Miguel Scapin
Acadêmico de Jornalismo na Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen. Bacharel em Relações Públicas pela Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen. Formado em Letras - Português/Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Regional Integrada Campus Frederico Westphalen.
Informações coletadas do Lattes em 13/04/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Comunicação Social - Jornalismo
2017 - Atual
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Discurso, poder e políticas da (in)visibilidade
Orientador: Marluza da Rosa
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil.
Graduação em Relações Públicas com Ênfase em Multimídia
2009 - 2013
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Estratégias de interação comunicacional digital: usos da fan page do Guaraná Antarctica no Facebook
Orientador: Marcelo Freire
Graduação em Letras Português Inglês e Respectivas Literaturas
2005 - 2009
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Vislumbres de modernidade revelados no romance The House of Mirth de Edith Wharton inseridos na sociedade nova-iorquina no turning-point na literatura norte-americana
Orientador: Jubila Laforce
Formação complementar
2009 - 2009
ESPAÑOL CON Ñ 3. (Carga horária: 20h). , Fisk English Courses, FISK, Brasil.
2008 - 2008
ESPANHOL CON Ñ 2. (Carga horária: 28h). , Fisk English Courses, FISK, Brasil.
2005 - 2005
ESPANHOL CON Ñ 1. (Carga horária: 46h). , Fisk English Courses, FISK, Brasil.
2005 - 2005
ESPANHOL CON Ñ 1. (Carga horária: 46h). , Fisk English Courses, FISK, Brasil.
2003 - 2004
ADVANCED TWO. (Carga horária: 50h). , Fisk English Courses, FISK, Brasil.
2003 - 2003
ADVANCED 1. (Carga horária: 63h). , Fisk English Courses, FISK, Brasil.
2002 - 2003
INTERMEDIATE 2. (Carga horária: 59h). , Fisk English Courses, FISK, Brasil.
2002 - 2002
INTERMEDIATE 1. (Carga horária: 72h). , Fisk English Courses, FISK, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Organização de eventos
SCAPIN, M. . V Simpósio Nacional de Educação - VI Curso Pedagógico Amigos do Saber - III Encontro de educação física da região da ANZOP. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
36ª Semana Acadêmica de Comunicação Social da UFSM. 2011. (Outra).
Semana da Comunicação UFSM/DECOM 2011.Oralidade - do resgate histórico aos dias de hoje. 2011. (Oficina).
XIV Seminário Institucional de Iniciação Científica, XII Seminário de Integração e Pesquisa e Pós-graduação e VI Seminário de Extensão.Aspectos do trágico em The House of Mirth de Edith Wharton. 2008. (Seminário).
Ética, ciência e tecnologia - um novo paradigma para a sociedade da informação.Os gêneros textuais e a formação de leitores. 2006. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MENDONCA, R. A. B. ; SCAPIN, M. ; MEDEIROS, V. P. A. ; KEGLER, J. Q. S. . Plano de comunicação comunitária Liga Feminina de Combate ao Câncer de Frederico Westphalen-RS. In: JAI - Jornada Acadêmica Integrada, 2012, Santa Maria. 27ª Jornada Acadêmica Integrada, 2012.
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PANDOLFO, E. P. ; SCAPIN, M. ; MEDEIROS, V. P. A. ; KEGLER, J. Q. S. ; SILVEIRA, A. C. M. . TICs e vínculo social: mulheres e relações de gênero na agricultura familiar. In: JAI - Jornada Acadêmica Integrada, 2011, Santa Maria. 26ª Jornada Acadêmica Integrada, 2011.
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SCAPIN, M. ; LAFORCE, J. . Aspectos do trágico em The House of Mirth de Edith Wharton. In: XIV Seminário Institucional de Iniciação Científica, 2008, Frederico Westphalen. Responsabilidade socioambiental: um compromisso de todas as ciências, 2008.
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SCAPIN, M. ; ROSA, M. T. . A representação de grupos minoritários em reportagens que tratam do ingresso no Ensino Superior. In: 32ª Jornada Acadêmica Integrada - Salão de Iniciação Científica, 2017, Santa Maria. Anais da 32ª Jornada Acadêmica Integrada, 2017.
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SCAPIN, M. . Semana Acadêmica Secomunica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Discurso, poder e políticas da (in)visibilidade, Descrição: O projeto (Registro n 045505) objetiva analisar e compreender como se consolidam e funcionam as relações de poder-saber nas esferas discursivas universitária-científica e midiática, de modo a explorar diferentes efeitos de sentido decorrentes de práticas e políticas atreladas ao campo do olhar, tais como: 1) a espetacularização nos/pelos meios de comunicação/informação; 2) a invisibilização e o silenciamento de sujeitos, saberes e sentidos; 3) os processos de mostrar(-se) ou dar(-se) a ver como peças de dispositivos de vigilância; 4) as demandas contemporâneas de visibilidade e representatividade. Inscrita na intersecção entre as ciências da linguagem e da comunicação, a pesquisa mobiliza a perspectiva conceitual-analítica dos estudos do discurso ? marcadamente constituída pelo pensamento de teóricos pós-estruturalistas como Foucault, Lacan e Derrida ?; viés este que potencializa uma (re)leitura do momento sócio-histórico-cultural no qual nos inserimos e (nos) significamos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miguel Scapin - Coordenador / Isadora Vilanova do Amaral - Integrante / Paulo Eduardo Doro Prestes - Integrante / Thifani Porto Pilan - Integrante / Djulia Scheneider - Integrante / Isadora Gomes Flores - Integrante / Allison de Moraes Gampert - Integrante / Antonio Inacio de Paula - Integrante / Marcia Vazin Boabaid - Integrante / Marluza Terezinha da Rosa - Integrante.
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2011 - 2012
A Gênese: história e presente do jornalismo digital no estado do Rio Grande do Sul, Descrição: O seguinte projeto de pesquisa tem como objetivo realizar um estudo histórico em relação ao surgimento e conjuntura atual do jornalismo digital no estado do Rio Grande do Sul. Esta proposta não tem a intenção de de, meramente, produzir uma cronologia, isto é, demarcar datas históricas para definir o ingresso dos jornais impressos de circulação estadual e local gaúchos à internet, desde os anos '90 do século passado. O propósito fundamental desta pesquisa é procurar identificar, descrever, caracterizar e explicar, a partir do conhecimento prévio do contexto social, cultural e econômico da época, as causas e os processos político/editoriais que tiveram um papel central e decisivo para que diretores e editores jornalísticos considerassem planejar, produzir, lançar e manter no ciberespaço versões online dos meios de comunicação impressos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Miguel Scapin - Integrante / JOSE ANTONIO MEIRA DA ROCHA - Integrante / GONZALO PRUDKIN - Coordenador / PAMELA DAL FORNO UCHOA - Integrante / ROSSANA ZOTT ENNINGER - Integrante.
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2009 - 2012
TICs e vínculo social: mulheres e relações de gênero na agricultura familiar ufsm, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Miguel Scapin - Integrante / JAQUELINE QUINCOZES DA SILVA KEGLER - Integrante / EDER PAULO PANDOLFO - Integrante / GABRIELA ZAMPIROLLO ZANELLA - Integrante / VANESSA PRUX AYALA MEDEIROS - Integrante / CANDIDA CAVALHEIRO SCHWAAB - Integrante / HOANA TALITA GEHLEN - Integrante / ANA HELENA DA SILVA GUEDES - Integrante / ADA CRISTINA MACHADO SILVEIRA - Coordenador.
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2007 - 2008
Aspectos do trágico em The House of Mirth de Edith Wharton, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Miguel Scapin - Integrante / JUBILA LAFORCE - Coordenador.
Prêmios
2014
Aprovado na 4ª colocação para Relações Públicas no Concurso Público para Técnicos Administrativos, Universidade Federal do Pampa.
2014
Aprovado na 4ª colocação para Relações Públicas no Concurso Público para Técnicos Administrativos, Instituto Federal Farroupilha.
2011
Prêmio Anual de Comunicação da UFSM (PANC), FACOS - Universidade Federal de Santa Maria.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2009 - 2011
Fisk English CoursesVínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: EMPREGADO, Carga horária: 20
Atividades
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04/2009 - 07/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Basic, Intermediate, Advanced
2007 - 2008
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das MissõesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 20
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