João Kaio Barros da Silva

Graduação em Letras/Inglês pela Universidade Federal do Piauí (UFPI/2017). Especialista em Língua Inglesa e Tecnologias pela Universidade Federal do Piauí (UFPI/2020). Fez parte do programa de Iniciação Científica Voluntária (ICV) na Universidade Federal do Piauí (2016). Atua como professor de Língua Inglesa desde 2015 acumulando experiência tanto no ensino público como privado. Atualmente é coordenador do Ensino Fundamental Anos Finais da cidade de Timbiras-MA. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Língua Inglesa e ensino bilíngue.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Língua Inglesa e Tecnologias

2018 - 2020

Universidade Federal do Piauí
Título: Considerações sobre a relevância do uso de materiais autênticos para o aprendizado de Língua Inglesa na educação pública
Orientador: Luis Felipe Pereira dos Santos Donadio

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2017

Universidade Federal do Piauí
Título: Integrating the Extensive Reading Approach to a Foreign Language (FL) Reading And Writing Classes
Orientador: Beatriz Gama Rodrigues
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2012

CE Emilio Garrastazu Médici

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Aprendizagem Digital - Do presencial ao remoto. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Currículo e Inovação. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação Continuada em Língua Inglesa para Professores de Inglês. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2016 - 2016

Workshop on Teaching English as a Foreign Language. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Libras

Compreende Pouco, Fala Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

SILVA, J. K. B. . XI Festival Shakespeare/Shakespeare e a Literatura Fantástica. 2017. (Festival).

Participação em eventos

Bilingual Education Summit. 2018. (Encontro).

I Colóquio de Formação de Professores. 2017. (Encontro).

I Semninário de Estudos sobre Português como Língua Estrangeira (PLE) da UFPI. 2017. (Seminário).

V Seminário de Estágio Supervisionado das Licenciaturas da UFPI. 2017. (Seminário).

XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2017. (Encontro).

I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discusso. 2016. (Congresso).

V Seminário de Extensão e Cultura da UFPI. 2016. (Seminário).

X Fetival Shakespeare/Shakespeare: a man of all time. 2016. (Encontro).

II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória: Cultura, Linguagem e Ensino. 2015. (Congresso).

III Seminário Internacional de Pesquisa, Teoria e Prática Educacional. 2015. (Seminário).

I Jornada Piauiense de Linguística Sistemico-Funcional, Multimodalidalidade, Multiletramentos. 2015. (Congresso).

IX Festival Shakespeare - A Língua de Shakespeare: Cultura, Artes e Ensino. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, J. K. B. ; SILVA, A. C. O. . REFLECTIONS ON ENGLISH TEACHING IN PIAUÍ AND MARANHÃO. In: Beatriz Gama Rodrigues. (Org.). LANGUAGE CLASSROOM ASSESSMENT THROUGH THE TEACHER'S EYES: An Experience of Reflective Practice of an In-Service English Teaching Practitioner. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2022, v. 1, p. 29-48.

  • SILVA, J. K. B. ; RODRIGUES, B. G. . The Process of Teaching Reading in English for Students in Inglês sem Fronteiras. In: I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso, 2016, Teresina. Anais dos Artigos Completos do I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso. São Luís - MA: EDUFMA, 2016. v. 1.

  • MOURA, M. C. ; SILVA, J. K. B. ; COSME, M. P. S. R. R. E. . A Restrição da Liberdade Individual nas Mulheres de Frankenstein. In: II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, 2015, Teresina - PI. Anais do II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória. Teresina - PI: EDUFPI, 2015. v. 1.

  • SILVA, J. K. B. ; VARELA, C. A. . A Contextualização do Ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental na Educação para Jovens e Adultos (EJA). In: V Seminário de Estágio Supervisionado das Licenciaturas da UFPI, 2017, Teresina - PI. Anais V Seminário de Estágio Supervisionado das Licenciaturas da UFPI, 2017.

  • SILVA, J. K. B. ; RODRIGUES, B. G. . Estudos Línguísticos sobre o Desenvolvimento da Competência Leitora no Ensino de Línguas. In: XXV Seminário de Iniciação Científica, 2016, Teresina - PI. Anais XXV Seminário de Iniciação Científica, 2016.

  • SILVA, J. K. B. ; RODRIGUES, B. G. . A Integração da Abordagem de Leitura Extensiva a uma Turma de Leitura em Língua Inglesa do Programa Idioma sem Fronteiras (IsF). In: XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras, 2017, Belém - PA. Livro de Trabalhos do ENEL, 2017.

  • SILVA, J. K. B. ; RODRIGUES, B. G. . The Process of Teaching Reading in English for Students in Inglês sem Fronteiras. In: I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso, 2016, São Luís - MA. Anais dos Artigos Completos do I Congresso Internacional de Ficção, Identidade e Discurso. São Luís - MA: EDUFMA, 2016. v. 1.

  • MOURA, M. C. ; SILVA, J. K. B. ; COSME, M. P. S. R. R. E. . A Restrição da Liberdade Individual nas Mulheres de Frankenstein. In: II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória, 2015, Teresina - PI. Anais do II Encontro Nacional de Ficção, Discurso e Memória. Teresina - PI: EDUFPI, 2015.

  • SILVA, J. K. B. ; RODRIGUES, B. G. . A Integração da Abordagem de Leitura Extensiva a uma Turma de Leitura em Língua Inglesa do Programa Idioma sem Fronteiras (IsF). 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, J. K. B. ; VARELA, C. A. . A Contextualização do Ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental na Educação para Jovens e Adultos (EJA). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, J. K. B. ; SILVA, A. C. O. . A História de PLE no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, A. C. O. ; UCHOA, C. S. ; SILVA, J. K. B. ; SILVA, R. R. S. . A Importância de Programas de Extensão para o Idoso em Universidades: Programa Terceira Idade em Ação (PTIA). 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, J. K. B. ; PEREIRA, G. B. S. . English without Boarders: An Analysis of the Program in the Federal University of Piauí. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, J. K. B. ; RODRIGUES, B. G. . Estudos Línguísticos sobre o Desenvolvimento da Competência Leitora no Ensino de Línguas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, J. K. B. ; RODRIGUES, B. G. . The Process of Teaching Reading in English for Students in Inglês sem Fronteiras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOURA, M. C. ; SILVA, J. K. B. ; COSME, M. P. S. R. R. E. . A Restrição da Liberdade Individual nas Mulheres de Frankenstein. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE TIMBIRAS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador do Ensino Fundamental Anos Finais, Carga horária: 40

2021 - Atual

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIAS E TECNOLOGIA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2022 - 2024

Centro de Ensino Fundamental Manoel Burgos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2018 - 2021

Escola Santo Afonso Rodrigues

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Professor de Língua Inglesa do programa bilingue

2017 - 2018

Achieve Languages

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Inglês como Língua Estrangeira

2015 - 2017

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor bolsista do programa federal Idiomas sem Fronteiras.