Lucas Leonardo Oliveira da Silva

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Piauí (2017). Tem experiência na área de ensino da língua inglesa, com ênfase em abordagens de características lúdicas como Gamification.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Inglês

2013 - 2017

Universidade Federal do Piauí
Título: The Use Of Gamification Appoach to Reflect on the Application Elevate as a Tool to Motivate Language Learners.
Orientador: Ana Cláudia Oliveira Silva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2011

Centro Cenecista Corrêa de Araújo

Formação complementar

2017 - 2017

Habilitação Para Aplicação do Teste TOEFL Primary. , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Habilitação Para Aplicação do Teste TOEIC. , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Habilitação Para Aplicação do Teste TOEFL Junior. , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2017 - 2017

Habilitação Para Aplicação do Teste TOEFL ITP. , Educational Testing Service, ETS, Estados Unidos.

2012 - 2012

Curso de Auxiliar de Contabilidade. (Carga horária: 160h). , Universidade Virtual do Estado do Maranhão, UNIVIMA, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Marketing e Vendas. (Carga horária: 160h). , Universidade Virtual do Estado do Maranhão, UNIVIMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

SILVA, L. L. O. ; Garcia C.M. . X Festival Shakespeare/ Shakespeare: A man of All Times.. 2016. (Festival).

Participação em eventos

Workshop on Classroom Management. 2017. (Oficina).

III Seminário de Projetos de Pesquisa do Curso de Graduação em Letras..Gamification Beyond the Class: The Application Elevate As a Tool for Language Acquisition.. 2016. (Seminário).

I ENCONTRO DAS EQUIPES GESTORAS DAS ESCOLAS PARCEIRAS DO PIBID UFPI - EEGEPP. 2015. (Encontro).

II Encontro Nacional de Ficção e Memória: Cultura, Linguagens e Ensino.. 2015. (Encontro).

Minicurso The use of Technological Artifacts in Teaching English as an International Language.. 2015. (Outra).

I COLÓQUIO DE PESQUISAS, APRENDIZAGEM E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO (CPAPE)realizado durante o I SIMPÓSIO DE COORDENADORES DO PIBID (SIMCOP). 2014. (Simpósio).

III Encontro de Iniciação à Docência da UFPI.. 2014. (Encontro).

IX Festival Shakespeare - A Língua de Shakespeare: Cultura, Artes, Ensino.. MONITORIA. 2014. (Feira).

Produções bibliográficas

SILVA, L. L. O. ; Garcia C.M. . Language Acquisition and Improvement Through the App Elevate: Two Methods in a Row.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, L. L. O. ; Garcia C.M. . Language Acquisition Through the App Elevate: Two Methods in a Row.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, L. L. O. . O Aprendizado da Língua Inglesa Através dos Games.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Prêmios

2018

Medalha do Mérito da Segurança Pública pelo projeto BE HAPPY., Governo Estadual.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - Atual

Cultura Inglesa

Vínculo: Professor SOS, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40

2017 - Atual

Sala de Estudo

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20