Mateus dos Santos Barros
É Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília. Possui especialização em Metodologia da Língua Espanhola (Faculdade Faveni), em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho (UFPI) e em Educação Básica e Direitos Humanos na Perspectiva Internacional (UnB). É graduando em Língua Portuguesa e graduado em língua espanhola e literatura espanhola e hispano-americana pela Universidade de Brasília. Atualmente é Professor Efetivo da Secretaria de Educação do Distrito Federal e professor voluntário da Universidade de Brasília. Foi bolsista da CAPES no subprojeto Residência Pedagógica em Língua Espanhola. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Espanhola, atuando nos seguintes temas: ensino-aprendizagem de espanhol, fonética acústica, crenças e variedades linguísticas.Também se interessa por políticas do Novo Ensino Médio.
Informações coletadas do Lattes em 21/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Linguistica Aplicada
2023 - 2025
Universidade de Brasília, UnB
Título: Análise acústica segmental da produção leitora de professores de espanhol em formação e suas crenças acerca da variedade dialetal produzida, Ano de Obtenção: 2025
ALINE FONSECA DE OLIVEIRA.Bolsista do(a): CAPES, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Crenças; Pronúncia; Variedades dialetais; Professor em formação.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LETRAS- ESPANHOL. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética.
Especialização em Linguística
2025 - 2026
Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: VARIAÇÃO E MUDANÇA NO SISTEMA VERBAL DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DO GERUNDISMO"
Orientador: ADRIANA SILENE VIEIRA
Especialização em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS
2024 - 2025
Faculdade Iguaçu
Título: SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS E O PAPEL DA SUPERVISÃO ESCOLAR NA GARANTIA DA INCLUSÃO EDUCACIONAL
Especialização em Orientação educacional e supervisão escolar ead
2024 - 2025
Faculdade Iguaçu
Título: dispensado
Especialização em CURRÍCULO E PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
2023 - 2024
Universidade Federal do Piauí
Título: ELES DESCANSAM UM POUCO MAIS O CORAÇÃO, MAS SABEM QUE O FILHO DELES PRECISARIA ESTAR NUMA ESCOLA?: a precarização da educação infantil e fundamental em São João Batista, Maranhão
Especialização em Linguagens, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho
2023 - 2023
Universidade Federal do Piauí
Título: -----
Especialização em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E O MUNDO DO TRABALHO
2023 - 2023
Universidade Federal do Piauí
Título: Sem. Curso MEC
Especialização em Educação Básica e Direitos Humanos na Perspectiva Internacional
2022 - 2023
Universidade de Brasília
Título: OS PERCALÇOS DO NOVO ENSINO MÉDIO: consulta a estudantes do 2º ano de uma Escola Pública do DF
Orientador: Quérem Dias de Oliveira Santos
Especialização em METODOLOGIA DA LÍNGUA ESPANHOLA E LÍNGUA INGLESA
2022 - 2023
Faculdade Futura
Título: BREVE REVISIÓN DE LA EVOLUCIÓN DE LA ORTOGRAFÍA CASTELLANA: los cambios principales
Orientador: Prof. DsC. Ana Paula Rodrigues
Graduação em andamento em Língua Portuguesa e Respectivas Literaturas
2022 - Atual
Graduação em Letras - Espanhol
2018 - 2022
Universidade de Brasília, UnB
Título: A articulação do fonema interdental [θ] por brasileiro falante de ELE
Orientador: Sabrina Lima de Souza Cerqueira
Formação complementar
2023 - 2023
TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 240h). , Faculdade Futura, ICETEC, Brasil.
2023 - 2023
Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 360h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Auxiliar Pedagógico,. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
A BNCC do Ensino Médio: Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Assistente de Secretaria Escolar. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Gestão Escolar. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
Primeiros Socorros para Profissionais de Saúde. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
História da América: Astecas, Maias, Incas e Tupis. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais,. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Formação para a Docência Digital em Rede. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2021 - 2021
Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa. (Carga horária: 18h). , Lúmina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2021 - 2021
Educação Profissional e o Novo Ensino Médio. (Carga horária: 25h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
o Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
História das Mulheres e Feminismo. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2018 - 2021
Língua Francesa. (Carga horária: 323h). , Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia, CILC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Projetos Educacionais e Interdisciplinares (EaD). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas (EaD). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Formação de facilitadores de aprendizagem (EaD). (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Fundamentos e Metodologia da Educação Corporativa (EaD). (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Noções Básicas para Coordenar Cursos Online (EaD). (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Gestão em Educação Escolar (EaD). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Aprendizagem Significativa (EaD). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
INTRODUÇÃO À PLATAFORMA SISCONARE: ACOMPANHAMENTO ADMINISTRATIVO DE PESSOAS. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Inglês básico 1 (EaD). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Introdución á lingua galega (EaD). (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos da Lingua e Cultura Galegas da UFBA, CELGA, Brasil.
2020 - 2020
Gramaticoteca: aprendizagem ativa e ensino de língua portuguesa (EaD). (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UNB, Brasil.
2020 - 2020
Formação de Conteudistas para Cursos Virtuais (EaD). (Carga horária: 5h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2020 - 2020
Tecnologia e engajamento criativo em aulas de português como língua ad.(EaD. (Carga horária: 2h). , Vila Brasil - Língua e Cultura, VB, Brasil.
2020 - 2020
Ciclo de talleres E/LE en línea para profesores brasileños. (Carga horária: 6h). , Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil, CEEEB, Brasil.
2020 - 2020
Protagonismo no contexto de produção de material didático (EaD). (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
A pesquisa em espanhol para fins específicos no hispanismo brasileiro: rumo. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2020 - 2020
Aula de espanhol jurídico para tradutores e intérpretes. (Carga horária: 1h). , Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des, Brasil.
2020 - 2020
PLAc: como oferecer um ensino de qualidade por meio do WhatsApp(EaD). (Carga horária: 2h). , Vila Brasil Língua e Cultura, VB, Brasil.
2019 - 2019
Certificação Profissional de Fiscal de Sala. (Carga horária: 30h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2019 - 2019
Certificação Profissional de Fiscal de Sala em Eventos de Aplicação de Prov. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Capacitação de Aplicadores SAEB- 2019. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2018 - 2018
Espanhol aplicado ao trabalho. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
Português básico para o mundo do trabalho. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação de desempenho em língua portuguesa no ensino médio.. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2015 - 2018
Língua Espanhola. (Carga horária: 323h). , Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia, CILC, Brasil.
2017 - 2017
Operador de Microcomputadores. (Carga horária: 388h). , Escola Técnica de Ceilândia, ETC, Brasil.
2016 - 2016
Auxiliar de Pessoal. (Carga horária: 200h). , Escola Técnica de Ceilândia, ETC, Brasil.
2016 - 2016
Operador de Computador. (Carga horária: 164h). , Escola Técnica de Ceilândia, ETC, Brasil.
2016 - 2016
Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 188h). , Escola Técnica de Ceilândia, ETC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas estrangeiras modernas.
Organização de eventos
BARROS, M. S ; COUTINHO, M. E. A. ; SOUZA, A. L. C. ; FERREIRA, N. M. A. ; MORAES, P. H. S. ; EMBANA, D. F. G. ; ANDRADE, A. C. ; BARRETO, A. N. B. ; SANTANA, T. ; ALMEIDA, V. B. ; MOISES, C. ; FERNANDEZ, Y. R. . III ComPLA: Compartilhamento de Pesquisas em Linguística Aplicada. 2025. (Outro).
Participação em eventos
Futuro de la lengua española en Brasil. 2021. (Simpósio).
"A leitura e a formação do professor alfabetizador". 2020. (Seminário).
"A Linguística alcança as Ciências da Linguagem?". 2020. (Seminário).
"Análise de Discurso Crítica em tempos de aproximação/distanciamento social",. 2020. (Outra).
"Linguística Aplicada e a pesquisa em Linguagem e Tecnologia",. 2020. (Seminário).
"Oralidade: que conversa é essa?". 2020. (Seminário).
"Pesquisas em Linguística de Corpus, Sociolinguística e Política Linguística",. 2020. (Seminário).
Formação Docente na UnB - PIBID e Residência Pedagógica.Experiência de atuação na Residência Pedagógica em Língua Espanhola. 2020. (Outra).
II Simpósio de Línguas do IFPB (Virtual). 2020. (Simpósio).
I Simpósio de Estudantes de Letras do Distrito Federal: Língua, Educação e Literaturas. 2020. (Simpósio).
MOSTRA DE CURSOS 2020. MOSTRA DE CURSOS 2020. 2020. (Exposição).
Boas-vindas ao Calouro da UnB em 2019/1.Boas-vindas ao Calouro. 2019. (Outra).
Estudar na Europa com ERASMUS - Conferência com a Delegação Europeia. 2019. (Outra).
Evento UnB perto de você. Mostra de Cursos 2019. 2019. (Exposição).
IV Simpósio Internacional sobre Multilinguismo no Ciberespaço em Brasíli. 2019. (Simpósio).
XII Fórum das Licenciaturas da Universidade de Brasília ? UnB: Metodologias Ativas: Jogos para ensino de Português como língua de acolhimento e como língua materna. 2019. (Outra).
1ª palestra ?Diferencias individuales y condiciones pedagógicas en la adquisición del español como L2?. Profº Dra. Elena Ortiz (UFG). 2018. (Outra).
1º Seminario Académico: Formación de profesores en perspectiva-22º aniversario de la Licenciatura de Letras Espanhol/ UnB- Evento. 2018. (Seminário).
Cultura em espanhol, música e palavras. 2018. (Outra).
Jornada de cursos do IL - Semana Universitária. 2018. (Exposição).
Licenciatura em Espanhol: da UnB ao Ensino Público. 2018. (Outra).
Novas perspectivas do ensino do espanhol no Brasil. 2018. (Outra).
TU VOZ NOS EMPODERA: TALLER DE EXPRESIÓN ORAL EN E/LE". 2018. (Oficina).
GESTARE- Gestão para Trabalho e Renda. 2016. (Oficina).
Participação em bancas
Araújo Silva; Molina Cabrera;BARROS, M. S. O Desafio De Ensinar Espanhol Ante A Legitimidade Das Identidades Suleares. 2025. Universidade de Brasília.
Brito, M.C; SANTANA, T.;BARROS, M. S. Análise Das Variações Linguísticas Nos Livros Didáticos e Seu Impacto Na Prática Docente Do Ensino De Espanhol Como Língua Estrangeira. 2025. Universidade de Brasília.
Produções bibliográficas
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BARROS, M. S ; CERQUEIRA, S. L. . Potencialização da percepção fônica: o uso da ferramenta PRAAT na formação de professores de língua espanhola. REVISTA INTERCÂMBIO DOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS DE HUMANIDADES (UNB) , v. 1, p. 241-261, 2024.
-
BARROS, M. S . A residência pedagógica como reafirmação de uma decisão: ser professor. Revista Diálogos , v. 2, p. 35, 2021.
-
BARROS, M. S . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM ERRO DE CISÃO. REVISTA DESEMPENHO , v. 2, p. 1-13, 2020.
-
BARROS, M. S . Teoria e arte: construtos de atenção e consciência na aprendizagem/L2. In: Joara Martin Bergsleithner. (Org.). Atenção e aprendizagem de L2. 202ed.Araraquara, SP: Letraria, 2024, v. , p. 1-123.
-
BARROS, M. S ; FONSECA DE OLIVEIRA . Análise acústica segmental da produção leitora de professores de espanhol em formação e suas crenças acerca da variedade dialetal produzida. In: XIII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2024, FLORIANOPÓLIS. Intersecciones de la fonética y la enseñanza/aprendizaje de lenguas: fenómenos y propuestas.
-
BARROS, M. S ; CAPILLA, M. C. C. . A integração sociolinguística dos imigrantes venezuelanos presentes em Brasília e as muitas facetas. In: 26º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 17º DO DF, 2021, Brasília. Congresso de Iniciação Científica da Unb e Congresso de Iniciação Científica do DF 26º CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNB E 17º DO DF, 2020.
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BARROS, M. S ; FONSECA DE OLIVEIRA . ?Às vezes eu saio imitando o espanhol colombiano e o mexicano?: creencias del profesorado sobre la variedade del español que producen. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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BARROS, M. S . Crenças sobre a variedade do Espanhol produzida e sua correspondência perceptiva no nível segmental. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARROS, M. S . ?APLICACIONES DE LA FONÉTICA: ESTUDIO SOBRE CREENCIAS Y PRODUCCIÓN ORAL?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, M. S ; CERQUEIRA, S. L. . Potencialização da percepção fônica: o uso da ferramenta PRAAT na formação de professores de língua espanhola. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARROS, M. S ; CERQUEIRA, S. L. . A ARTICULAÇÃO DO FONEMA INTERDENTAL [θ] POR BRASILEIRO FALANTE DE ELE. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, M. S ; CAPILLA, M. C. C. . A integração sociolinguística dos imigrantes venezuelanos presentes em Brasília e as muitas facetas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARROS, M. S ; Silva, K. C. . ¡Mujer inmigrante, no estás sola! Descubre cómo hacer frente a la violencia doméstica y familiar.. Brasília: Núcleo de Direitos Humanos ? NDH do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios, 2020. (Tradução/Outra).
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
MOBILANG, Descrição: "O Grupo MOBILANG tem como objeto as mobilidades de população e os decorrentes contatos de línguas, que acarretam formas múltiplas de plurilinguismo cujos efeitos linguísticos, sociais e culturais devem ser analisados. Muito deve ainda ser feito no que tange à descrição desses fenômenos e de sua modalização nas áreas da sociolinguística e da sócioantropologia. No caso do Brasil, que possui amplas fronteiras com diversos países, inúmeras são as situações de mobilidade interfronteiriças que têm como consequência os intercâmbios e os contatos de línguas". Endereço: http://mobilang.unb.br/index.php?option=com_content&view=article&id=8&Itemid=422. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (6) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Mateus dos Santos Barros - Integrante / Maria Carolina Calvo Capilla - Integrante / Sabine Gorovitz - Coordenador / Susana Martínez Martínez - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas: Semestre 2024.2:CIVILIZAÇÃO ESPANHOLA - 60 h TEORIA E PRÁTICA DO ESPANHOL ORAL E ESCRITO 1 - 90 hTEORIA E PRÁTICA DO ESPANHOL ORAL E ESCRITO 2 - 90 hSemestre 2025.1:CIVILIZAÇÃO ESPANHOLA - 60 hLÍNGUA ESPANHOLA 1 - 60 hLÍNGUA ESPANHOLA 2 - 60 hLÍNGUA ESPANHOLA 3 - 60 h
2023 - 2024
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministrante das seguintes disciplinas: TEORIA E PRÁTICA DO ESPANHOL ORAL E ESCRITO 3- semestre 2023.2TEORIA E PRÁTICA DO ESPANHOL ORAL E ESCRITO 3- semestre 2024.1
2021 - 2021
Universidade de Brasília, UnBVínculo: MONITORIA, Enquadramento Funcional: Monitor de Apoio ao Estágio nas Licenciaturas, Carga horária: 2
Outras informações:
participou como monitor do Edital DEG no 30 - Apoio ao Estágio nas Licenciaturas, coordenado pela Profa. Dra. Maria Luisa Ortiz Alvarez, com carga horária total de 40h.
2020 - 2021
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 2
Outras informações:
Pesquisa interrompida em Programa de Iniciação Científica da Universidade de Brasília, com linha de pesquisa sob o título "A produção do fonema fricativo interdental surdo /θ/ por brasileiros
falantes de espanhol/L2". Orientadora Dr.ª Sabrina Lima de Souza Cerqueira.
2020 - 2020
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Pesquisador Bolsista da Cátedra Agostinho da Silva, com linha de pesquisa sob o título "A integração sociolinguística dos venezuelanos presentes em Brasília e as muitas facetas". Orientadora: Dr.ª María Carolina Calvo Capilla.
2020 - 2020
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 12
Outras informações:
Participou como tutor do Programa Raízes ? Edital DEG Nº 06/2020, entre 13 de março de 2020 e 20 de novembro de 2020, cumprindo 12 horas semanais, realizando um total de 360 horas de trabalho.
2020 - 2020
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitor Bolsista da disciplina Teoria e Prática do Espanhol Oral e Escrito 3. Professor regente: Prof.ª Dr.ª Yamilka Rabasa.
2020 - 2020
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor
Outras informações:
Monitor em PRÉ VIGÉSIMO
TERCEIRO CONGRESSO INTERNACIONAL DE HUMANIDADES
2019 - 2019
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Tutoria, Enquadramento Funcional: Tutor Bolsista, Carga horária: 12
Outras informações:
Tutor bolsista de pessoas estrangeiras e indígenas do Programa Raízes entre 12 de agosto e 6 de dezembro de 2019, totalizando 144 horas.
2019 - 2019
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitor Voluntário da disciplina Teoria e Prática do Espanhol Oral e Escrito 3. Professor regente: Prof.ª Paula Sarri de Araújo Farias.
2018 - 2018
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitor Voluntário da disciplina Teoria e Prática do Espanhol Oral e Escrito 1. Professor regente: Prof.ª Dr.ª Aline Fonseca de Oliveira.
2018 - 2018
Centro Interescolar de Línguas de CeilândiaVínculo: Monitoria Voluntária, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 2
Outras informações:
Monitor Voluntário da disciplina Língua Espanhola, CILC. Orientador: Prof.ª Renata Alves.
2019 - 2019
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio TeixeiraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Chefe de sala em SAEB
2020 - 2022
Centro de Ensino médio Paulo FreireVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico, Carga horária: 12
Outras informações:
Foi bolsista na escola CEM Paulo Freire (Plano Piloto-DF), integrante do subprojeto Residência Pedagógica em Língua Espanhola da Universidade de Brasília, com bolsa concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -CAPES, totalizando 420h
2022 - 2022
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Chefe de Sala Certame PAS 1 (UnB)
2021 - 2021
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Fiscal de Sala em Certame PRF 2021
2021 - 2021
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Chefe de Sala Certame PCDF
2021 - 2021
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Chefe de Sala Certame PGDF
2021 - 2021
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CebraspeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Banca Examinadora (digitador) OBMEP
2022 - 2022
UnBIdiomasVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Instrutor de idiomas, Carga horária: 12
2026 - Atual
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor de Língua Espanhola -Ensino Médio
2022 - 2025
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Língua Espanhola - 1, 2 e 3 ano do Ensino Médio;Projeto de Vida- 1, 2 e 3 ano do Ensino Médio;As Riquezas do Cerrado - 3 ano do Ensino Médio; Projeto Interventivo de Português- Redação para o 1 e 2 ano do Ensino Médio; Cultura Espanhola - 1 e 2 ano do Ensino Médio; Cultura Hispânica -1 e 2 ano do Ensino Médio
2023 - Atual
Universidade de BrasíliaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12
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Confirma a exclusão?