Luciene Lima dos Santos Garay

Possui Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2015), com passagem pela Universidade do Porto (2013), e Mestrado em Psiquiatria e Ciências do Comportamento, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2020). É Especialista em Neuropsicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017) e Especialista em Terapia Familiar e de Casais pelo Instituto de Terapias Cognitivo-Comportamentais (2017). Possui Formação em Reabilitação Neuropsicológica / Cognitiva no Centro de Estudos de Neurologia Prof. Dr. Antonio Branco Lefèvre, vinculado à Divisão de Clínica Neurológica do Instituto Central do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (2018). Certificada em Psicologia do Sono pela Associação Brasileira de Sono e Sociedade Brasileira de Psicologia (2021). Atualmente é sócia fundadora da Cronosul - Clínica de Psicologia do Sono, Psicoterapia e Neuropsicologia. Trabalha com Psicoterapia, Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A influência do humor deprimido nas memórias verdadeiras e falsas
Orientador: Maria Paz Loayza Hidalgo
, Ano de Obtenção: 2020.Coorientador: Alicia Carissimi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Neuropsicologia

2015 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Comparação entre adultos após lesão cerebrovascular no hemisfério direito e esquerdo no Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve NEUPSILIN-AF
Orientador: Jaqueline de Carvalho Rodrigues

Especialização em Especialização em Psicoterapia Familiar e de Casais

2015 - 2017

Instituto de Terapias Cognitivo Comportamentais
Título: A Família e a Rede de Apoio Social Frente ao Surgimento de Doenças Neurológicas
Orientador: Eduardo Marodin Lomando

Aperfeiçoamento em Formação em Reabilitação Neuropsicológica / Cognitiva

2018 - 2018

Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo
Título: O uso da realidade virtual na reabilitação das funções executivas em adultos que sofreram acidente vascular cerebral. Ano de finalização: 2018
Orientador: Patrícia Pimentel Gomes

Graduação em Psicologia

2010 - 2015

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Psicossomática e Câncer: Os Aspectos Psicológicos que Influenciam no Desenvolvimento do Câncer de Mama
Orientador: Irani de Lima Argimon
com

Formação complementar

2024 - 2024

CURSO A CLÍNICA DA PSICOLOGIA DO SONO: TRATAMENTO DA INSÔNIA E COMORBIDADES. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira do Sono, ABS, Brasil.

2023 - 2023

CAPACITAÇÃO EM MINDFULNESS PARA INSÔNIA. (Carga horária: 48h). , Instituto do Sono, IS, Brasil.

2022 - 2022

CURSO PSICOLOGIA: A clínica da psicologia do sono: teorias e discussão de c. (Carga horária: 5h). , Associação Brasileira de Sono, ABS, Brasil.

2022 - 2022

Escala de Rastreio para Transtorno do Espectro Autista SRS-2. (Carga horária: 6h). , Projecto Estudos Avançados em Educação e Saúde LTDA, PROJECTO, Brasil.

2022 - 2022

Curso EAD Pfister: Avaliação de Personalidade de Adultos. (Carga horária: 6h). , Projecto Estudos Avançados em Educação e Saúde LTDA, PROJECTO, Brasil.

2018 - 2018

Reabilitação Neuropsicológica no Adulto e Idoso. (Carga horária: 15h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2017 - 2017

VIII Curso de Neurociências da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2013 - 2013

Formação Profissional de Doente Terminal / Cuidados Paliativos. (Carga horária: 20h). , Liga Portuguesa Contra o Cancro, LPCC, Portugal.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão a Escuta na Psicanálise. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão a Psicologia no Hospital. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão Emergências e Urgências: Possibi. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

V Curso de Comunicação de Más Notícias. (Carga horária: 4h). , Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de Extensão Identificação e Manejo com Pacie. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia e Sono.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Avaliação Neuropsicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Reabilitação Neuropsicológica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Sistêmica.

Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Sono 2024. 2024. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Sono 2022. 2022. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Sono 2021. 2021. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Sono 2019. The use of the Brief Version of the Social Rhythm Metric in individuals with and without depression. 2019. (Congresso).

17º Congresso Brasileiro de Neuropsicologia da SBNp. 2018. (Congresso).

3º Congresso Internacional de Neuropsicologia. 2018. (Congresso).

II Jornada Gaúcha de Neuropsicologia.A Linguagem em Adultos com Lesão Cerebrovascular no Hemisfério Direito e Esquerdo. 2018. (Outra).

II Jornada de Psicologia Hospitalar do Hospital de Clínicas de Porto Alegre.Perfil Neuropsicológico de Adultos com Lesão Cerebrovascular no Hemisfério Esquerdo. 2017. (Outra).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. Comparação do Perfil Neuropsicológico de Adultos com Lesão Cerebrovascular no Hemisfério Esquerdo. 2017. (Congresso).

Estudo de caso: Apraxia da Fala. 2016. (Outra).

Estudo de Caso: Demência por Corpos de Lewy. 2016. (Outra).

Estudo de Caso: Queixas de memória x estresse em adultos saudáveis. 2016. (Outra).

Avaliação Neuropsicológica em Cirurgia Transoperatória e Reabilitação Neuropsicológica. 2015. (Seminário).

Grupo de estudos em Neuropsicologia. 2015. (Outra).

Oficina de elaboração de Laudos Neuropsicológicos. 2015. (Oficina).

9ª Jornada de Psicologia Hospitalar: Inovações nas Práticas em Saúde. 2014. (Outra).

II Congresso de Psicologia da Saúde do Hospital Sírio-Libanês. 2014. (Congresso).

IV Encontro de Epidemiologia e Gerenciamento de Riscos. 2014. (Encontro).

Palestras: Mitos e Verdades do Processo Seletivo. 2014. (Outra).

VIII Jornada do Serviço do Controle de Infecção Hospitalar. 2014. (Outra).

Workshop: Marketing Pessoal: você já pensou nisso?. 2014. (Outra).

XI Jornada de Psicologia da Saúde do Hospital Sírio-Libanên írio. 2014. (Outra).

Avaliação das Escolas: Finalidades e possibilidades. 2013. (Outra).

Conferência: Feminism and Fatherhood in Western Europe. 2013. (Outra).

Conferência Internacional para Inclusão. 2013. (Outra).

Debate: "Avaliação das Escolas: Finalidades e Possibilidades". 2013. (Outra).

II Encontro Estadual de Visitadores Domiciliares. 2012. (Encontro).

II Fórum Estadual de Saúde das Mulheres. 2012. (Outra).

III Jornada NEAPC de Terapias Cognitivas ? Setting terapêutico e processos de mudanças: Manejo clínico das terapias cognitivas. 2012. (Outra).

II Seminário Estadual Ser Bebê: direito incondicional de todas as crianças. 2012. (Seminário).

IV Encontro Municipal PIM PIA. 2012. (Encontro).

IX Seminário Internacional da Primeira Infância. 2012. (Seminário).

VIII Jornada Gaúcha de Psicologia Hospitalar. 2012. (Outra).

Ciclo de palestras ?Ciência e espiritualidade?: A espiritualidade no processo de viver envelhecendo. 2011. (Outra).

I ciclo de cinema PET (Programa de Educação Tutorial) Psicologia. 2011. (Outra).

Participação na pesquisa: compreendendo os processos psicológicos do efeito da emoção na memória. 2011. (Outra).

Participação na pesquisa: o contágio social da memória. 2011. (Outra).

VI Em discussão: Psicologia e políticas públicas uma relação sem fronteiras. 2011. (Outra).

XXI PET (Programa de Educação Tutorial) Cinema: Filme House of Mirrors. 2011. (Outra).

XXIX PET (Programa de Educação Tutorial) Cinema: Filme Six Feet Under. 2011. (Outra).

Grupo de Estudos: A Psicologia Humanista em Diferentes Práticas Família, Grupos, Ensino e Empresas. 2010. (Outra).

PET (Programa de Educação Tutorial) em discussão (4ª edição). 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Bruna Cardoso da Silveira

Reichert, C. B.;GARAY, L. L. S.; Benchaya, M. C.. Perícia psicológica e alienação parental: atuação do psicólogo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Karoline Portal Requerdo

Benchaya, M. C.;GARAY, L. L. S.; BONET, F.. Autismo e agora? Repercussões do diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista na dinâmica familiar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Anna Rafaela Bittencourt Tavares

Benchaya, M. C.;GARAY, L. L. S.; BONET, F.. Relação entre problemas de comportamento e ambiente familiar: revisão integrativa de literatura. 2020.

Aluno: Luana Ambos de Souza

Souza M B;GARAY, L. L. S.; Azevedo P. A. B.. Abuso sexual intrafamiliar de crianças e adolescentes nos municípios de São Jerônimo e Charqueadas ? RS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Pietra Ticiana Radtke

Souza M B;GARAY, L. L. S.; Azevedo P. A. B.. Os danos causados em vítimas de feminicídio tentado e as características do agressor. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Bruno da Silva Carneiro

Francke, I. D.;GARAY, L. L. S.; Valle L. P.. A produção científica em saúde mental durante a pandemia de Covid-19. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Letícia dos Santos Stropper

Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.; Francke, I. D.. Repercussões da aposentadoria na qualidade de vida de idosos aposentados. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Jessica Koslowski Tejada

Francke, I. D.;GARAY, L. L. S.; Missel, R. B. J.. Repercussões dos Períodos Anteriores e Simultâneos ao Acolhimento Institucional sobre o Desenvolvimento Infanto Juvenil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Cristiane Dos Santos Mathias

Souza M B;GARAY, L. L. S.; Oliveira A. A. W.. Puerpério: a importância da rede de apoio social no desenvolvimento da relação mãe-bebê. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Andrielle Cardoso Trindade

Souza M B;GARAY, L. L. S.; Janovik M. S.. As relações afetivas na era digital. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Fernanda Carvalho de Castro

Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.; Benchaya, M. C.. Avaliação do grau de felicidade na Escala de Felicidade de Lima em profissionais de CAPS do município de Guaíba. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Emanoelle Rodrigues Pires

Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.; Oliveira A. A. W.. Relações familiares e a perspectiva da saída ou a permanência do adulto jovem na casa dos pais. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Noeli Severo da Silva

Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.; Oliveira A. A. W.. Características da violência intrafamiliar na infância. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Iara Melo

Benchaya, M. C.;GARAY, L. L. S.; Francke, I. D.. O papel do psicólogo na doação de órgãos: revisão integrativa de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Thieny Rosales Guedes

Francke, I. D.;GARAY, L. L. S.; Janovik M. S.. Síndrome de Burnout: características, prevalências e práticas de prevenção e remissão dos sintomas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Andreza Pinto da Silva

Francke, I. D.;GARAY, L. L. S.; Missel, R. B. J.. Sonhos Lúcidos como forma de intervenção terapêutica: uma revisão sistemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Pamella Stephanie Boeira da Silva

Francke, I. D.;GARAY, L. L. S.; RODRIGUES, M. R.. Análise da saúde mental dos imigrantes refugiados no brasil: uma revisão de literatur. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Rochele Garcia dos Santos Silveira

Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.; Francke, I. D.. A influência da religiosidade e da espiritualidade no tratamento da dependência de álcool e drogas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Simone Raquel Doring Zvierzinski

Reichert, C. B.; Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.. A espiritualidade e o enfrentamento do câncer. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Rochele Tavares de Oliveira

Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.; Reichert, C. B.. Os benefícios emocionais em pacientes submetidos à Terapia Assistida por Animais: uma revisão integrativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Patricia Nascente Moreira

Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.; Reichert, C. B.. Maternidade e trabalho: algumas reflexões sobre a tripla jornada de trabalho pós-maternidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Barbara Ervis Flores

Missel, R. B. J.;GARAY, L. L. S.; Reichert, C. B.. Adoecimento Mental nas Organizações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Vera Regina Silveira Ferreira

Reichert, C. B.;GARAY, L. L. S.; Benchaya, M. C.. Contribuições da Psicologia no tratamento do sujeito com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade - TDAH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil.

Aluno: Vera Regina Silveira Ferreira

Orientou

Thaís da Silva Bertodo

Violência conjugal e família de origem: uma revisão integrativa da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Mariah Sbroglio Gross

Perfil psicológico de crianças e adolescentes em acolhimento institucional: uma revisão integrativa de literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Marcos Roberto Vieira Alves

Transtorno de ansiedade social na infância e adolescência: uma revisão integrativa da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Sue Ellen da Silva Guimarães da Rocha

Famílias em litígio, a avaliação psicológica no contexto judicial da guarda de menores: uma revisão integrativa da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Ana Luisa Tessmer da Costa

Desafios da inclusão de crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil: uma revisão integrativa de literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Renata Souza Holz

Qualidade de vida em pacientes oncológicos: uma revisão integrativa da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Vanessa Gabriele Vencato Barbieri

Qualidade de vida do cuidador familiar de idosos: uma revisão integrativa da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

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Perfil Sociodemográfico dos Familiares Cuidadores de Idosos com Doença de Alzheimer: uma Revisão Sistemática da Literatura Brasileira; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Elenise Santos

A utilização da terapia cognitivo comportamental nos transtornos alimentares: uma revisão narrativa da literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Karen Pacheco Wölfle

Qualidade de Vida em pacientes com Transtorno Mental assistidos pelo Ambulatório de Saúde Mental de Eldorado do Sul/RS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Ana Claudia Nunes Tavares

Dificuldades de adesão ao tratamento em indivíduos com Transtorno de Humor Bipolar: Uma revisão da literatura; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Luterana do Brasil; Orientador: Luciene Lima dos Santos Garay;

Produções bibliográficas

SEGABINAZI, JOICE DICKEL ; ZORTEA, MAXCIEL ; GARAY, LUCIENE LIMA DOS SANTOS ; FONTOURA, DENISE REN DA ; SALLES, JERUSA FUMAGALLI DE ; RODRIGUES, JAQUELINE DE CARVALHO . Desempenho de Adultos após Acidente Vascular Cerebral com e sem Afasia no NEUPSILIN-L. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE) , v. 26, p. ePTPPA15610, 2024.
ALVES BRAGA DE OLIVEIRA, MELISSA ; DE MENDONÇA FILHO, EUCLIDES JOSÉ ; CARISSIMI, ALICIA ; LIMA DOS SANTOS GARAY, LUCIENE ; SCOP, MARINA ; RUSCHEL BANDEIRA, DENISE ; GUTIÉRREZ CARVALHO, FELIPE ; MATHUR, SALINA ; EPIFANO, KRISTINA ; ADAN, ANA ; N. FREY, BENICIO ; HIDALGO, MARIA PAZ . The Revised Mood Rhythm Instrument: A Large Multicultural Psychometric Study. Journal of Clinical Medicine , v. 10, p. 388, 2021.
OLIVEIRA, MELISSA A. B. ; EPIFANO, KRISTINA ; MATHUR, SALINA ; CARVALHO, FELIPE GUTIÉRREZ ; SCOP, MARINA ; CARISSIMI, ALICIA ; FRANCISCO, ANA PAULA ; GARAY, LUCIENE L. S. ; ADAN, ANA ; HIDALGO, MARIA PAZ ; FREY, BENICIO N. . Validation of the English version of the Mood Rhythm Instrument. BMC PSYCHOLOGY , v. 8, p. 35, 2020.
PILZ, LUÍSA K. ; CARISSIMI, ALICIA ; FRANCISCO, ANA PAULA ; OLIVEIRA, MELISSA A. B. ; SLYEPCHENKO, ANASTASIYA ; EPIFANO, KRISTINA ; GARAY, LUCIENE L. S. ; FABRIS, RAUL C. ; SCOP, MARINA ; STREINER, DAVID L. ; HIDALGO, MARIA PAZ ; FREY, BENICIO N. . Prospective Assessment of Daily Patterns of Mood-Related Symptoms. Frontiers in Psychiatry , v. 9, p. 370, 2018.
GARAY, L. L. S. . Sono e ritmos biológicos: impactos no bem estar e saúde. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BONI, V. H. F. ; GARAY, L. L. S. ; OLIVEIRA, M. A. B. ; IDIART, M. A. P. ; HIDALGO, MARIA PAZ . O que é 'tempo' para os brasileiros? Idade e cronotipo relacionam-se a diferentes conceitualizações de tempo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BONI, V. H. F. ; GARAY, L. L. S. ; OLIVEIRA, M. A. B. ; IDIART, M. A. P. ; HIDALGO, MARIA PAZ . WHAT IS ?TIME? FOR BRAZILIANS? AGE AND CHRONOTYPE RELATE TO DIFFERENT CONCEPTUALIZATIONs OF TIME. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GARAY, L. L. S. ; STEIBEL, E. G. ; AMANDO, G. R. ; GRECO, T. M. ; SERAFIM, P. H. M. ; OLIVEIRA, M. A. B. ; MEDEIROS, M. S. ; FREY, BENICIO N. ; CARISSIMI, A. ; HIDALGO, MARIA PAZ . The use of the Brief Version of the Social Rhythm Metric in individuals with and without depression. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Silva, M. M. ; GARAY, L. L. S. ; SERAFIM, P. H. M. ; AMANDO, G. R. ; GRECO, T. M. ; OLIVEIRA, M. A. B. ; MEDEIROS, M. S. ; FREY, BENICIO N. ; CARISSIMI, A. ; HIDALGO, MARIA PAZ . A Influência do Humor Deprimido nos Aspectos Neuropsicológicos e Falsas Memórias. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SERAFIM, P. H. M. ; GARAY, L. L. S. ; AMANDO, G. R. ; Silva, M. M. ; GRECO, T. M. ; OLIVEIRA, M. A. B. ; MEDEIROS, M. S. ; FREY, BENICIO N. ; CARISSIMI, A. ; HIDALGO, MARIA PAZ . Avaliação da Ritmicidade de Humor e Sintomas Depressivos através do Instrumento de Ritmo de Humor (MRI). 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GARAY, LUCIENE L. S. ; Salles, J. F. ; Fontoura, D. R. ; Rodrigues, J. C. . A Linguagem em Adultos com Lesão Cerebrovascular no Hemisfério Esquerdo e Direito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GARAY, L. L. S. ; Fontoura, D. R. ; Salles, J. F. ; Rodrigues, J. C. . Comparação do Perfil Neuropsicológico de Adultos com Lesão Cerebrovascular no Hemisfério Esquerdo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GARAY, L. L. S. ; Fontoura, D. R. ; Salles, J. F. ; Rodrigues, J. C. . Perfil Neuropsicológico de Adultos com Lesão Cerebrovascular no Hemisfério Esquerdo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

GARAY, L. L. S. ; CARISSIMI, A. ; OLIVEIRA, M. A. B. . Cronosul Clínica de Psicologia do Sono, Psicoterapia e Neuropsicologia. 2020; Tema: Psicologia do Sono, Psicoterapia e Neuropsicologia. (Site).

GARAY, L. L. S. . Aspectos históricos das Escalas Psicométricas. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Teorias da Inteligência. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Escala Wechsler de Inteligência para Crianças (WISC-IV). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Escala Wechsler Abreviada de Inteligência (WASI). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . SON-R 2 1/2 -7 [A]. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Teste de Aprendizagem Auditivo Verbal de Rey (RAVLT). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Inventário de Depressão de Beck (BDI-II). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Escala Baptista de Depressão. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Bateria Psicológica para Avaliação da Atenção (BPA). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Inventário Fatorial de Personalidade (IFP-II). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Bateria Fatorial da Personalidade (BFP). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Figura Complexa de Rey. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . O que é a Avaliação Psicológica: métodos, técnicas e testes. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . O desenvolvimento da avaliação psicológica no Brasil: Avanços históricos e desafios. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Como um teste psicológico é elaborado. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Os diferentes tipos de Testes Psicológicos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Avaliação Psicológica em diferentes contextos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Normas, validade e fidedignidade dos testes psicológicos. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . O papel do teste na Avaliação Psicológica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Diretrizes para o uso, elaboração e comercialização dos testes psicológicos (SATEPSI). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . A elaboração do plano de ação (instrumentos e técnicas de avaliação). 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . O levantamento de dados através da Entrevista de Anamnese. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . A entrevista lúdica diagnóstica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . A elaboração de documentos decorrentes de avaliação psicológica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . A comunicação de resultados e ética na Avaliação Psicológica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Aspectos históricos da Neuropsicologia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Introdução à Neuropsicologia. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Entrevista de Anamnese na Avaliação Neuropsicológica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Inteligência: fundamentos, técnicas, métodos, instrumentos de avaliação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Linguagem: fundamentos, técnicas, métodos, instrumentos de avaliação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Memória: fundamentos, técnicas, métodos, instrumentos de avaliação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Atenção e Funções Executivas: fundamentos, técnicas, métodos, instrumentos de avaliação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Neuropsicologia da Infância e Adolescência. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Neuropsicologia do adulto e idoso. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Laudo da Avaliação Neuropsicológica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Reabilitação Neuropsicológica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . História dos Testes e Métodos Projetivos. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Reflexão sobre a importância da ética no processo de Avaliação Psicológica em tempos de pandemia. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Teste do Desenho da Casa ? Árvore ? Pessoa (HTP). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Teste de Apercepção Temática (TAT). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Teste de Apercepção Temática (CAT). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Teste Rorschach. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Teste Zulliguer. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Teste Palográfico. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Conceitos básicos e história da Psicologia Sistêmica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Conceitos fundamentais da terapia familiar. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . As escolas clássicas da terapia familiar. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Entrevista inicial em terapia familiar. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Formação de Hipótese e Perguntas Circulares. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Identificação das demandas e elaboração do diagnóstico da família. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Fenômenos Transgeracionais. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Ciclo vital familiar e suas variações. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Técnicas em Psicologia Sistêmica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . A formação do psicólogo e as diferentes áreas de atuação. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Aspectos psicológicos da gestação, parto e puerpério. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Aspectos psicológicos: o bebê e os pais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial na Primeira Infância. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial na Segunda Infância. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial na Terceira infância. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial na Adolescência. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Início da vida adulta e o adulto jovem. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Vida adulta intermediária e vida adulta tardia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Terceira Idade. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . A morte e o morrer. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . O trabalho em equipes interdisciplinares. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . A entrevista clínica em Neuropsicologia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Avaliação Neuropsicológica pré escolares: Testes Utilizados. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Avaliação Neuropsicológica infantil: Testes Utilizados. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Avaliação Neuropsicológica adulto: Testes Utilizados. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Avaliação Neuropsicológica idosos: Testes Utilizados. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Como montar uma bateria de testes neuropsicológicos. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Como elaborar um laudo em Neuropsicologia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Fundamentos da reabilitação neuropsicológica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Aspectos históricos e introdução às Funções Mentais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Funções Mentais: Perceptiva e Conativa. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Funções Mentais: Afetiva e Intelectiva. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Patologias do Neurodegenerativas. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Patologias relacionadas ao sono. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Quando e como realizar um encaminhamento: Psicodiagnóstico x Avaliação Neuropsicológica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

GARAY, L. L. S. . Patologias do Neurodesenvolvimento. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Projetos de pesquisa

2018 - 2020

Propriedades Psicométricas da Escala do Ritmo Social em indivíduos com depressão, Descrição: Os transtornos de humor são doenças com alta prevalência e que se associam a grande morbimortalidade e sobrecarga aos sistemas de saúde. Existe uma variabilidade de funções fisiológicas e comportamentais que podem se associar aos transtornos do humor. Esta variabilidade pode ser indicador precoce de novos episódios dessas doenças, tais como a perda da ritmicidade de comportamentos. Os ritmos sociais referem-se a estes padrão em que ocorrem os comportamentos diários e habituais ou o tipo de comportamento. As pessoas que apresentam transtorno de humor geralmente são mais suscetíveis aos efeitos cognitivos e somáticos da ruptura do ritmo social. O presente estudo pretende analisar as propriedades psicométricas da Escala de Ritmo Social, bem como adaptar o algoritmo para cálculo dos escores em indivíduos com transtorno de humor tipo depressivo. Serão entrevistados 30 adultos com humor tipo depressivo e 30 indivíduos sem transtorno de humor no ambulatório de triagem do Hospital Presidente Vargas (HPV). Ambos os grupos irão responder a questionários padronizados e utilizarão actigrafia. Devido a alta prevalência de depressão, torna-se fundamental compreender os mecanismos fisiopatológicos deste transtorno. O reconhecimento da ritmicidade circadiana no processo de doença pode acarretar a identificação de subgrupos que se beneficiem com diferentes alternativas terapêuticas, como a fototerapia ou terapia do ritmo social, bem como auxiliar no diagnóstico precoce de novos episódios depressivos. Frente a esta realidade, o objetivo do presente é estudar a interação entre ritmo social, distúrbios do sono, cognição e depressão entre adultos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Luciene Lima dos Santos Garay - Integrante / Maria Paz Loayza Hidalgo - Coordenador / Madeleine Scop Medeiros - Integrante / Alicia Carissimi - Integrante / Melissa Alves Braga de Oliveira - Integrante / Ana Paula Francisco - Integrante / FREY, BENICIO N. - Integrante.
2018 - 2020

O Conceito de Tempo de acordo com a idade, sexo, escolaridade e geolocalização, Descrição: Ao longo da história da humanidade, a definição de tempo sofreu a influência de diversas culturas e pensadores, partindo da era primitiva até sua objetificação em relógios e calendários nos tempo atuais. A noção de tempo, tanto individualmente quanto socialmente, qualifica e distingue os seres humanos de outras espécies. Os humanos usam o tempo como referência para suas atividades sociais e para construir sua história. O objetivo do presente estudo é analisar as palavras relacionadas ao conceito de tempo de acordo com a idade, sexo, escolaridade e geolocalização. Para isto, um questionário online será compartilhado nas principais redes sociais, em diferentes países, convidando os indivíduos a colaborarem com a pesquisa de forma voluntária. A hipótese deste estudo é que tanto o número de palavras quanto quais termos são associados ao conceito de tempo variam conforme idade, cultura, sexo e escolaridade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Luciene Lima dos Santos Garay - Integrante / Maria Paz Loayza Hidalgo - Coordenador / Luísa Klaus Pilz - Integrante / Madeleine Scop Medeiros - Integrante / Alicia Carissimi - Integrante / Melissa Alves Braga de Oliveira - Integrante / Raul Costa Fabris - Integrante / SCOP, MARINA - Integrante / Victor Hugo Fros Boni - Integrante.
2017 - 2020

Validação do Instrumento de Ritmo de Humor para discriminar sintomas psiquiátricos, Descrição: Os transtornos de humor são doenças com alta prevalência e que se associam a grande morbimortalidade e sobrecarga aos sistemas de saúde. Existe uma variabilidade de funções fisiológicas e comportamentais que podem se associar aos transtornos do humor. Esta variabilidade pode ser indicador precoce de novos episódios dessas doenças, tais como a perda da ritmicidade de comportamentos. O nosso grupo desenvolveu o Mood Rhythm Intrument (MRI), instrumento que mede a variabilidade do comportamento, validado na população geral (De Souza et al., 2016). O presente estudo objetiva validar o uso do instrumento MRI para detecção das diferenças do Ritmo de Humor entre pacientes com depressão e grupo controle.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciene Lima dos Santos Garay - Coordenador / Maria Paz Loayza Hidalgo - Integrante / Madeleine Scop Medeiros - Integrante / Camila Morellato de Souza - Integrante / Alicia Carissimi - Integrante / Melissa Alves Braga de Oliveira - Integrante / Raul Costa Fabris - Integrante.
2014 - 2014

Construção e Avaliação das Propriedades Psicométricas da Revisão do Instrumento WHOQOL-BREF-R, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciene Lima dos Santos Garay - Coordenador / Camila Reinert - Integrante / Neusa Sica da Rocha - Integrante.

Prêmios

2021

Certificação em Psicologia do Sono, Associação Brasileira do Sono e Sociedade Brasileira de Psicologia.

2020

Menção Honrosa, Universidade Luterana do Brasil (ULBRA).

2019

Menção Honrosa, Federação de Sociedades de Biologia Experimental (FeSBE).

2019

Proficiência em Língua Inglesa, Universidade Luterana do Brasil (ULBRA).

Histórico profissional

Endereço profissional

Cronosul Clínica de Psicologia do Sono, Psicoterapia e Neuropsicologia. , Rua Felipe Neri, Auxiliadora, 90440150 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 999583748, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2014

Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia do Trabalho, Carga horária: 20

2017 - 2017

Hospital Ernesto Dornelles

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou palestra intitulada "Mini Exame do Estado Mental".

2016 - 2016

Hospital Ernesto Dornelles

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou a palestra intitulada "Avaliação Neuropsicológica no Contexto Hospiatalar".

2013 - 2014

Hospital Ernesto Dornelles

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Clínica, Carga horária: 20

2018 - 2020

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de Mestrado, Carga horária: 20

Outras informações:
Mestranda no Laboratório de Cronobiologia e Sono HCPA/UFRGS. Atividades: Participação nas reuniões semanais, participação em projetos de pesquisa, coleta de dados, análise de dados, escrita artigos científicos e acompanhamento das atividades no Ambulatório de Psiquiatria e Sono.

2017 - 2018

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora voluntária, Carga horária: 30

Outras informações:
Pesquisadora voluntária no Laboratório de Cronobiologia e Sono HCPA/UFRGS. Atividades: Participação nas reuniões semanais, participação em projetos de pesquisa e acompanhamento das atividades no Ambulatório de Psiquiatria e Sono.

2014 - 2014

Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna de Iniciação Cientíca, Carga horária: 20

Outras informações:
Aluna de Iniciação Científica (Bolsista Fundação Médica do Rio Grande do Sul) no projeto intitulado "Construção e Avaliação das Propriedades Psicométricas da Revisão do Instrumento WHOQOL-BREF-R", orientada pela Profª Drª Neusa Sica da Rocha. Atividades: Coleta de dados

2012 - 2013

Primeira Infância Melhor

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Comunitária, Carga horária: 20

Outras informações:
Estágio Extracurricular

2015 - 2017

Consultório Particular de Psicologia

Vínculo: Profissional Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga e Neuropsicóloga, Carga horária: 10

Outras informações:
Psicoterapeuta no atendimento individual, casal e família. Realização de Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica infantil, adulto e idoso.

2019 - 2019

Instituto Abuchaim

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora da disciplina de Neurociências do Curso de Especialização em Psicoterapia de Orientação Analítica do Instituto Abuchaim.

2019 - 2019

Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou a aula intitulada "Entrevista Motivacional" na disciplina Psicologia Médica II: Relação médico-paciente do Curso de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2019 - 2019

Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou a aula intitulada "Funcionamento de Grupo" na disciplina Psicologia Médica II: Relação médico-paciente do Curso de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2019 - 2019

Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou a aula intitulada "Exame do Estado Mental" na disciplina Psicologia Médica II: Relação médico-paciente do Curso de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2019 - 2019

Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 1

Outras informações:
Ministrou a palestra "Insônia: da bancada a clínica" na Liga de Cronobiologia e Sono da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2018 - 2018

Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 1

Outras informações:
Ministrou a palestra "Durmo, logo penso" na Liga de Cronobiologia e Sono da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2018 - 2018

Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 1

Outras informações:
Ministrou a palestra "O que você faz da meia noite às seis?" na Semana Acadêmica da Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2019 - 2019

Instituto de Desenvolvimento Educacional de Caxias do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 3

Outras informações:
Ministrou aula intitulada "Psicologia Sistêmica" na disciplina Psicologia Ciência e Profissão.

2019 - 2022

Universidade Luterana do Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
***Disciplinas ministradas em 2019/02 - Métodos e Técnicas da Avaliação Psicológica, Avaliação Neuropsicológica, Psicologia do Ciclo Vital, Estágio Básico em Avaliação Psicológica, Supervisão de Estágio Acadêmico, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). ***Disciplinas ministradas em 2020/01 - Fundamentos da Avaliação Psicológica, Técnicas Psicométricas, Psicologia Sistêmica, Cenários Atuais em Psicologia, Estágio Básico em Avaliação Psicológica, Supervisão de Estágio Acadêmico, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). ***Disciplinas ministradas em 2020/02 - Técnicas Psicométricas, Técnicas Projetivas, Neuropsicologia, Supervisão de Estágio Acadêmico, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). ***Disciplinas ministradas em 2021/01 - Técnicas Psicométricas, Técnicas Projetivas, Psicologia Sistêmica, Estágio Básico em Avaliação Psicológica, Supervisão de Estágio Acadêmico. ***Disciplinas ministradas em 2021/02 - Técnicas Psicométricas, Técnicas Projetivas, Fundamentos da Avaliação Psicológica, Supervisão de Estágio Acadêmico, Estágio Básico em Avaliação Psicológica.

2016 - 2016

Clínica Wallace Mandel

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou a palestra "Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica".

2017 - 2021

Centro de Avaliação Psicológica, Neuropsicológica e Psicoterapia

Vínculo: Profissional Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga e Neuropsicóloga, Carga horária: 15

Outras informações:
Atuava com Psicoterapia online e presencial pela abordagem Sistêmica, realizava Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica.

2020 - Atual

Cronosul Clínica de Psicologia do Sono, Psicoterapia e Neuropsicologia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócia, Carga horária: 30

Outras informações:
Sócia da Cronosul Clínica de Psicologia do Sono, Psicoterapia e Neuropsicologia. Atua com Psicoterapia online e presencial pela abordagem Sistêmica, realiza Avaliação e Reabilitação Neuropsicológica.