TÂNIA LOPES DOS SANTOS BRASIL

Possui Pedagogia pela Escola Superior Batista do Amazonas (2008). Pós - graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Montenegro (2010). Pós graduação Lato Sensu em Libras pela Universidade Cândido Mendes (2016). Mestrado em Educação em Ciência na Amazônia pela Universidade do Estado do Amazonas (2022). Tem experiência na área de Educação e liderança. Atuou na coordenação escolar na rede privada de ensino como professora regente e coordenadora Pedagógica. Atualmente é pedagoga na Escola Municipal Anita Garibaldi (SEMED).

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA

2020 - 2022

Universidade do Estado do Amazonas
Título: Ensino de Ciências no Ensino Fundamental: Um estudo sobre a avaliação da aprendizagem no 5º ano da Escola Manaós em Manaus - AM, Ano de Obtenção: 2022
Lucinete Gadelha da Costa.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Ciências; Currículo; Avaliação da Aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de Pós - Graduação Lato Sensu LIBRAS

2014 - 2016

S B I
Título: A importância da Aprendizagem de Habilidades no dia a dia do Profissional Surdo: Um estudo a partir da observação de trabalhadores surdos no Colégio Adventista Paul Bernard
Orientador: Pollyana Alves Nicodemos

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

2009 - 2010

Faculdade de Educação Monte Negro
Título: A IMPORTÂNCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO: Curso Normal Superior/ Pedagogia.
Orientador: Roberto Luiz Abtibol Porto

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2008

Escola Superior Batista do Amazonas
Título: A IMPORTÂNCIA DO RELACIONAMENTO AFETIVO ENTRE A FAMÍLIA E A ESCOLA PARA O SUCESSO DOS ALUNOS DE 1ª À 5ª SÉRIE, DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO A PARTIR DA ESCOLA MUNICIPAL SAGRADO CORAÇÃO DE JESUS.
Orientador: Maria Emília Grillo

Formação complementar

2020 - 2020

Negociações e articulações entre avaliação e currículo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Movimento de democratização de acesso, permanência e formação pela extensão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Estágio curricular: espaço de formação e aprendizagem profissional. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Uma reflexão sobre currículo na formação do professor de Ensino de Ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

A avaliação da aprendizagem em uma postura transformadora.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2019 - 2019

LIBRAS - NÍVEL 2. (Carga horária: 100h). , Centro de Capacitação de Profiss. da Educ e de Ated. às pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2019 - 2019

LIBRAS - NÍVEL 1. (Carga horária: 80h). , Centro de Capacitação de Profiss. da Educ e de Ated. às pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2019 - 2019

Proficiência na Tradução e Interpretação de Libras/Língua Portuguesa. (Carga horária: 495h). , Centro de Capacitação de Profiss. da Educ e de Ated. às pessoas com Surdez, CAS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em MATEMÁTICA. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em LÍNGUA PORTUGUESA. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP, Brasil.

2013 - 2013

LIBRAS - BÁSICO. (Carga horária: 20h). , ASSOCIAÇÃO AMAZONAS RORAIMA, AAMAR, Brasil.

2009 - 2009

COMO DESENVOLVER EM UMA ESCOLA PÚBLICA O ENSINO DE QUALIDADE?. (Carga horária: 3h). , INSTITUTO ANAVILHANAS, IA, Brasil.

2009 - 2009

REFORMA ORTOGRÁFICA COM SÉRGIO NOGUEIRA. (Carga horária: 3h). , INSTITUTO ANAVILHANAS, IA, Brasil.

2009 - 2009

A SALA DE AULA E AS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 3h). , INSTITUTO ANAVILHANAS, IA, Brasil.

2003 - 2003

COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 20h). , Escola Superior Batista do Amazonas, ESBAM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

VII Simpósio Lasera Manaus.CIÊNCIA NO SILÊNCIO: A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA E FILOSÓFICA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO SURDO NO ENSINO SUPERIOR. 2020. (Simpósio).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2020. (Encontro).

CAFÉ COM LIBRAS - UFAM - COORDENADORA JOANA ANGÉLICA. DIA NACIONAL DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2019. (Exposição).

PALESTRA - CAS.17 ANOS DA LEI 10.436/02 COM A MESTRA JOANA ANGÉLICA. 2019. (Simpósio).

Pré - Fórum Paulo Freire UEA. 2019. (Outra).

PALESTRA NO CURSO DE PEDAGOGIA NA FACULDADE ESTÁCIO DO AMAZONAS.O PERFIL DO SUPERVISOR FRENTE AOS DESAFIOS ATUAIS. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • BRASIL, TÂNIA LOPES DOS SANTOS ; KALHIL, JOSEFINA DIOSDADA BARRERA ; COSTA, LUCINETE GADELHA DA . APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: DESAFIOS DA AVALIAÃ?Ã?O NO ENSINO DE CIÃ?NCIAS. REVISTA REAMEC , v. 10, p. e22018, 2022.

  • BRASIL, T. L. S. ; VALE, J. S. ; VALE, D. R. S. ; COSTA, M. G. . CIÊNCIA NO SILÊNCIO: A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA E FILOSÓFICA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO SURDO NO ENSINO SUPERIOR. In: VII Simpósio Lasera Manaus, 2020, Manaus. VII Simpósio Lasera Manaus. Manaus, 2020.

  • BRASIL, T. L. S. . Projeto Método Interativo (Atividade Didática Pedagógica em todas as séries do Ens. Fund. 1). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRASIL, T. L. S. . Tardes de Sábado em Família. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MESLIN, D. ; BRASIL, T. L. S. . Projeto Estou na TV 2016 (Atividade Didática Pedagógica na Educação Infantil). 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Prêmios

2018

Premio CPB Edu - Método Interativo - A arte da cooperação, CASA PUBLICADORA BRASILEIRA,.

2017

Prêmio CPB edu - Estou na TV, CASA PUBLICADORA BRASILEIRA,.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • UNIVERSIDADE ESTADUAL DO AMAZONAS. , AV. DJALMA BATISTA, 2470, CHAPADA, 69000000 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 38787721, Ramal: 1, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - 2011

INSTITUTO ADVENTISTA DE MANAUS

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Supervisão Escolar, Carga horária: 40

2006 - 2010

Colégio Adventista Paul bernard

Vínculo: Empregatício CLT, Enquadramento Funcional: professora e Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2003 - 2007

Escola Adventista de Manaus 7 de setembro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Inspetora e professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Meu primeiro emprego de carteira assinada. Trabalhei 6 meses como inspetora e depois assumi uma sala de aula.

2011 - 2012

Instituto Educacional da Amazonia

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Administração(Auxiliando como vice- diretora), Carga horária: 40

Outras informações:
Auxiliar no interior do Estado do Pará, uma amiga, contribuindo para a implementação do projeto escolar local.

2012 - 2018

COLÉGIO ADVENTISTA PAUL BERNARD.

Vínculo: Empregatício CLT, Enquadramento Funcional: Supervisão Escolar, Carga horária: 40

Outras informações:
OBS: Solicitei afastamento para cursar Mestrado