Iandora de Melo Quadrado

Mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Museologia e Patrimônio (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), bacharela em Museologia (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), historiadora (Universidade La Salle) e especialista em História do Brasil Contemporâneo (FAPA). Contato: iandoramelo@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Museologia e Patrimônio

2019 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Um professor no museu: Emílio Kemp e as práticas educativas no Museu Julio de Castilhos (1939-1950)
, Ano de Obtenção: 2022.Ana Carolina Gelmini de Faria.Palavras-chave: História dos Museus; Campo do museus; Educação em Museus; Museu Julio de Castilhos; Emílio Kemp.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Graduação em Museologia

2015 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Da intenção ao gesto: reflexões sobre o patrimônio indígena no Museu Julio de Castilhos
Orientador: Ana Carolina Gelmini de Faria

Especialização em História do Brasil Contemporâneo

2008 - 2013

Faculdade Porto-Alegrense
Título: Discursos anticomunistas e a implantação de regimes autoritários no Brasil, no século 20
Orientador: Raul Rebello Vital Junior

Graduação em Licenciatura em História

1999 - 2003

UNILASALLE
Título: A Revolução Farroupilha na literatura: suas re-significações ao longo da história
Orientador: Rejane Penna

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Viagem ao Rio de Janeiro comemorativa dos 10 anos da Museologia UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Ações Educativas em Espaços Culturais. (Carga horária: 4h). , Instituto Ling, LING, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Literatura sul-riograndense. (Carga horária: 40h). , Faculdade Porto-Alegrense, FAPA, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Literatura e Artes Visuais. (Carga horária: 40h). , Faculdade Porto-Alegrense, FAPA, Brasil.

2005 - 2005

Estudos Culturais em Educação. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Formação inicial de educadores do ProJovem. (Carga horária: 160h). , Fundação Cultural Educacional, FUNDAE, Brasil.

2004 - 2004

LIBRAS - nível I. (Carga horária: 60h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2004 - 2004

Curso Formação de Educ de Jovens e Adultos. (Carga horária: 92h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Encruzilhadas da História, pesquisa e ensino. (Carga horária: 25h). , Universidade La Salle - Canoas, UNILASALLE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Museologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Cultural.

Participação em eventos

7º Fórum Nacional Museus. 2017. (Outra).

I Seminário Nacional História e Patrimônio Cultural. 2016. (Seminário).

V Jornada para o Ensino da História do Holocausto. 2014. (Outra).

4 Olimpíada Nacional em História do Brasil. 4 Olimpíada Nacional em História do Brasil. 2012. (Olimpíada).

VII Fórum FAPA.Estado Novo e corporativismo: tentativa de cooptação e reivindicação na construção das políticas trabalhistas. 2008. (Outra).

X SEFIC - Mostra de Trabalhos.Regulamentos de festivais de música do RS: pré-identificação expressiva (representando o autor: pof Cícero Galeno Urroz Lopes). 2007. (Outra).

FÓRUM REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2004. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA DOS CURSOS DE FILOSOFIA, HISTÓRIA E GEOGRAFIA. 2003. (Outra).

V SALÃO E FEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2002. (Outra).

Produções bibliográficas

  • QUADRADO, I. A. ; FARIA, A. C. G. . MUSEU JULIO DE CASTILHOS: NARRATIVAS SOBRE O LUGAR DO OUTRO NA HISTÓRIA OFICIAL. VERUM Revista de Iniciação Científica , v. 1, p. 127-139, 2021.

  • FARIA, A. C. G. ; QUADRADO, I. A. . Estudar os museus e patrimônios na perspectiva da História da Educação: Caminhos possíveis. Sillogés , v. 2, p. 132-151, 2019.

  • POSSAMAI, Z. R. ; SILVA, A. C. F. ; QUADRADO, I. A. . Um professor no Museu Julio de Castilhos: a imaginação museal de Emílio Kemp. In: Zita Rosane Possamai; Ana Celina Figueira da Silva. (Org.). Museu Julio de Castilhos: histórias e perspectivas. 1ed.Porto Alegre: Cirkula, 2023, v. , p. 237-260.

  • POSSAMAI, Z. R. ; SILVA, A. C. F. ; QUADRADO, I. A. . Museu Julio de Castilhos: narrativas sobre o lugar do Outro na História oficial. In: Zita Rosane Possamai; Ana Celina Figueira da Silva. (Org.). Museu Julio de Castilhos: histórias e perspectivas. 1ed.Porto Alegre: Cirkula, 2023, v. , p. 517-534.

  • QUADRADO, I. A. . A naturalização da dominação colonial a partir de representações visuais e materiais dos povos indígenas. In: Luciano Chinda Doarte. (Org.). Nem tudo para todos. 1ed.Curitiba: Instituto Memória, 2020, v. , p. 205-224.

  • FARIA, A. C. G. ; QUADRADO, I. A. . Bolsas de estudo do Curso de Museus - MHN: mapeando pistas no Sul do Brasil. In: 4º SEBRAMUS, 2019, Brasília. 4o SEBRAMUS: Seminário Brasileiro de Museologia: caderno de resumos. Brasília: Universidade de Brasília, 2019. p. 54-55.

  • FARIA, A. C. G. ; QUADRADO, I. A. . Indícios da História do Campo do Museus no Rio Grande do Sul: Itinerários de uma pesquisa a partir de suas fontes documentais. In: 1º Colóquio de Pesquisa do IHGRGS, 2019, Porto Alegre. 1º Colóquio de Pesquisa do IHGRGS, 2019. v. 1.

  • QUADRADO, I. A. ; Santos, R. S. . Estado Novo e corporativismo: tentativa de cooptação e reivindicação na construção das políticas trabalhistas. In: VII Fórum FAPA, 2008, Porto Alegre. VII Fórum FAPA, 2008. v. 18.

  • QUADRADO, I. A. . Da intenção ao gesto: reflexões sobre o patrimônio indígena no Museu Julio de Castilhos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUADRADO, I. A. ; FARIA, A. C. G. . Um Professor no Museu: práticas educativas no Museu Julio de Castilhos (1939-1950). 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUADRADO, I. A. ; FARIA, A. C. G. . MUSEU JULIO DE CASTILHOS: NARRATIVAS SOBRE O LUGAR DO OUTRO NA HISTÓRIA OFICIAL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUADRADO, I. A. ; FARIA, A. C. G. . Práticas Educativas no Museu Julio de Castilhos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIA, A. C. G. ; QUADRADO, I. A. . Indícios sa História do Campo dos Museus no Rio Grande do Sul: Itinerários de uma pesquisa a partir de suas fontes documentais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • QUADRADO, I. A. ; Santos, R. S. . Estado Novo e corporativismo: tentativa de cooptação e reivindicação na construção das políticas trabalhistas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

HOFF, M. ; ARAUJO, M. ; VARGAS, A. ; QUADRADO, I. A. ; SCHULTZ, L. S. ; MORALES, L. F. ; MORLIN, V. K. . A Ventura do Moderno. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2021

    O Campo dos Museus Brasileiro: uma História dos Museus a partir da atuação de seus agentes, Descrição: Bolsista - Programa de Iniciação Científica BIC/UFRGS. Coordenadora da pesquisa: Ana Carolina Gelmini de Faria. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Iandora de Melo Quadrado - Integrante / Ana Carolina Gelmini de Faria - Coordenador.

  • 2007 - 2008

    Identidades dos gaúchos contemporâneos lidas em textos de festivais de música do RS, Descrição: Pesquisadora colaboradora, em atividades de pesquisa e participação de evento científico com apresentação de trabalho.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Iandora de Melo Quadrado - Integrante / Cícero Galeno Lopes - Coordenador.

Prêmios

2022

TCC 2022 da Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação ? ABECIN, Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação ? ABECIN.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária - Museu da Polícia Civil, Carga horária: 25

2005 - 2021

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora nomeada, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora titular de História. Atualmente em Licença Interesse para Tratar de Interesses Particulares (2019- 2021).

2018 - 2021

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Programa de Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa de Iniciação Científica BIC/UFRGS pelo projeto ?O campo dos museus brasileiro: uma História dos Museus a partir da atuação de seus agentes?. Coordenadora da pesquisa: Ana Carolina Gelmini de Faria - Museóloga (UNIRIO), mestre e doutora em Educação (UFRGS). Docente do Curso de Museologia/ Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

2017 - 2018

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária - Pinacoteca Ruben Berta, Carga horária: 20

Outras informações:
Atividades desenvolvidas: Mediação; Pesquisa.

2008 - 2008

ASSOCIAÇÃO PRO-UNIVERSIDADE CANOENSE

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 5

Atividades

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia, Filosofia

2006 - 2007

Fundação Cultural Educacional

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora titular, Carga horária: 30

Outras informações:
Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM)

Atividades

  • 08/2006 - 08/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Humanas

2007 - 2008

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Pesquisadora voluntária, Carga horária: 8

Outras informações:
Grupo de pesquisa: Estudo das Culturas Gaúchas

2004 - 2005

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Educadora voluntária, Carga horária: 6

Outras informações:
Projeto UNILASALLE / Canoas: Ensinando e Aprendendo com Jovens e Adultos (EAJA)

Atividades

  • 04/2004 - 03/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História