Elielson Ribeiro de Sales

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, Lê Razoavelmente.

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Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática e Diversidade.

SALES, E. R. . Esquenta da Região Norte do III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva. 2023. (Outro).

SALES, E. R. ; GONCALVES, T. O. ; MACHADO JUNIOR, A. G. . I Seminário Nacional de Neurociência e Educação Matemática. 2017. (Outro).

SALES, E. R. ; PENTEADO, M. G ; HEALY, Lulu ; FERNANDES, S. H. A. A. ; VIANNA, C. C. S. ; MOURA, A. Q. . IV Colóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2017. (Outro).

SALES, E. R. ; DIAS, J. L. ; LEITAO, W. A. M. ; MOCHIUTTI, S. ; NASCIMENTO, I. C. Q. . VIII Seminário de Educação Especial: por uma sociedade inclusiva. 2016. (Outro).

SALES, E. R. . IV Encontro de Formação de Professores. 2013. (Outro).

SALES, E. R. ; MASCARENHAS, R. C. S. ; NASCIMENTO, J. O. do . II Colóquio dos Cursos de Matemática e Biologia: Inclusão, Diferença e o Ensino de Ciências e Matemáticas. 2013. (Outro).

SALES, E. R. . I Colóquio dos Cursos de Matemática e Biologia: O Ensino de Ciências e Matemáticas e os Caminhos da Formação. 2012. (Outro).

SALES, E. R. . Atividade Inaugural do Curso de Pós-Graduação da UNESP. 2010. (Outro).

12th Mathematics Education and Society Conference.Algebraic thinking in elementary grades: possibilies with blind and non-blind students in a regular school. 2023. (Outra).

III Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva.Explorando padrões com o tato e audição: possibilidades do desenvolvimento do pensamento algébrico com estudantes cegos e videntes nos anos iniciais. 2023. (Encontro).

5ª Semana da Matemática do CSTB/UEA. 2022. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática ? Educação Matemática, Escola e Docência: o que nos trouxe Ubiratan D?Ambrósio. 2022. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação Matemática Inclusiva. A educação matemática e a educação de pessoas com deficiência intelectual em comunidades ribeirinhas. 2021. (Congresso).

II Simpósio Nacional sobre Ensino e Pesquisa de Matemática no Contexto da Educação, Ciência e Tecnologia (II Sinepem). 2021. (Simpósio).

IV Congresso Internacional de Educação Inclusiva - CINTEDI. Comunicação matemática a partir do enfoque participacionista em uma classe hospitalar. 2021. (Congresso).

Seminário de Pesquisa II. 2021. (Seminário).

II Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.Sequência didática Investigativa e alfabetização científica sob a abordagem CTSA, na perspectiva inclusiva. 2020. (Encontro).

Seminário Bússolas na Pós: signos e protocolos. 2019. (Seminário).

Seminário de Pesquisa II. 2019. (Seminário).

VII Congresso Educacional ?Filippo Smaldone?. Educação Matemática e Educação de Surdos: algumas possibilidades. 2019. (Congresso).

XII Encontro Paraense de Educação Matemática.Laboratório de Educação Matemática e Inclusão (LEMIN): reflexões sobre ações realizadas na/para formação inicial de professores de matemática. 2019. (Encontro).

Seminário de Pesquisa I. 2018. (Seminário).

Seminário de Pesquisa II. 2017. (Seminário).

Seminário de Pesquisa I. 2016. (Seminário).

I Jornada de Estudos Linguísticos sobre Língua de Sinais. 2015. (Outra).

Seminário de Pesquisa II. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação.O sistema de numeração decimal e os materiais manipulativos: uma experiência em um curso de formação continuada. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação.Percepções de alunos surdos acerca do processo avaliativo em aulas de matemática. 2015. (Seminário).

XII Congresso Nacional de Educação.Avaliação escolar do aluno com transtorno global do desenvolvimento em perspectiva de inclusão. 2015. (Seminário).

I Seminário.A Visualização no Ensino de Matemática no Contexto da Educação de Surdos. 2014. (Seminário).

III Colóquio de Educação Matemática Inclusiva. 2013. (Outra).

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. As dificuldades no ensino de matemática para alunos surdos segundo discentes e docentes. 2013. (Congresso).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática.A visualização no ensino de matemática: uma experiência com estudantes surdos. 2013. (Encontro).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial / VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial (VII. 2012. (Congresso).

II Colóquio de Educação Matemática Inclusiva.O rumo da Educação Matemática Inclusiva: a nova geração. 2011. (Outra).

VI Encontro Iberoamericano de Educação.Ações para viabilizar uma educação matemática para todos. 2011. (Encontro).

Atividade Aula Inaugural do ano de 2010.O Ambiente Informatizado Enquanto Elemento Facilitador para o Ensino de Matemática com Criança Surda. 2010. (Outra).

Conferência Interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2010. (Outra).

III Jornada Nacional de Educação Matemática e XVI Jornada Regional de Educação Matemática.Matemática Visual: um olhar etnomatemático sobre uma prática docente com alunos surdos. 2010. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2010. (Congresso).

Sordera y Lengua escrita: La Enseanza de la Lectura y la Escritura en el Marco de um Modelo Educativo Bilingüe e Bicultural. 2010. (Outra).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

XIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.A Visualização no Ensino de Matemática no Contexto da Educação de Surdos. 2010. (Encontro).

Políticas Internacionais em Educação Especial. 2009. (Outra).

XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática.A Imagem no Ambiente Informatizado enquanto Elemento Facilitador para o Ensino de Geometria com Criança Surda. 2009. (Encontro).

II Jornada Nacional de Educação Matemática e XV Jornada Regional de Educação Matemática. 2008. (Outra).

II Jornada Nacional de Educação Matemática e XV Jornada Regional de Educação Matemática.Geometria e Literatura Infantil Mediada pela Imagem e Língua de Sinais: Trabalhando com Sujeitos Surdos. 2008. (Outra).

II Simpósio Internacional de Pesquisa e Educação Matemática.A Comunicação Matemática e os Desafios da Inclusão. 2008. (Simpósio).

VIII EPG - Encontro Latino Americano de Pós-Graduação.Modelagem Matemática como Estratégia de Ensino e Aprendizagem: uma Experiência em um Curso de Licenciatura Plena em Matemática. 2008. (Encontro).

VII Oficina para Inclusão Digital. 2008. (Oficina).

O Futuro do Ensino a Distância no Brasil. 2007. (Seminário).

VII Encontro Latino Americano de Pós-graduação.O Ambiente Logo como Elemento Facilitador na Releitura de Significados em uma Atividade de Ciências com Alunos Surdos. 2007. (Encontro).

I Encontro de Intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa. 2005. (Encontro).

III Congresso Internacional do INES e IX Seminário Nacional. 2004. (Congresso).

II Seminário sobre Informática na Educação Especial. 2001. (Seminário).

Seminário Interestadual Sobre Educação e Surdez. 2001. (Seminário).

VI Seminário Nacional do INES. 2001. (Seminário).

III Encontro Pernanbucano de Educação Matemática. 1995. (Encontro).

VI CNECIM - Congresso Norte-Nordeste de Ensino de Ciências e Matemática. 1994. (Congresso).

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; BARROS, O. S.. A matemática nos barcos: um estudo etnomatemático com carpinteiros navais de Mocajuba-PA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; SA, P. F.; SILVA, A. K. M.. Ensino de áreas de figuras planas por atividades experimentais para alunos cegos. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SALES, E. R.; FAUSTINO, A. C.; SILVA, M. G. M.. Educação Matemática e Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma análise das pesquisas dos programas de pós-graduação da Àrea de Ensino. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; QUARESMA, J. C. B.;WANZELER, E. P.. As Matemáticas no Cotidiano de Pessoas Idosas da Comunidade São José Operário: uma análise a partir da Educação Matemática Crítica. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, R. M.;SALES, E. R.; CAPORALE, S. M. M.. Entre mãos e olhares: as vivências e o processo de ensino e de aprendizagem de matemática no atendimento educacional especializado com estudantes surdos. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

RAPOSO, E. O.;SALES, E. R.; LEITAO, W. A.. Altas habilidades/superdotação na educação básica: diálogos sobre a inclusão e o ensino de ciências. 2023. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GOMES, A. C. R.;SALES, E. R.; RABELO, L. C. C.. Desenho universal para aprendizagem: fundamentos para uma proposta de educação inclusiva. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Educação Inclusiva - PROFEI) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

SA, P. F.;SALES, E. R.; FERNANDES, A. P. C. S.. (In) visibilidade do estudante com baixa visão no ensino de matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; FERREIRA, H. S.. Histórias em quadrinhos como recurso para o ensino e aprendizagem de bases numéricas sob a luz da teoria das situações didáticas. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

ULIANA, M. R.;SALES, E. R.; GONZALES, N. V. L.; MARTI NI, C. M.. Uma análise de percepções de pedagogos surdos do estado de Rondônia acerca do processo ensino e aprendizagem da matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

VIZOLLI, I.;SALES, E. R.; COSTA, W. C. L.; PINHO, K. R. O.. Educação inclusiva no Instituto Federal do Piauí: o que revelam os estudantes em relação às políticas de acesso e permanência. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.

SILVA, A. K. M.;SALES, E. R.; SA, P. F.. O ensino de triângulos por atividades experimentais. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

QUARESMA, J. C. B.; ROCHA, M. L. C. P.;SALES, E. R.; MESSIAS, M. A. V. F.. Potencialidades didáticas de textos e problemas históricos egípcios e babilônicos para o ensino de matemática na educação básica. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, R. M.;SALES, E. R.; CAPORALE, S. M. M.. Ensino de matemática para surdas e surdos: contribuições de docentes de um centro de atendimento educacional especializado. 2022. Dissertação (Mestrado em ENSINO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Lavras.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; SILVA, F. H. S.. O Ensino de Estatística: uma experiência no atendimento pedagógico domiciliar. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; VIEIRA, E. P. P.;WANZELER, E. P.; FERREIRA, H. S.. Base Nacional Comum Curricular e Ensino de Ciências: uma análise à luz da inclusão. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GONCALVES, A. M.; MALCHER, M. A.;SALES, E. R.; CANCIO, R. N. P.; MIRANDA, F. C.. Minidicionário Digital da Língua de Sinais Munduruku: uma contribuição para as licenciaturas na disciplina Libras e Educação Especial. 2021. Dissertação (Mestrado em Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PEREIRA, J. C. S.. O campo multiplicativo no âmbito institucional: das praxeologias sábias às ensinadas. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; WIELEWSKI, G. D.;NUNES, J. M. V.. Contavox: a visão cega da matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; MESSIAS, M. A. V. F.. Aprendizagem geométrica em torno das ideias presentes na simulação de um motor a dois tempos no Geogebra: Um estudo de caso. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, I. A.;SALES, E. R.; MACHADO, B. F.. Contribuições de um ambiente virtual para a divulgação das pesquisas em história da matemática no Brasil. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MARTINS, F. F.; GONCALVES, T. V. O.; SOUZA, R. M. J.. Histórias e percepções de um professor de matemática com deficiência física. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SA, P. F.;SALES, E. R.; FERNANDES, A. P. C. S.. Espaço e forma na Educação Básica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SARAIVA, L. J. C.; GONCALVES, A. M.;SALES, E. R.; OLIVEIRA, F. P.. Estudantes surdos do ensino médio de centros urbanos: o uso de signos emergentes e as implicações na aprendizagem escolar. 2020. Dissertação (Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

FERNANDES, A. M.;SALES, E. R.; COSTA, E. A.. Construção geométrica com régua e compasso: uma proposta didática para o ensino de polígonos regulares. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

SOUZA, K. C. O.; FERNANDES, A. M.;SALES, E. R.; KHIDIR, K. S.. O ensino de matemática: uma abordagem do MDC para alunos surdos. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Universidade Federal do Tocantins.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PEREIRA, J. C. S.. Argumentação no ensino e aprendizagem de matemática básica: uma meta-pesquisa. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

ARAUJO, M. M.;SALES, E. R.; RABELO, L. C. C.. Concepcoes e praticas pedagogicas acerca da construcao do numero voltadas para a educacao de alunos com deficiencia visual. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MAIA, S. R.;NUNES, J. M. V.. Princípios do soroban no ensino de aritmética para surdocegos. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.SOUZA, R. D. C.; MOREIRA, I. M. B.; CONTENTE, A. C. P.. Ensino e Aprendizagem de Ciências na Perspectiva Visuo-Espacial: experiências com surdos no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, S. C. R.; SHIMAZAKI, E. M.;SALES, E. R.; SANTOS JUNIOR, G.. Ensino de Matemática para surdos: uma abordagem bilígue. 2018. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SA, P. F.;SALES, E. R.; BARROS NETO, A. J.; FERNANDES, A. P. C. S.. O ensino de matemática para estudantes cegos por meio de sistema suplementar de comunicação. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SALES, E. R.; MOREIRA, I. M. B.; BRABO, J. C.;WANZELER, E. P.. Tutorial do Software Tuxmath: uma multimídia em Libras. 2018. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PEREIRA, J. C. S.. Articulação entre conhecimentos matemático e didático do professor. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

WIELEWSKI, G. D.;SALES, E. R.; DARSIE, M. M. P.. Concepções de ensino aprendizagem de matemática e os projetos pedagógicos no ensino médio inovador. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; So, R. D. C. O ensino de geometria analítica a deficientes visuais: uma experiência com materiais manipuláveis. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MARTINS, F. F.;PENTEADO, M. G. Ensino e aprendizagem do sistema de numeração decimal a partir de um software livre: um olhar sócio histórico sobre os fatores que permeiam o envolvimento e a aprendizagem da criança com TEA. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MATOS, M. C. G.; LEITAO, W. A. M.; FRIZZARINI, S. T.;RODRIGUES, J. M.. Educação em Ciências e Educação de Surdos: explorando possibilidades em aulas de Física. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MARTINS, F. F.; MATOS, M. C. G.; SOUZA FILHO, E. B.; ARAUJO, M. M.. Educação Matemática e Educação de Surdos: tecendo memórias na perspectiva da educação inclusiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

LEITAO, W. A. M.;SALES, E. R.; BARROS, F. B.. Ensino de ciências por meio de mídia pedagógica: o vivido e o concebido por estudantes surdos durante as aulas sobre angiospermas. 2017. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

PENTEADO, M. GSALES, E. R.; MISKULIN, R. G. S.. Formação inicial de professores de matemática na perspectiva da educação inclusiva: contribuições da disciplina de Libras. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; Souza, R. D. C. A leitura tátil e os efeitos da desbrailização em aulas de matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; CHAVECO, A. I. R.. Educação Matemática e Educação Especial: reflexões sobre as experiências docentes de professores de matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; NASCIMENTO, M. L.. Concepções de professores de matemática em formação continuada: o uso dos materiais didáticos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.PENTEADO, M. G; SOUZA FILHO, E. B.. Educação matemática em uma classe hospitalar: relações, enredamentos e continuidades. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; ALMEIDA, T. C. S.. A calculadora científica na transição de artefato a instrumento: uma abordagem instrumental nos cursos de engenharia. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PINHEIRO, C. A. M.. Organizações matemáticas nos livros didáticos nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso da noção de raciocínio combinatório. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

PENTEADO, M. GSALES, E. R.; PAULO, R. M.. Educação matemática e crianças surdas: explorando possibilidades em um cenário para investigação. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; SILVEIRA, M. R. A.; MONTEIRO, A. C. R.. Interdisciplinaridade na Perspectiva da Pedagogia da Investigação: o caso da Licenciatura Integrada. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NORONHA, C. A.;SALES, E. R.; MENDES, I. A.. Educação Bilíngue no Contexto Escolar Inclusivo: a construção de um glossário em LIBRAS e Língua Portuguesa na área de matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais E Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SILVEIRA, M. R. A.;SALES, E. R.; MOREIRA, I. M. B.. Tradução da Linguagem Matemática para a Libras: jogos de linguagem envolvendo o aluno surdo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; HEALY, Lulu;NUNES, J. M. V.; MOREIRA, I. M. B.. Surdez, Bilinguismo e Educação Matemática: um (novo?) objeto de pesquisa na educação de surdos Belém. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

FERNANDES, S. H. A. A.;SALES, E. R.; HEALY, Lulu. Luz, Câmera, Ação: adaptando uma teleaula de frações para o público surdo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

José Moysés Alves;SALES, E. R.; SILVA, M. F. V.. Sentidos subjetivos relacionados à motivação de alunos surdos para participar do Clube do Pesquisador Mirim do Museu Paraense Emílio Goeldi. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; SA, P. F.; MESSIAS, M. A. V. F.; SILVA, P. V.. Um estudo histórico da integral de Lebesgue: possibilidades de ensino. 2024. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; SILVA, P. V.; SAITO, F.; CHAQUIAM, M.. Sistematização das técnicas aritméticas na Europa do século XIII. 2024. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

AGUIAR, J. V. S.;SALES, E. R.; CIVIERO, P. A. G.; COSTA, M. G.; VIZOLLI, I.; COSTA, L. F. M.; MAFRA, J. R. E. S.. Abordagem fenomenológica no estudo da Educação Matemática: rupturas e (des)continuidades no processo de compreensão conceitual por estudantes dos cursos de licenciatura em matemática. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SALES, E. R.; MAIA, S. R.; Souza, R. D. C; GONCALVES, T. O.;NUNES, J. M. V.. As percepções de atores da educação especial ante a atuação enquanto ledor para pessoas com deficiência visual. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; SILVA, P. V.; SA, P. F.; CHAQUIAM, M.; ROCHA, M. L. P. C.. Sobre a obra Canon Doctrinae Triangulorum (1551) de Georg Joachim Rheticus e suas relações com o desenvolvimento da trigonometria. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; OLIVEIRA, I. A.; Souza, R. D. C;WANZELER, E. P.; GONCALVES, T. O.; ALVES, J. M.. Altas habilidades ou superdotação em contexto de educação matemática: ecos e expressividades discentes. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; SOUZA, E. G.; BRAGA, R. M.; NEGRELLI, L. G.. Uma revisão sistemática sobre a noção de realidade nas propostas de modelagem matemática na Educação Matemática. 2023. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; CHAQUIAM, M.; MESSIAS, M. A. V. F.; CABRAL, N. F.; ROCHA, M. L. P. C.. Aproximações e distanciamentos entre as obras ?Réflexions sur la métaphysique du calcul infinitésimal? e ?Théorie des fonctions analytiques? a partir da análise de conteúdo. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; VIEIRA, E. P. P.; ALVES, J. M.; MAIA, S. R.; HARDOIM, E. L.. Significação em processo de investigação de temáticas cotidianas: às experiências vivenciadas por estudantes surdos e uma surdocega no contexto escolar. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; OLIVEIRA, I. A.; KASSAR, M. C. M.; SOUZA, E. G.; MENDES, I. A.. Educação matemática e cognição corporificada em uma classe hospitalar: vivências partilhadas. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Criações didáticas: um estudo sobre os materiais didáticos alternativos em pesquisas em nível de mestrado e doutorado no brasil no período de 2010 a 2020. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; ALMOULOUD, S. A.; COUTINHO, C. Q. E. S.; PEREIRA, J. C. S.. Modelos Praxeológicos referentes ao Pensamento Algébrico: um Estudo Bibliográfico. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MENDES, R. M.;WANZELER, E. P.NUNES, J. M. V.; SOUZA FILHO, E. B.. Um olhar inclusivo sobre as pesquisas realizadas em contexto de Laboratório de Educação Matemática: um mapeamento em teses e dissertações brasileiras. 2022. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MENDES, I. A.;SALES, E. R.; SILVEIRA, M. R. A.; DAMBROSIO, U.; BRAGA, M. L. S.. Uma linguagem geométrica singular refletida no Códice Atlântico de Leonardo da Vinci: contribuições para a geometria escolar. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, S. C. R.;SALES, E. R.; HEALY, Lulu; PINHEIRO, N. A. M.; PILATTI, L. A.. A mediação no ensino de matemática na educação de surdos: um estudo na abordagem histórico-cultural. 2021. Tese (Doutorado em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

ROCHA, M. L. P. C.;SALES, E. R.; QUARESMA, J. C. B.; PIRES, M. A. L. M.; FIGUEIREDO, R. O. M.; TAVARES, H. R.. Contribuições Epistemológicas do Cálculo Diferencial e Integral I para o Curso de Licenciatura em Matemática. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, E. G.;SALES, E. R.; SILVA, J. C. B.; BRAGA, R. M.; MELO, L. A. S.. Análise da fala-em-interação professor-alunos na Aula de Matemática: um Enfoque na Psicologia Discursiva. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; FERNANDES, J. A. N.; QUARESMA, J. C. B.; SILVA, D. P.. Educação Matemática e suas Teorias em desenvolvimento: perspectivas e articulações, à luz dos programas de pesquisas Lakatosiano. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; SA, P. F.; PEREIRA, J. C. S.; COUTINHO, C. Q. E. S.. Praxeologias da educação estatística na formação de professores dos anos iniciais: o caso do pensamento transnumerativo. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MENDES, I. A.;SALES, E. R.; MELO, L. A. S.; SILVA, P. V.; VIZOLLI, I.. Provas Matemáticas no Ensino: uma questão de lógica. 2021. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; SILVEIRA, M. R. A.; MESSIAS, M. A. V. F.; MOREIRA, I. M. B.. Educação Matemática e inclusão em contextos no estado do Pará entre a constituição de 1988 e a contemporaneidade de 2018. 2020. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SA, P. F.;SALES, E. R.; WIELEWSKI, G. D.; BACURY, G. R.; PEREIRA, D. C.. O Ensino de Conjuntos por Atividades e Resolução de Questões. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVEIRA, M. R. A.;SALES, E. R.; BORGES, F. A.; QUARESMA, J. C. B.; SILVA, P. V.. Tradução-interpretação da linguagem matemática pelos surdos usuários da Libras. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; FERNANDES, J. A. N.; PEREIRA, J. C. S.; BRITO, L. P.; ANDRADE, R. C. D.. Realidade Aumentada: organizações didático-matemáticas para o ensino de Cálculo de Área no nível superior com a utilização de um software. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; VOGADO, G. E. R.; FERNANDES, J. A. N.; GUERRA, R. B.. Educação Financeira e Educação Matemática: uma ligação possível pela teoria antropológica do didático, no Ensino Fundamental I. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PEREIRA, J. C. S.; FERNANDES, J. A. N.; GUERRA, R. B.; MARTINS, F. F.. Memória didática numa perspectiva narrativa: a história de vida de um professor pesquisador da área da Educação Matemática. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVEIRA, M. R. A.;SALES, E. R.; GOTTSCHALK, C. M. C.; SILVA, P. V.; SILVA, C. A. F.. A utilização de gestos ostensivos no ensino de conceitos matemáticos: uma interpretação à luz da filosofia de Wittgenstein. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVEIRA, M. R. A.;SALES, E. R.; MOREIRA, I. M. B.; SILVA, P. V.; ALVES, J. M.. Inclusão de estudantes com deficiência visual nos jogos de linguagem envolvendo a matemática. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SALES, E. R.; KALHIL, J. B.;NUNES, J. M. V.SOUZA, R. D. C.; ARAUJO, M. M.. O ensino de matemática em uma perspectiva inclusiva: experiência com uma aluna com deficiência visual na construção e aplicação de um material didático para aulas de simetria. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SALES, E. R.; ALVES, O. S.; MANFREDO, E. C. G.; SILVEIRA, M. R. A.; SOUZA FILHO, E. B.;SOUZA, R. D. C.. O ensino de números decimais em uma classe inclusiva do ensino fundamental: uma proposta de metodologias visando à inclusão. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

WIELEWSKI, G. D.;SALES, E. R.; OLIVEIRA, M. C. A.; MOTA, A. B.; SILVA-FORSBERG, M. C.. Saberes Matemáticos no Amazonas em Anos da República Velha: Estratégias no Café com Leite (1889 a 1930). 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SANTO, A. O. E.;SALES, E. R.; BURAK, D.; SOUZA, E. G.; SILVEIRA, M. R. A.. Modelagem Matemática na Educação Básica: um olhar sobre os conhecimentos que emergem em experiências vivenciadas pelos estudantes. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; GUERRA, R. B.; ALMOULOUD, S. A.; ANDRADE, R. C. D.. Alterações e recombinações praxeológicas reveladas por professores de matemática do ensino básico em formação continuada: a partir de um modelo epistemológico alternativo para o ensino da álgebra escolar. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GONCALVES, T. O.;SALES, E. R.; GONCALVES, T. V. O.; PIROLA, N. A.. A criação de problemas matemáticos na formação inicial do professor que ensina matemática: a construção coletiva de uma prática de formação. 2017. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GUERRA, R. B.;SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; CHAQUIAM, M.; SILVA, R.. Práticas com matemáticas no contexto da educação do campo: o caso da redução à unidade nas praxeologias da casa escola da pesca. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GUERRA, R. B.;SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; ALMOULOUD, S. A.; FREITAS, J. L. M.. Estudando o obstáculo didático sob a ótica da teoria antropológica do didático. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

HEALY, Lulu;SALES, E. R.; FERNANDES, S. H. A. A.; SILVA, A. F. G.. Ensino de matemática em libras: reflexões sobre uma experiência numa escola especializada. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

MOL, G. S.;SALES, E. R.; GAUCHE, R.; FERREIRA, A. C.; MARTINES, E. A. L. M.. Formação de Professores de Matemática, Física e Química na Perspectiva da Inclusão de Estudantes com Deficiência Visual: análise de uma intervenção realizada em Rondônia. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

PENTEADO, M. GSALES, E. R.; MISKULIN, R. G. S.; MARCATTO, F. S. F.; BARALDI, I. M.. Trabalho com projetos na formação inicial de professores de matemática na perspectiva da educação inclusiva. 2014. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; ALMOULOUD, S. A.; PEREIRA, J. C. S.; BARRETO, S. R. C.. Utilização de tecnologias de inteligência artificial na e para a formação de professores de matemática. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; CHAQUIAM, M.; SILVA, P. V.; SAITO, F.. Conflitos entre os métodos aritméticos na Europa do século XIII e suas repercussões no século XIV. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MAIA, S. R.; Souza, R. D. C; GONCALVES, T. O.;NUNES, J. M. V.. As percepções de atores da educação especial ante a atuação enquanto ledor para pessoas com deficiência visual. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; SILVA, P. V.; SA, P. F.; PEREIRA, D. C.. Um estudo histórico da integral de Lebesgue: possibilidades de ensino na graduação em matemática. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; FAUSTINO, A. C.; LEITAO, W. A.; MENDES, I. A.; QUARESMA, J. C. B.. Saberes Matemáticos no Encontro entre Diferentes em Contextos Ribeirinhos. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; SOUZA, E. G.; BRAGA, R. M.; NEGRELLI, L. G.. Uma revisão sistemática sobre a noção de realidade nas propostas de Modelagem Matemática na Educação Matemática. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

AGUIAR, J. V. S.;SALES, E. R.; FARIA, J. E. S.; COSTA, M. G.; VIZOLLI, I.; COSTA, L. F. M.; SILVA, I. M.. Abordagem fenomenológica na compreensão da construção de uma matemática crítica Rupturas e continuidades no estudo da matemática. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; SILVA, P. V.; ROCHA, M. L. P. C.; SA, P. F.; MESSIAS, M. A. V. F.; CHAQUIAM, M.. Aproximacões e distanciamentos a partir da análise de conteúdo em ?Um Estudo do Canon Doctrinae Triangulorum (1551): história e potencial didático na obra de Georg Joachim Rheticus. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; OLIVEIRA, I. A.;WANZELER, E. P.SOUZA, R. D. C.; GONCALVES, T. O.; ALVES, J. M.. Altas Habilidades em Educação Matemática: ecos e expressividades discentes. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; SOUZA FILHO, E. B.;WANZELER, E. P.; LEITAO, W. A.. Alfabetização Científica em Matemática na Perspectiva da Educação Inclusiva: Contribuições e Potencialidades do Laboratório de Educação Matemática e Inclusão. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; ROCHA, M. L. P. C.; CHAQUIAM, M.; MESSIAS, M. A. V. F.; CABRAL, N. F.. Aproximações e distanciamentos a partir da análise de conteúdo em ?Réflexions sur la métaphysique du calcul infinitésimal? de Lazare Nicolas Marguérite Carnot e ?Théorie des functions analytiques? de Joseph-Louis Lagrange. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, I. A.;SALES, E. R.; SILVA, P. V.; MELO, L. A. S.;NUNES, J. M. V.; MEIRA, J. L.. Compreensão das provas matemáticas no ensino: uma questão de lógica. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PEREIRA, J. C. S.; SA, P. F.; COUTINHO, C. Q. E. S.. Praxeologias da educação estatística para futuros educadores dos anos iniciais: o caso do pensamento transnumerativo. 2020.

MENDES, I. A.;SALES, E. R.; SILVEIRA, Marisa Rosâni Abreu; PEREIRA, A. C. C.; LOPES, G. L. O.. Relações semióticas entre imagens e objetos da geometria escolar no Códice Atlântico de Leonardo da Vinci. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; HARDOIM, E. L.; MAIA, S. R.; VIEIRA, E. P. P.; ALVES, J. M.. Ensino de ciências para estudantes com surdez e com surdocegueira: significação às experiências vivenciadas no contexto especializado. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; OLIVEIRA, I. A.; KASSAR, M. C. M.; SOUZA, E. G.; MENDES, I. A.. Tratamento de saúde, Educação Matemática e escolarização: vivências partilhadas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, S. C. R.;SALES, E. R.; HEALY, Lulu; PINHEIRO, N. A. M.; PILATTI, L. A.. Ensino de matemática aos alunos surdos inclusos no ensino básico: um estudo na abordagem histórico-cultural. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SANTO, A. O. E.;SALES, E. R.; BRAGA, R. M.; SOUZA, E. G.; BAIRRAL, M. A.. Tarefas de Modelagem Matemática desenvolvidas em um ambiente virtual de aprendizagem. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Educacao Matematica e suas teorias em desenvolvimento: perspectivas e articulações, a luz dos programas de pesquisas Lakatosiano. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Organizações praxeológicas matemática de professores da educação básica em formação continuada: a partir de um modelo epistemológico de referência numérico. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Praxeologias com materiais didáticos alternativos: da concepção a institucionalização. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, E. G.;SALES, E. R.; SILVEIRA, M. R. A.; BRAGA, R. M.; SILVA, J. C. B.. Psicologia Discursiva: análise das práticas de escolarização por futuros professores de ciências naturais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GUERRA, R. B.;SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; FERNANDES, J. A. N.; SILVA, D. P.. Modelagem matemática: uma organização praxeológicas complexa. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; FERNANDES, J. A. N.; OBREGON, R. F. A.; BRITO, L. P.. Realidade Aumentada: organizações didático-matemáticas para o ensino de Cálculo de Área no nível superior com a utilização do software Vuforia. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; GUERRA, R. B.; PEREIRA, J. C. S.; COSTA, A. C.. Educação financeira nos anos iniciais: Percurso de Estudo e Pesquisa como construtor de currículo para além dos anunciados nos documentos oficiais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; GUERRA, R. B.; FERNANDES, J. A. N.; MARTINS, F. F.; PEREIRA, J. C. S.. Modelo teórico-metedológico aplicado na análise das memórias didáticas de um professor-pesquisador em educação matemática na perspectiva de história de vida. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MOREIRA, I. M. B.; ARAUJO, M. M.;NUNES, J. M. V.; SILVEIRA, M. R. A.. Educação Matemática e Inclusão na Região Norte: o PPGECM em foco. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVEIRA, M. R. A.;SALES, E. R.; BORGES, F. A.; ALVES, J. M.; RIPARDO, R. B.. Tradução da linguagem matemática para surdos: um estudo a partir do modelo referencial da linguagem. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GONCALVES, T. O.;SALES, E. R.; GONCALVES, T. V. O.; LAMEIRAO, S. V. O. C.; TORRES NETO, J. B.. Disfunção da cognição numérica na síndrome de Williams-Beuren. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; KALHIL, J. B.;SOUZA, R. D. C.NUNES, J. M. V.; ARAUJO, M. M.. Propostas metodológicas para o ensino de matemática em uma perspectiva inclusiva: experiência com uma aluna deficiente visual. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVEIRA, M. R. A.;SALES, E. R.. Inclusão de estudantes com deficiência visual nos jogos de linguagem envolvendo a matemática no curso técnico do IFMA. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

WIELEWSKI, G. D.;SALES, E. R.; OLIVEIRA, M. C. A.; SILVA, M. C. L.; VALENTE, W. R.; KALHIL, J. B.; SIQUEIRA, T. D. A.. Estratégias, Táticas e Café com Leite: saberes elementares matemáticos em anos da República Velha. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SALES, E. R.; ALVES, O. S.; MANFREDO, E. C. G.; SILVEIRA, M. R. A.; SOUZA FILHO, E. B.;SOUZA, R. D. C.. O Ensino de Números Decimais para Alunos com Deficiência Visual: nexos e reflexos da aplicação de metodologias de ensino. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SILVEIRA, M. R. A.;SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; LEVY, L. F.; DANYLUK, O. S.. As Práticas Leitoras e Comunicativas: A significação do ensino vivenciado por licenciados em Matemática em processo de iniciação à docência. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; GUERRA, R. B.; ALMOULOUD, S. A.; ANDRADE, R. C. D.. Alterações e recombinações praxeológicas reveladas por professores de matemática do ensino básico em formação continuada: a partir de um modelo epistemológico alternativo para o ensino da álgebra. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MOL, G. S.;SALES, E. R.; BASTO, A. R. B.; GAUCHE, R.; LIMA, T. M.; MARTINEZ, E. A. L.; MELLO, I. C.. Uma Luz na Escuridão: A Formação de Professores de Matemática, Física e Química na Perspectiva da Inclusão de Estudantes Deficientes Visuais em Rondônia. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso.

HEALY, Lulu;SALES, E. R.; FERNANDES, S. H. A. A.; BORGES, F. A.; SILVA, A. F. G.. Ensino de matemática em libras: reflexões sobre uma experiência numa escola especializada. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

PENTEADO, M. GSALES, E. R.; MARCATTO, F. S. F.; BARALDI, I. M.; MISKULIN, R. G. S.. Trabalho com Projetos na Formação de Professores de Matemática na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

GOMES, A. C. R.;SALES, E. R.; CAVALCANTE, L. C.. Formação inicial e educação especial: uma análise sobre projetos de cursos de licenciatura em matemática de universidades públicas do estado do Pará. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências em Matemática) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

FAUSTINO, A. C.;SALES, E. R.; MENDES, I. A.; NASCIMENTO, L. F.. Na palma da mão: o desenvolvimento do pensamento algébrico com estudante com cegueira. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.RODRIGUES, J. M.; QUARESMA, J. C. B.. Representação semiótica para estudantes com cegueira: uma forma de ver o abstrato. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

VIRGENS, W. P.; FERNANDES, S. H. A. A.;SALES, E. R.. Movimentos de sentidos sobre conceitos matemáticos na educação de estudantes surdos em perspectiva histórico-cultural. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; BARROS, O. S.. A Matemática dos barcos: um estudo etnomatemático com carpinteiros navais de Mocajuba ? PA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; FAUSTINO, A. C.; SILVA, M. G. M.. Educação Matemática e TEA: uma análise das pesquisas dos programas de pós-graduação da Área de Ensino. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

ULIANA, M. R.;SALES, E. R.; MARTI NI, C. M.. Uma análise das percepções de pedagogos surdos do estado de Rondônia acerca do processo ensino-aprendizagem da matemática. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Rondônia.

VIZOLLI, I.;SALES, E. R.; COSTA, W. C. L.; PINHO, K. R. O.. Percepção de Estudantes em Relação à Educação Inclusiva no Instituto Federal do Piauí. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Tocantins.

SA, P. F.;SALES, E. R.; SILVA, A. K. M.. Ensino de áreas de figuras planas por atividades experimentais para alunos cegos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

RAPOSO, E. O.;SALES, E. R.; LEITAO, W. A.. Altas habilidades/superdotação na educação básica: diálogos sobre a inclusão no ensino de ciências. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

GOMES, A. C. R.;SALES, E. R.; RABELO, L. C. C.. Formação continuada em educação inclusiva para docentes do ensino fundamental com foco no Desenho Universal para Aprendizagem (DUA). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Educação Inclusiva - PROFEI) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

MENDES, R. M.;SALES, E. R.; CAPORALE, S. M. M.. O processo de ensino e de aprendizagem da localização de pessoas e objetos no espaço para estudantes surdas e surdos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; FERREIRA, H. S.. Histórias em quadrinhos como recurso para o ensino e aprendizagem de bases numéricas sob a luz da teoria das situações didáticas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; QUARESMA, J. C. B.;WANZELER, E. P.. As Matemáticas no Cotidiano de Pessoas Idosas da Comunidade São José Operário: uma análise a partir da Educação Matemática Crítica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, R. M.;SALES, E. R.; CAPORALE, S. M. M.. As contribuições de um Centro de Atendimento Educacional Especializado no processo de ensino e de aprendizagem de Matemática de estudantes Surdas e Surdos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; ROCHA, M. L. P. C.; MESSIAS, M. A. V. F.; CHAQUIAM, M.. Um estudo sobre o desenvolvimento histórico-epistemológico dos conceitos de dependência e independência linear. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

QUARESMA, J. C. B.; ROCHA, M. L. P. C.;SALES, E. R.; MESSIAS, M. A. V. F.. Problemas históricos: discutindo potencialidades didático ? pedagógicas de textos egipicios e babilônicos para o ensino de matemática na educação básica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SA, P. F.;SALES, E. R.; FERNANDES, A. P. C. S.. (In) visibilidade do estudante com baixa visão no ensino de matemática. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SARAIVA, L. J. C.; GONCALVES, A. M.;SALES, E. R.; OLIVEIRA, F. P.. Língua de sinais de centros urbanos e a constituição dos signos emergentes de estudantes surdos do ensino médio do município de Bragança/PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; VIEIRA, E. P. P.; MARTINS, F. F.. Base nacional comum curricular e ensino de ciências: uma análise à luz da inclusão. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; SILVA, F. H. S.. O ensino de habilidades estatísticas: uma experiência no atendimento pedagógico domiciliar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; WIELEWSKI, G. D.;NUNES, J. M. V.. Contavox: a visão cega da matemática. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SA, P. F.;SALES, E. R.; ALVES, F. J. C.. Espaço e Forma na Educação Básica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

QUARESMA, J. C. B.;SALES, E. R.; ROCHA, M. L. P. C.; FERNANDES, J. A. N.. A Aprendizagem Geométrica na Elaboração de Simuladores com Goegebra. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; MAIA, S. R.. Princípios do soroban no ensino de aritmética para surdocegos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MARTINS, F. F.; SOUZA, R. M. J.; GONCALVES, T. V. O.. Histórias e percepções de um professor de matemática com deficiência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PEREIRA, J. C. S.. O Campo Multiplicativo como Problema Didático. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

ARAUJO, M. M.;SALES, E. R.; CARVALHO, F. M.. Experiências e formação de professores de matemática: elaboração de recursos didáticos voltados ao ensino de números decimais na educação de alunos surdos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, A. K. M.;SALES, E. R.; SA, P. F.. O ensino de triângulos por atividades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PEREIRA, J. C. S.. Articulação do saber entre conhecimentos matemático-didático do professor. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

ARAUJO, M. M.;SALES, E. R.; RABELO, L. C. C.. Concepções e práticas pedagógicas acerca da construção de número desenvolvidas no âmbito de uma unidade educacional especializada voltada para a educação de cegos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; PEREIRA, J. C. S.. Prática da Argumentação na Formação do Professor. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

LEITAO, W. A. M.;SALES, E. R.; BARROS, F. B.. Ensino de angiosperma para estudantes surdos: intervenção por meio de mídia pedagógica na perspectiva bilíngue. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

PENTEADO, M. GSALES, E. R.; MISKULIN, R. G. S.. Libras e a formação inicial de professores de matemática na perspectiva da educação inclusiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SA, P. F.;SALES, E. R.; BARROS NETO, A. J.. O ensino de matemática para deficientes visuais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado do Pará.

SALES, E. R.; MOREIRA, I. M. B.; BRABO, J. C.;WANZELER, E. P.. Software Tuxmath: um tutorial bilíngue - Libras e língua portuguesa. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, S. C. R.; SHIMAZAKI, E. M.;SALES, E. R.; SANTOS JUNIOR, G.. Educação matemática para surdos: uma abordagem bilíngue. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciência e Tecnologia) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

SALES, E. R.; So, R. D. C; MOREIRA, I. M. B.; CONTENTE, A. C. P.. Ensino e aprendizagem de ciências na perspectiva visuo-espacial: experiências com surdos no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.SOUZA, R. D. C.WANZELER, E. P.. Singwriting e Matemática: A Escrita de Sinais da Linguagem da Matemática na lexicografia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.PENTEADO, M. G; SOUZA FILHO, E. B.. Educação matemática em uma classe hospitalar: relatos, diálogos e vivências. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; ALMEIDA, T. C. S.. Atividades com a calculadora na construção de conhecimento dos graduandos do primeiro semestre de engenharia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; Souza, R. D. C. O Ensino de Geometria Analítica a Deficientes Visuais: uma experiência com materiais manipuláveis. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; MARTINS, F. F.; SOUZA FILHO, E. B.; MATOS, M. C. G.; ARAUJO, M. M.. Educação Matemática e Educação de Surdos: (re)constituição de memórias na educação inclusiva Belém. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

WIELEWSKI, G. D.;SALES, E. R.; DARSIE, M. M. P.. Concepções de ensino e aprendizagem de matemática e os projetos pedagógicos no ensino médio inovador. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SALES, E. R.; MATOS, M. C. G.; LEITAO, W. A. M.; FRIZZARINI, S. T.;RODRIGUES, J. M.. Educação em Ciências e Educação de Surdos: explorando possibilidades em aulas de Física. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SILVEIRA, M. R. A.;SALES, E. R.; VASCONCELLOS, M. L. B.. Tradução da Linguagem Matemática para a Libras: jogos de linguagem envolvendo o aluno surdo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.; HEALY, Lulu; MOREIRA, I. M. B.. Surdez, Bilinguismo e Educação Matemática: um (novo?) objeto de pesquisa na educação de surdos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.SILVA, F. H. S.; Souza, R. D. C. A leitura tátil e a negação dela: efeitos da desbrailização. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; NASCIMENTO, M. L.. Concepções de Professores de Matemática em Formação Continuada: o uso dos materiais didáticos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; ANDRADE, R. C. D.. Organizações matemáticas nos livros didáticos nos anos iniciais do ensino fundamental: o caso da noção de raciocínio combinatório. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.PENTEADO, M. G; MARTINS, F. F.. Contribuições do software livre jclic para o ensino e a aprendizagem do sistema de numeração decimal da criança com autismo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

PENTEADO, M. GSALES, E. R.; PAULO, R. M.. O uso do computador na educação matemática para um grupo de crianças surdas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; SILVEIRA, M. R. A.; GONCALVES, H. J. L.; MONTEIRO, A. C. R.. Interdisciplinaridade no curso de licenciatura integrada em educação em ciências, matemática e linguagens. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

FERNANDES, S. H. A. A.;SALES, E. R.; HEALY, Lulu. Luz, câmera, ação: adaptando uma teleaula de frações para o público surdo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

ALVES, J. M.;SALES, E. R.; SILVA, M. F. V.. Sentidos subjetivos relacionados à motivação de alunos surdos para aprender Ciências no Clube do Pesquisador Mirim. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará.

THIENGO, E. R.;SALES, E. R.; SILVA, S. A. F.; MACHADO, L. M. C.. (Des)Construção do Pensamento Geométrico do Aluno Surdo com o uso de Materiais Pedagógicos. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências e Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

SALES, E. R.. Operações aritméticas por meio de expressões numéricas: investigações acerca das dificuldades no processo - ensino aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. Matemática e futebol: uma ajuda para minimizar as dificuldades nos estudos matemáticos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. A matemática da pesca do camarão no rio Buiuçu e rio Atatá (Muaná - Pará - Brasil) como complemento motivador da matemática escolar do ensino básico. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnica de Interpretação em Libras) - Faculdades Integradas Ipiranga.

MARQUES, M. S.;SALES, E. R.. A Aprendizagem Silenciosa e o Currículo Avaliado: Conhecimento e Parâmetros de Avaliação em Relação aos Surdos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva) - Faculdades Integradas Ipiranga.

MARQUES, M. S.;SALES, E. R.. Dislexia: Atuação do Psicopedagogo no Processo de Leitura e Escrita. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclu) - Faculdades Integradas Ipiranga.

MARQUES, M. S.;SALES, E. R.. O Intérprete Educacional de Libras: sua atuação na Escola Regular. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Intérprete e Tradutor de Libras) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. Dez Não Pode!. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. A Tendência Matemática de Resolução de Problemas como Instrumento de Apoio ao Processo de Ensino-aprendizagem de Matemática na Educação Básica. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. A Calculadora como recurso didático no ensino da matemática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. Surdo com HIV/AIDS: assistência e conflitos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnica de Interpretação em Libras) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. A inclusão do aluno surdo em uma escola estadual de ensino fundamental no município de Ananindeua/Pará. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnica de Interpretação em Libras) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. O professor de libras e suas implicações no contexto oficial. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnica de Interpretação em Libras) - Faculdades Integradas Ipiranga.

SALES, E. R.. Formação continuada da professor em libras na educação inclusiva: estudo bibliográfico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnica de Interpretação em Libras) - Faculdades Integradas Ipiranga.

MENDES, R. M.;SALES, E. R.; LIBARDI, H.; MARMONTELO, J. A.. A mobilização/construção do conceito do sistema de numeração decimal com um estudante surdo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Lavras.

CARVALHO, F. M.;SALES, E. R.; CARDOSO JUNIOR, W. S.. Aquisição da prosódia visual por crianças surdas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; SALES, F. H. V. P.; SOUSA, F. S.. Percepções de um professor sobre a inclusão de um estudante com autismo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.SANTOS, F. M.; SOUSA JUNIOR, M. C.. Percepções de alunos com necessidades educacionais especiais sobre o ensino da matemática nos anos iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; SALES, F. H. V. P.; SOUSA, F. S.. Percepções de Surdos acerca da Educação em Ponta de Pedras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, P. V.;SALES, E. R.; GOMES, C. R.. Desafios da Educação Inclusiva no ensino de matemática para alunos com discalculia na visão de especialistas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.CONTENTE, M. P.SANTOS, F. M.. A relação família e escola no processo educacional de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em aulas de matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SOARES, M. E.SALES, E. R.CONTENTE, M. P.. Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos: os desdobramentos na interconexão dessas modalidades de ensino. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, M. F. V.;SALES, E. R.; SILVA, F. H. S.. Práticas Facilitadoras de Interação Escolar de Aluno com Espectro Asperger. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, M. F. V.;SALES, E. R.; SILVA, F. H. S.. Atitudes pedagógicas para estimular um aluno autista a fazer suas atividades. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.CONTENTE, M. P.; CAJANGO, E. M. F.. Percepções de alunos acerca da preservação/degradação das matas ciliares do rio Tijucaquara. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.CONTENTE, M. P.; CAJANGO, E. M. F.. Percepções de uma professora acerca da inclusão de uma aluna com dificuldade de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, L. F. R.SALES, E. R.; LOBATO, H. K. G.. Contação de Estória em Libras: João e Maria Surdos, uma adaptação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras e Língua Portuguesa como segunda Língua para Surdos) - Universidade Federal do Pará.

LOBATO, H. K. G.;SALES, E. R.SILVA, L. F. R.. Por entre sinais e números: estratégias metodológicas no ensino da matemática para alunos surdos em uma escola inclusiva. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Libras e Língua Portuguesa como segunda Língua para Surdos) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, M. F. V.;SALES, E. R.; SILVA, F. H. S.;NASCIMENTO, I. C. Q.. O autismo infantil no cinema- um ensaio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

WANZELER, E. P.SALES, E. R.RESQUE, D. P. S.. A licenciatura integrada e o tema Introdução a Libras: olhares discentes sobre a formação docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.; DUARTE, W. E.. História em quadrinhos: motivadora de aprendizagem significativa em matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; ALMEIDA, T. C. S.; LEITAO, W. A. M.. Ensinando geometria por meio do tangram: um relato de experiência com estudantes surdos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

FARO, R. A. O.SALES, E. R.; LOBATO, H. K. G.. Libras na Formação de Professores: o perfil dos alunos ingressos no projeto Libras no campus. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.MORAES, M. E. L.. Percepções de uma Professora sobre o Ensino de Língua Portuguesa para Estudantes Surdos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NASCIMENTO, I. C. Q.. Percepções de uma Professora sobre a Inclusão de um Estudante Surdo em uma Turma do Ensino Regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; REIS, J. S.. Percepções de Professores sobre a Inclusão de Estudantes com NEE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; REIS, J. S.. A Inclusão do Aluno com Síndrome de Down. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.MOURA, A. Q.. Minhas vivências com a educação especial: algumas discussões acerca do processo de inclusão de alunos com NEE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, F. H. S.SALES, E. R.; MACHADO JUNIOR, A. G.. Resolução de Problemas Matemáticos do Campo Multiplicativo da Educação de Jovens de Adultos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, Francisco Hermes Santos;SALES, E. R.; SILVA, M. F. V.; SANTOS, I. N. L.. Tangram e Jogo dos Pontinhos como Auxiliadores no Aprendizado de Alunos com Dificuldade em Matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Uso de Material Didático Alternativo: o material dourado como recurso no ensino da matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Articulação entre Geometria Plana e Espacial à Luz da Teoria das Situações Didáticas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Diferentes concepções e significados de fração em educação matemática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, M. F. V.;SALES, E. R.SILVA, F. H. S.; SILVA, E. H. S.. Inclusão escolar nos anos iniciais: saberes e práticas docentes em sala regular com estudante com NEE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, M. F. V.;SALES, E. R.SILVA, F. H. S.; GONCALVES, A. C.. Inclusão escolar de uma aluna com síndrome do autismo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.WANZELER, E. P.. Motivação em aulas de matemática: uma experiência com alunos surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.WANZELER, E. P.. Geometria para alunos surdos por meio do tangram. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.NUNES, J. M. V.WANZELER, E. P.. O que pensam os alunos surdos acerca do ensino de língua portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. A busca pelo conhecimento: a licenciatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Ações interdisciplinares: prática da teoria e teorização da prática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Alfabetização matemática e as dificuldades de compreensão no campo aditivo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, J. M. V.SALES, E. R.. Mont Alves da Silva e Rose Shirley Ataíde Aquino.Dificuldades de leitura e interpretação de enunciados matemáticos no Ensino Fundamental I. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

BRABO, J. C.;SALES, E. R.; VIEIRA, E. P. P.. Belém e a Inclusão: Uma visão parcial da atual situação da educação inclusiva do aluno surdo na capital paraense. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, M. F. V.;SALES, E. R.SILVA, F. H. S.; OLIVEIRA, E. P.. Materiais pedagógicos adaptados no processo de alfabetização de um educando com baixa visão: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Lic. Integrada em Educ. em Ciên., Matem. e Linguag) - Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; FEITOSA, F. E. S.; JACINTO, F. M. O.. Concurso público para professor de Ensino da Matemática. 2018. Universidade Federal do Amazonas.

SALES, E. R.; GONCALVES, T. O.;NUNES, J. M. V.. Concurso público para professor de Metodologia do Ensino de Matemática e Estágio Supervisionado em Matemática. 2017. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; BARRETO, L.; COIMBRA, C. H. M.. Ponto focal de comissão de avaliação externa para o ato de credenciamento de IES para a modalidade a distância pelo SINAES/INEP/MEC. 2019. Centro Regional Universitário Espírito Santo do Pinhal.

SALES, E. R.; NASCIMENTO, L. A.; RABELLO, R. S.. Membro da comissão de avaliação externa para o ato de credenciamento de IES para a modalidade a distância pelo SINAES/INEP/MEC. 2019. Universidade Santa Úrsula.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGDOC/IEMCI/UFPA). 2019. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/IEMCI/UFPA). 2019. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; COSTA, F. S.; PISTORI, J.. Ponto Focal da Comissão de Avaliação externa para o ato de Credenciamento de IES para a modalidade a distância pelo SINAES/INEP/MEC. 2018. Universidade São Judas Tadeu.

MATOS, P. S. S.;SALES, E. R.; LIMA, E. V.; ABREU, W. G.. Membro da Comissão de Avaliação de Prova Didática do Processo Seletivo Simplificado Interno de Professor Formador - Edital n 017/2018 UFRA/PROEN/PARFOR do Curso de Licenciatura em Letras Libras do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR). 2018. Universidade Federal Rural da Amazônia.

MATOS, P. S. S.;SALES, E. R.; AVIZ, A. C. S.; LIMA, E. V.; ABREU, W. G.. Membro da Comissão de Avaliação de Prova Didática do Processo Seletivo Simplificado Externo de Professor Formador - Edital n 022/2018 UFRA/PROEN/PARFOR do Curso de Licenciatura em Letras Libras do Plano Nacional de Formação de Professores (PARFOR). 2018. Universidade Federal Rural da Amazônia.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGDOC/IEMCI/UFPA). 2018. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/IEMCI/UFPA). 2018. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGDOC/IEMCI/UFPA). 2017. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/IEMCI/UFPA). 2017. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGDOC/IEMCI/UFPA). 2016. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/IEMCI/UFPA). 2016. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/IEMCI/UFPA). 2015. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGDOC/IEMCI/UFPA). 2015. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/IEMCI/UFPA). 2014. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGDOC/IEMCI/UFPA). 2014. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.. Processo de Seleção ao Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemáticas (PPGECM/IEMCI/UFPA). 2013. Universidade Federal do Pará.

SALES, E. R.; PINHEIRO, E.. Concurso para professor de Cálculo. 2013. Faculdades Integradas Ipiranga.

Analisar quais estratégias favorecem o processo de participação e aprendizagem de todos os alunos do 5 ano dos anos iniciais em práticas de Educação Matemática inclusiva; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

O estudo de polinômios com alunos cegos ou com baixa visão: na perspectiva da teoria das representações semióticas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

A inclusão do lúdico para alunos surdos no processo nos anos iniciais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Coorientador);

Atendimento pedagógico domiciliar: ensino de estatística para a justiça social; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Matemazônia Magüta: caminhos para as matemáticas; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Termos regionais em Libras na área de ciências: resgatando e construindo sinais a partir de plantas medicinais amazônicas; Início: 2024; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Educação Matemática na perspectiva da Educação de Indígenas surdos nas escolas das comunidades da terra Munduruku; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

A inclusão de surdos em ambientes educacionais: uma proposta de ampliação/adequação de sinais específicos na Libras para a temática de educação ambiental; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

O ensino do sistema monetário para alunos com deficiência intelectual no contexto educacional de jovens e adultos; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

O ensino colaborativo: o uso da tecnologia assistiva com apoio visual e a flexibilização curricular para alunos com deficiência intelectual nas escolas estaduais de ensino médio do município de Castanhal/PA; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

A constituição de estilos de pensamento em um clube de ciências: um estudo através de redes semânticas; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Saberes da experiência de jovens e adultos com deficiência intelectual em contextos de educação matemática; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Aritmética elementar para surdocegos: recursos de exploração sensorial haptica para a aprendizagem ferramental e funcional de matemática; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Início: 2023; Universidade Federal do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa;

Educação Matemática e TEA: uma análise das pesquisas dos programas de pós-graduação da área de ensino; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

As Matemáticas no Cotidiano de Pessoas Idosas da Comunidade São José Operário: uma análise a partir da Educação Matemática Crítica; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Contavox: a visão cega da matemática; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

O Ensino de Estatística: uma experiência no atendimento pedagógico domiciliar; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Base Nacional Comum Curricular e Ensino de Ciências: uma análise à luz da inclusão; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Histórias e percepções de um professor de matemática com deficiência física; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Propostas Didáticas no Ensino de Aritmética para Surdocegos; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Singwriting na Linguagem Matemática: proposta de glossário terminológico de Geometria Plana; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Tutorial do Software Tuxmath: uma multimídia em Libras; 2018; Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Ensino e Aprendizagem de Ciências na Perspectiva Visuo-Espacial: experiências com surdos no Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Introduções ao sistema de numeração decimal a partir de um software livre: um olhar sócio-histórico sobre os fatores que permeiam o envolvimento e a aprendizagem da criança com TEA; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

O Ensino de Geometria Analítica a Deficientes Visuais: uma experiência com materiais manipuláveis; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Educação em Ciências e Educação de Surdos: vivenciando possibilidades em aulas de Física; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Educação Matemática e Educação de Surdos: tecendo memórias na perspectiva da educação inclusiva; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Educação matemática em uma classe hospitalar: relações, enredamentos e continuidades; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Educação Matemática e Educação Especial: reflexões sobre as experiências docentes de professores de matemática; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

A leitura tátil e os efeitos da desbrailização em aulas de matemática; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Surdez, Bilinguismo e Educação Matemática: um (novo) objeto de pesquisa na educação de surdos; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Altas Habilidades em Educação Matemática: ecos e expressividades discentes; 2023; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

As percepções de atores da educação especial ante a atuação enquanto ledor para pessoas com deficiência visual; 2023; Tese (Doutorado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Educação Matemática e cognição corporificada em uma classe hospitalar: vivências partilhadas; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Significação em processo de investigação de temáticas cotidianas: às experiências vivenciadas por estudantes surdos e uma surdocega no contexto escolar; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Um olhar inclusivo sobre as pesquisas realizadas em contexto de laboratório de Educação Matemática: um mapeamento em teses e dissertações brasileiras; 2022; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Educação Matemática e inclusão em contextos no estado do Pará entre a constituição de 1988 e a contemporaneidade de 2018; 2020; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

O ensino de matemática em uma perspectiva inclusiva: Experiência com uma aluna com deficiência visual na construção e aplicação de um material didático para aulas de simetria; 2018; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

O ensino de números decimais em uma classe inclusiva do ensino fundamental: uma proposta de metodologias visando à inclusão; 2017; Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Ensino de expressões algébricas: transitando pela realidade cotidiana dos alunos de uma comunidade ribeirinha da região do Marajó; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Ipiranga; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Ensino de matemática na Liceu escola de Artes e Ofícios Mestre Raimundo Cardoso; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Ipiranga; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

O Ensino de matemática para alunos surdos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Matemática) - Faculdades Integradas Ipiranga; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

A relação família e escola no processo educacional de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em aulas de matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de alunos acerca da preservação/degradação das matas ciliares do Rio Tijucaquara; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de um professor sobre a Inclusão de um estudante com autismo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de surdos acerca da educação em Ponta de Pedras/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de uma professora acerca da inclusão de uma aluna com dificuldade de aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de alunos com Necessidades Educacionais Especiais sobre o ensino da matemática nos anos iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Ensinando geometria por meio do tangram: um relato de experiência com estudantes surdos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Minhas vivências com a educação especial: algumas discussões acerca do processo de inclusão de alunos com NEE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Motivação em aulas de matemática: uma experiência com alunos surdos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

O que pensam os alunos surdos acerca do ensino de língua portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Geometria para alunos surdos por meio do tangram; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de Professores sobre a Inclusão de Estudantes com NEE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de uma Professora sobre o Ensino de Língua Portuguesa para Estudantes Surdos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de uma Professora sobre a Inclusão de um Estudante Surdo em uma Turma do Ensino Regular; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

A Inclusão do Aluno com Síndrome de Down; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de graduandos acerca da formação em educação especial; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Lic; Integrada em Ciências, Matemática e Linguagens) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Percepções de graduandos acerca da formação em educação especial; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

A relação família e escola no processo educacional de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em aulas de matemática; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Educação Matemática para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Ensinando geometria por meio do tangram: um relato de experiência com estudantes surdos; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

Práticas educacionais no ensino de matemática com alunos autistas dos anos iniciais; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

A Comunicação Matemática e os Desafios da Inclusão; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Lic; Integrada em Educ; em Ciên; , Matem; e Linguag) - Universidade Federal do Pará, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação; Orientador: Elielson Ribeiro de Sales;

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