Alexsandra Aline Potulski

Graduação em Letras Português e Espanhol pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), campus Realeza - PR. Especialização em Literatura Brasileira, Distúrbios da Aprendizagem e Educação Especial Inclusiva. Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE).Servidora efetiva do Instituto Federal do Paraná - IFPR, Campus Capanema, cargo de Técnica em Assuntos Educacionais (TAE).

Informações coletadas do Lattes em 22/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÂO

2018 - 2020

Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brasil
Título: OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E O CUIDADO DE SI DE ALUNOS/KARATECAS: A INSTITUIÇÃO ESCOLAR E O DOJÔ COMO FORMADORES DE SUJEITOS
, Ano de Obtenção: 2020.Eduardo Nunes Jacondino.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Educação Especial Inclusiva

2017 - 2017

FACULDADE UNINA
Título: INTERVENÇÃO EDUCATIVA NA AULA INCLUSIVA
Orientador: Sandra Mendes

Especialização em Literatura Brasileira

2016 - 2016

FACULDADE UNINA
Título: A Leitura de Literatura no livro didático
Orientador: Alciléia Sousa Freitas

Especialização em Distúrbios da Aprendizagem

2016 - 2016

FACULDADE UNINA
Título: HIPERATIVIDADE E DÉFICIT DE ATENÇÃO: O ESTAGIO PROPORCIONANDO REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA
Orientador: Franciane Heiden Rios

Graduação em Letras português/Espanhol

2010 - 2016

Universidade Federal da Fronteira Sul
Título: AS PRÁTICAS DE LEITURA: Análise da Leitura de Literatura no Livro Didático a partir dos Documentos Oficiais e a Abordagem da Pedagogia por Projetos
Orientador: RONALDO AURÉLIO GIMENES GARCIA
Bolsista do(a): FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO, FNDE, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

Relações entre a perspectiva dialógica da linguagem e o ensino de LP. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Formação Docente nas Licenciaturas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em História da Literatura Afro-brasileira. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Produção de textos escrito e oral na Educação Básica e Superior. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2016 - 2016

Educação Especial na Perspectiva de Inclusão. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

Organização de eventos

Menta C. Naiane ; PINTO, A. C. T. ; POTULSKI, A. A. . III Encontro Intercultural do PEIF Paraná, Santa Catarina e Misiones: Construção criativa coletiva. 2015. (Outro).

PINTO, A. C. T. ; POTULSKI, A. A. . Movida Cultural Hispânica. 2014. (Outro).

CASAGRANDE, S. ; POTULSKI, A. A. . I Encontro Acadêmico de Letras: diálogos interdisciplinares. 2014. (Outro).

BUTZGE Clóvis A ; POTULSKI, A. A. . Multilinguismo: a experiência de Centro de Línguas Babelium da Universidade do Minho. 2013. (Outro).

Participação em eventos

SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO e Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia Educação e Conhecimento Científico: Construção e Resistência.O CUIDADO DE SI NO DOJÔ (DE KARATÊ) E NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: PERSPECTIVAS FOUCAULTIANAS. 2019. (Seminário).

II Encontro Institucional do PIBID: A formação de Professores na e para a Educação Básica em Debate. 2016. (Seminário).

III Encontro Intercultural do PEIF Paraná, Santa Catarina e Misiones: construção criativa coletiva.Apresentação da equipe e organização do evento.. 2015. (Encontro).

Capacitação em Ética e Pesquisa com Seres Humanos. 2014. (Encontro).

Cinedebate: Exibição comentada de filmes e documentários. 2014. (Outra).

I Encontro Acadêmico de Letras: Diálogos Interdisciplinares. 2014. (Oficina).

IV SEPE: Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014. (Seminário).

1º INTERSUL - Encontro de Interação Sul. 2013. (Outra).

III Semana Acadêmica de Letras: Caminhos da Linguagem. 2013. (Outra).

Aula Magna do Curso de Letras. 2012. (Outra).

Curso de Formação Continuada para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Outra).

I Seminário do PIBID Realeza: A Licenciatura em Foco. 2012. (Seminário).

O 'Ser' estudante Universitário. 2012. (Outra).

Tópicos Especiais em Metodologias de Ensino. 2012. (Oficina).

14º JELL: As línguas em diálogo: perspectivas e desafios na atualidade. 2011. (Simpósio).

1ª Semana Acadêmica de Letras: Ensino, Língua e Literatura. 2011. (Oficina).

Movida Cultural Española: Língua e Cultura Hispânica. 2011. (Outra).

DO OUTRO LADO DA MESA: os desafios dos licenciados e dos seus professores. 2010. (Outra).

I Conferência de Ensino, Pesquisa e Extensão - COEPE. 2010. (Seminário).

I Simpósio Multidisciplinar. 2010. (Simpósio).

Orientou

LEONARDO DAVID KOVALESKI

DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO SEGURADO ESPECIAL RURAL NO MOMENTO DA APOSENTADORIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade REGES de Realeza; Orientador: Alexsandra Aline Potulski;

EMILLY CAMILA LEITE

A INCLUSÃO E PROTEÇÃO DOS DIREITOS DAS PESSOAS AUTISTAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO ORDENAMENTO JURÍDICO BRASILEIRO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade REGES de Realeza; Orientador: Alexsandra Aline Potulski;

Leandro Canan

EFICIÊNCIA DO SISTEMA PRISIONAL NA FUNÇÃO DE REABILITAÇÃO DE DETENTOS; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade REGES de Realeza; Orientador: Alexsandra Aline Potulski;

Daiani Patricia de Oliveira; Djeniffer Milene da Silva

A CONTABILIDADE AMBIENTAL: UMA ANÁLISE NA INDÚSTRIA DE LAMINADOS DO SUDOESTE DO PARANÁ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração e Ciências Contábeis) - Faculdade REGES de Realeza; Orientador: Alexsandra Aline Potulski;

Produções bibliográficas

POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . O KARATÊ NA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: DIÁLOGOS COM A PEDAGOGIA PÓS-CRÍTICA. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS , v. 9, p. 541-554, 2021.
POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . OS PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO E O CUIDADO DE SI DE ALUNOS/KARATECAS: A INSTITUIÇÃO ESCOLAR E O DOJÔ COMO FORMADORES DE SUJEITOS. TEMAS EM EDUCACAO , v. 29, p. 118-131, 2020.
POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . O Karatê na Educação em Tempo Integral: diálogos com a Pedagogia Pós-crítica. Revista Educação e Emancipação, Maranhão, p. 145 - 160, 29 maio 2019.
POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . O CUIDADO DE SI NO DOJÔ (DE KARATÊ) E NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: PERSPECTIVAS FOUCAULTIANAS. In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO e Semana acadêmica do curso de Pedagogia educação e conhecimento científico: construção e resistência, 2019, Francisco Beltrão. III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E XXIII SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA. EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO CIENTÍFICO: CONSTRUÇÃO E RESISTÊNCIA, 2019.
POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . Arte Marcial, corpo e cuidado de si: (Re) significações na capoeira. In: VI colóquio internacional de educação: democracias em tempo de crises, 2018, Joaçaba - SC. Resumo dos trabalhos aprovados. Joaçaba: Editora Unoesc, 2018. v. 4.
POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . ARTE MARCIAL, CORPO E CUIDADO DE SI: (RE) SIGNIFICAÇÕES NA PRÁTICA DA CAPOEIRA. In: SEPE - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS, 2018, Realeza - PR. Anais do SEPE, 2018. v. 8. p. SEPE.
POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . 'O CUIDADO DE SI NO DOJÔ (DE KARATÊ) E NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL - PERSPECTIVAS FOUCAULTIANAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . Arte marcial, corpo e cuidado de Si: (Re) significações na prática da capoeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
POTULSKI, A. A. ; JACONDINO, Eduardo N. . PROJETO FOUCAULT E A EDUCAÇÃO: (RE) CONSTRUÇÕES PEDAGÓGICAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
POTULSKI, A. A. . AS PRÁTICAS DE LEITURA: ANÁLISE DA LEITURA DE LITERATURA NO LIVRO DIDÁTICO A PARTIR DOS DOCUMENTOS OFICIAIS E A ABORDAGEM DA PEDAGOGIA POR PROJETOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
POTULSKI, A. A. . As práticas de leitura: análise da leitura de literatura no livro didático a partir dos documentos oficiais e a abordagem da pedagogia por projetos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
POTULSKI, A. A. . AS PRÁTICAS DE LEITURA: ANÁLISE DA LEITURA DE LITERATURA NO LIVRO DIDÁTICO A PARTIR DOS DOCUMENTOS OFICIAIS E A ABORDAGEM DA PEDAGOGIA POR PROJETOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PIOVESAN, Cleusa. ; POTULSKI, A. A. . Tipologias e Gêneros Textuais: Sob o olhar do aluno. 2017.

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

Teoria pós-estruturalista e educação: A análise da Pós-modernidade e suas implicações no campo educacional, Descrição: O objetivo do projeto é o de nos apropriarmos de leituras atuais (contemporâneas), a partir do olhar possibilitado pelos autores da escola pós-estruturalista (notadamente Michel Foucault), identificando as relações que se estabelecem entre as mudanças sociais/culturais pelas quais as sociedades contemporâneas têm passado, e as imbricações destas mudanças nos meios educativos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Alexsandra Aline Potulski - Integrante / Eduardo Nunes Jacondino - Coordenador.
2016 - 2016

A Formação de Professores da Educação Básica da Região Sudoeste do Paraná: A Constituição de um Centro de Memórias: O caso de Realeza e Santa Izabel do Oeste, Descrição: Voluntária no projeto organizado pela UFFS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexsandra Aline Potulski - Integrante / Ronaldo Aurelio Gimenes Garcia - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, Instituto Federal do Paraná - Campus Capanema. , Cariris, Santa Bárbara, 85760000 - Capanema, PR - Brasil, Telefone: (46) 30301400

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

2021 - Atual

Faculdade REGES de Realeza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profe de Comunicação Empresarial; Português.

2020 - 2021

Colégio Mundial de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Espanhol, Carga horária: 16

2021 - 2021

Colégio Nossa Senhora da Glória (PR)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol

2014 - 2018

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: CONTRATO - PSS, Enquadramento Funcional: PROFESSORA

Outras informações:
INICIAÇÃO NA CARREIRA DOCENTE NAS ESCOLAS ESTADUAIS NO ESTADO DO PARANÁ.

2015 - 2015

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no projeto PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista no PIBID

2014 - 2015

Universidade Federal da Fronteira Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no projeto PROPEIF, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O CURSO DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA ESCOLA INTERCULTURAL DA FRONTEIRA - CONSTRUÇÃO CRIATIVA COLETIVA ? PROPEIF, tem como obje-tivo principal articular as ações a serem desenvolvidas no Programa Intercultural de Es-colas de Fronteira (PEIF) para 2014, nas escolas integrantes do Programa dos estados do Paraná e de Santa Catarina, Brasil e da província de Misiones, Argentina. Os focos centrais do Encontro serão a metodologia empregada pelo Programa, o trabalho com projetos, e a Interculturalidade

2010 - 2010

Blume Qualificação Profissional

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Instrutora de informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Não mais

2009 - 2009

Dynamic Work

Vínculo: Trabalhador, Enquadramento Funcional: Instrutora de informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Não era registrada, tenho bastante conhecimento na area de informática.