento escolar: o que pensam os alunos do sexto ano de uma escola pública e outra privada. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jefferson Rodrigues de Sousa

SASS, O.; MINHOTO, M. A. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O esporte na aula de Educação Física escolar: o posicionamento dos professores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: CRISTIANE DIAS MIRISOLA

Luciana Maria Giovanni; BELLO, I. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Inserção profissional docente no Estado de São Paulo: e escola de formação e o curso para professores iniciantes. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosana Matsushita

Roggero. R.; NOSELLA, P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Formação e trabalho: ponte ou abismo? O papel da escolarização na vida dos jovens. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Alexandra Regina Constâncio

MINHOTO, M. A. P.; SASS, O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A padronização do trabalho docente: crítica do Programa Ler e Escrever. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Dancham Simões

BUENO, J. G. S.; CAIADO, K. R. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Autonomia e dependência na relação entre estudantes com deficiência visual e seus ledores. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wellynton Rodrigues da Silva

Luciana Maria Giovanni; BELLO, I. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A formação continuada de professores na concepção dos agentes formadores em oficina pedagógica do Estado de São Paulo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ive de Souza Braga

SASS, O.; RESENDE, A. C. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A história de Antoine Doinel: um estudo sobre a formação. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Moacir Ferreira Ribeiro

BITTENCOURT, C. F.; FERNANDES, A. T. C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Formação de professores e temática indígena: uma história de hibridismo cultutal. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gislaine de Medeiros Baciano

Roggero. R.; LORIERI, M. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Ensino Médio: realidade e expectativas juvenis. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Elson Alves da Silva

BITTENCOURT, C. F.; WISSENBACH, M. C. C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A educação diferenciada para o fortalecimento da comunidade quilombola: estudo das comunidades remanescentes de quilombos do Vale do Ribeira. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eloisa Barbosa de Oliveira de Blasis

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MINHOTO, M. A. P.; SASS, O.. A avaliação educacional em larga escala e as políticas municipais de educação em duas cidades do Estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Debora Regina Beraldo

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; CARVALHO, A. M.; STELLA, C.. Tendências das pesquisas em educação e internet na primeira década do século XXI. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alessandra Colombo Rossetto

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; MINHOTO, M. A. P.. A qualidade da educação na rede municipal de ensino de São Paulo: o desempenho em Língua Portuguesa e as condições objetivas para a formação dos alunos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tatiana Pereira de Freitas

Luciana Maria Giovanni;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; IANUSKIEWTZ, D.. Autonomia e identidade profissional de professores de Educação Física diante da proposta curricular do estado de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Bruno Cabral de Mello

MARIN, A. J.; PENNA, M. G. O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Docência no ciclo II do ensino fundamental: um estudo sobre o ensino de História na rede municipal de São Paulo a partir de seus professores. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Elizabete da Costa

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; SANTOS, R. A.. Alunos com deficiência e condições escolares, sociais e culturais: um estudo na rede pública estadual de São Paulo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fabiane Cristina Santana

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; NASCIMENTO, M. L. B. P.. Educar e cuidar da primeira infância: tendências investigativas na produção acadêmica paulista (1997-2009). 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tatiana de Jesus Pita

RODRIGUES, L. M. O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; HAAS, C. M.. Destino social de alguns egressos do curso de Pedagogia de uma instituição de ensino superior privada com baixa avaliação no Ministério da Educação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariza Bicudo da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; STELLA, C.; CARVALHO, A. M.. Uma viagem ao absurdo: a formação técnica em arte dramática à luz da teoria crítica da sociedade. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eloá Azzena Parada

STELLA, C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; DIAS, M.A.L.. TICs na escola: balanço de teses e dissertações produzidas no período de 1990 a 2010. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Monica Nunes Padial

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; MINHOTO, M. A. P.. O professor e sua fugura no cinema: uma análise da docência e da educação escolar em dois filmes hollywoodianos. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Cazelato Ferrari

BUENO, J. G. S.; SOARES, M.A.L;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Os agrupamentos espontâneos de jovens e adultos surdos: um estudo de suas trajetórias e composição. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Thereza Ferreira de Carvalho

SASS, O.; Dias, M.C.M;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Artes na educação infantil: um estudos das práticas do professor de escola pública. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daiana Cristina de Andrade

BUENO, J. G. S.; PENNA, M. G. O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Por trás do discurso da excelência em educação... A escola para desinteressados, imorais, agressivos: a organização de uma escola para alunos pobres no município de Jundiaí. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fernanda Serra Borsatto

BITTENCOURT, C. F.; LADEIRA, M.I.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Educação escolar indígena: construção curricular da Escola Estadual Krukutu. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Eduardo Francisco

SASS, O.; MINHOTO, M. A. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Formação e trabalho docente: um estudo com professores de ensino médio. 2010.

Aluno: Aline de Alcantara Valentini

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BITTENCOURT, C. F.; LADEIRA, M.I.. Educação escolar indígena Guarani: a Escola Estadual Indígena Djekupé Amba Arandu (São Paulo-SP e seus desafios para a construção de uma escola indígena de caráter diferenciado. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Paola Sotta Rodrigues

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; Meletti, S.M.F.. Os direitos das pessoas com deficiência: um estudo sobre os processos encaminhados ao Ministério Públicodo Estado de São Paulo. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Anoel Fernandes

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; DARIDO, S. C.. A proposta pedagógica para a educação física escolar nas séries iniciais da rede pública estadual paulista. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian Barone Vieira Ardito

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; NOVAES, L. C.; RODRIGUES, L. M. O.. A melhoria da qualidade da educação a partir de ações extracurriculares: política educacional no município de São Paulo e a ampliação da função da escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Provetti Weffort Almeida

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; NASCIMENTO, M. L. B. P.. Se essa escola fosse minha... A organização da educação infantil e o grupo de crianças no contexto escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Paula de Castro Escanuela

BUENO, J. G. S.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PENNA, M. G. O.. A escolarização do aluno infrator: um estudo em duas escolas com alunos/adolescentes inseridos nas medidas sócio-educativas de prestação de serviços à comunidade e liberdade assistida. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Dolores Pinto Araújo

BUENO, J. G. S.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SILVA, A. M.. Escola, criança favelada e processos de socialização: estudo sobre padrões de socialização no ambiente familiar e na escola. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Yvan Pacheco Dourado

Luciana Maria Giovanni;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ALMEIDA, J. S.. A sociologia da educação na constituição da formação docente em diferentes instituições de ensino superior. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tiago Lopes de Oliveira

SASS, O.; MINHOTO, M. A. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A situação atual do trabalho juvenil: a juventude e as exigências sociais para o seu ingresso no mercado de trabalho. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dulcinéa Janúncio Marun

BUENO, J. G. S.; LUGLI, R. S. G.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Evasão escolar no ensino médio: um estudo sobre trajetórias escolares acidentadas. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tânia Marsiglia

SASS, O.; CROCHIK, J. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Problemas de comportamento do aluno na visão de professores da rede pública de São Paulo. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Paula Gennari Guimarães Twiaschor

MARIN, A. J.; PENNA, M. G. O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O significado e os sentidos que alunos do ensino fundamental atribuem à escola. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Diego Moreira

Luciana Maria Giovanni; GUARNIERI, M. R.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Trajetórias de formação e profissionalização de egressos do CEFAM de São Miguel Paulista. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Dulcinéia Janúncio Marun

BUENO, J. G. S.; LUGLI, R. S. G.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Evasão escolar no ensino médio: um estudo sobre trajetórias escolares acidentadas. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tiago Lopes de Oliveira

SASS, O.; MINHOTO, M. A. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Situação do trabalho juvenil e suas implicações psicológicas: análise de um programa de inserção de jovens no mercado de trabalho. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcos Natanael Faria Ribeiro

DIAS, M.A.L.; SILVA, L. M.; GALUCH, M. T. B.; JACOMINI, M. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Para onde conduz a educação escolar em São José dos Campos-SP?. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Rui Bragado Sousa

GALUCH, M. T. B.; CROCHIK, J. L.; MORELLI, A. J.; SILVA, C. A. R.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Dialética da Infância: contribuições de Walter Benjamin para a Educação Infantil. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Eceu da Novidade Angelica Muianga

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; CORREIA, M. M. M.; GUJAMO, R.; MAMAN, M. A.; JAIROCE, J. F.. As mulheres no Desenvolvimento Socioeconômico e Humano no Distrito de Chigubo - Moçambique (1975-2015). 2022. Tese (Doutorado em História de África Contemporânea) - Universidade Pedagógica de Maputo.

Aluno: Ana Araújo Costa

ROGGERO, R.; SANCHES, E. M. B. C. C.; GOMES, M. T.; VERCELLI, L. C. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Perspectivas de (Super)visão: Uma análise da ação supervisora na política de conveniamento na Prefeitura Municipal de São Paulo. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Carolina Mariane Miguel

ROGGERO, R.; COSTA, V. A.; MAFRA, J. F.; VERCELLI, L. C. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Retratos da Vida Danificada: contexto, cultura e cotidiano na trajetória escolar de pessoas com deficiência. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Eceu da Novidade Angélica Muianga

CORREIA, M. M. M.; GUJAMO, R.; MAMAN, M. A.; JAIROCE, J. F.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. AS MULHERBS NO DESENVOLVIMBNTO SOCIOECONOMICO E HUMANO NO DISTRITO DB CHIGUBO, 1975-2015. 2022. Tese (Doutorado em História de África Contemporânea) - Universidade Pedagógica de Maputo.

Aluno: Fernanda Batista Alves

SOUZA, C. B.; FERREIRA JR, A.; CARVALHO, C. P. F.; ROGGERO, R.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. História da Associação de Docentes da Universidade de São Paulo (Adusp): democratização do ensino superior e da sociedade em tempos de ditadura civil militar no Brasil (1976-1980). 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Elaine Aparecida Pereira

MARIN, A. J.; BUENO, J. G. S.; OLIVEIRA, L. P. A.; MINHOTO, M. A. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. As reclamações registradas contra a escola e os profissionais da educação da rede municipal de ensino de São Paulo. 2020. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: EDUARDO BORBA GILIOLI

GIOVINAZZO JÚNIOR, CARLOS ANTÔNIO; GALUCH, MARIA TEREZINHA BELLANDA; CROCHIK, J. L.; SFORNI, M. S. F.; HEROLD JUNIOR, C.. ?O ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: CONVENÇÕES IDEOLÓGICAS E RESISTÊNCIA?. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Wellynton Rodrigues da Silva

Luciana Maria Giovanni;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; DELGADO, A. P.; OLIVEIRA, L. M. S.. Formação continuada e desenvolvimento profissional docente nas escolas de ensino integral de São Paulo. 2019. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vanda Aparecida Araújo

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; SANTOS, J. E. O.; ANSARA, S.; GOMES, M. T.. Construção da cultura escolar: um estudo sobre uma escola pública estadual da cidade de São Paulo. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Rubiana Brasilio Santa Bárbara

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; OLIVEIRA, M. R. F.; LARA, A. M. B.; MASHIBA, G. C. X.; GALUCH, M. T. B.. Competência leitora avaliada pelo exame nacional do ensino médio (ENEM): experiência formativa ou formação para a adaptação?. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: LUCILENE SCHUNCK COSTA PISANESCHI

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; VERCELLI, L. C. A.; SOUZA, C. B.; SANCHES, E. M. B. C. C.; ROGGERO, R.. Crianças em cena: subjetividade, infância e educação infantil. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Aly David Arturo Yamall Orellana

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; FERNANDES, A. T. C.; ALMEIDA NETO, A. S.; BUENO, J. G. S.; BITTENCOURT, C. F.. A produção acadêmica em educação escolar no Brasil: autorias, tendências e perspectivas - 1980 a 2017. 2019. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian dos Santos Lacerda

MARIN, A. J.; CHIOZZINI, D. F.; JEFFREY, D. C.; REIS, R. R.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Espaço e tempo integral na escola: os impasses da formação na sociedade moderna. 2019. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lilian dos Santos Lacerda

MARIN, A. J.; JEFFREY, D. C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Espaço e tempo na escola: Os impasses da formação na sociedade moderna. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cláudia Akiko Watanabe

ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; VALENTE, J. A.; ALVES, L. R. G.; CAROLEI, P.. Confeccionando jogos digitais: limites e possibilidades numa escola estaudal. 2018. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Roberta Rossi Oliveira Palermo

Luciana Maria Giovanni;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; DELGADO, A. P.; INFORSATO, E. C.; PASSOS, L. F.. Os saberes e as práticas docentes do professor tutor no ensino superior na modalidade a distância. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carmen Monteiro Fernandes

ROGGERO, R.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; NOVAES, D. V.; SEVERINO, A. J.; SANTOS, J. E. O.. A rede federal de educação, ciência e tecnologia como política de diversificação e expansão do ensino superior brasileiro. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Julia de Souza Delibero Angelo

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BITTENCOURT, C. F.; Luciana Maria Giovanni; NASCIMENTO, M. L. B. P.; ALMEIDA, R. P. W.. Sistema apostilado e educação infantil: o ensino como negócio. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: David Budeus Franco

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; CHIOZZINI, D. F.; LIZARDO, E.; SASS, O.; ROGGERO, R.. Empobrecimento da experiência, formação e juventude. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Aline Sarmento Coura Rocha

ROGGERO, R.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; HAAS, C. M.; MAFRA, J. F.; SANTOS, J. E. O.. Inclusão social na educação superior: uma análise dos políticos do período 2003-2014. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Sandra Maria Sanchez

MARIN, A. J.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; GESQUI, L. C.; PENNA, M. G. O.. Percusos: práticas dos diretores de escola da rede municipal de São Paulo. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Mariza Bicudo da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SILVA, G. P.; Luciana Maria Giovanni; OLIVEIRA, L. M. P.; OLIVEIRA, Y. D.. Remar contra a maré e a favor dela: professores de teatro e seus alunos na era da tecnologia. Um estudo à luz da teoria crítica da sociedade. 2018. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Vendrameto

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; BUENO, J. G. S.; MARTINEZ, D.; LIZARDO, E.. A presença da racionalidade tecnológica na relação educação-trabalho nos cursos de tecnologia do Centro Paula Souza. 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gerson Senff

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; MARTINEZ, D.; LIZARDO, E.; BUENO, J. G. S.. A formação no ensino superior tecnológico: estudo sobre a legislação normativa. 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Pamela Carolina Martins Tezzele

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; PEREIRA, M. M. G. P. N.; GUEBERT, M. C. C.; REIS, R. R.. A produção acadêmica sobre deficiência intelectual: um balanço das teses defendidas entre 1993 e 2015. 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ive de Souza Braga

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; RESENDE, A. C. A.; KOHATSU, L. N.; LENOT, M.. Miroslav Tichy - um lírico no auge da regressão dos sentidos: um estudo sobre o drama do indivíduo moderno. 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Amélia Güllnitz Zampronha

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; CAPITAO, C. G.; SCHMIDT, M. L. S.; GONCALVES, M. C.. Psicologia social e educação no Brasil: os estudos de Dante Moreira Leite sobre ideologia e preconceito. 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juarez Bernardíno de Oliveira

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BELLO, I. M.; BUENO, J. G. S.; MINHOTO, M. A. P.; SASS, O.. A reforma educacional paulista dos anos de 1990: críticas aos modelos de análise. 2017. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Fernanda Garcia Montero

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; RODRIGUES, L. M. O.; VALDEMARIN, V. T.; HEREDERO, E. S.. As humanidades sitiadas: estudo comparativo sobre o ensino da Filosofia no currículo e na percepção de alunos e professores do ensino médio brasileiro e dp bachillerato espnhol. 2016. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lucimêre Rodrigues de Souza

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SILVA, L. M.; SANTOS, J. B.; BESNOSIK, M. H. R.; BRITO, G. M.. Um estudo sobre a atuação representativa nos conselhos dos direitos da pessoa com deficiência. 2016. Tese (Doutorado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Cristina Dancham Simões

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; MINHOTO, M. A. P.; SILVA, P. F.; PENNA, M. G. O.. Formação do indivíduo, formação docente e educação especial: o lugar do sujeito e o compromisso de adaptação. 2016. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valéria de Souza

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; MARIN, A. J.; GUATIERI, R. C. E.; PEREIRA, M. F. C. R.. A política de promoção por mérito na rede de ensino estadual paulista: um processo complexo e multifacetado. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tânia Marsiglia

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; CROCHIK, J. L.; MARTINEZ, D.; Luciana Maria Giovanni. Violência e tolerância na escola: perspectivas das produções acadêmicas. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gislaine de Medeiros Baciano

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; LORIERI, M. A.; NOSELLA, P.; GOHN, M. G. M.. Escola e vida: influência da escola para as trajetórias sociais de jovens egressos do Ensino Médio. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Elisangela Lizardo de Oliveira

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BONTEMPI JR., B.; CROCHIK, J. L.; SASS, O.; GUEDES, M. C.. Relação entre ciência e política na formação de intelectuais. 2015. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Álcio Crisóstomo Magalhães

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; RESENDE, A. C. A.; CRUZ, J. A.; ASSUMPCAO, A. V.; PESSOA, J. M.. Goianidade em canto: ideologia e educação no movimento da mercadoria ou a modernização do sertão gioano. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Naine Terena de Jesus

FERNANDES, A. T. C.; BERGAMASCHI, M. A.; BITTENCOURT, C. F.; MUNAKATA, K.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Audiovisual na escola Terena Lutuma Dias: educação indígena diferenciada e as mídias. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Provetti Weffort Almeida

CROCHIK, J. L.; MINHOTO, M. A. P.; SASS, O.; BUENO, J. G. S.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Formação da criança: um estudo sobre a avaliação na educação infantil. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Roseli Régis dos Reis

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; MARIN, A. J.; SAMPAIO, M. M. F.; PENNA, M. G. O.. Juventude e conhecimento escolar: um estudo sobre (des)interesse. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ricardo Schers de Goes

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; CAIADO, K. R. M.; Meletti, S.M.F.; SASS, O.. Escolarização de alunos com deficiência intelectual: as estatísticas educacionais como expressão das políticas de Educação Especial no Brasil (2007-2012). 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daiana Cristina de Andrade

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, M. M. F.; DALLACQUA, M. J. C.. A escola de portas abertas e olhos fechados: situações de permanência desqualificada. 2014. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Anoel Fernandes

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; SASS, O.; GALUCH, M. T. B.; SILVA, P. F.. Condições de trabalho e formação da professoras atuantes no ciclo I do Ensino Fundamental. 2014. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Carlos Gesqui

MARIN, A. J.; BUENO, J. G. S.; NOVAES, L. C.; MINHOTO, M. A. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O Índice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo: a materialização da racionalidade tecnológica. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tiago Lopes de Oliveira

BUENO, J. G. S.; SILVA, P. F.; DIAS, M.A.L.; GONCALVES JUNIOR, G.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A situação atual da Psicologia na Educação: a presença da Ciência e da Tecnologia. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Márcia Barcelos Ferri

MARIN, A. J.; GONCALVES JUNIOR, G.; SILVA, P. F.; SASS, O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O trabalho docente e a formação do indivíduo: limites e potencialidades do ensino de Artes. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Giane Elis de Carvalho Sanino

Roggero. R.; SEVERINO, A. J.; BATISTA, S. H. S. S.; GALLOTTI, R. M. D.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A vida que pulsa: formação e trabalho na enfermagem e o lócus da autonomia para exercer o cuidar. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Yáscara Michele Neves Koga

MARIN, A. J.; Luciana Maria Giovanni; PENNA, M. G. O.; VICENTINI, P. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Meritocracia e docência: um objeto multifacetado. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ricardo Alexandre da Cruz

BUENO, J. G. S.; BITTENCOURT, C. F.; SILVA, A. M.; PRUDENTE, E. A. J.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A relação entre negros e educação: três trajetórias de sucesso escolar e social. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Reni Gomes Da Silva

MARIN, A. J.; BUENO, J. G. S.; DALLACQUA, M. J. C.; VICENTINI, P. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Limites e possibilidades da inclusão escolar de deficientes no Ensino Médio modalidade Educação de (Jovens e) Adultos: percepções de alunos e professores. 2013. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Álvaro José Camargo Vieira

BUENO, J. G. S.; CROCHIK, J. L.; SASS, O.; GALUCH, M. T. B.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Experiência, escola e formação de crianças: estudo sobre o futebol escolar. 2013. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Milka Helena Carrilho Slavez

Luciana Maria Giovanni; MARIN, A. J.; GUARNIERI, M. R.; NOGUEIRA, E. G. D.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Percursos identitários de professores alfabetizadores no município de Paranaíba-MS. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Luiz Germano Martins

BUENO, J. G. S.; RODRIGUES, L. M. O.; PENNA, M. G. O.; SANTOS, R. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Relações sociais entre alunos com baixo rendimento escolar e seus pares: um estudo em duas escolas de rede pública. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Flavia Roberta Torezin Liba

MARIN, A. J.; BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, M. M. F.; BETTI, M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A relação entre o "saber fazer" e o "saber sobre o fazer" no discurso pedagógico oficial da Educação Física escolar. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edson Segamarchi dos Santos

SASS, O.; Luciana Maria Giovanni; MINHOTO, M. A. P.; MAAR, W. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A situação funcional dos professores da rede estadual paulista: problemas de seleção e admissão e dos concursos públicos (1976-2010). 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cassiano Roberto Nascimento Ogliari

MARIN, A. J.; BELLO, I. M.; GALLIAN, C. V. A.; SFORNI, M. S. F.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O nível de exigência conceitual das produções do professor no PDE: a recontextualização do conhecimento acadêmico no ensino de Matemática. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edson Machado de Brito

BITTENCOURT, C. F.; ALMEIDA NETO, A. S.; COSTA, D. M.; BERGAMASCHI, M. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A educação Karipuna do Amapá no contexto da educação escolar indígena diferenciada na Aldeia do Espírito Santo. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Isabel da Silva Amaral

SASS, O.; MARIN, A. J.; SILVA, P. F.; IMBRIZI, J. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A literatura poética nas escolas de Ensino Médio: uma análise das potencialidades da poesia na formação do jovem. 2012. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marciano de Almeida Cunha

Luciana Maria Giovanni;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; RODRIGUES, L. M. O.; SILVA, E. D.; SILVA, M.. O processo de socialização profissional de professores do Ensino Superior atuantes no curso de Administração: trajetórias, saberes e identidades. 2011. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Katya Mitsuko Zuquim Braghini

MUNAKATA, K.; MARIN, A. J.; SPÓSITO, M.P.; BONTEMPI JR., B.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A "vanguarda brasileira": a juventude no discurso da Revista da Editora do Brasil S/A (1961-1980). 2010. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Neves Loponte

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; SASS, O.; MAAR, W. L.; FERRETTI, Celso João. Juventude e educação profissional: um estudo com os alunos do IFSP. 2010. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Cláudia Valentina Assumpção Galian

MARIN, A. J.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; SAMPAIO, M. M. F.; SANTOS, L. C. P.. A recontextualização do conhecimento científico: os desafios da constituiçãodo conhecimento escolar. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Cecilia Sanches

MARIN, A. J.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Helena M. P. Albuquerque; SAMPAIO, M. M. F.; CARVALHO, D. C.. Projeto inovador: uma alternativa para a formação do jovem na escola pública?. 2009. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Karla Vello Meyrelles Barcelos

BONTEMPI JR., B.; OLIVEIRA, R. C. A.; NOVAES, L. C.; GUATIERI, R. C. E.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Culturas juvenis numa escola pública de ensino médio: novos usos, novos cenários. 2008. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marcio Roberto Santim da Silva

SASS, O.; MAAR, W. L.; BOLGUESI, M. S. M.; GUEDES, M. C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Culto ao corpo: expressões contemporâneas do exibicionismo e voyeurismo. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Isabel Formoso Cardoso e Silva Batista

SASS, O.; CROCHIK, J. L.; GUEDES, M. C.; ZUIN, A. A. S.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A formação do indivíduo no capitalismo tardio: um estudo sobre a juventude contemporânea. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Valéria Moreira Rezende

Luciana Maria Giovanni; NOVAES, L. C.; Helena M. P. Albuquerque;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SAMPAIO, M. M. F.. Da escola de excelência à escola de aparência: análise da qualidade do ensino médio regular em duas escolas da rede pública de Minas Gerais. 2007. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: LAÍS BASTOS MARCHESONI

SILVA, C. A. R.; SASS, O.; GALUCH, M. T. B.; GILIOLI, E. B.; CZYZEWSKI, A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A TENDÊNCIA À MILITARIZAÇÃO NO ÂMBITO EDUCACIONAL. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Raquel Requena Rachid

RODRIGUES, J. P.; NARDELLI, P. H. J.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Da privatização da escola dos finais de semana à interação para além das interpelações algorítmicas: programa escola da família e um impulso contra a ordem. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Mudança Social e Participação Política) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sandra Ethel Kropp

BOCK, A. M. B.; RIBEIRO, M. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Orientação Profissional: um estudo sobre um procedimento facilitador da reflexão do jovem sobre escolha da profissão. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Fernanda Batista Alves

SOUZA, C. B.; FERREIRA JR, A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. História da Associação de Docentes da Universidade de São Paulo (Adusp): democratização do ensino superior e da sociedade em tempos de ditadura civil militar no Brasil (1976-1980). 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: GABRIEL KATSUMI SAITO

KOHATSU, L. N.; SILVA, P. F.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. MILITARIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: A administração total ataca a vulnerabilidade. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PSICOLOGIA ESCOLAR E DO DESENVOLVIMENTO HUMANO) - Instituto de Psicologia _USP.

Aluno: LETICIA TONIETE IZEPPE BISCONCIM

GALUCH, M. T. B.; SILVA, F. C. T.; BIDO, J. M.; FAUSTINO, R. C.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. PRÁTICAS DE LINGUAGEM NO NOVO ENSINO MÉDIO: LIMITES DA EXPERIÊNCIA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: RUI BRAGADO SOUSA

CROCHIK, J. L.; BIDO, J. M.; GALUCH, M. T. B.; MORELLI, A. J.; SILVA, C. A. R.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. DIALÉTICA DA INFÂNCIA EM WALTER BENJAMIN: EXPERIÊNCIA, TÉCNICA, MIMESE E EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: EDUARDO BORBA GILIOLI

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; SFORNI, M. S. F.; GALUCH, M. T. B.. Educação Física no ensino médio: o conhecimento dos alunos sobre a história do esporte. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Felipe Lopes Terrão

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; RODRIGUES, L. M. O.. Perfil socioeconômico de profissionais docentes da rede privada e pública na cidade de São Paulo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Flávio da Silva

MARIN, A. J.; OLIVEIRA, J. B.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Administração, burocracia e racionalidade tecnológica na escola pública paulista. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ailton Marques de Vasconcelos

ROGGERO, R.; SILVA, A. P. F.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Educação não escolar. Tendências e apontamentos na produção acadêmica de 2013 a 2018. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Viviane Ferrareto da Silva Pires

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SOUZA, S. B.; BUENO, J. G. S.. Deficiência intelectual: a relação entre a queixa de professores sobre as dificuldades escolares e o diagnóstico da equipe de saúde. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edna Ferreira

SIMOES, M. C. D.; CROCHIK, J. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A violência sexual contra a criança e seus desdobramentos no ambiente escolar. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Elaine Aparecida Pereira

MINHOTO, M. A. P.; SASS, O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O que as denúncias contra os profissionais da educação revelam sobre a escola?. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Aline Sarmento Coura Rocha

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; CARVALHO, C. P. F.. Estratégias de inclusão social na educação superior. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Carmen Monteiro Fernandes

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; SANTOS, J. E. O.; NAVAS, D.. O papel dos Institutos Federais de educação, ciência e tecnologia na diversificação do ensino superior brasileiro. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Roberta Rossi Oliveira Palermo

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; CERDAS, L.. Os modelos de EAD, os saberes e as práticas docentes do professor tutor no ensino superior na modalidade à distância. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Wellynton Rodrigues da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; OLIVEIRA, L. M. S.. Desenvolvimento profissional docente: ações, tempos e espaços nas escolas de ensino integral de São Paulo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Julia de Souza Delibero Angelo

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BITTENCOURT, C. F.; NASCIMENTO, M. L. B. P.. Formação e experiência na Educação Infantil: estudo de apostilas produzidas por empresas privadas do ramo de Educação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rubiana Brasilio Santa Bárbara

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; GALUCH, M. T. B.; OLIVEIRA, M. R. F.; MASHIBA, G. C. X.; FAUSTINO, R. C.. Competência leitora avaliada pelo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM): experiência formativa ou formação para a adaptação?. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Mariza Bicudo da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; OLIVEIRA, L. M. P.. O indivíduo permanente concetado e a sala de estudo de teatro: a tensão envolvida na formação do ator. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: David Budeus Franco

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SASS, O.; ROGGERO, R.. Empobrecimento da experiência e juventude. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Sandra Maria Sanches

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; PENNA, M. G. O.. Necessidades formativas para atuação dos diretores de escola. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Juarez Bernardíno de Oliveira

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MINHOTO, M. A. P.; SASS, O.. Crítica aos modelos de análise da política educacional paulista dos anos 1990. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Vendrameto

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARTINEZ, D.; BUENO, J. G. S.. Educação tecnológica: potencialidades e limitações na contribuição para a formação crítica do sujeito. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Pâmela Carolina do Nascimento Martins

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; PEREIRA, M. M. G. P. N.. A produção acadêmica sobre deficiência intelectual como campo de disputa do conhecimento científico. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lucimêre Rodrigues de Souza

BESNOSIK, M. H. R.; BRITO, G. M.; SILVA, L. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SANTOS, J. B.. Modos de atuação de lideranças dos movimentos sociais nos Conselhos de Defesa dos Direitos da Pessoas com Deficiência: a luta por educação inclusiva como formação para combater o preconceito e a discriminação. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maria Fernanda Alves Garcia Montero

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Luciana Maria Giovanni; VALDEMARIN, V. T.. A Filosofia no currículo e na percepção de alunos e professores do Ensino Médio brasileiro e do Bachillerato espanhol: estudo comparativo sobre o papel da Filosofia nesse nível da escolaridade e sobre as condições de seu ensino nesse dois países. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Dancham Simões

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; SILVA, P. F.. Formação e experiência nos cursos de licenciatura destinados à habilitação de professores para a educação básica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tânia Marsiglia

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; CROCHIK, J. L.. Violência na escola: análise e perspectivas científicas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Lucilene dos Santos Pacheco

ALMEIDA NETO, A. S.; BITTENCOURT, C. F.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Educação de povos indígenas em Centros Culturais da cidade de Manaus-AM. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Naine Terena de Jesus

FERNANDES, A. T. C.; BITTENCOURT, C. F.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Audiovisual na Escola Terena Lutuma Dias: educação indígena diferenciada e as mídias. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Renata Provetti Weffort Almeida

CROCHIK, J. L.; SASS, O.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Formação da criança: um estudo sobre a avaliação na Educação Infantil. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Anoel Fernandes

MARIN, A. J.; SILVA, P. F.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Condições de trabalho e formação da professoras atuantes no ciclo I do Ensino Fundamental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Edson Machado de Brito

BITTENCOURT, C. F.; ALMEIDA NETO, A. S.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Educação Karipuna do Amapá no contexto da educação escolar indígena diferenciada na Aldeia do Espírito Santo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Tiago Lopes de Oliveira

SASS, O.; CROCHIK, J. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A Psicologia como tecnologia na educação. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Álvaro José Camargo Vieira

SASS, O.; CROCHIK, J. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Escola, experiência e formação de crianças. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Carlos Gesqui

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; MINHOTO, M. A. P.. O índice de desenvolvimento da educação do estado de São Paulo: a escola diante da avaliação educacional. 2011.

Aluno: José Luiz Germano Martins

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; BUENO, J. G. S.; SOUZA, M.P.R. de. Relações sociais entre alunos e rendimento escolar: um estudo em duas escolas de redes públicas distintas. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Marciano de Almeida Cunha

Luciana Maria Giovanni;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; AUGUSTO, P. O. M.. Trajetórias e saberes docentes de professores do curso de Administração bem avaliados pelos alunos no processo de avaliação institucional. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luciana Neves Loponte

SASS, O.; MAAR, W. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Juventude e educação profissional: um estudo com os alunos do CEFET-RS. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Isabel Formoso Cardoso e Silva

SASS, O.; CROCHIK, J. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Formação e autonomia: análise dos valores de adolescentes em duas cidades do Estado de São Paulo. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia (Psicologia Social)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Daniel Vieira da Silva

PANIZ, F. X. M.; MINHOTO, M. A. P.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. VIOLÊNCIA CONTRA OS PROFESSORES: A PARTIR DA LEITURA DO SAEB (2019). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Diego Oliveira Turato

NORONHA, L. M. R.; VERAS, M. P. B.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A Arte como instrumento revolucionário, ativismo político e social por meio dos Racionais MC's. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Saulo Monteiro dos Santos

MINHOTO, M. A. P.; GIGLIO, C. M. B.; SOUZA, D. L.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Cursinhos Populares do Alto Tietê: um estudo sobre acesso ao ensino superior e construção da cidadania. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: PAULO EDUARDO ARAUJO ANTONECHEN

GARCIA, T. M. F. B.; KNOBLAUCH, A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A DINÂMICA DAS CITAÇÕES COMO TESTE EMPÍRICO DA TEORIA SOBRE O CAMPO CIENTÍFICO: UM ESTUDO SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DO CAMPO DAS JUVENTUDES NAS ÁREAS DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS SOCIAIS NO BRASIL ENTRE 1990-2020. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elenita Santana de Almeida

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PENNA, M. G. O.; MINHOTO, M. A. P.. A crise na educação estadual paulista como forma de administração - uma leitura a partir da relação entre a política de avaliação e a imprensa. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Alberto Borges Valente Neto

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; KOHATSU, L. N.; SILVA, P. F.. Inteligência emocional e controle das emoções: contribuições a partir da teoria crítica da sociedade. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia escolar e do desenvolvimento humano) - Instituto de Psicologia - USP.

Aluno: Geuid Cavalcanti Filho

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; CARVALHO, C. P. F.. O ensino médio integrado à educação profissional no IFPI - Campus São Raimundo Nonato: percepções em relação à formação e expectativa de futuro profissional entre os estudantes do curso técnico em administração. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Reginaldo Greghi Inácio

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; GESQUI, L. C.; MARIN, A. J.. Integração de egressos do Ensino Médio do Centro Paula Souza no mercado de trabalho: possibilidades e limitações. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: processos de ensino, gestão e inovação) - Universidade de Araraquara.

Aluno: MARIA APARECIDA E SILVA PEREIRA SOBREIRA

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; LORIERI, M. A.. O retrato identitário do Professor do Curso de Mecânica do IFPI. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Bárbara Pereira Fernandes

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PENNA, M. G. O.; JACOMINI, M. A.; FERNANDES, M. J. S.. Intensidade do trabalho docente: estudo sobre professores dos anos iniciais do ensino fundamental da rede pública estadual paulista. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: FERNANDA PEREIRA DA SILVA

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; CARVALHO, C. P. F.; SANTOS, J. E. O.. O processo de implementação do PROEJA no IFPI - Campus Picos entre os anos 2007 a 2017. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Alexandre Bernardo da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; CARVALHO, C. P. F.. As influências institucionais da escola na escolha profissional do adolescente. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Marcos Natanael Faria Ribeiro

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; DIAS, M.A.L.; SILVA, P. F.. Instituto Federal de São Paulo: educação, ciência e tecnologia para quê?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: MARCO AURÉLIO ARAUJO DOS SANTOS

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ROGGERO, R.; VERCELLI, L. C. A.. A gestão da segurança contra incêndio em uma instituição federal de ensino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e práticas educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Goretti Cristina Neves Marques Ribeiro de Carvalho

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SANTOS, R. A.; SA, M. A. A. S.. A relação escola-família: contexto da comunidade ribeirinha de uma escola pública de um município no Vale do Paraíba-SP. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e desenvolvimento humano) - Universidade de Taubaté.

Aluno: MEGIONE BASSETTO DE CASTRO

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; Roggero. R.; SILVEIRA, A.. A gestão da relação escola-comunidade na formação socioprofissional do sujeito contemporâneo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e práticas educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Celso Ferraz Gonçalves

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; SEVERINO, A. J.; UNGARO, G. G.. A gestão escolar e os paradigmas legais das atividades de pesquisa discente no Ensino Médio estadual paulista. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e práticas educacionais) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Alexandre Weingrill Araujo

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; NOVAES, L. C.; FREITAS, M. C.. Entre finalidades, aspirações e significados: o Ensino Médio e seus sujeitos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Renata Vanzo Ruiz

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; GESQUI, L. C.. O IDESP como elemento central na formação em serviço dos professores e gestores da rede pública paulista de ensino regular. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: processos de ensino, gestão e inovação) - Universidade de Araraquara.

Aluno: Jefferson Luis Brentini da Silva

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; MARIN, A. J.; GESQUI, L. C.. Como e onde o SARESP transforma as práticas pedagógicas dos professores da rede pública paulista de ensino regular. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação: processos de ensino, gestão e inovação) - Universidade de Araraquara.

Aluno: Aline Sarmento Coura Rocha

Roggero, Rosemary; SEVERINO, F. E. S.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A construção da identidade profissional do pedagogo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Sabrina da Costa Dias

NASCIMENTO, M. L. B. P.; GOBBI, M. A.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A construção social da pequena infância: uma análise de dossiês publicados em periódicos educacionais (1980-2010). 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lee Osvaldi Alves Siqueira

Roggero. R.; GOHN, M. G. M.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Cartografias juvenis: cenários possíveis à educação não formal e a geração de possibilidades concretasde formação e trabalho. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Cristiane Maria Pires

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Educação escolar e formação ética do indivíduo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Marizilda de Souza & Valdirene Ribeiro de Matos

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Indisciplina escolar: um olhar político para a construção da identidade na prática pedagógica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Rosana Maria Veiga de Moraes & Vanessa Guerra Neves

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A influência da literatura infantil na construção de valores morais na criança. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Karina Fernandes de oliveira & Magali de Cássia Veiga

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Cristiane Lourenço & Margareth Alves Garcia

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Sítio do pica-pau-amarelo: uma leitura sociológica da literatura de Monteiro Lobato. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Heidi Ribeiro da Costa Paz

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. As intencionalidades do currículo escolar e o papel do professor. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Luana Laguna & Suzana Ferreira Santana

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A família no desenvolvimento e na aprendizagem dos alunos de educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Selma Ferreira Rocha

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Indisciplina na escola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Jamile Leandro Araújo & Rita de Cássia Nunes

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A ressignificação da arte na educação infantil: um olhar em construção. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: FERREIRA, Angela Maria Leite

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Cuidar e educar na educação infantil e as políticas educacionais : um debate em aberto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: ALMEIDA, Maria Nazareth M

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. V. & SERVILHA, Alessandra Pollon.Para além do "era uma vez...": a ideologia nos contos de fadas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo.

Aluno: Vanessa África de O

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Vallilo & Vivian Cristina dos Santos.A interpretação do fracasso escolar a partir da experiência da progressão continuada nas séries iniciais. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Sarah Cazella

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A formação escolar no Ensino Fundamental (primeiro ciclo) para as crianças do Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Bárbara Conestabile & Roberta Heinrich

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A influência cultural do brinquedo no desenvolvimento da criança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Talita Minervino

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Educação de Jovens e Adultos no Brasil e o método Paulo Freire. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Elaine C

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. L. Silva & Verônica Santos.A importância da formação dos profissionais da Educação de Jovens e Adultos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Daniele L

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Ferreira Lobo.Educação continuada: desafios e oportunidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Angela Maria F

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. da Silva & Priscila Aparecida Mateus.Pedagogia Conservadora Versus Pedagogia Radical: uma abordagem sobre a postura dos professores que lecionam na esfera pública. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Fernanda Machado da Cruz

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. O caráter político da alfabetização de jovens e adultos: educação e formação de mão-de-obra. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Margarida Lestingi Rizzo & Mário de Ulhôa Cintra

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Literatura infantil: um paradigma para a Pedagogia. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Inês de F

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Machado & Tereza C. dos Santos.Alfabetização de adultos: a história, o educador e a informática. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Conceição Gonçalves Ramos

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. A violência simbólica das práticas educativas no contexto escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Cibele R

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. de Barros; Daniela de F. Camargo & Vania J. Polo.Fracasso escolar. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

Aluno: Márcia Regina P

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Henrique & Maria José N. Lopes.A educação de jovens e adultos: impasses e desafios vinculados à questão do voluntariado. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia.

GIOVINAZZO JÚNIOR, CARLOS ANTÔNIO. Processo Seletivo para a contratação de Professor Doutor - Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação ? EDF da FEUSP. 2021. Faculdade de Educação - USP.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; ARCO-VERDE, Y. S.; GRACIANO, M.; BEGA, M. T. S.; TRINIDAD, C. T.. Membro titular de banca julgadora do concurso público na área de Organização do Trabalho Pedagógico - Faculdade de Educação (UFPR. 2017. Universidade Federal do Paraná.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.; PENNA, M. G. O.; RATTO, A. L. S.; FERREIRA, V. M. R.; COUTINHO, A. M. S.. Membro titular de banca julgadora do concurso público na área de Organização do Trabalho Pedagógico - Faculdade de Educação (UFPR). 2014. Universidade Federal do Paraná.

STELLA, C.; CORDEIRO, D. S.; CARVALHO, M. F.; MARTINS, E.;GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A.. Membro titular da banca examinadora de Concurso para Professor Adjunto. 2013. Universidade Federal de São Paulo.

Orientou

Juliana Rodrigues Gonçalves

Gênero e participação juvenil: um estudo de caso em uma escola paulista; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Eline Maria Magalhães Câncio e Santos

A escolarização do projeto de vida; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; (Orientador);

Vinicius Pereira do Nascimento

As várias faces da carreira: A concepção do professor acerca da profissão docente; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Walentina Nogueira Rodrigues Soares

Transfobia: a perspectiva e os limites históricos das violências, as identidades e expressões de gênero no ambiente escolar; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Vaniery Patricio Amorim dos Santos

As prescrições para a temática étnico-racial nos Planos Estaduais de Educação e nas matrizes curriculares para o Ensino Médio em Língua Portuguesa: leituras regionais; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Raquel Tegedor Azevedo

Reforma do Ensino Médio na rede estadual de São Paulo: desvendando as intenções; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Leonardo Bento

Ações afirmativas, para quê? O que motiva escolas da rede privada a conceder bolsas para crianças negras?; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Elizane Henrique Mecena

Pontes - O singular e o regular nas transições da Educação Básica; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Hobert Valdir dos Santos

Formação cultural no Ensino Médio; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Vivian Paula Viegas

Educação, preconceito e diversidade; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lucas Silva Dantas

A pauta educacional nos movimentos LGBTQI+; Início: 2022; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Rafael Garcia Campos

PRÁTICAS EDUCATIVAS DE PROFESSORES/AS DO ENSINO PÚBLICO NO CONTEXTO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS: ESTUDO COMPARADO DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E MEXICANO; Início: 2022; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Denis Rodrigues da Silva

EDUCAÇÃO INFANTIL, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E TEORIA CRÍTICA; ESTUDOS EM PUBLICAÇÕES E REVELAÇÕES DO USO PEDAGÓGICO DO BRINQUEDO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Luciana Marcela Baccarat Teixeira Lino

Análise comparativa de diretrizes e parâmetros de bases curriculares de sistemas estrangeiros sobre a construção do Novo Ensino médio no Brasil à luz da teoria crítica; Início: 2021; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Dayse Mara Ramos sa Silva

Do particular à totalidade social: a luta antirracista e o acesso ao ensino superior; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Maria Fernanda Alves Garcia Montero

Início: 2023; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo;

Cornélio Raimundo Mucache

Início: 2023; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo;

ANA SARA ARAUJO DE SOUZA

O CORPO DOCENTE DE JORNALISMO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Bárbara Luisa de Souza Vieira Enbel

Indústria cultural e educação: a análise das personagens femininas em filmes dos estúdios Disney; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Vivian Paula Viegas

O preconceito em face da diversidade de gênero na escola; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Pedro Henrique da Costa Carvalho de Jesus

A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NAS COMPOSIÇÕES DO RAP NACIONAL; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Ivan Barbosa da Silva

O que a BNCC afirma com as ausências: um estudo sobre o posicionamento político presente na Base Nacional Comum Curricular à luz da teoria crítica da sociedade; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Lucas Silva Dantas

Dissidência, resistência e transgressão no espaço escolar: vozes trans, negras, indígenas e pessoas com deficiência na encruzilhada epistêmica; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Gerson Silva Camargo

Movimento Estudantil no Ensino Médio: ocupação das escolas em 2015 e 2016; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Nicolas Brandão Moreira da Silva

Os sentidos atribuídos pelos estudantes à ?organização da escola ocupada? e à ?experiência de ocupação? no contexto da Primavera Secundarista: enfoque Paraná e São Paulo; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Paula Renata Santos da Silva

POESIA PARA EXISTIR E RESISTIR; A experiência de escolas que desenvolvem saraus na educação básica do município de São Paulo; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Mariana da Mota Medeiros

Direito de ser: formação e experiência na educação de jovens e adultos; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Márcio Greick Souza Oliveira

Colegiado de Integração do Centro Educacional Unificado (CEU): a gestão democrática à luz da Teoria Crítica da Sociedade; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Hobert Valdir dos Santos

Política e ideologia no discurso sobre a crise da educação: uma análise dos parâmetros curriculares nacionais do ensino médio - as noções de formação e conhecimento; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Chirley Maria de Souza Almeida Santos

O Centro de Educação e Cultura Indígena (CECI) da aldeia Tekoa Pyau (Jaraguá - São Paulo/SP): a cultura Guarani na escola de educação infantil e a atuação dos educadores indígenas; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Patricia Paloma Gonçalves Soares

As manifestações do professor mediador escolar e comunitário (PMEC) acerca da resolução de conflitos: estudo sobre os elementos que constituem essa função nas escolas públicas na rede estadual paulista; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Agnaldo Chagas da Costa

Pedagogia da Alternância, emancipação e territorialização nas escolas famílias agrícolas; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Luiz Alberto Neves Filho

O ensino superior e o papel do TCC na formação dos alunos: comparação entre a graduação em tecnologia em informática e o bacharelado em Ciência da Computação; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Marcos Alexandre Tilger

Já vi esse filme: usos do cinema no trabalho do formador de professores; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Helena Taeko Okuma

A produção acadêmica sobre violência e educação: análise de dissertações e teses defendidas entre 2004 e 2013; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Andreia de Almeida

Educação profissional e relações de gênero: razões de escolha e a discriminação; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Ailton Marques Vasconcelos

Educação não escolar: um estudo sobre as suas expressões pedagógicas e sociais na relação com a escola; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

David Budeus Franco

Formação cultural: arte e cultura convertidas em instrumentos da preparação para o trabalho; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Elaine Aparecida Pereira

As relações de autoridade na escola e na família segundo os adolescentes; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Jaqueline Conceição da Silva

Formação de jovens em situação de vulnerabilidade social: análise das propostas de trabalho desenvolvidas pelas ONGs na cidade de São Paulo; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Lilian dos Santos Lacerda

Experiências de leitura na esacola; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Gabriela Gomes Coelho Ferreira

A organização do curso de Direito e a formação do bacharel: estudo em uma instituição privada na cidade de São Paulo; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Daniela Olorruama Rodrigues dos Santos

Estudo sobre a formação cultural: a semiformação do professor do ensino estadual da região central da cidade de São Paulo; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

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Atividades, conteúdos e procedimentos no laboratório de informática em escolas públicas; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Jussara Nascimento dos Santos

Preconceito racial em foco: uma análise das relações estabelecidas entre crianças negras e não negras na educação infantil; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Julia de Souza Delibero Angelo

Pequenos compradores: o consumismo e a brincadeira na educação infantil; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Ellen Taline de Ramos

Educação escolar e formação de mulheres presas; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Claudia Akiko Arakawa Watanabe

As relações entre o aluno e o conhecimento escolar: o que pensam os alunos do sexto ano de uma escola pública e de uma particular; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Jefferson Rodrigues de Sousa

O esporte na aula de Éducação Física escolar: o posicionamento dos professores; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Veronica M

de Oliveira F; Manha Rodrigues; A gestão escolar nos cursos de Pedagogia da cidade de São Paulo: um estudo em três instituições privadas; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Edna Ferreira

A criação do Centro de Educação e Cultura Indígena (CECI) e a educação infantil indígena na Aldeia Krukutu; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

José Carlos Sena Evangelista

O direito à educação no campo: a voz dos estudantes egressos das escolas do Ribeirão Seco (Itabuna-Bahia); 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Fundação Ford/Fundação Carlos Chagas; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Mariza Bicudo da Silva

Uma viagem ao absurdo: a formação técnica em arte dramática à luz da teoria crítica da sociedade; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Maria Amélia Güllnitz Zampronha

A experiência com o outro de alunos de graduação em Psicologia e o uso da Internet; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Eloisa Barbosa de Oliveira de Blasis

A avaliação educacional em larga escala e as políticas municipais de educação em duas cidades do estado de São Paulo; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Alessandra Colombo Rossetto

A qualidade da educação na rede municipal de ensino de São Paulo: o desempenho em Língua Portuguesa e as condições objetivas para a formação dos alunos; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Maria Elizabete da Costa

Alunos com deficiência e condições escolares, sociais e culturais: um estudo na rede pública estadual de São Paulo; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Secretaria de Estado da Educação de São Paulo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Fabiane Cristina Santana

Educar e cuidar da primeira infância: tendências investigativas na produção acadêmica paulista (1997-2009); 2011; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Daiana Cristina de Andrade

Processos de inclusão e exclusão social numa escola pública da cidade de Jundiaí; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Maria Thereza Ferreira de Carvalho

A inserção das Artes na Educação Infantil: um estudo das práticas pedagógicas do professor de escolas públicas; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Renata Provetti Weffort Almeida

Se essa escola fosse minha; ; ; A organização da educação infantil e o grupo de crianças em contexto escolar; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Lilian Barone Vieira Ardito

A melhoria da qualidade da educação a partir de ações extracurriculares: política educacional no município de São Paulo e a ampliação da função da escola; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Anoel Fernandes

A proposta pedagógica para a educação física escolar nas séries iniciais da rede pública estadual paulista; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Daniela do Nascimento Rodrigues

EDUCAÇÃO ESCOLAR E SARAU: O QUE EXPRESSAM OS PROFESSORES SOBRE A PRESENÇA DE MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICO LITERÁRIAS NA ESCOLA; 2023; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Cristiane Regina Fairbanks Sá

A RACIONALIDADE TECNOLÓGICA NA UNIVERSIDADE: UMA ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA NA SOCIEDADE INDUSTRIAL DO CAPITALISMO TARDIO; 2023; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Simone Barboza de Carvalho

?Ou você resiste ou desiste?: racismo e trajetória de professoras negras em Jundiaí (SP); 2022; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Eceu da Novidade Angelica Muianga

As mulheres no Desenvolvimento Socioeconômico e Humano no Distrito de Chigubo - Moçambique (1975-2015); 2022; Tese (Doutorado em História de África Contemporânea) - Universidade Pedagógica de Maputo, ; Coorientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Flávio da Silva

Administração, burocracia e racionalidade tecnológica na escola pública paulista; 2020; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, ; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Elaine Aparecida Pereira

As reclamações registradas contra as escolas e os profissionais da educação da rede municipal de ensino de São Paulo; 2020; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Edna Ferreira

A violência sexual contra crianças e seus desdobramentos no ambiente escolar; 2020; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Mariza Bicudo da Silva

A formação do ator em cursos técnicos de teatro; 2019; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Ailton Marques de Vasconcelos

EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR: TENDÊNCIAS E APONTAMENTOS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DE 2013 A 2018; 2019; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Julia de Souza Delibero Angelo

Sistema apostilado e educação infabtil: o ensino como negócio; 2018; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

David Budeus Franco

Empobrecimento da experiência, formação e juventude; 2018; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Juarez Bernadino de Oliveira

A reforma educacional paulista dos anos 1990: críticas aos modelos de análise; 2017; Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Maria Cristina Dancham Simões

Formação do indivíduo, formação docente e educação especial: o lugar do sujeito e o compromisso com a adaptação; 2016; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Lilian dos Santos Lacerda

Espaço e tempo escolares: os impasses da formação na sociedade moderna; 2015; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Anoel Fernandes

Condições de trabalho e formação da professoras atuantes no ciclo I do Ensino Fundamental; 2014; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Luiz Carlos Gesqui

O ìndice de Desenvolvimento da Educação do Estado de São Paulo: a materialização da racionalidade tecnológica; 2013; Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Karen Letícia de Lima

Concepções acerca de infância, criança e seu processo de socialização no âmbito da pesquisa em educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Bruna Baptistella Rodrigues; Danielle Silvério Figueredo

"Programa Ler e Escrever": uma análise da teoria e prática à luz de Pierre Bourdieu; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Gabriela Pastrello Bono; Kelly Dias Kayo

Os conceitos de capital social e cultural e o desenvolvimento infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Daiana de O

Dias; Edite de J; Neves; Mirela C; de Amorim; A educação em relação ao movimento anarquista; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Fernanda Batista Alves

Reprodução social e resistência: as funções da instituição escolar na sociedade contemporânea; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Mirella F

Martins; Renata M; V; de Moraes; A família e a escola diante da indisplina; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Fernanda Souza de Oliveira

O contar histórias para crinaça hospitalizada; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Kamila da Silva Gomes

Educação popular: utopia e realidade no contexto brasileiro; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Rosemeire Ap

C; Pinto; Valéria A; Balduíno; As relações entre a família e a escola: os dilemas da educação do filho-aluno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Silvia Ap

Gomes; Reformas educacionais, currículo e sociedade: a relação entre ensino escolar e mundo do trabalho; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Ana Paula R

Carvalho; Catharine C; Mendes; Fábio S; Brandão; Educação, trabalho e tecnologia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Adriano Conrado Basto

Exploração do trabalho infantil: caminhos para a erradicação ou evolução; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Marizilda de Souza; Valdirene R

de Matos; Indisciplina escolar: um olhar político para a construção da identidade na prática pedagógica; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Bruna Cicchini Rodrigues Campos

Observatório da educação indígena: As populações indígenas nas escolas públicas urbanas - Mauá-SP; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Yana Lumi Fujita

Observatório da educação indígena: As populações indígenas nas escolas públicas urbanas - Mauá/SP; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Chirley Maria de Souza Almeida Santos

Indígenas no ensino regular público de Mauá - SP; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Mauá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Matheus Melo Barcelos

Os indígenas nas escolas públicas urbanas de São Paulo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em História) - FFLCH - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Eceu da Novidade Angelica Muianga

Participação das mulheres no desenvolvimento socioeconômico e humano no distrito de Chigubo (1975-2015); 2018; Orientação de outra natureza; (Faculdade de Ciências Sociais e Filosóficas) - Universidade Pedagógica - Moçambique; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

Giorgio Bertachini D'Angelo

"The Déficit of Public Policies for Exchange Programs in Brazil"; 2017; Orientação de outra natureza; (Relações Internacionais) - Università di Bologna; Orientador: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior;

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  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Formação no Ensino Médio, escola e juventude: preparar para quê?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Coordenação de mesa redonda no VI Seminário Teoria Crítica, Formação e Cultura: Direitos e Violência na Escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Coordenação de mesa redonda ocorrida no V Seminário Teoria Crítica, Formação e Indivíduo: direitos e violência na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Mediador da mesa temática Formação de professores e práticas no ambiente escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Teoria crítica e pesquisa social na educação escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Coordenação de mesa redonda: relatos de pesquisa - experiências educacionais dos povos indígenas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Da relação escola e cultura: algumas considerações sobre os nexos entre desenvolvimento e educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Teoria crítica e investigação social empírica no campo educacional e alguns comentários acerca da relação entre educação e trabalho. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Coordenação de mesa redonda: Relações entre Psicologia e estatística na constituição do campo educacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . A escola e a formação para/pelo trabalho. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Educação das novas gerações: experiência obstruída e conformação moral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASCO, R. ; DIAS, M.A.L. ; GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Coordenação de mesa de comunicações sobre a temática: Educação e Higienismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Coordenação de mesa de exposição de relatos da pesquisa Relações entre Psicologia e Estatística no campo educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . FORMAÇÃO INICIAL: PROFESSORES TRANSFORMADOS EM GESTORES E A CONVERSÃO DA PEDAGOGIA EM ?TÉCNICA SOCIAL?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. ; BUENO, J. G. S. . Avaliação e julgamento nas práticas dos professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . A racionalidade instrumental na formação de professores para as séries iniciais da Educação Básica: os interesses e inclinações expressos nos temas estudados em trabalhos de conclusão de curso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Avaliação Educacional e Psicológica à luz da Teoria Crítica da Sociedade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Coordenação de mesa de comunicações sobre a temática: Avaliação Educacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . A qualidade na era dos indicadores: crítica da racionalidade tecnológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Função da escola, políticas educacionais e demandas sociais: repercussões para a prática do professor e a formação dos alunos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Educação e juventude. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . O uso dos indicadores de qualidade da educação na avaliação institucional das unidades escolares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . As funções da escola e a inclusão de temas e conteúdos no currículo: prática pedagógica e a interlocução com grupos e setores organizados da sociedade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Teorias de currículo e modelos interpretativos de sociedade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . O processo de escolarização dos jovens das camadas populares. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Oficina: Leia Esta Canção (na IV Semana de Bioética do Centro Universitário São Camilo). 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Oficina: Da intervenção à pesquisa: processos formativos de avaliação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOVINAZZO JUNIOR, CARLOS ANTONIO ; MINHOTO, M. A. P. ; SASS, O. . Educação e tecnologia, na sociedade administrada. Curitiba - PR: Appris, 2024 (Organização de livro).

  • BICUDO, M. ; BRAGA, I. ; GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Angústia: nossa velha conhecida. Rio de Janeiro, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. ; FRANCO, D. B. . Prefácio ao livro EMPOBRECIMENTO DA EXPERIÊNCIA, FORMAÇÃO E JUVENTUDE. Jundiaí - SP, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. ; LIZARDO, E. ; CARNAVAL, M. . Anais com os resumos: IV Seminário Teoria Crítica da Sociedade: direitos e violência na escola. São Paulo-SP: EHPS-PUCSP, 2013 (Organização de anais com resumos de trabalhos apresentados: IV Seminário Teoria Crítica da Sociedade).

Outras produções

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão de avaliação de trabalhos submetidos à 13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão de avaliação de trabalhos submetidos à 65a. Reunião Anual da SBPC. 2013.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão de avaliação de trabalhos submetidos à 64a. Reunião Anual da SBPC. 2012.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão científica do IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009.

GIOVINAZZO JÚNIOR, CARLOS ANTÔNIO . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa submetido ao PIPEq (Plano de Incentivo à Pesquisa da PUC/SP). 2023.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de relatório final de estágio de pós-doutorado, submetido à Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2023.

GIOVINAZZO JÚNIOR, CARLOS ANTÔNIO . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa submetido ao PIPEq (Plano de Incentivo à Pesquisa da PUC/SP). 2022.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de estágio de pós-doutorado submetido à Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2022.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de estágio de pós-doutorado submetido à Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2022.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de artigo submetido à REVISTA OLHARES (UNIFESP). 2021.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de artigo submetido à REVISTA PSICOLOGIA USP. 2020.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de estágio de pós-doutorado submetido à Comissão de Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2020.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de proposta para criação e certificação do Grupo de Pesquisa ?Grupo de Estudos em Empreendedorismo e Inovação ? GEEI? (PUC/SP). 2020.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Imagens da Educação. 2019.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Imagens da Educação. 2019.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação Temática Digital. 2019.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Olhares - UNIFESP. 2019.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa (mestrado): Práticas punitivas e não punitivas na escola - um estudo sobre o potencial autoritário de professores do ensino médio. 2019.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa submetido ao PIPEq (Plano de Incentivo à Pesquisa da PUC/SP). 2019.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa submetido ao PIPEq (Plano de Incentivo à Pesquisa da PUC/SP). 2019.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Psicologia USP. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de pesquisa realizada por docente da PUC/SP - PIPEQ. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Psicologia USP. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação Temática Digital - UNICAMP. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de pesquisa realizada por docente da PUC/SP - PIPEQ. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de pesquisa realizada por docente da PUC/SP - PIPEQ. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Imagens da Educação. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa - Doutorado 'As práticas de leituras e escrita desenvolvidas no ciclo interdisciplinar na rede municipal paulista e o processo de transição do ensino fundamental I para o fundamental II. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa - Mestrado 'A moral na educação'. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação & Realidade da UFRGS. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Psicologia USP. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa - Doutorado 'Tendências conceituais de educação integral: o caso do estado de São Paulo e do Município de São Paulo (2005-2015). 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de trabalho de conclusão de curso - 'O papel das experiências escolares na formação da subjetividade: breve estudo de caso'. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de trabalho de conclusão de curso - 'O papel das experiências escolares na formação da subjetividade: breve estudo de caso'. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de trabalhos submetidos à 13a. Reunião Científica Regional Sudeste da ANPEd. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro do Comitê Científico da avaliação dos trabalhos submetidos à 13a. Reunião Regional Sudeste da ANPEd. 2018.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação & Realidade da UFRGS. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa - Mestrado 'A relação entre nível de escolaridade e reinternação: um estudo sobre adolescentes da Fundação CASA - SP'. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa - Mestrado 'O destino social de alunos egressos do curso profissionalizante da rede de ensino técnico de São Paulo'. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista ad hoc de projeto de pesquisa - Doutorado 'Formação continuada dos professores: análise dos assuntos tratados'. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação & Realidade da UFRGS. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Imagens da Educação. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Imagens da Educação. 2017.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação & Realidade da UFRGS. 2016.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Psicologia USP. 2016.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Psicologia: Teoria e Pesquisa da Universidade de Brasília (UnB). 2016.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de artigo submetido à Revista Educação e Pesquisa da Faculdade de Educação da USP. 2016.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de trabalho submetido à Revista Educação e Realidade da UFRGS. 2015.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Representante do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade no FORPRED (Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação). 2015.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de trabalho submetido à Revista Psicologia USP. 2014.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de trabalhos submetidos ao V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação - Ética e Políticas. 2014.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista de trabalhos submetidos ao IV Colóquio Internacional de Educação (Educação, diversidade e ação pedagógica) e I Seminário de ?Estratégias e ações multidisciplinares? (Projeto Unoesc / Programa Observatório da Educação ? CAPES). 2014.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. ; MARIN, A. J. ; CRUZ, H. F. . Membro da comissão de Recredenciamento dos docentes do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade. 2014.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão científica do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade, responsável pela a avaliação de trabalhos submetidos ao 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (Anpedinha). 2014.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão avaliadora de trabalhos submetidos à 66a. Reunião da SBPC. 2014.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão avaliadora de trabalhos submetidos à 65a. Reunião da SBPC. 2013.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Avaliador/parecerista ad hoc externo de projeto concorrente no PIBIC - UFPR. 2012.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Parecerista do XVI ENDIPE (Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. 2012.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão de avaliação de trabalhos submetidos à 64a. Reunião Anual da SBPC. 2012.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão de avaliação dos trabalhos submetidos à 63a. Reunião Anual da SBPC. 2011.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Colaboração como parecerista da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) do Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). 2011.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão científica do X Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2011.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Colaboração como parecerista Da Revista Política & Sociedade (vinculada ao PEPG em Sociologia Política - UFSC). 2010.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão de avaliação dos trabalhos submetidos à 62a. Reunião Anual da SBPC. 2010.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. ; SASS, O. ; MINHOTO, M. A. P. ; CROCHIK, J. L. . Membro da comissão organizadora do Seminário Teoria crítica, formação e indivíduo: Estatística, avaliação educacional e avaliação psicológica. 2010.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da Comissão de Avaliação dos trabalhos Submetidos à 61a. Reunião Anual da SBPC. 2009.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da comissão científica do III Seminário Internacional: escola e cultura. 2008.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro da Comissão de Avaliação da 60a. Reunião Anual da SBPC. 2008.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Professor avaliador de trabalhos apresentados na X jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. 2006.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Professor avaliador de trabalhos apresentados na IX jornada Científica do centro Universitário São Camilo. 2005.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Elaboração da prova do processo seletivo de 2005. 2004.

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Teoria crítica da sociedade e o Direito. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Citado em reportagem: Ensino Médio e juventude são temas na Universidade Estadual de Maringá. 2019. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Teoria crítica da sociedade e educação. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Citado em reportagem: Preparar para quê? Escola dos tempos Modernos. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Entrevista concedida ao PORTAL IG - Jovens não serão iguais após as ocupações; vão sair melhores, mais politizados. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Um olhar da universidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Um olhar da universidade. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. ; SILVA, S. C. . 1ª CONFERÊNCIA MUNICPAL DE EDUCAÇÃO EM MOGI DAS CRUZES. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. ; SILVA, S. C. . Sistema de ensino é alvo de crítica. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro (presidente) da Comissão de Bolsas do PPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP. 2023. (Gestão).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Atuação como vice-coordenador no PPG em Educação: História, Política, Sociedade. 2023. (Coordenação).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Atuação como vice-coordenador no PPG em Educação: História, Política, Sociedade (12 meses). 2022. (Coordenação).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro (presidente) da Comissão de Bolsas do PPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP. 2022. (Gestão).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro titular no Processo Seletivo para a contratação de professor (Doutor) em Universidade Pública - USP. 2021. (Avaliação).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Atuação como coordenador no PPG em Educação: História, Política, Sociedade (7 meses). 2021. (Coordenação).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Atuação como vice-coordenador no Fórum Regional (SUDESTE) do FORPREd (Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação) (7 meses). 2021. (Coordenação).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro (presidente) da Comissão de Bolsas do PPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP. 2021. (Gestão).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Atuação como vice-coordenador no PPG em Educação: História, Política, Sociedade (5 meses). 2021. (Coordenação).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. ; SASS, O. ; MINHOTO, M. A. P. . Membro da Comissão de Recredenciamento Docente - PPG em Educação: História, Política, Sociedade. 2020. (Avaliação).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Membro (presidente) da Comissão de Bolsas do PPG em Educação: História, Política, Sociedade - PUC/SP. 2020. (Gestão).

GIOVINAZZO-JÚNIOR, C. A. . Orientações para o grupo de estudos sobre preconceito e inclusão. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    A formação da juventude na escola: Ensino médio, experiência e subjetividade, Descrição: Com foco os alunos jovens e adolescentes, investiga-se o Ensino Médio. A motivação é a pressão visível por eles sofrida em virtude das cobranças feitas nesse momento da vida escolar as quais, de modo geral, podem assim ser resumidas: é o momento em que devem chamar para si novas responsabilidades, tomar decisões e assumir compromissos e, ao mesmo tempo, continuam sendo julgados incapazes de fazer escolhas e de ser agentes de suas próprias vidas porque são considerados imaturos. O problema geral da pesquisa é: quais impactos e em que medida as transformações do ensino médio, no Brasil, têm afetado a organização escolar, relativamente às condições objetivas (infraestrutura, administração e currículo) e às condições subjetivas (percepção, aceitação, resistência e consciência dessas transformações)?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    Tecnologia, ensino técnico e profissional de nível médio: estudos sobre formação e juventude., Descrição: Concepções e definições sobre juventude presentes na bibliografia sobre o ensino médio técnico/tecnológico e nas políticas educacionais (no âmbito federal, estadual ou municipal).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Projeto Temático: Formação e educação, tecnologia e profissionalização, na sociedade industrial do capitalismo tardio (EM ANDAMENTO - 2020/21), Descrição: Articula investigações realizadas pelos pesquisadores que compõem a equipe do projeto ou por eles orientadas (teses, dissertações e trabalhos de conclusão de graduação), a fim de fomentar a formação do pesquisador, principalmente a produção e acumulação de conhecimento científico qualificado sobre a relação entre os termos que compõem o título do projeto. Realizadas no campo da Educação, delimita-se os objetos de estudo a partir da especificação de assunto, tema ou problema de relevância social, política e científica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Integrante / Odair Sass - Coordenador / Maria Angélica Pedra Minhoto - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Formação no Ensino Médio: escola e juventude, Descrição: Objetiva-se: a) descrever e analisar as formas de participação dos alunos na vida escolar e os interesses que aproximam ou distanciam os adolescentes do Ensino Médio; b) analisar os princípios e fundamentos presentes nas políticas para o ensino médio e voltadas para a juventude no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Coordenador.

  • 2013 - 2019

    Projeto temático: direitos e violência na escola, Descrição: Objetiva-se descrever e analisar as formas pelas quais professores e alunos vivem situações de violência na escola e, também, em que os direitos são debatidos ou negados. A investigação envolve pesquisadores de várias instituições: PUCSP, IP-USP, UNEB, UFPA, UFRR, UFPR, UEM, UEL, UNIFESP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Integrante / Odair Sass - Integrante / José Leon Crochík - Coordenador.

  • 2010 - 2013

    Avaliação da qualidade: a racionalidade tecnológica na regulação dos sistemas de ensino, Descrição: O objetivo geral, à luz da teoria crítica da sociedade, é identificar e analisar os princípios e fundamentos determinantes da qualidade do ensino no Brasil nos últimos 15 anos, bem como relacionar estes determinantes com o processo de aprimoramento dos mecanismos de regulação e controle dos sistemas de ensino. Parte-se da hipótese de que os indicadores de qualidade em educação estão diretamente relacionados com a tendência histórica da sociedade moderna da cisão entre o indivíduo e o aparato institucional e tecnológico produzido pelos próprios homens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Coordenador.

  • 2009 - 2014

    Momentos e lugares da educação indígena: memória, instituições e práticas escolares, Descrição: Trata-se de pesquisa baseada em referências da teóricas da história, em particular da história da educação, da antropologia e da sociologia, que privilegia, dentro da temática mais ampla das políticas educacionais e culturais articuladas aos processos de escolarização, privilegiando os estudos sobre escolas de comunidades indígenas e de estabelecimentos de ensino que recebem indígenas em seus bancos escolares. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Integrante / Circe Fernades Bittencourt - Coordenador.

  • 2009 - 2014

    Projeto temático: Teoria crítica, formação e indivíduo, Descrição: Os objetivos são analisar, sob a perspectiva da teoria crítica da sociedade, as relações entre a formação do indivíduo proporcionada pela educação escolar e a manifestação do preconceito em face da educação inclusiva e aquelas desenvolvidas entrer psicologia e estatística na esfera da educação, com a finalidade de padronizar as condutas escolares e avaliar o desempenho dos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Integrante / Odair Sass - Integrante / Maria Angélica Pedra Minhoto - Integrante / José Leon Crochík - Coordenador / Ricardo Casco - Integrante / Pedro Fernando da Silva - Integrante.

  • 2007 - 2010

    Inclusão / Exclusão escolar e desigualdades sociais, Descrição: Este projeto tem por finalidade incorporar professores, alunos e pesquisadores voltados a estudos e investigações sobre os processos de inclusão e exclusão escolar, tendo por base os estudos originários da sociologia da educação, tais como os de Bourdieu (1982, 1998, 2004), Charlot (1996, 2000, 2001), Lahire (1997, 2002) Enguita (1998), Paugam (1996), Nogueira, Romanelli e Zago (2003), entre outros, e os da história da educação que possam contribuir como referência para análises dos processos de escolarização, tanto no que se refere ao seu caráter de seleção e classificação social, quanto o de promotora de possibilidades de acesso aos bens culturais necessários à inserção social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    A organização da escola e os processos de exclusão escolar, Descrição: Sob diferentes formas a escola organiza o processo educativo e realiza práticas em diferentes espaços com agentes variados. Investigar o seu interior pode constituir contribuição para compreensão e explicitação de aspectos relacionados ao fenômeno do fracasso escolar que vem acompanhando a vida de muitos estudantes no país. Assim, os objetivos são os de identificar e analisar as formas dessa organização mantendo os alunos em seu interior, porém sem reverter os indicadores de rendimento no processo de aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlos Antonio Giovinazzo Júnior - Integrante / Helena M. P. Albuquerque - Integrante / José Geraldo S. Bueno - Integrante / Alda Junqueira Marin - Coordenador.

Prêmios

2006

Paraninfo da turma de Pedagogia - 2006/1o.Sem, Centro Universitário São Camilo.

2005

Paraninfo da turma de Pedagogia - 2005/2o.Sem, Centro Universitário São Camilo.

2004

Prêmio Cientista Camiliano, Centro Universitário São Camilo.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdade de Educação, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade. , Puc - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Perdizes, 05014901 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36708510

Experiência profissional

1990 - 1990

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico de estudos e pesquisas, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisa de campo em favelas (mapeamento e contagem dos domicílios-?barracos?) preparatória para a realização do Censo Demográfico.

Atividades

  • 06/1990 - 12/1990

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Pesquisa de campo em favelas (mapeamento e contagem dos domicílios-"barracos") preparatória para a realização do Censo Demográfico.

1987 - 1988

NSK do brasil Ind. e Com. de Rolamerntos S/A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em Mecânica, Carga horária: 44

Outras informações:
Técnico em Mecânica - Manutenção de máquinas

Atividades

  • 01/1987 - 10/1988

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Técnico em Mecânica - Manutenção de Máquinas.

1986 - 1987

Newco do Brasil - Equipamentos e Serviços Ltda.

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Técnico em Mecânica, Carga horária: 20

Outras informações:
Manutenção em máquinas de franquia e chancela

Atividades

  • 10/1986 - 01/1987

    Estágios .,Estágio realizado, Técnico em Mecânica - Manutenção de Máquinas de Franquia e Chancela.

2007 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas:Tendências do Pensamento Educacional;Teoria Crítica e Educação;Atividade Programada: Teoria Crítica, Psicologia e Educação;Atividade programada: Gestão, organização escolar e prática pedagógica;Crítica à Psicologia e educação;Formação, indivíduo e cultura;Formação no Ensino Médio: escola e juventude;Teoria crítica e pesquisa sobre educação escolar no Brasil;Teoria crítica e investigação social empírica;Preconceito, família e escola;Teoria social, política e educação.

2007 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas na Pós-Graduação (2020): Preconceito, escola e família; Elaboração de anteprojeto; Formação, indivíduo e cultura.

2007 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas (2021): Teoria crítica, democracia e educação; Elaboração de anteprojeto; Teoria crítica e educação.

2007 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participação como pesquisador no Grupo de Pesquisa Cadastrado no CNPq e certificado pela UNIFESP: Avaliação de políticas educacionais (UNIFESP) Líder: Profa. Dra. Maria Angélica Pedra Minhoto

2007 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas em 2022 e 2023: Na graduação: Formação da opinião pública e meios digitais de informação e comunicação. Na pós-graduação: Elaboração de anteprojeto; Teoria crítica e educação; Formação cultura e preconceito; Estudos sobre educação e juventude; Crítica à comunicação de massa, indústria cultural e educação; Preconceito, escola e família; Educação, psicologia e comunicação de massa: crítica da função social da escola; Formação no Ensino Médio: escola e juventude.

2007 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40

Outras informações:
Participação como vice-líder no Grupo de Pesquisa Cadastrado no CNPq e certificado pela PUC/SP: Teoria crítica, forma e cultura. Líder: Prof. Dr. Odair Sass

Atividades

  • 08/2023

    Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Fundamentos, Política e Gestão da Educação (PUC/SP).

  • 08/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, PPG em Educação: Psicologia da Educação.,Linhas de pesquisa

  • 02/2016

    Outras atividades técnico-científicas , PPG em Educação: História, Política, Sociedade, PPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Atividade realizada, Participação como vice-líder no Grupo de Pesquisa Cadastrado no CNPq e certificado pela PUC/SP: Teoria crítica, forma e cultura. Líder: Prof. Dr. Odair Sass.

  • 02/2015

    Outras atividades técnico-científicas , PPG em Educação: História, Política, Sociedade, PPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Atividade realizada, Participação como pesquisador no Grupo de Pesquisa Cadastrado no CNPq e certificado pela UNIFESP: Avaliação de políticas educacionais (UNIFESP) Líder: Profa. Dra. Maria Angélica Pedra Minhoto.

  • 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Linhas de pesquisa

  • 08/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Membro do colegiado - curso de pós-graduação: Educação: História, Política, Educação.

  • 08/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Parecerista: avaliação de projetos de pesquisa (alunos) submetidos à Comissão de Bolsas do PPG em Educação: História, política, Sociedade.

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Educação (Psicologia da Educação), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação no Ensino Médio: escola e juventude.

  • 02/2022 - 12/2023

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas em 2022 e 2023: Elaboração de anteprojeto; Teoria crítica e educação; Formação cultura e preconceito; Estudos sobre educação

  • 02/2023 - 07/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas em 2022 e 2023: Na graduação: Formação da opinião pública e meios digitais de informação e comunicação.

  • 02/2022 - 07/2023

    Direção e administração, PPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Vice-coordenador de Programa de Pós-Graduação (FE/PUC-SP).

  • 05/2015 - 07/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Bolsas do PPG em Educação: História, Política, Sociedade (FE/PUC-SP).

  • 08/2017 - 02/2022

    Direção e administração, PPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Coordenador de Programa de Pós-Graduação (FE-PUC/SP).

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Anteprojeto

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas na Pós-Graduação (2020): Preconceito, escola e família; Elaboração de anteprojeto; Formação, indivíduo e cultura.

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplinas ministradas (2021): Teoria crítica, democracia e educação; Elaboração de anteprojeto; Teoria crítica e educação.

  • 02/2020 - 07/2020

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Preconceito, família e educação

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Anteprojeto ? Turma A

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Anteprojeto ? Turma B

  • 02/2019 - 12/2019

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada (Leitura Orientada): Teoria Crítica da Sociedade, Cultura, Educação

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada: Elaboração de Anteprojeto - Turma A

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Educação (Currículo), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada: Elaboração de Anteprojeto - Turma B

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada (Leitura Orientada): Estudos Avançados: Teoria Crítica da Sociedade e Formação do Indivíduo II

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada: Elaboração de Anteprojeto - Turma A

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada: Elaboração de Anteprojeto - Turma B

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada (Leitura Orientada): Estudos Avançados: Teoria Crítica da Sociedade e Formação do Indivíduo

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada: Elaboração de Anteprojeto - Turma A

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada: Elaboração de Anteprojeto - Turma B

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade Programada (Leitura Orientada): Estudos Avançados: Teoria Crítica Da Sociedade E Pesquisa Empírica Em Educação

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Preconceito, Escola e Família

  • 02/2017 - 07/2017

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Social, Política e Educação

  • 08/2015 - 07/2017

    Direção e administração, PPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Vice coordenador de Programa de Pós Graduação (FE / PUC/SP).

  • 02/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação, indivíduo e cultura I, Formação, indivíduo e cultura II, Tendências do pensamento educacional, Teoria social, política e educação

  • 02/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , PEPG em Educação: História, Política, Sociedade, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Atividade realizada, - Parecerista: avaliação de projetos de pesquisa submetidos comissão de bolsas do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade..

  • 09/2016 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Membro da comissão avaliadora de pedidos de Bolsa PDSE - CAPES Doutorado Sanduíche por solicitação da comissão de bolsas do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.

  • 02/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação no Ensino Médio: escola e juventude, Preconceito, escola e família, Tendências do pensamento educacional

  • 02/2015 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , PEPG em Educação: História, Política, Sociedade, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Atividade realizada, - Parecerista: avaliação de projetos de pesquisa submetidos comissão de bolsas do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação no Ensino Médio: escola e juventude, Tendências do pensamento educacional, Formação, indivíduo e cultura

  • 09/2014 - 10/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Membro da Comissão de recredenciamento dos professores atuantes na pós-graduação: PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Crítica à Psicologia e educação, Tendências do pensamento educacional, Teoria crítica e pesquisa sobre educação escolar no Brasil

  • 08/2007 - 12/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Linhas de pesquisa

  • 04/2013 - 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de candidatos ao doutorado do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências do pensamento educacional, Formação, cultura e indivíduo

  • 04/2012 - 05/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de candidatos ao mestrado do PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências do pensamento educacional, Teoria crítica da sociedade e educação, Teoria crítica e investigação social empírica em educação

  • 04/2011 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de candidatos ao mestrado do PEPG em Educação: História, política, Sociedade.

  • 10/2010 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de candidatos ao mestrado do PEPG em Educação: História, política, Sociedade.

  • 02/2010 - 12/2010

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade programada: Teoria crítica, Psicologia e educação, Tendências do pensamento educacional, Teoria crítica e investigação social empírica em educação

  • 02/2009 - 12/2009

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências do pensamento educacional, Teoria crítica da educação, Atividade programada: Teoria crítica, Psicologia e educação

  • 04/2009 - 11/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PEPG em Educação: História, Política, Sociedade.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de candidatos ao mestrado do PEPG em Educação: História, política, Sociedade.

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Educação: História, Política, Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências do pensamento educacional, Teoria crítica da sociedade e educação

  • 07/2007 - 12/2007

    Ensino, EDUCAÇÃO: HISTÓRIA, POLÍTICA, SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade programada: Gestão, organização escolar e prática pedagógica

2000 - 2008

Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO IV, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2007 - 12/2008

    Ensino, Núcleo Básico da Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 05/2005 - 12/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Comitê de Pesquisa (CPq), Comitê de Pesquisa (CPq).,Atividade realizada, Avaliação como parecerista dos projetos de pesquisa institucionais.

  • 02/2000 - 12/2008

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Cultura Brasileira, Educação de Jovens e Adultos, Filosofia da Educação, Gestão e Planejamento dos Sistemas Educacionais, Metodologia do Trabalho Científico, Políticas em Educação, Sociologia da Eduacação, Sociologia Geral

  • 02/2000 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia (Continuação), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica em Educação

  • 05/2007 - 12/2007

    Outras atividades técnico-científicas , Comitê de Ética em Pesquisa, Comitê de Ética em Pesquisa.,Atividade realizada, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa - Parecerista.

  • 05/2004 - 11/2005

    Extensão universitária , Núcleo de extensão.,Atividade de extensão realizada, Intervenção e ação social na Creche Ponte Pequena (entidade mantidade pela Sociedade Beneficente Camiliana): projeto de formação de alunas de Pedagogia e de formação continuada das educadoras que trabalham na Creche.

  • 02/2002 - 06/2002

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento da Comunidade

  • 02/2002 - 06/2002

    Ensino, Núcleo Básico da Saúde, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da Comunidade

1993 - 1996

E.E. Shinquichi Agari

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor ACT (Admitido Caráter Temporário), Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de História (Ensino Fundamental e Ensino Médio)

Atividades

  • 05/1993 - 02/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

  • 05/1993 - 02/1996

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

1994 - 2000

E.M.E.F. Armando Cridey Righetti

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular do En. Fund. II - História, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental II e Educação de Jovens e Adultos (Suplência II)

Atividades

  • 10/1994 - 03/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História (Ensino Regular e EJA)

1991 - 2001

Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coletor de dados, Carga horária: 20

Outras informações:
Coleta de preços ao consumidor e de gastos referente ao orçamento familiar para cáculo do Índice de Preço ao Consumidor (ICV) Na cidade de São Paulo

Atividades

  • 01/1991 - 04/2001

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Coleta de preços ao consumidor e de gastos referentes ao orçamento familiar para a o cálculo do Índice de Preço ao Consumidor (ICV) na cidade de São Paulo.

1988 - 1990

GLOBO S/A TINTAS E PIGMENTOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Engenharia, Carga horária: 44

Outras informações:
Auxiliar de engeharia em projetos de desenvolvimento industrial e manutenção de máquinas

Atividades

  • 12/1988 - 06/1990

    Serviços técnicos especializados .,Serviço realizado, Auxiliar de Engenharia em desenvolvimento industrial e manutenção de máquinas.