Weber da Silva Mota

Possui graduação em LICENCIATURA EM MATEMÁTICA pela Universidade Federal do Pará (1999). Atualmente é professor da Universidade do Estado do Pará, Mestre em Educação - Formação de Professor- PPGED/UEPA - 2017, Mestre em Matemática pela FICL-ABCAD - 2010 e Especialista em Educação Matemática pela Universidade do Estado do Pará - UEPA (2000). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Teoria dos Números, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino e educação.

Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2017

Universidade do Estado do Pará
Título: Ensino de Limites por Atividades, Ano de Obtenção: 2017
Pedro Franco de Sá.Palavras-chave: Ensino.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em MATEMÁTICA

2010 - 2011

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURSOS LIVRES
Título: CÁLCULO E APLICAÇÕES EM TOPOGRAFIA, Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Dr. Omar da Silva Costa
Palavras-chave: Ensino.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Educaçºao Matemática

2000 - 2002

Universidade do Estado do Pará
Título: Construção do Conceito de Função Linear Usando Modelagem Matemática
Orientador: Pedro Franco de Sá

Graduação em lICENCIATURA EM MATEMÁTICA

1994 - 1999

Universidade Federal do Pará

Formação complementar

2005 -

Aperfeiçoamento para Professores de Matemática. (Carga horária: 200h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Teoria dos Números.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática Discreta e Combinatória.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Lógica Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria Analítica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise.

Participação em eventos

Seminário de Cognição e Educação Matemática 2014.O Ensino de Limites por Atividades. 2014. (Seminário).

FORPEX.Forum de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2008. (Outra).

I Jornaraguaia.Matemática Financeira. 2007. (Outra).

IV Semana Acadêmica.Problemas de Lógica. 2007. (Oficina).

Semana de Matemática.Informática e Educação Matemática. 2007. (Seminário).

V Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2007. (Congresso).

XII Semana Acadêmica.Lógica no Meio Ambiente. 2007. (Outra).

II Semana Acadêmica.Divertimentos MAtemáticos. 2005. (Oficina).

IV Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. 2005. (Congresso).

III Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adulto. 2003. (Congresso).

II Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adulto. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Deociclei Soares Melo

MOTA, W. S.CARVALHO, L. C. S.Neivaldo Oliveira Silva. PROGRESSÕES ARITMÉTICAS ATRAVÉS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: José Abenilton Campos de Araújo

MOTA, W. S.Neivaldo Oliveira SilvaCARVALHO, L. C. S.. MODELAGEM MATEMÁTICA E BNCC DO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES E DESAFIOS. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cláudia de Souza do Nascimento

MOTA, W. S.Neivaldo Oliveira SilvaCARVALHO, L. C. S.. SOFTWARE GEOGEBRA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA DINÂMICA NO ENSINO MÉDIO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: DUCLEICE BORGES SALDANHA

MOTA, W. S.ALVES, O. S.Ellen Cristina Carvalho Rodrigues. ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL POR MEIO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO MÉDIO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jair Santana Nunes

MOTA, W. S.Neivaldo Oliveira SilvaEllen Cristina Carvalho Rodrigues. A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA E DA ARTE NO ENSINO MÉDIO: DESAFIOS PARA EXPANSÃO E MELHORIAS DA QUALIDADE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jessika Maria de Souza Silva

MOTA, W. S.CARVALHO, L. C. S.Ellen Cristina Carvalho Rodrigues. O ENSINO DA GEOMETRIA NO ENSINO MÉDIO: REALIDADE E POSSIBILIDADES. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: JESSICA LAIZ SENA DOS SANTOS

MOTA, W. S.FONSECA, M. L. P.Ellen Cristina Carvalho Rodrigues. O ENSINO DA TRIGONOMETRIA POR MEIO DE RECURSOS COMPUTACIONAIS: PROGRAMANDO EM SALA DE AULA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Kalilo Brasil Miranda

MOTA, W. S.FONSECA, M. L. P.Ellen Cristina Carvalho Rodrigues. CARPINTARIA NAVAL: SABERES ETNOMATEMÁTICOS COMO VIÉS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LEILANE ALVES DIAS

MOTA, W. S.Neivaldo Oliveira SilvaCARVALHO, L. C. S.Ellen Cristina Carvalho Rodrigues. UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA INTRODUÇÃO DA TRIGONOMETRIA NO ENSINO MÉDIO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LEONARDO BENEDITO SARAAF CAETANO

MOTA, W. S.. REORGANIZAÇÃO E PROGRESSÃO DE CONTEÚDOS EM GEOMETRIA ESPACIAL COMO FACILITAÇÃO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO BÁSICO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Sabrina dos Santos Kuns

MOTA, W. S.FERREIRA, A. J. S.ALVES, O. S.. O USO DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DE GEOMETRIA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE NO ENSINO MÉDIO, SOB A PERSPECTIVA DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: WELINGTON AUGUSTO DE ARAUJO PAMPLONA

MOTA, W. S.ALVES, O. S.FONSECA, M. L. P.. O USO DO MODELO MATEMÁTICO PARA A COMPREENSAÕ DA PANDEMIA DE COVID-19 NA REGIÃO DE BENEVIDE/PA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ROSINEIDE FERREIRA DE SOUZA

MOTA, W. S.. Observando as quatro operações aritméticas na 3ª etapa no EJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: CÁSSIA APARECIDA RIBEIRO LIMA

MOTA, W. S.. O jogo matemático como recurso didáticos para o ensino e aprendizagem da geometria. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Eliene Oliveira de Lima

MOTA, W. S.. Informática aplicada ao ensino da matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriana Franco Sampaio

MOTA, W. S.GATINHO, P.Jamir Alexandre. ENSINO APRENDIZAGEM DE EQUAÇÃO DO 2º GRAU. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ALÉCIO F

MOTA, W. S.Jamir AlexandreGATINHO, P.. DE SOUZA & JOSÉ VIEIRA DA SILVA.Forma Prática de Entender as Frações na 6ª Série do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cássia Aparecida Nunes e Rubens Nascimento dos Santos

GATINHO, P.Jamir AlexandreMOTA, W. S.. O Jogo Matemático como Recurso Didático para o Ensino e a Aprendizagem de Geometria. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Daniel de Oliveira e Tayson de Oliveira

Jamir AlexandreMOTA, W. S.GATINHO, P.. O Uso do Software WINPLOT como Ferramenta de Auxílio no Ensino de Derivadas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maria Claudia da Silva e Nayara Miranda Silva

GATINHO, P.MOTA, W. S.Jamir Alexandre. O Conhecimento Matemático: a visão dos alunos do 3º ano do ensino médio. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Marina Lopes Moura e Maria Dhiêny Ramos Correa

Jamir AlexandreGATINHO, P.MOTA, W. S.. O Uso do Sftware CABRI GEOMETRE II para o Ensino do Quadrado. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edson Pacheco de Souza e Fábio Júnior dos Santos Ribeiro

GATINHO, P.Jamir AlexandreMOTA, W. S.. Uma Abordagem Sobre a Realidade do Ensino de Logaritmos na Disciplina Fundamentos I no Núcleo VI da UEPA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Denyson Lobato Costa

Jamir AlexandreMOTA, W. S.GATINHO, P.. O Estudo do Quadriláteros Utilizando O Software CABRI GEOMETRE II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Clécio Noboro da Silva Kudosawa e Marcos Correia dos Santos

Jamir AlexandreMOTA, W. S.GATINHO, P.. Criptografia RSA: a teoria dos números como base para segurança de informações. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Antonia Rosiane Rodrigues da Silva e Maria Núbia da Cunha

Jamir AlexandreMOTA, W. S.GATINHO, P.. O Estudo dos Triangulos Através do Sftware RÉGUA E COMPASSO voltado para a Educação de Joves e Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Edmar alves de Lima

MOTA, W. S.GATINHO, P.Jamir Alexandre. Uma Abordagem Didática no Ensino de Razões. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Renê Souza da Silva e Zaqueu Rodrigues de Oliveira

MOTA, W. S.Jamir AlexandreGATINHO, P.. Ensino e Aprendizagem dos Triangulos por meio do GEOPLANO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriana Franco Sampaio e Natalia Amaral Leandro

Jamir AlexandreGATINHO, P.MOTA, W. S.. Ensino e Aprengizagem de Equação do 2ª Grau na EJA: identificando difgiculdades e sugerindo melhorias. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: EVARLEI AMARAL, JOSIEL DA SILVA E NEUSA SANTOS

MOTA, W. S.. RELAÇÕES TRIGONOMÉTRICAS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: JOSÉ DA SILVA, EVANISCE OLIVEIRA E MARTA DOS SANTOS

MOTA, W. S.SILVA, E. R.. NÚMEROS NATURAIS. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Gerson Luis Hentgens

MOTA, W. S.SILVA, E. R.. Equações Algébricas e Problemas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Irene Costa dos Santos

MOTA, W. S.SILVA, E. R.. Numeros Racionais. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Magno Moreira Moura

MOTA, W. S.SILVA, E. R.. Número Inteiros. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

MOTA, W. S.. Programa de Monitoria do Centro de Ciências Sociais e Educação. 2016. Universidade do Estado do Pará.

Orientou

Weber da Silva Mota

O ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA VOLTADA PARA ALUNOS CEGOS; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Weber da Silva Mota

O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS AUTISTAS; Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Weber da Silva Mota

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO TRABALHO DO PROFESSOR DIANTE DOS ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em FORMAÇÃO DE PROFESSOR) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Weber da Silva Mota

O Brincar na Educação Infantil Jardim II: Uma Proposta Metodológica Numa Escola Municipal de São Francisco do Pará; ; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA) - Universidade Cidade de São Paulo; (Orientador);

Mota, Weber da Silva

Matemática do Ensino Médio: Sequências e Progressões; Início: 2007; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; (Orientador);

Nara de Araujo Andrade

Geometria Espacial e Cubagem de Madeira; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena Em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Weber da Silva Mota;

Produções bibliográficas

MOTA, WEBER DA SILVA ; RODRIGUES, L. F. ; SILVA, M. T. S. ; MOREIRA, J. L. F. . ENSINO HIBRIDO E EAD: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE NOS CURSOS DE LICENCIATURAS. Ensino e Aprendizagem em Debate: Caminhos e Tendências para o Futuro Educacional , v. 1, p. 175-196, 2022.
MOTA, W. S. . O Ensino de Limites por Atividades. 1/0. ed. Belém: Novas and Edições and Acadêmicas, 2017. v. 1. 42p .
MOTA, W. S. . Educação e Ética. Jornal UniverCidade, Conceição do Araguaia, p. 3 - 3, 02 abr. 2005.
MOTA, WEBER DA SILVA ; VALENTE, JOSILENE PEREIRA ; COSTA, EDITH GONÇALVES ; SILVA, PEDRO ROBERTO SOUSA DA ; ROCHA, HERSON OLIVEIRA DA ; DIAS, HELEN DO SOCORRO RODRIGUES ; DIAS, GUSTAVO NOGUEIRA ; FERREIRA JUNIOR, JOSÉ VICENTE ; LOBATO, FABRICIO DA SILVA ; PAMPLONA, VANESSA MAYARA SOUZA ; BARBOSA, BRENA SANTA BRÍGIDA ; SILVA JUNIOR, WASHINGTON LUIZ PEDROSA DA ; FARIAS, FERNANDO RAMOS DE ; BONFIM, ADENILSON PEREIRA . Psychomotricity and adversities in the teaching of early childhood education. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , 2020.
MOTA, W. S. . O Ensino de Limite por Atividades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MOTA, W. S. . SEMINÁRIO DE PESQUISA DO CCSE 2014. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

2006 - 2009

Estudo Pesquisa em Educação Ambiental, Linguistica e Social, Descrição: Na área Educacional, Linguística e Social envolverá jovens e adultos de assentamento das áreas circunvizinhas de Conceição do Araguaia e na área Ambiental levantará os recursos ambientais sustentáveis dessas áreas onde se desenvolverá o projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Weber da Silva Mota - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Estado do Pará - Bolsa.

Prêmios

2009

Melhor Trabalho de Conclusão de Curso, Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Pará, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais, DMEI-Departamento de Matemática Estatística e Informática. , Rua do Una - de 183/184 ao fim, Telégrafo Sem Fio, 66113200 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 40099508, Ramal: 9508, URL da Homepage:

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Servidor Público efetivo

Atividades

03/2004
Ensino, Licenciatura Plena Em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral, àlgebra Abstrata, Geometria Plana, Fundamentosa da Matemática, Instrumentação para o Ensino de Matemática

1996 - 2002

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Vínculo: subsituto, Enquadramento Funcional: professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

08/1996 - 07/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática

2015 - 2017

Sistema Educacional Acrópole Belém

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Carteira Assinada, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Ensino Fundamental e Médio