Márcia Regina Quevedo Kay

Graduada em Pedagogia com especialização em Psicopedagogia pela Universidade Metodista de São Paulo. Mestre em Educação: História, Política, Sociedade (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC). Docente nos cursos de graduação e pós graduação presencial e a distância em diversas Instituições de Ensino Superior e formadora de professores nas redes de ensino públicas e privadas. Atua como tutora e na produção de conteúdo, materiais didáticos e pedagógicos para cursos de EaD. Consultora em Programas e Projetos desenvolvidos por Organizações Sociais nas diversas áreas: educacional, social, esportiva, em diversidade étnico racial e de gênero, ambiental, dentre outras. Desenvolve o atendimento psicopedagógico institucional e clínico, supervisão e formação continuada de grupos de profissionais da área.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado interrompido em 2013 em Educação (Currículo)

2009 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Concepções e Práticas da Educação Popular na América Latina
Ana Maria Saul. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2013Palavras-chave: Educação; America Latina; Pedagogia Libertadora; transformação social.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade

1998 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Formação Profissional de Jovens de baixa renda nos anos 90: um estudo do Progrma de Educação para o Trabalho/SENAC - SP, Ano de Obtenção: 2001
João dos Reis Silva Junior.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Jovens; empregabilidade; competencia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologias Ativas

2019 - 2020

Associação Educativa Campos Salles
Título: Portfolio web
Orientador: Fabio Cristiano de Moraes

Especialização em Psicopedagogia

1995 - 1998

Universidade Metodista de São Paulo
Título: não há

Graduação em Pedagogia

1986 - 1990

Universidade Metodista de São Paulo

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Participação em eventos

III Seminário Internaciaonl de Educação. 2010. (Seminário).

VIII Encontro de Pesquisadores em Educação: currículo da PUC/SP.A Educação Popular na América Latina e as contribuições de Paulo Freire. 2009. (Encontro).

Ciclo de Palestras da Semana de Atualização de Nutrição.Paulo Freire: vida e obra. 2008. (Outra).

Fórum de debates: Sociedade, Educação e Pesquisa em Ciências Humanas.Estado, mundialização do capital e políticas educacionais. 2008. (Outra).

IV Colóquio de Pesquisa sobre Insituições Escolares: As Instituições Escolares na Metrópole.Entro o individual e o coletivo. 2007. (Outra).

Desafios das Políticas de Promoção da Igualdade Racial. 2006. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação: Pesquisas e Políticas. 2006. (Seminário).

X Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.X Jornada Científica. 2006. (Outra).

V Colóquio Internacional Paulo Freire. 2005. (Outra).

Formação sem limites: O professor em processo de construção.Criação de vínculos : um caminho libertador para aprendizagem. 2004. (Encontro).

Reunião geral de Pólo.Avaliação e Cilcos de Aprendizagem. 2004. (Outra).

Reunião geral de polo - Gestão democrática.Ciclos de aprendizagem e indicadores de participação social. 2004. (Encontro).

VI Encontro de Pesquisa da Região Sudeste.Paulo Freire e a gestão democrática: uma leitura freirena da experiência de participação no município de Santo André. 2004. (Encontro).

Orientou

Analú Mendonça

Desenho Técnico de Moda ? Sistematização e Metodologia; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Centro Universitário Senac; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Lazara Pires

Extensão Universitária e Plano de trabalho docente em Alfaiataria Feminina; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia no Ensino Superior) - Centro Universitário Senac; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Mirsa Paranhos

Papel da Ignorância na aprendizagem: A ciência do não saber como ponto de partida do saber; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Solange Bertini Costa

VIOLÊNCIA NA ADOLESCÊNCIA:; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Kety Viana

CANTANDO A HISTÓRIA E A GEOGRAFIA: um desafio aos professores na utilização da Música Popular Brasileira como instrumento de trabalho no ensino dos conteúdos dessas disciplinas, numa perspectiva da Educação Libertadora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Cláudia Cristina Freischmidt

A voz do Dono: e o dono da voz? ? A Saúde vocal do professor; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Izilda de Gouveia da Mata Regina Pereira de Moura

Gênero e Educação : Ideologia, mecanismos da produção do masculino e feminino na cultura da escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Denise Oetterer Arruda

LEITURA E ESCRITA: Confrontando Olhares para a Construção de uma Prática Inclusiva; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Juliane dos Anjos

A Formação Lúdica do professor de Educação Infantil: do professor ensinante ao professor brincante; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Lone de Souza Barroso Rodrigues

Criação de Vínculos: Um caminho libertador para a aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FAculdade Morumbi Sul; Orientador: Márcia Regina Quevedo Kay;

Produções bibliográficas

KAY, M. R. Q. ; CARRARA, M. ; KAY, P. Q. . PAULO FREIRE E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: UMA LEITURA DA EXPERIÊNCIA DE PARTICIPAÇÃO NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE SANTO ANDRÉ/SP. REVISTA DE ADMINISTRAÇÃO EDUCACIONAL , v. 3, p. 53-81, 2013.
KAY, M. R. Q. .  O ensino de filosofia na educação básica: em busca de um currículo crítico e emancipatório. Dialogia (UNINOVE. Impresso) , v. 14, p. 27-42, 2011.
KAY, M. R. Q. . Educação e Violência: contribuições da Psicanálise para reflexóes sobre a Educação do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Metodo do saber , v. 1, p. 8, 2008.
KAY, M. R. Q. . Concepções e práticas de educação popular na América Latina: perspectiva freiriana. Cadernos de Pós-Graduação (UNINOV) , v. 6, p. 99-114, 2007.
KAY, M. R. Q. . Curriculo e Teoria Crítica na Proposta do MST. Pulsar (São Paulo) , São Paulo, v. 1, p. 5-120, 2005.
KAY, M. R. Q. ; FREISCHMIDT, C. C. . A voz do dono e o dono da voz? Considerações sobre a saúde vocal do professor. Cadernos - Faculdades Integradas Sao Camilo (Cessou em 1997. Cont. ISSN 1980-329X Cadernos - Centro Universitário São Camilo) , São Paulo, v. 11, p. 91-96, 2005.
Carrion, Dirce ; KAY, M. R. Q. . Olhares Cruzados na Diversidade de São Paulo. 1. ed. São Paulo: Reflexo, 2017. 117p .
Carrion, Dirce (Org.) ; KAY, M. R. Q. (Org.) . Olhares Curzados Brasil Ghana. 1. ed. São Paulo: Reflexo, 2016. 119p .
MONIZ, Maria Isabel ; KAY, M. R. Q. . Os Desafios da docência na formação de professores. 1. ed. São Paulo: Scortecci, 2012. 216p .
KAY, M. R. Q. . Temas Educacionais: memórias, possibilidades e reflexões dos fazeres pedagógicos. 1. ed. São Paulo: Visão Empresarial, 2006. 165p .
KAY, M. R. Q. ; Viana, Kety . Currículo na Educação Básica: Caminhos e Desafios da Formação Docente. In: Dalcorso, Claudia. (Org.). Caminhos para uma Gestão Educacional Inovadora. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2015, v. , p. 7-185.
KAY, M. R. Q. . Refletindo sobre os impasses e desafios da formação dos professores. In: Nardi, Roberta; Lopes, Marcia;. (Org.). Identidade Docente. 1ed.São Paulo: Centro Universitário São Camilo, 2007, v. 1, p. 51-60.
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KAY, M. R. Q. . Do indivíduo ao sujeito histórico: a formação dos indivíduos e grupos na perspectiva freireana da educação popular. In: V Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares do PPGE UNINOVE, 2008, São Paulo. V Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares, 2008.
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KAY, M. R. Q. . Educação Popular na América Latina: novos desafios no repensar dos paradigmas e práticas. In: II Seminário Internacional de Educação: Pesquisas e Políticas, 2006, São Paulo. II Seminário Internacional de Educação: Pesquisas e Políticas, 2006.
KAY, M. R. Q. ; KAY, P. Q. . Formação de Educadores e políticas públicas no Brasil (1987-2003): mapeando a produção da pesquisa inspirada em Paulo Freire. In: III Colóquio sobre Pesquisa de Instituições Escolares: História e Cultura da Escola - as vozes dos professores e estudantes, 2006, São Paulo. III Coloquio sobre Pesquisa de Insituições Escolares, 2006.
KAY, M. R. Q. . Educação Popular na América Latina: contribuilções freireanas. In: V Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo, 2006, São Paulo. V Encontro de Pesquisadores em Educação: Currículo da PUC/SP, 2006.
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KAY, M. R. Q. . A Educação Popular na América Latina e as contribuições de Paulo Freire. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAY, M. R. Q. ; Viana, Kety . Do indivíduo ao sujeito Histórico: a formação do indivíduos e dos grupos na perspectiva freireana da educção popular. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAY, M. R. Q. . Vida e obra de Paulo Freire. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KAY, M. R. Q. . Estado, mundialização do capital e políticas educacionais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KAY, M. R. Q. . Como, onde e o que pesquisar na Metrópole. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KAY, M. R. Q. ; Viana, Kety . Cantando a História e a Geografia: a utilização da MPB como instrumento de trabalho no ensino dos conteúdos dessas disciplinas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAY, M. R. Q. . Educação Popular na América Latina: novos desafios no repensar dos paradigmas e prática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAY, M. R. Q. . Formação de educacores e políticas públicas no Brasil (1987 - 2003): mapeando a produção da pesquisa inspirada em Paulo Freire. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
KAY, M. R. Q. . Avaliação e clicos de aprendizagem. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
KAY, M. R. Q. . Ciclos de aprendizagem e Indicadores de Participação Social. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARRARA, M. ; KAY, M. R. Q. ; KAY, P. Q. . Paulo Freire e a gestão democrática: uma leitura freireana da experiência de participação no Município de Santo André. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARRARA, M. ; KAY, M. R. Q. ; KAY, P. Q. . Paulo Freire e a gestão democrática: uma leitura freireana da experiência de participação no Município de Snarto André. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARRARA, M. ; KAY, M. R. Q. ; KAY, P. Q. . Paulo Freire e a gestão democrática: uma leitura freireana da experiência de participação no município de Santo André. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Carrion, Dirce ; KAY, M. R. Q. . Olhares Cruzados Brasil/Ghana. São Paulo: Reflexo, 2016 (Livro).
KAY, M. R. Q. . Cadernos. São Paulo: Centro Universitário São Camilo, 2005 (Revista).
KAY, M. R. Q. . Pulsar Revista de Educação. São Paulo: Pulsar, 2005 (Revista).

Outras produções

KAY, M. R. Q. . Trilhas Práticas Pedagógicas para o desenvolvimento Integral na Educação Infantil. 2023.

KAY, M. R. Q. . Trilhas Práticas Pedagógicas de Alfabetização e Letramento. 2023.

KAY, M. R. Q. . Parceria pela Valorização da Educação - PVE. 2022.

KAY, M. R. Q. . Parceria pela Valorização da Educação - PVE. 2021.

Carrion, Dirce ; KAY, M. R. Q. . Olhares Cruzados na Diversidade de São Paulo. 2017.

Carrion, Dirce ; KAY, M. R. Q. . Olhares Cruzados Brasil Ghana. 2016.

KAY, M. R. Q. . Produto no âmbito da Educação Básica sobre questões de gênero e diversidade sexual. 2014.

KAY, M. R. Q. ; DALCORSO, C. Z. . Formação de professores. 2012.

KAY, M. R. Q. ; RUIZ, V. . Sistemática para avaliação institucional do Sistema Municipal de Ensino de São José dos Campos ? SP. 2011.

KAY, M. R. Q. ; MONIZ, Maria Isabel ; Alves, Valéria ; Silva ; SOUZA, Eurico Pereira . Unidades Curriculares de Educação a Distância. 2011.

KAY, M. R. Q. ; KAY, P. Q. . Educação Integral - Instituto Raízes e a Prefeitura de Cubatão. 2010.

SENA, Paulo Sergio ; BENTO, M. C. M. ; KAY, M. R. Q. . FORMAÇÃO CIENTÍFICA PARA OS COLABORADORES UNIVERSITÁRIOS NÃO DOCENTES E NÃO PESQUISADORES - CUIDADOS COM A PESQUISA IN LOCO. 2024.

KAY, M. R. Q. . Verinotio. 2010.

KAY, M. R. Q. . Eccos - Revista Científica. 2006.

KAY, M. R. Q. . Oficina de Produção de texto acadêmico e científico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KAY, M. R. Q. . Oficina de produção de texto. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KAY, M. R. Q. . Gestão de Projetos Sociais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KAY, M. R. Q. . Elaboração de Projetos Pedagógicos e Currículos do Ensino Superior. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KAY, M. R. Q. ; Silva ; SOUZA, Eurico Pereira ; Alves, Valéria . Dimensões: DIMENSÕES POLÍTICAS, SOCIAIS. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Unidade Curricular).

KAY, M. R. Q. ; MONIZ, Maria Isabel . Educação Básica: Política e Gestão Educacional. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Unidade Curricular).

KAY, Marcia ; KAY, M. R. Q. . Elaboração de Projetos Sociais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KAY, M. R. Q. . Manual de Orientação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila: manual de orientação do aluno).

KAY, M. R. Q. . Avaliação e Políticas Públicas na Alfabetização. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KAY, M. R. Q. . Elaboração de Projetos Pedagógicos e Currículos do Ensino Superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

KAY, M. R. Q. . Projeto e Pesquisas Integradoras. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso on line).

KAY, M. R. Q. . A desescolarização da sociedade: crítica a escola. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

GRUPO DE ESTUDOS em DIDÁTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Grupo de estudo composto pro alunos e coordenado por professores do Curso de Pedagogia. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Márcia Regina Quevedo Kay - Coordenador / RUIZ, Sheila - Integrante / MESQUITA, Adriana - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário das Faculdades Unidas Metropolitanas, Centro Universitário das Faculdades Unidas Metropolitanas. , Avenida da Liberdade - de 369 ao fim - lado ímpar, Liberdade, 01503001 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 40035708, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2014

Fundacão Instituto de Pesquisas Contabeis, Atuariais e Financeiras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor Assistente em Educação do Programa de Capacitação On-line - Termo de Referência (TdR) n°13.

2011 - 2013

Centro Universitário Senac

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

04/2011
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Superior

2009 - 2010

Universidade Cidade de São Paulo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor TI, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente nos cursos de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior e Gestão Educacional - Ensino Presencial e em EaD. Disciplinas ministradas: Teorias de Currículo; Supervisão Educacional; Políticas Públicas; Metodologia do Ensino Superior.

Atividades

04/2011
Ensino, Gestão Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas em Educação, Teorias de Currículo
04/2010 - 12/2010
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação a Distância - CEaD.Serviço realizado, Produção de material didático para cursos de EaD.
08/2009 - 12/2010
Ensino, Programa de formação de professores, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação a Distância: ambientes, formas e possibilidades, Currículo e Avaliação, Dimensão Histórica e política da formação de professores, Gestão e Política Pública
08/2009 - 12/2010
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Ensino, Teorias de Currículo
08/2009 - 12/2010
Ensino, Gestão Escolar, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Supervisão Escolar, Teorias de Currículo, Metodologias de Ensino

2008 - 2010

Centro Universitário Sant'Anna

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor com dedicação parcial, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora na graduação nos cursos de Pedagogia e Licenciaturas: Geografia, Música, Letras, Ciências Sociais.

2008 - 2010

Centro Universitário Sant'Anna

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de graduação na Educação a Distância nas disciplinas Fundamentos da Educação Infantil e Porjetos e Pesquisas Integradoras.

Atividades

06/2009 - 06/2010
Serviços técnicos especializados , Diretoria de Educação a Distância.Serviço realizado, Produção de curso de EaD.
08/2008 - 06/2010
Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos e Pesquisas Integradoras, Prática de Ensino, Fundamentos da Educação
02/2003 - 02/2004
Ensino, Administração e Marketing, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Ensino e Aprendizagem no Ensino Superior

2004 - 2008

Centro Universitário São Camilo - Campus Pompeia

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor dedicação parcial, Carga horária: 16

Outras informações:
Docente nos cursos de Pedagogia e Ciências Biológicas. Disciplinas ministradas: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica; Filosofia da Educação; História da Educação, Oficina de Texto e novas tecnologias .

Atividades

08/2004 - 06/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa
08/2004 - 06/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação, Alfabetização conteúdos e didática, Oficina de Textos e Novas tecnologias
08/2004 - 06/2008
Estágios , Núcleo de Estágio.Estágio realizado, Orientação de estágio.

2009 - 2011

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8

Atividades

05/2009
Ensino, Docência no Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Elaboração de Projetos e Currículos do Ensino Superior

2007 - 2010

Fundação de Apoio a Tecnologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora no curso de Formação Especial de docentes para a Educação Profissional das ETECs. Disciplinas ministradas: Educação e Trabalho e Currículo da Educação Profissional.

Atividades

11/2007 - 05/2010
Ensino, Formação de Professores, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Educação e Trabalho, Currículo da Educação Profissional

2003 - 2004

CENTRO UNIVERSITÁRIO CAMPO LIMPO PAULISTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

2001 - 2003

Instituto Educacional Teresa Martin

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 20

2001 - 2002

União para a Formação, Educação e Cultura do ABC

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assitente II - 1, Carga horária: 40

2003 - 2004

Faculdade Morumbi Sul

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor horista, Carga horária: 12

Atividades

08/2003 - 08/2004
Ensino, Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Didática do Ensino Superior, Avaliação Educacional

2004 - 2006

Instituto Sumaré de Educação Supeiror

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Porfessor horista, Carga horária: 30

Atividades

08/2004 - 07/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, Educação a Distância, Curriculo

2016 - 2018

Faculdade Paschoal Dantas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 20

2020 - Atual

Associação Educativa Campos Salles

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Mestre, Carga horária: 20

2024 - Atual

Centro Universitário das Faculdades Unidas MetropolitanasI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor DES I, Carga horária: 15