Aldenei Moura Barros

Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas (2000).. Especialização em Tecnologia Educacional pela Universidade Federal do Amazonas (2004). Mestre em Educação Especial pela Universidade do Minho (2014). De 2010-2018 atuei como Professor Tutor na Universidade Federal do Amazonas, exercendo a função de Tutor à Distância, no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar, do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica CEFORT/FACED/UFAM. A partir de 2011 desempenhei também a função de Tutor à Distância do Curso de Formação Continuada de Capacitação para Aplicação do LSE que tem por objetivo formar equipes de profissionais das secretarias municipais e estaduais de educação, para o uso eficiente da ferramenta LSE, com vistas ao planejamento estratégico dos recursos destinados à melhoria da qualidade do Ensino Básico, em conformidade com os Padrões Mínimos de Funcionamento Escolar - PMFE, também mantido em parceria do FNDE com a Universidade Federal do Amazonas, CEFORT/FACED/UFAM. Em 2012 a 2013, Tutor à Distância no Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional Escola de Gestores, na Universidade Federal do Amazonas (UFAM), CEFORT/FACED/UFAM. Em 2013 a 2014 Tutor à Distância no Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica do Programa Nacional Escola de Gestores, na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). CEFORT/FACED/UFAM. Em 2015 a 2017, Tutor à Distância no Curso de Pós-Graduação em Educação, Pobreza e Desigualdade Social, CEFORT/FACED/UFAM. Em 2014 ministrei a disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação, no Curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior, Universidade Nilton Lins. Em 2014, ministrei a disciplina de História e Teologia das Religiões II, no Curso de Pós-Graduação em Ensino Religioso, Faculdade Boas Novas. Em 2015 ministrei a disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica no Curso de Pós-Graduação em Gestão e Logística, Universidade Nilton Lins. Em 2015 ministrei as disciplinas de História e Teologia das Religiões II e Filosofia da Religião, no Curso de Pós-Graduação em Ensino Religioso, Faculdade Boas Novas.Em 2020, trabalhei como avaliador do PNLD 2021 - Ensino Médio (Objeto 1- Projetos Integradores e Projeto de Vida) da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas para o componente curricular de Filosofia.Durante o primeiro semestre de 2021 trabalhei como avaliador do PNLD 2021Didático Ensino Médio (Objeto 2 - Obras Didáticas por Áreas do Conhecimento e Obras Didáticas Específicas) da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.Atualmente me dedico às linhas de pesquisa Ensino de Filosofia no Ensino Médio e Perspectivas no Ensino de Filosofia no Ensino Médio.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em DOCTORATE IN PHILOSOPHY

2020 - 2022

Universidad Martin Lutero
Título: TIC E ENSINO DE FILOSOFIA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: CONDICIONANTES DE SUA APROPRIAÇÃO, USO E APOIO NO ENSINO REMOTO
Orientador: Helio Sales Rios
Palavras-chave: Tecnologias de Informação e Comunicação; Ensino Remoto; Ensino de Filosofia.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2017 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Revalidação do Mestrado em Educação Especial obtido na Universidade do Minho, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Maria João Ferreira
Coorientador: Anabela Cruz dos Santos.

Mestrado em Educação Especial

2012 - 2014

Universidade do Minho
Título: FATORES CONDICIONANTES DO USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO APOIO A ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS, POR PARTE DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DE MANAUS, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Dra. Maria João da Silva Ferreira Gomes
Coorientador: Dra. Anabela Cruz Santos. Palavras-chave: Tecnologias de Informação e Comunicação; Necessidades Educativas Especiais; Inclusão digital.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.

Especialização em Línguas Bìblicas

2008 - 2010

Escola de Teologia El Shadai

Especialização em Tecnologia Educacional

2002 - 2004

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Bacharel em Teologia

1996 - 2000

Faculdade Teológica ABECAR

Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia

1996 - 2000

Universidade Federal do Amazonas

Formação complementar

2013 - 2013

Curso de Formação Continuada em Tutoria a Distânci. (Carga horária: 94h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2012 - 2013

Formação Contínua em Dislexia. (Carga horária: 495h). , Instituto de Educação e Psicologia - Uminho, IEP-Uminho, Portugal.

2011 - 2011

Oficina de Elaoração de Itens. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC-AM, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em TV Escola e os Desafios de Hoje. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Sistemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Prática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Teologia Moral.

Participação em bancas

Aluno: Rita Keila de Souza Parente

BARROS, A. M.; CHAGAS, R. M. T.. Programa Bolsa Família: Superação da Pobreza Versus Legitimação da Cidadania. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Selma Etelvina Margarido de Souza

Aluno: Silene Batista de Lima

Aluno: Silvana dos Santos Miranda

Aluno: Simone Araujo dos Santos

Aluno: Suely Gomes de Araújo

Aluno: Suzana Albuquerque Cordeiro Vieira

Aluno: Telma Maria de Souza Barreto

Aluno: Welciane Jacintho da Silveira

Aluno: Ytaciara de Albuquerque Dias Ferreira

Aluno: Christiane Lenartowics Miranda

BARROS, A. M.; FARIAS, R. M.. Programa Bolsa Família: Complementação de Renda para a Superação do Ciclo da Pobreza ou uma Pseudo-Cidadania. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Danielle Seffair Sales

Aluno: Edeleuza Amaral da Silva

Aluno: Edilane Monteiro da Silva

Aluno: Eronilsa Barros Ribeiro

Aluno: Helena da Silva Costa

Aluno: Soraya Luciana Martiniano Tomé

Aluno: Taziana Pinheiro de Souza

Aluno: Vânia de Lima Catrink

Aluno: Anna Margareth A

BELEM, M. J. C. S.;BARROS, A. M.. Ferreira de Souza. Avaliação como Diagnóstico: em serviço da aprendizagem significativa na Escola Estadual Francisco das Chagas Souza de Albuquerque. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Isa Maria Souza Jardim

BELEM, M. J. C. S.;BARROS, A. M.. Avaliação como Diagnóstico: em serviço da aprendizagem significativa na Escola Estadual Francisco das Chagas Souza de Albuquerque. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Ricardo Henrique De Oliveira Soares

Aluno: Ana Maria Lima Cordeiro

BELEM, M. J. C. S.;BARROS, A. M.. O Coordenador Pedagógico e suas atribuições no cotidiano escolar: um estudo na Escola Estadual Luiz Vaz de Camões. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Camila Thaís Maués Souza

Aluno: Liliane Coelho Ferreira Nascimento

Aluno: Gabriela Bezerra da Rocha

BELEM, M. J. C. S.;BARROS, A. M.. A ELABORAÇÃO DO PPP DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRESENCIAL MEDIADA POR TECNOLOGIA: CEMEAM ? UMA CONSTRUÇÃO POSSÍVEL?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Joyce Camila Martins

Aluno: Alciney Vaz Cortezão

BELEM, M. J. C. S.;BARROS, A. M.. A AUSÊNCIA DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR DOS ALUNOS E SUA CONSEQUENCIA NA ESCOLA ESTADUAL MESTRE OTÍLIO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Antonia Lucia Costa de Azevedo

Aluno: Maria de Fatima da Silva Freitas

Aluno: Alcimara Pinheiro Albertino

BARROS, A. M.. Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Santo Antonio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Carlos Eduardo Lopes Silva

BARROS, A. M.SOUZA, D. L.. Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Irmã Maria Amabilis Bonna. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Edilene Benfica da Silva

SOUZA, D. L.BARROS, A. M.. Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Evarista Braz. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Irisnês dos Santos Lacerda

Aluno: Ivaneza Ugarte dos Santos

Aluno: Liene Gadelha da Silva

Aluno: Maria Elizete Alves da Silva

Aluno: Emerson Rodrigues Rocha

SOUZA, D. L.BARROS, A. M.. Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Irmã Maria Amabilis Bonna. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Israel Nogueira Anes

Aluno: Luzangela Machado Marat

Aluno: Maria da Conceição Silva Queiroz

SOUZA, D. L.BARROS, A. M.. Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Santo Antonio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Maria do Socorro Rebelo Moio

Aluno: Siderley Nogueira Coelho

Aluno: Terezinha de Jesus Loiola Fonseca

Aluno: Elizane Cristovam Teixeira

SOUZA, D. L.BARROS, A. M.. Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Dr Francisco Javier Valdivia Estefanero. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Marielza Dias Rodrigues

Aluno: Nilson Jordão dos Santos

Aluno: Raimundinha Dávila dos Santos

Aluno: Cleume Nunes Marat

SOUZA, D. L.BARROS, A. M.. Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Pe. João Badalotti. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Laura Maria Alves da Silva

Aluno: Leonel Cordovil Garcia

Aluno: Lucileide Furtado Rodrigues

Aluno: Manoel Julio de Souza

Aluno: Maria Auxiliadora Fonseca Soria

Aluno: Sandra Mara Leite Da Silva

Aluno: Anagelica Leite Reginaldo

SOUZA, D. L.BARROS, A. M.. Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual São Francisco de Salles. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Domingos Savio Oliveira Reis

Aluno: Doralinda da Silva Alemão

Aluno: Gracimar Loiola de Lima

Aluno: Ridnilson Martins da Costa

Aluno: Sandomar Furtado de Paula Rorigues

Aluno: Tenório Gonçalves da Silva

Aluno: Alcemir Alves da Silva

SOUZA, D. L.BARROS, A. M.. Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Angelina Palheta Mendes. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: José Martinho Ferreira de Albuquerque

Aluno: Margarida Teixeira Veras

Aluno: Maria Clara Alves da Silva

Aluno: Nilene Maria dos Santos

Aluno: Suely Bento da Silva

Orientou

Ana Maria da Silva Gomes

A AÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO TRABALHO COLETIVO NA ESC; EST; BENEDITA BARBOSA DE SOUZA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Arlete Montefusco Paulino

O TRABALHO DOCENTE E A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE AVALIAÇÃO E ARTICULAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA PROFESSOR CHAGAS MATTOS; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Cristiane Montefusco Pinheiro

A AÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO TRABLHO COLETIVO NA ESC; EST; BENEDITA BARBOSA DE SOUZA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Francisca Lilian Montefusco de França

Francisco Clesion Rosendo da Silva

A ESCOLA COMO ESPAÇO DE INTEGRAÇÃO DEMOCRÁTICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Francisco Farias de Lima

Francisco Menezes de Oliveira

Maria Antonieta Rufino Fernandes

Maria do Socorro Lopes da Silva

INDISCIPLINA ESCOLAR: UM DESAFIO CONSTANTE NA ROTINA DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA ESTADUAL ARMANDO MENDES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Maria Ivone Pinheiro de França

Maria José Moreira de França

Maria Neurinete Pinheiro de França

Maria Nilzete da Silva Pinheiro

Nagela Maria França Alves

Nilo Pinheiro de França

Raimunda de Souza Almeida

Raimunda Nonata Souza Pinheiro

Tania Brandão Pinheiro

Anagelica Leite Reginaldo

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual São Francisco de Salles do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Domingos Savio Oliveira Reis

Doralinda da Silva Alemão

Gracimar Loiola de Lima

Ridnilson Martins da Costa

Sandomar Furtado de Paula Rodrigues

Tenório Gonçalves da Silva

Cleume Nunes Marat

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual Padre João Badalotti do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Laura Maria Alves da Silva

Lucileide Furtado Rodrigues

Manoel Julio de Souza

Maria Auxiliadora Fonseca Soria

Sandra Mara Leite Da Silva

Alcemir Alves da Silva

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual Angelina Palheta Mendes do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

José Martinho Ferreira de Albuquerque

Margarida Teixeira Veras

Maria Clara Alves da Silva

Nilene Maria dos Santos

Suely Bento da Silva

Leonel Cordovil Garcia

Jocelina Corrêa Dias

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual Eduardo Ribeiro do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Ana Maria Machado Franck Incerti

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual Carauari do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Antonia Silvia Neblina de Marães

Geraldo Antonio Rebelo Ferreira

Leila Maria da Silva Costa

Raymundo Pinheiro Martins

Antonia Márcia Silva do Carmo

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual Coronoel Alfredo Marques da Silveira do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Francisca Geralda Ferreira Batista

Jacqueline do Nascimento Pereira

Leida Alves Costa

Verônica Rodrigues da Silva

Iolanda Maria Crispim Corrêa

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual Rosa Garcia do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Jorge Castro de Souza

Perétua Rabelo Nacimento

SANDERLY DACIO NUNES

Vanderleia Leite Gomes

Paulo Auanário Chota

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual Santo Antonio do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

Inês Simona Lopes Cordeior

Eremita Brites da Silva

Orientação de Elaboração do PPP da Escola Estadual Thomé de Medeiros Raposo do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional de Gestores da Educação Básica; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Aldenei Moura Barros;

José Vagner Maciel Galvão

Marizete Teixeira da Silva

Miralda Gomes Oliveira

Produções bibliográficas

AM, BARROS . Education, Citizenship And Human Rights In Brazil. Journal of Forensic, Legal & Investigative Sciences , v. 5, p. 1-3, 2019.
BARROS, ALDENEI MOURA ; GOMES, MARIA JOÃO FERREIRA ; SANTOS, ANABELA CRUZ . O uso das TIC no apoio a estudantes com Necessidades Educativas Especiais em Manaus, Amazónia. REVISTA DE ESTUDIOS E INVESTIGACION EN PSICOLOGIA Y EDUCACIÓN , v. Extra, p. 092-099, 2017.
BARROS, A. M. . Didática no Século XXI. 1. ed. Manaus: Seven, 2020. v. 1.
BARROS, A. M. . TICS no apoio a estudantes do Ensino Médio com NEE. 1ª. ed. Beau Bassin: Novas Edições Acadêmicas, 2017. v. 1. 125p .
BARROS, A. M. . O Filosofar na Perspectiva Antropológica: contribuições dos clássicos. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Ciranda de Saberes. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2022, v. 2, p. 23-34.
BARROS, A. M. . Tics no Apoio ao Ensino Remoto de Filosofia: Uma Experiência em meio à Pandemia de COVID-19. In: Ivanio Dickmann; Ivo Dickmann. (Org.). Múltipla: Pesquisa e Conhecimento. 1ªed.Chapecó: Livrologia, 2021, v. 3, p. 10-19.
BARROS, A. M. . Formação EAD para Coordenadores Pedagógicos: Olhares Sobre Uma Experiència no Município de Envira. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Educar é um Ato Político. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2020, v. 01, p. 51-65.
BARROS, A. M. . O Filosofar na Origem da Metafísica e do Teologar: Contribuições dos Pré-socráticos. In: Ivanio Dickmann. (Org.). EDUCAR É UM ATO DE AMOR. 1ed.Veranópolis: DIÁLOGO FREIRIANO, 2020, v. 1, p. 83-90.
BARROS, A. M. ; SANTOS, A. C. ; GOMES, M. J. F. . Ensaio: Da Inclusão Digital À Inclusão Social - A Importância Das Tic Para Uma Educação Inclusiva. In: Ivanio Dickmann. (Org.). Educar é um ato político 1. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2020, v. 1, p. 39-48.
BARROS, A. M. . Formação Continuada de Professores no Âmbiito do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio no Município de Manaus. In: VILMAR BAGGIO. (Org.). RUMOS DA EDUCAÇÃO. 2ªed.vERANÓPOLIS: DIÁLOGO FREIRIANO, 2019, v. 1, p. 43-57.
BARROS, A. M. ; SALES, C. T. ; CHAGAS, R. M. T. ; FARIAS, R. M. ; GOMES, H. B. . A Conquista da Cidadania Diante da Pobreza e das Desigualdades Sociais. In: Rosa Mendonça de Brito. (Org.). Um trajeto pelas estradas da pobreza, das desigualdades sociais, dos direitos humanos e da educação no Amazonas. 1ed.Manaus: EDUA, 2017, v. 1, p. 45-118.
BARROS, A. M. . PERSPECTIVAS FILOSÓFICAS E O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2022, São Paulo. ANAIS DO CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES E COLÓQUIO FORPIBID RP. DIADEMA: V&V EDITORA, 2022. v. 1. p. 336-343.
BARROS, A. M. ; SANTOS, A. C. ; GOMES, M. J. F. . O USO DAS TIC NO APOIO A ESTUDANTES COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EM MANAUS, AMAZÓNIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, A. M. ; Alexandrino, A. ; OLIVEIRA, D. N. ; OLIVEIRA, J. C. ; SANTOS, S. A. . Relato de experiência: formação continuada de professores no âmbito do pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio no município de Manaus. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, A. M. ; Alexandrino, A. ; OLIVEIRA, D. N. ; OLIVEIRA, J. C. ; SANTOS, S. A. . Estudos e Investigação no âmbito do pacto nacional pelo fortalecimento do Ensino Médio - PNEM no município de Manaus. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, A. M. . Implicações do texto crítico do Novo Testamento Grego. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, A. M. . O filosofar na origem da metafísica e do teologar: contribuições dos pré-socráticos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BARROS, A. M. . Interatividade no PowerPoint através do Microsoft Mouse Mischief. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

BARROS, A. M. . Noções de História da Filosofia. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Multimídia).

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Estadual Profª Sebastiana Braga, SEDUC. , Av. Timbiras, s/nº, Cidade Nova, 69099-000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 32166455

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à Distância no Curso de Pós-Graduação em Educação, Pobreza e Desigualdade Social, ofertado pelo MEC/SECADI/CEFORT/FACED/UFAM.

2014 - 2015

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Orientador de Estudos no Curso de Formação Continuada pelo Programa Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.

2013 - 2014

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à Distância no Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Coordenação Pedagógica do Programa Nacional Escola de Gestores, na Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

2012 - 2013

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor à Distância no Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar do Programa Nacional Escola de Gestores, na Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

2010 - 2011

Universidade Federal do Amazonas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância., Carga horária: 20

Outras informações:
Desde 2010 atuo como bolsista na Universidade Federal do Amazonas, exercendo a função de Tutor à Distância, com carga horária de 20 horas semanais, do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar, do Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica. A partir de 2011 desempenho também a função de Tutor à Distância do Curso de Formação Continuada de Capacitação para Aplicação do LSE que tem por objetivo formar equipes de profissionais das secretarias municipais e estaduais de educação, para o uso eficiente da ferramenta LSE, com vistas ao planejamento estratégico dos recursos destinados à melhoria da qualidade do Ensino Básico, em conformidade com os Padrões Mínimos de Funcionamento Escolar - PMFE, também mantido em parceria do FNDE com a Universidade Federal do Amazonas.

2012 - 2012

Seminário Teológico Batista Nacional do Amazonas