Aurea Elizabeth da Costa Scheer Brustulin

Mestre em Educação pela UFPR, linha de pesquisa: Teoria e Prática de Ensino. Graduada em Pedagogia, atua na função há 30 anos, apresenta experiência em docência em EAD, Educação Infantil, alfabetização e formação docente. Atua como pedagoga em escolas da Rede Municipal de Educação de Curitiba. Participante da Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa - RBAC e do Núcleo de Curitiba da RBAC. Área de maior interesse de Pesquisa "Literatura Infantil, Alfabetização, Políticas Públicas e Diversidade"

Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2017

Universidade Federal do Paraná
Título: Letramento Literário: limites e possibilidades a partir do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC, Ano de Obtenção: 2017
Elisa Maria Dalla-Bona..Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em PDE

2008 - 2010

Secretaria de Educação do Estado do Paraná
Título: Relação Ensino e Aprendizagem de Estudantes com Dislexia
Orientador: Tatiana Riechi

Especialização em Formação de Professores

1997 - 1997

Instituto Brasileiro dePós-Graduação e Extensão
Título: A avaliação no Ensino de 1º grau
Orientador: Sonia Maria Chaves Haracemiv

Graduação em Pedagogia

1986 - 1990

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Curso técnico/profissionalizante em Adicional Pré escolar

1987 - 1990

Instituto Erasmo Piloto

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em SISMÉDIO. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2014 -

Oralidade e Leitura na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em I Fórum Paranaense de Letramento Literário. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em PRÁTICAS LITERÁRIAS E FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO DA E. I. E ANOS INICIAIS. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2024 - 2024

Disciplina de Doutorado: Escrita científica. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2024 - 2024

Discplina Isolada de Doutorado: Complexidade. (Carga horária: 80h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2024 - 2024

Chat Gpt na Educação. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMCTBA, Brasil.

2023 - 2023

Palestra com Saturnino de la Torre. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMCTBA, Brasil.

2022 - 2022

Assédio Sexual não pode fazer parte do trabalho. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMCTBA, Brasil.

2022 - 2022

Pensamento Complexo na Prática. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2022 - 2022

semana de aprendizado baseado em evidências e referências. (Carga horária: 80h). , Escribo Play, ESCRIBO, Brasil.

2022 - 2022

A gestão democrática e a eleição de diretores. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, SMEC, Brasil.

2021 - 2021

Morin e a Pedagogia Complexa. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.

2021 - 2021

3 CICLO DE LIVES DO GEPALLE - SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2021 - 2021

Aprendizagem Criativa. (Carga horária: 40h). , Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, RBAC, Brasil.

2021 - 2021

2 CONGRESSO INTERNACION AL DE LITERATURA PARA JOVENS E CRIANÇAS. (Carga horária: 40h). , PUC SP, PUC SP, Brasil.

2021 - 2021

Conferência Municipal de Educação de Curitiba. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.

2021 - 2021

A PSICOPEDAGOGIA E O MECANISMO DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 40h). , SYMPLA, SYMPLA, Brasil.

2021 - 2021

4 JORNADA DA LITERATURA DA INFÂNCIA. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2015 - 2015

Projeto Equidade. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.

2015 - 2015

Currículo e Avaliação. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.

2015 - 2015

Incluir é repensar o planejamento. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.

2015 - 2015

Educação e Cultura EF. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, SME, Brasil.

2014 - 2014

Diálogo com textos e contextos da realidade da esc. (Carga horária: 44h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2013 - 2013

Tutoria online. , sept ufpr, SEPT UFPR, Brasil.

2013 - 2013

Avaliação e Planejamento educacional. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED PR, Brasil.

2013 - 2013

Encontro de Formação de Eq. Multidisciplinares. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2013 - 2013

Aluno Integrado. , sept ufpr, SEPT UFPR, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em II encontro da ação Integrada para o letramento. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2009 - 2009

IV Colóquio de Formação de Professores. (Carga horária: 36h). , Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em LIBRAS Básico. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Gestão de tecnologia na escola. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em inclusão do aluno com necessidades ed. esp. EF. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Relacionamento interpessoal na educação. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Organização e gestão da escola. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Disciplina Isolada Neuroaprendizagem Isolada. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2007 - 2007

Disseminação da Política Curricular e da Gestão. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED PR, Brasil.

2006 - 2006

OTP. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED PR, Brasil.

2003 - 2003

Alfabetização Teoria e Prática. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.

1995 - 1995

Literatura o pensar e o despertar do leitor. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.

1994 - 1994

Alfabetização uma reflexão ainda necessária. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, PMC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Semana de Estudos Pedagógicos.Metodologias ativas X Literatura Infantil. 2025. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos.COTIDIANO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: EXPLORAÇÃO E REFLEXÃO TEÓRICA/PRÁTICA SOBRE A AMBIENTAÇÃO DOS ESPAÇOS DO CMEI. 2024. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos.Reflexões e Práticas ? a importância da Avaliação da Aprendizagem no Ensino Fundamental. 2024. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos.ESPAÇOS COMO AMBIENTE FORMADOR E TEMPO DE BRINCAR COMO DIREITO DA CRIANÇA,. 2024. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos.ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INCENTIVO À LEITURA PARA MELHOR INTERPRETAÇÃO E COMPREENSÃO LEITORA. 2024. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos.Aprendizagem Criativa na Educação Infantil. 2023. (Oficina).

Semana de Estudos Pedagógicos.Aprendizagem Criativa e Metodologias Ativas no Contexto Escolar. 2023. (Oficina).

Congresso internacional de educação. 2022. (Congresso).

Semana de estudos pedagógicos.Planejar Arendizagem criativa. 2022. (Oficina).

Semana de estudos pedagógicos.A inclusão é a aprendizagem criativa. 2022. (Oficina).

Encontro Municipal RBAC.Aprendizagem Criativa e a Alfabetização. 2021. (Encontro).

Encontro regional RBAC.Aprendizagem Criativa e a Alfabetização. 2021. (Encontro).

Semana de Estudos Pedagógicos.Aprendizagem Criativa e a Alfabetização. 2021. (Outra).

IXI Jornada Acadêmica do curso de Pedagogia.BOAS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃ:cAMINHOS QUE CONVERGEM. 2020. (Seminário).

Semana de Estudos Pedagógicos.Adequação Metodológica. 2020. (Outra).

Semana dce Estudos Pedagógicos.Adequação Metodológica. 2019. (Simpósio).

Semana de Estudos Pedagógicos.ADEQUAÇÃO METODOLÓGICA E O USO DA LITERATURA INFANTIL. 2019. (Oficina).

II ENCONTRO ESTADUAL DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS:. O USO DO EBOOK EM SALA DE AULA PARA LEITURAS LITERÁRIAS - A IMPORTÂNCIA DO USO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA. 2018. (Congresso).

IX SEMANA DE ARTE, CULTURA E LITERATURA. LETRAMENTO LiTERÁRIO A PARTIR DO PNAIC: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2018. (Congresso).

Cellij. Letramento Literário a partir do PNAIC: limites e Possibilidades. 2017. (Congresso).

7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil. 2016. (Seminário).

III Jornada de Literatura e Educação. Letramento Literário: a partir do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: limites e possibilidades. 2016. (Congresso).

II Seminário Internacional de literatura infantil e juvenil e práticas de mediação literária (II SELIPRA)M. 2016. (Seminário).

Seminário Regional PNAIC 2016. 2016. (Seminário).

I CLLIJ. Letramento literário: pontos em contraponto. 2015. (Congresso).

II Congresso Internacional do Grupo de Pesquisa. Letramento literário: pontos em contraponto. 2015. (Congresso).

Participação em bancas

Brustulin. Comissão Avaliadora PAE. 2024. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba.

Brustulin. Avaliador de Trabalho pré-pós - UFPR - NEAB. 2024. Universidade Federal do Paraná.

Brustulin. Comissão de avaliação, entrevistas Processo seletivo de Profs do Programa Comunidade Escola. 2023. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba.

Brustulin. Comissão de avaliação do projeto PAE. 2023. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba.

Brustulin. Comissão de avaliação do projeto PAE. 2022. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba.

Brustulin. Comissão de avaliação, entrevistas Processo seletivo de Profs do Programa Comunidade Escola. 2022. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba.

Produções bibliográficas

Brustulin . LETRAMENTO LITERÁRIO A PARTIR DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA: LIMITES E POSSIBILIDADES. REVELLI- Revista de Educação, Língua e Literatura da UEG-Inhumas. , v. XV, p. 10-15, 2024.
Brustulin . TECENDO NOVAS APRENDIZAGENS ENTRE A MOÇA TECELÃ E OS PENSAMENTO COMPLEXO. Revista Veredas Formativas , v. 6, p. 5-17, 2023.
SCHEER, A. E. C. . Golpe de Mestre: Reflexões sobre a Educação. 1. ed. Curitiba: , 2017. v. 1. 2140p .
SCHEER, A. E. C. . Letramento Literário a partir do PNAIC - Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa /2013: limites e possibilidades. In: III Jornada de Literatura e Educação, 2016, Gurapuava. Anais da III Jornada de Literatura e Educação. Guarapuava: Departamento de Letras/Delet/UNICENTRO/PPGL, 2016. v. 1. p. 2.
SCHEER, A. E. C. . LETRAMENTO LiTERÁRIO A PARTIR DO PNAIC: LIMITES E POSSIBILIDADES. In: V Congresso Internacional de Literatura Infantil e Juvenil, 2017, Presidente Prudente SP. (Trans)formação de leitures: travessias e travessuras. Presidente Prudente: CILIJ UNESP, 2017. v. único.
Brustulin . Letramento Literário a partir do PNAIC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCHEER, A. E. C. . Relação Ensino e Aprendizagem de Estudantes com Dislexia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Brustulin . Refletindo sobre o Alfabetizar. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Brustulin . Diretores e Pedagogos da Rede Municipal de Educação de Curitiba - NRECJ ...seu papel na alfabetização. 2023. .

Brustulin . TECENDO NOVAS APRENDIZAGENS ENTRE A MOÇA TECELÃ E OS PENSAMENTO COMPLEXO. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Brustulin . FORMAÇÃO DE DIRETORES. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Brustulin . FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS DE ESCOLAS. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Brustulin . SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS - ALFABETIZAÇÃO. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Brustulin . SEMANA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS - APRENDIZAGEM CRIATIVA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Brustulin . FORMAÇÃO DE DIRETORES. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Brustulin . FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS DE ESCOLAS. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SCHEER, A. E. C. . Formação de Diretores de Centros Municipais de Educação Infantil2018. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

SCHEER, A. E. C. . formação de Pedagogos. 2019. .

SCHEER, A. E. C. . Semana de Estudos Pedagógicos - Adequações Curriculares e a Literatura Infantil. 2019. .

SCHEER, A. E. C. . Formação de Pedagogos. 2018. .

SCHEER, A. E. C. . Formação de Diretores de Centros Municipais de Educação Infantil2018. 2018. .

SCHEER, A. E. C. . Relação Ensino e Aprendizagem de Estudantes com Dislexia. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pesquisa Educacional).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, Núcleo REgional de Educação do Cajuru. , Avenida Prefeito Maurício Fruet, Jardim Botânico, 80210370 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (041) 32212366

Experiência profissional

2018 - Atual

Escola Municipal Senador Enéas Faria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEDAGOGA/GERENTE, Carga horária: 40

Outras informações:
ATUAÇÃO NO GERENCIAMENTO DAS UNIDADES EDUCACIONAIS DA REGIONAL DO CAJURU, MUNICÍPIO DE CURITIBA, APOIANDO A CHEFIA DA REGIONAL.

2008 - 2017

Escola Municipal Senador Enéas Faria

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Pedagoga da Educação Infantil e Ensino Fundamental

2014 - 2015

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador, Carga horária: 5

Outras informações:
Atuo como Orientadora do Pacto Nacional para o fortalecimento do Ensino Médio, com encontros presenciais quinzenalmente, 1º etapa em 2014 com 100 horas e 2º etapa 2015 ainda não concluída que totalizará mais 100 horas.

2002 - 2020

Colégio Estadual Professor Júlio Mesquita

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Diretora Auxiliar no período entre 2003 e 2006, e no ano de 2012; Professora de Psicologia entre 2010 e 2012; Pedagoga do Ensino Fundamental. Médio Eja e Cursos Técnicos Atualmente aposentada

2002 - 2007

Escola Municipal Professora Rejane Sachete

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora e pedagoga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como alfabetizadora em turma de 1ª Etapa, Ciclo I atualmente a nomenclatura seria 1º Ano e após passar em mudança de área de atuação assumi como pedagoga no mesmo local.

1992 - 1997

Escola Municipal Foz do Iguaçu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora alfabetizadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei inicialmente com alfabetização de adultos e posteriormente em turmas de 1ª série do Ensino Fundamental, alfabetizando.

2013 - 2013

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria a distância EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria a distância em Ead curso "Aluno Integrado"

1995 - 2001

Escola Estadual Professor João Macedo Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: pedagoga; diretora, Carga horária: 40

Outras informações:
Pedagoga da Educação Infantil e Ensino Fundamental entre 1995 e 1997 Diretora entre 1997 e 2001 Escola de pré escolar a 4ª série

1998 - 2010

Iesde: Instituto de Estudos Sociais e Desenvolvimento Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Curso Superior e Pós Graduação EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora Presencial de Formação Docente(EAD) dos cursos de Pedagogia(Graduação) e Psicopedagogia(especialização)

1990 - 2005

Escola Cebolinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora e coordenadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Iniciei como professora alfabetizadora de 1ª série do EF, posteriormente fui promovida a Coordenadora Pedagógica.

2020 - 2024

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Geral da Chefia de Núcleo Regional, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2019

Prefeitura Municipal de Curitiba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga Referência NRECJ, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação no Núcleo Regional de Educação de Curitiba como pedagoga referência.