João Bosco Pinheiro Ribeiro

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia.

ÁFRICA BRASIL - VII Encontro Internacional de Literaturas, Histórias e Culturas Afro-brasileiras e Africanas: Narrativas e Cidadania. 2021. (Encontro).

Projeto de Ensino: Diversidade na escola: desafios e possibilidades. 2019. (Simpósio).

Semana de Conhecimentos Gerais do Núcleo de Educação a Distância. 2019. (Seminário).

I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DO VALE DO CANINDÉ.PROCESSO INCLUSIVO DE SURDOS SEGUNDO PESPECTIVAS DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE CAMPINAS ? PI.. 2018. (Simpósio).

IX Semana de História de Picos (SEMHIPI). 2016. (Encontro).

Roda de Debates: Violência de Gênero. 2016. (Encontro).

Participação Popular e Cidadania. 2014. (Congresso).

I Conferência Municipal de Cultura.Eixo Cultura e Desenvolvimento. 2013. (Seminário).

I Encontro de História do Campus Prof. Possidônio Quiroz.Oficio do Historiador. 2013. (Encontro).

I Ciclo de Debates do Nelicult e Medi@Tec: a pesquisa e a sociedade: desafios da docência supeior.. 2012. (Simpósio).

II Seminário do Patrimônio Cultural de Oeiras: Tombamento de Oeiras. 2012. (Seminário).

I Seminário de História do Piauí: "Identidade, memória e cultura"."Identidade, memória e cultura". 2012. (Seminário).

Simposio Interdiciplinar"História e Memória da Educação em Oeiras e Patrimônio Arquitetônico na Perspectiva da Acessibilidade". 2011. (Simpósio).

RIBEIRO J. B. P. A IMPORTANCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) PARA O DESENVOLVIMENTO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO) - Instituto Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroMADECO, V F; SANTOS Tueça Érica; DIAS, E. C. R.. ?Conhecimento de ingressantes do curso Técnico em Enfermagem sobre saúde mental, a fim de implementar educação em saúde através de Workshop.?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência para a EPT (DocentEPT)) - Instituto Federal do Piauí.

MADECO, V F; SANTOS Tueça Érica;RIBEIRO J. B. P; BARROS Mauricio Pereira. ?Estimulando o espírito empreendedor.?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência para a EPT (DocentEPT)) - Instituto Federal do Piauí.

MADECO, V F; SANTOS Tueça Érica;RIBEIRO João Bosco PinheiroROCHA Elaine de Sousa Oliveira. ?Das granjas aos quintais: uma comparação sobre a criação de galinhas.?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Docência para a EPT (DocentEPT)) - Instituto Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: LEITURA, ESCRITA E LETRAMENTO A PARTIR DA COOPERAÇÃO FAMILIAR. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. O TEA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. A INCLUSÃO INTEGRAL DA PESSOA COM PARALISIA CEREBRAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) E O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) NA CONCEPÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. RELATO DE EXPERIÊNCIAS DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. ALFABETIZANDO A PARTIR DO NOME DE UMA ALUNA COM SÍNDROME DE DOWN NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II, EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL, SITUADA NA CIDADE DE MACAÍBA ? RIO GRANDE DO NORTE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva na modalidade a distância) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

BARROS Mauricio Pereira;MADECO, V FRIBEIRO J. B. P. ?А IMPORTÂNCIА DO ЕNSINO DЕ GЕOGRАFIА PАRА А ЕDUCАÇÃO DO CАMPO?,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Piauí.

BARROS Mauricio Pereira;MADECO, V FRIBEIRO J. B. P. ?АGRICULTURА FАMILIАR Е MЕIO АMBIЕNTЕ: Um еstudo Sistêmico dеssа rеаlidаdе nа Cidаdе dе Rеgеnеrаção - PI?,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Piauí.

BARROS Mauricio Pereira;MADECO, V FRIBEIRO J. B. P. ?DINÂMICАS Е RЕLАÇÕЕS ЕNTRЕ А SOCIЕDАDЕ Е O ЕSPАÇO GЕOGRÁFICO?,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. OS lOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCA<;AO INFANTIL COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVlMENTO DA APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maciço de Baturité.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESTRATÉGIA EDUCATIVA. 2022 - Faculdade do Maciço de Baturité.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. JOGOS DIGIT AIS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2022.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. A IMPORTANCIA DA RELAÇAO FAMILIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro. AFETIVIDADE NA EDUCA<;AO INF ALTIL: elemento essencial no desenvolvimento e aprendizagem da crianca. 2022.

RIBEIRO João Bosco PinheiroROCHA Elaine de Sousa Oliveira; MARINHO Maria Elioneide da Silva. A importância das relações afetivas estabelecidas entre escola e família no colégio conselho escolar tio Patinhas na cidade de Bom Jesus-PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro; BARROS Mauricio Pereira;ROCHA Elaine de Sousa Oliveira. A importância da leitura na aprendizagem no 2° ano do ensino fundamental da Unidade Escolar Dirceu Arcoverde, na cidade de Redenção do Gurguéia- PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro; BARROS Mauricio Pereira;ROCHA Elaine de Sousa Oliveira. A influência das drogas na evasão escolar na escola centro de ensino médio José Soares, na cidade de Redenção do Gurgueia ? PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroROCHA Elaine de Sousa Oliveira; LAGO, C. L. L.. Evasão escolar na modalidade EJA da Unidade Escolar Marcos Parente na cidade Redenção do Gurgueia-PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroROCHA Elaine de Sousa OliveiraMADECO, V F. ESCOLA E FAMÍLIA: Um olhar sobre a participação dos pais na formação escolar dos seus filhos na E. M. Luiz Ferreira do Município de Cajazeiras do Piauí. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco Pinheiro; BARROS Mauricio Pereira;ROCHA Elaine de Sousa Oliveira. A RELEVÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR: Uma investigação do processo de aprendizagem em tempos de isolamento social na Escola Maria de Carvalho Mendes em São José do Peixe / PI. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroROCHA Elaine de Sousa OliveiraSOUSA João de Deus. A utilização do livro didático como instrumento de ensino e aprendizagem da língua inglesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroSOUSA João de Deus; SILVA K. R. A. A. A importância da leitura como prática do conhecimento da teoria educacional no aprendizado da língua inglesa.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroSOUSA João de Deus; SILVA K. R. A. A. Uma análise das práticas metodológicas do ensino de inglês nos anos iniciais do ensino fundamental da Escola machado de Assis em Picos-PI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroSOUSA João de DeusROCHA Elaine de Sousa Oliveira. A aplicabilidade do lúdico nas aulas de Língua inglesa, no ensino fundamental anos finais na escola São Francisco em Paulistana-PI.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroSOUSA João de Deus; SILVA K. R. A. A. A música como Ferramenta para o ensino-aprendizagem de Inglês. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroROCHA Elaine de Sousa OliveiraSOUSA João de Deus. A importância da aprendizagem da língua inglesa na educação infantil. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroSOUSA João de Deus; SILVA K. R. A. A. A efetividade na implementação do ensino bilingue na primeira infância com crianças de 3 a 5 anos, no Instituto Monsenhor Hipólito em Picos-PI. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

RIBEIRO João Bosco PinheiroSOUSA João de Deus; LEAL. R. S. AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LINGUA INGLESA EM SALA DE AULA E SEUS REFLEXOS NA ORALIDADE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.