Sara Cristina dos Santos Freires

Mestra em Ciências da Linguagem pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte/UERN (2020); Especialista em Educação e Contemporaneidade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte/IFRN (2015); Graduada em Letras com licenciatura em Libras pela Universidade Federal da Paraíba/UFPB (2014). Atualmente, professora adjunta da Universidade Federal Rural do Semi-Árido /UFERSA; Membro do Grupo de Estudos Discursivos da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - GEDUERN/UERN; Membro do Grupo de Pesquisas em Discurso e Sociedade - GEPEDS da UFERSA; Área de interesse em aquisição de linguagem de crianças e adultos surdos, estudo das comunidades surdas locais e inclusão, análise do discurso à luz dos Estudos Foucaultianos.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2024 - Atual

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Maria Eliza Freitas do Nascimento.

Mestrado em Ciências da Linguagem

2017 - 2020

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Modos de Vida Surda: discursos de resistência, superação e a constituição ética de sujeitos surdos
, Ano de Obtenção: 2020.Francisco Paulo da Silva.

Especialização em Educação e Contemporaneidade

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: Curso de Letras/Libras a distância: um estudo sobre as tecnologias de informação e comunicação
Orientador: Giann Mendes Ribeiro

Graduação em Letras Libras

2010 - 2014

Universidade Federal da Paraíba

Formação complementar

2016 - 2016

Gramática do Design Visual: aspectos introdutórios. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Ledores para o ENEM. (Carga horária: 16h). , Fundação Cesgranrio, CESGRANRIO, Brasil.

2008 - 2009

Formação de Intérpretes da LIBRAS. (Carga horária: 200h). , Associação dos Tradutores e Intérpretes da LIBRAS do Ceará, APILCE, Brasil.

2008 - 2008

Curso Libras em Contexto para Pessoas Ouvintes. (Carga horária: 180h). , Associação dos Surdos de Iguatu, ASI, Brasil.

2007 - 2007

Técnicas de Interpretação. (Carga horária: 80h). , Associação dos Surdos de Iguatu, ASI, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.

Organização de eventos

FREIRES, S. C. S. . I SEMINÁRIO MOSSOROENSE DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS. 2015. (Outro).

FREIRES, S. C. S. ; AUGUSTO, D. M. . Coordenador do Grupo de Discussão "Estudos Surdos, Políticas Educacionais para Surdos e Formação e Atuação do tradutor/intérprete da Língua Brasileira de Sinais em espaços escolares e não-escolares" no III SEADIS e III Fórum de Acessibilidade. 2015. (Outro).

FREIRES, S. C. S. . 5 Anos de Institucionalização do Departamento de Apoio a Inclusão - DAIN. 2013. (Outro).

FREIRES, S. C. S. ; SILVA, F.P. ; CARVALHO, V. O. ; SOBRAL, V.N. ; MEDEIROS, M.F.L. . I SEMINÁRIO POTIGUAR SOBRE INCLUSÃO E DIVERSIDADE. 2011. (Outro).

Participação em eventos

IV Jornada Nacional sobre Deficiência Intelectual e Múltipla: Perspectivas atuais para o desenvolvimento. 2024. (Outra).

Colóquio Nacional de Estudos Discursivos Foucaultianos. 2021. (Outra).

CONFERÊNCIA MUNICIPAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2015. (Outra).

I SEMINÁRIO MOSSOROENSE DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DA LIBRAS. 2015. (Seminário).

SIGN WRITING: Escrita de Sinais. 2015. (Oficina).

XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO/IV ENHIME ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO.Curso de Letras/Libras a distância: um estudo sobre as tecnologias de informação e comunicação. 2015. (Encontro).

5 Anos de Institucionalização do Departamento de Apoio a Inclusão.Tradução e Interpretação do evento. 2013. (Outra).

II Semana de Arte-Educação: Arte, Cultura e Diversidade.A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ESPETÁCULO TEATRAL CHUVA DE BALA NO PAÍS DE MOSSORÓ. 2013. (Outra).

VI Colóquio de Extensão da UERN: "Extensão nas Universidades Estaduais: Desafios e Perspectivas".CURSO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO DE INTÉRPRETES EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. 2013. (Outra).

X Ciclo de Debates.Sexualidade das Pessoas com deficiência. 2013. (Outra).

I CONGRESSO NORTE RIO-GRANDENSE SOBRE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR. CONTRIBUIÇÕES DO APOIO PSICOPEDAGÓGICO E DOS INTÉRPRETES DE LIBRAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE ALUNOS SURDOS NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN. 2012. (Congresso).

I SEMINÁRIO POTIGUAR SOBRE INCLUSÃO E DIVERSIDADE.A experiência do atendimento educacional especializado: o caso do Centro Estadual de Capacitação de Educadores e de Atendimento ao Surdo - CAS de Mossoró - RN. 2011. (Seminário).

I SEMINÁRIO POTIGUAR SOBRE INCLUSÃO E DIVERSIDADE.Qual o sentido da escrita do Surdo?. 2011. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Estudantes de Letras-Libras. 2010. (Encontro).

Seminário de Educação do SESC Iguatu. 2010. (Seminário).

II Encontro Brasileiro Instituto "Fillipo Smaldone".Os novos desafios da educação de Surdos. 2009. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Tatiane Barros de Oliveira

SOUSA, F. R.;FREIRES, S. C. S.; ARAUJO, J. D. A.. Educação Especial e Inclusão: desafios e avanços nas políticas públicas, práticas pedagógicas e dinâmicas sociais no Brasil. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica) - Universidade Federal do Cariri.

Aluno: Daniele Gonçalves Lisbôa Gross

SOUZA, Emanuelle Kelly Alves de; SOUSA, Francisco Raule de;FREIRES, S. C. S.. Desafios e conquisatas na atuação como gestora escolar. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica) - Universidade Federal do Cariri.

Aluno: Alisson Benício Machado

SOUZA, Emanuelle Kelly Alves de; SOUSA, F. R.;FREIRES, S. C. S.. Gestão Escolar e Educação de Surdos: uma revisão de literatura. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica) - Universidade Federal do Cariri.

Aluno: Suiane Alves de Souza

SILVA, A.P.F.F.; Carvalho, Ana Maria de.;FREIRES, S. C. S.. Barreiras invisíveis na educação: professores com deficiência visual na rede pública em Mossoró-RN. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Aluno: Mateus Soares Serafim

GURGEL, Marcelo Tavares; TRAVASSOS, K. D.;FREIRES, S. C. S.. ENSINO REMOTO NA FORMAÇÃO DOS ENGENHEIROS: UMA ANÁLISE DO PONTO DE VISTA DOS ESTUDANTES DE C&T E ENGENHARIAS DA UFERSA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: NATALIA MICHAELLE SENA DE SOUZA

ESTEVAO, A. C. S.; SILVA, M. F. S.;FREIRES, S. C. S.. O DISCURSO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM REPORTAGENS DO PORTAL NOVA ESCOLA. 2023.

Aluno: ANGÉLICA NARA FAUSTINO DE MELO

SILVA FILHO, L. G.; CASTRO, K. K. V.;FREIRES, S. C. S.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO CONTEXTO DA PANDEMIA: DESAFIOS AO PROCESSO DE ENSINO NA REDE MUNICIPAL DE UPANEMA/RN. 2023.

Aluno: JECIANE MENDES SILVA

LOPES, Jamira de Amorim; CARVALHO, Sandra Maria Gadelha de.;FREIRES, S. C. S.. |DESAFIOS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO COM MULHERES CAMPONESAS DO P.A FAVELA EM MOSSORÓ/RN. 2023.

Aluno: FLÁVIA DAYANE CARDOSO,

SOUSA, F. E. G.; ROCHA, S. M.;FREIRES, S. C. S.. ATENDIMENTOS EM SAÚDE: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO DOS SURDOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: VICTOR LOPES BEZERRA

SOUSA, F. E. G.;FREIRES, S. C. S.; FERREIRA, J. B. N.. ACESSIBILIDADE LINGUÍSTICA PARA SURDOS NA UFERSA CARAÚBAS: DA INFORMAÇÃO À INCLUSÃO. 2022.

Aluno: Amanda Simara Oliveira Leite

LOPES, Jamira de Amorim; FRANÇA, Maria da Conceição Fernandes de.;FREIRES, S. C. S.. PERCEPÇÕES DISCURSIVAS DOS AUXILIARES DE TURMA: A RESPONSABILIZAÇÃO INCLUSIVA DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: ITAMARA RÉGIA DE SOUZA

LOPES, Jamira de Amorim; MENDES, José Ernandi.;FREIRES, S. C. S.. REFLEXÕES SOBRE OS IMPACTOS DA PRODUÇÃO DE SAL EM AREIA BRANCA/RN: MEIO AMBIENTE E SAÚDE EM PERSPECTIVA DE ANÁLISE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Lucas Fernandes Barreto

SOUSA, Francisco Ebson Gomes de.; SOUSA, F. R.;FREIRES, S. C. S.. A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE LIBRAS PARA OS DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Sianne da Silva

SOUSA, F. R.; SANTOS, E. C. P.;FREIRES, S. C. S.. A importância da disciplina de Libras no currículo do professor de ciências naturais e matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Cariri.

Aluno: MARIA JOSÉ RUFINO BATISTA

CASTRO, Késia Kelly Vieira de.;FREIRES, S. C. S.; SANTOS, Z. M.. O ensino de química na percepção dos/as alunos/as atendidos pelo Centro de Apoio ao Deficiente Visual (CADV)de Mossoró-RN.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Edjane Cardoso Jerônimo

MOURA, L. W. S.; FERREIRA, J. B. N.;FREIRES, S. C. S.. LIBRAS: INSTRUMENTO DE INCLUSÃO DO SURDO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: WENDEL LUCAS DE MOURA BEZERRA

SILVA, Everton Viana.; SOUSA, Francisco Ebson Gomes de.;FREIRES, S. C. S.. ACESSIBILIDADE DE INFORMAÇÕES NOS SITES DA UFERSA: UMA ANÁLISE DA USABILIDADE PARA PESSOAS SURDAS, COM BAIXA VISÃO E CEGAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Edson de Lima Filho

Rosilene Silva Marinho; ARAUJO, J. R.;FREIRES, S. C. S.. TRADUTOR/INTÉRPRETE EDUCACIONAL DE LIBRAS: quais interfaces em sua atuação atuação no ensino básico e tecnológico?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maiara Costa de Medeiros

MENDONCA JUNIOR, A. V.; CASTRO, K. K. V.;FREIRES, S. C. S.. ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS: UM PANORAMA EM ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO, NA CIDADE DE MOSSORÓ/RN.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: MATEUS COTA FLORIO

ESTEVAO, A. C. S.; SILVA FILHO, L. G.;FREIRES, S. C. S.. A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIAS NÃO APARENTE NA UFERSA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Carlos David Pinto

FREIRES, S. C. S.; AGUIAR, A. L. O.. O Tangram como recurso pedagógico ao ensino de geometria nas séries iniciais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FREIRES, S. C. S.. Revista Potiguar Saberes e Práticas da Educação Inclusiva. 2024. Secretaria de Educação do Estado do Rio Grande do Norte.

FREIRES, S. C. S.; AUGUSTO, D. M.; FERREIRA, S. S. J.. Professor Substituto. 2019. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

ALVES, G.C.; SOUZA, N. V. N.;FREIRES, S. C. S.. Professor substituto de Língua Brasileira de Sinais. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FREIRES, S. C. S.; CARVALHO, V. O.; SOBRAL, V.N.. Teste de Aptidão para curso de Tradutor/Intérprete de Libras - Nível I. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

DUTRA, M.F.; DALVA, G.;FREIRES, S. C. S.; CARVALHO, V. O.. Professor Substituto da disciplina Língua Brasileira de Sinais. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

FREIRES, S. C. S.; CARVALHO, V. O.; SEVERINO, M. P. S. R.. Professor de Libras. 2011.

Orientou

Amanda Simara Oliveira Leite

PERCEPÇÕES DISCURSIVAS DOS AUXILIARES DE TURMA: A RESPONSABILIZAÇÃO INCLUSIVA DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; (Orientador);

Daiane de Sousa Campos

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PRÁTICA: ESTRATÉGIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATENDER CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA); 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sara Cristina dos Santos Freires;

Flaviano Moura Pereira

Relato de Experiência do Atendimento Educacional Especializado para adaptação e inclusão de uma aluna com baixa visão; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sara Cristina dos Santos Freires;

ANYELLE DA SILVA PEREIRA PEIXOTO

Ensino de Química e deficiência visual: uma análise dos artigos da QNESC na última década; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sara Cristina dos Santos Freires;

Juclebson Neves de Araújo

Educação de surdos e o papel das associações: Um estudo das práticas sociais na formação cidadã; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Atendimento Educacional Especializado) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sara Cristina dos Santos Freires;

Lucas Fernandes Barreto

A importância do conhecimento de Libras para os discentes de Ciências e Tecnologias; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência e Tecnologia) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sara Cristina dos Santos Freires;

Amanda Simara Oliveira Leite

PERCEPÇÕES DISCURSIVAS DOS AUXILIARES DE TURMA: A RESPONSABILIZAÇÃO INCLUSIVA DO ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sara Cristina dos Santos Freires;

Francisca Paula Victor Fernandes

A VISIBILIDADE DO PROFISSIONAL TRADUTOR/INTERPRETE NO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS ESTADUAIS EM AREIA BRANCA-RN; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Interdisciplinar em Educação No Campo) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: Sara Cristina dos Santos Freires;

Produções bibliográficas

  • FREITAS DO NASCIMENTO, MARIA ELIZA ; OLIVEIRA DE FREITAS, MARIA EDUARDA CABRAL DE ; SANTOS FREIRES, Sara Cristina dos . Morador de rua ou pesssoa em situação de rua: deslocamentos de sentidos e sensibilidades em discursos midiáticos. Revista Saridh - Linguagem e Discurso , v. 7, p. 102-122, 2025.

  • ESTEVAO, A. C. S. ; FREIRES, S. C. S. . As regularidades discursivas da educação inclusiva e linguagem antirracista: reflexões introdutórias. In: Ana Maria de Carvalho; Francisco Paulo da Silva; Pâmella Rochele Rochanne Dias de Oliveira. (Org.). Análises de Discursos com Foucault - possibilidades. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. , p. 285-.

  • FREIRES, S. C. S. . GOVERNAMENTALIDADE E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE DE SURDOS NO YOUTUBE E FACEBOOK. In: Geilson Fernandes de Oliveira; Pâmella Rochelle Rochanne Dias de Oliveira. (Org.). MÍDIA, DISCURSO E SOCIEDADE: PROBLEMATIZAÇÕES CONTEMPORÂNEAS. 1ªed.São Carlos -SP: Pedro & João Editores, 2022, v. 1, p. 73-85.

  • FREIRES, S. C. S. . O curso de Letras/Libras a distância: o ambiente virtual de aprendizagem como ferramenta educativa. Revista Ensino interdisciplinar, , v. 01, p. 178 - 188, 18 set. 2015.

  • FREIRES, S. C. S. . Curso de Letras/Libras a distância: um estudo sobre as tecnologias de informação e comunicação. In: XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO/IV ENHIME ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2015, Fortaleza. História, Educação e Literatura, 2015.

  • FREIRES, S. C. S. ; CARVALHO, V. O. . A EXPERIÊNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: O CASO DO CENTRO ESTADUAL DE CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES E DE ATENDIMENTO AO SURDO - CAS DE MOSSORÓ-RN. In: I SEMINÁRIO POTIGUAR SOBRE INCLUSÃO E DIVERSIDADE, 2011, MOSSORÓ-RN. DIREITOS, POLÍTICAS PÚBLICAS E INCLUSÃO, 2011.

  • SILVA, F.P. ; FREIRES, S. C. S. ; CARVALHO, V. O. . QUAL O SENTIDO DA ESCRITA DO SURDO?. In: I SEMINÁRIO POTIGUAR SOBRE INCLUSÃO E DIVERSIDADE, 2011, MOSSORÓ-RN. INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO, APOIO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E TECNOLOGIA ASSISTIVA, 2011.

  • SILVA, A.P.F.F. ; MOURA, D.D.R. ; FREIRES, S. C. S. . Modelos Plus Size e a resistência do sujeito ao corpo padrão. In: IV COLÓQUIO NACIONAL DE LINGUAGEM E DISCURSO, 2017, Mossoró. ANAIS do IV COLÓQUIO NACIONAL DE LINGUAGEM E DISCURSO, 2017. p. 28.

  • FREIRES, S. C. S. ; NASCIMENTO, M. E. F. . ?VOCÊ SABE O QUE É O P DE PCD??: estratégias biopolíticas em discurso midiático no acontecimento do dia internacional da pessoa com deficiência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DIOGENES, P. ; MONTEIRO, A. N. ; FREIRES, S. C. S. . REFLEXÕES SOBRE OS DISCURSOS DE DOCENTES ACERCA DO PROJETO DE VIDA PROPOSTO PELO NOVO ENSINO MÉDIO (NEM). 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREIRES, S. C. S. . EXPERIÊNCIAS SURDAS NA SAÚDE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREIRES, S. C. S. . DISCURSOS ANTICAPACITISTAS NO INSTAGRAM: RELAÇÕES DE PODER E RESISTÊNCIA DO SUJEITO COM DEFICIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DIAS, E. M. ; FREIRES, S. C. S. . RACISMO NAS EXPRESSÕES LINGUÍSTICAS: UM DIÁLOGO COM ALUNOS DO CENTRO DE APOIO AO DEFICIENTE VISUAL - CADV. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • DIAS, E. M. ; FREIRES, S. C. S. . SETE DIMENSÕES DE ACESSIBILIDADE EM PROL DA EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FREIRES, S. C. S. ; DIAS, E. M. . EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A PRÁTICA FORMATIVA NO ENSINO SUPERIOR PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEZES, Dayane Patrícia Ferreira de. ; GANÇAS, Larissa Fernandes Nogueira. ; PAULA, Mariana Ribeiro de. ; FREITAS, Tereza Brenda Clementino de. ; FREIRES, S. C. S. . Alfabetização em Língua Brasileira de Sinais pelas Instituições Religiosas como Forma de Inclusão Social dos Surdos: Relato de Experiência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. D. N. ; FREIRES, S. C. S. . COMUNIDADE, CULTURA E LITERATURA: ASPECTOS CONSTITUINTES DA IDENTIDADE SURDA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, A. A. M. C. ; BARBOSA JUNIOR, A. ; FREIRES, S. C. S. . 'O SENADO É SOBERANO': UMA ANÁLISE CRÍTICA DISCURSIVA DO DISCURSO PRÓ-IMPEACHMENT DA MINISTRA JANAÍNA PASCHOAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SANTOS, M. S. ; FREIRES, S. C. S. . ACESSIBILIDADE E AÇÕES EDUCATIVAS NO IFRN - CAMPUS MOSSORÓ PARA SURDOS E OUVINTES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, F.P. ; FREIRES, S. C. S. . A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO ESPETÁCULO TEATRAL CHUVA DE BALA NO PAÍS DE MOSSORÓ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREIRES, S. C. S. . A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREIRES, S. C. S. ; SILVA, F.P. ; SOBRAL, V.N. . CURSO DE EXTENSÃO EM FORMAÇÃO DE INTÉRPRETES EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MEDEIROS, M.F.L. ; FREIRES, S. C. S. ; CASTRO, G.J. . CONTRIBUIÇÕES DO APOIIO PSICOPEDAGÓGICO E DOS INTÉRPRETES DE LIBRAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃOD E ALUNOS SURDOS NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FREIRES, S. C. S. . A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: desafios da linguagem na contemporaneidade e contribuições do DAIN/UERN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FREIRES, S. C. S. ; CARVALHO, V. O. . A experiência do atendimento educacional especializado: o caso do Centro Estadual de Capacitação de Educadores e de Atendimento ao Surdo - CAS de Mossoró - RN. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREIRES, S. C. S. ; SILVA, F.P. ; CARVALHO, V. O. . Qual o sentido da escrita do Surdo?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FREIRES, S. C. S. . O Estágio Supervisionado: Contribuições da experiência de um aluno surdo, 2012. (Tradução/Outra).

  • FREIRES, S. C. S. . Um estudo sobre a realidade educacional de um aluno surdo em Caraúbas-RN, 2012. (Tradução/Outra).

  • FREIRES, S. C. S. . A perspectiva (auto) biográfica: um retrato dos saberes e experiências da inclusão de alunos surdos na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2011. (Tradução/Outra).

Outras produções

FREIRES, S. C. S. . Educação de Surdos no Ensino de Ciências da Natureza. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

FREIRES, S. C. S. . Diálogos (In)pertinentes de Inclusão. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREIRES, S. C. S. ; AUGUSTO, D. M. ; SOUZA, F. R. . I SEMINÁRIO MOSSOROENSE DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FREIRES, S. C. S. . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E AEE; II ENCONTRO DAS LICENCIATURAS EAD DA UFERSA,. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRES, S. C. S. . Deficiência Auditiva no Ensino Superior. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FREIRES, S. C. S. ; SOBRAL, V.N. . Intérprete de Língua de Sinais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FREIRES, S. C. S. . Libras: Desafios da Inclusão com Alunos surdos em salas regulares. 2010. (Oficina).

Prêmios

2022

Medalha do Mérito Educacional Prof. Sólon Moura, Câmara Municipal de Mossoró.

2020

Título de Cidadão Mossoroense, Câmara Municipal de Mossoró.

2015

1º Lugar em Concurso Público para Professor do Magistério Superior, UFERSA.

2010

1º lugar no Concurso Público para Tradutor/ Intérprete da Libras, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Departamento de Agrotecnologia e Ciências Sociais da UFERSA. , Av. Francisco Mota, 572, Costa e Silva, 59625900 - Mossoró, RN - Brasil, Telefone: (84) 33178200, Ramal: 1160, URL da Homepage:

Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2021

    Extensão universitária , Departamento de Agrotecnologia e Ciências Sociais da UFERSA.Atividade de extensão realizada, Projeto de Ensino Leitura do Mundo Leitura da palavra.

  • 01/2017

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • 02/2016

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS, Educação Inclusiva

  • 07/2016 - 11/2016

    Ensino, Interdisciplinar em Educação No Campo, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LIBRAS, EDUCAÇÃO INCLUSIVA

2011 - 2015

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Intérprete da Língua Brasileira de Sinais, Carga horária: 40