Ivania Piva Mazur

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Francisco Beltrão (2005) e mestrado em EDUCAÇÃO pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2016). Atualmente é pedagoga - Colégio Estadual do Campo Carlos Gomes - EFM, professora Sala de Recursos Multifuncional - Colégio Estadual do Campo Carlos Gomes - EFM, pesquisadora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná e pesquisadora da Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pedagogia, atuando principalmente nos seguintes temas: fechamento de escolas no campo, transporte escolar, escola no campo, nuclearização de escolas e escola pública; educação do campo; fechamento esco.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO

2014 - 2016

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: O PROCESSO DE FECHAMENTO DAS ESCOLAS NO CAMPO EM ITAPEJARA D?OESTE: O CASO DA ESCOLA ESTADUAL DE LAGEADO BONITO E DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO CARLOS GOMES,Ano de Obtenção: 2016
Clésio Acilino Antonio.Palavras-chave: Fechamento de escolas no campo; Educação do Campo; Ensino Fundamental no campo; Transporte Escolar; Nuclearização de escolas.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Especial: Área dos Transtornos Globais do Desenvolvimento

2018 - 2018

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: Políticas Públicas Educacionais Brasileiras na Inclusão de Alunos com TEA - Transtorno Espectro do Autismo
Orientador: Eliane Maria Cher Vambommel

Especialização em Educação do Campo

2012 - 2012

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí
Título: A efetivação da educação do campo no Colégio Estadual do Campo de Itapejara D'Oeste: desafios e possibilidades
Orientador: Eliane Maria Cher Vambommel

Especialização em Educação Escolar: ênfase na Pedag. Hist.-crítica

2005 - 2006

Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Francisco Beltrão
Título: Desafios da docência na alfabetização: relato e avaliação de uma experiência
Orientador: José Luiz Zanella

Graduação em Pedagogia

2001 - 2005

Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Francisco Beltrão
Título: A disciplina escolar no contexto da Modernidade: a gênese da problemática e a proposição educativa de Comênio
Orientador: José Oto Konzen

Ensino Médio (2º grau)

1998 - 2000

COLEGIO ESTADUAL CASTELO BRANCO - EM

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 1997

Escola Estadual Carlos Gomes - EF

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Form Cont de Prof da EMC Valentim Biazussi e CEC Carlos Gomes - PPP. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus de Francisco Beltrão, UNIOESTE, Brasil.

2018 - 2018

Democracia, Estado e educação pública para quem?. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Form. Contin. Colaborativa de Prof. e Práticas Pedag. para escolas do campo. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2017 - 2017

APP 70 anos: Trabalho, Formação e Luta pela Educação Pública. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2017

História, trabalho e luta por uma educação pública de qualidade no Paraná. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2016 - 2016

Projeto de Articulação entre as duas etapas do EF: anos iniciais e anos fin. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura Município de Pato Branco, SMEC, Brasil.

2015 - 2016

Educação Pública no Estado do Paraná, avaliação e proposição das trabalhado. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em XIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Grad. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2015 - 2015

IX Colóquio Internacional Educação e contemporanei. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2015 - 2015

V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiênc. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2015 - 2015

I Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: cone. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2014 - 2014

SEMANA PEDAGÓGICA FEV/2014. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2013. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

PROGRAMA DE INGLÊS - PRÉ INTERMEDIÁRIO. (Carga horária: 100h). , Instituto de Idiomas Yázigi, YÁZIGI, Brasil.

2014 - 2014

5 Encontro Regional da Articulação Sudoeste Por Um. (Carga horária: 10h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Reflexões Sobre o Estado e a Educação Atual Brasil. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2013 - 2013

Encontro de Formação das Equipes Multidisciplinare. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2013 - 2013

Grupo de Trabalho em Rede - GTR 2012. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2012 - 2012

Semana Pedagógica - Julho/2012. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2012 - 2012

Escola pública: Um espaço de promoção da aprendiza. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2012 - 2012

Encontro de Formação das Equipes Multidisciplinare. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

O valor da escola pública. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

Escola pública como espaço de promoção de aprendiz. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

Grupo de Trabalho em Rede - GTR/2010. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

O que um Educ precisa saber para ser um bom direto. (Carga horária: 70h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2011 - 2011

EM (23) Castelo Branco CE E Medio Itapejara D'Oest. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Itinerante 2010: Dissem da Política Curricular e d. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Tempo, Espaço e Autonomia da Escola: o PPP. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Itinerante 2010: Dissem da Política Curricular e d. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Grupo de Trabalho em Rede PDE 2009 - Educação, Tec. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Formação para Pedagogos na modalidade à Distância. (Carga horária: 84h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2010 - 2010

Grupo de Estudos aos Sábados - 2010. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Organização de eventos

MAZUR, I. P. . V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas (SENIEE). 2015. (Outro).

MAZUR, I. P. . I Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: conexões e diálogos na pós-graduação - I SENPE. 2015. (Outro).

MAZUR, I. P. . I Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: conexões e diálogos na pós-graduação. 2015. (Outro).

MAZUR, I. P. . V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas (SENIEE). 2015. (Outro).

Participação em eventos

XIX Seminário de Extensão da Unioeste.O PROCESSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS NO CAMPO EM ITAPEJARA DOESTE/PR: RESISTÊNCIA AO FECHAMENTO DE ESCOLAS. 2019. (Seminário).

I Encontro Nacional de Escolas Públicas do Campo:Formação humana e conhecimento escolar.O processo de formação pedagógica das escolas no campo em Itapejara DOeste/PR: reflexões e resultados iniciais. 2018. (Encontro).

III Colóquio Internacional de Ciências Sociais de Educação.MOBILIZAÇÃO SOCIAL E O DIREITO A ESTUDAR EM ESCOLA RURAL NO MUNICÍPIO DE ITAPEJARA D'OESTE, PARANÁ, BRASIL. 2018. (Outra).

III Colóquio Internacional de Ciências Sociais de Educação.AS ESTRATÉGIAS DE INDUÇÃO DA AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NO BRASIL E A FORMAÇÃO INTEGRAL DE CRIANÇAS E JOVENS. 2018. (Outra).

IV Congresso Nacional de Educação. O ENSINO FUNDAMENTAL NO CAMPO EM ITAPEJARA D?OESTE/PR: DA OFERTA AO FECHAMENTO/TENTATIVAS DE FECHAMENTO DAS ESCOLAS NO CAMPO. 2017. (Congresso).

III Congresso Nacional de Educação. Fechamento de escolas do campo em Itapejara D'Oeste/PR: transporte escolar em questão. 2016. (Congresso).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: CONEXÓES E DIÁLOGOS NA PÓS-GRADUAÇÃO.Transporte escolar e fechamento de escolas no campo em Itapejara D'Oeste/PR. 2016. (Seminário).

XI REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - ANPED SUL.O Ensino Fundamental no campo em Itapejara D'Oeste/PR: da oferta ao fechamento e tentativas de fechamento das escolas no campo. 2016. (Outra).

X SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR: 30 ANOS DO HISTEDBR (1986-2016): CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA.A Educação Básica no campo em Itapejara D'Oeste/PR: da oferta ao fechamento e tentativas de fechamento das escolas no campo. 2016. (Seminário).

5 Encontro das Escolas do Campo em São Pio X, 5 Encontro Regional da Articulação Sudoeste "Por Uma Educação do Campo. 2015. (Encontro).

Congresso Regional e Assembleia extraordinária do Núcleo Sindical de Pato Branco. 2015. (Congresso).

I Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: conexões e diálogos na pós-graduação - I SENPE. 2015. (Seminário).

IX Colóquio Internacional.Da constituição da escola pública às escolas no campo: alguns apontamentos sobre o fechamento das escolas no campo. 2015. (Outra).

Prevenção dos problemas relacionados ao uso de drogas: capacitação para conselheiros e lideranças comunitárias. 2015. (Outra).

V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas (SENIEE).Fechamento de escolas do campo: alguns apontamentos. 2015. (Seminário).

XIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação & I Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul.Currículo e escola no campo: algumas considerações. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . DA OFERTA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CAMPO AO FECHAMENTO DAS ESCOLAS NO CAMPO EM ITAPEJARA D?OESTE/PR. Teoria e Prática da Educação , v. v. 20, n.3, p. p. 131-142-142, 2017.

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. ; FEDEL, A. S. . O processo de formação pedagógica das escolas no campo em Itapejara DOeste/PR: reflexões e resultados iniciais. In: I Encontro Nacional de Escolas Públicas do Campo: Formação Humana e Conhecimento Escolar, 2018, Francisco Beltrão. I Encontro Nacional de Escolas Públicas do Campo: Formação Humana e Conhecimento Escolar, 2018.

  • MAZUR, I. P. . O ENSINO FUNDAMENTAL NO CAMPO EM ITAPEJARA D?OESTE/PR: DA OFERTA AO FECHAMENTO/TENTATIVAS DE FECHAMENTO DAS ESCOLAS NO CAMPO. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande PB: Realize Eventos e Editora, 2017. v. 1.

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . Transporte escolar e fechamento de escolas no campo em Itapejara D'Oeste/PR. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO: CONEXÓES E DIÁLOGOS NA PÓS-GRADUAÇÃO, 2016, Chapecó/SC. II SEMINÁRIO NACIONAL de PESQUISA em EDUCAÇÃO (II SENPE): Conexões e Diálogos com a Pós-Graduação. São Carlos/SP: Pedro & João Editores. p. 1-1761.

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . A Educação Básica no campo em Itapejara D'Oeste/PR: da oferta ao fechamento e tentativas de fechamento das escolas no campo. In: X SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR: 30 ANOS DO HISTEDBR (1986-2016): CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 2016, Campinas/SP. X SEMINÁRIO NACIONAL DO HISTEDBR: 30 ANOS DO HISTEDBR (1986-2016): CONTRIBUIÇÕES PARA A HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, 2016.

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . O Ensino Fundamental no campo em Itapejara D'Oeste/PR: da oferta ao fechamento e tentativas de fechamento das escolas no campo. In: XI REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - ANPED SUL, 2016, Curitiba/PR. XI REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - ANPED SUL. Curitiba/PR: Setor de Educação da UFPR, 2016.

  • MAZUR, I. P. . Fechamento de escolas do campo em Itapejara D'Oeste/PR: transporte escolar em questão. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, Natal/RN. III Congresso Nacional de Educação. Campina Grande/PB: Realize Eventos & Editora, 2016. v. 1.

  • MAZUR, I. P. . Fechamento de escolas do campo: alguns apontamentos. In: V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas - V SENIEE, 2015, Francisco Beltrão. V Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas - V SENIEE, 2015. p. 751-762.

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . Da constituição da escola pública às escolas no campo: alguns apontamentos sobre o fechamento das escolas no campo. In: IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2015, Aracaju. IX Colóquio Internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2015. p. 1-14.

  • ANTONIO, C. A. ; MAZUR, I. P. ; FEDEL, A. S. . O PROCESSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS NO CAMPO EM ITAPEJARA DOESTE/PR: RESISTÊNCIA AO FECHAMENTO DE ESCOLAS. In: XIX Seminário de Extensão da Unioeste, 2019, Toledo. Anais XIX Seminário de Extensão da Unioeste, 2019.

  • SOUZA, F. R. ; MAZUR, I. P. ; COSTA, N. T. . AS ESTRATÉGIAS DE INDUÇÃO DA AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NO BRASIL E A FORMAÇÃO INTEGRAL DE CRIANÇAS E JOVENS. In: III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, 2018, Braga/Portugal. III COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO. Braga: Universidade do Minho/ Instituto de Educação, 2018.

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. ; COSTA, N. T. . MOBILIZAÇÃO SOCIAL E O DIREITO A ESTUDAR EM ESCOLA RURAL NO MUNICÍPIO DE ITAPEJARA D'OESTE, PARANÁ, BRASIL. In: III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, 2018, Braga / Portugal. III Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação. Braga / Portugal: Universidade do Minho / Instituto de Educação, 2018.

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . Currículo e escola no campo: algumas considerações. In: XIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação & I Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul, 2015, Maringá. XIII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Educação & I Seminário Interinstitucional de Pesquisa em Educação da Região Sul.

  • ANTONIO, C. A. ; MAZUR, I. P. ; FEDEL, A. S. . O PROCESSO DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DAS ESCOLAS NO CAMPO EM ITAPEJARA DOESTE/PR: RESISTÊNCIA AO FECHAMENTO DE ESCOLAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. ; COSTA, N. T. . MOBILIZAÇÃO SOCIAL E O DIREITO A ESTUDAR EM ESCOLA RURAL NO MUNICÍPIO DE ITAPEJARA D'OESTE, PARANÁ, BRASIL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SOUZA, F. R. ; MAZUR, I. P. ; COSTA, N. T. . AS ESTRATÉGIAS DE INDUÇÃO DA AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR NO BRASIL E A FORMAÇÃO INTEGRAL DE CRIANÇAS E JOVENS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. ; FEDEL, A. S. . O processo de formação pedagógica das escolas no campo em Itapejara DOeste/PR: reflexões e resultados iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. . O Ensino Fundamental no campo em Itapejara DOeste/PR: da oferta ao fechamento/tentativas de fechamento das escolas no campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . Transporte escolar e fechamento de escolas no campo em Itapejara D'Oeste/Pr. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . A Educação Básica no campo em Itapejara D'Oeste/PR: da oferta ao fechamento e tentativas de fechamento das escolas no campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. . Fechamento de escolas do campo em Itapejara D'Oeste/PR: transporte escolar em questão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . O Ensino Fundamental no campo em Itapejara D'Oeste/PR: da oferta ao fechamento e tentativas de fechamento das escolas no campo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. . Fechamento de escolas do campo: alguns apontamentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . Da constituição da escola pública às escolas no campo: alguns apontamentos sobre o fechamento das escolas no campo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. ; ANTONIO, C. A. . Currículo e escola no campo: algumas considerações. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAZUR, I. P. . A disciplina escolar no contexto da modernidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Formação continuada e inovação curricular em escola do campo, Descrição: O projeto concebe de suma relevância trabalhar elementos do planejamento na formação continuada de professores como um âmbito da ação docente na escola que imperativamente atinge questões de autonomia curricular e didática. Assim, o âmbito do planejamento é um dos núcleos do trabalho escolar pelo qual certas políticas e decisões extra-escolares atuam com mais influência. Uma atuação que vem historicamente constituindo uma cultura da ?dependência pedagógica?, muitas vezes fazendo com que os professores experienciem uma certa desautorização em sua ação docente. Todavia, e contraditoriamente, é um âmbito fundamental para localizarmos, num processo de formação continuada de professores, questões curriculares e didáticas dos estados formativos em que esses profissionais se encontram. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Ivania Piva Mazur - Integrante / Clésio Acilino Antonio - Coordenador / Elis Regina Calegari - Integrante / Antonio Escolar de Almeida - Integrante / Fernanda Ribeiro de Souza - Integrante / Nara Tatiana Costa - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Estadual do Campo Carlos Gomes - EFM, Secretaria de Estado da Educação - Paraná. , Avenida Francisco Salvi, 903, Barra Grande, 85580000 - Itapejara d'Oeste, PR - Brasil, Telefone: (46) 35266045, Fax: (46) 35266045

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO NÍVEL DE MESTRADO/ PPGEFB

2014 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisas " Representações, Espaços, Tempos e Linguagens em Experiências Educativas " (RETLEE).

Atividades

  • 03/2015

    Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa

  • 03/2014

    Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa

2019 - Atual

Colégio Estadual do Campo Carlos Gomes - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Sala de Recursos Multifuncional, Carga horária: 20

2007 - Atual

Colégio Estadual do Campo Carlos Gomes - EFM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20

2006 - 2007

COLÉGIO ESTADUAL CASTELO BRANCO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo, Carga horária: 40

2005 - 2010

Escola Municipal Valentim Biazussi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20