Acácia Rachel Macêdo Xavier

Professora de Língua Inglesa na educação básica com experiência no ensino do idioma para crianças, adolescentes e adultos. Possui Especialização em Língua Inglesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), e é graduada em Letras - Português e Inglês pela Faculdades Integradas de Cacoal (UNESC).

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Língua Inglesa

2021 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: GREAT TIME: IT?S TIME TO LEARN ENGLISH (Unidades Temáticas para o ensino de inglês)
Orientador: Luciana de Oliveira Silva

Graduação em Letras - Português e Inglês

2017 - 2020

Faculdades Integradas de Cacoal

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Medio Cora Coralina

Formação complementar

2023 - 2023

General English - Standard Course. (Carga horária: 30h). , Bayswater College London, BAYSWATER, Inglaterra.

2021 - 2021

Recursos Digitais para Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2021

Língua coreana- básico I. (Carga horária: 60h). , Nanum Coreano, NANUM, Brasil.

2018 - 2018

Comunicação Escrita. (Carga horária: 91h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, EV, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à Inclusão da Criança com Síndrome de Down.. (Carga horária: 10h). , Instituto Politécnico de Ensino à Distância, IPED, Brasil.

2018 - 2018

Competências Básicas. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2014 - 2018

Curso de Inglês. (Carga horária: 410h). , FISK, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

XAVIER, A. R. M. . XXIV Feira do Conhecimento: IBGE Iniciativas de Geoinformação Social, Econômica e Cultural no Brasil. 2023. .

XAVIER, A. R. M. . XXIII Agronegócios e Meio Ambiente. 2022. .

XAVIER, A. R. M. . 4° Mostra do Conhecimento: O Eu, O Outro e Nós. 2022. .

XAVIER, A. R. M. . XXIII Agronegócios e Meio Ambiente. 2022. .

XAVIER, A. R. M. . 4° Mostra do Conhecimento: O Eu, O Outro e Nós. 2022. .

XAVIER, A. R. M. . XXIV Feira do Conhecimento: IBGE Iniciativas de Geoinformação Social, Econômica e Cultural no Brasil. 2023. .

Participação em eventos

O processo educativo: formação integral, multidimensionalidade, competências emocionais e suas práticas. 2023. (Exposição).

Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade ? TDAH. 2023. (Outra).

Fisk Teaching Expo- Storytelling. 2021. (Encontro).

Fisk Teaching Expo- Teaching Online. 2021. (Encontro).

Como a leitura pode acolher as crianças no pós-pandemia. 2020. (Outra).

Como nomear e reconhecer emoções com a literatura infantil?. 2020. (Outra).

ENADE na prática: questões discursivas. 2020. (Outra).

ENADE na prática: questões objetivas. 2020. (Outra).

Leitura, interpretação e análise de texto científicos. 2020. (Outra).

Leitura e literatura na primeira infância. 2020. (Outra).

Mini curso: Trabalhando com textos de poesia lírica infanto-juvenil: fundamentos e Articulações para o desenvolvimento de metodologias. 2020. (Outra).

Tecnology and Innovation in English Language Teaching. 2020. (Outra).

The (R)evolution of teaching/ learning English online. 2020. (Outra).

The basics of recorded lessons. 2020. (Outra).

XVIII Jornada Científica. 2020. (Outra).

IV Simpósio sobre práticas discursivas na Amazônia - PDA. 2018. (Simpósio).

Minicurso: Gênero de divulgação de pesquisa literária, artística e cultural. 2018. (Outra).

Palestra: Controlando a indisciplina com inteligência. 2018. (Outra).

XVI Jornada Científica. 2018. (Outra).

I Simpósio de Humanidades: Evolução Humana. 2017. (Simpósio).

XV Jornada Científica da UNESC. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

XAVIER, A. R. M. ; POTIN, A. A. ; SANTOS, C. A. S. . A RELAÇÃO LEITOR-TEXTO LITERÁRIO NO CONTEXTO ESCOLAR. In: XVIII Jornada Científica da UNESC, 2020, Cacoal. Anais da Jornada Científica UNESC, 2020.
XAVIER, A. R. M. ; POTIN, A. A. ; SANTOS, C. A. S. . A RELAÇÃO LEITOR-TEXTO LITERÁRIO NO CONTEXTO ESCOLAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
XAVIER, A. R. M. ; POTIN, A. A. ; SOUZA, E. J. ; FUZINATO, M. B. ; SANTOS, C. A. S. . O porquê dos níveis de leitura funcional serem baixos no Brasil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
XAVIER, A. R. M. ; POTIN, A. A. ; SANTOS, C. A. S. . Um olhar histórico acerca dos conflitos e resistência da comunidade de Santa Fé no Vale do Guaporé. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2009

Redação Destaque, PROERD.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2022

FISK

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2019 - 2020

Centro Educacional Colo de Mãe, -

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Professora de Inglês das turmas de Educação Infantil do Pré I e Pré II.

2021 - Atual

Escola Daniel Berg

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do programa bilíngue (PES) para o ensino fundamental anos iniciais e anos finais.