Rosevan Marcolino de Andrade

É graduado em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Mestre em Literatura e Interculturalidade pela Universidade Estadual da Paraíba. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando na linha de pesquisa de Representações de Gênero, Identidade e de Sexualidades. Atualmente é Pedagogo na Prefeitura Municipal de Soledade - PB na E.M.E.F. Juvina de Oliveira Monteiro.

Informações coletadas do Lattes em 26/06/2020

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Mestrado em Literatura e Interculturalidade

2010 - 2012

Universidade Estadual da Paraíba
Título: LIRISMO E HOMOEROTISMO N'AS CANÇÕES DE ANTÓNIO BOTTO,Ano de Obtenção: 2012
ANTONIO DE PÁDUA DIAS DA SILVA.Palavras-chave: Homoerotismo; Lirismo; António Botto; Literatura Homoerótica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Especialização em andamento em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: AÇÃO DOCENTE ESPECIALIZADA

2019 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em andamento em Geografia

2017 - Atual

Universidade Estadual da Paraíba

Graduação em Pedagogia

2011 - 2016

Universidade Federal da Paraíba
Título: Vivências e experiências com a Educação Infantil no Município de Campina Grande
Orientador: Iranete de Araújo Meira

Graduação em Licenciatura em Letras

2000 - 2007

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Lirismo, Platonismo,Homoerotismo: Três faces do amor na obra de Jorge Vercilo
Orientador: Rosângela de Melo Rodrigues

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2013 - 2013

Utilização de Recursos da Web Conferência. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Jovem Consumidor. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Defesa do Consumidor do Departamento de Proteção e Def, ENDC, Brasil.

2013 - 2013

Construindo Objetos de Aprendizagem para EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Uso Pedagógico do tablet em sala de aula. (Carga horária: 20h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2013 - 2013

Formação Teórica Metodológica Tutores à Distância. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2011 - 2012

Educação para as relações etnicorraciais. (Carga horária: 180h). , SEE - PB - Gerência Operacional de Integração Escola Comunidade (GOIESC), SEE/PB - GOIESC, Brasil.

2011 - 2011

INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL. (Carga horária: 40h). , NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL/CG/PB, NTE/CG/PB, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Curso de Prevenção ao Uso de Drogas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2011

Operador Básico de Microcomputador. (Carga horária: 120h). , Talentos Informática, TI, Brasil.

2010 - 2010

LÍNGUA GREGA CLÁSSICA - PROPEDÊUTICA. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2010 - 2010

Literatura Negra. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

2010 - 2010

O REPENSAR DOS SABERES E FAZERES. (Carga horária: 20h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO/PMCG, SEEDUC/CG/PB, Brasil.

2007 - 2007

CAPACITAÇÃO DE PROFS DO PROG. DE ACELERAÇÃO DA APR. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2006 - 2006

AVALIAÇÃO CONHECIMENTOS LINGÜÍSTICOS NO E. MÉDIO. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2006 - 2006

FORMAÇÃO CONTINUADA DE EJA 2º SEGMENTO. (Carga horária: 32h). , Governo do Estado da Paraíba, GOVERNO/PB, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em LITERATURA INFANTIL NA SALA DE AULA. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2001 - 2001

UMA LEITURA DE A HORA DA ESTRELA - CLARICE LISPECT. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

1995 - 1995

OPERADOR BÁSICO DE MICROCOMPUTADOR. (Carga horária: 72h). , PROBYTE INFORMÁTICA, PI, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

I FÓRUM INTERNACIONAL DE LÍDERES EM EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA. 2014. (Congresso).

I Congresso Nacional de Educação para as Relações Étnico-Raciais: Identidades e Alteridades. Educação de valores e práticas culturais: literatura, relações etnicorraciais e políticas públicas. 2013. (Congresso).

VIII Selimel e I SIEL - Seminário Internacional de Estudos em Linguagens.AS VANGUARDAS EUROPEIAS E TELEJORNALISMO: UMA EXPERIÊNCIA COM GÊNEROS ORAIS NO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO. 2013. (Simpósio).

VIII Selimel e I SIEL - Seminário Internacional de Estudos em Linguagens.A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. (Simpósio).

II Seminário Discente do PPGLI e II Mostra do DLA.Lirismo e Homoerotismo nas canções de António Botto. 2011. (Seminário).

VII COLÓQUIO NACIONAL REPRESENTAÇÃO DE GÉNERO DE SEXUALIDADES.De volta à Grécia antiga: a beleza masculina em António Botto. 2011. (Outra).

III NEAB-Í - Seminário Nacional de Estudos de História e Culturas Afro-Brasileiras e Indígenas.A condição da mulher negra no conto machadiano O caso da vara. 2010. (Seminário).

II Simpósio Nacional de Psicologia e Crítica da Cultura - UEPB.A representação do corpo juvenil nas canções de António Botto. 2010. (Simpósio).

Seminário Discente do Mestrado em Literatura e Interculturalidade - UEPB. 2010. (Seminário).

VI Colóquio Nacional Representações de Gênero e de Sexualidades - UEPB. A representação do corpo juvenil nas canções de António Botto. 2010. (Congresso).

XI SEPE - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - UFCG.Resquícios de preconceito e dominação na Literatura. 2010. (Encontro).

XV Semana de Letras - Nas tessituras do texto.Configurações das relações homoafetivas nas Canções de António Botto. 2010. (Seminário).

VII SEPE - Semana de Ensino Pesquisa e Extensão - UFCG. 2006. (Outra).

VI Semana de Letras - UFCG. 2001. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: DEUSILÂNIA SALDANHA DE SOUSA

ANDRADE, R. M.. A POESIA BRASILEIRA DA PRIMEIRA GERAÇÃO ROMÂNTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Damares Guedes de Lima Costa

ANDRADE, R. M.. LITERATURA BRASILEIRA E AS PRÁTICAS ADOTADAS NO ENSINO MÉDIO. 2017.

Aluno: CLAUDIANO DE SOUZA MENDES

ANDRADE, R. M.. USO DO COMPUTADOR COMO FERRAMENTA DE APOIO NAS ATIVIDADES ENSINO DA LÍNGUA MATERNA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Valdermilson Guilherme Nascimento dos Santos

ANDRADE, R. M.. O uso das ferramentas digitais em sala de aula na disciplina de Língua Portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Josicleide ramos de Araújo

ANDRADE, R. M.. TECNOLOGIAS NO ESPAÇO ESCOLAR: o ensino de Língua Portuguesa mediada pelo uso do computador/smartphone/tablet.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: NEUSA SANTANA AZEVEDO

ANDRADE, R. M.. TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: O SMARTPHONE COMO RECURSO PARA O ENSINO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JANAINA HOLANDA FERREIRA MARTINS

ANDRADE, R. M.. LITERATURA INFANTOJUVENIL: COMO É TRABALHADA ESSA LITERATURA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Martinho Ramalho de Melo

ANDRADE, R. M.. O BATEL: UMA REVISTA LITERÁRIA NO INÍCIO DO SÉCULO XX EM ALAGOA GRANDE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JACIELMA LOPES DE ALMEIDA

ANDRADE, R. M.. O PROTAGONISMO DO NEGRO NO CENÁRIO DA LITERATURA BRASILEIRA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA DA LUZ MEIRA SAMPAIO

ANDRADE, R. M.. A REPRESENTAÇÃO DA MULHER EM ÉPOCAS E ARTES DISTINTAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: FERNANDA SOUZA SANTANA GONÇALVES

ANDRADE, R. M.. CONSTRUINDO NOVAS LEITURAS A PARTIR DA INTERTEXTUALIDADE EM CONTOS DE MACHADO DE ASSIS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JULIANA CATUREBA SOUZA

ANDRADE, R. M.. A SEDUÇÃO E O INTERESSE NAS MULHERES MACHADIANAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JANICE DA SILVA CARNEIRO

ANDRADE, R. M.. GREGÓRIO DE MATOS, UM POETA ALÉM DE SEU TEMPO. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: VANDERLÉIA RIBEIRO LEITE

ANDRADE, R. M.. LITERATURA AFRICANA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Nilcilene Pereira da Costa

ANDRADE, R. M.. A LITERATURA DE CORDEL COMO FONTE DE INCETIVO À LEITURA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Nayara Soares de Oliveira

ANDRADE, R. M.. A INSERÇÃO DA LITERATURA AFRICANA NOS LIVROS DIDÁTICOS SEGUNDO A LEI FEDERAL N 10.639 E DESAFIO DE PRATICÁ-LA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA BETÂNIA FIGUEIRÊDO LIMA

ANDRADE, R. M.. TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: DE QUE FORMA OS PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA ESTIMULAM A LEITURA INTEGRANDO O COMPUTADOR DA ESCOLA?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maurício da Silva Teixeira

ANDRADE, R. M.. O Ensino da Literatura no Ensino Médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Catiano Ferreira de Lima

ANDRADE, R. M.. NEM TUDO QUE RELUZ É OURO: REFLETINDO COMPETÊNCIAS E HABILIDADES EM QUESTÕES OBJETIVAS DO ENEM. 2015.

Aluno: DAMIÃO MARQUES PEREIRA

ANDRADE, R. M.. A POESIA POPULAR E MATUTA DE JESSIER QUIRINO NO ESPAÇO ESCOLAR. 2015.

Aluno: Edinete Ribeiro Santiago

ANDRADE, R. M.. O REAL E O IMAGINÁRIO NA FÁBULA "O PEQUENO PRÍNCIPE" DE ANTOINE DE SAINT-EXUPERY. 2015.

Aluno: Caroline Helena Meireles de Medeiros Mangueira

ANDRADE, R. M.. O USO DOS CONTOS COMO FATOR MOTIVADOR PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO NAS TURMAS DE EJA ? ENSINO MÉDIO NOTURNO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Simone Alves de Sousa

ANDRADE, R. M.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTOJUVENIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR PROFICIENTE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ALINEIDE SILVA DANTAS

ANDRADE, R. M.. A INFLUÊNCIA DAS REDES SOCIAIS OU DE APLICATIVOS NO DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE LEITORA E ESCRITORA DE ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Ana Paula de Sousa

ANDRADE, R. M.. SMARTPHONES, INTERNET E REDES SOCIAIS: uma análise do estudo dos gêneros textuais utilizando as novas tecnologias. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JAMILE BATISTA SANTOS OLIVEIRA

ANDRADE, R. M.. A INTERNET COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA AUXILIADORA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elisandra Lima de Souza

ANDRADE, R. M.. O uso de novas tecnologias no ensino de língua portuguesa: a realidade de uma escola na cidade de Taperoá -PB. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Eva Maria Leandro

ANDRADE, R. M.. O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Joseilson Trajano de Souza

ANDRADE, R. M.. O ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA POR MEIO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Geovânia Dantas de Oliveira Rodrigues

ANDRADE, R. M.. Querido John de Nicholas Sparks: um estudo analítico estre a personagem literária e a personagem fílmica. 2014 - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Erotildes Maria da Silva

ANDRADE, R. M.. A REPRESENTAÇÃO DA SECA NO CORDEL: A SECA DO CEARÁ, DE LEANDRO GOMES DE BARROS. 2014.

Aluno: Rosely Jeronimo da Silva

ANDRADE, R. M.. A LITERATURA INOVADORA DE OSWALD DE ANDRADE. 2014.

Aluno: LUCIENE AMORIM LEITE

ANDRADE, R. M.. A REPRESENTAÇÃO DO MUNDO MÁGICO EM O SÍTIO DO PICA PAU AMARELO. 2014.

Aluno: Vanessa Buarque de Gusmão

ANDRADE, R. M.. LITERATURA DE CORDEL: INTERDISCIPLINARIDADE E POPULARIZAÇÃO DO GÊNERO EM SALA DE AULA. 2014.

Aluno: MÁRCIA PATRÍCIA SIMÃO

ANDRADE, R. M.. A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EJA. 2014.

Aluno: MARIA GIRLEIDE FERNANDES PINHEIRO

ANDRADE, R. M.; NOBREGA, M. B.. A LITERATURA INFANTIL COMO FORMAÇÃO DO CIDADÃO: DESENVOLVENDO O CONTO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: MARIA DAS VITORIAS MELO DA COSTA

ANDRADE, R. M.; NOBREGA, M. B.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR: POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO DO PROFESSOR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JOSELMA ARAUJO CAVALCANTE DE SOUSA

ANDRADE, R. M.; NOBREGA, M. B.. A FUNÇÃO DA LITERATURA INFANTOJUVENIL NO CONTEXTO ESCOLAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Flávia Adalgisa Soares Alves Pereira

ANDRADE, R. M.; TAVARES, T.. O ENSINO DE LITERATURA INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO DA ESCOLA CELSO CIRNE NO MUNICÍPIO DE SOLÂNEA/PB. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JANE PAULA DE SOUSA

ANDRADE, R. M.; BORA, Z. M.. A DEPRECIAÇÃO DA MULHER NAS LETRAS DE FORRÓ CONTEMPORANEO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Salustino Alex Ferreira do Amaral

ANDRADE, R. M.; BORA, Z. M.. RECONSTRUINDO HISTÓRIAS NO IMAGINÁRIO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA LÚDICA COM A OBRA O PEQUENO PRÍNCIPE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Zilma Lima dos Santos

ANDRADE, R. M.; TAVARES, T.. VARIANTES DA LINGUAGEM ORAL POR PATATIVA DO ASSARÉ EM A TRISTE PARTIDA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ZULEIKA PACHÊCO BRANDÃO TELES

ANDRADE, R. M.; MARQUES, R. A.. AS RELAÇÕES ETNICORRACIAIS NO ENSINO DE LITERATURA: POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E MULTICULTURAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: ERENILZA FERREIRA DE SOUZA

ANDRADE, R. M.; MARQUES, R. A.. ADENTRANDO O UNIVERSO DA LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: ALGUMAS REFLEXÕES PARA O ENSINO. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: CARLA FERREIRA DA COSTA SILVA

ANDRADE, R. M.; BORA, Z. M.. UMA VIVÊNCIA DO CONTO ?FELICIDADE CLANDESTINA? DE CLARICE LISPECTOR EM SALA DE AULA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: André Borges de Souza

ANDRADE, R. M.; BORA, Z. M.. O CORDEL NA FORMAÇÃO DE NOVOS LEITORES DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: GEISA SANTIAGO CALIXTO

ANDRADE, R. M.; BORA, Z. M.. LITERATURA INFANTOJUVENIL E O LIVRO O QUARTO PATO EM SALA DE AULA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Francisca Zuleide Duarte de Souza

SILVA, Antônio de Pádua Dias da; Paulo Cesar Souza Garcia;SOUZA, F. Z. D.. Lirismo e homoerotismo N'as canções de Atônio Boto. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual da Paraíba.

Veridiana Xavier Dantas

DANTAS, V. X.; SOUZA, G.. Vivências e experiencias com educação infantil no Município de Campina Grande. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UAB/ EAD/UFPB) - Universidade Federal da Paraíba.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

ANA CAROLINA ARAÚJO DO REGO

A importância da Literatura de Cordel para o Ensino Fundamental II; Início: 2016; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Francisco Rosivaldo Ferreira de Sousa

Uma análise da abordagem da poesia infantil em livros didáticos do 4 ano do Ensino Fundamental; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

VANÚBIA DE OLIVEIRA SILVA

UMA REFLEXÃO ACERCA DO USO DAS METODOLOGIAS APLICADAS NA SALA DE AULA, NO PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO MÉDIO; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

MARIA EDNA ARAÚJO

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTOJUVENIL NO DESPERTAR DO GOSTO PELA LEITURA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Adriana Fernandes Ferreira

LETRAMENTO LITERÁRIO: UTILIZANDO NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

MARIA DO SOCORRO DE ANDRADE LIRA

A INFLUÊNCIA DA POÉTICA DE MÁRIO QUINTANA PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Maria do Socorro Gomes dos Santos

A LITERATURA INFANTOJUVENIL E A SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

FRANCISCO FLÁVIO MOTA DE SOUSA

DESAFIOS DA LEITURA E CONTAÇÃO DE CONTOS DE TRADIÇÃO ORAL NA FORMAÇÃO DE UM ALUNO CRÍTICO E ATUANTE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Carla Freitas dos Santos

LITERATURA INFANTOJUVENIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES DO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

MARIA PATRICIA DE FREITAS ARAUJO

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: A VISÃO DOS ALUNOS E PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO ADALGISA TEÓDULO DA FONSÊCA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Paulo Alves

O COTIDIANO E A EXPERIÊNCIA: A CRUA POESIA DE MIRÓ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

SUSANA REGES DE OLIVEIRA

O ENSINO DE LITERATURA EM SALA DE AULA: PERSPECTIVA DE PRÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Jacinto Raimundo de Fontes

A importância da Literatura no ensino de Língua Portuguesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Manoel Rodrigues de Abreu

LEITURA DE LITERATURA NAS AULAS DE L; P; NO 6 ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DO INTERIOR DA BAHIA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

TATIANA DA SILVA CURINGA

Literatura Infantojuvenil: A importância da Leitura no Processo do Ensino e Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Lívia Ferreira da Silva

LITERATURA INFANTOJUVENIL NA FORMAÇÃO DE LEITORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Edilene Rita Sobrinho Ramos

A utilização de charges como recurso didático-pedagógico mobilizador no processo de ensino-aprendizagem da leitura crítica; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

MARIA DE FÁTIMA RIBEIRO DE FREITAS

O DISCURSO INTERTEXTUAL DO TEXTO LITERÁRIO E O ENSINO: AS NARRATIVAS DE BENTINHO E CAPITU; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

JOELMA GONÇALVES PONTES

O ENSINO DOS CONTOS LITERÁRIOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

REGINALDO DIAS DOS SANTOS

Diálogos sobre o ensino de literatura: a visão de alunos do ensino médio acerca da função da literatura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Joilson Pereira de Jesus

Ensino de Literatura no Ensino Médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Maria do Socorro Bezerra

A importância da Literatura de Cordel em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

MARILEIDE DE JESUS ALCÂNTARA

ENSINO DE LITERATURA, POSSIBILIDADES DIDÁTICAS: O CONTO EM SALA DE AULA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

IVANDIL MONTALVÃO DOS SANTOS FILHO

SENHORA, JOSÉ DE ALENCAR, AMOR E AMBIÇÃO: A SUPERAÇÃO DA MULHER, PERSONAGEM DE FICÇÃO VOLTADA PARA AS CONQUISTAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

LUIZ RIOS SANTANA

A LITERATURA COMO INSTRUMENTO DE INCENTIVO À LEITURA NO ENSINO MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Joana Graciele Acacio de Lima

DIVERSIDADE E INCLUSÃO:UMA REFLEXÃO SOBRE OS PROCESSOS EDUCATIVOS DE LINGUAGEM EM UMA SALA DE AULA DE AEE EM IBIARA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Vânia da Silva Macena

INTERNET: ALIADA OU INIMIGA NO ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

ROSILEIDE DE OLIVEIRA LEÃO

O USO DA INTERNET COMO INCENTIVADORA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA SOB A ÓTICA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

LAISE DOS SANTOS ANDRADE

AS CONTRIBUIÇÕES DE MÁRIO DE ANDRADE PARA A SEMANA DE ARTE MODERNA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Maria Aparecida da Silva

?É só o começo?: uma experiência com a leitura do clássico adaptado Romeu e Julieta na turma de 7 ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Carlos Luiz de Araújo - Coremas - PB; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Patrícia da Silva Moreira

Literatura e leitura em sala de aula: uma reflexão sobre o processo de ensino da Escola João Vinagre no Conde ? PB; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Ivonete Sá Teles Araújo Brandão

A contribuição das TICs para o ensino de Língua Portuguesa: O uso das redes sociais em sala de aula; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Abraão Soares Santana

A Importância do ensino da Literatura no Ensino Médio através da Literatura Clássica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

TATIANA ANTUNES PEREIRA SANTOS

A importância da Literatura Infantil para o desenvolvimento do gosto pela leitura; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Rosevan Marcolino de Andrade;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Rosângela de Melo Rodrigues

LIRISMO, PLATONISMO E HOMOEROTISMO: TRÊS FACES DO AMOR NA OBRA DE JORGE VERCILO; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Rosângela de Melo Rodrigues;

Antônio de Pádua Dias da Silva

Lirismo e hooerotismo nas Canções de António Botto; 2012; Dissertação (Mestrado em Literatura e Interculturalidade) - Universidade Estadual da Paraíba,; Orientador: Antônio de Pádua Dias da Silva;

Iranete de Araujo Meira

Vivências e experiências com a Educação infantil no Município de Campina Grande- período; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UFPB VIRTUAL/EAD; Orientador: Iranete de Araujo Meira;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

ANDRADE, R. M. . Análise Literária: Poesia - Teoria e Prática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, R. M. . Análise Literária: Poesia - Teoria e Prática. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARAES, A. ; ANDRADE, R. M. . Coesão e Coerência: Reflexões acerca da escrita em sala de aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, R. M. ; SILVA, M. D. P. . Educação de valores e práticas culturais: literatura, relações etnicorraciais e políticas públicas. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, R. M. . Curso Pré-vestibular Solidário - PVS/UFCG - Língua Portuguesa, Produção Textual e Literatura. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANDRADE, R. M. . Curso Pré-vestibular Solidário - PVS/UFCG - Língua Portuguesa, Produção Textual e Literatura. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2016

Mestres da Educação, Governo do Estado da Paraíba.

2015

Prêmio Mestres da Educação, Governo do Estado da Paraíba.

2014

Prêmio Mestres da Educação, Governo do Estado da Paraíba.

2013

Prêmio Mestres da Educação, Governo do Estado da Paraíba.

2012

Prêmio Mestres da Educação, Governo do Estado da Paraíba.

2011

Educação Exemplar - Subcategoria: Professor Exemplar, Governo do Estado da Paraíba.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2018 - 2018

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II do Curso de Letras, Carga horária: 20

  • 2017 - 2017

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II do Curso de Letras, Carga horária: 20

  • 2016 - 2016

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador II do Curso de Letras, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atua na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - Orientador de TCC na Universidade Federal da Paraíba - UFPB.

  • 2015 - 2015

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador II do Curso de Letras, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atua na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - Orientador de TCC na Universidade Federal da Paraíba - UFPB.

  • 2014 - 2014

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador II do Curso de Letras, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Atua na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) - Orientador de TCC na Universidade Federal da Paraíba - UFPB.

  • 2013 - 2013

    Universidade Federal da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor do Curso de Letras à Distância, Carga horária: 20

  • 2013 - 2013

    Escola Municipal Lions Prata

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

  • 2013 - 2013

    Escola Municipal Dr. Francisco Brasileiro

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

  • 2008 - 2018

    E. E. E. F. M. RUBENS DUTRA SEGUNDO

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 24

  • 2006 - 2008

    E.E.E.F.M. Dom Luíz Gonzaga Fernandes

    Vínculo: PROFESSOR SUBSTITUTO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

    Atividades

    • 02/2006 - 12/2008

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Arte, Ensino Religioso, Língua Portuguesa

  • 2006 - 2006

    E.E.E.F.M. Walnyza Borborema Cunha Lima

    Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Durante esse ano, ministrei aulas de Língua Portuguesa em turmas do Ensino Fundamental, Ensino Médio, bem como em turmas do programa Supletivo do Ensino Fundamental.

    Atividades

    • 02/2006 - 12/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

  • 2015 - 2018

    Governo do Estado da Paraíba

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador PRONATEC, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Orientador do PRONATEC na E.E.E.F.M. Dr. Hortêncio de Sousa Ribeiro

  • 2017 - Atual

    Prefeitura Municipal de Soledade

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagogo URBANA, Carga horária: 25

    Outras informações:
    Professor do 4 Ano do Ensino Fundamental da E.M.E.F. Juvina de Oliveira Monteiro.

  • 2018 - 2019

    prefeitura municipal de Remigio

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental I, Carga horária: 40

  • 2020 - Atual

    Prefeitura Municipal de Juarez Távora

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO BÁSICA 1, Carga horária: 30