Thais Bennemann

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• SANGI, I. ; BENNEMANN, T. ; VINADE, T. F. . GESTÃO DE PROGRAMAS DE RESIDÊNCIA NA ÁREA DA SAÚDE E A ORGANIZAÇÃO DOS SERVIÇOS PARA O ENSINO: DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM EXPERIÊNCIAS DO NORTE E DO SUL DO BRASIL. SABERES PLURAIS: EDUCAÇÃO NA SAÚDE , v. 9, p. e14567, 2025.

• GUARESCHI, N. M. F. ; MACHRY, Denise ; REIS, Carolina dos ; DHEIN, Gisele ; BENNEMANN, T. . Implicações da Área das Biomédicas na formação do psicólogo para o SUS. Psicologia Argumento (PUCPR. Impresso) , v. 30, p. 503-513, 2012.

• GUARESCHI, NEUZA ; GUARESCHI, N. M. F. ; DHEIN, Gisele ; BENNEMANN, T. ; MARCHY, D. S. . A Avaliação Psicológica, Psicopatologia e as Psicoterapias na Formação do Profissional de Saúde para o SUS: um estudo dos currículos dos cursos de Psicologia. Revista Mal-Estar e Subjetividade (Impresso) , v. 1, p. 171-204, 2011.

• GUARESCHI, N. ; BENNEMANN, T. ; DHEIN, Gisele ; REIS, Carolina dos ; MACHRY, D. . Currículo de Psicologia, a Psicologia Social e a Formação para a Saúde Coletiva. Psicologia e Saúde , v. 2, p. 1-11, 2010.

• GUARESCHI, N. ; DHEIN, Gisele ; REIS, Carolina dos ; MACHRY, D. ; BENNEMANN, T. . A formação em Psicologia e o profissional da Saúde para o SUS (Sistema Único de Saúde). Arquivos Brasileiros de Psicologia (UFRJ. 2003) , v. 61.3, p. 35-45, 2009.

• GUARESCHI, N. ; STRENZEL, J. ; BENNEMANN, T. . Quem está apto? A prática da adoção e marcadores identitários. Aletheia (ULBRA) , v. 25, p. 163-176, 2007.

• PASSERO, L. G. ; BENNEMANN, T. ; MATTOS, L. B. ; FREITAS, V. ; BEDIN, D. ; ALMEIDA, M. C. ; BAUER, M. ; CULAU, F. S. . O APOIO INSTITUCIONAL NA ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDE NA PERSPECTIVA DA GESTÃO. In: Ricardo Burg Ceccim; Juliano André Kreutz; Jaqueline Dinorá Paiva de Campos; Fernanda Steffen Culau; Laura Anelise Faccio Wottrich; Lucenira Luciane Kessler. (Org.). Intensidade na atenção básica: prospecção de experiências ?informes? e pesquisa-formação (Prospecção de Modelos Tecnoassistenciais na Atenção Básica em Saúde). 1ed.Porto Alegre - RS: Rede Unida, 2016, v. 2, p. 93-106.

• GUARESCHI, N. ; DHEIN, Gisele ; REIS, Carolina dos ; MACHRY, D. ; BENNEMANN, T. . A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA E A INSERÇÃO PARA O TRABALHO NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE. In: Guareschi, N. M. F. et al.. (Org.). PSICOLOGIA, FORMAÇÃO, POLÍTICAS E PRODUÇÃO EM SAÚDE. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010, v. 1, p. -.

• GUARESCHI, N. ; DHEIN, Gisele ; REIS, Carolina dos ; MACHRY, D. ; BENNEMANN, T. . A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA SAÚDE PARA O SUS: um estudo a partir dos currículos de cursos de Psicologia do Rio Grande do Sul. In: Guareschi, N. M. F. et al.. (Org.). PSICOLOGIA, FORMAÇÃO, POLÍTICAS E PRODUÇÃO EM SAÚDE. 1ed.Porto Alegre: EDIPUCRS, 2010, v. 1, p. -.

• GUARESCHI, N. ; SCISLESKI, A. ; DHEIN, Gisele ; REIS, Carolina dos ; MACHRY, D. ; BENNEMANN, T. ; ESCOSTEGUY, C. . Psicologia e a formação do profissional para o Sistema de Saúde Pública do Brasil. In: VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2010, Braga - Portugal. Anais do VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, 2010. v. 1. p. 3743-3757.

• MACHRY, D. ; GUARESCHI, N. ; DHEIN, Gisele ; REIS, Carolina dos ; BENNEMANN, T. . Currículo de Psicologia: a discussão de disciplinas na formação de Profissionais da Saúde. In: XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO, 2008, Chapecó. Anais do XII Encontro Regional Sul da ABRAPSO, 2008.

• REIS, Carolina dos ; MACHRY, D. ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Formação em psicologia: um estudo sobre a inserção da psicologia no SUS. In: XIV Encontro Nacional da ABRAPSO - Diálogos em Psicologia Social, 2007, Rio de Janeiro. Anais de resumos e de trabalhos completos do XIV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2007. v. 1. p. 1-1.

• BENNEMANN, T. ; BERTUZZI, L. ; PEREIRA,Liana Della Vecchia ; REIS, Carolina dos ; GUARESCHI, N. . A dança como prática educativa para jovens adolescentes do Programa de Políticas Públicas. In: Congresso Internacional de Educação e Responsabilidade Social, 2005, Porto Alegre. I Congresso Internacional de Educação e Responsabilidade Social, 2005.

• BENNEMANN, T. ; PASSERO, L. G. ; MELZ, G. ; BAUER, M. ; FREITAS, V. ; MATTOS, L. B. ; BANDEIRA, A. ; BEDIN, D. . O Apoio Institucional e a lei da Atenção Primária em Saúde: lugares possíveis. In: 11° Congresso Internacional da Rede Unida, 2014, Fortaleza/CE. Anis do 11° Congresso Interncional da Rede Unida, 2014. v. 1. p. 1-1.

• BENNEMANN, T. ; PASSERO, L. G. ; MELZ, G. ; BAUER, M. ; FREITAS, V. ; MATTOS, L. B. ; BANDEIRA, A. ; BEDIN, D. . 'É TEMPO DE TRAVESSIA': o processo de implantação do e-SUS no município de Sapucaia do Sul/RS. In: 11° Congresso Internacional da Rede Unida, 2014, Fortaleza/CE. Anis do 11° Congresso Interncional da Rede Unida, 2014. v. 1. p. 1-1.

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A Psicologia e a formação do profissional da saúde para o SUS. In: IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2008, Porto Alegre. Anais do IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2008.

• REIS, Carolina dos ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A formação e as políticas de saúde: análise dos currículos dos cursos de Psicologia. In: VIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2007, Porto Alegre. Anais do VIII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2007.

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Marcador identitário Raça e a prática da adoção: Quem tem chance de ser adotado?. In: VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006, Porto Alegre. Anais do VII Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2006.

• BENNEMANN, T. ; Eichelberger, M. ; CARDOSO, M. B. ; ROSA, R. S. . A IMPLEMENTAÇÃO DO NÚCLEO DE APOIO MATRICIAL DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. In: 16º Congresso Internacional da Rede Unida, 2024, Santa Maria. 16º Congresso Internacional da Rede Unida - Revista Saúde em Redes. Porto Alegre: Editora Rede Unida, 2024. v. 10.

• BENNEMANN, T. ; ESCOSTEGUY, C. ; REIS, Carolina dos ; GUARESCHI, N. . A integralidade nos currículos de psicologia e a aproximação de uma formação profissional para o SUS. In: IX Congresso Nacional da Rede Unida, 2010, Porto Alegre. Interface (Botucatu. Impresso), 2010. v. 1.

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A Psicologia e a formação do profissional da saúde para o SUS. In: X Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2009, Porto Alegre. Anais do IX Congresso Nacional da Rede Unida. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS, 2009. v. 1. p. 1-1.

• GUARESCHI, N. ; DHEIN, Gisele ; REIS, Carolina dos ; MACHRY, D. ; BENNEMANN, T. . As "Competências" da Formação em Psicologia para o SUS. In: VI Congresso Norte e Nordeste de Psicologia - Psicologia e Compromisso Social: Unidade na Diversidade, 2009, Belém. Anais do VI Congresso Norte e Nordeste de Psicologia. Salvador: UFBA, 2009.

• GUARESCHI, N. ; DHEIN, Gisele ; REIS, Carolina dos ; MACHRY, D. ; BENNEMANN, T. ; ESCOSTEGUY, C. . O conceito de Integralidade e a formação em Psicologia. In: XV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2009, Maceió-AL. Anais do XV Encontro Nacional da ABRAPSO, 2009. v. 1. p. 1-1.

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A inserção da Psicologia Social e Comunitária nos currículos de cursos de psicologia. In: XX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2008, Porto Alegre. Anais do XX Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2008.

• BENNEMANN, T. ; REIS, Carolina dos ; GUARESCHI, N. . A formação e as políticas de saúde: um estudo dos currículos de cursos de Psicologia. In: XIX Salão de Iniciação Científica e XVI Feira de Iniciação Científica da UFRGS, 2007, Porto Alegre. Anais do XIX Salão de Iniciação Científica e XVI Feira de Iniciação Científica da UFRGS, 2007.

• BENNEMANN, T. ; STRENZEL, J. ; GUARESCHI, N. . Particularidades e síndromes na população apta à adoção: aptos para quê?. In: XI Encontro Regional da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO - Tecendo relações e intervenções em Psicologia Social, 2006, Passo Fundo. Anais do XI Encontro Regional da Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO - Tecendo relações e intervenções em Psicologia Social, 2006.

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Marcador identitário Raça e a prática da adoção. In: XVIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2006, Porto Alegre. Anais do XVIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2006.

• REIS, Carolina dos ; BERTUZZI, L. ; PEREIRA,Liana Della Vecchia ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Vulnerabilidade Social e Políticas Públicas. In: I Jornada de Intercâmbio Científico da Faculdade de Psicologia da PUCRS, 2005, Porto Alegre. I Jornada de Intercâmbio Científico da Faculdade de Psicologia da PUCRS, 2005.

• BERTUZZI, L. ; REIS, Carolina dos ; PEREIRA,Liana Della Vecchia ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Dança e o Corpo: novas formas de subjetivação. In: XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005.

• GUARESCHI, N. ; STRENZEL, J. ; BENNEMANN, T. . Marcadores Identitários de habilitados para adoção e de crianças aptas para adoção. In: XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2005.

• REIS, Carolina dos ; BERTUZZI, L. ; PEREIRA,Liana Della Vecchia ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Dança e corpo: novas formas de subjetivação. In: XVII Salão de Iniciação Científica e XIV Feira de Iniciação Científica, 2005, Porto Alegre. Anais do XVII Salão de Iniciação Científica e XIV Feira de Iniciação Científica, 2005.

• BERTUZZI, L. ; REIS, Carolina dos ; PEREIRA,Liana Della Vecchia ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Dança e Corpo: novas formas de subjetivação. In: VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005, Porto Alegre. Anais do VI Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2005..

• REIS, Carolina dos ; BERTUZZI, L. ; BENNEMANN, T. ; PEREIRA,Liana Della Vecchia ; GUARESCHI, N. . A dança e o corpo: novas formas de subjetivação.. In: XVII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2005, Porto Alegre. Anais do XVII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2005.

• BENNEMANN, T. ; MIRANDA, A. S. . ANÁLISE SOBRE PROCESSOS E PRÁTICAS DE APOIO INSTITUCIONAL EM SERVIÇOS MUNICIPAIS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; PIOVESAN, L. R. ; BAZZO, R. P. ; ROCHA, A. D. ; RIBEIRO, A. M. ; BOMM, A. ; JACINO, K. L. ; BRONDANI, S. C. P. ; MARONESI, T. . AS MÚLTIPLAS FORMAS DO FAZER APOIO INSTITUCIONAL EM UM MUNICÍPIO DO RIO GRANDE DO SUL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; PASSERO, L. G. ; MELZ, G. ; BAUER, M. ; FREITAS, V. ; MATTOS, L. B. ; BANDEIRA, A. ; BEDIN, D. . 'É TEMPO DE TRAVESSIA': o processo de implantação do e-SUS no município de Sapucaia do Sul/RS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; ESCOSTEGUY, C. ; REIS, Carolina dos ; GUARESCHI, N. . A integralidade nos currículos de psicologia e a aproximação de uma formação profissional para o SUS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A Psicologia e a formação do profissional da saúde para o SUS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A inserção da Psicologia Social e Comunitária nos currículos de cursos de psicologia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A Psicologia e a formação do profissional da saúde para o SUS. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, Carolina dos ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A formação e as políticas de saúde: análise dos currículos dos cursos de psicologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, Carolina dos ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A formação e as políticas de saúde: um estudo dos currículos de cursos de psicologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GUARESCHI, N. ; BENNEMANN, T. ; STRENZEL, J. . PARTICULARIDADES E SÍNDROMES NA POPULAÇÃO APTA À ADOÇÃO: APTOS PARA QUÊ?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . MARCADOR IDENTITÁRIO RAÇA E A PRÁTICA DA ADOÇÃO: QUEM TEM CHANCE DE SER ADOTADO?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . MARCADOR IDENTITÁRIO RAÇA E A PRÁTICA DA ADOÇÃO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Marcador identitário Raça e a prática da adoção: Quem tem chance de ser adotado?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . Marcador identitário Raça e a prática da adoção. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, Carolina dos ; BERTUZZI, L. ; PEREIRA,Liana Della Vecchia ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . VULNERABILIDADE SOCIAL E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, Carolina dos ; BERTUZZI, L. ; PEREIRA,Liana Della Vecchia ; BENNEMANN, T. ; GUARESCHI, N. . A DANÇA E O CORPO: NOVAS FORMAS DE SUBJETIVAÇÃO. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de desenvolvimento

• 2009 - 2010

  PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Karla Nunes - Integrante.

• 2007 - 2009

  A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SAÚDE PARA O SUS, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a formação em Psicologia, no que se refere à inserção desta área de conhecimento no Sistema Único de Saúde SUS. A partir da análise do currículo de quatro cursos de Psicologia de universidades do estado do Rio Grande do Sul, sendo uma instituição federal, duas confessionais e uma comunitária, pretendemos identificar como ementas, conteúdos e bibliografia dos programas das disciplinas e das atividades de estágio remetem aos princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde. Após o mapeamento dos currículos a fim de identificar quais disciplinas e atividades de estágio remetem ao SUS, numa primeira etapa da pesquisa, analisaremos os movimentos que estes currículos vêm experimentando para integrar a formação nesta política de saúde . Prevemos uma segunda etapa, quando , a partir do material levantado na primeira etapa, problematizaremos as concepções sobre o conceito de saúde, as políticas públicas e a distinção entre saúde pública e saúde coletiva. Para aprofundar a compreensão desses conceitos nos cursos de formação, serão realizadas entrevistas com docentes e supervisores de estágio que trabalham com conteúdos que remetem ao SUS e também com discentes que já cursaram essas disciplinas e realizaram estágios, visando discutir os modos com que a Psicologia está se comprometendo com as práticas que buscam a efetivação das políticas públicas em saúde. A maioria das questões teóricas e metodológicas em que se fundamenta esta pesquisa fazem parte da produção de literatura desenvolvida pelo LAPPIS Laboratório de Pesquisas sobre Práticas de Integralidade em Saúde (UERJ) e pelo grupo PHYSIS - Centro de Estudos e Pesquisas em Saúde Coletiva (UERJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Carolina dos Reis - Integrante / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Denise Machry - Integrante / DHEIN - Integrante.

• 2005 - 2007

  OS DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE A ADOÇÃO, Descrição: Este projeto aborda a temática da adoção articulando sentidos produzidos por determinados discursos sobre quem e como devem ser os adotantes, e como são apresentadas as características da população disponível para adoção. Os objetivos da pesquisa são problematizar os sentidos produzidos pelos discursos da mídia brasileira sobre adoção; refletir acerca dos modos com que esses discursos constroem os adotados e adotantes e como os programas de auditório, as telenovelas, anúncios publicitários, os telejornais, jornais e revistas apresentam e significam o tema da adoção e os marcadores identitários de quem é adotado e de quem adota. A adoção constitui uma problemática social na medida em que se considera a desproporção entre o número de crianças que aguardam adoção e o de sujeitos que se dispõe a assumir oficialmente a guarda dessas crianças, já que o número de habilitados é muito superior ao número de crianças e adolescentes aptos. A adoção precisa ser vista no conjunto dos vários recursos de uma política integrada de proteção à infância e juventude. Atualmente, parece haver uma naturalização da prática da adoção, e conseqüentemente, da perda e/ou reformulação do vínculo familiar. Assim, cabe questionarmos sobre quem são os atores desses processos e em que cenário se sustentam. A discussão sobre mídia é embasada em produções de Rosa Maria Bueno Fischer, que entende a mídia como veículo de circulação e produção de uma série de valores e concepções que levam os espectadores a um aprendizado cotidiano de quem nós somos, operando na construção de identidades. Esta mesma autora aponta, ainda, do crescimento da importância dos meios de comunicação, no Brasil e no mundo, como lugar de circulação de todos os campos de saberes, e também de produção de um campo de saber próprio da mídia. Optamos por trabalhar somente com as formas legais de prática de adoção, ou seja, de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente:Família Substituta, Guarda, Tutela e Adoção Plena, e, a partir . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante.

• 2009 - 2010

  PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Karla Nunes - Integrante.

• 2007 - 2009

  A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SAÚDE PARA O SUS, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a formação em Psicologia, no que se refere à inserção desta área de conhecimento no Sistema Único de Saúde SUS. A partir da análise do currículo de quatro cursos de Psicologia de universidades do estado do Rio Grande do Sul, sendo uma instituição federal, duas confessionais e uma comunitária, pretendemos identificar como ementas, conteúdos e bibliografia dos programas das disciplinas e das atividades de estágio remetem aos princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde. Após o mapeamento dos currículos a fim de identificar quais disciplinas e atividades de estágio remetem ao SUS, numa primeira etapa da pesquisa, analisaremos os movimentos que estes currículos vêm experimentando para integrar a formação nesta política de saúde . Prevemos uma segunda etapa, quando , a partir do material levantado na primeira etapa, problematizaremos as concepções sobre o conceito de saúde, as políticas públicas e a distinção entre saúde pública e saúde coletiva. Para aprofundar a compreensão desses conceitos nos cursos de formação, serão realizadas entrevistas com docentes e supervisores de estágio que trabalham com conteúdos que remetem ao SUS e também com discentes que já cursaram essas disciplinas e realizaram estágios, visando discutir os modos com que a Psicologia está se comprometendo com as práticas que buscam a efetivação das políticas públicas em saúde. A maioria das questões teóricas e metodológicas em que se fundamenta esta pesquisa fazem parte da produção de literatura desenvolvida pelo LAPPIS Laboratório de Pesquisas sobre Práticas de Integralidade em Saúde (UERJ) e pelo grupo PHYSIS - Centro de Estudos e Pesquisas em Saúde Coletiva (UERJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Carolina dos Reis - Integrante / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Denise Machry - Integrante / DHEIN - Integrante.

• 2005 - 2007

  OS DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE A ADOÇÃO, Descrição: Este projeto aborda a temática da adoção articulando sentidos produzidos por determinados discursos sobre quem e como devem ser os adotantes, e como são apresentadas as características da população disponível para adoção. Os objetivos da pesquisa são problematizar os sentidos produzidos pelos discursos da mídia brasileira sobre adoção; refletir acerca dos modos com que esses discursos constroem os adotados e adotantes e como os programas de auditório, as telenovelas, anúncios publicitários, os telejornais, jornais e revistas apresentam e significam o tema da adoção e os marcadores identitários de quem é adotado e de quem adota. A adoção constitui uma problemática social na medida em que se considera a desproporção entre o número de crianças que aguardam adoção e o de sujeitos que se dispõe a assumir oficialmente a guarda dessas crianças, já que o número de habilitados é muito superior ao número de crianças e adolescentes aptos. A adoção precisa ser vista no conjunto dos vários recursos de uma política integrada de proteção à infância e juventude. Atualmente, parece haver uma naturalização da prática da adoção, e conseqüentemente, da perda e/ou reformulação do vínculo familiar. Assim, cabe questionarmos sobre quem são os atores desses processos e em que cenário se sustentam. A discussão sobre mídia é embasada em produções de Rosa Maria Bueno Fischer, que entende a mídia como veículo de circulação e produção de uma série de valores e concepções que levam os espectadores a um aprendizado cotidiano de quem nós somos, operando na construção de identidades. Esta mesma autora aponta, ainda, do crescimento da importância dos meios de comunicação, no Brasil e no mundo, como lugar de circulação de todos os campos de saberes, e também de produção de um campo de saber próprio da mídia. Optamos por trabalhar somente com as formas legais de prática de adoção, ou seja, de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente:Família Substituta, Guarda, Tutela e Adoção Plena, e, a partir . , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante.

• 2009 - 2010

  PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Karla Nunes - Integrante.

• 2007 - 2009

  A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SAÚDE PARA O SUS, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a formação em Psicologia, no que se refere à inserção desta área de conhecimento no Sistema Único de Saúde ? SUS. A partir da análise do currículo de quatro cursos de Psicologia de universidades do estado do Rio Grande do Sul, sendo uma instituição federal, duas confessionais e uma comunitária, pretendemos identificar como ementas, conteúdos e bibliografia dos programas das disciplinas e das atividades de estágio remetem aos princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde. Após o mapeamento dos currículos a fim de identificar quais disciplinas e atividades de estágio remetem ao SUS, numa primeira etapa da pesquisa, analisaremos os movimentos que estes currículos vêm experimentando para integrar a formação nesta política de saúde . Prevemos uma segunda etapa, quando , a partir do material levantado na primeira etapa, problematizaremos as concepções sobre o conceito de saúde, as políticas públicas e a distinção entre saúde pública e saúde coletiva. Para aprofundar a compreensão desses conceitos nos cursos de formação, serão realizadas entrevistas com docentes e supervisores de estágio que trabalham com conteúdos que remetem ao SUS e também com discentes que já cursaram essas disciplinas e realizaram estágios, visando discutir os modos com que a Psicologia está se comprometendo com as práticas que buscam a efetivação das políticas públicas em saúde. A maioria das questões teóricas e metodológicas em que se fundamenta esta pesquisa fazem parte da produção de literatura desenvolvida pelo LAPPIS ? Laboratório de Pesquisas sobre Práticas de Integralidade em Saúde (UERJ) e pelo grupo PHYSIS - Centro de Estudos e Pesquisas em Saúde Coletiva (UERJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Carolina dos Reis - Integrante / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Denise Machry - Integrante / DHEIN - Integrante.

• 2005 - 2007

  OS DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE A ADOÇÃO, Descrição: Este projeto aborda a temática da adoção articulando sentidos produzidos por determinados discursos sobre quem e como devem ser os adotantes, e como são apresentadas as características da população disponível para adoção. Os objetivos da pesquisa são problematizar os sentidos produzidos pelos discursos da mídia brasileira sobre adoção; refletir acerca dos modos com que esses discursos constroem os adotados e adotantes e como os programas de auditório, as telenovelas, anúncios publicitários, os telejornais, jornais e revistas apresentam e significam o tema da adoção e os marcadores identitários de quem é adotado e de quem adota. A adoção constitui uma problemática social na medida em que se considera a desproporção entre o número de crianças que aguardam adoção e o de sujeitos que se dispõe a assumir oficialmente a guarda dessas crianças, já que o número de habilitados é muito superior ao número de crianças e adolescentes aptos. A adoção precisa ser vista no conjunto dos vários recursos de uma política integrada de proteção à infância e juventude. Atualmente, parece haver uma naturalização da prática da adoção, e conseqüentemente, da perda e/ou reformulação do vínculo familiar. Assim, cabe questionarmos sobre quem são os atores desses processos e em que cenário se sustentam. A discussão sobre mídia é embasada em produções de Rosa Maria Bueno Fischer, que entende a mídia como veículo de circulação e produção de uma série de valores e concepções que levam os espectadores a um aprendizado cotidiano de quem nós somos, operando na construção de identidades. Esta mesma autora aponta, ainda, do crescimento da importância dos meios de comunicação, no Brasil e no mundo, como lugar de circulação de todos os campos de saberes, e também de produção de um campo de saber próprio da mídia. Optamos por trabalhar somente com as formas legais de prática de adoção, ou seja, de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente:Família Substituta, Guarda, Tutela e Adoção Plena, e, a partir. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante.

• 2009 - 2010

  PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Karla Nunes - Integrante.

• 2007 - 2009

  A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SAÚDE PARA O SUS, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a formação em Psicologia, no que se refere à inserção desta área de conhecimento no Sistema Único de Saúde ? SUS. A partir da análise do currículo de quatro cursos de Psicologia de universidades do estado do Rio Grande do Sul, sendo uma instituição federal, duas confessionais e uma comunitária, pretendemos identificar como ementas, conteúdos e bibliografia dos programas das disciplinas e das atividades de estágio remetem aos princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde. Após o mapeamento dos currículos a fim de identificar quais disciplinas e atividades de estágio remetem ao SUS, numa primeira etapa da pesquisa, analisaremos os movimentos que estes currículos vêm experimentando para integrar a formação nesta política de saúde . Prevemos uma segunda etapa, quando , a partir do material levantado na primeira etapa, problematizaremos as concepções sobre o conceito de saúde, as políticas públicas e a distinção entre saúde pública e saúde coletiva. Para aprofundar a compreensão desses conceitos nos cursos de formação, serão realizadas entrevistas com docentes e supervisores de estágio que trabalham com conteúdos que remetem ao SUS e também com discentes que já cursaram essas disciplinas e realizaram estágios, visando discutir os modos com que a Psicologia está se comprometendo com as práticas que buscam a efetivação das políticas públicas em saúde. A maioria das questões teóricas e metodológicas em que se fundamenta esta pesquisa fazem parte da produção de literatura desenvolvida pelo LAPPIS ? Laboratório de Pesquisas sobre Práticas de Integralidade em Saúde (UERJ) e pelo grupo PHYSIS - Centro de Estudos e Pesquisas em Saúde Coletiva (UERJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Carolina dos Reis - Integrante / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Denise Machry - Integrante / DHEIN - Integrante.

• 2005 - 2007

  OS DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE A ADOÇÃO, Descrição: Este projeto aborda a temática da adoção articulando sentidos produzidos por determinados discursos sobre quem e como devem ser os adotantes, e como são apresentadas as características da população disponível para adoção. Os objetivos da pesquisa são problematizar os sentidos produzidos pelos discursos da mídia brasileira sobre adoção; refletir acerca dos modos com que esses discursos constroem os adotados e adotantes e como os programas de auditório, as telenovelas, anúncios publicitários, os telejornais, jornais e revistas apresentam e significam o tema da adoção e os marcadores identitários de quem é adotado e de quem adota. A adoção constitui uma problemática social na medida em que se considera a desproporção entre o número de crianças que aguardam adoção e o de sujeitos que se dispõe a assumir oficialmente a guarda dessas crianças, já que o número de habilitados é muito superior ao número de crianças e adolescentes aptos. A adoção precisa ser vista no conjunto dos vários recursos de uma política integrada de proteção à infância e juventude. Atualmente, parece haver uma naturalização da prática da adoção, e conseqüentemente, da perda e/ou reformulação do vínculo familiar. Assim, cabe questionarmos sobre quem são os atores desses processos e em que cenário se sustentam. A discussão sobre mídia é embasada em produções de Rosa Maria Bueno Fischer, que entende a mídia como veículo de circulação e produção de uma série de valores e concepções que levam os espectadores a um aprendizado cotidiano de quem nós somos, operando na construção de identidades. Esta mesma autora aponta, ainda, do crescimento da importância dos meios de comunicação, no Brasil e no mundo, como lugar de circulação de todos os campos de saberes, e também de produção de um campo de saber próprio da mídia. Optamos por trabalhar somente com as formas legais de prática de adoção, ou seja, de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente:Família Substituta, Guarda, Tutela e Adoção Plena, e, a partir. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante.

• 2009 - 2010

  PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Karla Nunes - Integrante.

• 2007 - 2009

  A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SAÚDE PARA O SUS, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a formação em Psicologia, no que se refere à inserção desta área de conhecimento no Sistema Único de Saúde ? SUS. A partir da análise do currículo de quatro cursos de Psicologia de universidades do estado do Rio Grande do Sul, sendo uma instituição federal, duas confessionais e uma comunitária, pretendemos identificar como ementas, conteúdos e bibliografia dos programas das disciplinas e das atividades de estágio remetem aos princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde. Após o mapeamento dos currículos a fim de identificar quais disciplinas e atividades de estágio remetem ao SUS, numa primeira etapa da pesquisa, analisaremos os movimentos que estes currículos vêm experimentando para integrar a formação nesta política de saúde . Prevemos uma segunda etapa, quando , a partir do material levantado na primeira etapa, problematizaremos as concepções sobre o conceito de saúde, as políticas públicas e a distinção entre saúde pública e saúde coletiva. Para aprofundar a compreensão desses conceitos nos cursos de formação, serão realizadas entrevistas com docentes e supervisores de estágio que trabalham com conteúdos que remetem ao SUS e também com discentes que já cursaram essas disciplinas e realizaram estágios, visando discutir os modos com que a Psicologia está se comprometendo com as práticas que buscam a efetivação das políticas públicas em saúde. A maioria das questões teóricas e metodológicas em que se fundamenta esta pesquisa fazem parte da produção de literatura desenvolvida pelo LAPPIS ? Laboratório de Pesquisas sobre Práticas de Integralidade em Saúde (UERJ) e pelo grupo PHYSIS - Centro de Estudos e Pesquisas em Saúde Coletiva (UERJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Carolina dos Reis - Integrante / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Denise Machry - Integrante / DHEIN - Integrante.

• 2005 - 2007

  OS DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE A ADOÇÃO, Descrição: Este projeto aborda a temática da adoção articulando sentidos produzidos por determinados discursos sobre quem e como devem ser os adotantes, e como são apresentadas as características da população disponível para adoção. Os objetivos da pesquisa são problematizar os sentidos produzidos pelos discursos da mídia brasileira sobre adoção; refletir acerca dos modos com que esses discursos constroem os adotados e adotantes e como os programas de auditório, as telenovelas, anúncios publicitários, os telejornais, jornais e revistas apresentam e significam o tema da adoção e os marcadores identitários de quem é adotado e de quem adota. A adoção constitui uma problemática social na medida em que se considera a desproporção entre o número de crianças que aguardam adoção e o de sujeitos que se dispõe a assumir oficialmente a guarda dessas crianças, já que o número de habilitados é muito superior ao número de crianças e adolescentes aptos. A adoção precisa ser vista no conjunto dos vários recursos de uma política integrada de proteção à infância e juventude. Atualmente, parece haver uma naturalização da prática da adoção, e conseqüentemente, da perda e/ou reformulação do vínculo familiar. Assim, cabe questionarmos sobre quem são os atores desses processos e em que cenário se sustentam. A discussão sobre mídia é embasada em produções de Rosa Maria Bueno Fischer, que entende a mídia como veículo de circulação e produção de uma série de valores e concepções que levam os espectadores a um aprendizado cotidiano de quem nós somos, operando na construção de identidades. Esta mesma autora aponta, ainda, do crescimento da importância dos meios de comunicação, no Brasil e no mundo, como lugar de circulação de todos os campos de saberes, e também de produção de um campo de saber próprio da mídia. Optamos por trabalhar somente com as formas legais de prática de adoção, ou seja, de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente:Família Substituta, Guarda, Tutela e Adoção Plena, e, a partir. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante.

• 2009 - 2010

  PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Karla Nunes - Integrante.

• 2007 - 2009

  A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SAÚDE PARA O SUS, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a formação em Psicologia, no que se refere à inserção desta área de conhecimento no Sistema Único de Saúde ? SUS. A partir da análise do currículo de quatro cursos de Psicologia de universidades do estado do Rio Grande do Sul, sendo uma instituição federal, duas confessionais e uma comunitária, pretendemos identificar como ementas, conteúdos e bibliografia dos programas das disciplinas e das atividades de estágio remetem aos princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde. Após o mapeamento dos currículos a fim de identificar quais disciplinas e atividades de estágio remetem ao SUS, numa primeira etapa da pesquisa, analisaremos os movimentos que estes currículos vêm experimentando para integrar a formação nesta política de saúde . Prevemos uma segunda etapa, quando , a partir do material levantado na primeira etapa, problematizaremos as concepções sobre o conceito de saúde, as políticas públicas e a distinção entre saúde pública e saúde coletiva. Para aprofundar a compreensão desses conceitos nos cursos de formação, serão realizadas entrevistas com docentes e supervisores de estágio que trabalham com conteúdos que remetem ao SUS e também com discentes que já cursaram essas disciplinas e realizaram estágios, visando discutir os modos com que a Psicologia está se comprometendo com as práticas que buscam a efetivação das políticas públicas em saúde. A maioria das questões teóricas e metodológicas em que se fundamenta esta pesquisa fazem parte da produção de literatura desenvolvida pelo LAPPIS ? Laboratório de Pesquisas sobre Práticas de Integralidade em Saúde (UERJ) e pelo grupo PHYSIS - Centro de Estudos e Pesquisas em Saúde Coletiva (UERJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Carolina dos Reis - Integrante / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Denise Machry - Integrante / DHEIN - Integrante.

• 2005 - 2007

  OS DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE A ADOÇÃO, Descrição: Este projeto aborda a temática da adoção articulando sentidos produzidos por determinados discursos sobre quem e como devem ser os adotantes, e como são apresentadas as características da população disponível para adoção. Os objetivos da pesquisa são problematizar os sentidos produzidos pelos discursos da mídia brasileira sobre adoção; refletir acerca dos modos com que esses discursos constroem os adotados e adotantes e como os programas de auditório, as telenovelas, anúncios publicitários, os telejornais, jornais e revistas apresentam e significam o tema da adoção e os marcadores identitários de quem é adotado e de quem adota. A adoção constitui uma problemática social na medida em que se considera a desproporção entre o número de crianças que aguardam adoção e o de sujeitos que se dispõe a assumir oficialmente a guarda dessas crianças, já que o número de habilitados é muito superior ao número de crianças e adolescentes aptos. A adoção precisa ser vista no conjunto dos vários recursos de uma política integrada de proteção à infância e juventude. Atualmente, parece haver uma naturalização da prática da adoção, e conseqüentemente, da perda e/ou reformulação do vínculo familiar. Assim, cabe questionarmos sobre quem são os atores desses processos e em que cenário se sustentam. A discussão sobre mídia é embasada em produções de Rosa Maria Bueno Fischer, que entende a mídia como veículo de circulação e produção de uma série de valores e concepções que levam os espectadores a um aprendizado cotidiano de quem nós somos, operando na construção de identidades. Esta mesma autora aponta, ainda, do crescimento da importância dos meios de comunicação, no Brasil e no mundo, como lugar de circulação de todos os campos de saberes, e também de produção de um campo de saber próprio da mídia. Optamos por trabalhar somente com as formas legais de prática de adoção, ou seja, de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente:Família Substituta, Guarda, Tutela e Adoção Plena, e, a partir. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante.

• 2009 - 2010

  PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Karla Nunes - Integrante.

• 2007 - 2009

  A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SAÚDE PARA O SUS, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a formação em Psicologia, no que se refere à inserção desta área de conhecimento no Sistema Único de Saúde ? SUS. A partir da análise do currículo de quatro cursos de Psicologia de universidades do estado do Rio Grande do Sul, sendo uma instituição federal, duas confessionais e uma comunitária, pretendemos identificar como ementas, conteúdos e bibliografia dos programas das disciplinas e das atividades de estágio remetem aos princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde. Após o mapeamento dos currículos a fim de identificar quais disciplinas e atividades de estágio remetem ao SUS, numa primeira etapa da pesquisa, analisaremos os movimentos que estes currículos vêm experimentando para integrar a formação nesta política de saúde . Prevemos uma segunda etapa, quando , a partir do material levantado na primeira etapa, problematizaremos as concepções sobre o conceito de saúde, as políticas públicas e a distinção entre saúde pública e saúde coletiva. Para aprofundar a compreensão desses conceitos nos cursos de formação, serão realizadas entrevistas com docentes e supervisores de estágio que trabalham com conteúdos que remetem ao SUS e também com discentes que já cursaram essas disciplinas e realizaram estágios, visando discutir os modos com que a Psicologia está se comprometendo com as práticas que buscam a efetivação das políticas públicas em saúde. A maioria das questões teóricas e metodológicas em que se fundamenta esta pesquisa fazem parte da produção de literatura desenvolvida pelo LAPPIS ? Laboratório de Pesquisas sobre Práticas de Integralidade em Saúde (UERJ) e pelo grupo PHYSIS - Centro de Estudos e Pesquisas em Saúde Coletiva (UERJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Carolina dos Reis - Integrante / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Denise Machry - Integrante / DHEIN - Integrante.

• 2005 - 2007

  OS DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE A ADOÇÃO, Descrição: Este projeto aborda a temática da adoção articulando sentidos produzidos por determinados discursos sobre quem e como devem ser os adotantes, e como são apresentadas as características da população disponível para adoção. Os objetivos da pesquisa são problematizar os sentidos produzidos pelos discursos da mídia brasileira sobre adoção; refletir acerca dos modos com que esses discursos constroem os adotados e adotantes e como os programas de auditório, as telenovelas, anúncios publicitários, os telejornais, jornais e revistas apresentam e significam o tema da adoção e os marcadores identitários de quem é adotado e de quem adota. A adoção constitui uma problemática social na medida em que se considera a desproporção entre o número de crianças que aguardam adoção e o de sujeitos que se dispõe a assumir oficialmente a guarda dessas crianças, já que o número de habilitados é muito superior ao número de crianças e adolescentes aptos. A adoção precisa ser vista no conjunto dos vários recursos de uma política integrada de proteção à infância e juventude. Atualmente, parece haver uma naturalização da prática da adoção, e conseqüentemente, da perda e/ou reformulação do vínculo familiar. Assim, cabe questionarmos sobre quem são os atores desses processos e em que cenário se sustentam. A discussão sobre mídia é embasada em produções de Rosa Maria Bueno Fischer, que entende a mídia como veículo de circulação e produção de uma série de valores e concepções que levam os espectadores a um aprendizado cotidiano de quem nós somos, operando na construção de identidades. Esta mesma autora aponta, ainda, do crescimento da importância dos meios de comunicação, no Brasil e no mundo, como lugar de circulação de todos os campos de saberes, e também de produção de um campo de saber próprio da mídia. Optamos por trabalhar somente com as formas legais de prática de adoção, ou seja, de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente:Família Substituta, Guarda, Tutela e Adoção Plena, e, a partir. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante.

• 2009 - 2010

  PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES E SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO A PARTIR DE DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA SAÚDE, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Karla Nunes - Integrante.

• 2007 - 2009

  A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL EM SAÚDE PARA O SUS, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a formação em Psicologia, no que se refere à inserção desta área de conhecimento no Sistema Único de Saúde ? SUS. A partir da análise do currículo de quatro cursos de Psicologia de universidades do estado do Rio Grande do Sul, sendo uma instituição federal, duas confessionais e uma comunitária, pretendemos identificar como ementas, conteúdos e bibliografia dos programas das disciplinas e das atividades de estágio remetem aos princípios e diretrizes das políticas públicas de saúde. Após o mapeamento dos currículos a fim de identificar quais disciplinas e atividades de estágio remetem ao SUS, numa primeira etapa da pesquisa, analisaremos os movimentos que estes currículos vêm experimentando para integrar a formação nesta política de saúde . Prevemos uma segunda etapa, quando , a partir do material levantado na primeira etapa, problematizaremos as concepções sobre o conceito de saúde, as políticas públicas e a distinção entre saúde pública e saúde coletiva. Para aprofundar a compreensão desses conceitos nos cursos de formação, serão realizadas entrevistas com docentes e supervisores de estágio que trabalham com conteúdos que remetem ao SUS e também com discentes que já cursaram essas disciplinas e realizaram estágios, visando discutir os modos com que a Psicologia está se comprometendo com as práticas que buscam a efetivação das políticas públicas em saúde. A maioria das questões teóricas e metodológicas em que se fundamenta esta pesquisa fazem parte da produção de literatura desenvolvida pelo LAPPIS ? Laboratório de Pesquisas sobre Práticas de Integralidade em Saúde (UERJ) e pelo grupo PHYSIS - Centro de Estudos e Pesquisas em Saúde Coletiva (UERJ).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Carolina dos Reis - Integrante / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante / Denise Machry - Integrante / DHEIN - Integrante.

• 2005 - 2007

  OS DISCURSOS DA MÍDIA SOBRE A ADOÇÃO, Descrição: Este projeto aborda a temática da adoção articulando sentidos produzidos por determinados discursos sobre quem e como devem ser os adotantes, e como são apresentadas as características da população disponível para adoção. Os objetivos da pesquisa são problematizar os sentidos produzidos pelos discursos da mídia brasileira sobre adoção; refletir acerca dos modos com que esses discursos constroem os adotados e adotantes e como os programas de auditório, as telenovelas, anúncios publicitários, os telejornais, jornais e revistas apresentam e significam o tema da adoção e os marcadores identitários de quem é adotado e de quem adota. A adoção constitui uma problemática social na medida em que se considera a desproporção entre o número de crianças que aguardam adoção e o de sujeitos que se dispõe a assumir oficialmente a guarda dessas crianças, já que o número de habilitados é muito superior ao número de crianças e adolescentes aptos. A adoção precisa ser vista no conjunto dos vários recursos de uma política integrada de proteção à infância e juventude. Atualmente, parece haver uma naturalização da prática da adoção, e conseqüentemente, da perda e/ou reformulação do vínculo familiar. Assim, cabe questionarmos sobre quem são os atores desses processos e em que cenário se sustentam. A discussão sobre mídia é embasada em produções de Rosa Maria Bueno Fischer, que entende a mídia como veículo de circulação e produção de uma série de valores e concepções que levam os espectadores a um aprendizado cotidiano de quem nós somos, operando na construção de identidades. Esta mesma autora aponta, ainda, do crescimento da importância dos meios de comunicação, no Brasil e no mundo, como lugar de circulação de todos os campos de saberes, e também de produção de um campo de saber próprio da mídia. Optamos por trabalhar somente com as formas legais de prática de adoção, ou seja, de acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente:Família Substituta, Guarda, Tutela e Adoção Plena, e, a partir. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Bennemann - Coordenador / Neuza Maria de Fátima Guareschi - Integrante.