Anabela Aparecida Silva Barbosa

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• AGUIAR, ?. B. T. ; BARBOSA, A. A. S. ; RIBEIRO, ?. C. S. ; ALMEIDA, ?. B. ; GIMENES, ?. O. ; CAMPANA TEXEIRAS, T. C. . II Semana De Finanças Royalties: Aplicações E Impactos No Cenário Econômico Rondoniense Em Debate. INFOEXT , v. 4, p. 82-84, 2017.

• BARBOSA, A. A. S. ; AGUIAR, ?. B. T. ; NINK DE CARVALHO, Rafael ; GERMANO, M. S. . II Mesa Redonda Do Estágio. INFOEXT , v. 4, p. 72-75, 2017.

• SILVA BABOSA, ANABELA APARECIDA ; ANDRADE, FÁBIO SANTOS ; DE CARVALHO, RAFAEL NINK . MINERAÇÃO DE DADOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: APORTES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Interfaces Científicas - Humanas e Sociais , v. 6, p. 125-136, 2017.

• BARBOSA, A. A. S. . O SISTEMA ELEITORAL BRASILEIRO E ELEIÇÕES PARA DEPUTADOS: RAZÕES DE REFLEXÃO E MUDANÇA. L&C (BRASÍLIA) , v. XVII, p. 18-21, 2014.

• BARBOSA, A. A. S. ; RODRIGUES, V.C . O INSTITUTO DA INICIATIVA POPULAR FRENTE A DIFICULDADE DA PARTICIPAÇÃO DO POVO NO PROCESSO LEGISLATIVO. Informativo Jurídico in Consulex , v. XXVI, p. 13-15, 2012.

• BARBOSA, A. A. S. ; RODRIGUES, V.C . A NECESSIDADE DE UMA POLÍTICA DE PROTEÇÃO AO HIPOSSUFICIENTE RURAL PAUTADA EM UM PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO AGRÍCOLA. INFORMATIVO JURÍDICO CONSULEX , v. XXV, p. 17-18, 2011.

• BARBOSA, A. A. S. ; RODRIGUES, V.C . O INSTITUTO DA INICIATIVA POPULAR FRENTE A DIFICULDADE DA PARTICIPAÇÃO DO POVO NO PROCESSO LEGISLATIVO. INFORMATIVO JURÍDICO CONSULEX , v. XXV, p. 15-17, 2011.

• BARBOSA, A. A. S. ; CARVALHO, R. N. . EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: mineração de dados e pesquisa-ação no contexto amazônico. 1. ed. Curitiba: EDITORA CRV, 2020. v. 1. 186p .

• BARBOSA, A. A. S. ; CARVALHO, R. N. ; BARBOSA, O. N. S. ; RODRIGUES, V. C. . ESTADO BRASILEIRO E DEMOCRACIA: discussões acerca da representação proporcional e do financiamento público de campanha. 1. ed. São Paulo: CRV, 2018. v. 1. 166p .

• LICÓRIO, Angelina Maria de Oliveira ; Siva, Marialva de Souza ; Maciel, David Lopes ; Barbosa, Anabela Aparecida Silva . A TEORIA DA APRENDIZAGEM E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD). In: Amilton José Freire de Queiroz; Caue Camargo Santos. (Org.). Pesquisas no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Educação, Artes e Letras. 1ed.Rio Branco: Stricto Sensu Editora, 2020, v. , p. 92-99.

• Barbosa, Anabela Aparecida Silva ; Carvalho, Rafael Nink de . O USO DO WHATSAPP COMO FERRAMENTA DE PESQUISA NA EAD. In: Gabriella Rossetti Ferreira. (Org.). Educação e Tecnologias: Experiências, Desafios e Perspectivas. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. , p. 235-245.

• Barbosa, Anabela Aparecida Silva ; Carvalho, Rafael Nink de . IDENTIDADE DOCENTE NA EAD AMAZÔNICA: PERFIL E PERCEPÇÕES DIDÁTICAS. In: Juliana Bordinhão Diana. (Org.). Desenvolvendo e Agregando Valores na Educação a Distância. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. , p. 36-51.

• SANTOS JUNIO, S. ; SILVEIRA, H. G. ; SILVA JUNIOR, A. S. ; BARBOSA, A. A. S. ; Jeferson Cardoso da Silva ; FARIAS, K. S. C. S. . GESTÃO LOGÍSTICA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DO IFRO: GERENCIAMENTO DAS INFORMAÇÕES E DOS MATERIAIS UTILIZADOS. In: Andreza Regina Lopes da Silva.. (Org.). GESTÃO LOGÍSTICA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DO IFRO: GERENCIAMENTO DAS INFORMAÇÕES E DOS MATERIAIS UTILIZADOS. 1ed.Ponta Grossa - Paraná: Atena, 2017, v. 2, p. 129-145.

• BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael ; Juliana Braz da Costa ; SILVA JUNIOR, A. S. ; Jeferson Cardoso da Silva ; SANTOS JUNIOR, S. ; ANDRADE, F. S. . O POTENCIAL IMPACTO DA MINERAÇÃO DE DADOS NA MELHORA DA QUALIDADE DOS CURSOS TÉCNICOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. Demandas para a educação a distância no Brasil no século XXI:. 1ed.Ponta Grossa - Paraná: Atena, 2017, v. 2, p. 185-195.

• BARBOSA, A. A. S. ; SILVA, Marialva de Souza ; LICÓRIO, Angelina Maria de Oliveira ; MACIEL, David Lopes. . A TEORIA DA APRENDIZAGEM E SUA INFLUÊNCIA NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD). In: Congresso Amazônico de Educação a Distância - Região Norte, a VII edição do Seminário de EaD do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tenologia de Rondônia e V Workshop GPED, 2019, PORTO VELHO. Anais do II Congresso EaD, 2019.

• BARBOSA, A. A. S. ; CARVALHO, R. N. . O USO DO WHATSSAPP COMO FERRAMENTA DE PESQUISA NA EAD. In: CIET:EnPED Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - UFSCAR, 2018, São Carlos. Anais CIET:EnPED:2018 ? Educação e Tecnologias: Pesquisa e produção de conhecimento. São Carlos - São Paulo: Grupo Horizonte, 2018.

• BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael ; SILVA JUNIOR, A. S. ; SANTOS JUNIO, S. ; Jeferson Cardoso da Silva . Reprovação Por Faltas em Cursos Técnicos EaD do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Porto Velho Zona Norte: Possíveis Causas.. In: SIED:EnPED:2016 - Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), 2016, São Carlos - São Paulo. Formação, Tecnologias e Cultura Digital. São Carlos-SP: Sead UFSCAR, 2016.

• SILVA JUNIOR, A. S. ; BARBOSA, A. A. S. ; Jeferson Cardoso da Silva ; SANTOS JUNIO, S. ; RIOS, L. C. F. ; OLIVEIRA, P. A. . A Evasão Escolar no Ensino à Distância nas Escolas Públicas: Propostas de Intervenções Pedagógicas. In: 22° CIAED congresso internacional ABED de educação a distância, 2016, Àguas de Lindóia -SP. O contínuo desafio de aumentar a qualidade na EaD. São Paulo: ABED, 2016.

• SANTOS JUNIO, S. ; BARBOSA, A. A. S. ; SILVA JUNIOR, A. S. ; Jeferson Cardoso da Silva ; SILVEIRA, H. G. . Gestão Logística na Educação à Distância do IFRO: Gerenciamento das Informações e dos Materiais Utilizados. In: 22° CIAED congresso internacional ABED de educação a distância, 2016, Águas de Lindóia -SP. O contínuo desafio de aumentar a qualidade na EaD. São Paulo: ABED, 2016.

• BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael ; SILVA JUNIOR, A. S. ; Juliana Braz da Costa ; Jeferson Cardoso da Silva ; SANTOS JUNIO, S. ; ANDRADE, F. S. . O Potencial Impacto da Mineração de Dados na Melhora da Qualidade dos Cursos Técnicos de Educação a Distância. In: 22° CIAED congresso internacional ABED de educação a distância, 2016, Águas de Lindóia -SP. contínuo desafio de aumentar a qualidade na EaD. São Paulo: ABED, 2016.

• BARBOSA, A. A. S. ; BUENO, J. L. P. . A Utilização da Mineração de Dados de Desempenho Acadêmico no Ambiente Virtual de Aprendizagem como Estratégia de Intervenção Pedagógica nos Cursos Técnicos de Educação a Distância do IFRO. In: VI Semana Educa, VI Encontro de pós-graduação em educação e II colóquio de educação escolar, 2016, Porto Velho - Rondônia. Educação integral: debates e intenções para a educação escolar.. Porto Velho - Rondônia: UNIR recurso eletrônico, 2016. v. 1. p. 337-340.

• BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael ; SILVA JUNIOR, A. S. . Mineração de dados e desempenho acadêmico: uma pesquisa-ação Pedagógica sobre os cursos técnicos a distância.. In: Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá - Mato Grosso. Didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira. Cuiabá - Mato Grosso: UFMT, IE, 2016. p. 380-381.

• SILVA JUNIOR, A. S. ; BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael . Evasão em cursos a distância: análise dos Motivos de desistência e propostas de intervenção pedagógica.. In: XVIII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2016, Cuiabá - Mato Grosso. Didática e prática de ensino no contexto político contemporâneo: cenas da educação brasileira. Cuiabá -MT: UFMT, IE, 2016. p. 368-368.

• BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael ; SILVA JUNIOR, A. S. . Mineração de dados e desempenho acadêmico: uma pesquisa ação pedagógica sobre os cursos técnicos a distância.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA JUNIOR, A. S. ; BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael . evasão em cursos a distância: análise dos motivos de desistência e propostas de intervenção pedagógica.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael ; Juliana Braz da Costa ; SILVA JUNIOR, A. S. ; Jeferson Cardoso da Silva ; ANDRADE, F. S. ; SANTOS JUNIO, S. . O potencial impacto da mineração de dados na melhora da qualidade dos cursos técnicos de educação a distância.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SANTOS JUNIO, S. ; BARBOSA, A. A. S. ; SILVA JUNIOR, A. S. ; Jeferson Cardoso da Silva ; SILVEIRA, H. G. . Gestão logística na educação à distância do IFRO: gerenciamento das informações e dos materiais utilizados.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SILVA JUNIOR, A. S. ; BARBOSA, A. A. S. ; SANTOS JUNIO, S. ; Jeferson Cardoso da Silva ; RIOS, L. C. F. ; OLIVEIRA, P. A. . A Evasão Escolar no Ensino à Distância nas Escolas Públicas: Propostas de Intervenções Pedagógicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BARBOSA, A. A. S. ; NINK DE CARVALHO, Rafael ; Jeferson Cardoso da Silva ; SILVA JUNIOR, A. S. ; SANTOS JUNIO, S. . Reprovação por faltas em cursos técnicos EAD do instituto federal de educação, ciência e tecnologia de Rondônia, Câmpus Porto Velho Zona Norte: possíveis causas.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BARBOSA, A. A. S. ; BUENO, J. L. P. . A utilização da mineração de dados de desempenho acadêmico no ambiente virtual de aprendizagem como estratégia de intervenção pedagógica nos cursos técnicos de educação a distância do IFRO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BARBOSA, A. A. S. . Modelo EaD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, A. A. S. . Conhecendo o AVA utilizando o AVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, A. A. S. . Plano Complementar EaD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, A. A. S. . Objetivo Educacionais e Instrumentos de Apoio Pedagógico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, A. A. S. . Oficina Mapas Mentais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, A. A. S. . A Formação Pedagógica no Ensino Presencial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, A. A. S. . Formação Pedagógica Tutores Presenciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, A. A. S. . Oficina Estudo de Caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BARBOSA, A. A. S. ; MOURA, Johane L. ; COSTA, Kátia D. ; Pereira, Daniela M. . A formação do aluno leitor: um desafio permanente. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  Projeto Zona de Conexão, Descrição: Consiste em divulgar práticas científicas via programa de entrevistas no canal do youtube. Teminspiração freireana baseada no diálogo e na perspectiva da complexidade e do conectivismo. A metodologia compreende sessões de estudo por whatsapp, roteirização de entrevistas com pesquisadores (servidores e acadêmicos) em EaD, gravação em estúdio deepisódios audiovisuais transmitidos ao vivo e streaming.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (3) . , Integrantes: Anabela Aparecida Silva Barbosa - Coordenador / Jeferson Cardoso da Silva - Integrante / Rafael Nink de Carvalho - Integrante / Samuel dos Santos Junio - Integrante / Adriana Zanki Cordenonsi - Integrante / Dinalva Barbosa da Silva Fernandes - Integrante / Fabrícia dos Santos Neves - Integrante.

• 2017 - 2021

  LIMITAÇÕES E POTENCIALIDADES DO EMPREGO DO WHATSSAPP COMO FERRAMENTA DE PESQUISA-AÇÃO DA EAD NO CONTEXTO AMAZÔNICO., Descrição: analisar em que medida o Whatsapp pode ser instrumento metodológico para a pesquisa-ação docente na EaD. A orientação filosófica é baseada no pensamento complexo, a concepção pedagógica é ancorada no conectivismo e na abordagem metodológica da pesquisa-ação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anabela Aparecida Silva Barbosa - Coordenador / Rafael Nink de Carvalho - Integrante.

• 2016 - 2017

  A UTILIZAÇÃO DA MINERAÇÃO DE DADOS DE DESEMPENHO ACADÊMICO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NOS CURSOS TÉCNICOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DO IFRO, Descrição: O projeto intenta investigar os dados provenientes do ambiente virtual de aprendizagem e a atuação do professor nos cursos técnicos Cursos Técnicos em Informática para Internet e em Finanças do IFRO/Campus Porto Velho Zona Norte e consiste basicamente em pesquisar como o processo de mineração de dados pode colaborar na construção do professor-reflexivo e na melhora do desempenho acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anabela Aparecida Silva Barbosa - Coordenador / Rafael Nink de Carvalho - Integrante / Fábio Santos de Andrade - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2016 - Atual

  A EFICIÊNCIA DOS 20% DE CARGA HORÁRIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DOS CURSOS PRESENCIAIS SUPERIORES DO IFRO., Descrição: O objetivo dessa pesquisa é investigar a aplicabilidade de até 20% de carga horária em Eduação a Distânica nas disciplinas dos cursos presenciais de nível superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia como uma política pública de acesso as tecnologias da informação. O Curso Superior em Tecnologia em Gestão Pública tem como objetivo capacitar futuros gestores a atuarem em órgão públicos dentro de suas respectivas competências seguindo os princípios da administração pública, essa formação pode ser aperfeiçoada com a complementação de 20% da carga horária em Educação a Distância, que tem o viés de potencializar o curso na sua qualidade fazendo uso das tecnologias de informação e comunicação. No caso da educação a distância, as tecnologias de informação e comunicação são fundamentais no processo de ensino-aprendizagem e tem um papel potencializador na educação presencial. Isso ocorre quando se usa as tecnologias como instrumentos para a inserção de dados nos objetos de aprendizagem, que nesse caso, são os ambientes virtuais de aprendizagem. A pesquisa é qualitativa e descritiva, realizada no Campus Porto Velho Zona Norte em especial no Curso Superior em Tecnologia em Gestão Pública, compreendendo a realização de questionários e entrevistas com os acadêmicos e professores, bem como demais servidores que tratam com a Educação a Distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Anabela Aparecida Silva Barbosa - Coordenador / Rafael Nink de Carvalho - Integrante / Renan Magalhães Junior - Integrante.

• 2014 - 2014

  Formação Docente para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação na Prática Educativa, Descrição: As tecnologias da informação somam importantes diferenciais na prática pedagógica, porém as escolas brasileiras enfrentam obstáculos para utilizar estas tecnologias em prol da educação. O artigo aborda a formação continuada de professores na sociedade da informação e do conhecimento.O estudo é referenciado em Saviani (2009), Tardif (2002), Levy (1999), Moran (2004) eImbernón (2004) entre outros com objetivo de compreender as necessidades de formação do professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Rondônia ? Campus Porto Velho Zona Norte, para a inserção das tecnologias da informação e comunicação em sua prática pedagógica, especialmente no Ambiente Virtual de Aprendizagem. A pesquisa tem abordagem qualitativa, bibliográfica e exploratória e utilizando os instrumentos de fichamento de leituras analíticas e questionários. Foram analisadas a Lei de Diretrizes e Bases da Educação n°9.394/96, e demais legislação nacional. Os resultados indicam uma necessidade dos docentes no uso das tecnologias da informação e da comunicação aplicadas à prática educativa. As formaçõestrataram das tecnologias, competências e habilidades e indicam que esta contribui para a otimização e diversificação no uso das tecnologias. Porém ainda é observável certa dificuldade de alguns professores concernentea sua utilização e eficácia no processo educativo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anabela Aparecida Silva Barbosa - Coordenador / Rafael Nink de Carvalho - Integrante / Sônia Carla Gravena Cândido da Silva - Integrante.

• 2014 - Atual

  Minerando dados escolares com foco na evasão escolar no ambiente virtual do ensino a distância do Campus Porto Velho Zona Norte, Descrição: A mineração de dados educacionais (EDM) é uma área recente de pesquisa que tem como principal objetivo o desenvolvimento de métodos para explorar conjuntos de dados coletados em ambiente educacionais. O Ensino a Distância no país apresenta-se em franca expansão. Cresce o número de alunos e gerenciar seus processos de aprendizagem em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), com qualidade de interações e de acompanhamento, exige cada vez mais do professor. Este projeto propõe o estudo de modelos e algoritmos para mineração de dados provenientes do Ambiente Virtual de Aprendizagem. A pesquisa vai buscar identificar perfis de alunos com risco de evasão, baixo desempenho ou reprovação. Além disso, também será abordado o potencial impacto da EDM na melhora da qualidade dos cursos na modalidade educação a distância (EaD) que vêm recebendo incentivo governamental e um crescente número de alunos matriculados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anabela Aparecida Silva Barbosa - Coordenador / Rafael Nink de Carvalho - Integrante / Juliana Braz da Costa - Integrante.