Vanda Aparecida de Goes Bratifisch

FORMAÇÃO: Pedagoga (UNIESP).Plena e Licenciatura em Administração Escolar - (UNIESP,2009); Pós Graduada em Educação Especial (UNIVEL,2010) Especializada em Libras(Língua de Sinais Brasileiro,UNIVEL,2010) Pós-graduada em Lingüística (FGF,2013). 800 hs de curso livre em docência (2016-2018) Mestre AEE (FATEC). . Formação Docência EAD (Redefor) Formação Continuada educação Infantil ( USM) Atendimento a Inclusão Escolar.( Redefor) Graduada Matemática (UNINTER,2020). Capacitação Currículo escolar ( MEC) Formação interprete-Guia (Redefor) Projeto Vida(INOVA,2019) Tecnologia Inovação(básico, avançado. INOVA,2020) Eletivas (Inova,2020) LIBRAS ( AVA-EFAPE,2020) PEI (AVA-EFAPE,2020) Ensino Hibrido(AVA-EFAPE,2021) ÁREA DE ATUAÇÃO Docente Rede Municipal Presidente Prudente(2018) Professora da rede do Estado de São Paulo, atuando na área do Ensino Fundamental como Intérprete de Libras . Tradutora de Libras (UNOESTE) Intérprete Ciretran SP. Professora voluntária em letramento e Lingüística de Surdos ProJovem Urbano.(2010) Professora Voluntaria da Escola da Família do Estado de São Paulo. Professora banca examinadora do Centro Universitário CESUMAR. Interprete Libras (Ciretran ) Professor OEL (Projeto cidadescola) Grupo Pesquisa Inclusão Unesp( 2008) Professora substituto Senac (Tradutora libras) Possui artigos publicados em mídia , atuando principalmente no seguinte tema: surdez,Educação. Escritora Contemporânea:Participação de coletâneas Brasileiras, livros físicos publicados (Literatura Deleite) Representante oficial professores contratados prefeitura de Presidente Prudente. Articuladora Jornal Imparcial Presidente Prudente. Embachadora de Poesia (Embaixada da Poesia Brasil) Membro APALA (Academia de Letras) Idealizadora Filatropica (Direitos e defesa dos Animais)

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em LIBRAS

2013 - 2015

Fatecc
Título: A Trajetória do AEE, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Daniela Delbone

Especialização em andamento em Atendimento educacional especializado

2013 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: LIBRAS
Orientador: TASIA FERNANDA WISCH

Especialização em andamento em Linguistica

2011 - Atual

Pós Graduação Distância
Título: Diversidade da Linguuistica Aplicada

Especialização em Linguistica

2011 - 2013

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza
Título: Diversidades Linguísticas nas Instituições de Ensino
Orientador: João Sinopse

Aperfeiçoamento em Atendimento Especializado AEE

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Maria
Título: Atendimento Especializado:sala de Recurso. Ano de finalização: 2014
Orientador: Tasia Fernanda Wisch

Aperfeiçoamento em Curriculo +

2014 - 2014

Rede do Saber
Título: Currículo Escolar. Ano de finalização: 2014

Aperfeiçoamento em LIBRAS ONLINE

2014 - 2014

Escola de Formação Estado São Paulo
Título: Aprendendo Libras. Ano de finalização: 2014

Aperfeiçoamento em Atendimento AEE

2013 - 2013

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Surdez. Ano de finalização: 2013
Orientador: Clarice Aparecida da Silva Espindula

Aperfeiçoamento em Aperfeiçoamento d Para Professores

2012 - 2012

Centro Estudos e Informações Técnicas Educacional e Cultural
Título: Informações e Tecnicas Educacionais. Ano de finalização: 2012
Orientador: Fabio Henzen Fonseca

Aperfeiçoamento em Informatica

2012 - 2012

Proinfo
Título: Internete segura. Ano de finalização: 2012
Orientador: Tatiana Medeiros
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil.

Aperfeiçoamento em Libras

2009 - 2010

Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos de SP
Título: História Cultuta Surda. Ano de finalização: 2010
Orientador: Robert Fonseca

Graduação em Pedagogia Plena e AdministraçãoEescolar

2005 - 2009

Faculdades Renascentista
Título: Expectativas do Pedagogo Recém Formado
Bolsista do(a): escola da familia, SP, Brasil.

Formação complementar

2013 - 2013

Libras. (Carga horária: 35h). , Prima cursos basicos, PRIMA, Brasil.

2012 - 2012

astronomia. (Carga horária: 200h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

2012 - 2012

cegosurdo. (Carga horária: 60h). , Buzero, B, Brasil.

2012 - 2012

internet. (Carga horária: 40h). , Ministerio da Educacao e Cultura, MEC, Portugal.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Banca examiadora TCC.Defesa de Monografia. 2012. (Encontro).

Interprete14 CIRETRAM.Prestação de serviçosTradutora e Intérprete. 2011. (Encontro).

Inclusão dos DA.Atividades pedagógicas em Libras. 2010. (Oficina).

Interprete tradutor. 2010. (Simpósio).

Provet. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Júlio Cezar Nelson dos Santos

G.V.A.. DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÂO) - UNICESUMAR.

Aluno: Amanda Silva Felix

G.V.A.. O TRANTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E ALGUMAS POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO EDUCACIONAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - UNICESUMAR.

Aluno: Tavane Monteiro Pinto Sakaguti

G.V.A.. RECRUTAMENTO E SELEÇÃO DE PESSOAS COMO DIFERENCIAL COMPETITIVO NA EMPRESA - AUTOESTE VEÍCULOS E PEÇAS LTDA. 2014 - UNICESUMAR.

Aluno: Luciana Aparecida da Silva

G.V.A.. O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DO ALUNO SURDO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - UNICESUMAR.

Aluno: Rosa Marina Somensi

G.V.A.. A INCLUSÃO SOB A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL E A QUESTÃO DO DIAGNÓSTICO PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial) - UNICESUMAR.

Aluno: Jhosy Graziela Vezali

G.V.A.. A Importancia Gerenciamento de cursos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Executivo empresarial) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Vania Cristina Victor

G.V.A.. a Inclusão digital Para Pessoas com deficiência Visual. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional especializado) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Karine Manfre Comitre

G.V.A.. DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: A CONSTRUÇÃO DO SUJEITO CRÍTICO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em iências Contaveis) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Wendy Caroline da Silva

G.V.A.. ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE PROFESSORES E GESTORES DO MUNICIPIO DE PRESIDENTE PRUDENTE: UM OLHAR A INCLUSÃO ESCOLAR. 2012.

Aluno: GIOVANNA PONTALTI DE LIMA -

G.V.A.. COMO TRABALHAR COM A DISCALCULIA EM SALA DE AULA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional especializado) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: CAMILA SEIXAS BRUCHMAM

G.V.A.. CONCEPÇÕES DE PROFESSORES A CERCA DA ESCOLA INCLUSIVA: SINÔNIMO DE ESCOLA DE QUALIDADE?. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atendimento Educacional especializado) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Maria Alice Santos

G.V.A.. Inclusão social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Orientou

Vanessa Bavaresco

A Trajetória sujeito surdo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Sociedade Educacional de Santa Catarina; Orientador: Vanda Aparecida de Goes Bratifisch;

Maria Luiza Santos

Psicogênese da Escrita; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infantil) - FACULDADE APOGEU; Orientador: Vanda Aparecida de Goes Bratifisch;

Sheila Medeiros

Educação Infantil: Uma Proposta de Gestão Municipal; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública) - Universidade Cidade de São Paulo; Orientador: Vanda Aparecida de Goes Bratifisch;

Iocléres bonfim

Centro Cultural Matarazzo; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em artess comtemporanea) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Vanda Aparecida de Goes Bratifisch;

Nilce Aparecida Santos

Inclusão Social; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Vanda Aparecida de Goes Bratifisch;

Produções bibliográficas

  • G.V.A. . Ensinando aluno Surdo. INT J WEB SERV RES , v. 5, p. 01-02, 2012.

  • G.V.A. . Descobrindo a Lingua Brasileira. Web-Revista Discursividade: Estudos Lingüísticos , v. 1, p. 81422-81422, 2012.

  • G.V.A. . Chomsy e a teoria gerativa da linguagem. Web-Revista Discursividade: Estudos Lingüísticos , v. 1, p. 61421-81421, 2012.

  • G.V.A. . formas e práticas de montar um TCC. INT J WEB SERV RES , v. 1, p. 62789-62789, 2011.

  • G.V.A. . tirando dúvidas sobre projeto de pesquisa. INT J WEB SERV RES , v. 4, p. 62773-62773, 2011.

  • G.V.A. . A importancia sala de recursos. Journal of Web Semantics , 2011.

  • G.V.A. . Cuidando de Quem educa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . COMO SER UM GRANDE LIDER. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . A Psicogênese da escrita na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . PARÃMETROS BÁSICOS DE INFRA-ESTRUTURA PARA INSTITUIÇÃO DE ENSINO -2006. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . PARÂMETROS BÁSICOS: Infra-estrutura para Instituições de educação infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • G.V.A. . QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL FUNDAMENTOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . COMPETÊNCIAS DO SISTEMA DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • G.V.A. . Dia Internacional do Intérprete de Libras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • G.V.A. . Modelo de carta de motivação para professor mediador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . Jogos e brincadeiras. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . Atividades lúdicas para educação infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . Atividades lúdicas para educação infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . Atividades lúdicas para educação infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . implante Coclear. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • G.V.A. . libras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • G.V.A. . A linguistica e seu papel na escrita. São Paulo: WEB-ARTIGOS, 2012 (artigo).

  • G.V.A. . Ensinando aluno surdo. São Paulo: WEB-ARTIGOS, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . Resumo: ?A comunidade lingüística como educadora?. São Paulo: WEB-ARTIGOS, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . Descobrindo a língua português-brasileira. São Paulo: WEB-ARTIGOS, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . Chomsy e a teoria gerativa da linguagem. São Paulo: WEB-AERTIGOS, 2011 (resumo).

  • G.V.A. . Estudo do caso :Professor Interlocutor. São Paulo: WEB-ARTIGOS, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . Tirando dúvidas sobre Projeto de Pesquisa. são paulo: web-artigos, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . Acessibilidade e equidade do sujeito surdo. SÁO PAULO: WEB-ARTIGOS, 2011 (ARTIGO).

  • G.V.A. . Discutindo e refletindo sobre: PROFISSÃO INTÉRPRETE DE LIBRAS: O INTERLOCUTOR E SUA TRAJETÓRIA.. são paulo: web-artigos, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . Desempenho da Inclusão e sua Variante Frente Inclusão Metodológicas na Educação Básica.. são paulo: web-artigo, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . ÉTICA E POSTURA PROFISSIONAL. são paulo: web-artigos, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . Aquisição Linguística: Desenvolvimento e educação da criança surda. são paulo: web-artigos, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA LINGUA MATERNA SUJEITO SURDO. são paulo: web-artigos, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . Formas Prática de Montar Um TCC. são paulo: web-artgos, 2011 (artigo).

  • G.V.A. . PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA LINGUA MATERNA SUJEITO SURDO. são paulo: web-artigos, 2010 (artigo).

Outras produções

G.V.A. . artigocientifico. 2011.

G.V.A. . Libras Básico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

G.V.A. . Curso Básico Libras. 2009. .

G.V.A. . Profissão Interprete. 2011.

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    desenvolvimento cognitivo do jovem D.A>, Descrição: Observa-se estando acompanhando jovens de11 a 15 anos com preca auditiva total uma orijijação quanto a pessoa do intéprete. Esse fato se dá pelo evidencia em que colocamos a sua deficiência, da qual querem que se passam despercebidas, sendo que a presença do interprete a expõe, sendo nós a sua prpia deficiencia materializada.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Vanda Aparecida de Goes Bratifisch - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Sociedade Educacional de Santa Catarina. , quintino bocaiuva, furqui, 19030972 - Presidente Prudente, SP - Brasil, Telefone: (18) 32220956

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Interprete de libras, Carga horária: 25

2010 - Atual

Estado São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 27

Outras informações:
Professora a tuante na área de Intérprete de Libras

2010 - Atual

Sociedade Educacional de Santa Catarina

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: monitora, Carga horária: 8

2010 - Atual

Centro de Ensino Superior de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora facilitadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora Examinadora de banca De TCC

2010 - Atual

Escola da Família

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de Presidente Prudente

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: professor