ANA CAROLINE LIMA VASCONCELOS

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• VASCONCELOS, ANA CAROLINE LIMA ; NASCIMENTO, VELMA DIAS DO ; PACÍFICO, VIVIANE DA SILVA ; ABREU FERREIRA, KARINA ; LIMA, CARLOS VINICIUS MOREIRA ; VASCONCELOS, ELIZETE RIOS DE . Experiência prática de enfermeiros residentes de urgência e emergência em serviço de hemoterapia de referência em trauma. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e57811629534, 2022.

• PINTO, FRANCISCO ; SILVEIRA, EDILBERTO ; VASCONCELOS, ANA CAROLINE ; FLORÊNCIO, KATHARINE ; OLIVEIRA, FRANCISCA ; SAHM, BIANCA ; COSTA-LOTUFO, LETÍCIA ; BAUERMEISTER, ANELIZE ; LOPES, NORBERTO ; WILKE, DIEGO ; PESSOA, OTÍLIA . Dextrorotatory Chromomycins from the Marine Streptomyces sp. Associated to Palythoa caribaeorum. JOURNAL OF THE BRAZILIAN CHEMICAL SOCIETY , v. 31, p. 143-152, 2020.

• CORPES, E. F. ; JUCÁ, N.B.H. ; VASCONCELOS, A. C. L. ; PONTES, M.A.A. ; SILVA, A.C. ; ALMEIDA, P.C. . Análise epidemiológica de hanseníase em menores de 15 anos em um centro de referência na região nordeste do Brasil. ADOLESCÊNCIA & SAÚDE , v. 15, p. 65-72, 2018.

• VASCONCELOS, A. C. L. . Memórias do XXIV Enfermaio - Enfermagem Agora: a força do cuidado na valorização da profissão. 1. ed. Fortaleza-CE: IMAC, 2022. v. 1. 250p .

• VASCONCELOS, A. C. L. . 25 anos de PET Enfermagem: uma trajetória de pesquisa, conhecimento e promoção de saúde. 1. ed. Fortaleza-CE: EdUECE, 2019. v. 1. 215p .

• VASCONCELOS, A. C. L. ; NOGUEIRA, A. O. ; CHAVES, E. M. C. ; FARIAS, L. G. . A AVALIAÇÃO CLÍNICA DO ENFERMEIRO DIANTE DO QUADRO DE MENINGITE BACTERIANA EM CRIANÇAS.. Journal of Human Growth and Development, Faculdade de Saúde Pública USP, p. 226 - 226, 14 maio 2015.

• VASCONCELOS, A. C. L. . História da Santa Casa sob o olhar de uma acadêmica. Gastronomia Hospitalar, comer bem é viver mais, Revista da Santa Casa, p. 50 - 50, 18 dez. 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; NOGUEIRA, P. R. F. ; SOUZA, R. B. . EDUCAÇÃO EM SAÚDE REALIZADA POR ENFERMEIROS DO SUS COM PACIENTES ADOLESCENTES USUÁRIOS DE ENTORPECENTES. Revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação, UNESP, 12 set. 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. . Cuidado de Enfermagem a adolescentes com HIV/AIDS. Câncer: o amor também é uma forma de tratamento, Revista da Santa Casa, , v. 45, p. 45 - 45, 12 mar. 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; NASCIMENTO, VELMA DIAS DO ; PACÍFICO, V. S. ; ABREU FERREIRA, KARINA ; LIMA, CARLOS VINICIUS MOREIRA ; VASCONCELOS, ELIZETE RIOS DE . A residência em urgência e emergência como cenário de aprendizado em hemoterapia. In: III Encontro Internacional de Cuidados em Enfermagem, 2022, Fortaleza. Anais do III Encontro Internacional de cuidados em Enfermagem: Tecnologia e Inovação em tempos de risco, 2022. p. 55-59.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CHAVES, E. M. C. . A avaliação clínica do Enfermeiro diante do quadro de Meningite Bacteriana em Crianças. In: VI Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente - CISCA, 2015, São Paulo. Anais do VI Congresso Internacional de Saúde da Criança e do Adolescente - CISCA, 2015.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CHAVES, E. M. C. . A Atuação do Enfermeiro na Consulta de Puericultura para Promoção da Saúde do Binômio Mãe-bebê. In: V Seminário Internacional em Promoção da Saúde, 2014, Fortaleza. V Seminário Internacional em Promoção da Saúde. Fortaleza: Universidade de Fortaleza - Unifor, 2014. v. 5ª ed..

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RODRIGUES, D. P. . Projeto Universidade e Escola Somando Saberes: Relato de Experiência das Atividades de Educação em Saúde. In: V Seminário Internacional em Promoção da Saúde, 2014, Fortaleza. V Seminário Internacional em Promoção da Saúde. Fortaleza: Universidade de Fortaleza - Unifor, 2014. v. 5ª ed.. p. 296-297.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SILVA, M. R. F. . Educação em Saúde Realizada por Acadêmicos de Enfermagem com Pacientes Portadores de Hanseníase Modalidade: Prêmio. In: XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará - UECe, 2014, Fortaleza. Anais da XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará - UECe. Fortaleza: EdUECe, 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SILVA, L. F. . A Atuação do Enfermeiro na Promoção do Autocuidado e da Qualidade de Vida a Pacientes com Diabetes Tipo 2. In: I Seminário Internacional dos Programas de Pós-Graduação UECE/CE/BRASIL e UCAM/MURCIA/ESPANHA e XVIII ENFERMAIO, 2014, Fortaleza. Anais do I Seminário Internacional dos Programas de Pós-Graduação UECE/CE/BRASIL e UCAM/MURCIA/ESPANHA e XVIII ENFERMAIO, 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; VASCONCELOS, ELIZETE RIOS DE . ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE EM HEMOVIGILÂNCIA. In: III Encontro Internacional de Cuidados em Enfermagem, 2022. Anais do III Encontro Internacional de Cuidados em Enfermagem, 2022.

• CASTRO, T. L. ; VASCONCELOS, A. C. L. . A dificuldade de identificação e triagem dos pacientes acometidos pela febre Chikungunya. In: 51º Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical, 2015, FORTALEZA. Anais do 51ª Congresso da Sociedade Brasileira de Medicina Tropical, 2015.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; NOGUEIRA, A. O. ; CHAVES, E. M. C. ; FARIAS, L. G. . A AVALIAÇÃO CLÍNICA DO ENFERMEIRO DIANTE DO QUADRO DE MENINGITE BACTERIANA EM CRIANÇAS. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - CISCA, 2015, São Paulo. Anais do VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - CISCA, 2015.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; NOGUEIRA, P. R. F. ; SOUZA, R. B. . Educação em saúde realizada por Enfermeiros do SUS com pacientes adolescentes usuários de entorpecentes.. In: 11º Congresso Internacional da Rede Unida - Girar vida, políticas e existências: a delicadeza da educação e do trabalho no cotidiano do SUS, 2014, Fortaleza. Anais do 11º Congresso Internacional da Rede Unida - Girar vida, políticas e existências: a delicadeza da educação e do trabalho no cotidiano do SUS. Botucatu: Revista Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2014. v. 3.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; PEREIRA, J. M. . Intervenções de Enfermagem como Estratégia para Promoção da Saúde de Portadores de Hipertensão Arterial. In: 66º Congresso Brasileiro de Enfermagem - CBEn, 2014, Belém. 66º Congresso Brasileiro de Enfermagem - CBEn, 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. . Dificuldades Enfrentadas pelos Profissionais de Enfermagem na Prevenção e Controle das Infecções Hospitalares. In: XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará - UECe, 2014, Fortaleza. Anais da XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará - UECe. Fortaleza: EdUECe, 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. . Protagonismo Estudantil e Social na Enfermagem. In: XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará - UECe, 2014, Fortaleza. Anais da XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará - UECe. Fortaleza: EdUECe, 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SILVA, R. M. A. . Estratégias para Promoção da Higienização das Mãos pelos Profissionais de Enfermagem. In: VII Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem e IV Seminário de Extensão de Enfermagem, 2014, Fortaleza. Anais da VII Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem e IV Seminário de Extensão de Enfermagem.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; MENEZES, P. N. ; RANGEL, J. F. ; SOUZA, R. B. . A atuação do enfermeiro frente às dificuldades de adesão ao exame de toque retal preventivo ao câncer de próstata. In: VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem: Tendências e Desafios da Prática de Enfermagem, 2013, Fortaleza. A atuação do enfermeiro frente às dificuldades de adesão ao exame de toque retal preventivo ao câncer de próstata, 2013.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; MENEZES, P. N. ; SOUZA, R. B. . Cuidados de enfermagem prestados ao neonatal na prevenção de infecção hospitalar em Unidade de Terapia Intensiva. In: VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013, Fortaleza. Anais da VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013.

• CORPES, E. F. ; VASCONCELOS, A. C. L. ; MENEZES, P. N. ; SOUZA, R. B. . Cuidado humanizado de enfermagem prestada à criança com câncer. In: VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013, Fortaleza. Anais da VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013.

• MENEZES, P. N. ; VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; SOUZA, R. B. . Enfermagem Geriátrica: Prevenção e Promoção de Saúde a Idosos Vítimas de Quedas. In: VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013, Fortaleza. Anais da VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013.

• MENEZES, P. N. ; VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; SOUZA, R. B. . Cuidados de Enfermagem Prestados à Mulheres com HIV/AIDS. In: VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013, Fortaleza. Anais da VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013.

• CORPES, E. F. ; VASCONCELOS, A. C. L. ; MENEZES, P. N. ; RANGEL, J. F. ; SOUZA, R. B. . Educação em saúde realizada pelo enfermeiro para a adesão ao exame Papanicolau. In: VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013, Fortaleza. Anais da VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013.

• RANGEL, J. F. ; VASCONCELOS, A. C. L. ; PEREIRA, M. L. D. ; MONTEIRO, P. V. ; RANGEL, K. F. A. . As Vulnerabilidades Encontradas Pelos Jovens Frente Ao Uso De Preservativos E a Prevenção De DST/HIV/AIDS.. In: VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013, Fortaleza. Anais da VI Mostra de Iniciação Científica de Enfermagem, 2013.

• CORPES, E. F. ; VASCONCELOS, A. C. L. ; SANTOS NETO, A. T. ; BARBOSA, M. D. ; CASTRO, R. C. M. B. ; MENESES, J. C. B. C. ; FERNANDES, A. F. C. ; DOMINGOS, M. A. F. . Qualidade de vida relacionada à saúde de mulheres em uso de tamaxifeno para neoplasia mamária. In: NURSID 2024: Congresso Internacional de Investigação em Enfermagem, 2024, Porto. Anais do NURSID 2024, 2024.

• SALES, P. L. P. ; ALMEIDA, A.R.M.S. ; VASCONCELOS, ELIZETE RIOS DE ; CARVALHO, M. B. N. ; SILVA, M. N. S. ; VASCONCELOS, A. C. L. . VIVÊNCIA DE ENFERMEIROS RESIDENTES SOBRE O PROTOCOLO DE TRANSFUSÃO MACIÇA EM UM HOSPITAL DE TRAUMA. In: 26º CBCENF, 2024, Recife. ANAIS DO 26º CBCENF, 2024.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; LEAL, H.A.C. ; ALVES, H.F.A. ; ALMEIDA, A.R.M.S. . INTOXICAÇÃO EXÓGENA INTENCIONAL EM ADOLESCENTES: MANEJO NA EMERGÊNCIA DE HOSPITAL REFERÊNCIA NO CEARÁ. In: 3º Congresso Brasileiro de Saúde da Criança e do Adolescente, 2024, Rio de Janeiro. Anais do 3º CONBRASCA, 2024.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; LEAL, H.A.C. ; ALVES, H.F.A. ; ALMEIDA, A.R.M.S. . HEMORRAGIA GRAVE NO TRAUMA PEDIÁTRICO: EXPERIÊNCIA DE ENFERMEIROS EM HOSPITAL REFERÊNCIA NO ESTADO DO CEARÁ. In: 3º Congresso Brasileiro de Saúde da Criança e do Adolescente, 2024. Anais do 3º CONBRASCA, 2024.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; ALMEIDA, A.R.M.S. . BRINQUEDO TERAPÊUTICO COMO ESTRATÉGIA DE CUIDADO DE ENFERMAGEM NA PEDIATRIA DE HOSPITAL REFERÊNCIA EM TRAUMA. In: 3º Congresso Brasileiro de Saúde da Criança e do Adolescente, 2024, Rio de Janeiro. Anais do 3º CONBRASCA, 2024.

• BARRETO, M. S. ; VASCONCELOS, A. C. L. . A consulta de Enfermagem ao paciente com Diabetes Mellitus. In: VII Mostra Acadêmica de Enfermagem da UFC, 2015, FORTALEZA. Anais da VII Mostra Acadêmica de Enfermagem da UFC. FORTALEZA, 2015.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; LACERDA, A. J. A. ; CHAVES, M. M. ; ALMEIDA, N. G. ; PACÍFICO, V. S. ; COSTA, R. S. . PLANEJAMENTO DO CUIDADO DE ENFERMAGEM À PACIENTE COM HIV/AIDS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015, FORTALEZA. Anais da XX Semana Universitária da UECE, 2015.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SOUSA, L. S. ; CARDOSO, A. M. ; SILVA, H. G. ; MARINHO, D. M. F. ; RODRIGUES, D. P. . O ENSINO DENTRO DO TRIPÉ UNIVERSITÁRIO DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL. In: XX Semana Universitária da UECE, 2015, FORTALEZA. Anais da XX Semana Universitária da UECE, 2015.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RODRIGUES, D. P. . A organização de um evento internacional por acadêmicos: um Relato de Experiência do PET Enfermagem UECE. In: XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará - UECe, 2014, Fortaleza. Anais da XIX Semana Universitária da Universidade Estadual do Ceará - UECe. Fortaleza: EdUECe, 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RODRIGUES, D. P. . O Enfermeiro e a Promoção do Autocuidado e da Qualidade de Vida de Diabéticos Tipo 2. In: XXII Jornada Científica da Santa Casa, 2014, Fortaleza. Anais da XXII Jornada Científica da Santa Casa. Fortaleza, 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; LACERDA, A. J. A. ; RODRIGUES, D. P. . Cuidados de Enfermagem à Pacientes com Traumatismo Raquimedular. In: XXII Jornada Científica da Santa Casa, 2014, Fortaleza. Anais da XXII Jornada Científica da Santa Casa. Fortaleza, 2014.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RODRIGUES, D. P. . Segurança do Paciente: Desafios para a prática de Enfermagem. In: XXII Jornada Científica da Santa Casa, 2014, Fortaleza. Anais da XXII Jornada Científica da Santa Casa. Fortaleza, 2014.

• CORPES, E. F. ; VASCONCELOS, A. C. L. . Cuidado humanizado prestado pelo Enfermeiro à pacientes em quimioterapia. In: II Semana de Enfermagem do Instituto Doutor José Frota - IJF e I Mostra Científica de Enfermagem do IJF, 2014, Fortaleza. Anais da II Semana de Enfermagem do Instituto Doutor José Frota - IJF e I Mostra Científica de Enfermagem do IJF. Fortaleza, 2014.

• CORPES, E. F. ; VASCONCELOS, A. C. L. ; RODRIGUES, D. P. . Cuidados de Enfermagem no Pré-Operatório da Mastectomia. In: XXI Jornada Científica da Santa Casa, 2013, Fortaleza. Anais da XXI Jornada Científica da Santa Casa, 2013.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; RODRIGUES, D. P. . Utilização de Brinquedo Terapêutico por Enfermeiros com Crianças Hospitalizadas.. In: XXI Jornada Científica da Santa Casa, 2013, Fortaleza. Anais da XXI Jornada Científica da Santa Casa, 2013.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RANGEL, J. F. ; RODRIGUES, D. P. . Cuidados de Enfermagem a adolescentes com HIV/AIDS: Uma Revisão de Literatura.. In: XXI Jornada Científica da Santa Casa, 2013, Fortaleza. Anais da XXI Jornada Científica da Santa Casa, 2013.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SOUSA, M. C. L. A. ; RODRIGUES, D. P. . Assistência de Enfermagem prestada às Mulheres no Puerpério. In: XXI Jornada Científica da Santa Casa, 2013, Fortaleza. Anais da XXI Jornada Científica da Santa Casa, 2013.

• VASCONCELOS, A. C. L. ; MENEZES, F. W. P ; ABREU, V. C. ; CARVALHO, I. S. ; JÚNIOR, J. I. O. C. . O cuidado de Enfermagem no Contexto Cardiovascular. In: XVII Enfermaio e II Ciclo de Debates, 2013, Fortaleza. Anais do XVII Enfermaio e II Ciclo de Debates, 2013.

• VASCONCELOS, A. C. L. . Avaliação do Desempenho de Práticas de Controle de Infecção. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . SAMU como cenário de ensino em saúde: residência multiprofissional em urgência e emergência. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; NASCIMENTO, VELMA DIAS DO ; PACÍFICO, V. S. ; ABREU FERREIRA, KARINA ; LIMA, CARLOS VINICIUS MOREIRA ; VASCONCELOS, ELIZETE RIOS DE . A residência em urgência e emergência como cenário de aprendizado em hemoterapia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, ANA CAROLINE LIMA ; VASCONCELOS, ELIZETE RIOS DE . ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE EM HEMOVIGILÂNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VASCONCELOS, ANA CAROLINE LIMA ; NASCIMENTO, VELMA DIAS DO ; PACÍFICO, V. S. ; ABREU FERREIRA, KARINA ; LIMA, CARLOS VINICIUS MOREIRA ; VASCONCELOS, ELIZETE RIOS DE . A residência em urgência e emergência como cenário de aprendizado em hemoterapia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . Desafios e potencialidades da Enfermagem no contexto da pandemia de covid-19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . Atuação do(a) Enfermeiro(a) na Urgência e Emergência: experiências da residência multiprofissional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . Urgência e Emergência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . Suporte Básico de Vida: ênfase em Reanimação Cardiopulmonar e Intoxicações endógenas e exógenas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . Residência em Enfermagem. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . Residência em Urgência e Emergência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RODRIGUES, M. F. M. . Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde: prevenção e controle. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . Internato em Enfermagem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; MENEZES, P. N. ; MOREIRA, T. M. M. . Desvendando territórios: Ação social para promoção da saúde em Fortaleza-CE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; PESSOA, V. L. M.P. . Tecnologias do Cuidado utilizadas pelo Enfermeiro na Percepção de Pacientes Cardiopatas Crônicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; OLIVEIRA, V. L. M. ; CESTARI, V. R. F. ; CARDOSO, A. M. ; BARBOSA, I. V. ; MOREIRA, T. M. M. ; SILVA, M. E. S. ; LOPES, M. H. B. ; OSTERNE, L. F. A. ; LIMA, C. M. G. ; MOURA, R. C. ; SILVA, I. B. . Adesão ao uso de anticoagulantes orais por pessoas com cardiopatia crônica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; FEITOSA, P. G. ; SOBRAL, M. C. ; SILVA, M. R. F. ; RODRIGUES, D. P. . Concepção dos estudantes de Enfermagem sobre o internato da UECE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; MARTINS, L. H. F. A. ; OLIVEIRA, V. L. M. ; MOREIRA, T. M. M. ; BARBOSA, E. A. ; PEREIRA, J. S. . O adolescente com cardiopatia: convivendo com a doença cardíaca e as internações hospitalares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; FERREIRA, E. G. ; WILKE, D. V. ; LOTUFO, L. V. C. . Actinomycetes Associated to zoanthids Palythoa variabilis and Palythoa caribaeorum Produce Cytotoxic Compounds. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CHAVES, M. M. ; COSTA, R. S. ; PACÍFICO, V. S. ; ANDRADE, M.M.O. ; LACERDA, A. J. A. ; FERNANDES, P.K.R. . Vivenciando a Enfermagem perioperatória: Um relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RODRIGUES, D. P. . Oficina sobre gravidez: sensibilizando adolescentes de uma escola pública municipal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; BARRETO, M. S. . Assistência de Enfermagem ao Paciente com Hérnia Inguinal Supurada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. . INFLUÊNCIAS DAS CRENÇAS EM SAÚDE NO COMPORTAMENTO DE HIPERTENSOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; NOGUEIRA, P. R. F. . Oficina sobre os benefícios do autocuidado e técnicas de automassagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E O PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL: AÇÕES EXTRAMUROS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; RODRIGUES, D. P. . Segurança do Paciente: Desafios para a prática de Enfermagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SILVA, L. F. ; MADEIRA, F. G. ; CORPES, E. F. ; MORAIS, K.B. . A atuação do Enfermeiro na Promoção do Autocuidado e da Qualidade de Vida a Pacientes com Diabetes Tipo 2. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; LACERDA, A. J. A. ; RODRIGUES, D. P. . Cuidados de Enfermagem à Pacientes com Traumatismo Raquimedular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SILVA, L. F. ; CORPES, E. F. . A Humanização como Garantia à Integralidade da Assistência de Enfermagem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; MOTA, D. D. S. ; RANGEL, J. F. ; SOUSA, L. S. ; VIEIRA, L.A. ; RODRIGUES, D. P. . Projeto Universidade e Escola Somando Saberes: Relato de Experiência das Atividades de Educação em Saúde. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; RANGEL, J. F. ; MENEZES, P. N. ; CARNEIRO, J. A. ; CHAVES, E. M. C. . A Atuação do Enfermeiro na Consulta de Puericultura para Promoção da Saúde do Binômio Mãe-bebê. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RANGEL, J. F. ; RODRIGUES, D. P. . O Enfermeiro e a Promoção do Autocuidado e da Qualidade de Vida de Diabéticos Tipo 2. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RODRIGUES, D. P. ; SOUSA, L. S. ; CARDOSO, A. M. ; LAGO, P.N. ; RANGEL, J. F. . A organização de um evento internacional por acadêmicos: um Relato de Experiência do PET Enfermagem UECE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SILVA, M. R. F. ; LEITE, D.B. . Educação em Saúde Realizada por Acadêmicos de Enfermagem com Pacientes Portadores de Hanseníase Modalidade: Prêmio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; MENEZES, F. W. P ; ABREU, V. C. ; CARVALHO, I. S. ; JÚNIOR, J. I. O. C. . O Cuidado de Enfermagem no Contexto Cardiovascular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; MENEZES, P. N. ; SOUZA, R. B. ; RANGEL, J. F. . A atuação do enfermeiro frente às dificuldades de adesão ao exame de toque retal preventivo ao câncer de próstata. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; SOUZA, M. C. L. A. ; RODRIGUES, D. P. . Assistência de Enfermagem prestada às Mulheres no Puerpério. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; RANGEL, J. F. ; RODRIGUES, D. P. . Cuidados de Enfermagem a adolescentes com HIV/AIDS: Uma Revisão de Literatura.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; RODRIGUES, D. P. . Utilização de Brinquedo Terapêutico por Enfermeiros com Crianças Hospitalizadas.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• VASCONCELOS, A. C. L. ; CORPES, E. F. ; MENEZES, P. N. ; SOUZA, R. B. . Cuidados de enfermagem prestados ao neonatal na prevenção de infecção hospitalar em Unidade de Terapia Intensiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  APLICABILIDADE DO BUNDLE DE INFECÇÃO DO TRATO URINÁRIO RELACIONADA AO CATETERISMO VESICAL DE DEMORA, Descrição: O Ministério da Saúde, 2015, define as IRAS como aquela adquirida após a admissão do cliente ao hospital e que se manifesta durante a internação ou após a alta, desde que possa ser relacionada à internação ou aos procedimentos hospitalares. Uma vez que as infecções não se limitam ao ambiente hospitalar, a terminologia Infecção Adquirida em Serviços de Saúde tem sido considerada mais apropriada.Entre as IRAS, as urinárias figuram entre as de maior incidência, provavelmente pela frequência da necessidade de instrumentação do trato urinário tanto para diagnóstico quanto para drenagem de urina (SILVA, 2015). A inserção do cateter urinário é um dos principais problemas de infeção hospitalar atualmente, e por isso é importante a participação de todos os profissionais da área da saúde na adoção de medidas preventivas que envolvem o seu uso de forma correta, diminuindo o tempo da sua utilização, melhorando as habilidades de técnica na sua inserção, bem como a manutenção do cateter (JORGE et al., 2013).Esses dados ratificam a importância da prevenção de infecções do trato urinário relacionadas à sonda vesical de demora para a melhoria da qualidade dos serviços de saúde, tendo em vista a prevalência das mesmas, principalmente em UTI. Por isso, tendo em vista os grandes índices de infecção do trato urinário relacionada à sonda vesical de demora, faz-se necessário que os serviços de saúde implementem medidas que visem a redução desses números, de modo a promover segurança para o paciente e maior qualidade à assistência à saúde. A CCIH e a Educação Permanente possuem funções essenciais na formulação e execução de estratégias que contribuam para a melhoria dos cuidados prestados. Pensando nisso, os estagiários da instituição proponente possuem, entre suas diversas atribuições, a função de constante atualização científica para que tenha embasamento teórico nas atividades executadas. Assim, o projeto irá contribuir para o enriquecimento intelectual quanto ao assunto abordado tanto dos autores quanto dos participantes, o que influenciará diretamente na melhoria da assistência ao paciente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Integrante / Maria de Fátima Medeiros Rodrigues - Integrante / Anna Paula Landim Pequeno - Coordenador.

• 2015 - 2016

  ADESÃO AO USO DE ANTICOAGULANTES ORAIS POR PESSOAS COM CARDIOPATIA CRÔNICA, Descrição: A escolha por desenvolver essa pesquisa deu-se por tratar-se de uma das temáticas abordadas pelo grupo de pesquisa TIEPC ? Tecnologias e Intervenções de Enfermagem ao Paciente Crítico que se pauta em direcionar nossos resultados para colaborar com a atualização das evidências e tecnologias direcionadas à aplicação prática. Observa-se pelos achados da literatura e pela vivência prática que há dificuldades enfrentadas pelos pacientes cardiopatas crônicos que fazem uso de anticoagulação oral com internações repetidas devido às complicações hemorrágicas, instigando-se para a aplicação do instrumento DASS supracitado para avaliar o impacto do tratamento medicamentoso com ACO na qualidade de vida desses pacientes. Desse modo, as questões norteadoras que deram origem a pesquisa foram: ? Quais as variáveis sociodemograficas ou clínicas que podem estar associadas à manutenção ou alteração da qualidade de vida do paciente cardiopata crônico que faz uso de ACO? ? Qual o impacto do tratamento medicamentoso com anticoagulante oral na qualidade de vida dos pacientes cardiopatas crõnicos? ? A adesão do paciente cardiopata crônico à terapia medicamentosa com anticoagulante oral tem relação com suas características sociodemográficas ou clínicas? O estudo destaca sua relevância quando pretende trazer subsídios para a prática da equipe multidisciplinar para a prevenção e ou intervenção em variáveis sociodemograficas ou clínicas que possam ser capazes de interferir na qualidade de vida dos pacientes cardiopatas crônicos que fazem uso de ACO e que podem ou não afetar a sua adesão ao tratamento. Avaliar o impacto do tratamento medicamentoso com anticoagulante oral na qualidade de vida dos pacientes cardiopatas crônicos aplicando a Duke Anticoagulation Satisfation Scale (DASS). Identificar as características sociodemográficas e clínicas dos pacientes cardiopatas crônicos que fazem uso de anticoagulação oral; Avaliar a adesão terapêutica dos pacientes cardiopatas crônicos ao uso do anticoagulante oral aplicando o Teste de Morisky-Green; Identificar as complicações decorrentes do uso do anticoagulante oral em pacientes cardiopatas crônicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Integrante / Vera Lúcia Mendes de Paula Pessoa - Coordenador / VIRNA RIBEIRO FEITOSA CESTARI - Integrante.

• 2014 - 2017

  ACTINOMICETOS ASSOCIADOS A ZOANTÍDEOS PALYTHOA VARIABILIS E PALYTHOA CARIBAEORUM PRODUZEM COMPOSTOS CITOTÓXICOS, Descrição: Sabe-se que algumas terapias anticâncer estão disponíveis, porém muitos são os efeitos colaterais e ineficácia são recorrentes. Desta maneira, existe necessidade do desenvolvimento de terapias mais eficazes e a redução dos efeitos colaterais é altamente almejada. Nas últimas décadas foram desenvolvidas terapias visando citotoxicidade como uma abordagem empírica para o tratamento de câncer. Avanços mais recentes focados na compreensão das bases moleculares que levam ao crescimento e progressão do câncer vem abrindo campo para o desenvolvimento de fármaco-terapias mais específicas contra esta patologia (Beck, P. et al., 2012). Independente da origem, as classes de quimioterápicos existentes afetam, por diferentes mecanismos de ação, a proliferação celular, o que, devido às semelhanças existentes entre células tumorais e normais, causa grande dificuldade em encontrar alvos de ação seletiva. Além disso, o tratamento do câncer, que comumente é realizado pela associação concomitante de diferentes terapias, pode favorecer a erradicação do tumor primário sem, no entanto, mostrar efeito satisfatório sobre o potencial metastático das células tumorais. Assim, a busca de fármacos que supram uma ou mais falhas do arsenal quimioterápico atual é incessante. No tratamento do câncer as principais terapias utilizadas são a cirurgia, a radioterapia e a quimioterapia citotóxica. Nas últimas décadas a hormonioterapia e a imunoterapia vem ganhando espaço no tratamento das diferentes formas da doença. Dentre os quimioterápicos citotóxicos temos substâncias sintéticas que atuam como alquilantes ou antimetabólitos e substâncias naturais, como os antibióticos citotóxicos originários de microrganismos ? as antraciclinas e mitomicina C. Vários compostos extraídos de produtos naturais, como organismos marinhos e microrganismos vem sendo estudados quanto às suas atividades antitumorais, e é indiscutível a prevalência de moléculas provenientes dos produtos naturais com essa finalidade. Estudos anteriores mostraram que as espécies de zoantídeo Palythoa variabilis e Palythoa caribaeorum produzem uma grande variedade de moléculas citotóxicas. O número de evidências indica que a microbiota associada produz compostos citotóxicos isolados de invertebrados marinhos. Diante do exposto, o objetivo do estudo foi avaliar o potencial antitumoral de microrganismos associados às espécies de zoantídeos P. variabilis e P. caribaeorum.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Integrante / Diego Veras Wilke - Coordenador.

• 2012 - 2017

  INTERNATO EM ENFERMAGEM: UMA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL E PEDAGÓGICA, Descrição: O Internato em Enfermagem é uma disciplina obrigatória do currículo e considerado uma experiência pré-profissional indispensável, realizado nos dois últimos semestres (8ª e 9ª) do Curso de Enfermagem. O objetivo geral do Internato de acordo com o Manual do Internato da Universidade Estadual do Ceará em Enfermagem é promover a integração ensino-serviço-comunidade de modo que possibilite ao Interno incorporar os conhecimentos teóricos e práticos, por meio da vivência de situações profissionais voltadas para o gerenciamento do processo de cuidar em enfermagem nos diversos níveis de atenção à saúde, enaltecendo o que preconiza os princípios do SUS. Dessa maneira, através da atuação do estudante de enfermagem no internato deve ser possível formar profissionais reflexivos que conheçam a realidade dos serviços de saúde. Entendemos que o internato deve estabelecer um espaço vivenciado a partir das relações entre a Universidade, serviços de saúde e população, englobando processo de ensino, produção de saber e aplicação do mesmo na evidenciação e solução de problemas. Por isso, o internato em enfermagem representa um momento importante na formação dos estudantes, no qual surge a oportunidade de realizar procedimentos de enfermagem e aprender no campo de prática a sua função como profissional, mesmo que ainda durante a graduação, proporcionando um crescimento e amadurecimento ao interno ao ampliar as possibilidades de atuar num campo complexo que é o do cuidar de pessoas em diversos territórios (hospital, ambulatório, posto de saúde, comunidade). O objetivo do estudo consistiu em investigar a percepção de acadêmicos do curso de enfermagem sobre a contribuição do internato para a formação do(a) enfermeiro(a).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Integrante / Dafne Paiva Rodrigues - Integrante / Rhanna Emanuela Fontenele Lima de Carvalho - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2017 - 2017

  CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SOBRE INFECÇÕES RELACIONADAS À ASSISTÊNCIA À SAÚDE, Descrição: Sabe-se que a ocorrência de IRAS tem origem desde a fundação das primeiras instituições prestadoras de assistência à saúde, quando as condições sanitárias eram extremamente precárias. E, apesar de todo o avanço tecnológico e o acesso a novos procedimentos diagnósticos e terapêuticos, ainda representa uma relevante causa de morbimortalidade e, por isso, é um importante problema de saúde pública mundial. O dado nacional divulgado mais recentemente foi um estudo realizado entre maio e agosto de 1994 pelo Ministério da Saúde, denominado ?Estudo brasileiro da magnitude das infecções hospitalares em hospitais terciários?. De acordo com a pesquisa, a incidência de IRAS no Brasil em 1994 era cerca de 15%, sendo esse índice ainda mais elevado nas instituições públicas de saúde, 18,4% (BRASIL, 1995). Esse fato ratifica que o problema das infecções é uma responsabilidade de todos os profissionais, não somente dos órgãos governamentais de saúde, uma vez que a ocorrência de IRAS impacta na qualidade da assistência prestada. Dados do Center of Disease Control ? CDC, 2016, mostraram que, quando os estabelecimentos de assistência à saúde e suas equipes conhecem a magnitude do problema das infecções e passam a aderir aos programas para prevenção e controle de IRAS, pode haver a redução de até 70% na incidência de alguns tipos de infecções, como a sanguínea. Isso demonstra a importância da realização de treinamentos e capacitações de forma permanente e continuada, a fim de sensibilizar os universitários e os profissionais sobre a necessidade de prevenir e controlar IRAS. Analisando a Diretriz Curricular Nacional do Curso de Graduação em Enfermagem, percebe-se que as seguintes habilidades devem ser desenvolvidas pelo acadêmico/profissional de Enfermagem: planejamento, implantação e participação nos programas de formação e qualificação permanente e continuada dos trabalhadores de Enfermagem e de saúde, de modo a aperfeiçoar a prática profissional e articular a Graduação em Enfermagem com a Licenciatura em Enfermagem (CNE, 2001). Pensando nisso, a proposta da autora vai ao encontro das propostas da Diretriz Curricular Nacional, pois corrobora com o desenvolvimento das habilidades citadas acima Diante do exposto, a pergunta que norteou o estudo foi: ?Quais os resultados da aplicação de um curso mediado por um ambiente virtual utilizado para o ensino-aprendizagem da prevenção e do controle de IRAS para estudantes de um curso de graduação em Enfermagem?? Objetivo: Desenvolver um Curso, utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem, sobre prevenção e controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde ? IRAS.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Coordenador / Rhanna Emanuela Fontenele Lima de Carvalho - Integrante.

• 2017 - 2017

  Construção e validação de um ambiente virtual de aprendizagem sobre infecções relacionadas à assistência à saúde, Descrição: Sabe-se que a ocorrência de IRAS tem origem desde a fundação das primeiras instituições prestadoras de assistência à saúde, quando as condições sanitárias eram extremamente precárias. E, apesar de todo o avanço tecnológico e o acesso a novos procedimentos diagnósticos e terapêuticos, ainda representa uma relevante causa de morbimortalidade e, por isso, é um importante problema de saúde pública mundial. O dado nacional divulgado mais recentemente foi um estudo realizado entre maio e agosto de 1994 pelo Ministério da Saúde, denominado ?Estudo brasileiro da magnitude das infecções hospitalares em hospitais terciários?. De acordo com a pesquisa, a incidência de IRAS no Brasil em 1994 era cerca de 15%, sendo esse índice ainda mais elevado nas instituições públicas de saúde, 18,4% (BRASIL, 1995). Esse fato ratifica que o problema das infecções é uma responsabilidade de todos os profissionais, não somente dos órgãos governamentais de saúde, uma vez que a ocorrência de IRAS impacta na qualidade da assistência prestada. Dados do Center of Disease Control ? CDC, 2016, mostraram que, quando os estabelecimentos de assistência à saúde e suas equipes conhecem a magnitude do problema das infecções e passam a aderir aos programas para prevenção e controle de IRAS, pode haver a redução de até 70% na incidência de alguns tipos de infecções, como a sanguínea. Isso demonstra a importância da realização de treinamentos e capacitações de forma permanente e continuada, a fim de sensibilizar os universitários e os profissionais sobre a necessidade de prevenir e controlar IRAS. Analisando a Diretriz Curricular Nacional do Curso de Graduação em Enfermagem, percebe-se que as seguintes habilidades devem ser desenvolvidas pelo acadêmico/profissional de Enfermagem: planejamento, implantação e participação nos programas de formação e qualificação permanente e continuada dos trabalhadores de Enfermagem e de saúde, de modo a aperfeiçoar a prática profissional e articular a Graduação em Enfermagem com a Licenciatura em Enfermagem (CNE, 2001). Pensando nisso, a proposta da autora vai ao encontro das propostas da Diretriz Curricular Nacional, pois corrobora com o desenvolvimento das habilidades citadas acima Diante do exposto, a pergunta que norteou o estudo foi: ?Quais os resultados da aplicação de um curso mediado por um ambiente virtual utilizado para o ensino-aprendizagem da prevenção e do controle de IRAS para estudantes de um curso de graduação em Enfermagem?? Objetivo: Desenvolver e validar um Curso, utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem, sobre prevenção e controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde ? IRAS para acadêmicos de Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2017 - 2017

  Construção e validação de um ambiente virtual de aprendizagem sobre infecções relacionadas à assistência à saúde, Descrição: Sabe-se que a ocorrência de IRAS tem origem desde a fundação das primeiras instituições prestadoras de assistência à saúde, quando as condições sanitárias eram extremamente precárias. E, apesar de todo o avanço tecnológico e o acesso a novos procedimentos diagnósticos e terapêuticos, ainda representa uma relevante causa de morbimortalidade e, por isso, é um importante problema de saúde pública mundial. O dado nacional divulgado mais recentemente foi um estudo realizado entre maio e agosto de 1994 pelo Ministério da Saúde, denominado ?Estudo brasileiro da magnitude das infecções hospitalares em hospitais terciários?. De acordo com a pesquisa, a incidência de IRAS no Brasil em 1994 era cerca de 15%, sendo esse índice ainda mais elevado nas instituições públicas de saúde, 18,4% (BRASIL, 1995). Esse fato ratifica que o problema das infecções é uma responsabilidade de todos os profissionais, não somente dos órgãos governamentais de saúde, uma vez que a ocorrência de IRAS impacta na qualidade da assistência prestada. Dados do Center of Disease Control ? CDC, 2016, mostraram que, quando os estabelecimentos de assistência à saúde e suas equipes conhecem a magnitude do problema das infecções e passam a aderir aos programas para prevenção e controle de IRAS, pode haver a redução de até 70% na incidência de alguns tipos de infecções, como a sanguínea. Isso demonstra a importância da realização de treinamentos e capacitações de forma permanente e continuada, a fim de sensibilizar os universitários e os profissionais sobre a necessidade de prevenir e controlar IRAS. Analisando a Diretriz Curricular Nacional do Curso de Graduação em Enfermagem, percebe-se que as seguintes habilidades devem ser desenvolvidas pelo acadêmico/profissional de Enfermagem: planejamento, implantação e participação nos programas de formação e qualificação permanente e continuada dos trabalhadores de Enfermagem e de saúde, de modo a aperfeiçoar a prática profissional e articular a Graduação em Enfermagem com a Licenciatura em Enfermagem (CNE, 2001). Pensando nisso, a proposta da autora vai ao encontro das propostas da Diretriz Curricular Nacional, pois corrobora com o desenvolvimento das habilidades citadas acima Diante do exposto, a pergunta que norteou o estudo foi: ?Quais os resultados da aplicação de um curso mediado por um ambiente virtual utilizado para o ensino-aprendizagem da prevenção e do controle de IRAS para estudantes de um curso de graduação em Enfermagem?? Objetivo: Desenvolver e validar um Curso, utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem, sobre prevenção e controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde ? IRAS para acadêmicos de Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Coordenador / Rhanna Emanuela Fontenele Lima de Carvalho - Integrante.

• 2017 - 2017

  Construção e validação de um ambiente virtual de aprendizagem sobre infecções relacionadas à assistência à saúde, Descrição: Sabe-se que a ocorrência de IRAS tem origem desde a fundação das primeiras instituições prestadoras de assistência à saúde, quando as condições sanitárias eram extremamente precárias. E, apesar de todo o avanço tecnológico e o acesso a novos procedimentos diagnósticos e terapêuticos, ainda representa uma relevante causa de morbimortalidade e, por isso, é um importante problema de saúde pública mundial. O dado nacional divulgado mais recentemente foi um estudo realizado entre maio e agosto de 1994 pelo Ministério da Saúde, denominado ?Estudo brasileiro da magnitude das infecções hospitalares em hospitais terciários?. De acordo com a pesquisa, a incidência de IRAS no Brasil em 1994 era cerca de 15%, sendo esse índice ainda mais elevado nas instituições públicas de saúde, 18,4% (BRASIL, 1995). Esse fato ratifica que o problema das infecções é uma responsabilidade de todos os profissionais, não somente dos órgãos governamentais de saúde, uma vez que a ocorrência de IRAS impacta na qualidade da assistência prestada. Dados do Center of Disease Control ? CDC, 2016, mostraram que, quando os estabelecimentos de assistência à saúde e suas equipes conhecem a magnitude do problema das infecções e passam a aderir aos programas para prevenção e controle de IRAS, pode haver a redução de até 70% na incidência de alguns tipos de infecções, como a sanguínea. Isso demonstra a importância da realização de treinamentos e capacitações de forma permanente e continuada, a fim de sensibilizar os universitários e os profissionais sobre a necessidade de prevenir e controlar IRAS. Analisando a Diretriz Curricular Nacional do Curso de Graduação em Enfermagem, percebe-se que as seguintes habilidades devem ser desenvolvidas pelo acadêmico/profissional de Enfermagem: planejamento, implantação e participação nos programas de formação e qualificação permanente e continuada dos trabalhadores de Enfermagem e de saúde, de modo a aperfeiçoar a prática profissional e articular a Graduação em Enfermagem com a Licenciatura em Enfermagem (CNE, 2001). Pensando nisso, a proposta da autora vai ao encontro das propostas da Diretriz Curricular Nacional, pois corrobora com o desenvolvimento das habilidades citadas acima Diante do exposto, a pergunta que norteou o estudo foi: ?Quais os resultados da aplicação de um curso mediado por um ambiente virtual utilizado para o ensino-aprendizagem da prevenção e do controle de IRAS para estudantes de um curso de graduação em Enfermagem?? Objetivo: Desenvolver e validar um Curso, utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem, sobre prevenção e controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde ? IRAS para acadêmicos de Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Coordenador / Rhanna Emanuela Fontenele Lima de Carvalho - Integrante.

• 2017 - 2017

  Construção e validação de um ambiente virtual de aprendizagem sobre infecções relacionadas à assistência à saúde, Descrição: Sabe-se que a ocorrência de IRAS tem origem desde a fundação das primeiras instituições prestadoras de assistência à saúde, quando as condições sanitárias eram extremamente precárias. E, apesar de todo o avanço tecnológico e o acesso a novos procedimentos diagnósticos e terapêuticos, ainda representa uma relevante causa de morbimortalidade e, por isso, é um importante problema de saúde pública mundial. O dado nacional divulgado mais recentemente foi um estudo realizado entre maio e agosto de 1994 pelo Ministério da Saúde, denominado ?Estudo brasileiro da magnitude das infecções hospitalares em hospitais terciários?. De acordo com a pesquisa, a incidência de IRAS no Brasil em 1994 era cerca de 15%, sendo esse índice ainda mais elevado nas instituições públicas de saúde, 18,4% (BRASIL, 1995). Esse fato ratifica que o problema das infecções é uma responsabilidade de todos os profissionais, não somente dos órgãos governamentais de saúde, uma vez que a ocorrência de IRAS impacta na qualidade da assistência prestada. Dados do Center of Disease Control ? CDC, 2016, mostraram que, quando os estabelecimentos de assistência à saúde e suas equipes conhecem a magnitude do problema das infecções e passam a aderir aos programas para prevenção e controle de IRAS, pode haver a redução de até 70% na incidência de alguns tipos de infecções, como a sanguínea. Isso demonstra a importância da realização de treinamentos e capacitações de forma permanente e continuada, a fim de sensibilizar os universitários e os profissionais sobre a necessidade de prevenir e controlar IRAS. Analisando a Diretriz Curricular Nacional do Curso de Graduação em Enfermagem, percebe-se que as seguintes habilidades devem ser desenvolvidas pelo acadêmico/profissional de Enfermagem: planejamento, implantação e participação nos programas de formação e qualificação permanente e continuada dos trabalhadores de Enfermagem e de saúde, de modo a aperfeiçoar a prática profissional e articular a Graduação em Enfermagem com a Licenciatura em Enfermagem (CNE, 2001). Pensando nisso, a proposta da autora vai ao encontro das propostas da Diretriz Curricular Nacional, pois corrobora com o desenvolvimento das habilidades citadas acima Diante do exposto, a pergunta que norteou o estudo foi: ?Quais os resultados da aplicação de um curso mediado por um ambiente virtual utilizado para o ensino-aprendizagem da prevenção e do controle de IRAS para estudantes de um curso de graduação em Enfermagem?? Objetivo: Desenvolver e validar um Curso, utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem, sobre prevenção e controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde ? IRAS para acadêmicos de Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Coordenador / Rhanna Emanuela Fontenele Lima de Carvalho - Integrante.

• 2017 - 2017

  Construção e validação de um ambiente virtual de aprendizagem sobre infecções relacionadas à assistência à saúde, Descrição: Sabe-se que a ocorrência de IRAS tem origem desde a fundação das primeiras instituições prestadoras de assistência à saúde, quando as condições sanitárias eram extremamente precárias. E, apesar de todo o avanço tecnológico e o acesso a novos procedimentos diagnósticos e terapêuticos, ainda representa uma relevante causa de morbimortalidade e, por isso, é um importante problema de saúde pública mundial. O dado nacional divulgado mais recentemente foi um estudo realizado entre maio e agosto de 1994 pelo Ministério da Saúde, denominado Estudo brasileiro da magnitude das infecções hospitalares em hospitais terciários. De acordo com a pesquisa, a incidência de IRAS no Brasil em 1994 era cerca de 15, sendo esse índice ainda mais elevado nas instituições públicas de saúde, 18,4 (BRASIL, 1995). Esse fato ratifica que o problema das infecções é uma responsabilidade de todos os profissionais, não somente dos órgãos governamentais de saúde, uma vez que a ocorrência de IRAS impacta na qualidade da assistência prestada. Dados do Center of Disease Control CDC, 2016, mostraram que, quando os estabelecimentos de assistência à saúde e suas equipes conhecem a magnitude do problema das infecções e passam a aderir aos programas para prevenção e controle de IRAS, pode haver a redução de até 70 na incidência de alguns tipos de infecções, como a sanguínea.Isso demonstra a importância da realização de treinamentos e capacitações de forma permanente e continuada, a fim de sensibilizar os universitários e os profissionais sobre a necessidade de prevenir e controlar IRAS. Analisando a Diretriz Curricular Nacional do Curso de Graduação em Enfermagem, percebe-se que as seguintes habilidades devem ser desenvolvidas pelo acadêmico/profissional de Enfermagem: planejamento, implantação e participação nos programas de formação e qualificação permanente e continuada dos trabalhadores de Enfermagem e de saúde, de modo a aperfeiçoar a prática profissional e articular a Graduação em Enfermagem com a Licenciatura em Enfermagem (CNE, 2001).Pensando nisso, a proposta da autora vai ao encontro das propostas da Diretriz Curricular Nacional, pois corrobora com o desenvolvimento das habilidades citadas acima Diante do exposto, a pergunta que norteou o estudo foi: Quais os resultados da aplicação de um curso mediado por um ambiente virtual utilizado para o ensino-aprendizagem da prevenção e do controle de IRAS para estudantes de um curso de graduação em Enfermagem? Objetivo: Desenvolver e validar um Curso, utilizando um Ambiente Virtual de Aprendizagem, sobre prevenção e controle de Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde - IRAS para acadêmicos de Enfermagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Caroline Lima Vasconcelos - Coordenador / Rhanna Emanuela Fontenele Lima de Carvalho - Integrante.

Prêmios