Raphael Afonso de Barros Rodrigues
Raphael Rodrigues é professor licenciado em matemática pela Universidade Estadual Vale do Acaraú e graduando de engenharia de produção pela Universidade de Santo Amaro. Possui Pós-graduação Lato Sensu em Ciências da Educação pela Faculdade de Teologia Integrada e Mestrado em Ciências da Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Atualmente é Doutorando em Educação, desde 2012 da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa, Portugal.
Obteve experiências profissionais relevantes como professor de matemática do Departamento Acadêmico de Formação Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC - Campus Florianópolis e como professor formador para o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica - PARFOR - pela Universidade do Estado do Pará - UEPA. Atualmente é administrador educacional da Associação Brasileira de Desenvolvimento Sustentável da Amazônia - ABRADESA (Grupo Ideal) e analista financeiro na Fundação Getúlio Vargas - Pólo Belém (FGV-IDEAL).
Áreas de interesse:Formação de Professores, Formação Continuada, Tecnologia na Educação, Educação Matemática
Informações coletadas do Lattes em 03/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2012 - Atual
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Título: Profissão docente: fatores que induzem professores do ensino básico público a abandonarem a profissão atualmente no município de Belém do Pará.
Orientador: Maria Odete Emygdio Silva
Palavras-chave: Identidade Profissional; Profissão Docente; Valorização Docente; Políticas Públicas; Representação Social.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciências da Educação
2009 - 2012
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Título: As novas tecnologias de informação e comunicação: concepções de professores sobre a utilização do computador como mediação pedagógica no ensino da matemática,Ano de Obtenção: 2012
Manuel Tavares Gomes.Palavras-chave: Formação de Professores; Tecnologias da Informação e Comunicação; Ensino da Matemática.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Ciências da Educação
2009 - 2010
Faculdade de Teologia Integrada
Título: Professor versus computador: ações e reflexões para o uso do recurso no ensino da matemática no município de Conceição do Araguaia
Orientador: Márcia Karina Silva
Graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA
2004 - 2007
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: Tecnologia computacional como recurso para o ensino da matemática.
Orientador: Genário Barbosa
Formação complementar
2015 - 2015
GESTÃO DE PROJETOS URBANOS. (Carga horária: 24h). , Ministério das Cidades, MC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Administração. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado de Educação do Pará, SEDUC - PA, Brasil.
2014 - 2014
Como fazer a diferença em cenários competitivos. , Fundação Getúlio Vargas - Ideal, FGV-IDEAL, Brasil.
2013 - 2013
CAPACITAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EJA. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2012 - 2012
Técnico em Manutenção de Equipamento Informática. (Carga horária: 180h). , Secretaria Municipal de Economia - Pará, SECON - PA, Brasil.
2012 - 2012
Recursos Humanos. (Carga horária: 200h). , Prefeitura Municipal de Belém, PMB, Brasil.
2011 - 2011
Assistente Administrativo. (Carga horária: 220h). , Prefeitura Municipal de Belém, PMB, Brasil.
2007 - 2007
Práticas Avaliativas.. , Associação Proativa do Pará, APPA, Brasil.
2006 - 2006
A Ferramenta Comput. Alter. o Ensino de Matemátic. (Carga horária: 30h). , Tecnologia em Informática, TECNOINF, Brasil.
2006 - 2006
O Uso do Excel como Recurso Matemático.. (Carga horária: 40h). , Tecnologia em Informática, TECNOINF, Brasil.
2006 - 2006
Programação em Ambiente MATLAB. (Carga horária: 30h). , Tecnologia em Informática, TECNOINF, Brasil.
2005 - 2005
Introdução a Programação Científica - Pascal.. (Carga horária: 60h). , Tecnologia em Informática, TECNOINF, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.
Participação em eventos
Atualização e Correção do FGTS. 2014. (Seminário).
Avançando na Inclusão. 2013. (Congresso).
II Simpósio de Estudos e Pesquisas em Ciências Ambientais na Amazônia..DESASTRES NATURAIS: CONTRIBUIÇÕES AO PLANO DE CONTINGÊNCIA OU EMERGÊNCIA EM CASOS DE ACIDENTES AMBIENTAIS NOS MUNICÍPIOS AMAZÔNICOS. 2013. (Simpósio).
Ciclo de Cinema CINE EDUCAÇÃO do Observatório de Politicas de Educação e Formação do Instituto de Educação da ULHT. 2013. (Outra).
II Colóquio Internacional - Sindicatos e Construção da Profissão Docente. 2013. (Outra).
Seminário do Projeto Percursos do Associativismo e Sindicalismo Docentes em Portugal. 2012. (Seminário).
Seminário Pensar os problemas educativos como duração: a investigação em história da educação. 2012. (Seminário).
I Encontro Nacional de Tutores a Distância. 2011. (Encontro).
Congresso Internacional sobre Dificuldades de Aprendizagem e do Ensino. 2010. (Congresso).
I Simpósio de Educação: Desafios da escola de hoje, educar para o pensar, o agir e o compartilhar.. 2009. (Simpósio).
Palestra: Professor, as relações entre a motivação, auto-estima e a aprendizagem em sala de aula. 2009. (Outra).
Produções bibliográficas
-
RODRIGUES, R. A. B. . DESASTRES NATURAIS: CONTRIBUIÇÕES AO PLANO DE CONTINGÊNCIA OU EMERGÊNCIA EM CASOS DE ACIDENTES AMBIENTAIS NOS MUNICÍPIOS AMAZÔNICOS. In: II Simpósio de Estudos e Pesquisas em Ciências Ambientais na Amazônia, 2013, Belém. ANAIS Resumos dos trabalhos aprovados - 2013. Belém: Universidade do Estado do Pará , Centro de Ciências Naturais e Tecnologia, 2013. p. 60-60.
Outras produções
RODRIGUES, R. A. B. . Técnico em Suporte Computacional.. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, R. A. B. . Novos caminhos da Matemática Financeira. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, R. A. B. . I Jornada de Aprendizagem e Integração Social.. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, R. A. B. . Inclusão Digital - Projeto Ver-o-Sol. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
RODRIGUES, R. A. B. . Capacitação de Gestores do Estado do Pará. 2006. .
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Fundação Getúlio Vargas - Ideal, Fundação Getúlio Vargas - Ideal. , Travessa São Francisco - até 349/350, Campina, 66023530 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 33236076
Experiência profissional
2014 - Atual
Fundação Getúlio Vargas - IdealVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Financeiro, Carga horária: 24
Outras informações:
Análise financeira dos sistemas SIGA (Sistema Integrado de Gestão Acadêmica), SIGA2 e SMART.
2014 - Atual
Associação Brasileira de Desenvolvimento sustentável da AmazôniaVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Administrador Educacional, Carga horária: 44
2013 - 2013
Universidade do Estado do ParáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Raphael Rodrigues atua como professor formador para o Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica ? PARFOR - UEPA.
2011 - 2011
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de matemática, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto de matemática do Departamento Acadêmico de Formação Geral - Campus Florianópolis
2011 - 2011
Expressão EscolaVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
2008 - 2010
fundação bradescoVínculo: Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 33
Outras informações:
Professor de matemática do ensino fundamental e médio. Coordenador da OBM - Olimpíada Brasileira de Matemática.
2006 - 2009
ASSOCIAÇÃO PROATIVA DO PARÁVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Organização Não Governamental voltada para capacitação de menores aprendizes ao mercado de trabalho. Professor atuante nos módulos matemáticos, Raciocinio Lógico e Informática.
2005 - 2009
Tecnologia Em InformáticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Desenvolvimento de estudos e aplicações sobre divulgações didáticas envolvendo tecnologia computacional e a matemática. Estudo-Aprendizado de softwares educativos voltado ao ensino da matemática.
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