Erivan Hilário dos Santos

Doutorando em Educação pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Especialista em Ensino de Ciências Humanas e Sociais pela UFSC e Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Foi Assessor de Diversidade da Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Diversidade Sexual e de Gênero e saúde LGBTQIA+, Educação do Campo, Educação e Movimentos de lutas sociais, Política educacional, Projeto Político Pedagógico, Organização do Trabalho Pedagógico, Políticas Culturais e Direitos Humanos.

Informações coletadas do Lattes em 27/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2025 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Título: O Distrito Drag como prática de Educação Popular: organização, cultura e subversão como Pedagogia Emancipatória
Erlando da Silva Rêses.

Mestrado em Educação

2013 - 2016

Universidade Estadual de Campinas
Título: Auto-organização de escolas públicas, Ano de Obtenção: 2016
Luiz Carlos de Freitas.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Ensino de Ciências Humanas e Sociais

2009 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A organização do Trabalho pedagógico da Escola Catalunha no contexto do MST
Orientador: Isabela Camini

Graduação em Pedagogia

2002 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Lições de Pedagogia: Um olhar sobre as práticas educativas do MST
Orientador: Irene Alves de Paiva

Formação complementar

2025 - 2025

Curso de Formação em Ativismo e Direitos LGBTQIA+. (Carga horária: 40h). , Distrito Drag, DD, Brasil.

2016 - 2016

Curso Básico de Educação e Agroecologia. (Carga horária: 60h). , Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egídio Brunetto, EPAAEB, Brasil.

2007 - 2007

Teoria Política Latino Americano. (Carga horária: 960h). , Escola Nacional Florestan Fernades, ENFF, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Atualização para professores de Assentamento Rural. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teoria Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Organização do Trabalho Pedagógico.

Organização de eventos

HILÁRIO, Erivan ; CORREA, A. L. ; CHA, A. M. . Seminário Nacional Arte e Cultura nas escolas do Campo. 2013. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; TEIXEIRA, G. ; RODRIGUES, J. P. C. . Seminário Nacional Questão Agrária Brasileira. 2013. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; Rang, Carlos . Seminário Latinoamericano ENFF-UNRC. 2011. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; MEDRADO, Joseneide de Lima . III Seminario Municipal de Educaçao do Campo. 2011. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; Graneman, Sara . III Etapa do Curso de Teoria Social e Produção de Conhecimento. 2010. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; SILVA, josé Rodrigo da ; SANTOS, Rivanildo Adones dos . I Seminário Municipal de Educação do Campo. 2009. (Exposição).

HILÁRIO, Erivan ; LAGE, Allene ; MARTINS, Kamila Juliana . I Curso Nordeste de Infância no Campo. 2009. (Outro).

HILÁRIO, Erivan ; SOUZA, R. L. . XIII Encontro Estadual de Educadores da Reforma Agrária. 2007. (Outro).

Participação em eventos

12° Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos da Trans-Homocultura - CINABETH 2025. Desafios da comunidade LGBTQIA+. 2025. (Congresso).

3º Encontro do Coletivo Nacional da Fenajufe de servidores e servidoras LGBTQIAPN+ do PJU e MPU.Justiça com Perspectiva de Gênero e Diversidade: Caminhos para o Reconhecimento e a Inclusão LGBTQIA+ no Sistema Judiciário. 2025. (Encontro).

4ª Conferência Nacional dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+.Construindo a Política Nacional dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+. 2025. (Encontro).

Conferência Temática de Reforma Agrária e Governança Fundiária.O papel da terra para o Desenvolvimento Sustentável e Solidário. 2025. (Encontro).

Consciência Negra 2025.Estética Negra ? Para Além do Look, um Grito de Liberdade. 2025. (Outra).

Diálogos Internacionais LGBTQIA+: Garantia de Direitos em âmbito Global.Diálogos Projeção Futuro: Estratégias Globais para Avanço dos Direitos Humanos LGBTQIA+. 2025. (Simpósio).

I Encontro da Rede Nacional de Cursinhos Populares - CPOP.Estado, Política e Educação Popular. 2025. (Encontro).

III Congresso Internacional em Direitos Humanos, Cidadania e Democracia. Acervos Documentais, Memórias e Lutas por Reparação: Experiências Negras, Indígenas e LGBTQIAP+. 2025. (Congresso).

Programa de Formação Continuada da Jornada de Alfabetização Sim, eu posso!.Gênero e Diversidade na Educação. 2025. (Encontro).

Roda de Conversa no IF Planaltina.Diversidade Sexual e de Gênero no Ensino Superior. 2025. (Outra).

Semana Universitária da UnB.Corpos Fora do Padrão: Indústria Cosmética, Mídia e Diversidade. 2025. (Outra).

II Ciclo de Conferências Socialismo e Educação.Educação Popular e Movimentos Sociais no Brasil. 2013. (Seminário).

III Seminário Municipal de Educação do Campo.Trabalho, Educação e escola no campo: desafios e perspectivas em vista da emancipação huma. 2011. (Seminário).

II Seminário Educação Popular, Movimentos Sociais e Formação de professores ? Diálogos entre saberes e experiências brasileiras.A experiência de formação da Escola Nacional Florestan Fernandes. 2011. (Seminário).

Oficina Nacional da ABEPSS 65 anos de História, Lutas, Conquistas e Desafios.Conferência de Abertura: ?A contra-reforma da edu- cação e o cenário de lutas pelo ensino superior de qualidade?. 2011. (Oficina).

Seminário sobre Alternância no curso de Serviço Social para assentados - ESS/UFRJ.Os desafios da alternância nos cursos do PRONERA. 2011. (Seminário).

VIII Congresso Sintuperj. A experiência da Escola Nacional Florestan Fernandes na relaçao com as Universidade publicas brasileiras. 2011. (Congresso).

XII Semana de Educação ?Educar pra que? Educar pra quem? Desafios Sociais e Possibilidades Educacionais?.A experiência de Educação do MST e o princípio da gestão democrática, na mesa: Ações de gestores e administradores: o que tem dado certo. 2011. (Outra).

Atividades complementares da I etapa da especialização em Ciências Humanas e Sociais em escolas do campo. 2010. (Outra).

Subsídios para o ensino de ciências humanas e sociais em escolas do campo. 2010. (Encontro).

Taller Latinoamericano de Educación Popular "La formación de educadores y educadoras populares como aporte a la construcción de poder popular"..Construcción de Poder desde los Movimientos y organizaciones Sociales: las Escuelas del Movimiento sin Tierra de Brasil y la Formación de Educadores. 2010. (Oficina).

VI Semana de Ciências Sociais.Direito à Educação. 2010. (Encontro).

Conferência Estadual de Educação de Pernambuco. 2009. (Outra).

II Conferência Municipal de Educação. 2009. (Outra).

Foro Nacional de Intercambio de Experîencias de Educación Rural Alternativa.Educación en MST. 2008. (Outra).

III Seminario Nacional das Escolas Itinerantes dos Acampamentos do MST. 2008. (Seminário).

I Conferencia Estadual de Educaçao Basica. 2007. (Outra).

II Encontro Regional Norte e Nordeste de Educadores(as) de EJA. 2006. (Encontro).

II Forum Regional de EJA do Vale do Sao Francisco.A experiencia de EJA no MST. 2006. (Outra).

I Seminário Nacional sobre Educação Básica de nível Médio nas áreas de Reforma Agrária. 2006. (Seminário).

II Fórum Municipal de Educação. 2005. (Outra).

IX Encontro Pedagógico de Educadores do MST/Sertão.Organização dos Tempos e espaços educativos. 2005. (Encontro).

Seminário de Formação de Educadores(as) de Jovens e Adultos do Campo. 2005. (Seminário).

Seminário Estadual de Educação do Campo. 2005. (Seminário).

Seminário Pensando e propondo as escolas itinerantes - MST. 2005. (Seminário).

I Capacitação de Coordenadores(as) de EJA do MST/PE.Histórico da EJA no Brasil e no MST. 2004. (Encontro).

I Conferência Estadual do Esporte. 2004. (Outra).

II Conferência Nacional Por uma Educação do Campo. 2004. (Outra).

I Capacitação de Coordenadores(as) de EJA do MST/PE. 2003. (Encontro).

I Encontro Nordeste de Educadores(as) da Reforma Agrária. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Julia Lage Maia de Moraes

LEMOS, A. R. C.; MACHADO, B. O. B.; LAGO, T. D.;SANTOS, Erivan Hilário dos. SAÚDE DA POPULAÇÃO LGBTQIA+ DO CAMPO: Sistematização de Experiências no Campo, Área de Abrangência da UBS do Pipiripau II. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família com Ênfase em) - Escola de Governo Fiocruz Brasília.

Aluno: Flávia Oliveira D?Esquivel

SOTILLI, Tiago; COSTA, P. C.;HILÁRIO, Erivan. A mística e a arte como práticas educativas na Escola Municipal Fábio Henrique ? Vitória da Conquista - BA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação em Linguagens n) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marilene de Camargo Nakamura

ROJAS, Juan Pedro; SIMPLICIO, A. V. O.;HILÁRIO, Erivan. Literatura infantil: possibilidades de formação do leitor - um estudo de caso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação em Linguagens n) - Universidade de Brasília.

Aluno: SYLVIANE GUILHERME

PEIXOTO, M. I. H.; CORREA, A. L. R.;HILÁRIO, Erivan. A dança na perspectiva do materialismo histórico e dialético. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Lato Sensu Educação em Linguagens n) - Universidade de Brasília.

Produções bibliográficas

  • HILÁRIO, Erivan . O trabalho como processo educativo/formativo. Revista de Educação do Vale do São Francisco (REVASF) , v. 1, p. 96-102, 2010.

  • HILÁRIO, Erivan . De Salto e Leque: memórias carnavalescas do Bloco das Montadas. 1. ed. São Paulo: Outras Expressões, 2025. 176p .

  • NOGUEIRA, L. ; HILÁRIO, Erivan . Hasteemos a bandeira colorida: diversidade sexual e de gênero no Brasil. 1. ed. São Paulo: Expressão Popular, 2017.

  • HILÁRIO, Erivan ; RIVANILDO, (Org.) ; RIVANILDO, (Org.) . Educação do Campo: subsídios teórico-práticos. 1ª. ed. São Paulo: Outras Expressões, 2012. v. 1. 132p .

  • HILÁRIO, Erivan . Auto-organização de escolas públicas: a experiência do coletivo de escolas de assentamentos no sertão de Pernambuco. In: SAPELLI, Marlene Lucia Siebert; GEHRKE, Marcos; MARIANO, Alessandro. (Org.). Vozes da Resistência II. 1ed.Guarapuava: Unicentro, 2016, v. , p. 219-242.

  • HILÁRIO, Erivan . La nostra identità afrodiscente. In: Guilio Di Meo. (Org.). Sem Terra: 30 anni di storia, 30 anni di volti. 1ed.Bologna: GDM Photo, 2014, v. , p. 102-117.

  • HILÁRIO, Erivan . Nossa Identidade Afrodescendente. In: DI MEO, Giulio. (Org.). MST 30 anos: retratos de gerações em luta. 1ed.São Paulo: Expressão Popular, 2014, v. 1, p. 106-121.

  • HILÁRIO, Erivan . Escola Nacional Florestan Fernandes: uma escola em construção. In: NEVES, Kátia Felipini e MENEZES, Caroline Grassi Franco de. (Org.). Educação em Direitos Humanos memória e cidadania. 1ed.São Paulo: Memorial da Resistência de São Paulo, 2012, v. , p. 187-197.

  • HILÁRIO, Erivan ; SILVA, E. M. G. . Escola Municipal Catalunha: história e lições de uma escola de assentamento. In: CAMINI, Isabela; LIMA, Jeansley. (Org.). Luta, História e Movimento Pedagógico da Escola do MST na Bahia, no Pará e em Pernambuco. 1ed.São Paulo: Expressão Popular, 2011, v. , p. 89-116.

  • HILÁRIO, Erivan . Lecciones de pedagogía una mirada sobre las prácticas educativas del MST. CEPA, Bogotá, p. 90 - 96.

  • HILÁRIO, Erivan . Una mirada a las prácticas educativas del MST (Brasil). In: Primer Foro Nacional de Intercambio de Experiencias de Educación Rural Alternativa, 2010, Ciudad México. Educación Rural Alternativa: Memoria del Primer Foro Nacional. Ciudad México: Centro de Estudios para el Desarrollo Rural Sustentable y la Soberanía Alimentaria, 2008. p. 73-84.

  • HILÁRIO, Erivan . Lições de Pedagogia: Um olhar sobre as práticas educativas do MST. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HILÁRIO, Erivan . A evasão escolar nas turmas de EJA do Assentamento Safra. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VENCEREMOS, Ruth . Romper as cercas da terra e o preconceito!. Recife, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • HILÁRIO, Erivan ; SOARES, E. A. L. (org) . A Educação do campo. A escola do campo e a cultura do trabalho no mundo da infância e adolescência em Pernambuco. Recife: Ed. Universitária da UFPE, 2009 (Colaborador e pesquisador).

Outras produções

HILÁRIO, Erivan . Consultoria técnica especializada para elaboração de estudos para subsidiar a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) na implementação de políticas públicas educacionais com foco nas questões de diversidade sexual e de gênero.. 2023.

NOBREGA, C. ; VENCEREMOS, Ruth . Calendrag 2026. 2025. Outra.

HILÁRIO, Erivan . Sempre é Tempo de aprender. 2003. Fotografia.

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2009

    A escola do campo e a cultura do trabalho entre crianças e adolescentes no mundo da infância e aolescência de áreas rurais de Pernambuco, Descrição: Estudo sobre a relação entre trabalho e escola nas áreas rurais de Pernambuco. Pesquisa com pais, alunos, professores, diretores de escolas, movimentos sociais, ONGs e operadores do Direito.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Erivan Hilário dos Santos - Integrante / Edla de A. Lira Soares - Integrante / Maria de Nazareth Baudel Wanderley - Coordenador., Financiador(es): União dos Dirigentes Municipais de Educação de Pernambuco - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2002

Moção de Aplausos, Camara Municipal de Vereadores de Santa Maria da Boa Vista.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2016

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador

2010 - Atual

Escola Nacional Florestan Fernandes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministrando as seguintes disciplinas: ? Educação do Campo, Agroecologia e Cooperativismo ? Fundamentos e metodologia da Educação Popular ? Teoria Pedagógica e processo de produção de conhecimento

2012 - 2015

Escola Nacional Florestan Fernandes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Geral

2011 - 2013

Escola Politecnica de Saude Joaquim Venancio

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Monitor

Outras informações:
Monitoria representando a ENFF no curso de Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais.

2007 - 2007

Faculdade de Formação de Professores de Petrolina

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia da Educação

Outras informações:
Disciplina lecionada no curso de Normal Médio (antigo Magistério) no Colégio de Aplicação da FFPP.

2004 - 2007

Faculdade de Formação de Professores de Petrolina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenação Normal Médio - PRONERA

Outras informações:
Membro da Coordenação do curso de Normal Médio, parceria FFPP-UPE/INCRA-MDA. Curso para formação de educadores do campo, especialmente para assentados da reforma agrária.

2005 - 2009

União dos Dirigentes Municipais de Educação de Pernambuco

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador de campo, Carga horária: 0

2015 - 2022

Fórum Nacional de Educação do Campo

Vínculo: Membro representando o MST, Enquadramento Funcional: Membro

2015 - 2016

Cooperativa de Trabalho em Assessoria a Empresas Sociais de Assentamentos

Vínculo: Trabalho Voluntário, Enquadramento Funcional: Assessor e formador

Outras informações:
Desenvolvendo projetos e assessoria técnica nas seguintes temáticas: a) Economia Solidária e Desenvolvimento Rural; b) Formação e Capacitação em Cooperativismo; c) Produção e Comercialização da agricultura familiar; d) Educação para a Cooperação.

2018 - Atual

Distrito Drag

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Diretor

Outras informações:
Atua com direitos sociais da população LGBTQIA, com destaque para Arte Cultura, Direitos Humanos, Saúde Integral LGBTQIA+

2022 - 2023

Presidência da República

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Assessor de Participação Social e Diversidade, Carga horária: 40

2022 - 2022

Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO EM SAÚDE NA PROMOÇÃO DE TERRITÓRIOS SAUDÁVEIS E SUSTENTÁVEIS NO DF (TSS/DF) COM MULHERES TRANS, CONSELHEIROS DE SAÚDE E ASSENTADOS.

2022 - 2022

Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

2021 - 2021

Fundação para o Desenvolvimento Científicio e Tecnológico em Saúde

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO EM SAÚDE NA PROMOÇÃO DE TERRITÓRIOS SAUDÁVEIS E SUSTENTÁVEIS NO DF (TSS/DF) COM MULHERES TRANS, CONSELHEIROS DE SAÚDE E ASSENTADOS.

2025 - Atual

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico

Outras informações:
Consultoria técnica especializada para subsidiar a Secretaria de EducaçãoContinuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI) naimplementação de Políticas Públicas Educacionais com foco nas questões de Educação emDireitos Humanos e Diversidade.

2023 - 2023

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico

Outras informações:
Consultoria técnica especializada para elaboração de estudos para subsidiar aSecretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão(SECADI) na implementação de políticas públicas educacionais com foco nas questões dediversidade sexual e de gênero.

2006 - 2021

Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Educação

Outras informações:
Coordenador de Educação

2025 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado