Erivan Hilário dos Santos

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atualmente é do Coletivo Nacional de Educação do MST. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Diversidade Sexual e de Gênero, Educação do Campo, Educação e Movimentos de lutas sociais, Política educacional, Projeto Político Pedagógico, Organização do Trabalho Pedagógico.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2013 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Auto-organização de escolas públicas,Ano de Obtenção: 2016
Luiz Carlos de Freitas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Ensino de Ciências Humanas e Sociais

2009 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A organização do Trabalho pedagógico da Escola Catalunha no contexto do MST
Orientador: Isabela Camini

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Lições de Pedagogia: Um olhar sobre as práticas educativas do MST
Orientador: Irene Alves de Paiva

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Formação complementar

2016 - 2016

Curso Básico de Educação e Agroecologia. (Carga horária: 60h). , Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto, EPAAEB, Brasil.

2007 - 2007

Teoria Política Latino Americano. (Carga horária: 960h). , Escola Nacional Florestan Fernades, ENFF, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Atualização para professores de Assentamento Rural. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Organização do Trabalho Pedagógico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

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Organização de eventos

HILÁRIO, Erivan ; TEIXEIRA, G. ; RODRIGUES, J. P. C. . Seminário Nacional Questão Agrária Brasileira. 2013. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; CORREA, A. L. ; CHA, A. M. . Seminário Nacional Arte e Cultura nas escolas do Campo. 2013. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; Rang, Carlos . Seminário Latinoamericano ENFF-UNRC. 2011. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; MEDRADO, Joseneide de Lima . III Seminario Municipal de Educaçao do Campo. 2011. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; Graneman, Sara . III Etapa do Curso de Teoria Social e Produção de Conhecimento. 2010. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; SILVA, josé Rodrigo da ; SANTOS, Rivanildo Adones dos . I Seminário Municipal de Educação do Campo. 2009. (Exposição).

HILÁRIO, Erivan ; LAGE, Allene ; MARTINS, Kamila Juliana . I Curso Nordeste de Infância no Campo. 2009. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; SOUZA, R. L. . XIII Encontro Estadual de Educadores da Reforma Agrária. 2007. (Outro).

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Participação em eventos

II Ciclo de Conferências Socialismo e Educação.Educação Popular e Movimentos Sociais no Brasil. 2013. (Seminário).

III Seminário Municipal de Educação do Campo.Trabalho, Educação e escola no campo: desafios e perspectivas em vista da emancipação huma. 2011. (Seminário).

II Seminário Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de professores ? Diálogos entre saberes e experiências brasileiras.A experiência de formação da Escola Nacional Florestan Fernandes. 2011. (Seminário).

Oficina Nacional da ABEPSS 65 anos de História, Lutas, Conquistas e Desafios.Conferência de Abertura: ?A contra-reforma da edu- cação e o cenário de lutas pelo ensino superior de qualidade?. 2011. (Oficina).

Seminário sobre Alternância no curso de Serviço Social para assentados - ESS/UFRJ.Os desafios da alternância nos cursos do PRONERA. 2011. (Seminário).

VIII Congresso Sintuperj. A experiência da Escola Nacional Florestan Fernandes na relaçao com as Universidade publicas brasileiras. 2011. (Congresso).

XII Semana de Educação ?Educar pra que? Educar pra quem? Desafios Sociais e Possibilidades Educacionais?.A experiência de Educação do MST e o princípio da gestão democrática, na mesa: Ações de gestores e administradores: o que tem dado certo. 2011. (Outra).

Atividades complementares da I etapa da especialização em Ciências Humanas e Sociais em escolas do campo. 2010. (Outra).

Subsídios para o ensino de ciências humanas e sociais em escolas do campo. 2010. (Encontro).

Taller Latinoamericano de Educación Popular "La formación de educadores y educadoras populares como aporte a la construcción de poder popular"..Construcción de Poder desde los Movimientos y organizaciones Sociales: las Escuelas del Movimiento sin Tierra de Brasil y la Formación de Educadores. 2010. (Oficina).

VI Semana de Ciências Sociais.Direito à Educação. 2010. (Encontro).

Conferência Estadual de Educação de Pernambuco. 2009. (Outra).

II Conferência Municipal de Educação. 2009. (Outra).

Foro Nacional de Intercambio de Experîencias de Educación Rural Alternativa.Educación en MST. 2008. (Outra).

III Seminario Nacional das Escolas Itinerantes dos Acampamentos do MST. 2008. (Seminário).

I Conferencia Estadual de Educaçao Basica. 2007. (Outra).

II Encontro Regional Norte e Nordeste de Educadores(as) de EJA. 2006. (Encontro).

II Forum Regional de EJA do Vale do Sao Francisco.A experiencia de EJA no MST. 2006. (Outra).

I Seminário Nacional sobre Educação Básica de nível Médio nas áreas de Reforma Agrária. 2006. (Seminário).

II Fórum Municipal de Educação. 2005. (Outra).

IX Encontro Pedagógico de Educadores do MST/Sertão.Organização dos Tempos e espaços educativos. 2005. (Encontro).

Seminário de Formação de Educadores(as) de Jovens e Adultos do Campo. 2005. (Seminário).

Seminário Estadual de Educação do Campo. 2005. (Seminário).

Seminário Pensando e propondo as escolas itinerantes - MST. 2005. (Seminário).

I Capacitação de Coordenadores(as) de EJA do MST/PE.Histórico da EJA no Brasil e no MST. 2004. (Encontro).

I Conferência Estadual do Esporte. 2004. (Outra).

II Conferência Nacional Por uma Educação do Campo. 2004. (Outra).

I Capacitação de Coordenadores(as) de EJA do MST/PE. 2003. (Encontro).

I Encontro Nordeste de Educadores(as) da Reforma Agrária. 2003. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Flávia Oliveira D?Esquivel

SOTILLI, Tiago; COSTA, P. C.;HILÁRIO, Erivan. A mística e a arte como práticas educativas na Escola Municipal Fábio Henrique ? Vitória da Conquista - BA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação em Linguagens n) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marilene de Camargo Nakamura

ROJAS, Juan Pedro; SIMPLICIO, A. V. O.;HILÁRIO, Erivan. Literatura infantil: possibilidades de formação do leitor - um estudo de caso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação em Linguagens n) - Universidade de Brasília.

Aluno: Sylviane Guilherme

PEIXOTO, M. I. H.; CORREA, A. L. R.;HILÁRIO, Erivan. A dança na perspectiva do materialismo histórico e dialético. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação em Linguagens n) - Universidade de Brasília.

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Comissão julgadora das bancas

Mara Regina Lemes de Sordi

FREITAS, Luiz Carlos de;SORDI, Mara Regina Lemes de; DALMAGRO, S. L.. Auto-organização de escolas públicas: a incidência do MST na organização do trabalho pedagógico. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Mara Regina Lemes de Sordi

FREITAS, Luiz Carlos de;SORDI, Mara Regina Lemes de; DALMAGRO, S. L.. Auto-organização de escolas públicas - a incidência do MST na organização do trabalho pedagógico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Jefferson Fernandes Alves

ALVES, J. F.. Lições de Pedagogia: um olhar sobre as práticas edicativas do MST. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

IRENE ALVES DE PAIVA

PAIVA, I. A.; ALVES, Jeferson Fernandes; FRAGA, Maria da Conceição. LIÇÕES DE PEDAGOGIA: UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DO MST. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia da terra) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Luiz Carlos de Freitas

Freitas, L. C.. Auto-organização das escolas públicas: a incidência do MST na organização do trabalho pedagógico. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Luiz Carlos de Freitas

Freitas, L. C.; SORDI, Mara Regina L de. Auto-organização de escolas públicas - a incidência do MST na Organização do Trabalho Pedagógico. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

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Foi orientado por

IRENE ALVES DE PAIVA

Lições de pedagogia: um olhar sobre as práticas educativas do MST; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia da terra) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Irene Alves de Paiva;

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Produções bibliográficas

  • HILÁRIO, Erivan . O trabalho como processo educativo/formativo. Revista de Educação do Vale do São Francisco (REVASF) , v. 1, p. 96-102, 2010.

  • NOGUEIRA, L. ; HILÁRIO, Erivan . Hasteemos a bandeira colorida: diversidade sexual e de gênero no Brasil. 1. ed. São Paulo: Expressão Popular, 2017.

  • HILÁRIO, Erivan ; RIVANILDO, (Org.) ; RIVANILDO, (Org.) . Educação do Campo: subsídios teórico-práticos. 1ª. ed. São Paulo: Outras Expressões, 2012. v. 1. 132p .

  • HILÁRIO, Erivan . Auto-organização de escolas públicas: a experiência do coletivo de escolas de assentamentos no sertão de Pernambuco. In: SAPELLI, Marlene Lucia Siebert; GEHRKE, Marcos; MARIANO, Alessandro. (Org.). Vozes da Resistência II. 1ed.Guarapuava: Unicentro, 2016, v. , p. 219-242.

  • HILÁRIO, Erivan . La nostra identità afrodiscente. In: Guilio Di Meo. (Org.). Sem Terra: 30 anni di storia, 30 anni di volti. 1ed.Bologna: GDM Photo, 2014, v. , p. 102-117.

  • HILÁRIO, Erivan . Nossa Identidade Afrodescendente. In: DI MEO, Giulio. (Org.). MST 30 anos: retratos de gerações em luta. 1ed.São Paulo: Expressão Popular, 2014, v. 1, p. 106-121.

  • HILÁRIO, Erivan . Escola Nacional Florestan Fernandes: uma escola em construção. In: NEVES, Kátia Felipini e MENEZES, Caroline Grassi Franco de. (Org.). Educação em Direitos Humanos memória e cidadania. 1ed.São Paulo: Memorial da Resistência de São Paulo, 2012, v. , p. 187-197.

  • HILÁRIO, Erivan ; SILVA, E. M. G. . Escola Municipal Catalunha: história e lições de uma escola de assentamento. In: CAMINI, Isabela; LIMA, Jeansley. (Org.). Luta, História e Movimento Pedagógico da Escola do MST na Bahia, no Pará e em Pernambuco. 1ed.São Paulo: Expressão Popular, 2011, v. , p. 89-116.

  • HILÁRIO, Erivan . Lecciones de pedagogía una mirada sobre las prácticas educativas del MST. CEPA, Bogotá, p. 90 - 96.

  • HILÁRIO, Erivan . Una mirada a las prácticas educativas del MST (Brasil). In: Primer Foro Nacional de Intercambio de Experiencias de Educación Rural Alternativa, 2010, Ciudad México. Educación Rural Alternativa: Memoria del Primer Foro Nacional. Ciudad México: Centro de Estudios para el Desarrollo Rural Sustentable y la Soberanía Alimentaria, 2008. p. 73-84.

  • HILÁRIO, Erivan . Lições de Pedagogia: Um olhar sobre as práticas educativas do MST. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HILÁRIO, Erivan . A evasão escolar nas turmas de EJA do Assentamento Safra. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HILÁRIO, Erivan ; SOARES, E. A. L. (org) . A Educação do campo. A escola do campo e a cultura do trabalho no mundo da infância e adolescência em Pernambuco. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2009 (Colaborador e pesquisador).

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Outras produções

HILÁRIO, Erivan . Sempre é Tempo de aprender. 2003. Fotografia.

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Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2009

    A escola do campo e a cultura do trabalho entre crianças e adolescentes no mundo da infância e aolescência de áreas rurais de Pernambuco, Descrição: Estudo sobre a relação entre trabalho e escola nas áreas rurais de Pernambuco. Pesquisa com pais, alunos, professores, diretores de escolas, movimentos sociais, ONGs e operadores do Direito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erivan Hilário dos Santos - Integrante / Edla de A. Lira Soares - Integrante / Maria de Nazareth Baudel Wanderley - Coordenador., Financiador(es): União dos Dirigentes Municipais de Educação de Pernambuco - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

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Prêmios

2002

Moção de Aplausos, Camara Municipal de Vereadores de Santa Maria da Boa Vista.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2013 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2007 - 2009

Secretaria Municipal de Educação de Santa Maria da Boa Vista

Vínculo: Assessoria pontual, Enquadramento Funcional: Assessor da Educação Básica das escolas d, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como assessor pedagógico da Secretaria de Educação, mas especifico no tema da Educação Básica e escolas do campo.

2010 - Atual

Escola Nacional Florestan Fernandes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrando as seguintes disciplinas: ? Educação do Campo, Agroecologia e Cooperativismo ? Fundamentos e metodologia da Educação Popular ? Teoria Pedagógica e processo de produção de conhecimento

2012 - 2015

Escola Nacional Florestan Fernandes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral

2011 - 2013

Escola Politecnica de Saude Joaquim Venancio

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitor

Outras informações:
Monitoria representando a ENFF no curso de Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais.

2007 - 2007

Faculdade de Formação de Professores de Petrolina

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia da Educação

Outras informações:
Disciplina lecionada no curso de Normal Médio (antigo Magistério) no Colégio de Aplicação da FFPP.

2004 - 2007

Faculdade de Formação de Professores de Petrolina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenação Normal Médio - PRONERA

Outras informações:
Membro da Coordenação do curso de Normal Médio, parceria FFPP-UPE/INCRA-MDA. Curso para formação de educadores do campo, especialmente para assentados da reforma agrária.

2005 - 2009

União dos Dirigentes Municipais de Educação de Pernambuco

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador de campo, Carga horária: 0

2015 - Atual

Fórum Nacional de Educação do Campo

Vínculo: Membro representando o MST, Enquadramento Funcional: Membro

2015 - 2016

Cooperativa de Trabalho em Assessoria a Empresas Sociais de Assentamentos

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Assessor e formador

Outras informações:
Desenvolvendo projetos e assessoria técnica nas seguintes temáticas: a) Economia Solidária e Desenvolvimento Rural; b) Formação e Capacitação em Cooperativismo; c) Produção e Comercialização da agricultura familiar; d) Educação para a Cooperação.