Nara Lúcia Gomes Lima
Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará (PPGE/UECE). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará (PPGE/UFC). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atuou como professora substituta na Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central Campus da Universidade Estadual do Ceará (FECLESC/UECE), no período 2015 a 2024. Professora formadora do curso de Pedagogia na modalidade de Educação a Distância da Universidade Aberta do Brasil (UAB/UECE). Participo como mentora do projeto "Adote um Pesquisador Iniciante" (PAPI), iniciativa em desenvolvimento no curso de Pedagogia do Centro de Educação da UECE/Itapery. Integra o grupo de pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade (EDUCAS), como pesquisadora colaboradora. Membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). É pesquisadora doutoranda do Projeto Internacional de Pesquisa Científica do CNPq (chamada n 14/2023) intitulado "Políticas educacionais Sul-Americanas - Argentina, Brasil, Chile e Uruguai: formação inicial, professores iniciantes e trabalho didático", coordenado pelo prof. Dr. Rubens Jardilino da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP/MG. Realizou intercâmbio cultural e científico na Universidad ORT Uruguay, em Montevidéu, Uruguai (2023). Tem experiência em orientar projetos de extensão, monitoria e projeto de pesquisa. Atua na Linha de Pesquisa "Formação e Desenvolvimento Profissional em Educação", Núcleo "Desenvolvimento Docente, Currículo e Inovação". Pesquisa na área educacional, com foco na formação de professores, desenvolvimento profissional docente, inserção profissional, indução, aprendizagem da docência e mentoria.
Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2023 - Atual
Universidade Estadual do Ceará
Título: Professores experientes que formam professores
Isabel Maria Sabino de Farias. Palavras-chave: Formação continuada; formação de professores; Indução.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2011 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: A Educação de Jovens e Adultos do Campo e a permanência escolar: o caso do assentamento 25 de Maio, Madalena, CE, Ano de Obtenção: 2014
José Ribamar Furtado de Souza.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Palavras-chave: Assentamento; Educação do Campo; EJA; permanência.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
2006 - 2010
Universidade Estadual do Ceará
Título: REFORMA AGRÁRIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO ASSENTAMENTO BERNARDO MARIN II
Orientador: Sandra Maria Gadelha de Carvalho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Prática Docente no Ensino Superior: Planejamento, metodologias e avaliação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2013 - 2013
Tutoria em EaD. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Fundamentos Básicos da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2006 - 2006
Círculos Linguísticos - Literários. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Desenvolvimento profissional docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inserção profissional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Aprendizagem da docência.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Mentoria docente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.
Organização de eventos
LIMA, N. L. G. . V SIMPÓSIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO BRASIL. 2024. (Outro).
LIMA, N. L. G. . Coordenadora do Encontro de Iniciação Científica da XXIII Semana Universitária da UECE. 2018. (Outro).
Carvalho, S. M. G ; ALMEIDA, J. P. G. ; COSTA, M. E. S. ; LIMA, N. L. G. ; OLIVEIRA, C. D. ; SILVA, E. J. J. E. ; SILVA, M. E. ; XAVES, E. R. M. . VII Semana de educação do Curso de Pedagogia da FAFIDAM. 2010. (Congresso).
Carvalho, S. M. G ; LIMA, N. L. G. ; ALMEIDA, J. P. G. ; OLIVEIRA, C. D. ; PALHARES, L. M. S. ; SILVA, E. J. J. E. ; SILVA, M. E. ; XAVES, E. R. M. . Politica e Movimentos Sociais na América Latina. 2010. (Outro).
LIMA, N. L. G. ; Pereira, K. W. R. ; SILVA, E. J. J. E. ; Costa, A. M. S. ; Carvalho, S. M. G ; XAVES, E. R. M. . XXVII Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia - EEEPe. 2008. (Congresso).
Participação em eventos
III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente ? III CIEF. MONITORIA EM EVENTOS CIENTÍFICOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO PESQUISADOR INICIANTE. 2024. (Congresso).
VI Simpósio de Didática e Formação Docente do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Didática e Formação de Professores - Leped.MENTORIA DOCENTE NA AMÉRICA LATINA: O QUE DIZEM OS PERIÓDICOS DA PLATAFORMA LATINDEX. 2024. (Simpósio).
XXIX Semana Universitária..A MENTORIA DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM PROJETO EM CONSTRUÇÃO NA UECE,. 2024. (Outra).
XXVII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste ? Reunião Científica Regional ? ANPEd Nordeste (2024).PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE DIDÁTICA NA PLATAFORMA SUCUPIRA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS. 2024. (Encontro).
I Encontro do Projeto de Extensão UERN vai à escola - Educação e resistência: insurgências coletivas. 2020. (Encontro).
XXIV Semana Universitária da UECE.XXIV Semana Universitária da UECE. 2019. (Encontro).
XXIII Semana Universitária da UECE.XXIII Semana Universitária da UECE. 2018. (Encontro).
III Encontro Internacional Trabalho, Educação, Estética e Sociedade do Sertão Central. 2017. (Encontro).
XXII Semana Universitária da UECE.XXII Semana Universitária da UECE. 2017. (Encontro).
III Encontro Brasileiro de Pesquisa em Cultura.EDUCAÇÃO DO CAMPO: O MULTICULTURALISMO NAS ESCOLAS DO CAMPO DO ESTADO DO CEARÁ. 2015. (Encontro).
I SEMINÁRIO DE PEDAGOGIA DA FECLESC. 2015. (Seminário).
XX Semana Universitária. 2015. (Outra).
XIV Encontro de Pós-graduação da UNIFOR.Movimentos Sociais do Campo: ações em prol da educação. 2014. (Encontro).
XIX Semana Universitária. 2014. (Outra).
XIX Semana Universitária da UECE. A Educação de Jovens e Adultos do Campo e a permanência escolar: o caso do assentamento 25 de Maio, Madalena, Ceará. 2014. (Exposição).
64º Reunião Anual da SBPC. A ESCOLA DE EJA DO ASSENTAMENTO BERNARDO MARIN II/RUSSAS/CE E O COMBATE AO ANALFABETISMO NO CAMPO. 2012. (Congresso).
XII Encontro de Pós Graduação da UNIFOR.A EJA do campo versus o analfabetismo: uma experiência no assentamento Bernardo Marin II, Russas, Ceará. 2012. (Encontro).
XVII Semana Universitária da UECE. A Educação de Jovens e Adultos do campo e a evasão escolar no assentamento Bernardo Marin II. 2012. (Exposição).
XVI Semana Univesitária da UECE.A EJA do Campo no assentamento Bernardo Marin II, Russas Ceará. 2011. (Outra).
62º Reunião Anual da SBPC. A EJA do campo: em foco a Escola de EJA do assentamento Bernardo Marin II e o combate ao analfabetismo. 2010. (Congresso).
Fundamentos Basicos da Lingua Brasileira de Sinais - LIBRAS.Fundamentos Basicos da Lingua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2010. (Oficina).
VII Semana de educação do Curso de Pedagogia da FAFIDAM. 2010. (Encontro).
VII Semana de Educação do curso de Pedagogia da FAFIDAM.mini-curso: Reforma agraria e educação no campo. 2010. (Encontro).
X Encontro de Pós Graduação da UNIFOR.Uma análise da Educação de Jovens e Adultos no município de Limoeiro do Norte/ Ceará. 2010. (Encontro).
II Encontro de Física na FAFIDAM. 2009. (Encontro).
XIV Semana Universitária da UECE. O ensino de frações nos anos iniciais do Ensino Fundamental: teoria e pratica. 2009. (Exposição).
Encontro Estadual de Eduação Popular e I Encontro Estadual de Educação Social.A Educação do Campo e os métodos freirianos: em foco o analfabetismo em áreas de assentamentos rurais do Vale do Jaguaribe. 2008. (Encontro).
I Fórum Internacional de Pedagogia.A Educação de Jovens e Adultos nos assentamentos rurais do Vale do Jaguaribe, Ceará. 2008. (Outra).
I Simposio de Química.mini-curso: O mundo Invisível dos microorganismos. 2008. (Simpósio).
I Simposio de Química. 2008. (Simpósio).
XIII Semana Universitária da UECE. A Educação de Jovens e Adultos nos assentamentos rurais: estratégias metodológicas do Projeto de Escolarização I e II. 2008. (Exposição).
XXVII Encontro estadual dos Estudantes de Pedagogia. 2008. (Encontro).
"1997-2007: Paulo Freire vive em nossos sonhos e nossas lutas". 2007. (Seminário).
Círculos Lingüístico-literários. 2007. (Outra).
II Encontro Estadual de Clubes de Ciências. 2007. (Encontro).
Terceira Semana Acadêmica da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos.Elaboração de Iogurtes caseiros. 2007. (Outra).
Terceira Semana Acadêmica da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos. 2007. (Outra).
Terceira Semana Acadêmica da FAFIDAM.Mini-curso: Adolescência, Projeto de vida e exclusão social:algumas reflexões. 2007. (Outra).
Terceira Semana Acadêmica da FAFIDAM.Oficina: Dinâmicas Grupais. 2007. (Outra).
X Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia. 2007. (Encontro).
XII Semana Universitaria da UECE. 2007. (Encontro).
XXVI Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, H. G.;LIMA, N. L. G.. INTERDISCIPLINARIDADE E SUSTENTABILIDADE: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESAFIO DA REDUÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA EEFM GOV. ADAUTO BEZERRA EM JARDIM-CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, H. G.;LIMA, N. L. G.. METODOLOGIAS JOVEM DE FUTURO CONTRIBUIÇÕES PARA SUPERAÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, H. G.;LIMA, N. L. G.. CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO NOTURNO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, H. G.;LIMA, N. L. G.. ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL RAIMUNDO SARAIVA COELHO- JUAZEIRO DO NORTE/CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SILVA, H. G.;LIMA, N. L. G.. COMO O TRABALHO DO COORDENADOR PODE GERAR IMPACTOS POSITIVOS NOS RESULTADOS ESCOLARES: UM ESTUDO DE CASO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, H. G.. Planejamento pedagógico: estratégias de ensino de língua portuguesa com foco nos resultados de aprendizagem nas salas de 5º ano na EEF Maria Carmosina Pinheiro Rodrigues Farias Brito-Ceará. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, H. G.. O processo de gestão democrática e participativa mediado pelos órgãos colegiados na EEF ISAAC de Alcântara Costa, Farias Brito, Ceará. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, H. G.. Avaliação da aprendizagem como ferramenta decisória para a obtenção de bons resultados nos indicadores educacionais da E.E.F Santa Barbara, Farias Brito, CE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, H. G.. Repensando a avaliação no contexto escolar: um estudo de caso em uma escola estadual ?Epaminondas Gomes? no município de Farias Brito, Ce. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, H. G.. ENEM: o desafio do gestor escolar na busca da qualidade do ensino público com foco na melhoria dos resultados obtidos pelos alunos da E.E.F.M. Mons. Ant. Feitosa, Missão Velha, Ceará. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, H. G.. A evasão escolar no ensino noturno, um estudo de caso: a escola de ensino fundamental Antonio Paes de Andrade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, H. G.. Planejamento pedagógico: estratégias de ensino de língua portuguesa com foco nos resultados de aprendizagem nas salas de 5º ano na EEF Maria Carmosina Pinheiro Rodrigues Farias Brito, Ceará. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, H. G.. Evasão escolar no CEJA de Barbalha, Ceará. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.
SANTOS, J. D. G.; DUARTE, E. F.; PAIVA, I. B.;LIMA, N. L. G.. POR TRÁS DAS LONAS: UMA ANALISE ONTO-HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO CIRCENCE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOURA, M. L.; SILVA, M. A.;LIMA, N. L. G.. DIRETRIZES DE ENFRENTAMENTO AO RACISMO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE SOLONÓPOLE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOURA, M. L.; SILVA, M. A.;LIMA, N. L. G.. ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA AS AULAS DE HISTÓRIA: USO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Lyra, C.E.S.; GALVAO, A. E. O.;LIMA, N. L. G.. RELAÇÃO ENTRE PAIS E PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL DE BANABUIÚ DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Lyra, C.E.S.; GALVAO, A. E. O.;LIMA, N. L. G.. COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE OCARA - CEARÁ.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Lyra, C.E.S.; GALVAO, A. E. O.;LIMA, N. L. G.. SAÚDE MENTAL E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOCENTE EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I NO MUNICÍPIO DE PACOTI. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; LIMA, R. R. M.; ALMEIDA, J. P. G.. INCLUSÃO DOS SUJEITOS DO CAMPO NA ESCOLA URBANA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Haiashida, K. A.; LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.. O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES ESPECIALIZADAS NA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA APAPEQ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MACIEL, M. J. C.;LIMA, N. L. G.; SOUZA, L. O. S. M.. UM ESTUDO SOBRE OS DESAFIOS PARA A CONCRETIZAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICO-PARTICIPATIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA NA CIDADE DE SENADOR POMPEU- CE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; Lyra, C.E.S.; SOUZA, L. O. S. M.. UMA ANÁLISE SOBRE O ADOECIMENTO PSÍQUICO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; ALMEIDA, D. M.; SOUSA, F. E. E.. GESTÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE OS DISTRITOS EDUCACIONAIS DE QUIXADÁ, CEARÁ.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MACIEL, M. J. C.; MOREIRA, J. A. C.;LIMA, N. L. G.. Estilos de gestão escolar e seus reflexos na qualidade da educação. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MACIEL, M. J. C.; LIMA, R. R. M.;LIMA, N. L. G.. Gestão democrática na escola e o perfil do gestor. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Haiashida, K. A.; ALMEIDA, D. M.;LIMA, N. L. G.. A contação de história na sala de aula: análise crítica e propostas metodológicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SILVA, T. M. R.;LIMA, N. L. G.. Avaliação da aprendizagem discente: reflexões iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
ALMEIDA, D. M.; MACIEL, M. J. C.;LIMA, N. L. G.. Gestão escolar na rede pública e privada: estudo comparativo em duas escolas do município de Quixadá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUSA, F. E. E.;LIMA, N. L. G.; QUEIROZ, A. J. M.; MELO, C. I. B.. A avaliação no processo de ensino e aprendizagem na perspectiva dos professores de matemática dos anos finais do ensino fundamental de Banabuiú, CE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Haiashida, K. A.; SOUSA, F. E. E.;LIMA, N. L. G.. Contribuições de Maria Montessori para educação infantil: uma investigação no município de Capistrano Ceará.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MACIEL, M. J. C.; Lyra, C.E.S.;LIMA, N. L. G.. Progressão continuada ou aprovação automática? a função da avaliação da aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
ALMEIDA, D. M.; Haiashida, K. A.;LIMA, N. L. G.. Relação escola e família na educação infantil: relato de experiência numa Creche/escola municipal de Quixadá. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; BRITO, R. M.; SOUSA, F. E. E.. O ensino de matemática no curso de pedagogia: uma análise documental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, M. A.; SILVA, T. M. R.. Os desafios da gestão escolar na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
SOUSA, F. E. E.;LIMA, N. L. G.; QUEIROZ, A. J. M.. Matemática na Educação Infantil: o que e como trabalhar, segundo a teoria e referencias curriculares oficiais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Souza, L. O. S. M.;LIMA, N. L. G.; ALMEIDA, D. M.; SILVA, M. A.. O MST como agente educativo: o caso da escola de ensino médio Francisca Pinto dos Santos, Ocara - CE. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
ALMEIDA, D. M.; LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.. O ensino de artes nas séries iniciais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.; ALMEIDA, D. M.;LIMA, N. L. G.. Alfabetização: estudo dos fatores que dificultam o processo no ensino fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.; ALMEIDA, D. M.;LIMA, N. L. G.. Egresso do curso de pedagogia: estudo sobre a atuação do pedagogo nos espaços não formais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.; SILVA, T. M. R.. A Avaliação do Ensino Fundamental da Escola Pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.
LACERDA, C.R.; ALMEIDA, D. M.;LIMA, N. L. G.. Pedagogia e Pedagogos: desafios da atualidade. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.
ALMEIDA, D. M.; LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.. Família na escola: uma aproximação possível?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.
LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.; SILVA, T. M. R.. Violência na Escola: o estudo do bullying no ambiente escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.
LIMA, N. L. G.; Lyra, C.E.S.; FERREIRA, N. B. S.. Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: Um Estudo de Caso na Escola Audísio Pinheiro, Quixadá, CE.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; Lyra, C.E.S.; SOUSA, F. E. E.; Souza, L. O. S. M.. Educação Infantil no Campo: Uma Experiência na Escola 25 de Maio II, Madalena CE.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Haiashida, K. A.; SOUSA, F. E. E.;LIMA, N. L. G.. Formação de Professores na Atualidade: Algumas Considerações Sobre o uso das Novas Tecnologias no Ambiente Escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
Haiashida, K. A.;LIMA, N. L. G.; SANTOS, G. F.. A integração do aluno surdo com o ouvinte em uma escola regular do município de Quixeramobim: uma relação de inclusão ou exclusão?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOREIRA, J. A. C.; SILVA, T. M. R.;LIMA, N. L. G.. A importância da contação de história na Educação Infantil para a formação de leitores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MACIEL, M. J. C.;LIMA, N. L. G.; Souza, L. O. S. M.. Avaliação da aprendizagem na educação de jovens e adultos: estudo de caso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOREIRA, J. A. C.; ALMEIDA, D. M.;LIMA, N. L. G.. A contribuição da literatura infantil para a formação de leitores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; ALMEIDA, D. M.; Souza, L. O. S. M.. Construção de limites e regras na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.; Souza, L. O. S. M.;LIMA, N. L. G.. A formação continuada dos professores da educação Infantil e sua relevância na prática docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.; SILVA, T. M. R.. A avaliação da aprendizagem do ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.; SILVA, T. M. R.. A importância da escola e a relevância da discussão sobre a família no processo de aprendizagem da criança em escola pública de Ocara - CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.; MOREIRA, J. A. C.;LIMA, N. L. G.. A dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita nas crianças do segundo ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
MOREIRA, J. A. C.; LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.. O lúdico nas instituições de educação infantil no município de Quixeramobim. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
ALMEIDA, D. M.;LIMA, N. L. G.; SILVA, R. R.. Parceria família e escola: um estudo de caso no distrito de Juatama. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; ALMEIDA, J. P. G.; ALMEIDA, D. M.. A Inserção do Jovem em Conflito com a Lei na Educação de Jovens e Adultos: Um Estudo de Caso em Quixadá, CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
ALMEIDA, D. M.; Haiashida, K. A.;LIMA, N. L. G.. Relação família - escola e o processo de ensino - aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.
Haiashida, K. A.; ALMEIDA, D. M.;LIMA, N. L. G.. A inclusão do autista no ensino regular: um estudo de caso na cidade de Quixadá. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.
Souza, L. O. S. M.; ALMEIDA, D. M.;LIMA, N. L. G.. Educação e Cultura Popular no Município de Ocara: uma pesquisa sobre a festa das almas e o boi coração. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central.
LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.. As dificuldades de aprendizagem no ensino de matemática nas séries iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.. O ensino de arte na educação escolar: sua importância e contribuições. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.. A gestão do ensino público. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LACERDA, C.R.;LIMA, N. L. G.; SILVA, A. N.. As dificuldades de aprendizagem no ensino de matemática nas séries iniciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, NARA LUCIA GOMES. Ceará Científico - Etapa Regional. 2019. 12º Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação.
LIMA, NARA LUCIA GOMES. Parecerista dos resumos da XXIV Semana Universitária da UECE. 2019. Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; PAIVA, I. B.. Comissão de análise dos processos de atividades complementares dos formandos do semestre 2017.2.. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
Lyra, C.E.S.; SILVA, M. A.;LIMA, N. L. G.; DIAS, T. R. O.; PINHEIRO, A. G.. Seleção dos novos residentes da Residencia Universitária da FECLESC. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
Lyra, C.E.S.; PAIVA, I. B.;LIMA, N. L. G.; MOREIRA, E. S.; SOUSA, M. R.. Comissão de Seleção dos novos residentes da Residência Universitária da FECLESC. 2018. Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.. II Ceará Científico. 2018. 12º Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação.
LIMA, N. L. G.; FERREIRA, H. F.; ROLIM, T. T. L.. VI Encontro do Programa de Bolsas de Estudos e Permanência Universitária - PBEPU. 2017. Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; SILVA, M. A.. Ceará Científico - Etapa Regional. 2017. Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação.
Lyra, C.E.S.; MOURA, M. L.;LIMA, N. L. G.; SILVA, A. R.; PINHEIRO, J. R.. Seleção Residência Universitária da FECLESC. 2017. Universidade Estadual do Ceará.
Lyra, C.E.S.; PAIVA, I. B.;LIMA, N. L. G.; SILVA, A. J. B.; PINHEIRO, A. G.. Seleção Residência Universitária 2017. 2017. Universidade Estadual do Ceará.
LIMA, N. L. G.; Lyra, C.E.S.; SANTO, G.T.; LOPES, A. L.; SILVA, R. R.. Comissão de Avaliação para Seleção dos Residentes da Residência Universitária da FECLESC UECE. 2016. Universidade Estadual do Ceará.
Orientou
GESTÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DOS DISTRITOS EDUCACIONAIS DE QUIXADÁ, CEARÁGESTÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DOS DISTRITOS EDUCACIONAIS DE QUIXADÁ, CEARÁ; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
INCLUSÃO DOS SUJEITOS DO CAMPO NA ESCOLA URBAN; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
O PAPEL DO PEDAGOGO NO CRAS; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
Pedagogia Libertadora e as perspectivas metodologias para educação de jovens e adultos; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICIPIO DE CAPISTRANO-CE; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; (Orientador);
Planejamento pedagógico: estratégias de ensino de língua portuguesa com foco nos resultados de aprendizagem nas salas de 5º ano na EEF Maria Carmosina Pinheiro Rodrigues Farias Brito-Ceará; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
O processo de gestão democrática e participativa mediado pelos órgãos colegiados na EEF ISAAC de Alcântara Costa, Farias Brito, Ceará; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Avaliação da aprendizagem como ferramenta decisória para a obtenção de bons resultados nos indicadores educacionais da E; E; F Santa Barbara, Farias Brito, CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Repensando a avaliação no contexto escolar: um estudo de caso em uma escola estadual ?Epaminondas Gomes? no município de Farias Brito, Ce; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
ENEM: o desafio do gestor escolar na busca da qualidade do ensino público com foco na melhoria dos resultados obtidos pelos alunos da E; E; F; M; Mons; Ant; Feitosa, Missão Velha, Ceará; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A evasão escolar no ensino noturno, um estudo de caso: a escola de ensino fundamental Antonio Paes de Andrade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Planejamento pedagógico: estratégias de ensino de língua portuguesa com foco nos resultados de aprendizagem nas salas de 5º ano na EEF Maria Carmosina Pinheiro Rodrigues Farias Brito, Ceará; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Evasão escolar no CEJA de Barbalha, Ceará; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A importância de jogos educativos no processo de aprendizagem dos alunos da EJA da Escola Francisco Moreira Filho; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A rotina da Educação Infantil e sua relevância no processo de aprendizagem das crianças do maternalzinho da Escolinha Turma da Mônica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização de alunos de 7 a 8 anos de idade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Participação da família na vida escolar dos alunos da escola EMEF Nossa Senhora de Fátima, Tabuleiro do Norte Ceará; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Campos conceituais ? adição e subtração: o desempenho escolar dos alunos do 3º ano do ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A importância do jogo educativo no processo de aprendizagem das crianças de 3 a 5 anos da Creche Tia Anália Cândido; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
O atendimento educacional especializado na perspectiva da inclusão escolar: um relato de experiência na escola E; E; M; Francisco Guerreiro Chaves; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A importância dos jogos educativos no processo de aprendizagem dos alunos do 4º ano da Escolinha Turma da Mônica, Tabuleiro do Norte, Ceará; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
O papel do coordenador pedagógico da Creche Mãe Francisca da comunidade Olho D?Agua da Bica, Tabuleiro do Norte, Ceará; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Evasão escolar no ensino fundamental II; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Chaves de Moura; Participação familiar na educação formal da criança; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Dificuldades de leitura e escrita dos alunos do 4º ano da E; M; E; F; Milton Chaves e Silva; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Relação entre o número de alunos por turma e a qualidade do aprendizado dos alunos durante o desenvolvimento do trabalho escolar; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Dificuldades de leitura e escrita dos alunos do 2º ano da Escolinha Turma da Mônica, Tabuleiro do Norte, Ceará; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
O verdadeiro papel do coordenador pedagógico diante das múltiplas funções exercidas na Creche Municipal Tia Ida, Tabuleiro do Norte, Ceará; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Magalhães; A importância da família na aprendizagem da criança: alunos do 3º ano; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A importância da leitura nas séries iniciais: alunos do 2º ano da escola E; E; B; Padre José Augusto Regis, assentamento rural Barra do Feijão; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdade de Tecnologia Evolução; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
As metodologias de ensino de base freireana para a Educação de Jovens e Adultos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos: o caso do município de Banabuiú - Ce; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
INCLUSÃO DOS SUJEITOS DO CAMPO NA ESCOLA URBANA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
GESTÃO EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE OS DISTRITOS EDUCACIONAIS DE QUIXADÁ, CEARÁ; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO SISTEMA PENITENCIÁRIO: UMA REFLEXÃO ACERCA DA RESSOCIALIZAÇÃO; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Os desafios da gestão escolar na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
O ensino de matemática no curso de pedagogia: uma análise documental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A INCLUSÃO DE CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN EM UMA ESCOLA DE ENSINO REGULAR DE QUIXADÁ, CEARÁ; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Educação Rural: Nucleação Escolar no município de Milhã, Ce; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Agroindústria constituída por cooperativa: práticas educativas que se desenvolvem no assentamento Che Guevara, no município de Ocara, CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Programa de Alfabetização na Idade Certa: Desafios da Prática Pedagógica na Aquisição da Leitura e Escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: Um Estudo de Caso na Escola Audísio Pinheiro, Quixadá Ce; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Educação Infantil no Campo: Uma Experiência na Escola 25 de Maio II, Madalena Ce; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
Construção de limites e regras na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
A Inserção do Jovem em Conflito com a Lei na Educação de Jovens e Adultos: Um estudo de Caso em Quixadá, CE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
PROJETO DE MONITORIA EDUCAÇÃO INFANTIL I; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará, Fundo Estadual de Combate a Pobreza; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
PROJETO DE MONITORIA EDUCAÇÃO INFANTIL I; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
PROJETO DE MONITORIA FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL:ESTÁGIO SUPERVISIONADO I; 2016; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
PROJETO DE MONITORIA INTRODUÇÃO AOS CLÁSSICOS DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I: MARX, DURKHEIM E WEBER; 2016; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central, Pró-Reitoria de Graduação; Orientador: Nara Lucia Gomes Lima;
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LIMA, F. R. G. ; LIMA, N. L. G. ; MOREIRA, J. C. ; ALVES, R. C. . Prática de Ensino em Química: Trabalhando Teoria e Prática durante o estágio supervisionado. In: 7º SIMPEQUI, 2009, Salvador - BA. 7º SIMPEQUI, 2009.
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FREITAS, C. B. ; LIMA, N. L. G. . AGROINDÚSTRIA CONSTITUÍDA POR COOPERATIVA: PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE SE DESENVOLVEM NO ASSENTAMENTO CHE GUEVARA, MUNICÍPIO DE OCARA-CE.. In: XXI Semana Universitária da UECE, 2016, Quixadá CE. XXI Semana Universitária da UECE, 2016. v. 1.
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SANTOS, L. S. ; LIMA, N. L. G. . ESTÁGIO EM DOCÊNCIA: O PROFESSOR PESQUISADOR E A DICOTOMIA TEORIA E PRÁTICA. In: XXI Semana Universitária da UECE, 2016, Quixadá. XXI Semana Universitária da UECE, 2016. v. 1.
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LIMA, N. L. G. ; SANTOS, L. S. ; SANTOS, L. S. ; MORAES, G. A. . ESTÁGIO COMO PRÁTICA DE PESQUISA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ESCOLA PÚBLICA. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015, Quixadá. XX Semana Universitária da UECE, 2015. v. 1.
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LIMA, N. L. G. ; PINHEIRO, A. S. ; PINHEIRO, A. D. ; FERREIRA, A. S. ; SILVA, T. M. P. . TRATAMENTO ÉTICO DADO AO BULLYING NO ÂMBITO ESCOLAR. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015, Quixadá. XX Semana Universitária da UECE, 2015. v. 1.
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LIMA, N. L. G. . Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs no Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, NARA LUCIA GOMES ; SILVA, A. P. . OS PROJETOS DE ESCOLARIZAÇÃO NO ASSENTAMENTO BERNARDO MARIN II, RUSSAS/CE: AÇÕES DO MST EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, N. L. G. . A Educação de Jovens e Adultos do Campo no assentamento rural Bernardo Marin II, Russas, CE.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, N. L. G. ; SOUZA, J. R. F. . A Educação de Jovens e Adultos do Campo e a evasão escolar no assentamento rural Bernardo Marin II, Russas, Ceará. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, N. L. G. ; ALMEIDA, J. P. G. ; Carvalho, S. M. G . A escola de EJA do assentamento Bernardo Marin II/ Russas/ Ceará e o combate ao analfabetismo no campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, N. L. G. ; Carvalho, S. M. G . A EJA do Campo no assentamento Bernardo Marin II, Russas Ceará. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, N. L. G. ; COSTA, F. S. A. ; COSTA, M. E. S. ; PALHARES, L. M. S. ; Carvalho, S. M. G . O desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no Brasil: o que revelam os dados estatísticos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, N. L. G. ; COSTA, F. S. A. ; SILVA, E. J. J. E. ; Carvalho, S. M. G . A EJA do campo: em foco a Escola de EJA do assentamento Bernardo Marin II e o combate ao analfabetismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, N. L. G. ; ALMEIDA, J. P. G. ; SILVA, M. E. ; Carvalho, S. M. G ; OLIVEIRA, C. D. ; PALHARES, L. M. S. . Uma análise da Educação de Jovens e Adultos no município de Limoeiro do Norte/ Ceará. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, N. L. G. ; SANTOS, M. J. C. ; SILVA, E. J. J. E. ; Guerreiro. F, T. ; OLIVEIRA, R. C. . O ensino de frações nos anos iniciais do Ensino Fundamental: teoria e pratica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Costa, A. M. S. ; Pereira, K. W. R. ; LIMA, N. L. G. ; Carvalho, S. M. G . Educação e Reforma Agrária: A experiência do PRONERA no Vale do Jaguaribe. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LIMA, N. L. G. . A educação do campo e os métodos frerianos: em foco o analfabetismo em áreas de assentamentos rurais do Vale do Jaguaribe. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, N. L. G. ; Carvalho, S. M. G ; Pereira, K. W. R. ; Costa, A. M. S. . A Educação de Jovens e Adultos nos assentamentos rurais: estratégias metodológicas do Projeto de Escolarização I e II. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
LIMA, N. L. G. ; GOMES, V. S. ; SILVA, M. V. ; PEREIRA, J. A. ; RIBEIRO, A. L. N. L. ; PARTICIPOU, J. S. F. . II BIOEXPRESSO: Violência contra mulher e atualizações da COVID-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Carvalho, S. M. G ; LIMA, N. L. G. . Educação no campo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, NARA LUCIA GOMES ; ANDRE, T. O. . EDUCAÇÃO DO CAMPO EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA: NOVOS SABERES E EXPERIÊNCIAS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, N. L. G. ; LOPES, L. K. P. ; LIMA, F. R. G. . Desafios do estágio nas escolas rurais: professor pesquisador. 2017. .
LIMA, N. L. G. . EDUCAÇÃO DO CAMPO EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA: PRINCÍPIOS, CONCEPÇÕES E MÉTODOS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, N. L. G. . EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EDUCAÇÃO DOS JOVENS EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
LIMA, N. L. G. ; SOUZA, J. R. F. . A Educação de Jovens e Adultos do campo e a evasão escolar no assentamento Bernardo Marin II. 2012. (Relatório de pesquisa).
LIMA, N. L. G. ; Carvalho, S. M. G . A Educação de Jovens e Adultos no Ceará: Incursões na historia das politicas, concepções e ações - 1960 a 2010. 2010. (Relatório de pesquisa).
LIMA, N. L. G. ; Carvalho, S. M. G ; Pereira, K. W. R. . Atividades de Pesquisa Bibliografica sobre reforma Agraria, Educação do Campo e EJA. 2009. (Relatório de pesquisa).
LIMA, N. L. G. ; Carvalho, S. M. G ; Pereira, K. W. R. . Atividades de Pesquisas Bibliograficas sobre Reforma agraria, Educação do Campo e EJA. 2008. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Educação, Cultura Escolar e Sociedade - EDUCAS, Descrição: O grupo de pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade (Educas) nasceu do interesse de quatro professores da Universidade Estadual do Ceará (UECE) em desenvolver a cultura de pesquisa em Educação na instituição: Dra. Isabel Sabino (Líder), Dra. Maria Gláucia Menezes Teixeira Albuquerque (in memorian), Dr. José Eudes Baima Bezerra, Dra. Ana Ignez Belém Lima e Dr. Germano Magalhães.O EDUCAS começou a ser gestado em meados de 2005, mas somente no ano seguinte, em 15 de dezembro de 2006, teve a sua certificação no diretório do CNPq, data que marca o seu nascimento institucional. Nesse início, o grupo tinha como escopo de estudo três linhas de pesquisa:a) Formação Docente, Desenvolvimento Profissional e Aprendizagem;b) Política, Planejamento e Gestão da Educação;c) História da Educação e Cultura Escolar.O EDUCAS é vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação do Centro de Educação da UECE. Atualmente o grupo se debruça aos estudos voltados para a formação de professores, no que se refere às suas concepções, práticas e políticas. Ao longo desses 15 anos, sob a liderança e coordenação da Profa. Isabel Sabino, muitas histórias passaram pelo Educas, que se expandiu e hoje congrega docentes universitários da UECE e de outras instituições, professores da Educação Básica rede municipal, estadual e federal, assim como doutorandos, mestrandos e licenciandos.Este é o blog do grupo de pesquisa EDUCAS, que tem como objetivo disponibilizar dados e resultados de pesquisa, publicizar a participação em eventos e outras atividades de pesquisa e divulgação científica, além de registrar o cotidiano de seus integrantes no âmbito do grupo.A trajetória dessa equipe está registrada no artigo Apontamentos sobre a formação de professores nos estudos e produções do grupo de pesquisa EDUCAS/UECE: percursos e perspectivas, que pode ser acessado através do link: (https://doi.org/10.31639/rbpfp.v10i19.180 ).Por meio de uma cultura de colaboração, o EDUCAS busca romper com práticas individualistas e construir de pesquisa em educação com compromisso ético, político e social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Nara Lucia Gomes Lima - Integrante / ISABEL MARIA SABINO DE FARIAS - Coordenador / Sandy Lima Costa - Integrante / Samily Oliveira Maia - Integrante / Antonio Carlos de Sousa - Integrante / Iris Martins de Souza Castro - Integrante.
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2023 - Atual
Políticas educacionais sul-americana - Argentina, Brasil, Chile e Uruguai: formação inicial, professores iniciantes e trabalho didático., Descrição: A proposta de pesquisa parte de uma perspectiva investigativa inserida no debate geopolítico Sul-Sul, com foco nas políticas educacionais destinadas a formação de professores de quatro contextos sul-americanos nos últimos dez anos (2014-2023). O projeto, caracterizado como uma pesquisa em cooperação, com base na seguinte questão: como as políticas educacionais formuladas e implementadas nesses quatro países orientam a iniciação à docência na formação inicial, o apoio e acompanhamento de professores iniciantes e o trabalho didático nos processos de formação inicial e continuada? Em torno da questão central circundam outras: quais as diretrizes e ações voltadas para a iniciação à docência no contexto da formação inicial de professores? Como o apoio e o acompanhamento de professores iniciantes são contemplado nas políticas educativas dirigidas para o desenvolvimento de professores na Argentina, Brasil, Chile e Uruguai e quais suas conexões teóricas e metodológicas? Quais os dispositivos de formação previstos e implementados com vistas a apoiar e acompanhar o processo de inserção docente nesses contextos? Que concepção o trabalho didático assume nas políticas formuladas e implementadas nesses quatro países, especialmente naquelas voltadas para a formação continuada? Tem como principal objetivo analisar as políticas de formação de professores de quatro países. Como marco teórico da investigação, este projeto está orientado pelo debate da cooperação sul-sul em sua perspectiva mais recente do sul-global no qual estão embasadas as epistemologias do sul. Perspectiva-se um desenho teórico-metodológico da pesquisa de abordagem qualitativa e de natureza teórica ? bibliográfica e documental, considerando: a) políticas de iniciação à docência no contexto da formação inicial de professores; b) dispositivos de formação previstos e implementados voltados para a inserção na docência; c) trabalho didático nos processos de formação inicial e formação continuada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nara Lucia Gomes Lima - Integrante / ISABEL MARIA SABINO DE FARIAS - Integrante / Sandy Lima Costa - Integrante / Iris Martins de Souza Castro - Integrante / Jose Rubens Lima Jardilin - Coordenador / Claudia Cabrera Borge - Integrante / Ilich Silva-Peña - Integrante / Mariela Esther Questa Torterolo - Integrante / María Elena Martínez - Integrante / Márcia de Souza Hobold - Integrante / Silvia Umpiérrez Oroño - Integrante / Andressa Graziele Brandt - Integrante / Ana Maria Mendes Sampaio - Integrante / Ana Paula Jung - Integrante / Breno Henrique Matias - Integrante / Renato José Dias Pereira - Integrante / Silvia Zimmermann Pereira Guesser - Integrante / Tatiane Aparecida Martini - Integrante / Andrea María Tejera Techera - Integrante / Andressa Maris Rezende Oliveri - Integrante / Juliano Agapito - Integrante / Maria Mikaele da Silva Cavalcante - Integrante / Nilson de Souza Cardoso - Integrante.
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2011 - 2014
Educação de Jovens e Adultos do campo e a permanência escolar: o caso do Assentamento 25 de Maio, Madalena, Ceará, Descrição: Projeto de pesquisa de Mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Nara Lucia Gomes Lima - Coordenador / José Ribamar Furtado de Souza - Integrante., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
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2009 - 2010
A Educação de Jovens e Adultos no Vale do Jaguaribe: políticas, concepções e ações - 1960 a 2010., Descrição: Programa PIBID/ CNPq. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Nara Lucia Gomes Lima - Integrante / Sandra Maria Gadelha de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3
Projetos de desenvolvimento
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2023 - Atual
Adote um Pesquisador Iniciante (PAPI), Descrição: O Projeto Adote um Pesquisador Iniciante (PAPI) é uma ação de apoio eacompanhamento baseada na mentoria durante a formação inicial de professores, caracterizada comoextensão por desenvolver ação de formação sobre o processo de iniciação à pesquisa no contexto dalicenciatura em Pedagogia. Tem como principal objetivo potencializar o processo de ensino-aprendizagemdos licenciandos em relação aos conteúdos e práticas da pesquisa em Educação durante a formação emPedagogia mediante ação de mentoria. Seu desenho integra graduação e pós-graduação stricto sensu nocampo do ensino de pesquisa e do aprender a ensinar a pesquisar; tem duração de 24 meses (cincosemestres de 2023.1 a 2025.1) e nasceu da necessidade de apoiar o percurso de iniciação à pesquisade licenciandos que estão dando os primeiros passos no mundo da pesquisa. Envolve a participação depesquisadores mais experientes, que exercem voluntariamente a função de mentores, assumida pormestrandos e doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da UECE e membrosdo grupo de pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade (EDUCAS/CNPq). Seu público alvo sãolicenciandos em situação de inserção no mundo da pesquisa matriculados na disciplina PesquisaEducacional, ofertada no turno matutino, no curso de Pedagogia da UECE. Cabe aos pesquisadoresmentores apoiar o licenciando na elaboração do Projeto de Pesquisa, trabalho acadêmico requerido comorequisito final para a conclusão da disciplina Pesquisa Educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Nara Lucia Gomes Lima - Coordenador / ISABEL MARIA SABINO DE FARIAS - Integrante / Julliano Cruz de Oliveira - Integrante / Diana Aguiar Salomão - Integrante / Felipe Augusto Alves Correia Lima - Integrante / Sandy Lima Costa - Integrante / Itamárcia Oliveira de Melo - Integrante / Samily Oliveira Maia - Integrante / Antonio Carlos de Sousa - Integrante / Iris Martins de Souza Castro - Integrante / Julieta Fai Serpa e Sales - Integrante / Evanila Abreu de Oliveira - Integrante / Aleandra de Paiva Nepomuceno - Integrante.
Prêmios
2010
Pefil do Aluno das Turmas de EJA do Municipio de Limoeiro do Norte/Ceará., UECE.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Ceará. , Avenida Doutor Silas Munguba - de 2802 a 4996 - lado par, Itaperi, 60714502 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31019601
Experiência profissional
2022 - 2024
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Setor Educação de Jovens e Adultos, Educação Popular, Movimentos Sociais e Educação do campo.
2019 - 2021
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
2017 - 2019
Universidade Estadual do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora da área de Didática, ministrando as disciplinas:
Didática Geral; Estágio Supervisionado; Pesquisa Educacional; Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Organização Curricular.
2015 - 2017
Universidade Estadual do CearáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora da área de Didática, ministrando as disciplinas:
Didática Geral; Estágio Supervisionado; Pesquisa Educacional; Estrutura e Organização da Educação Brasileira; Organização Curricular.
2007 - 2011
Universidade Estadual do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista pesquisadora do Laboratório de Estudo da Educação do Campo - LECAMPO pertencente a Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM da Universidade Estadual do Ceará - UECE em Limoeiro do Norte. Desenvolveu pesquisas na área de Educação do Campo, Educação de Jovens e Adultos, Movimentos Sociais e Educação Popular. Acompanhou os projetos de Escolarização de Jovens e Adultos no assentamento Bernardo Marin II localizado na cidade de Russas CE e os projetos de formação de educadores do campo da região Jaguaribana.
Atividades
-
01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades.Linhas de pesquisa
2013 - 2015
Faculdade de Tecnologia EvoluçãoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2014 - 2015
Universidade Federal do CearáVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Gestão Escolar na modalidade Educação a Distância do Instituto UFC Virtual, ministrando aulas no Polo Educacional da cidade de Brejo Santo Ceará.
2012 - 2012
TramittyVínculo: Auxiliar de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40
Outras informações:
Participou como auxiliar de pesquisa da primeira pesquisa Diagnostica da Educação de Jovens e Adultos no estado do Ceará atuando na região Centro Oeste do estado nas cidades de Aracati, Jaguaruana, Limoeiro do Norte, Icó e Alto Santo. A pesquisa foi administrada pela empresa Tramity, coordenada por professores doutores da Universidade Federal do Ceará e Universidade Estadual do Ceará, tendo como parceiros a SEDUC, UECE, UFC e prefeituras municipais do estado do Ceará.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Nara Lúcia Gomes Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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