Viviane Maria Mohr

Formação complementar

Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  Dare to Try! Movement 4All!, Descrição: We limit our movement with excessive technologies that induce physical inactivity in the modern world. For people with disabilities or limited mobility, barriers are much higher. There are restricted offers of adapted sports and opportunities for physical activity, including in schools, given the lack of specialized teachers, despite the recent regulatory changes. What can the public health system, schools and other organizations benefit if physical activity and active mobility are more fostered, including for people with disabilities? What can the world learn from people with disabilities? How can people with disabilities and their caregivers be engaged in solutions to improve their physical activity and/or active mobility? How can existing solutions such as the FrameRunner (https://www.paravidasport.com/) be broadcasted attractively and effectively?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Viviane Maria Mohr - Integrante / Vera Lúcia Alves Pereira Diogo - Coordenador., Financiador(es): Instituto Politecnico do Porto - Bolsa.

• 2022 - 2022

  PBS ECEC - Implementação de Sistemas de Promoção de Comportamentos Positivos na Educação Pré-Escolar, Descrição: O projeto responde à necessidade de lidar eficazmente com problemas de comportamento desde os primeiros anos da educação das crianças, através da construção da sua competência socioemocional, num ambiente socialmente inclusivo. Este projeto resultará em múltiplos benefícios na educação pré-escolar, mas também posteriormente. Funcionará como um meio de prevenção do insucesso escolar e de problemas de comportamento das crianças. Os resultados do projeto reforçarão a formação de educadores/as de infância, e tornarão disponíveis práticas baseadas em evidências para promover o desenvolvimento socioemocional, uma dimensão crucial no desenvolvimento e bem-estar da criança. Prevê-se que o reforço das competências mencionadas impulsionará o desenvolvimento profissional dos/as educadores/as de infância e o seu bem-estar. O projeto irá apoiá-los/as na expansão dos seus conhecimentos e competências neste tópico e apoiá-los nas suas práticas pedagógicas, nos seus respetivos países.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Viviane Maria Mohr - Integrante / Sílvia Araújo de Barros - Coordenador., Financiador(es): Fundação para a Ciência e a Tecnologia - Bolsa.