André Luiz dos Santos Silva
André Luiz dos Santos Silva é Licenciado e Bacharel em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa, Mestre e Doutor em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) com Pós Doutorado em Educação, também pela UFRGS. É professor dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física e do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano (PPGCMH) na UFRGS. Líder do Grupo de Pesquisa CNPq - GRECCO (Grupo de Estudos Sobre Cultura e Corpo) e do Grupo de Estudos sobre Relações de Gênero Educação e Violência (GERGEV). É Coordenador adjunto dos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da UFRGS, bem como Editor de Área da Revista Movimento. É membro do comitê científico do Grupo de Trabalho Temático Memórias da Educação Física e Esportes e do Grupo de Trabalho Temático Gênero, ambos vinculados ao Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte. Integra a Comissão de Ética da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e é membro do Conselho Universitário na mesma instituição.
Informações coletadas do Lattes em 21/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências do Movimento Humano
2008 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Nos domínios do corpo e da espécie: Eugenia e Biotipologia na constituição disciplinar da Educação Física
, Ano de obtenção: 2012. Silvana Vilodre Goellner. Palavras-chave: Educação Física, Eugenia e práticas científicas; História e Educação Física; Biotipologia.Grande área: Ciências da Saúde
Mestrado em Ciências do Movimento Humano
2006 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A perfeição expressa na carne: A educação física no projeto eugênico de Renato Kehl - 1917 a 1929
, Ano de Obtenção: 2008.Silvana Vilodre Goellner.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Eugenia, Educação Física.Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Educação.
Graduação em Educação Física
2001 - 2005
Universidade Federal de Viçosa
Título: Imperativo da Beleza e Novo Eugenismo: Corpos em busca da maquiagem genética
Orientador: Andrea Moreno
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2019 - 2019
General English. (Carga horária: 45h). , KAPLAN International English, KAPLAN, Austrália.
2018 - 2018
General English. (Carga horária: 45h). , KAPLAN International English, KAPLAN, Austrália.
2016 - 2018
General English. (Carga horária: 182h). , MINDS ENGLISH SCHOOL, IISM, Brasil.
2016 - 2016
English - General 20 Intermediate. (Carga horária: 80h). , Linguage Studies International, LSI, Nova Zelândia.
2008 - 2008
Preservação de memórias. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Relações de Gênero. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
2005 - 2005
Intermediate Course in English. (Carga horária: 130h). , Coligação das entidades de educação e cultura Brasil-Estados Unidos, ICBEU, Brasil.
2003 - 2004
Básico e Intermediário de Inglês. (Carga horária: 260h). , Instituto Cultural Brasil - Estados Unidos, ICBEU, Brasil.
2002 - 2002
Conteúdos Culturais do Lazer. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SILVA, ANDRE LUIZ DOS SANTOS . IX Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, V Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e V Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade. 2024. (Congresso).
SILVA, André Luiz dos Santos . VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade Memórias, lutas e insurgências nas educações. 2022. (Congresso).
SILVA, André Luiz dos Santos . IV CONGRESSO BRASILEIRO DE ESTUDOS DO LAZER E XVIII SEMINÁRIO ?O LAZER EM DEBATE?. 2021. (Congresso).
SILVA, André Luiz dos Santos . II Seminário PIBID CAPES IPA. 2014. (Outro).
SILVA, André Luiz dos Santos ; REICHERT, Inês Carolina . II Seminário Interinstitucional PIBID-Feevale; IV Seminário Institucional PIBID-Feevale. 2013. (Outro).
SILVA, André Luiz dos Santos . IV Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade. 2009. (Congresso).
SILVA, André Luiz dos Santos . Seminário Esporte, Educação Física e Dança: Diálogos Interdisciplinares (coordenação). 2009. (Outro).
SILVA, André Luiz dos Santos . XII Congresso Ciências do Desporto e Educação Física dos países de Língua Portuguesa. 2008. (Congresso).
SILVA, André Luiz dos Santos . 9o. Salão de Extensão - Mostra interativa - Centro de Memória do Esporte. 2008. (Exposição).
Participação em eventos
13º Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11. Mulheres atletas do chimarrão: resistência e permanência no futsal feminino. 2017. (Congresso).
I Encontro de Capacitação Institucional.Valores Compartilhados. 2017. (Encontro).
4º Seminário Criança na Mídia.Painel Mídias e a Construção dos Scripts de Gênero e Sexualidade para as infâncias. 2016. (Seminário).
4º Seminário Criança na Mídia.Painel Mídias e a Construção dos Scripts de Gênero e Sexualidade para as Infâncias. 2016. (Seminário).
Feira de Iniciação Científica - 2016 - Inovamundi. Os corpos femininos na biotipologia de Floriano Stoffel (1933-1941). 2016. (Feira).
VI Seminário de Formação em Educação Física.VI Seminário de Formação em Educação Física. 2016. (Seminário).
Semana de arte e cultura.As memórias do Centro Universitário Metodista - IPA. 2014. (Outra).
Seminário de formação continuada de educadores da rede pública estadual da educação básica - IPA/1ªCRE.Relações de Gênero, Diversidade Sexual e Violência. 2014. (Seminário).
VII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte. GTT Formação Profissional e Mundo do Trabalho. 2014. (Congresso).
I Seminário PIBID CAPES IPA.Mesa Temática O PIBID na iniciação à docência do ensino superior. 2013. (Seminário).
XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Trabalho Temático Memórias da Educação Física e do Esporte. 2013. (Congresso).
Encontro Municipal de Educadores. 2012. (Encontro).
Formação Pedagógica: "A escrita acadêmica no ensino superior". 2012. (Encontro).
III Seminário Nacional de Educação Continuada e Diversidade e X Congresso Municipal de Formação "A escola faz a diferença". 2012. (Seminário).
VII Seminário do Centro de Memória da Educação Física - Homo Gymnasticus na História: Ciência, Educação, Arte.VII Seminário do Centro de Memória da Educação Física - Homo Gymnasticus na História: Ciência, Educação, Arte. 2012. (Seminário).
37º ENAPEF. A experiência junto ao acervo pessoal de Inezil Penna Marinho: preservação de sua obra. 2011. (Congresso).
Encontro Regional Sul de História Oral: Narrativas, Fronteiras e Identidade.ESEF 70 anos: o processo de federalização sob o olhar discente. 2011. (Encontro).
IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Memórias da Educação Física e E$sporte. 2011. (Congresso).
V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida.Gênero, Sexualidade e práticas corporais em debate: relatos de uma experiência de uma prática pedagógica. 2011. (Seminário).
V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida, I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola.Corpo, Gênero e Sexualidade. 2011. (Seminário).
XVII CONBRACE IV CONICE. ?HÁ OS QUE CONFUNDAM EUGENIA COM EDUCAÇÃO FÍSICA?: AS CONCEPÇÕES EUGÊNICAS DE RENATO KEHL APÓS 1929. 2011. (Congresso).
XVII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e IV Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Grupo temático de memórias da Educação Física e do Esporte. 2011. (Congresso).
Encontro Municipal de Educação. 2010. (Encontro).
Formação Pedagógica: O ENADE como instrumento de avaliação - interfaces com a formação acadêmica. 2010. (Encontro).
V Seminário de Extensão Feevale - desmistificando indicadores. 2010. (Encontro).
Esporte, Educação e Dança: Diálogos Interdisciplinares.Esporte, Educação Física e Dança: diálogos interdisciplinares. 2009. (Outra).
II Congresso Nacional de Educação Física na escola. Repensando Gênero: Uma proposta de investigação nas aulas de Educação Física no projeto Crianças de Canudos. 2009. (Congresso).
IV Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade.Forte, Belo, Limpo e Robusto: O homem puro sangue se exercita fisicamente. 2009. (Seminário).
IV Seminário de Extensão - A indissociabilidade em foco. 2009. (Encontro).
IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americano. Bela e Eugênica: Representações da mulher na obra de Renato kehl (1917-1929). 2009. (Congresso).
XVI CONBRACE; III CONICE. Para evitar o cogumelar de gentes feias: A Educação Física na Eugenia de Renato Kehl (1917-1929). 2009. (Congresso).
Feira de Iniciação Científica - 2008. Feira de Iniciação Científica. 2008. (Feira).
Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão - 2008. Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão. 2008. (Feira).
Seminário de Integração entre os grupos de pesquisa: GRECCO, GESEF (UFRGS) e PHYSIS (UFSC). 2008. (Encontro).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 8: Corpo Violência e Poder.Nem sedentária, nem coquette: a marginalização de feminilidades desviantes via educação física e Eugenia.. 2008. (Seminário).
XII Congresso Ciência do Desporto e Educação Física dos países de lingua Portuguesa. Imagens, textos e corpos em movimento: A construção de uma sensibilidade eugênica. 2008. (Congresso).
XI Seminário Internacional de Educação "Trabalho, Juventude e Educação".Seminário Internacional de Educação "Trabalho, Juventude e Educação". 2008. (Seminário).
Encontro de Formação Pedagógica: Avaliação docente-discente. 2007. (Encontro).
Feira de Iniciação Científica. Feira de Iniciação Científica. 2007. (Feira).
III Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Discuntindo Práticas Educativas.Ciber-corpo, ciber-atleta: esporte, gênero e novo eugenismo. 2007. (Seminário).
IV Fórum do conhecimento.Desvendando as relações do Eu com o mundo. 2007. (Seminário).
XXVI Simpósio Nacional de Educação Física.Escola de Educação Física da UFRGS: rememorando histórias. 2007. (Simpósio).
II Conferência Municipal do Esporte: " Construíndo o sistema nacional de esporte e lazer. 2006. (Encontro).
III Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte. Na relação corpos fortes-corpos fracos: a construção de uma masculinidade hegemônica. 2006. (Congresso).
Seminário Internacional Fazendo Gênero 7: gênero e preconceitos.. 2006. (Seminário).
X Congresso Nacional de História do Esporte, Lazer, Educação Física e Dança; II Congresso Lationamericando de História de la Educación Física. Saúde, Beleza, Robustez e a Educação Physica: A construção de uma sensibilidade eugênica. 2006. (Congresso).
XV Simpósio de iniciação Científica.Imperativo da beleza no discurso dos intelectuais: proximidades e distancias entre o eugenismo e o novo eugenismo. 2006. (Simpósio).
II Seminário do Cemef.Da Educação Física na Eugenia Brasileira: Proximidades e Distâncias num Percurso norteado pelo Discurso Científico. 2005. (Seminário).
IV Reunião Anual do ProEFE.Faces da Obesidade. 2005. (Encontro).
XIV CONBRACE; I CONICE. A inserção da mulher na vida esportiva da Escola Superiro de Agricultura e Veterinária de Viçosa (1926-1948). 2005. (Congresso).
II Fórum Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Simpósio Mineiro de Ciências do Esporte.Eugenia Racismo e Futebol. 2004. (Simpósio).
IV Encontro Regional de Estudantes de Educação Física. 2004. (Encontro).
XII Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal de Ouro Preto.Reflexões acerca das práticas musculares: Esteróides Anabólicos = Drogas do autocontrole. 2004. (Seminário).
XIV Simpósio de Iniciação Científica, IV Mostra Científica da Pós Graduação e II Simpósio de Extensão Universitária.XIV Simpósio de Iniciação Científica, IV Mostra Científica da Pós Graduação e II Simpósio de Extensão Universitária. 2004. (Simpósio).
II Seminário de Pesquisa e I Semana Acadêmica do Curso de Educação Física. 2003. (Seminário).
IV Seminário o Lazer em debate. 2003. (Seminário).
Seminário do Cemef. 2003. (Seminário).
Simpósio Mineiro da História da Educação Física.Da Saúde à Beleza: a relaçao entre o Higienismo e o'Novo Higienismo'. 2003. (Simpósio).
XIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. Imperativo da beleza e novo eugenismo: influências, consequências e o papel da Educação Física. 2003. (Congresso).
XIV ENAREL.Rua de Lazer em Coimbra (MG): Lazer direito de todos. 2003. (Encontro).
Fórum Brasileiro de Educação Física e Ciências do Esporte; V Simpósio Mineiro de Ciencias do Esporte. 2002. (Simpósio).
I Reunião Anual do ProEFE - Por Que Educação Física na Escola?. 2002. (Encontro).
I Seminário de Pesquisa do Departamento de Educação Física/UFV. 2002. (Seminário).
Participação em bancas
DALIGNA, M. C.; SILVEIRA, C. C.;SILVA, André Luiz dos Santos; SILVA, R. M. D.. A EQUAÇÃO DA VIOLÊNCIA NA ESCOLA: análise da produção acadêmica educacional sobre a formação de estudantes LGBTQIA+ (2009 a 2019). 2024.
SANFELICE, G. R.SILVA, André Luiz dos Santos; STREY, M. N.. "Play Like a Girl": a construção midiática de Rayssa Leal nas Olimpíadas de Tóquio 2020 sob o olhar do empoderamento feminino. 2024. Dissertação (Mestrado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
GEVEHR, D. L.; SOUZA, D. M.;SILVA, André Luiz dos Santos; GRIEBELER, M. P.. MENINAS E MULHERES NO FUTEBOL E NO FUTSAL TAQUARENSE: uma luta contra preconceitos e busca por espaço. 2024. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Faculdades Integradas de Taquara.
MAZO, J. Z.;SILVA, André Luiz dos Santos; BATAGLION, G. A.; CUNHA, M. L. O.. Reativando memorias da equipe feminina de "Futebois" do Maracana Futebol Clube de Maquine/RS (decada de 1990). 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
JAEGER, A.;SILVA, André Luiz dos Santos; SCHWENGBER, M. S. V.. ?Entre o #Fitspiration e o #Sexpiration: Mulheres, cultura fitness e a produção do capital erótico na rede social Instagram. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria.
SILVEIRA, R.; STIGGER, M. P.;SILVA, André Luiz dos Santos. ?As políticas públicas de esporte, recreação e lazer da cidade de Porto Alegre em ação: percepções de uma produção coletiva a partir do protagonismo de mulheres. 2023. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BAIA, A. C.;SILVA, André Luiz dos Santos; JUBE, C. N.. ?Em ?pról dos destinos patrios?: a Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Viçosa e as marcas do higienismo no campo (1920-1935),. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Viçosa.
SCHMIDT, S. P.;SILVA, André Luiz dos Santos; MENEGOTTO, L. M. O.. PENSAMENTAÇÕES COLETIVAS: Um Estudo sobre Docência e Gênero em Formações Docentes Antidiscriminatórias.. 2022. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.
JAEGER, A.;SILVA, André Luiz dos Santos. ?Corpos e Processo de Envelhecimento na Percepção de mulheres praticantes do Método Pilates?. 2022. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MYSKIW, M.;SILVA, André Luiz dos Santos; MAZO, J. Z.; MARIANTE NETO, F. P.. Processo de amadurecimento de uso do VAR no futebol brasileiro: perspectiva da equipe de arbitragem?. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
STIGGER, M. P.;SILVA, André Luiz dos Santos. ?UM LUGAR PARA FAZER AMIGOS?: Relações de associativismo e vivências de lazer. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SILVA, ANDRE LUIZ DOS SANTOS; SCHMIDT, S. P.. A emersão do sujeito aprendente a partir da relação professor-bebê na creche. 2019. Dissertação (Mestrado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos; MAGALHAES, Magna Lima. Corpo negro e trabalho na revista Educação Physica (1939-1940). 2019. Dissertação (Mestrado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.
SCHMIDT, S. P.;SILVA, André Luiz dos Santos. ?Diversidade, Universidade e Mercado: Um diálogo possível?. 2019. Dissertação (Mestrado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
MYSKIW, M.; DALIGNA, M. C.; STIGGER, M. P.;SANTOS SILVA, ANDRÉ LUIZ DOS. Pires. Tiro de Laço: Um estudo etnográfico da participação das mulheres em uma prática gaúcha dita masculina. 2019. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SANFELICE, G. R.; RANGEL, D. I.;SILVA, A. L. S.. Relações entre o brincar e o recreio escolar em escolas municipais de Novo Hamburgo: Tempo e Espaço para ser criança. 2017. Dissertação (Mestrado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
RIBEIRO, Jerri Luiz; SOUZA, M. P.;SILVA, André Luiz dos Santos. O fenômeno das Redes Sociais: a busca pelo padrão de beleza. 2017. Dissertação (Mestrado em Biociências e Reabilitação) - Centro Universitário Metodista.
FORGIARINI Júnior, L. A.; RIBEIRO, Jerri Luiz;SILVA, André Luiz dos Santos. Construção do manual de ensino bilíngue para alunos surdos no Rio Grande do Sul. 2016. Dissertação (Mestrado em Reabilitação e Inclusão) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos; GARIN, N. C.; RIBEIRO, Jerri Luiz. Serelepe Fit: Programa de exercícios para crianças de 2 a 7 anos. 2015. Dissertação (Mestrado em Biociências e Reabilitação) - Centro Universitário Metodista.
MORENO, A.SILVA, André Luiz dos Santos. ?NÃO RESTA A MENOR DÚVIDA DE QUE NECESSITAMOS DE UM MÉTODO NACIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA?: disputas de autoria na constituição da educação física no Brasil, de 1920 a 1940. 2022. Tese (Doutorado em doutorado em educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.
WITTIZORECKI, E. S.;SILVA, André Luiz dos Santos; ISSE, S. F.; DAMICO, J. G. S.. ?As meninas são mais maduras?, ?os meninos são infantis?: regulação de gênero no I ciclo e suas interfaces nas aulas de educação física.. 2021. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
MOURAO, L.;SILVA, André dos SantosGoellner, Silvana Vilodre; VOSER, R. C.. ?CONHECER PARA RECONHECER?: O futebol de mulheres e a trajetória de Maria Ivete Gallas. 2020. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ZAGO, L. F.;SILVA, ANDRE LUIZ DOS SANTOS. Espaço, Tempo, Intelecto e Afetividade: pedagogias de formação de seminaristas entre o sagrado e o profano. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Luterana do Brasil.
SILVA, D. R. Q.; HUPFFER, H. M.; ACCORSI, A.; TASCHETTO, L. R.;SILVA, A. L. S.. Institucionalização da violência intragênero no processo de encarceramento feminino: Desvelando as relações assimétricas de poder. 2017. Tese (Doutorado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A institucionalização da violência intragênero no processo de encarceramento feminino: desvelando relações assimétricas de poder.. 2017. Tese (Doutorado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos; GAIO, Roberta; BOSSLE, Fabiano. Inserção dos meninos no universo cultural da ginástica ritmica: pesquisa-ação na Federação Riograndense de de Ginástica.. 2013. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BOSSLE, Fabiano;SILVA, André Luiz dos Santos. ANCESTRALIDADE KAINGANG E DESCOLONIALIDADE: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
SILVA, André Luiz dos Santos; JAEGER, A.. ?REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE O ASSÉDIO/ABUSO SEXUAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciência do Movimento Humano) - Universidade Federal de Santa Maria.
SILVA, André Luiz dos Santos; WITTIZORECKI, E. S.; RODRIGUES, L.. ?As maternidades e seus entrelaçamentos na docência em Educação Física: narrativas de professoras-mães nos territórios de escolas públicas municipais do RS?. 2023.
SILVA, André; SCHMIDT, S. P.. Bem vindo ao Vale: A (Des)construção da cultura e identidade normativa na formação de estudantes LGBTI+ de cursos de gestão em Universidades Privadas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.
SILVA, A. L. S.; MAGALHAES, Magna Lima; KERBER, A.. ?Raça, Biopolítica e Educação Física: Uma Análise sobre a Construção discursiva do negro na Revista Educação Physica (1939 ? 1944). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale.
SILVA, ANDRE LUIZ DOS SANTOS; SCHMIDT, S. P.; MENEGOTTO, L. M. O.. A relação professo-bebê enquanto constituinte de um sujeito aprendente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos; RANGEL, D. I.. Tempo para ser criança: Relações entre o brincar e o recreio escolar. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos; ELSNER, Viviane; RIBEIRO, Jerri Luiz. O fenômeno das redes sociais: a busca pelo padrão fitness de beleza. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Biociências e Reabilitação) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos; GARIN, N. C.; RIBEIRO, Jerri Luiz. Manual de treinamento lúdico Serelepe Fit para crianças obesas entre 5 e 6 anos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Biociências e Reabilitação) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Relações de Gênero e Sexismo na Educação Física escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Lutas no contexto escolar através de uma abordagem multidisciplinar do PIBID Educação Física/Feevale. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Atividades físicas de aventura na natureza: possibilidades de contribuições na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André. Como estão os professores de ensino fundamental? Um olhar atento para os docentes de uma escola pública. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Concepções de professores da Educação Infantil acerca da influência do brincar na constituição do gênero pela criança. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
SILVA, André. Perfil psicomotor de uma criança com transtorno do espectro autista: um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André. A diferenciação de atividades na educação física escolar entre meninos e meninas e as possíveis implicações desta abordagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Desenvolvimento motor de uma criança com síndrome de down: um estudo de caso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André. Processo de inclusão nas aulas de educação física em uma escola municipal de Dois Irmãos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos; SCHMIDT, S. P.; STOCKER, P.. Para mulheres de A a Z: a violência de gênero representada na Revista Azmina. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Entre os afazeres domésticos e o auxílio na renda familiar: memórias das práticas de divertimento dos remanescentes da comunidade quilombola paredão baixo (Taquara-RS). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, ANDRE LUIZ DOS SANTOS. A comparação da performance de professoras praticantes e não praticantes de treino de força nas aulas de ginástica modalidade jump. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, ANDRE LUIZ DOS SANTOS. A prática de musculação para crianças. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Violência de Gênero e Atividade Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Depressão em mulheres: Quais as influências das atividades físicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Avaliação do gasto calórico e das rotas metabólicas durante uma sessão de TF em idosos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Avaliação do gasto calórico em treinamento de força da musculatura peitoral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Atividades rítmicas e expressivas nas aulas de Educação Física: o cotidiano dos professores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Educação Física na Educação Infantil: formação e intervenção profissional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Blogueiras Fitness: preocupação com a estética ou com a saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, ANDRE LUIZ DOS SANTOS. A inclusão de crianças e adolescentes com deficiência na formação acadêmica do Professor de Educação Física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Desenvolvimento motor e a psicomotricidade na Educação Infantil no olhar da Educação Física escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A dança nas aulas de Educação Física escolar: abordagens metodológicas nas escolas municipais de Parobé/RS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Os lugares do gênero: ocupação dos espaços do recreio por meninos e meninas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Motivação pela prática de educação física de alunos do ensino médio noturno de uma escola pública localizada no município de Sapiranga/RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Relações de gênero e os brinquedos infantis. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Corpo, mídia e adolescência: construção cultural do corpo feminino no cotidiano escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Meninas nas aulas da Educação Física: possibilidades e desafios no cotidiano escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A influência de um projeto pedagógico de Educação Física e seus impactos nas atividades do recreio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Grupamento homogêneo e biotipologia nos arquivos da Escola Nacional de Educação Física e Desportos (1945 - 1949). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Uma breve reflexão sobre a formação docente na Educação Física aplicada à Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental: implicações a partir da inserção do programa PIBID quanto as contribuições pedagógicas na perspectiva dos professores unidocente da EMEF Boa Saúde/RS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A influência dos estímulos no ambiente familiar para o desenvolvimento motor de crianças de 08 a 18 meses de idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A influência do brinquedo no ambiente familiar para o desenvolvimento motor de crianças de 2 a 4 anos de idade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Desenvolvimento psicomotor de crianças na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Selfie: uma imagem refletida em um espelho. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Espaço Kids em academias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. As contribuições da metodologia lúdica específica para crianças com deficiência, dos seis a dez anos, na aprendizagem da esgrima adaptada. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Os benefícios da atividade física em pessoas com depressão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Os benefícios da modalidade step em mulheres. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. A motivação de alunos iniciantes de natação para participar de provas em águas abertas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Bailarinos profissionais e imagem corporal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. influência do treinamento intervalado de alta intensidade (HIIT) na modulação corporal de indivíduos com sobrepeso: uma breve revisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Gênero e sexualidade: um estudo sobre essas articulações no contexto da educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. As contribuições da brinquedoteca no processo de aprendizagem na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Interfaces entre estilo de vida, aderência e permanência de mulheres em aulas de ginástica de uma academia de Nova Petrópolis, RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Implicações do PIBID Educação Física na formação profissional e vida acadêmica: múltiplos olhares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Percepção da imagem corporal e da aparência física de adolescentes do sexo feminino no município de Estância Velha. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Culto ao corpo e exercícios físicos: percepções de mulheres adultas frequentadoras de uma academia de Porto Alegre, RS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Cobertura do jornal o lance nos jogos Pan Americanos Toronto 2015: o espaço destinado as modalidades esportivas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A influência do Carnaval na percepção da imagem corporal de mulheres que desfilam como destaques de chão de escolas de samba em Poa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Os fatores motivacionais que levam crianças e adolescentes a buscarem a patinação artística amadora ou competitiva. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. S. Neto.Treinamento resistido: perspectivas de conhecimento dos profissionais de EF acerca das medidas de segurança para prescrição do TR para crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Iniciação esportiva tardia no voleibol: metodologias aplicáveis em clubes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Análise das questões do ENADE 2013 relacionando-as com as diretrizes curriculares do curso de EF Bacharelado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. A motivação de alunos iniciantes de natação para participar de provas em águas abertas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Bailarinos profissionais e imagem corporal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Educação Física: um olhar para além do movimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. A influência do treinamento intervalado de alta intensidade (HIT) na modulação corporal de indivíduos com sobrepeso: uma breve revisão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Análise das questões do Enade 2013 relacionando-as com as diretrizes curriculares do curso de Bacharelado em Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Mídia e escola de educação infantil: a construção de uma infância generificada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Importância dos jogos cooperativos no ambiente escolar na visão de professores de Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. O culto ao corpo e a influência da mídia sobre frequentadores de academias de ginástica e musculação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Aderência e permanência de homens em aulas de ginástica coletiva: percepções de praticantes de uma academia de Novo Hamburgo, RS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Influência da atividade física regular na qualidade de vida de policiais militares do Rio Grande do Sul. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. O personal treiner e suas finanças pessoais: a gestão financeira do PT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. A prática de Karatê no Desenvolvimento Físico e Social de Crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. A qualificação dos profissionais de futebol da categoria de base de um clube de Porto Alegre e sua relação com a metodologia aplicada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Como aprende quem ensina? elementos formativos presentes no discurso dos professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Percepção de professores de dança sobre possíveis contribuições da função simbólica no processo de ensino aprendizagem do balé clássico para crianças da Educação Infantil do Vale do Rio dos Sinos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Percepção da imagem corporal dos participantes das aulas de Educação Física do Ensino Médio de uma Escola Estadual do Município de Igrejinha. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A contribuição da atividade física e seus benefícios para a educação infantil com crianças entre 3 e 6 anos de idade.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Motivos de aderência e permanência na prática de pilates: percepções de idosos praticantes na cidade de novo hamburgo/RS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Motivos da adesão e permanência de mulheres praticantes de musculação em uma academia de Novo Hamburgo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Dança e Inclusão Social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. Hatha Yoga e Sua Influência na Redução da Ansiedade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. João de Deus.Mulheres e o Fisioculturismo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. A Auto-percepção dos Níveis de Ansiedade em Adeptos ao Método Pilates: Um Estudo de Caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. A Importância da Inserção do Aluno do Curso de Educação Física no Mercado de Trabalho Durante Sua Formação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista.
SILVA, André Luiz dos Santos. "São temas que a gente realmente não trabalha": concepções de uma equipe diretiva sobre a violência de gênero. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. O nível de satisfação corporal entre adolescentes do sexo feminino. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. As danças tradicionais gaúchas nas aulas de Educação Física do Ensino Fundamental, no município de Montenegro, RS.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Mapeadmento das políticas públicas de esporte e lazer na cidade de Campo Bom/RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Atuação do poder público no município de Araricá: Um diagnóstico de ações de esporte e lazer. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A dança na Educação Física escolar nos anos finais do ensino fundamental de uma escola do município de Noivo Hamburgo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Bullying e Educação Física escolar: As percepções de professores da rede pública estadual de Montenegro - RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Percepções sobre corpo de mulheres de 25 a 37 anos praticantes de musculação em uma academia da cidade de Lindolfo Collor / RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental e a alfabetização: um estudo da percepção de professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Atividade de lazer no processo de envelhecimento: percepções de idosas de uma cidade do Vale o Caí / RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Relação da formação docente em Educação Física com a metodologia utilizada na prática profissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Educação Física escolar: percepções sobre os conteúdos acerca dos conhecimentos sobre o corpo nos anos finais do ensino fundamental de duas escolas do município de Estância Velha / RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Significados da dança de rua para crianças de 08 a 10 anos participantes de um projeto social da cidade de Novo Hamburgo - RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Percepção sobre corpo na dança de alunas de uma academia de ginástica de Igrejinha - RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A musculação e a construção de corpos femininos: percepções sobre o corpo de jovens praticantes em uma academia de Ivoti - RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Percepção da imagem corporal de mulheres praticantes de musculação na cidade de Taquara - RS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. As percepções de dançarinos do folclóre gaúcho sobre os motivos que levam a aderir e permanecer nestes grupos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. As concepções construídas sobre a dança de rua por jovens mulheres praticantes de uma escola de dança do município de Novo Hamburgo - RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Significações da dança nas persepções de um grupo de meninas adolescentes inseridas em projeto social da cidade de Ivoti. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Teoria Ecológica do desenvolvimento humano: Um ensaio sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais de uma escola pública da rede regular de ensino da cidade de Parobé - RS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Corpo, Cultura, estética e mídia em uma academia feminina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Os professores de Educação Física e a dança no contexto escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Hábitos esportivos nos momentos de Lazer de alunos concluintes do Ensino médio técnico. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Metodologia utilizada na iniação ao tênis de adolescentes de um projeto social em um município do Vale do Sinos: influência sobre a motivação e a repercussão no desenvolvimento psicossocial. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Percepção dos professores de Educação Física e Gestão Pedagógica sobre a Dança no contexto escolar de uma escola de ensino fundamental de Novo Hamburgo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A Dança na percepção de mulheres idosas participantes do grupo de dança "Maria Bailarina", no município de Novo Hamburgo, RS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A comunicação no processo de inclusão da criança surda. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaldiologia) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Educação Física e o ensino da Arte Circense. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Projeto "Recreio mais divertido". Concepções dos sujeitos envolvidos de uma escola Municipal de Sapiranga - RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Construção de brinquedos com sucatas como alternativa pedagógica nas aulas de Educação Física de uma escola municipal de Parobé, RS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Memórias de um atleta: a vida contada através do esporte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A dança como conteúdo da Educação Física Escolar nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. As possibilidades do PARKOUR como conteúdo da Educação Física escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Consciência Corporal na escola: contribuições e influências da Educação Física para a educação em Saúde. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A influência da mídia nas aulas de Educação Física em uma escola da serra gaúcha. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Percepção dos educadores físicos frente uma proposta desportiva no recreio direcionada aos estudantes aos estudantes do Ensino Médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Pilates e qualidade de vida. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Futebol feminino: motivos de escolha dessa prática como opção de Lazer. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Que tu faz? Só dança? Um estudo sobre a perspectiva dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental a respeito da importância da dança na formação da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Bailarinas e bailarinos, suas realidades e percepções corporais, analisadas sob a ótica do interacionismo simbólico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Memórias de Idosos: Resgatando sua Cultura de Práticas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. Método Pilates e a Formação de Bailarinas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A percepção dos alunos sobre a Educação Física Escolar no município de Picada Café, RS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos; FERNANDES, L. F. F.;SANFELICE, G. R.. Esporte e Mídia: Estudo de caso sobre a editoria esportiva do jornal NH. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
SILVA, André Luiz dos Santos. A percepção de corpo de sujeitos do gênero masculino do município de Parobé, RS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale.
Orientou
Masculinidades (im)possíveis no Pole Dance; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
As Diversas Práticas de Pole como um Novelo de Lã: O processo de (re)significação, (re)construção e identificação de mulheres plurais; ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Masculinidades e práticas corporais em regiões de alto índice de violência doméstica e familiar; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Masculinidades dependentes: Práticas de lazer terapêutico entre homens num serviço de saúde mental público; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Lazer e Samba: Possíveis tencionamentos em Escola de Samba localizada em uma região de altos índices de denúncias de crimes contra pretas e pardas no município de Novo Hamburgo/RS; Início: 2024; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Os simulacros do amor pelo futebol e a relação com a violência doméstica na cidade de Novo Hamburgo; Início: 2023; Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; (Orientador);
Esporte e Representatividade: o movimento dos gay games no contexto de equipes esportivas e atletas LGBTQIA+ do Rio Grande do Sul; Início: 2021; Tese (Doutorado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale; (Coorientador);
??O procedimento da vila é outro né:?? Entre o apoio mútuo dos rapazes e a justiça comunitária, a violência contra mulheres perpetrada por ícones do futebol; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; (Orientador);
Mulheres, Negritude e Lazer: Um estudo em um projeto comunitário em uma região de alto ínidice de violência reportada por mulheres; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
O cara é inocente e essas Maria-chuteiras não tem o que fazer: Cometários sobre o caso Antony no Instagram do Jornal Extra; ; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A iminência da violência como pedagogias de Gênero e Sexualidade - Modos de ser e estar de meninas que jogam futsal no contraturno de uma escolar; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; (Orientador);
Violência contra as mulheres e seus atravessamentos nas das práticas corporais e de lazer: construindo comunicação com a comunidade; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Evento esportivo e violência contra as mulheres : um estudo nas regiões de alto índice de denúncia de violência doméstica e familiar do município de Porto Alegre; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Mapeamento da violência contra as mulheres no município de Porto Alegre; Início: 2023; Orientação de outra natureza; Universidade Feevale; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
?Entre as 'correrias' e o 'fazer um monte de nada': dinâmicas de vida e os atravessamentos da violência no usufruto do lazer de mulheres negras?; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
MEDIAÇÃO E LAZER: NARRATIVA DO PROCESSO DE ENGAJAMENTO DE UMA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Dinâmicas de masculinidades no futebol : um estudo em escola situada em região de alta incidência de notificação de crimes de violência doméstica e familiar, no município de Porto Alegre (RS); ; 2024; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A pornoerotização dos corpos conectados nas postagens de influenciadoras digitais fitness no Instagram; 2023; Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, ; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
DIVERSIDADE DE GÊNERO E DE SEXUALIDADE NAS MÍDIAS DE ENTRETENIMENTO: A RECEPÇÃO DE FUTUROS/AS PROFESSORES/AS DO VALE DO SINOS, RS; ; 2019; Dissertação (Mestrado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale, ; Coorientador: André Luiz dos Santos Silva;
(In)pertinências do envelhecimento: performatividades possíveis de mulheres cantoras; 2021; Tese (Doutorado em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale, ; Coorientador: André Luiz dos Santos Silva;
Cheiro de Homem: Masculinidades nas Campanhas de Perfume Calvin Klein; 2020; Tese (Doutorado em PROCESSOS E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS) - Universidade Feevale, ; Coorientador: André Luiz dos Santos Silva;
2022; Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Ministério da Cidadania; André Luiz dos Santos Silva;
ONDE ESTÃO OS HOMENS IDOSOS NAS PRÁTICAS CORPORAIS EM PORTO ALEGRE? UM ESTUDO PELAS LENTES DAS MULHERES QUE PRATICAM EXERCÍCIOS FÍSICOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
??O procedimento da vila é outro né:?? Entre o apoio mútuo dos rapazes e a justiça comunitária, a violência contra mulheres perpetrada por ícones do futebol; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
MUSCULATURAS SUBVERSIVAS: GÊNERO E PODER NO LEVANTAMENTO DE PESO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
RELAÇÕES DE GÊNERO NO EXERCÍCIO DA FUNÇÃO DE GUARDA-VIDAS CIVIL TEMPORÁRIO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
MULHERES NO COMANDO: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS DE TREINADORAS NO FUTEBOL MASCULINO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
O paradoxo do corpo nos espaços de exercício físico; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
"Só vale gol de guria": Estratégias pedagógicas para a inclusão de meninas nas aulas de Educação Física; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A opinião de treinadores das categorias de base do voleibol gaúcho a respeito da participação de atletas trans no esporte; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Dançando entre desafios e estratégias pedagógicas: Os investimentos de professores de Educação Física ao tematizarem a dança nas escolas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Professoras ex-atletas de futebol: das interdições vivenciadas às práticas pedagógicas que incentivam as meninas no esporte; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Entre ?zoações?, ?argumentos legítimos? e ?condutas reguladas?: O que os homens (des)conhecem sobre o método Pilates; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Gênero e Sexualidade nas aulas de Educação Física e o recrudescimento do conservadorismo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A Barra é Sagrada: Condições para o ensino do Pole Dance para crianças; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
?E EU EXPLICO! MESMO ELES NÃO QUERENDO VÃO SABER DE ONDE VEM, PORQUE ESSA É MINHA HISTÓRIA? ENSINO DA CULTURAAFRO-BRASILEIRA E AFRICANAATRAVÉS DA DANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
CONSTRANGIMENTOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: RELATOS DE ALUNAS DO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Possibilidades de (in)existências lésbicas nas aulas de Educação Física: Entre habilidades técnicas, expressões de gênero e formas corporais; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Assédio em academias de Ginástica e Musculação: entre a culpabilização das mulheres e a negligência da gestão; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Identidade Drag e Currículo: a emergência do curso Pimp My Drag e sua influência no lazer LGBTQIA+ de Porto Alegre; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Como nunca teve ninguém pra ensinar: a relação das mulheres com o conteúdo futebol/futsal nas aulas de Educação Física; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Corpo e água: Um mergulho nas interações do corpo deficiente físico; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Narrativas produzidas por treinadores de musas fitness: o corpo no Instagram como expressão de competência profissional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Homem e Pilates: representações de masculinidade no Twitter; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Mulher e Futebol na copa do mundo de 2014: Um estudo a partir da Folha de São Paulo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Entre o Interdito e o permitido: concepções de adolescentes sobre a violência contra as mulheres; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Manifestações de Homofobia no Futebol: um estudo com adolescentes matriculados em uma escola situada em uma região de alto índice de violência contra as mulheres; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Esse esteriótipo é mais pra bacharel, né? Concepções de corpo de inciantes e concluintes do curso de licenciatura em Educação Física; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Futsal feminino do chimarrão: depois do sucesso, a declaração de encerramento das atividades; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Quando o estranho é o professor: Desafios da docência com relação às representações de Gênero nas escolas de Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Brincar Heurístico: um estudo sobre o efeito desta perspectiva teórico metodológica em crianças de 3 anos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Nas tramas do Fisiculturismo: identidade e preconceito entre atletas bodybuilders e men's physique; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
"São temas que a gente realmente não trabalha": concepções de uma equipe diretiva sobre a violência de gênero; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Entre os afazeres domésticos e o auxílio na renda familiar: memórias das práticas de divertimento dos remanescentes da comunidade quilombola paredão baixo (Taquara-RS); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Memórias do tempo de escola: As aulas de Educação Física na perspectiva de pessoas Trans"; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Homem-Híbrido e a automanutenção do corpo: Um estudo com paratletas da associação LEME de Novo Hamburgo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Expectativa de Gênero e seus atravessamentos nas brincadeiras da Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Concepção sobre o movimento nas escolas de Educação Infantil: um estudo no município de Campo Bom/RS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Educadores físicos e seus corpos: Expectativas acerca da cultura fitness; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Educação para a diversidade sexual: perspectivas dos responsáveis de alunos e alunas do sexto ano de uma escola de Novo Hamburgo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Efeitos da hidroginástica para a flexibilidade e força muscular em idosos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Atividade Física no tratamento de pacientes dependentes químicos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A sarcopenia e a influência do treinamento de força e potencia na 3ª idade - um estudo teórico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Fatores motivacionais na permanência na natação de alto rendimento no adulto jovem em um clube desportivo de Poa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Treinamento contraresistido e suas implicações no desenvolvimento físico adolescente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Desenvolvimento do futebol 7 no RS: A história da federação gaúcha de futebol 7; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
As trajetórias de gestores de uma academia de Poa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Grupamento homogêneo e biotipologia nos arquivos da Escola Nacional de Educação Física e Desportos (1945 - 1949); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A história como representação: o negro na revista Educação Physica (1939-1945); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Examinar, classificar e agrupar: o debate sobre biotipologia no Boletim de Educação Física (1941-1945); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Os corpos femininos na biotipologia de Floriano Stoffel (1933-1941); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Narrativas sobre a inserção do professor homem na Educação Infantil: sexualidades desviantes e masculinização da educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A relação entre a formação de gestores de academia de ginástica e musculação com as estratégias adotadas para fidelização dos clientes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Prática do Skate e sua emergência no Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Metodista; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Gênero, Sexualidade e práticas corporais em movimento: Pedagogias dos modos de ser e se portar em livros de histórias destinadas à educação infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Preconceito e diversidade sexual do na educação física do ensino médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Nos meandros do currículo:Refletindo sobre a educação infantil na formação de professores de educação física; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Representações do corpo masculino na revista Muscle in form; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Significados de Gênero atribuídos por meninos e meninas nas aulas de Educação Física; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Jogos Olímpicos de Londres 2012: Representações de mulheres atletas na mídia impressa Zero Hora; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Exames médico e biométrico para as aulas de Educação Física no Ginásio Sinodal (1936-1963); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
As relações de gênero no espaço da Educação Infantil em uma escola do vale do Paranhana; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
As relações de gênero e as práticas de lazer promovidas pelo Movimento Tradicionalista Gaúcho; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Copa do mundo de futebol feminino: Representações de gênero no jornal Zero Hora; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A Educação Física separada entre meninos e meninas nas instituições adventistas de ensino; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A representação do corpo feminino na seção especial "desafio de verão" da revista Boa Forma; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
O olhar dos professores de educação física escolar sobre os modos como meninos e meninas participam de suas aulas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
As relações de Gênero entre praticantes de Karate-do Shotokan; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
O corpo eleito por jovens praticantes de exercício físico; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Olhares sober a orientação sexual: a concepção dos professores de Educação Física do município de Ivoti; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Relações de Gênero na Educação infantil: Estudo de Caso de uma escola; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Meninos e Meninas: Concepções de Gênero na escola; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Brincar como antes: memória de jogos e brincadeiras tradicionais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Sou mulher e jogo Futsal; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Futebol para os meninos e corda para meninas? Relações de Gênero nas aulas de Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A Saúde nas aulas de Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Educar meninos e meninas: concepções de gênero na Educação Física escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Entre a centralidade esportiva e a mistura teórica: as abordagens pedagógicas em uma escola da rede municipal de Gramado - RS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Depois querem que o Futsal feminino seja valorizado: relações de gênero em um grupo de atletas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Pelas mãos da professora Sueli: as memórias das aulas de Educação Física (1975 - 1985); 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Mapeamento da violência contra as mulheres no município de Porto Alegre; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Mapeamento das politicas publicas de esporte e lazer das regiões de maior incidência de violência contra as mulheres no município de Porto Alegre; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Acolhe Esefid: Programa de enfrentamento ao assédio, discriminação e violência; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Extensão / UFRGS; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Transitando no/pelo esporte; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Extensão / UFRGS; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Violência contra as mulheres e suas relações com o esporte: Uma revisão de literatura; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
O cara é inocente e essas Maria-chuteiras não tem o que fazer: Cometários sobre o caso Antony no Instagram do Jornal Extra; ; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Relações entre eventos esportivos e violência doméstica e familiar: uma revisão de literatura; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Programa Futebol e Mulheres: Conhecer para Reconhecer; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Ministério da Cidadania; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Programa Futebol e Mulheres: conhecer para reconhecer; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Ministério da Cidadania; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Acolhe Esefid: Programa de enfrentamento ao assédio, discriminação e violência; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pró Reitoria de Extensão / UFRGS; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Programa de Extensão - Futebol e Mulheres: Conhecer para Reconhecer; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Ministério da Cidadania; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Relações de Gênero na escola: Um estudo sobre as regiões de alto índice de violência contra as mulheres no município de Novo Hamburgo; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Relações de Gênero na escola: Um estudo sobre as regiões de alto índice de violência contra as mulheres no município de Novo Hamburgo; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A influência de um projeto pedagógico de Educação Física e seus impactos nas atividades do recreio; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Os lugares de gênero: Ocupação dos espaços do recreio por meninos e meninas; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Educação para diversidade sexual: o olhar dos responsáveis de alunos e alunas do sexto ano de uma escola de Novo Hamburso, RS; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Representação e identidade: Imagens do corpo negro na revista Educação Physica (1930-1944); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A inserção da mulher no automobilismo; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Hereditariedade, Eugenia e Educação Física nas obras inaugurais de Fernando de Azevedo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
As marcas de masculinidades nos corpos de lutadores de karatê-do Estilo Shotokan; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
A Sexualidade Abordada na Escola; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Reconstruindo memórias: uma proposta de investigação sobre os 10 anos do projeto; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Projeto Crianças de Canudos: Relações de Gênero nas aulas de Educação Física; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Sou mulher e jogo futsal; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Feevale; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Monitoria Acadêmica na disciplina Educação Física, Corpo e Diversidade; 2023; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pro Reitoria de Graduação / UFRGS; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Monitoria Acadêmica na disciplina Educação Física, Corpo e Diversidade; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pro Reitoria de Graduação / UFRGS; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
(Apoio Técnico à Pesquisa) Programa Futebol e Mulheres: conhecer para reconhecer; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Ministério da Cidadania; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Monitoria Acadêmica na disciplina Educação Física, Corpo e Diversidade; 2022; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pro Reitoria de Graduação / UFRGS; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Monitoria Acadêmica na disciplina Educação Física, Corpo e Diversidade; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pro Reitoria de Graduação / UFRGS; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Monitoria Acadêmica na disciplina Educação Física, Corpo e Diversidade; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Pro Reitoria de Graduação / UFRGS; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
Relações de Gênero na escola: Um estudo sobre as regiões de alto índice de violência contra as mulheres no município de Novo Hamburgo; 2019; Orientação de outra natureza; (Gestão Ambiental) - Universidade Feevale, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: André Luiz dos Santos Silva;
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Outras produções
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SILVA, André Luiz dos Santos . Não vá pra cama sem elas - #05 Machismo também é prejudicial para os homens, sabia?. 2019.
SILVA, André Luiz dos Santos . Não vá pra cama sem elas | O poder das palavras. 2018.
SILVA, André Luiz dos Santos ; Goellner, Silvana Vilodre ; PACHECO, A. C. . GRECCO - Grupo de Estudos sobre História, Cultura e Esporte. 2023; Tema: Site dos Grupos de Pesquisa GRECCO e GERGEV. (Site).
SILVA, André Luiz dos Santos ; PACHECO, A. C. . Relatório de Cumprimento do Objeto - Relações de Gênero na escola: Um estudo sobre as regiões de alto índice de violência contra as mulheres no município de Novo Hamburgo. 2024. (Relatório de pesquisa).
SILVA, André Luiz dos Santos ; Goellner, Silvana Vilodre ; JORAS, P. S. . Relatório de Cumprimento do Objeto - Programa Futebol e Mulheres ? Conhecer para Reconhecer. 2022. (Relatório de pesquisa).
PLANGG, R. ; SILVA, André Luiz dos Santos . Mapa da violência vivida por mulheres. 2021. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).
SILVA, André Luiz dos Santos . Fundamentos da Psicomotricidade Relacional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, André Luiz dos Santos . Possibilidades de intervenção pedagógica tematizando gênero e sexualidade. 2013. .
SILVA, ANDRE LUIZ DOS SANTOS . Relações de Gênero Sexualidade e Educação. 2013. .
SILVA, André Luiz dos Santos . Educação Física na Educação Infantil e anos iniciais. 2012. .
SILVA, André Luiz dos Santos . Formação pedagógica para professores. 2011. .
SILVA, André Luiz dos Santos . Capacitação para Prefeitura de Porto Alegre. 2010. .
SILVA, André Luiz dos Santos . Esporte, Educação Física e Dança: Diálogos interdisciplinares. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, André Luiz dos Santos . O movimento humano como um diálogo com o mundo. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, André Luiz dos Santos . Educação Física: que disciplina é essa?. 2005. .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Relações de gênero na escola: um estudo sobre as regiões de alto índice de denúncia de violência vivida por mulheres no município de Novo Hamburgo, Descrição: Considerada um problema de saúde pública, a violência impacta negativamente na saúde física e mental de sujeitos submetidos a maus tratos. Ainda que leis, programas e instituições tenham sido criados como medidas de proteção às mulheres, dados censitários apontam um crescimento no número de casos de violência e assassinato desde a promulgação da lei "Maria da Penha" (BRASIL, 2013). Atribuída às desigualdades de gênero, a violência contra as mulheres enquanto um problema social tem se intensificado em algumas comunidades, como é apontado nos "mapas da violência" (BRASIL, 2013, WAISELFISZ, 2015; FÓRUM, 2023). De acordo com o Anuário Brasileiro de Segurança Pública, no ano de 2022 o Estado do Rio Grande do Sul atingiu o terceiro lugar entre as Unidades da Federação com maior número de homicídios de mulheres por 100 mil habitantes (7 por 100 mil). Entre as cidades do Estado com as maiores taxas de feminicídio tentado e consumado (TC) está Novo Hamburgo, que de acordo com o Observatório da Violência Contra a Mulher SSP/RS é a cidade com a maior incidência desses tipos de crime entre os dez municípios mais populosos do Rio Grande Sul . Além disso é a terceira cidade com maior taxa de femininícidio (TC) por 100 mil habitantes de toda região metropolitana. Cabe ressaltar, entretanto, que a incidência de violência contra as mulheres atinge de modos diferentes distintas regiões das cidades. Em Novo Hamburgo, a violência de gênero atinge índices muito superiores em determinadas comunidades, enquanto em outras, o número de denúncias é muito baixo. Nesse sentido, as relações de gênero devem ser investigadas junto às comunidades hostis, a fim de compreender os mecanismos de produção dessa cultura violenta e seus atravessamentos na dinâmica social. Em especial, esta proposta de investigação elege a escola como instituição privilegiada para o desenvolvimento da pesquisa. Considerando que características das comunidades atravessam e coproduzem as práticas, as condutas e as dinâmicas das escolas, atribuir foco às relações de poder que constituem essas territorialidades se constitui como especialmente potente para a compreensão dos mecanismos e das hierarquias sociais estabelecidas por gênero em contextos de alto índice de denúncia de violência vividada por mulheres. Assim sendo, este projeto parte de dados de incidência de violência e morte de mulheres do município de Novo Hamburgo para analisar os modos como as relações de gênero se estabelecem na dinâmica de escolas situadas em regiões com histórico de altos índices de denúncia de violência vividada por mulheres. Metodologicamente este estudo de abordagem "Qualitativo-Quantitativa" tem seus procedimentos organizados em: 1) Eixo quantitativo - Identificação das escolas a serem investigadas a partir da produção dos mapas da violência do município. Esse processo se dará por meio do registro dos endereços das ocorrências de violência contra as mulheres que subsidiarão a análise de Mapas de Kernel, produzidos por meio do Software de georreferenciamento ArcGIS; 2) Eixo qualitativo - Estudo sobre as relações de Gênero na dinâmica das escolas cujos dados serão coletados por meio de observações de campo, entrevistas semiestruturadas e grupos focais. A análise do material emprírico se dará por meio da categorização dos dados de acordo com os referenciais provenientes da Análise Temática (BRAUN, CLARKE, RANCE, 2014; MINAYO, 2010). 3) Eixo de ações junto à Comunidade escolar. A partir dos esforços empreendidos na pesquisa, busca-se a compreesão das dinâmicas locais, a problematização e a construção de estratégias de enfrentamento às violências de gênero com a comunidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Coordenador / Ariane Corrêa Pacheco - Integrante / Diênifer Monique da Conceição - Integrante / Mariana Ghignatti FAGUNDES - Integrante / Gilberto Miranda da Silva Júnior - Integrante / Deivedi Silveira Meira - Integrante / Esthéfani Peixoto Guedes - Integrante / Marina Mirapalheta Insaurriaga - Integrante / Juan Kal Rosa Romero - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2022 - Atual
Violência contra as mulheres e seus atravessamentos nas das práticas corporais e de lazer: um estudo nas regiões de alto índice de denúncia de violência doméstica e familiar do município de Porto Alegre, Descrição: Considerada um problema de saúde pública, a violência impacta negativamente na saúde física e mental de mulheres submetidas a maus tratos. Atribuída às desigualdades de gênero, esse tipo de violência tem se intensificado em algumas comunidades, como é apontado por dados censitários e pelos "mapas da violência" (WAISELFISZ, 2015). A lei Maria da Penha, ao criar mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar, ressalta textualmente o compromisso em assegurar as condições para o exercício efetivo dos seus direitos, entre os quais estão: o esporte e o Lazer (BRASIL, 2006). Contudo, estudos como os de Silva, Borges e Amaral (2015) e Costa, Mascarenhas e Wiggers (2011) indicam que as políticas públicas de Esporte e Lazer, no Brasil, muitas vezes, têm priorizado, em detrimento das mulheres, jovens do sexo masculino pertencentes às áreas de vulnerabilidade social. De modo semelhante, Goellner (2011), Carmo (2000) e Marcelino (2000) têm apontado desigualdade de acesso e permanência de homens e mulheres aos equipamentos públicos e às práticas de esporte e lazer. Esse fenômeno, entretanto, não parece ser resultado exclusivo de políticas estatais, mas de um processo atravessado por marcadores de gênero cujos efeitos se manifestam na educação de sujeitos em diversas instâncias da sociedade. Neste sentido, estudos como os de Dornelles e Fraga (2009); Dornelles (2007), Uchoga e Altman (2016) apontam que a escola tem proporcionado diferentes modos de meninos e meninas vivenciam e se apropriam práticas corporais, bem como de espaços destinados às atividades de divertimento. Tais elementos, entretanto, parecem mais evidentes em regiões de alto índice de violência contra as mulheres, que, como sinalizam os estudos de Martins (2017), Cordeiro (2018) e Kunzler (2018) apresentam um contexto cujos atravessamentos de gênero conduzem as meninas e mulheres para as instâncias da vida privada, enquanto aos homens se reserva o direito à esfera pública. Desse modo este projeto se propõe a analisar os atravessamentos de gênero nas práticas corporais e de Lazer em regiões de alta incidência de denúncias de violência vivida por mulheres. Metodologicamente este estudo toma a escola como locus privilegiado de produção do material empírico. Neste espaço é possível investigar como gênero permeia as práticas corporais, bem como mapear em quais práticas de Lazer os alunos e alunas residentes naquela região se vinculam. Estruturalmente, a metodologia está organizada em 3 Eixos: Eixo 1) Quantitativo: Identificação da região a ser investigada a partir da produção do mapa das denúncias de violência vivida por mulheres no município de Porto Alegre; Eixo 2) Qualitativo 1: Estudo sobre os atravessamentos de gênero nas práticas corporais e de Lazer. Este eixo está dividido em três subeixos: a) Pesquisa Bibliográfica, a partir dos seguintes descritores: "gênero violência"; mulher", Lazer e práticas corporais; b) Pesquisa Documental, cujo foco são as diretrizes para as possíveis políticas sociais de esporte e lazer para a região investigada; c) Apropriação da dinâmica social e compreensão/análise dos atravessamentos de gênero nas práticas corporais e de Lazer, cujas ferramentas de coleta de dados serão: Grupos Focais; Entrevistas semiestruturadas e observações com registro em diário de campo. A análise do material empírico se dará a partir de construção de categorias analíticas cujos procedimentos serão inspirados na Análise Temática (MINAYO, 2010). Eixo 3) Ações junto à Comunidade: Estão previstos vínculos da pesquisa com o Ensino e Extensão, parcerias com as Escolas e Associações de Moradores, a fim de divulgar os resultados da pesquisa, bem como, pensar de modo conjunto em estratégias de enfrentamento ao problema. PALAVRAS-CHAVE: Relações de Gênero; Práticas Corporais; Lazer; Violência vivida por mulheres.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Coordenador / RIEGEL, ROBERTA PLANGG - Integrante / Ariane Corrêa Pacheco - Integrante / Diênifer Monique da Conceição - Integrante / Mariana Ghignatti FAGUNDES - Integrante / Gilberto Miranda da Silva Júnior - Integrante / Deivedi Silveira Meira - Integrante / Isadora Silva da Silva - Integrante / Esthéfani Peixoto Guedes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2019 - 2024
Relações de Gênero na escola: Um estudo sobre as regiões de alto índice de violência contra as mulheres no município de Novo Hamburgo, Descrição: Considerada um problema de saúde pública, a violência impactanegativamente na saúde física e mental de mulheres submetidas a maus tratos. Ainda queleis, programas e instituições tenham sido criados como medidas de proteção às mulheres,dados censitários apontam um crescimento constante no número de casos de violência eassassinato desde a promulgação da lei "Maria da Penha" (BRASIL, 2013). Atribuída àsdesigualdades de gênero, a violência contra as mulheres enquanto um problema socialtem se intensificado em algumas comunidades, como é apontado nos "mapas daviolência" (BRASIL, 2013). Considerando que características das comunidadesatravessam as relações e as dinâmicas das escolas, este projeto parte de dados deincidência de violência e morte de mulheres do município de Novo Hamburgo paraanalisar os modos como as relações de gênero se estabelecem na dinâmica de escolassituadas em regiões com histórico de altos índices de agressão e homicídio.Metodologicamente este estudo de caráter qualitativo está organizado em 4 fases: 1)Identificação das escolas a serem investigadas a partir da produção do mapa da violênciado município de Novo Hamburgo 2) Estudo sobre as relações de Gênero na dinâmica dasescolas envolvidas, o qual está dividido em dois eixos básicos: a) Análise da dinâmicasocial a partir das categorias Gênero, Violência e Protagonismo Feminino, cujos dadosserão coletados por meio de observações de campo e entrevistas; b) Análise das açõespedagógicas e concepções dos professores acerca das categorias Protagonismo Feminino,Violência e Gênero, cujos dados serão coletados por meio de "Grupo Focal" (BISOL,2012) com os professores e equipe diretiva; análise dos documentos pedagógicos daescola. 3) A análise procederá por meio da categorização dos dados de acordo com osreferenciais provenientes da Análise de Conteúdo (BARDIN, 2009). As categoriascentrais deste estudo são Gênero e Violência, podendo emergir outras ao longo doprocesso da pesquisa. 4) Construção e execução de oficinas formativas junto às escolasparceiras.Projeto financiado pelo CNPq, por meio do Edital MCTIC/CNPq N 28/2018 Universal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Coordenador / Priscila Renata Martins - Integrante / RIEGEL, ROBERTA PLANGG - Integrante / Rômulo Henrique Kunzler - Integrante / Ariane Corrêa Pacheco - Integrante / Diênifer Monique da Conceição - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 18
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2015 - 2019
Violência de Gênero e educação escolarizada., Descrição: Considerada um problema de saúde pública, a violência impacta negativamente na saúde física e mental de mulheres submetidas a maus tratos. Ainda que leis, programas e instituições tenham sido criados como medidas de proteção às mulheres, dados censitários apontam um crescimento constante no número de casos de violência e assassinato desde a promulgação da lei Maria da Penha (BRASIL, 2013). Atribuída às desigualdades de gênero, a violência contra as mulheres enquanto um problema social tem se intensificado em algumas comunidades, como é apontado nos mapas da violência(BRASIL, 2013). Considerando que características das comunidades atravessam as relações e as dinâmicas das escolas, este projeto parte de dados de incidência de violência e morte de mulheres da região do vale dos sinos para analisar os modos como as relações de gênero se estabelecem na dinâmica de escolas situadas em regiões com histórico de altos índices de agressão e homicídio. Metodologicamente este estudo de caráter qualitativo está organizado em 4 fases: 1) Identificação das escolas a serem investigadas a partir dos relatórios provenientes das bases Observasinos e Secretaria da Segurança Pública do Rio Grande do Sul SSP/RS. 2) Estudo sobre as relações de Gênero na dinâmica das escolas envolvidas, o qual está dividido em dois eixos básicos: a) Análise da dinâmica social a partir das categorias Gênero, Violência e Protagonismo Feminino, cujos dados serão coletados por meio de observações de campo e entrevistas; b) Análise das ações pedagógicas e concepções dos professores acerca das categorias Protagonismo Feminino, Violência e Gênero, cujos dados serão coletados por meio de Grupo Focal (BISOL, 2012) com os professores e equipe diretiva; análise dos documentos pedagógicos da escola. 3) A análise procederá por meio da categorização dos dados de acordo com os referenciais provenientes da Análise de Conteúdo (BARDIN, 2009). 4) Construção e execução de oficinas formativas junto às escolas parceiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11
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2014 - Atual
Visibilidade para o futebol feminino: registros históricos e biográficos de mulheres que atuam na modalidade, Descrição: O projeto acontece mediante a realização de atividades como, oficinas temáticas, palestras, exposições, produção de e-books, artigos acadêmicos e não acadêmicos, recolha, higienização, catalogação e disponibilização de acervo sobre futebol feminino e a realização de entrevistas com fundamentação teórico-metodológica na História Oral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Coordenador / Silvana Vilodre Goellner - Integrante / Christiane Garcia Macedo - Integrante / Pamela Siqueira Joras - Integrante.
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2013 - 2021
O agendamento da Copa do mundo de Futebol no Brasil em 2014, sob a ótica dos jornais Folha de São Paulo/Brasil e El Pais/Espanha, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gustavo Roese Sanfelice em 22/12/2016., Descrição: A presente proposta de pesquisa surge em função da explicitação mundial no campo das medias dos megaeventos esportivos, no caso desta proposta, especificamente da Copa do Mundo de Futebol/Brasil/2014. O campo esportivo cada vez mais se aproxima do campo midiático, tornando-os coprodutores de sentidos e significados que emanam das coberturas. Propomos com esse projeto de pesquisa os seguintes objetivos: Geral - Identificar e interpretar os enquadramentos e mapas de significado de produção de sentido estabelecidos dos jornais de imprensa escrita sobre informação generalista, Folha de São Paulo/Brasil e El Pais/Espanha, sobre a pré-cobertura da Copa do Mundo de Futebol/Brasil/2014. Por conseguinte, os objetivos específicos: 1) Comparar as estratégias discursivas de Folha de São Paulo e El Pais a partir da pré-cobertura da Copa do Mundo/Brasil/2014. 2) Verificar os enquadramentos e mapas de significado de produção de sentido que os jornais Folha de São Paulo e El Pais deram no processo de agendamento da Copa do Mundo de Futebol/Brasil/2014. Propomos uma explicitação dos conceitos mapas de significado e enquadramento articulado ao agendamento realizado pelos jornais Folha de São Paulo/Brasil e El Pais/Espanha. A identificação desses elementos se dará nos textos jornalísticos, fotos legendas, títulos, linhas de apoio (fragmentos de registro), enfim tudo que representar a pré-cobertura da Copa do Mundo de Futebol/Brasil/2014. Serão consideradas as capas e contracapas dos dois jornais, bem como dos suplementos especiais da pré-cobertura da Copa do Mundo/2014. O corpus será coletado de março de 2013 a junho de 2015, durante a preparação de estádios e demais obras para a Copa das Confederações/2013 e Copa do Mundo 2014 e o período pós Copa/2014. Os jornais selecionados têm periodicidade diária, sendo assim, totalizará 665 edições de cada veículo.0 Estabelecemos uma parceria com a Universidad de Sevilla/España, objetivada na figura do prof. Dr. Joaquín Marín Montín, (Dpto Comu. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Integrante / Gustavo Roese Sanfelice - Coordenador / Ivan Daniel Müller - Integrante / NORBERTO KUHN JUNIOR - Integrante / JOAQUIN MARIN MONTIN - Integrante / Alessandra Fernandes Feltes - Integrante / Manoel Antonio da Silva Jacques junior - Integrante / Janaina Andretta Dieder - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2010 - 2014
Esporte e diversidade: subsídios teórico-metodológicos sobre gênero e sexualidade, Descrição: Analisar o esporte como um espaço de sociabilidade no qual produzem-se e reproduzem-se representações de gênero e sexualidade buscando fornecer subsídios teórico-metodológicos para qualificar a intervenção de profissionais que atuem nas suas dimensões do rendimento, lazer e educacional no que se refere ao respeito a diversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Integrante / Johanna Coelho Von Muhlen - Integrante / Silvana Vilodre Goellner - Coordenador / Márcia Luiza Figueira Machado - Integrante.
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2009 - 2010
Escola de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1940-2010): mapeando cenários da formaçao profissional e da produção do conhecimento em políticas de esporte e lazer, Descrição: O presente projeto é parte integrante do Núcleo UFRGS da Rede CEDES do Ministério do Esporte e pretende analisar a trajetória percorrida pela Escola de Educação Física da UFRGS (ESEF;UFRGS) ao longo dos seus 70 anos de existência, através do mapeamento de cenários acerca da formação profissional e da produção do conhecimento em políticas públicas de esporte e lazer. Além de um estudo historiográfico que propõe a reconstrução de memória da instituição, os outros dois eixos do projeto contemplarão às respectivas temáticas de pesquisa - A formação docente oferecida pela ESEF-UFRGS e sua repercussão na rede municipal de ensino de Porto Alegre.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Integrante / Johanna Coelho Von Muhlen - Integrante / Leila Carneiro Mattos - Integrante / Alex Branco Fraga - Integrante / Luciane Silveira Soares - Integrante / Silvana Vilodre Goellner - Coordenador.
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2008 - 2011
A obra de Inezil Penna Marinho e suas repercussões para a Educação Física Brasileira, Descrição: O projeto busca analisar a contribuição de Inezil Penna Marinho para a estruturação do campo acadêmico-profissional educação Física. Objetiva catalogar a obra do autor bem como realizar uma publicação de textos inéditos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Integrante / Leila Carneiro Mattos - Integrante / Luciane Silveira Soares - Integrante / Silvana Vilodre Goellner - Coordenador.
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2006 - 2015
Garimpando memórias: esporte. educação física, lazer e dança em Porto Alegre, Descrição: Integrando as atividades desenvolvidas pelo Centro de Memória do Esporte da Escola de Educação Física, cuja principal função é recuperar, preservar e divulgar memórias referentes às práticas corporais e esportivas gaúchas e brasileiras, este projeto apresenta os seguintes objetivos:- Recuperar histórias referentes ao esporte, ao lazer, à dança e à educação física na cidade de Porto Alegre através depoimentos de pessoas cuja memória nos auxilia reconstruir o passado permitindo, então, melhor compreender o presente. - Organizar um acervo de história oral sobre os primórdios do esporte, do lazer, da dança e da educação física em Porto Alegre para disponibilizá-lo à consulta in loco e via recursos computacionais (e-mail e home-page); - Organizar um acervo visual através da gravação e posterior catalogação das entrevistas que serão realizadas em vídeo cassete para diponibilizá-la à consulta; - Reunir um banco de dados referente a temas relacionados com os primórdios das práticas corporais e esportivas na cidade de Porto Alegre servindo como fontes para pesquisas que abordam esses assuntos;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Integrante / Leila Carneiro Mattos - Integrante / Luciane Silveira Soares - Integrante / Silvana Vilodre Goellner - Coordenador.
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2006 - 2014
As práticas corporais e esportivas e a produção de corpos generificados, Descrição: A partir do recorte teórico dos estudos de gênero, analisar o esporte como um espaço de promoção da visibilidade feminina nos espaços públicos e de produção de corpos generificados, ou seja, marcados por signos associados ao masculino e ao feminino. 1. Analisar praticas corporais e esportivas evidenciando ser este um espaço a educar feminilidades e masculinidades; 2)Analisar a espetacularização dos corpos nas atividades esportivas contemporâneas 3) Analisar a representação das mulheres atletas na mídia; 4). Analisar de que maneira as/os atletas constroem seus lugares de sujeito feminino/masculino no universo do esporte; 5) . Analisar a produção da educação Física brasileira sobre o tema esporte e gênero.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Integrante / Silvana Goellner - Coordenador.
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2006 - 2010
Centro de Desenvolvimento do Esporte e do lazer da escola de Educação Física da UFRGS, Descrição: O objetivo do Centro de Desenvolvimento do Esporte e Lazer da ESEF/UFRGS é, fundamentalmente, fomentar, produzir, organizar e difundir, no âmbito do Rio Grande do Sul, o conhecimento científico produzido no campo do esporte recreativo, promoção da saúde e lazer, trabalhados na perspectiva das representações sociais, historiografia e análise de discurso midiático. Além disso, estabelecer condições econômico-acadêmicas, em parceria com o Ministério do Esporte, para a constituição e consolidação da REDE CEDES no Brasil. METAS: As metas desenhadas para esta etapa inicial do projeto são as seguintes: 1) Execução de projetos de pesquisa vinculados ás temáticas acima mencionadas; 2) Apresentação dos resultados parciais e finais em Congressos Científicos Nacionais. 3) Publicação dos resultados sob a forma de livro 4) Organização de eventos sobre as temáticas e o desenvolvimento dos demais Centros no Brasil que comporão a REDE nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: André Luiz dos Santos Silva - Integrante / Silvana Vilodre Goellner - Coordenador.
Prêmios
2018
Menção honrosa na Área temática de Educação Física (Na condição de orientador), Universidade Feevale.
2017
Professor Homenageado dos Formandos do Curso de Educação Física - Janeiro/2017, Universidade Feevale.
2017
Professor Homenageado dos Formandos do Curso de Pedagogia - Julho/2017, Universidade Feevale.
2017
Menção Honrosa na Área Temática Educação Física (Na condição de Orientador, Universidade Feevale.
2017
Reconhecimento por exercício da função de professor (10 anos), Universidade Feevale.
2016
Professor Homenageado dos Formandos do Curso de Pedagogia - Julho/2016, Universidade Feevale.
2016
Destaque da Feira de Iniciação Científica (Na condição de orientador), Universidade Feevale.
2013
Prêmio CBCE de Literatura Científica, Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
2012
Professor Homenageado dos alunos formandos em Educação Física - Janeiro/2012, Universidade Feevale.
2011
Professor Homenageado dos alunos formandos em Educação Física - Fevereiro/2011, Universidade Feevale.
2009
Destaque da Feira de Iniciação Científica (Na condição de orientador), Universidade Feevale.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança. , Rua Felizardo, Jardim Botânico, 90690200 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 35868800, Ramal: 9000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do PPGCMH, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Graduação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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05/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Escola de Educação Física, Fisioterapia e Dança.,Linhas de pesquisa
2007 - 2019
Universidade FeevaleVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do ensino superior, Carga horária: 40
Atividades
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01/2008 - 08/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Física no processo Educativo, Estudos do movimento Humano
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08/2007 - 08/2019
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Corporeidade, Estágio Supervisionado, Estudos do Lazer, Seminário de Estágio, Seminário de Práticas em Atividades Lúdicas
2010 - 2013
Escola Municipal de Ensino Fundamental PernambucoVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2013 - 2019
Centro Universitário MetodistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do ensino superior, Carga horária: 14
2014 - 2016
Centro Universitário MetodistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 12
2015 - 2015
Centro Universitário MetodistaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Representante Câmara de Administração, Carga horária: 3
Atividades
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08/2013
Direção e administração, Centro Universitário Metodista.,Cargo ou função, Supervisor da Adipa (Complexo esportivo que envolve laboratórios, espaços pedagógicos e serviços vinculados aos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física).
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08/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Educação Física 1, Estágio Curricular Supervisionado, História da Educação Física, Pedagogias do Movimento Humano
2005 - 2006
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR PEREIRA DA COSTAVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16
Atividades
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08/2005 - 03/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física
2005 - 2006
ESCOLA ESTADUAL ANGELA MARIA DE OLIVEIRAVínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Atividades
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10/2005 - 03/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de André Luiz dos Santos Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?