Igara Silva Oliveira

Possui Mestrado em Letras: Língua e Cultura pelo Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura, da Universidade Federal da Bahia (2021). Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade Católica de Anápolis (2013), e Licenciatura em Letras - Inglês pela Universidade do Estado da Bahia (2012). Atualmente exerce a função de professora efetiva EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Jacobina. Detém experiência prévia na área de ensino de Língua Inglesa em cursos de língua, na educação básica e na educação superior. Já atuou como tradutora freelancer para a plataforma Demand Media Studio. E tem como principais áreas de interesse o ensino decolonial de língua inglesa, os multiletramentos e as tecnologias móveis da informação e comunicação aplicadas ao ensino/aprendizagem de língua inglesa na escola pública.

Informações coletadas do Lattes em 13/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em LÍNGUA E CULTURA

2024 - Atual

Universidade Federal da Bahia
Orientador: Fernanda Mota Pereira

Mestrado em LÍNGUA E CULTURA

2018 - 2021

Universidade Federal da Bahia
Título: LÍNGUA INGLESA, INTERCULTURALIDADE E APRENDIZAGEM MÓVEL: o smartphone no processo de sensibilização intercultural em alunos da escola pública, Ano de Obtenção: 2021
Antônio Messias Nogueira da Silva.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa

2011 - 2013

Faculdade Católica de Anápolis
Título: Capitães da areia x Captains of the sands: O processo de tradução dos regionalismos presentes na obra
Orientador: Cynthia Helber Urias Rodrigues Campos

Graduação em Letras - Inglês

2008 - 2012

Universidade do Estado da Bahia
Título: Problemas na tradução dos marcadores culturais em Capitães da Areia, de Jorge Amado
Orientador: Roberto Rodrigues Bueno

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguística.

Participação em eventos

I Encontro Nacional de Linguística Aplicada (Enala) - UFAL.LÍNGUA INGLESA, INTERCULTURALIDADE E APRENDIZAGEM MÓVEL: o smartphone no processo de desenvolvimento da competência comunicativa intercultural em alunos do ensino médio. 2019. (Encontro).

III Seminário Diálogos entre a Pós e a Graduação - UFBA.M LEARNING, LÍNGUA INGLESA E TRANSDISCIPLINARIDADE: O USO DE APLICATIVOS MÓVEIS PARA A COMPREENSÃO E PRODUÇÃO EM LÍNGUA INGLESA. 2019. (Seminário).

Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFBA. "TED talks? e interdisciplinaridade no ensino médio: m-learning e abordagem baseada em tarefas para a compreensão e produção oral em língua inglesa. 2018. (Congresso).

IV SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA (SEFELI) - ufs.TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E INTERCULTURALIDADE: CONTRIBUTOS DO M-LEARNING PARA A COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ORAL EM L2. 2018. (Seminário).

V Seminário de Estudos Linguísticos e Literários.O processo de tradução dos regionalismos presentes em "Capitães da Areia" de Jorge Amado. 2011. (Seminário).

Pré-Jornada Internacional de Cinema da Bahia. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Florisvaldo de Oliveira Gomes Filha

SILVA, I. T.;OLIVEIRA, I. S.; FÉLIX, J. C. O risível e o(s) riso(s) em três contos de Mark Twain. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Mizael dos Santos

OLIVEIRA, I. S.; PENHA, G. N.; NUNES, R. R.. O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS: PODCAST NA EDUCAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO NO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE LISTENING. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maiane da Silva Moura

NUNES, R. R.; PENHA, G. N.;OLIVEIRA, I. S.. LÍNGUA INGLESA NO FACEBOOK: PERSPECTIVAS E ABORDAGENS PARA O APRIMORAMENTO DA HABILIDADE DE READING. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Deslâne do Nascimento Gomes

PENHA, G. N.; NUNES, R. R.;OLIVEIRA, I. S.. ESTRATÉGIAS E RECURSOS VISUAIS NA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Maiane da Silva Moura

NUNES, R. R.; PENHA, G. N.;OLIVEIRA, I. S.. Língua Inglesa no facebook: Perspectivas e abordagens para o aprimoramento da habilidade de reading. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Rosana Carneiro Dos Santos Pinto

BARRETO, M. I. S.; ALVES, D. O.;OLIVEIRA, I. S.. WEBQUEST COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM CONTEMPORÂNEA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Clarice Souza dos Reis

FÉLIX, J. C; CARVALHO, J. G.;OLIVEIRA, I. S.. O RETRATO DA MORTE: A espetacularização da arte no romance The Picture of Dorian Gray, de Oscar Wilde. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.

Orientou

Mizael Santos

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS: PODCAST NA EDUCAÇÃO COMO RECURSO DIDÁTICO NO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE DE LISTENING; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Igara Silva Oliveira;

Produções bibliográficas

RECIFE, A. ; OLIVEIRA, I. S. . EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA PRECÁRIA: Ensino de Línguas na Escola e Privação de Direito Linguístico. LETRAS ESCREVE , v. 14, p. 241-257, 2025.
OLIVEIRA, I. S. . LÍNGUA INGLESA, INTERCULTURALIDADE E APRENDIZAGEM MÓVEL: o smartphone no processo de desenvolvimento da competência comunicativa intercultural em alunos do ensino médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, I. S. . TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E INTERCULTURALIDADE: CONTRIBUTOS DO M-LEARNING PARA A COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ORAL EM L2?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, I. S. . M LEARNING, LÍNGUA INGLESA E TRANSDISCIPLINARIDADE: O USO DE APLICATIVOS MÓVEIS PARA A COMPREENSÃO E PRODUÇÃO EM LÍNGUA INGLESA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, I. S. . 'TED talks' e interdisciplinaridade no ensino médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, I. S. . O processo de tradução dos regionalismos presentes em 'Capitães da Areia' de Jorge Amado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, I. S. ; SILVA, I. T. . MP4 - Inglês através de músicas (Listening, Speaking, Reading and Writing). 2010. (Minicurso).

Prêmios

2014

Aprovação em processo seletivo para Professor Substituto, edital nº 19/2014, Universidade do Estado da Bahia.

2013

Aprovação em concurso público, edital nº 04/2013: Professor REDA do Ensino Básico (Língua Inglesa), SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA., Secretaria da Educação do Estado da Bahia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2018

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

2016 - 2016

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
PARFOR

2015 - 2016

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa Institucional de Iniciação à Docência-PIBID Subprojeto Interdisciplinar: Língua Inglesa e Geografia: transitando pelas hipermídias e hipertextos numa proposta interdisciplinar (2014 a 2017)

Atividades

08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, COMPREENSÃO E PRODUÇÃO ORAL (45h), LÍNGUA INGLESA - BÁSICO I (90h), LÍNGUA INGLESA INSTRUMENTAL (45h)
10/2015 - 10/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Ciências Humanas - Campus IV.Linhas de pesquisa
02/2017 - 08/2017
Ensino, Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, ESTUDOS DA MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA INGLESA II (45h), LÍNGUA INGLESA - INTERMEDIÁRIO II (90h), LSP-ENSINO DE LÍNGUA INGLESA PARA FINS ESPECÍFICOS (45h)
07/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos sócio-antropológicos do ensino de língua inglesa (45h), Língua Inglesa - Intermediário III (90h), Língua Inglesa Instrumental (45h), Novas Tecnologias e Educação à Distância no Ensino de Língua e Literatura Inglesas (60h)
04/2016 - 06/2016
Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA INGLESA I - PARFOR
01/2016 - 06/2016
Ensino, Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual, Língua Inglesa - Intermediário II, Núcleo de Estudos Interdisciplinares II
01/2016 - 06/2016
Ensino, Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, LÍNGUA ESTRANGEIRA INSTRUMENTAL I
03/2015 - 06/2015
Ensino, Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos sócio-antropológicos do ensino de língua inglesa, Língua inglesa instrumental, Novas tecnologias e educação à distância no ensino de língua inglesa, Núcleo de estudos interdisciplinares III
09/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Novas tecnologias e educação à distância no ensino de língua e literatura inglesas, Leitura e produção textual, Laboratório de leitura e produção de texto, Língua Estrangeira Instrumental I
05/2014 - 08/2014
Ensino, Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos comparativos linguísticos, Língua portuguesa instrumental, Produção do texto oral e escrito, Prática de tradução

2013 - 2013

Colégio Estadual de Quixabeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta - Língua Inglesa (PST), Carga horária: 20

2011 - 2011

Colégio Estadual de Quixabeira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta - Língua Inglesa (PST), Carga horária: 20

2010 - 2010

Colégio Estadual de Quixabeira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta - Língua Inglesa (IEL), Carga horária: 20

2017 - 2018

Uptime

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de coordenação pedagógica, Carga horária: 20

2012 - 2012

Colégio Suporte de Jacobina

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 11

2012 - 2013

Demand Media Studios

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Tradutora Free Lancer

2013 - 2013

Hello Centro de Ensino

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 10

2011 - 2013

Wise Language School Ltda.

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 12