Gilmar Evandro Szczepanik

2023 - 2024

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Tecnologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: FILOSOFIA DAS CIENCIAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: EPISTEMOLOGIA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Geral/Especialidade: Introdução a Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria do Conhecimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

SZCZEPANIK, G. E. ; SPICA, M. A. . XI Conifil ­ Congresso Internacional de Filosofia da Unicentro. 2019. (Congresso).

SZCZEPANIK, G. E. . VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO - SIEPE 2019. 2019. (Outro).

SZCZEPANIK, G. E. . ?GRUPO DE ESTUDOS EM FILOSOFIA DA CIÊNCIA?. 2018. (Outro).

SZCZEPANIK, G. E. . XVII Semana de Filosofia e VII Semana PET/Filosofia. 2018. (Outro).

SZCZEPANIK, G. E. . XV Semana de filosofia e VI Semana Pet/Filosofia: Filosofia, tecnologia e sociedade SOCIEDADE. 2016. (Congresso).

SZCZEPANIK, G. E. . IX CONIFIL ? CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA - SER E PENSAR, INÍCIOS. 2015. (Congresso).

SZCZEPANIK, G. E. . Seventh Principia International Symposium. 2011. (Congresso).

SZCZEPANIK, G. E. . Ensaios Pedagógicos I: para pensar o Exercício da Filosofia no Ensino Médio - EaD: Polos Ibaiti, Pato Branco e Videira. 2011. (Exposição).

SZCZEPANIK, G. E. . V CONIFIL - V Congresso Internacional de Filosoifa da Unicentro - Linguagem, ética e política. 2010. (Congresso).

IV Jornada Hans Jonas,.Justiça climática e responsabilidade,. 2024. (Outra).

WORKSHOP ON NEW TECHNOLOGIES: CURRENT AND FUTURE POLITICAL, ETHICAL, AND SOCIAL ISSUES. 2024. (Outra).

WORKSHOP ON NEW TECHNOLOGIES: CURRENT AND FUTURE POLITICAL, ETHICAL, AND SOCIAL ISSUES.Artefatos técnicos e valores. 2024. (Outra).

XX Encontro Anpof.Artefatos e valores: as contribuições do programa design sensível a valor. 2024. (Encontro).

XXXI EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.ROSA LUXEMBURGO: GREVE DE MASSAS, PARTIDO E SINDICATOS. 2022. (Encontro).

XXXI EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O MÍSTICO EM WITTGENSTEIN. 2022. (Encontro).

XXXI EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.realizado no período de 07 a 09 de novembro de 2022. 2022. (Encontro).

XXX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Apresentações EAIC 19h às 22h30. 2021. (Encontro).

XXX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A inovação tecnológica sob a perspectiva filosófica e Inovação sem ciências humanas é inovação? Repensando ciência, tecnologia e inovação no que chamamos de universidade. 2021. (Encontro).

XXX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O PROBLEMA DA LEI EM O POLÍTICO DE PLATÃO. 2021. (Encontro).

A filosofia da técnica: seus autores e seus problemas.Peter Kroes e a a escola holandesa. 2020. (Simpósio).

XVIII EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.A MÚSICA COMO SENDO A ARTE SUPERIOR EM SCHOPENHAUER. 2020. (Encontro).

XXIX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.XXIX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2020. (Encontro).

XXIX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.?COMO A IDEIA PLATÔNICA SE TORNA OBJETO DA ARTE EM SCHOPENHAUER?. 2020. (Encontro).

XXIX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.GENEALOGIA DAS NOÇÕES MORAIS EM NIETZSCHE. 2020. (Encontro).

XXIX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O INCONSCIENTE EM O INCONSCIENTE, DE FREUD. 2020. (Encontro).

XXIX EAIC ? ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.O TEMPO COMO A IMAGEM MÓVEL DA ETERNIDADE NO TIMEU DE PLATÃO.. 2020. (Encontro).

?Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC?,.A EXTENSÃO DA MENTE E A POSSIBILIDADE FICCIONAL DO EU i. 2019. (Outra).

?O QUE A FILOSOFIA TEM A DIZER SOBRE: CINEMA?. 2019. (Oficina).

?TEORIAS DA DEMOCRACIA: DESOBEDIÊNCIA CIVIL COMO DIREITO POLÍTICO. 2019. (Outra).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.A MÚSICA COMO SENDO A ARTE SUPERIOR EM SCHOPENHAUER. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.O CARÁTER ERÓTICO DA FILOSOFIA E A DIALÉTICA EM PLATÃO. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.ENGAJAMENTO NO TRABALHO: UMA ANÁLISE DO ENGAJAMENTO DE FUNCIONÁRIOS NO COMÉRCIO DE GUARAPUAVA. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.O POSITIVISMO NO BRASIL E SUA INFLUÊNCIA NA EDUCAÇÃO. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.A CELA DE AULA: O PAPEL DO PEDAGOGO DENTRO DO SISTEMA PRISIONAL. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.A EXTENSÃO DA MENTE E A POSSIBILIDADE FICCIONAL DO EU. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.PLURALISMO RELIGIOSO: UM ESTUDO SOBRE O PLURALISMO RELIGIOSO DE JONH HICK. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.CONSCIÊNCIA E INTENCIONALIDADE NO PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO EM PAULO FREIRE. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.O DUALISMO MENTE­-CORPO EM DESCARTES. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.A NATUREZA DA ATITUDE RELIGIOSA EM WITTGENSTEIN. 2019. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.O LUGAR DA MELODIA NA CONCEPÇÃO SCHOPENHAURIANA DE MÚSICA. 2019. (Encontro).

VI SEMANA DE INTEGRAÇÃO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO..Por um design virtuoso. 2019. (Seminário).

XI Conifil ­ Congresso Internacional de Filosofia da Unicentro,. Por um design virtuoso. 2019. (Congresso).

XVIII Semana de Estudos de Ciências Econômicas.A crise epistemológica da contemporaneidade. 2019. (Seminário).

?CIÊNCIA, EDUCAÇÃO, CULTURA E ARTE NA BIOLOGIA?.Agrotóxicos ou defensivos fitossanitários? O que isto tem a ver com a comida que está em nossa mesa?. 2018. (Seminário).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.MENTE E CONSCIÊNCIA NO DEBATE ENTRE MONISTAS E DUALISTAS. 2018. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.INTELIGENCIA ARTIFICIAL, A CONSCIÊNCIA E A MENTE. 2018. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.A EDUCAÇÃO E SEU PAPEL TRANSFORMADOR EM GRAMSCI. 2018. (Encontro).

Encontro Anual de Iniciação Científica, EAIC.A CONCEPÇÃO DE MENTE COMO HERANÇA CARTESIANA NO DUALISMO DE SUBSTÂNCIAS E PROPRIEDADES. 2018. (Encontro).

O NATURALISMO FILOSÓFICO E A METAFÍSICA DA MORALIDADE. 2018. (Outra).

XVIII Encontro Nacional da ANPOF.O progresso tecnológico como um problema filosófico. 2018. (Encontro).

?COLÓQUIO INTERNACIONAL INTENCIONALIDADE ONTEM E HOJE: CEM ANOS DA MORTE DE FRANZ BRENTANO - XVI SEMANA DE FILOSOFIA E VII SEMANA PET-FILOSOFIA. Tecnologia e intencionalidade. 2017. (Congresso).

?X CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA E I SIMPÓSIO DE FILOSOFIA DA RELIGIÃO DA UNICENTRO ? CIÊNCIA E RELIGIÃO.O DESIGN TECNOLÓGICO COMO PONTO DE ENCONTRO E DESENCONTRO ENTRE CIÊNCIA. 2017. (Seminário).

I Seminário sobre universidade e formação científica. 2016. (Seminário).

IV Jornada de Estudos e Pesquisa em Bioética-JORNEB e o IV Encontro do Núcleo de Estudos da Técnica-NET.Epistemologia do corpo. 2016. (Encontro).

IV SIEPE.?CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE ENTRE HISTÓRIA E FILOSOFIA: UM CONVITE AO DEBATE INTERDISCIPLINAR?. 2016. (Outra).

XVII Encontro Nacional da ANPOF.O design e a natureza dual dos artefatos tecnológicos. 2016. (Encontro).

XV Semana de filosofai e VI Semana PET/Filosofia: Filosofia, tecnologia e sociedade..Investigação filosófica sobre a função do design nas áreas tecnológicas. 2016. (Outra).

IX CONIFIL - Congresso Internacional de Filosofia - Ser e Pensar, Início. 2015. (Congresso).

Ninth Principia International Symposium.A natureza dos problemas tecnológicos e a metodologia utilizada na tentativa de solucioná-los. 2015. (Simpósio).

Projeto integração: conhecendo a Unicentro. 2015. (Outra).

XIII Semana de Filosofia e IV Semana do PET Filosofia.Como entender filosoficamente a relação entre ciência e tecnologia?. 2014. (Outra).

Encontro de Formação de tutores para Ead do Curso de Licenciatura em Filosofia - Programa UAV. 2012. (Encontro).

Encontro Nacional Anpof.Modelos teóricos acerca da relação entre a ciência e a tecnologia. 2012. (Encontro).

VII Conifil - Congresso Internacional de Filosofia e VI Simpósio para Saber Mais Schopenhauer. Tecnologia e poder: a concepção de tecnociência segundo Javier Echeverría. 2012. (Congresso).

II Seminário Rumos da Filosofia.Uma abordagem filosófica sobre a tecnologia. 2011. (Seminário).

V Encontro de Formação de Tutores para Ead do Curso de Licenciatura em Filosofia. 2011. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Filosofia: Ciência, Ética e Filosofia. A responsabilidade social como um valor para os engenheiros. 2011. (Congresso).

VII Colóquio Habermas e II Simpósio Nacional de Filosofia sobre ética, política e linguagem: Habermas e interlocuções.A ciência e a técnica como ideologia, segundo Habermas. 2011. (Simpósio).

VII Colóquio Habermas e II Simpósio Nacional de Filosofia sobre ética, política e linguagem: Habermas e interlocuções.Sobre o conceito de técnica e tecnologia. 2011. (Simpósio).

III Congreso Iberoamericano de Filosofiía de la Ciencia y de la Tecnología. Uma análise comparativa da tecnologia e a ciência: semelhanças e divergências. 2010. (Congresso).

V CONIFIL - V Congresso Internacional de Filosofia da Unicentro - Linguagem, ética e política. Discussões sobre a natureza do conhecimento tecnológico segundo Henryk Skolimowski e I.C. Jarvie. 2010. (Congresso).

Sixth Principia International Symposium.Ouvinte. 2009. (Simpósio).

III Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação.A linguagem paradigmática na ciência. 2008. (Seminário).

Congresso Nacional de Educação. Ouvinte. 2007. (Congresso).

Curso de Extensão Acadêmica.Trabalhos Acadêmicos, Relatórios Profissionais e Hábitos de Estudos. 2007. (Oficina).

Colóquio Guerra e Paz III.Colóquio Guerra e Paz III / War and Peace III. 2006. (Encontro).

Curso de Formação no Programa Educar para o Pensar: Filosofia com crianças, adolescentes e jovens."Investigação sobre política e estética" e "A filosofia no Ensino Médio". 2006. (Outra).

II Feira das profissões.II Feira das profissões. 2006. (Outra).

Investigação sobre Política e Estética e a filosofia no ensino médio.Ouvinte. 2006. (Outra).

Colóquio Habermas.Colóquio Habermas. 2005. (Encontro).

IV Simpósio Internacional Principia "A Filosofia de Donald Davidson".IV Simpósio Internacional Principia. 2005. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional Principia "A Filosofia de Donald Davidson".IV Simpósio Internacional Principia. 2005. (Simpósio).

XI Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.XI Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF. 2004. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.Pragmatismo. 2004. (Outra).

COLÓQUIO MOORE E WITTEGENSTEIN.COLÓQUIO MOORE E WITTGENSTEIN. 2003. (Outra).

VII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea.VII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea. 2003. (Simpósio).

Empirismo, Pragmatismo e Racionalismo Crítico. Curso de Empirismo, Pragmatismo e Racionalismo Crítico. 2002. (Congresso).

II Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e IV Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil: Filosofia e Ensino em Debate.II Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e IV Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. 2002. (Simpósio).

II Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e IV Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil..II Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e IV Encontro de Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. 2002. (Simpósio).

Seminário Comemorativo aos 45 anos do Curso de Filosofia.Seminário Comemorativo aos 45 anos do Curso de Filosofia. 2002. (Seminário).

VII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea.VII Simpósio de Filosofia Moderna e Contemporânea. 2002. (Simpósio).

XII Mostra de iniciação científica: Uma mostra de suas conquistas. XII Mostra de iniciação científica. 2002. (Congresso).

A ontologia de Platão: um estudo das Formas no Parmênides.Curso: A ontologia de Platão: um estudo das Formas no Parmênides. 2001. (Outra).

II Seminário sobre Filosofia e Ciência: "Ética, Ciência e Bioética". II Seminário sobre Filosofia e Ciência: Ética, Ciência e Bioética.. 2001. (Congresso).

I Simpósifo Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e III Encontro dos Cursos de Filosofia do Sul do Brasil.I Simpósio Sul-Brasileiro sobre o Ensino de Filosofia e III Encontro dos Cursos de Filosofia do Sul do Brasil. 2001. (Simpósio).

IX Mostra de Iniciação Científica e III Mostra Interna de Pós-Graduação. XI Mostra de Iniciação Científica e III Mostra Interna de Pós-Graduação. 2001. (Congresso).

IX Seminário de Iniciação Científica.Seminário de Iniciação Científica da UNIJUÍ. 2001. (Seminário).

A Gênese da Ciência Moderna.Seminário sobre A Gênese da Ciência Moderna. 2000. (Seminário).

III Semana Acadêmica da Filosofia sobre Ética e Contemporaneidade. III Semana Acadêmica da Filosofia sobre Ética e Contemporaneidade. 1999. (Congresso).

Temas de Filosofia Grega.Seminário sobre Temas de Filosofia Grega. 1999. (Seminário).

CUNHA, I. F; BRZOZOWSKI, J. A.;SZCZEPANIK, G. E.. Hacking e o Conhecimento Tecnológico: do realismo à natureza da investigação científica. 2025. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ABRAHAO, L. H. L.; SILVA, S.M.;SZCZEPANIK, G. E.. ONTOLOGIA DOS ARTEFATOS TÉCNICOS: Influências e Repercussões da Filosofia da Ideia Cosmonômica de Herman Dooyeweerd na Escola Holandesa de Filosofia da Tecnologia. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

ANDRADE, S.M.; SANTINELLO, J.;SZCZEPANIK, G. E.. Desafios da gestão na implementação do curso técnico em administração mediado por tecnologias integrado ao novo ensino médio. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Administração) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

KOSLOWSKI, A. A.;SZCZEPANIK, G. E.; SANTOS, R.. Valores e tecnociência em Javier Echeverría. 2023. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Sergipe.

SZCZEPANIK, G. E.; CONTE, J.; BRAIDA, C. R.; ARENHART, J. B.. Os modelos científicos conforme Nancy Cartwright. 2016. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

MOCELLIN, R. C.;SZCZEPANIK, G. E.; CALAZANS, V.; VIEIRA NETO, P.; FLORIANI, D.. Programa Forte em Sociologia do Conhecimento e Teoria Ator-rede: A disputa dentro dos Sciences Studies. 2019. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Paraná.

BARRA, E. S. O.;SZCZEPANIK, G. E.; MIQUELIN, A. F.; CALAZANS, A.; MOCELLIN, R. C.. Por que a tecnologia importa? As possibilidades e as consequências das tecnologias nos contextos científico e social. 2018. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Paraná.

MARICONDA, P.;SZCZEPANIK, G. E.; LACEY, H.; CUPANI, A. O.; OLIVEIRA, M. B.. Tecnologia social: fundamentações, desafios, urgência e legitimidade. 2017. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade de São Paulo.

ANDRADE, S.M.; COSTA, Z. F.; SANTINELLO, J.;SZCZEPANIK, G. E.. Desafios da gestão escolar no curso técnico de administração integrado ao novo ensino médio mediado pelas tecnologias. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Administração) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

KOSLOWSKI, A. A.; SANTOS, R.;SZCZEPANIK, G. E.. A AXIOLOGIA DA CIÊNCIA E DA TECNOCIÊNCIA: OS VALORES NA FILOSOFIA PRÁTICA DE JAVIER E. ECHEVERRÍA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de Sergipe.

Kinouchi, R. R.;SZCZEPANIK, G. E.; Pisani, M.M.. A ambiguidade tecnológica: a responsabilidade pela vida futura no contexto da racionalidade econômica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em FILOSOFIA) - Universidade Federal do ABC.

BRITO, E. O.;SZCZEPANIK, G. E.; ENGLER, M. R.. A filosofia como disciplina escolar: o que ensinar em sala de aula?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

ENGLER, M. R.;SZCZEPANIK, G. E.; BRITO, E. O.. Uma breve reflexão diante da educação e da política, conforme Platão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

ENGLER, M. R.;SZCZEPANIK, G. E.; BRITO, E. O.. Filosofia para o exercício da cidadania. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BRITO, E. O.;SZCZEPANIK, G. E.; ENGLER, M. R.. Intervenções docentes necessárias para o desenvolvimento da argumentação no aluno do ensino médio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BRITO, E. O.;SZCZEPANIK, G. E.; ENGLER, M. R.. A degradação ambiental na abordagem temática em textos filosóficos no ensino médio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BRITO, E. O.;SZCZEPANIK, G. E.; ENGLER, M. R.. A filosofia na sala de aula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; BRITO, E. O.; ENGLER, M. R.. Educação e moralidade em Kant. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; SPICA, M. A.; SANTOS, B. A. G.. A natureza do mérito: uma investigação do conceito de "mérito" e sua estrutura sobre a ótica da teoria do mérito. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; SPICA, M. A.; SANTOS, B. A. G.. A resposta pluralista de John Hick ao problema da diversidade religiosa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SPICA, M. A.;SZCZEPANIK, G. E.; BRITO, E. O.. O papel da religião na esfera pública em sociedades pós-seculares segundo Habermas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

BRITO, E. O.;SZCZEPANIK, G. E.; SILVA, M. M.. Pensamento em máquina em Ada Lovelace. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GIUSTI, E. M.;SZCZEPANIK, G. E.; PERSEGUEIRO, A. C.. Sobre alguns pontos fundamentais da filosofia de Gottlob Frege. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; SPICA, M. A.; PERSEGUEIRO, A. C.. A transgenia como um problema ético e científico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; SPICA, M. A.; MOREIRA, R.. Por uma nova epistemologia: a ciência como social e política. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SPICA, M. A.;SZCZEPANIK, G. E.; BRITO, E. O.. Considerações sobre a incorporação dos animais na esfera da moral em Singer. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; ORLANDI, J.; BRITO, E. O.. Caracterização do pirronismo e do ceticismo moderno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; GIUSTI, E. M.; PERSEGUEIRO, A. C.. A relevância do período da ciência normal para o progresso científico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GIUSTI, E. M.;SZCZEPANIK, G. E.; SPICA, M. A.. As representações siingulares e universais: Kant e sua doutrina da intuição. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; SPICA, M. A.; ANDRADE, C. C.. A controvérsia sobre os transgênicos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; GIUSTI, E. M.; PRATES, M.. A superação do ceticismo nas Meditações de Descartes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; GIUSTI, E. M.; BRITO, E. O.. O projeto semântico na definição de verdade de Tarski. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GIUSTI, E. M.; SPICA, M. A.;SZCZEPANIK, G. E.. Sobre o desenvolvimento do logicismo de Frege. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SPICA, M. A.; GIUSTI, E. M.;SZCZEPANIK, G. E.. Linguagem moral e racionalidade: um estudo a teoria ética de R.M. Hare. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

GOMES, Luiz Salomão Ribas; PEREIRA, Alice Theresinha Cybis;SZCZEPANIK, G. E.. Educando através do design - Projeto Aplicado ao Ensino de Filosofia para Crianças. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) - Universidade Federal de Santa Catarina.

STADNICK, Kamile; Cavalcanti. marcelo Jose;SZCZEPANIK, G. E.. Gerenciamento de Serviços de Call Center - Um estudo de caso da Unimed. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Anita Garibaldi.

STADNICK, Kamile;SZCZEPANIK, G. E.; Cavalcanti. marcelo Jose. Desenvolvimento de Indicadores de Gestão Baseados no Programa de Qualidade e Produtividade no Habit. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Anita Garibaldi.

Cavalcanti. marcelo Jose;SZCZEPANIK, G. E.; STADNICK, Kamile. Proposta de Implatação de um Modelo de Layout para a Biblioteca da Faculdade Anita Garibaldi. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Anita Garibaldi.

Cavalcanti. marcelo Jose;SZCZEPANIK, G. E.; RIBEIRO, Sérigo Dias. Proposta de ações de melhoria no Programa de Treinamento para funcionários do setor de vendas da Geração Motos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Anita Garibaldi.

Cavalcanti. marcelo Jose;SZCZEPANIK, G. E.; RIBEIRO, Sérigo Dias. Proposta de criação de um programa de capacitação profissional em empresas de pequeno porte de São José. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade Anita Garibaldi.

SZCZEPANIK, G. E.; Cavalcanti. marcelo Jose. Seleção de Docentes para o Curso de Administração. 2007. Centro Universitário Cesusc.

SILVA, M. M.;SZCZEPANIK, G. E.. Seleção de Bolsista de graduação. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; BRITO, E. O.; SPICA, M. A.. Teste seletivo professor colaborador. 2017. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SZCZEPANIK, G. E.; BACH, A.; ANDRADE, C. C.. Teste seletivo professor coloborador. 2016. Universidade Estadual do Centro-Oeste.

?A INFLUÊNCIA DA PSICOLOGIA NO EMPREENDEDORISMO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO?,; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Administração) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);

O racionalismo crítico de Popper e sua contribuição para a abordagem problemática do ensino de filosofia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A disciplina de filosofia na educação básica: inclusão e a exclusão; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização (Latu Senso) Ensino de Filosofia para o ensino médio) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

O pluralismo metodológico de Paul Feyerabend tanto na ciência como no ensino científico; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

OBJETO TÉCNICO: UM PROCESSO CULTURAL E GENÉTICO Em SIMONDON; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A PROPOSTA DE REFORMA TECNOLÓGICA DE ANDREW FEENBERG; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Desenvolvimento científico e mudança teórica: problemas epistemológicos a partir de T; Kuhn; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Por uma nova epistemologia: a ciência como social e política; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A transgenia como um problema ético e científico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A controvérsia sobre os transgênicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A relevâcia do período da ciência normal para o progresso científico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Caracterizaçãõ do pirronismo antigo e do ceticismo moderno; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Justiça e utilidade em Mill; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Uma breve reconstrução do utilitarismo segundo John Stuart Mill; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Paixões, razão e sentimento: sobre o fundamento do juízo moral em Hume; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Secularização e religião no século XXI: apontamentos de J; Habermas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A tecnologia como uma atividade ambígua: o caso dos transgênicos; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A proposta metodológica de aproximação da verdade de Popper; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A concepção de paradigma e comunidade científica em Thomas Kuhn; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Hans Jonas e a proposta de uma ética para a civilização tecnológica; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

O problema da decisão e o pensamento de máquinas de Alan Turing; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em computação) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Feenberg e a transformação da tecnologia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Sobre os indicadores do progresso tecnológico; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Reflexões filosóficas acerca da tecnologia e o meio ambiente a partir de Feenberg; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Estratégias agrícolas: biotecnologia x agroecologia; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Individuação, técnica e tecnólogo em Gilbert Simondon; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Sobre uma incomensurabilidade naturalizada; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A irracionalidade na ciência em Feyerabend; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A concepção de racionalidade na ciência normal; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

Objetos técnicos e cultura: sobre a figura do tecnólogo na filosofia de Gilbert Simondon; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Programa de Educação Tutorial; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

O pluralismo metodológico no ensino científico; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

O antipsicologismo de Gottlob Frege em "O pensamento: uma investigação lógica"; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

A concepção de ciência segundo Thomas Kuhn; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

O conceito de pluralismo epistemológico da ciência em Feyerabend; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Gilmar Evandro Szczepanik;

SZCZEPANIK, G. E. . Parecer de livro. 2024.

SZCZEPANIK, G. E. . Parecer de artigo. 2024.

SZCZEPANIK, G. E. . Parecerista de avaliação de cursos superiores. 2024.

SZCZEPANIK, G. E. . A velha xereta: na fronteira entre a filosofia e a ciência. 2020.

SZCZEPANIK, G. E. . Relatório de pesquisa. 2002.

SZCZEPANIK, G. E. ; COELHO, C. . Debatedor : PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

SZCZEPANIK, G. E. ; GIUSTI, E. M. ; KLANOVICZ, J. . Ciência, tecnologia e sociedade entre história e filosofia: um convite ao debate interdisciplinar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SZCZEPANIK, G. E. . Apostila de Filosofia. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de Filosofia).

SZCZEPANIK, G. E. . Trabalhos Acadêmicos, Relatórios Profissionais e Hábitos de Estudo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SZCZEPANIK, G. E. . A Iniciação e o Desenvolvimento da Atividade Científica segundo a Estrutura das Revoluções Científicas de Thomas Kuhn. 2005 (Dissertação) .

SZCZEPANIK, G. E. . Kuhn e a racionalidade científica. 2004 (Comunicação oral) .

SZCZEPANIK, G. E. . Apreender Investigando: uma atitude filosófica. 2002 (Comunicação oral) .

SZCZEPANIK, G. E. . As influências de Locke e Hume na política e na epistemologia moderna. 2002 (Comunicação oral) .

SZCZEPANIK, G. E. . As influências do ceticismo humeano no processo científico moderno. 2002 (Comunicação oral) .

2020

Honra ao Mérito em virtude da pesquisa PIBIS. #PRVPIC, Unicentro.