Daniel Santana de Souza

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA, Daniel Santana de ; RIBEIRO, M. E. M. . A análise da realidade: aproximação entre categorias emergentes das contribuições de Karl Marx e Paulo Freire.. REVISTA TRANSMUTARE , v. v. 8, p. p. 1-21-21, 2023.

• CORSINO, L. N. ; OLIVEIRA, A. P. C. ; SILVA, B. C. ; SILVA, T. T. Q. ; SANTOS, B. D. ; FERREIRA, M. O. ; SOUZA, Daniel Santana de . EM DIREÇÃO À CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO ANTIRRACISTA NO CONTEXTO PANDÊMICO: ANÁLISE DE UM PROJETO INTEGRADOR. CEDU - Cenas Educacionais , v. 5, p. 1-22, 2022.

• SOUZA, Daniel Santana de ; RIBEIRO, M. E. M. . Conversa como metodologia de pesquisa: um jeito outro de pesquisar. In: Arlete Ramos dos Santos; Berta Leni Costa Cardoso; Cláudio Pinto Nunes; Ricardo Alexandre Castro. (Org.). Formação, Currículo e Políticas Públicas: rumo à práxis pedagógica. 1ed.Senhor do Bonfim: Nova Terra Editora, 2024, v. 1, p. 214-230.

• SOUZA, Daniel Santana de . DIALOGANDO SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA E SEUS DESAFIOS. In: eferson Rosa Soares; José Vicente Lima Robaina; Michele de Souza Fanfa; Vanessa Candito.. (Org.). Cartas Pedagógicas: reflexão e ação. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2024, v. 1, p. 128-135.

• SOUZA, Daniel Santana de ; RIBEIRO, M. E. M. . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA EM TEMPOS NEOLIBERAIS: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE MESTRADOS PROFISSIONAIS EM INSTITUTOS FEDERAIS. Educação Profissional e Tecnológica em Revista , 2023.

• INOUE, M. D. ; HIRDES, A. R. ; SOUZA, Daniel Santana de ; SANTOS, A. J. R. W. A. . REAÇÃO DE DESPROTEINIZAÇÃO NO PROCESSO DE EXTRAÇÃO DE QUITINA PURIFICADA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, Daniel Santana de . DIA DA ÁRVORE, CONSUMO E SUSTENTABILIDADE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Daniel Santana de . I FORUM CIENTIFICO DA FACULDADE GUANAMBI. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Daniel Santana de . Análise Sazonal dos constituintes voláteis de Croton heliotropiifolius Kunth. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, Daniel Santana de . Constituição química do óleo essencial de croton heliotropiifolius kunt da região de Jequié-BA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SOUZA, Daniel Santana de . GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS E RESÍDUOS LIQUIDOS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

• SOUZA, Daniel Santana de . A Abordagem de Fitoterápico no Ensino de Química. 2013. .

• SOUZA, Daniel Santana de . Hidrologia e Qualidade da Água. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

• SOUZA, Daniel Santana de . QUÍMICA AMBIENTAL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

• SOUZA, Daniel Santana de . FITOTERÁPICOS. 2012. .

• SOUZA, Daniel Santana de . QUIMICA AMBIENTAL. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

• SOUZA, Daniel Santana de . NIVELAMENTO EM QUÍMICA. 2011. .

• SOUZA, Daniel Santana de . NIVELAMENTO EM QUÍMICA. 2011. .

• SOUZA, Daniel Santana de . COMSUMO E SUSTENTABILIDADE. 2011. .

• SOUZA, Daniel Santana de . INICIAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DO ALUNO. 2011. .

• SOUZA, Daniel Santana de . HIDROLOGIA / ANALISE QUALIDADE DA ÁGUA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

• SOUZA, Daniel Santana de . CAPACITAÇÃO E TREINAMENTO EM ENSINO DE CIÊNCIAS PARA PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE MANOEL VITORINO. 2009. .

• SOUZA, Daniel Santana de . MEIO AMBIENTE E ESGOTAMENTO GLOBAL. 2009. .

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  Racismo Algorítmico, Descrição: O Racismo Algorítmico é uma forma de discriminação racista que se encontra como um viés em algoritmos de busca e classificação de dados, assim como de inteligência artificial e aprendizagem de máquina. Não só uma forma de reprodução, ele também abre a possibilidade de novas formas de racismo, uma vez que sistemas computacionais se tornam cada vez mais utilizados, sendo fonte não só de informação, mas como plataformas para a ação humana, de acesso ao entretenimento, a espaços de convivência e até mesmo de cidadania. A questão que toca este projeto é pesquisar como um usuário, uma pessoa com conhecimento leigo, pode encontrar esta forma de racismo e pode combatê-la, muitas vezes com um conhecimento técnico insuficiente e fragmentado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Santana de Souza - Coordenador / Luciano Nascimento Corsino - Integrante / LUCAS EISHI PIMENTEL MIZUSAKI - Integrante.

• 2022 - Atual

  Juventudes e ensino médio: as trajetórias de jovens estudantes e reforma curricular no estado do Rio Grande do Sul, Descrição: O presente projeto tem como objetivo compreender a reforma curricular no Estado do Rio Grande do Sul por meio das trajetórias individuais de jovens estudantes do ensino médio em escolas da rede estadual na cidade de Rolante. Ao se valer dos estudos da Sociologia da Educação, com inspiração nas teorias antirracistas e na sociologia disposicionalista e contextualista e Berbard Lahire, bem como da Sociologia do indivíduo de Danilo Martucelli, pretende-se realizar entrevistas aprofundadas para analisar as narrativas biográficas de um grupo de jovens estudantes, com ênfase em quatro categorias norteadoras: familiar; escolar; lazer; profissional. Espera-se compreender como as trajetórias individuais dos(as) jovens revelam sua relação com a reforma curricular no estado do Rio Grande do Sul, de modo a evidenciar as formas de vivenciar aquilo que é conhecido como êxito escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Santana de Souza - Integrante / Luciano Nascimento Corsino - Coordenador.

• 2022 - Atual

  Inserção da racionalidade neoliberal na educação Profissional e tecnológica: um olhar sobre o que se faz em Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, Descrição: Partindo da inquietação de quais as possibilidades emancipatórias da educação profissional e tecnológica nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, diante de um cenário de avanço da racionalidade neoliberal na educação. Essa questão implica em analisar a lei de criação dos institutos federais (BRASIL, 2008) para compreendermos suas potencialidades emancipatórias, bem como a discussão acadêmica sobre a concepção, por parte do corpo docente, do avanço do neoliberalismo sobre o cotidiano escolar do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, IFRS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Santana de Souza - Coordenador.

• 2022 - Atual

  Educação Física escolar na perspectiva das relações étnico-raciais: uma revisão sistemática sobre a lei 10.630/06, Descrição: A educação física escolar como um campo de estudos tem proporcionado importantes reflexões sobre as múltiplas formas de desigualdade por meio de trabalhos que transitam por variadas correntes das ciências sociais. O objetivo deste projeto é identificar a produção acadêmica em educação física escolar que trata sobre a implantação da lei 10.639/03 que torna obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira em todo o currículo nacional. Como metodologia será realizada uma revisão sistemática com levantamento na base de dados de teses e dissertações da CAPES e em periódicos com avaliação qualis em educação física entre A e B4, considerando o período de 2003 e 2021. Espera-se que este trabalho possa evidenciar o que tem sido produzido neste campo de estudos, bem como se apresentar como potente fonte de inspiração para pesquisas e projetos que tenham antirracismo como lócus de trabalho na educação física escolar. Além disso, o presente projeto se relaciona com o ensino e com a extensão do campus na medida em que proporciona uma reflexão sobre a lei 10.639/03, a qual é tida como política de ação afirmativa com importância fundamental para o currículo da educação básica e do ensino superior e interage com a política de acesso, permanência e êxito do IFRS por meio de parceira com o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena do campus.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Santana de Souza - Integrante / Luciano Nascimento Corsino - Coordenador.

• 2022 - Atual

  A produção acadêmica sobre juventude negra na educação, Descrição: Ao considerar a sociologia da juventude como referência dos estudos sobre juventude e educação no país, este trabalho tem como objetivo investigar a produção acadêmica sobre juventude negra na educação. Para a realização do estudo, pretende-se realizar uma revisão sistemática e literatura tendo como referência o banco de teses e dissertações da CAPES. Para o levantamento, será considerado o período entre os anos de 2003 e 2021. Espera-se que o trabalho possibilite conhecer a produção acadêmica sobre juventude negra na educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Santana de Souza - Integrante / Luciano Nascimento Corsino - Coordenador.

• 2022 - Atual

  Acesso, Permanência e Êxito dos Estudantes Pretos e Pardos no Campus Rolante do IFRS: 10 anos da Lei nº 12.711, Descrição: Já se passaram 10 anos da inauguração da Lei nº 12.711 (BRASIL, 2012) que estabelece a Política de Ações Afirmativas (PAF) no Brasil. Esta importante política de ação afirmativa prevê que 50% das vagas em Universidades e Institutos Federais sejam reservadas para estudantes oriundos de escolas públicas, sendo que, metade dessas vagas devem ser destinadas para a população com renda familiar de até 1,5 salário mínimo per capita (art.4). Já no que toca à distribuição de vagas por cota racial, isso será determinado pela proporção de indígenas, negros, pardos e pessoas com deficiência da região onde a instituição de ensino está localizada. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Rolante, é uma instituição de ensino que abre seus braços (e espaços) para a implementação da política, porém com a experiência e observações realizada no cotidiano escolar, bem como com os dados fornecidos pela Coordenadoria de Registros Escolares do campus, foi possível verificar que o número de matrículas de estudantes negros e negras não tem preenchido as vagas reservadas em face da Lei de Cotas. A partir do exposto, o presente projeto de pesquisa possui como objetivo analisar a implementação da política de cotas raciais no campus Rolante nos períodos compreendidos entre os anos de 2018 a 2022. Espera-se que, a partir da análise dos dados coletados, seja possível subsidiar ações do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI - campus Rolante) com vistas a fortalecer a missão institucional do IFRS, de modo a construir subsídios para potencializar a implementação das PAF rumo a um ensino público inclusivo, gratuito e de qualidade para todas e todos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Santana de Souza - Coordenador / JACQUES ANDRE GRINGS - Integrante.

• 2021 - Atual

  Formação de professores na perspectiva da construção curricular na área das Ciências da Natureza, Descrição: O projeto de pesquisa visa formar professores da área das Ciências da Natureza na perspectiva da construção curricular. Busca-se compreender os movimentos feitos por estudantes e por professores nos processos de ensino e aprendizagem, incluindo questões metodológicas, de pesquisa e envolvendo conteúdos conceituais, atitudinais e procedimentais. São feitas propostas de investigação a partir de novas compreensões curriculares e de formação de professores. Os resultados das investigações fazem emergir dissertações, teses e produtos educacionais que possuem elevado potencial de inovação e reprodutibilidade, tendo relação direta na formação permanente de professores... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (5) . , Integrantes: Daniel Santana de Souza - Integrante / Marcus Eduardo Maciel Ribeiro - Coordenador.

• 2009 - 2012

  Estudo químico e avaliação da bioatividade dos constituintes fixos e voláteis de espécies de croton que ocorrem na região de Jequié - BA, Descrição: O presente projeto será dividivido em duas etapas. Na primeira etapa propõe-se realizar o estudo químico de óleos voláteis de diversas espécies de Croton (C. linearifolium, C. heliotropiifolius, C. tetradenus etc) que ocorrem na região de Jequié-BA, avaliando sazonalmente a variação na sua constituição química. Estes óleos serão também submetidos a ensaios biológicos tais como toxicidade sobre Artemia salina, ensaios de atividade antimicrobiana e antioxidante, para determinar o potencial biológicos de seus constituintes químicos. Na 2. etapa será realizado um estudo químico dos constituintes fixos de Croton heliotropiifolius Kunth, uma espécie conhecida popularmente na região como cassutinga, e amplamente utilizada pela população local para tratamento de distúrbios gastro-Intestinais.Nesta etapa será realizado o fracionamento, por cromatografia em coluna de sílica gel, de extratos da casca do caule desta espécie, guiado pelo bioensaio de letalidade sobre Artemia salina, visando o isolamento e identificação de substância biologicamente ativas, que possam ser utilizadas como modelos para a síntese de novos fármacos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daniel Santana de Souza - Coordenador.